精選四年級(jí)春游作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)春游作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)春游作文 篇1
星期二，學(xué)校舉行高年級(jí)春游活動(dòng)。一路上，大家談笑風(fēng)生，異常激動(dòng)。
到達(dá)目的地紅山動(dòng)物園，導(dǎo)游舉著紅旗走在前頭，領(lǐng)著我們一行人走進(jìn)動(dòng)物園。首先，我們來(lái)到熊貓館。一只憨態(tài)可掬的大熊貓，長(zhǎng)著肉嘟嘟的臉，專(zhuān)注地啃著竹子，吸引了不少同學(xué)的目光。
接下來(lái)，我們來(lái)到虎館。老虎強(qiáng)有力的四肢，健碩的體魄，鐵棍般的尾巴，令不少同學(xué)贊不絕口！
隨后，我們又來(lái)到猴山。只見(jiàn)那些猴子有的在蕩秋千；有的在鉆圈；還有的在走鋼絲，身材矯健、行動(dòng)敏捷。你瞧，那邊有一只猴子，正跑向鐵柱，雙手抱住鐵柱，向上一翻，來(lái)了個(gè)空中360度翻轉(zhuǎn)，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向前面的一根鐵柱飛躍過(guò)去。你看那邊有兩只小猴，正為一根香蕉打得不可開(kāi)交。你看它們：這個(gè)出拳為爭(zhēng)食，那個(gè)出腿為享福。拳腳相加正廝殺，勝負(fù)知曉在里頭。這個(gè)左手開(kāi)弓飛天拳，那個(gè)強(qiáng)勁右腿回旋踢。兩只猴子殺成一團(tuán)，不分勝負(fù)。這現(xiàn)狀沒(méi)維持多久，這只強(qiáng)壯的猴子便擊敗了弱者，拿起香蕉到一旁享受勝利的果實(shí)了。失敗者卻只能眼巴巴地看看，灰溜溜地到一旁去了。大家還意猶未盡地沉浸在猴子爭(zhēng)食的世界里........
在這一天里，我們觀賞了可愛(ài)的熊貓，各種各樣的兩棲動(dòng)物，靈敏的猴子，威猛的老虎，兇悍的狼，迅猛的豹子，憨厚的大象......最后，大家依依不舍地離開(kāi)了紅山動(dòng)物園，告別了這美好的一天！
四年級(jí)春游作文 篇2
今天是我最開(kāi)心的一天！因?yàn)槲覀儼嘁浇膸Z春游。我早上一坐上車(chē)，就在想：今天都有什么活動(dòng)呢？
到江心嶼碼頭了，我趕緊跳下車(chē)，準(zhǔn)備坐船，可是我們這一隊(duì)的隊(duì)員還沒(méi)全到，還不能坐船。過(guò)了一會(huì)兒，人到齊了，就坐船了，船上有好多人，我都快要看不到班旗了。下了船，我飛一樣的和同學(xué)跑到活動(dòng)的草坪。
第一個(gè)活動(dòng)是“接力跑”，我因?yàn)樘吲d居然把接力棒給另一隊(duì)的人了，大人都看的笑起來(lái)，急忙把我的接力棒給我這隊(duì)的人。第二個(gè)活動(dòng)是“摸象”，我一開(kāi)始摸錯(cuò)了，第二次我終于摸中媽媽的手了。吃完午飯，我們和大人們一起做游戲，玩的很開(kāi)心。集合了，準(zhǔn)備做第三個(gè)活動(dòng)“拔河”，還沒(méi)輪到我們這隊(duì)，我就為藍(lán)隊(duì)加油，因?yàn)樗{(lán)隊(duì)的'位置也是我們的位置，輪到我們了，我們跟紅隊(duì)比，我使勁拔，還是拔不過(guò)紅隊(duì)，第二局開(kāi)始了，我想上局拔輸了，這次一定要贏，我使出全身力氣，大人們也一起喊“加油！加油！”，可是還是拔不過(guò)紅隊(duì)，我很難過(guò)。第四個(gè)活動(dòng)是“兩人三足”，我和爸爸喊著“一二，一二”，我和爸爸配合的非常好。第五個(gè)活動(dòng)是“夾氣球”，最后一個(gè)活動(dòng)是“尋寶”，我一張也沒(méi)找到。
今天的活動(dòng)結(jié)束了，我玩的很累，可是很開(kāi)心！
四年級(jí)春游作文 篇3
期盼已久的春游終于到來(lái)了。
天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，但絲毫沒(méi)有影響到我們的心情。我們小朋友如同出籠的小鳥(niǎo)，按捺不住興奮的心情。出發(fā)嘍——美好的春游。
車(chē)上，導(dǎo)游姐姐跟我們一起唱歌跳舞。一眨眼，就來(lái)到第一個(gè)目的地——明星公園。公園里面都是一些江門(mén)籍的明星雕像，栩栩如生。我們?cè)趧⒌氯A、容祖兒等雕像中東串西蹦的，玩得不亦樂(lè)乎。
來(lái)不及休息，我們立馬馳車(chē)奔向第二站——東湖公園。公園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都充滿了生機(jī)。
四年級(jí)春游作文 篇4
上個(gè)星期，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ参飯@春游。聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常高興，因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次和同學(xué)們?nèi)ソ纪馔�。終于等到了這一天，媽媽提前給我準(zhǔn)備好了吃的、喝的，我還拎了一個(gè)水桶，準(zhǔn)備給小樹(shù)澆水。
今天一大早，媽媽叫我起床，我還懶洋洋的，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你去不去春游啦？”我一聽(tīng)趕緊爬了起來(lái)，穿好衣服來(lái)到學(xué)校。門(mén)口已停滿了大車(chē)，我們站好隊(duì)，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們上了車(chē)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮地說(shuō)個(gè)不停。
終于到了植物園，下了車(chē)，整好隊(duì)，進(jìn)入植物園里，我看到了各種形狀的樹(shù)，看到桃花開(kāi)了，園里還有小河、小橋。我們一起做游戲、尋寶、吃午餐、給小樹(shù)澆水。
我最喜歡給小樹(shù)澆水這個(gè)活動(dòng)了。我把水桶遞給老師，老師幫我接滿水，然后我把水澆在樹(shù)坑里。我又把水桶傳給了馮子蘅，由馮子蘅為小樹(shù)澆水------風(fēng)兒吹來(lái)，小樹(shù)搖搖腦袋，挺挺身子，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你們�！蔽覍�(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我們應(yīng)該謝謝你們，是你們?yōu)槲覀冡尫叛鯕�，吸收二氧化碳，凈化空氣�！?/p>
回到學(xué)校，我又接了一桶水，來(lái)到校門(mén)口，澆在了校外的小樹(shù)坑里，我希望小樹(shù)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得茁壯、蔥翠。
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