六年級(jí)送別作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)送別作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)送別作文1
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！闭怯捎趫A月的殘缺，人們才渴望月圓的美滿(mǎn)，才更思念摯愛(ài)的親人。于是，親人間那血濃于水的感情便成為了最執(zhí)著的思念與牽掛。
高三的學(xué)哥學(xué)姐們即將畢業(yè)，他們留給我們的回憶在腦海中揮之不去，但是面對(duì)他們的離開(kāi)，我們的心中還是有諸多的不舍與難過(guò)。
在那記憶的風(fēng)口，大雁消瘦的身影拂過(guò)灰色的天空，留下了一片片淡淡的浮云;在那記憶的風(fēng)口，肆虐的風(fēng)卷起了我的袖口，也卷起了我的思念，在浩淼的宇宙中翱翔。
你們的離開(kāi)，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的思念，在我們的記憶深處，總有一個(gè)地方珍藏著你們，當(dāng)微風(fēng)掠起的時(shí)候，我們的心中會(huì)泛起漣漪，那些記憶就會(huì)一一呈現(xiàn)出來(lái)。
也許你們未曾走遠(yuǎn)，但往日寧?kù)o的心卻早已無(wú)法體驗(yàn)。也許我們失去的太多，但往昔心痛的情景早已隨風(fēng)飄去。在記憶的風(fēng)口，面對(duì)狂風(fēng)的怒吼，我們無(wú)力還手，同樣，面對(duì)你們的離開(kāi)，我們也無(wú)力還手。但是上帝是公平的，雖然你們離開(kāi)了，但是也會(huì)給我們留下了美好的回憶，你們的.精神永駐我們心中。
就像是“米洛斯的維納斯”的斷臂，給人們留下了無(wú)限的審美想象空間，從而，幻出了無(wú)數(shù)個(gè)完美的生命之夢(mèng)，形成了“完美的殘缺”。同樣，你們給我們的記憶就是我們心目中的完美。
失去不一定是壞事，古人云：“塞翁失馬，焉知非福?”當(dāng)蝴蝶破繭而出時(shí)，它失去了避風(fēng)的港灣，不會(huì)擁有往日的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但它卻由此得到了飛的自由，它可以與花為伴，與風(fēng)共舞，可以享受明媚的陽(yáng)光，它可以欣賞五色的世界，所以有失必有得。
六年級(jí)送別作文2
人生難得是歡聚，唯有別離多。一生，能有幾個(gè)知己?一旦離別，又能再聚幾回?碧水藍(lán)天，白云悠悠，河道旁許多游子正在與家人告別，孤身一人踏上即將遠(yuǎn)行的小船，小船漸漸遠(yuǎn)去，他們揮揮手，向家人作最后的告別。
人流聚散之處，往往酒肆飯館林立。岸邊的幾家客棧、酒館一大早就做起了生意，各類(lèi)招呼聲不絕于耳。相較之下，角落里一家酒館卻冷冷清清，道路上車(chē)水馬龍，令人忽略這個(gè)不起眼的小酒館——“黃鶴樓”。
就在這家僻靜的酒館里，兩個(gè)男子正面對(duì)面端坐著，他們時(shí)不時(shí)呷一口酒，想說(shuō)什么，卻欲言又止。
他們正是李白和孟浩然。李白在為這個(gè)多年好友餞行，良久，二人沒(méi)有一句話(huà)，只是偶爾互相勸酒一杯。這片寂靜竟吞噬了窗外的喧囂。最終李白打破了僵局，他強(qiáng)行壓下心底對(duì)好友的不舍，說(shuō)著一些祝福的話(huà)，頃刻間他們竟如往常一樣把酒言歡，仿佛這是一場(chǎng)接風(fēng)宴，而不是一場(chǎng)送別酒。盡管有太多的不舍，但李白強(qiáng)忍著淚水，將這種不舍轉(zhuǎn)化為對(duì)友人的祝福，祝他此去揚(yáng)州，一帆風(fēng)順。
時(shí)辰不早了，孟浩然舉步登船，一場(chǎng)踐行之后，送別只剩相視一笑。
槳?jiǎng)澾^(guò)水面，船只漸漸遠(yuǎn)去，蕩漾起一圈圈的波紋，陽(yáng)光照射在碧水之上，波光粼粼。青山腳下，傳來(lái)幾聲沙鷺的嘶鳴，仿佛在說(shuō)“不要走，不要走”。船影終究還是消失在水天相接之處，只留下萬(wàn)頃波濤奔流不止，只留下碼頭上一個(gè)小點(diǎn)。情深至此，李白揮筆寫(xiě)下“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！痹�(shī)人與朋友別離時(shí)的那份不舍與無(wú)奈，隨著孤帆遠(yuǎn)影一同融入浩浩長(zhǎng)江，終成千古名篇。
六年級(jí)送別作文3
距上次去探望奶奶，那已經(jīng)是五個(gè)月前的事了，可我始終忘不了奶奶送我離開(kāi)那一幕。
