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四年級(jí)期中考試作文

時(shí)間:2021-12-04 12:23:46 中考

【推薦】四年級(jí)期中考試作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)期中考試作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級(jí)期中考試作文七篇

四年級(jí)期中考試作文 篇1

  天下有很多書,都是人類進(jìn)步的結(jié)晶。以前我上一年級(jí)的時(shí)候,覺(jué)得看書是一件痛苦的事情,但現(xiàn)在,我已經(jīng)能看很多書了。上二年級(jí)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),讀書并不是痛苦的事情,它能給我?guī)?lái)許多快樂(lè),想知道我讀書原則嗎?如果想知道,我就講講吧。

  以前,我只對(duì)歷史和文學(xué)性的書感性(興)趣,可是我媽對(duì)我說(shuō):“你不能只滿足于這些你感興(這個(gè)倒是寫對(duì)了)趣的知識(shí),你要開闊你的眼界,去追尋更多的知識(shí)!边@些話已經(jīng)深深打動(dòng)了我,我明白了一個(gè)道理,只要多讀書,讀好書,閱讀量廣泛一些,長(zhǎng)大就能成才當(dāng)科學(xué)家,正如德國(guó)的歌德所言:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睆拇宋揖烷_始廣泛閱讀,博(拼音)覽群書,所以我寫作文和閱讀能力是很強(qiáng)的。我讀過(guò)的書就沒(méi)有一本送過(guò)人,因?yàn)樗纬K軾曾說(shuō)過(guò):“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知!弊x書要循(拼音)環(huán)的讀,定要溫故而知新,讀書不可像吃飯一樣,狼吞虎咽,只能慢慢消化,讀書才有用。

  一本又一本書在我心里印下了深刻的印象,我知道勤奮學(xué)習(xí)要從我少年做起,正如梁?jiǎn)⒊浴吧倌陝儆跉W(拼音)洲則國(guó)勝于歐(拼音)洲,少年雄于世界則國(guó)雄于世界!

四年級(jí)期中考試作文 篇2

  真正的朋友曾有先哲說(shuō):“對(duì)誰(shuí)都是朋友,實(shí)質(zhì)對(duì)誰(shuí)都不是朋友。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。∨笥,相信誰(shuí)都有。但你交的到底是益友還是損友呢?我卻認(rèn)為:整天跟你吃吃喝喝的,可到了你困難的時(shí)候,人影也不見的,這就稱之為“酒肉朋友”——損友;然而,并不貪圖你富貴,但在你有難的時(shí)候時(shí)常關(guān)心、問(wèn)候、幫助你的,這就是你真正的朋友——益友!

  朋友真正的意義并不是互相攀比、互不理睬……而是應(yīng)該是雪中送炭,無(wú)論你什么環(huán)境,都常在你左右陪伴你,與你同甘共苦。每個(gè)人對(duì)朋友的看法各有不同。有的人認(rèn)為朋友只是一起同甘,而不能共苦;有的人認(rèn)為朋友是共苦而不能同甘……而我對(duì)朋友的看法卻是第三種。我認(rèn)為:能同甘不能共苦的,不會(huì)是真心朋友;能共苦,卻不能同甘的,更不會(huì)是真心朋友。只有能同甘共苦,經(jīng)得住考驗(yàn)的朋友,才是真正的朋友!

  在你富貴時(shí),假“義氣”,到你真有困難時(shí)卻臨陣退縮,這樣的朋友能長(zhǎng)久嗎?在你富貴時(shí)默默無(wú)聞,在你真有困難時(shí)卻愿意舍身相救的,這樣的朋友能不長(zhǎng)久嗎?朋友,是一種奇妙無(wú)比的東西,只有你真誠(chéng)地付出,才能換來(lái)別人的真心對(duì)待!

四年級(jí)期中考試作文 篇3

  昨天我又開心又緊張,開心的是一定沒(méi)有任何作業(yè),緊張的是怕考試的時(shí)候不會(huì)做或者語(yǔ)文的習(xí)作沒(méi)寫完就到時(shí)間收卷子,但是,我發(fā)現(xiàn)我的緊張是多余的。

  “鈴鈴鈴鈴鈴鈴”,考試大“戰(zhàn)爭(zhēng)”在鈴聲中開始了,首先進(jìn)攻的是“語(yǔ)文卷大王”,它帶著“閱讀題大將軍”和“習(xí)作將軍”前來(lái)打仗。我絞盡腦汁,把每一道題全“打敗”了,

  也把“習(xí)作將軍”打敗了,最后,“語(yǔ)文卷大王”給我打敗了。

  接著上場(chǎng)的是“英語(yǔ)精靈”,別看它好像很弱小,其實(shí)它有一個(gè)“必殺技”---聽力題,如果你有一個(gè)詞聽不明白,最多會(huì)掉三分呢!但是,我把每一道題都打敗了,“英語(yǔ)精靈”見我這么厲害,也像筆試試題一樣,逃跑了。

  最后上場(chǎng)的是“數(shù)學(xué)大王”,我輕而易舉把它打敗了,“考試大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。

