【精選】小學(xué)四年級(jí)秋天作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)秋天作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇1
秋姑娘是一個(gè)魔術(shù)師。她把炎熱的夏天趕走，把涼爽的秋天悄悄地，悄悄地帶到我們的身邊。
秋姑娘來(lái)到花園里。她用魔法棒輕輕一揮，菊花、石榴花、桂花張開(kāi)了笑臉。但我最喜歡桂花，桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開(kāi)花時(shí)，只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子，開(kāi)花季節(jié)，也得從綠葉叢中找細(xì)花。桂花不與繁花爭(zhēng)艷，可它的香味真是迷人……
秋姑娘來(lái)到稻田里，稻穗笑彎了腰，秋風(fēng)輕輕一吹，稻穗兒好像在跳舞！我走過(guò)去，它們?cè)谙蛭艺惺帜亍?/p>
秋姑娘又來(lái)到果園里，柿子成熟了，掛在樹(shù)上，好像一個(gè)個(gè)小燈籠；石榴成熟了，裂開(kāi)大大的嘴巴，露出滿(mǎn)口紅紅的大牙，正在向我微笑呢。桔子成熟了，披上金黃的大衣。蘋(píng)果也成熟了，開(kāi)心地歡迎秋天的到來(lái)……
最后，秋天又來(lái)到校園里，給小朋友創(chuàng)造一個(gè)美好的.生活環(huán)境，小朋友開(kāi)心地蹦蹦跳跳。
秋天真美呀，我愛(ài)秋天滿(mǎn)樹(shù)的桂花；我愛(ài)秋天那金黃的稻穗，我愛(ài)秋天的一切，一切！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇2
秋風(fēng)涼爽的吹著，把大地吹得一片金黃。夏天那旺盛的景象漸漸衰退下來(lái)，隨著天氣變涼，大地上的萬(wàn)物都在不斷的變化著。
枝葉茂盛的樹(shù)木漸漸脫去了綠裝，換上了黃色的衣服，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就沙沙的響著，紛紛飄落下來(lái)。
花兒在秋風(fēng)中開(kāi)始凋零了，只有萬(wàn)年紅還是那樣火紅火紅的，不懼寒冷的菊花也盛開(kāi)了，有紅色的、黃色的、白色的，鮮艷極了。
小草也漸漸枯萎了，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著、呻吟著，好像在說(shuō)：“太冷了，太冷了，我要溫暖，誰(shuí)能給我呀？”
莊稼都成熟了，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。谷子壓彎了腰，露出了金色的牙齒。高粱穿上了紅色的服裝，歡樂(lè)的跳著舞。顆粒飽滿(mǎn)的大玉米也脫下綠色的服裝，挺著大肚子，好像等著人們?nèi)コ浴?/p>
小燕子在空中歡快的飛著，一邊飛一邊嘰嘰的叫著，好像在向人們說(shuō)再見(jiàn)。雁群排成“人”字形或“一”字形，飛向溫暖的南方。
秋天象征著成熟和繁榮，意味著歡樂(lè)和幸福，給人們帶來(lái)了好吃的水果，我愛(ài)秋天。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天的校園 秋天來(lái)了，園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。
在操場(chǎng)的花壇里，開(kāi)滿(mǎn)了菊花、雞冠花、串紅。從遠(yuǎn)處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來(lái)了喜氣洋洋的氣氛。學(xué)校的那棵大梧桐樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來(lái)幾片樹(shù)葉，有時(shí)就像小花蝴蝶，翩翩起舞；有時(shí)像黃鶯，展翅飛翔；還有時(shí)候像舞蹈演員一樣，旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。 草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。
四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因?yàn)榍锾�，我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。
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