正值七月夏日，正好又是暑假。已經(jīng)一年多沒(méi)去探望奶奶了，也趁著暑假的機(jī)會(huì)前去湖南探望她。奶奶特別開(kāi)心，她一個(gè)人在湖南也閑得慌，雖然叔叔家離奶奶家也就一條橋的距離，可叔叔工作繁忙，沒(méi)法經(jīng)常陪奶奶。我們一家來(lái)了她自然很高興。
奶奶害怕我們吃不慣湖南的飯菜，所以精心準(zhǔn)備了一些菜，忙前，忙后的。母親想要上前幫忙，卻被奶奶退回客廳，一邊說(shuō)：“哎呀，你們好不容易來(lái)一次湖南，我哪好意思叫你們來(lái)替我干活!”說(shuō)完又去廚房里忙活了。在奶奶家住了十幾天，她一直都在忙前忙后：缺什么給我們買(mǎi)，要什么給我們送�？倖�(wèn)我要不要零食，飲料，但每次都被我嚴(yán)詞拒絕了，每次我拒絕她，奶奶眼里總是流露著少許落寞。
時(shí)間飛逝，十幾天很快就過(guò)去了，我們也準(zhǔn)備離開(kāi)了。奶奶臉上總是帶著不舍，可卻好像一點(diǎn)也不在意的樣子說(shuō)道：“那你們走吧，回到廣州記得和我聯(lián)系�！薄澳棠淘僖�(jiàn)!”我說(shuō)道。“那我就不送你們了�！蹦棠陶f(shuō)道�？晌覀儎傁聝刹繕翘荩棠探凶∥覀�，她拿著個(gè)環(huán)保袋，丟給我們：“給你們些桃子，拿著路上吃，免得路上餓得慌!”
接過(guò)袋子我們便趕往車(chē)站。這時(shí)奶奶又叫住我們：“還是我送你們?nèi)グ?”“不用了，媽!”父親說(shuō)�！安恍�，我怕你們走錯(cuò)路撒!”她又慌忙換好鞋子。鎖上門(mén)，顫顫的從樓梯上下來(lái)，我趕忙上前攙扶。一直到車(chē)站，我們無(wú)言，她攙著我的手，卻不說(shuō)一句話(huà)。車(chē)來(lái)了，我們即將離開(kāi)，她才默默的說(shuō)一句：“一路平安!”可那臉上卻帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。直到車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，她都還是呆呆的望著前方。
哎，那次送別我到現(xiàn)在仍我發(fā)忘記，心里帶著少許的愧疚。我有點(diǎn)想她了。
六年級(jí)送別作文4
人與人之間的送別估計(jì)大家已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了，無(wú)疑就是說(shuō)二句話(huà)，感動(dòng)點(diǎn)的話(huà)，也就揮淚而別罷了。而我今天講的卻是動(dòng)物送別。
我小時(shí)候是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，那里有許多童年時(shí)的玩伴，但令我印象最深的永遠(yuǎn)是那只貓……
六歲，一個(gè)可能還不知道感動(dòng)是什么，但一只貓讓我明白了，那是一個(gè)夏天，可能是天作怪吧，整夜都下著雨，晚上，父母就要接我回家了，可我似乎并沒(méi)有那么快樂(lè)，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)我最好的朋友：小貓咪咪了，我很沮喪，真希望父母有事不能來(lái)接我。我默默地祈禱著……
生活總要有些悲傷離合的，父母如約而至，這時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。我一步步走出房門(mén)，咪咪緊緊地跟在我身后，我不止一次地示意讓它回去，我的眼睛里閃著淚花，它就是不聽(tīng)，我使勁地跑，它就使勁地追。我躲起來(lái)，它就把我找出來(lái)。也許，它真的不能離開(kāi)我，就像我也離不開(kāi)它一樣。媽媽帶著我上車(chē)走，咪咪緊緊地跟著我，我甚至用手把它推倒，它爬起來(lái)又來(lái)追我，就這樣一次又一次地重復(fù)同樣的動(dòng)作……我準(zhǔn)備跨上車(chē)，它竟死死地用前爪拉住我的褲子，但是，單憑它的力量，怎么拉得�。课疑狭塑�(chē)，車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，它在后面一直追，一直追，直到消失在我的視線外，我哭了，哭得很傷心……
明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒……離別可以拉遠(yuǎn)距離，但永遠(yuǎn)拉不遠(yuǎn)人與人、人與動(dòng)物之間的感情。
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