四年級(jí)期中考試作文 篇4

  一眨眼,半學(xué)期過(guò)去了,我們迎來(lái)了期中考試。

  星期三,我們要考的是英語(yǔ)。只見張老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室屋里鴉雀無(wú)聲!艾F(xiàn)在復(fù)習(xí)一下!贝蠹曳_英語(yǔ)書復(fù)習(xí)起來(lái)!昂昧耍延⒄Z(yǔ)書放進(jìn)去,隔上書包,考試。”說(shuō)著發(fā)下卷子。我先把名字寫好,簡(jiǎn)單看了看試卷,還行。“現(xiàn)在開始聽力。NO.1......”長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)考試結(jié)束了,我松了口氣,只差語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

  星期四,我們要考語(yǔ)文。項(xiàng)老師走進(jìn)教室,咦?怎么沒(méi)拿卷子?“先打開語(yǔ)文書,讀詞語(yǔ)盤點(diǎn).....”復(fù)習(xí)過(guò)后,老師叫易辰去辦公室拿卷子,然后對(duì)我們千叮嚀,萬(wàn)囑咐:“字一定要寫好,尤其是作文......”卷子一發(fā)下,什么?還有聽力?先看下一題吧

  星期五,這是我們最后考的一門功課---數(shù)學(xué)。上課了,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們有幾個(gè)在認(rèn)真復(fù)習(xí),有一些在講話,還有一些呢?就在外面?zhèn)刹槔蠋焷?lái)了沒(méi)有!安缓茫蠋焷(lái)了。”就像老鼠看見貓似的,飛速跑回座位,打開資料,裝模作樣地看了起來(lái)。陳老師一來(lái)教室,同學(xué)們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們復(fù)習(xí)一下,就直接考試了。前面一頁(yè)倒還行,后面就難了。“怎么算呀?”我的心急了起來(lái),“要快點(diǎn)呀,等一會(huì)兒就來(lái)不及了!焙貌蝗菀紫抡n了,同學(xué)們多都說(shuō)這次考試太難了……

  這個(gè)學(xué)期的期中已經(jīng)過(guò)去了,我們要加倍努力,迎接期末。

四年級(jí)期中考試作文 篇5

  星期四,我緊張的心情來(lái)到了學(xué)校,你一定很想知道這是為什么。因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行期中考試。

  首先,我們考的是數(shù)學(xué),所以我們拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,就去了五年級(jí)五班。

  試卷一發(fā)下來(lái)了。數(shù)學(xué)開始考試了,我趕快寫上了學(xué)校、班級(jí)、姓名,然后就趕緊寫了起來(lái)。做完之后,我仔細(xì)的檢查,考試結(jié)束了。我數(shù)學(xué)考了89+10,錯(cuò)的題,都是不應(yīng)該錯(cuò):第二大題判斷對(duì)錯(cuò)的第四小題,我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個(gè)選擇題我選錯(cuò)了。

  上了四年級(jí),我們期中考試,的語(yǔ)文就是六頁(yè)紙的了,我做到一半就覺(jué)得做不完,寫作文的時(shí)候,只剩下幾分鐘,我趕緊寫完了交上試卷。我語(yǔ)文考了93,填空題,就錯(cuò)了三個(gè)。

  這一次期中考試告訴我,平時(shí)在家時(shí)也要多多做題對(duì)自己更多的付出一份努力,這樣就能考出一百分。我下一次一定要比這一次考得好。

四年級(jí)期中考試作文 篇6

  前不久,剛剛考完期中試,我的心忐忑不安,因?yàn)閿?shù)學(xué)有一道題忘了約分,語(yǔ)文也有許多拿不準(zhǔn)的題,所以我才會(huì)提心吊膽。

  不久成績(jī)便下來(lái)了,開始發(fā)的是語(yǔ)文,語(yǔ)文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)班級(jí),所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣,一動(dòng)也不動(dòng)了,一言也不發(fā)了,這一回老師采用分類念分法,剛開始我的心不停地跳著,當(dāng)老師念完了80分以下的時(shí)候,我的心慢慢的平靜了下來(lái),幸好沒(méi)有我,接著老師又開始念90分以下的,我的心快跳到嗓子眼了,耳朵豎得象小白兔一樣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,當(dāng)老師念完90分以下時(shí),我有點(diǎn)沾沾自喜,心想,這回語(yǔ)文可算考到了90分以上,老師開始念了,王冠博越92分,趙鑫姝96分,……“疑”奇怪,怎么沒(méi)有我?難道老師忘念我的了……唉,這個(gè)不幸的孩子!我暗暗想到,眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細(xì)細(xì)品味卷子,有的在為考的不好而發(fā)愁,突然我睛睛一亮,有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一春”的.感覺(jué),又有點(diǎn)像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物,原來(lái),老師手里還有一張,“于騰凱”我的心急驟起浮,手緊緊的握著,眼睛緊閉著,“91分!薄鞍!”我高興極了,好象一個(gè)窮人中了100萬(wàn)大獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我好像要跳到火星上去了。

  通過(guò)這次發(fā)卷,我想到以后一定要考的更好,并且我要謹(jǐn)慎地把握住“生活”的小船,使它不被驕傲的大浪刮倒,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力地向前駛?cè)ァ?/p>

四年級(jí)期中考試作文 篇7

  要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,合理安排時(shí)間,把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況,合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽講,勤于思考,勤于動(dòng)腦。

  復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)的完整性;融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。

  到了最后階段,不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。

  應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問(wèn)老師。

  在考前復(fù)習(xí)時(shí),要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫重點(diǎn)的科目,自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。

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