我高三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我高三作文，歡迎閱讀與收藏。
我高三作文1
好大的一陣寒風(fēng)吹搖我的手指
好狂的一陣大雨淋醒我沉睡的.美夢(mèng)
好動(dòng)聽(tīng)的一曲優(yōu)美鳥(niǎo)兒們歌聲將我陶醉得無(wú)法自拔
我由此試著招搖自己的小手擁抱一切
熱忱地歡迎他們?cè)谖颐媲榜v足
在我面前停留
我因此學(xué)著成長(zhǎng)
學(xué)著接受
學(xué)著感恩
學(xué)著回報(bào)
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己已從一棵小樹(shù)變成了一棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)
因?yàn)槲乙蚕霌碛幸恢淮笫?/p>
為更多的一切撒下陰涼
為更多一切遮風(fēng)擋雨
讓更多鳥(niǎo)兒更歡樂(lè)
我感謝您——我得以生存的大地
是您讓我得以長(zhǎng)大
是您讓我知道我是活生生地存在
并且是有意思地在泥香中存在
我會(huì)做一棵看似小樹(shù)實(shí)際上是一棵大樹(shù)
我一定要做一棵勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)
我是一棵小樹(shù)
但我卻很自豪
我做的一切只是為了以后做一顆大樹(shù)
我要做好一棵小樹(shù)
我高三作文2
杜鵑花開(kāi)時(shí)，與你相遇。于是，便有了血色黃昏和靜靜數(shù)星星的夜晚；便有了一起揮灑旅途豪情的歡樂(lè)。
那個(gè)早晨，到海邊，看日出的涌動(dòng)。染紅了你，染紅了我，染紅了風(fēng)景。你拍著手說(shuō)：“好壯美！”忘情地?fù)肀Я舜蠛�。還說(shuō)要把這美永遠(yuǎn)存在心間……我們都很渺小，抗不過(guò)什么……
杜鵑花謝時(shí)，你走了，握了滿手的理由。剩下的日子里，留下我孤獨(dú)地度過(guò)。于是，便有了饔曇競(jìng)頭追捎炅敝械幕ㄉ�；遍斝了噎h(huán)庠趺蔥匆殘床煌甑男擰
淡淡的清月光下，聽(tīng)遙遠(yuǎn)的胎音，吹一曲豎簫與蒼白的月光相和。與你的故事，便如清月光里芳香的`百合。
清風(fēng)，在葉上的舞蹈，猶如你來(lái)去翕乎的腳步。幽幽叢林中，聞到你飄揚(yáng)裙裾的氣息；聞到了你手鏈的輕響……
我便不再那么寂寞。
我高三作文3
我現(xiàn)在所在的學(xué)校是——漚江一完小。我特別喜歡我的學(xué)校，學(xué)校里有迷人的景色，有同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的讀書聲，有老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)……
早晨，我迎著明媚的陽(yáng)光走向?qū)W校。剛走到操場(chǎng)上，我就被花圃里的`花朵和小草還有那三棵梧桐樹(shù)吸引住了。那姹紫嫣紅的花朵，似乎在向我微笑，那三棵梧桐樹(shù)站在操場(chǎng)的中央，像三把綠色的大傘，又像三個(gè)士兵在守衛(wèi)我們的校園。
下午，同學(xué)們坐在教室里，老師在講臺(tái)上給同學(xué)們講課。同學(xué)們的瑯瑯書聲引來(lái)了一群小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在屋外的樹(shù)上嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，像是在指出同學(xué)們的錯(cuò)誤。
在學(xué)校里，我歡樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，學(xué)校里記錄著我成長(zhǎng)的足跡，學(xué)校是孩子們的成長(zhǎng)殿堂。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗俏覀兊闹R(shí)殿堂。
評(píng)：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，靈活運(yùn)用課堂知識(shí)，用優(yōu)美、流暢的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)校園的熱愛(ài)。
我高三作文4
閉上眼睛，我試圖用心望這個(gè)世界。望著望著，心睡著了。
夢(mèng)中，又是夢(mèng)中，誰(shuí)對(duì)我說(shuō)這句話。
我的夢(mèng)境，永遠(yuǎn)是無(wú)數(shù)個(gè)朦朧的世界。里面出現(xiàn)的人們，她們看得清我，我卻看不清他們的臉。什么時(shí)候能和她們真正相識(shí)，稱兄道弟，共話桑麻。
我總是在幻想，幻想著現(xiàn)實(shí)里不可能出現(xiàn)，而又有希望出現(xiàn)的事。這個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)享受的過(guò)程。
我總是認(rèn)為，夏天的中午，是睡覺(jué)的好時(shí)光�？墒且婚]上眼睛，一天就看不見(jiàn)影兒了。
我更喜歡春秋的中午，以及下午。就像張愛(ài)玲說(shuō)的那樣，下午的陽(yáng)光，可以讓我相信，任何事情都還有轉(zhuǎn)機(jī)。
回家了。環(huán)境一片蒼綠，空氣清新。終于不用在輔導(dǎo)班里被禁錮自由。輔導(dǎo)班的.課程結(jié)束了，當(dāng)我們乘坐的大巴駛出輔導(dǎo)班學(xué)校的黑色大門時(shí)，同學(xué)們尖叫驚呼起來(lái)，甚至有同學(xué)在QQ空間發(fā)說(shuō)說(shuō)，終于被無(wú)罪釋放了。
我高三作文5
今天是20xx年2月13日星期一，也是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)是語(yǔ)文課，林老師先讓我們讀第一課《燕子》然后，她笑容滿面的從包包里拿出好多花花綠綠的糖果。她說(shuō)：“新年剛剛過(guò)去了，我給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些禮物，希望你們喜歡�！蓖瑢W(xué)們看著那些誘人的糖果都興奮起來(lái)，好多人連口水都流出來(lái)了。我也非常高興，心想：老師快點(diǎn)發(fā)給我。林老師開(kāi)始發(fā)糖了。她先點(diǎn)了學(xué)習(xí)進(jìn)步的張媛娟、張靜等同學(xué)，盼呀盼呀，終于輪到我了。我雄糾糾氣昂昂的走上講臺(tái)。林老師精挑細(xì)選，拿了一塊非常的糖給我說(shuō)：“你的`學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，發(fā)給你一塊最好吃的糖�！蔽铱粗种械奶切睦飿�(lè)開(kāi)了花，連忙剝開(kāi)糖紙，把香噴噴的糖一下子塞到了嘴里——哇！真好吃！林老師告訴我們，希望我們每天甜甜蜜蜜，開(kāi)開(kāi)心心。我也祝愿所有的老師工作順利，事業(yè)有成！
我高三作文6
我是個(gè)傻瓜。我知道網(wǎng)上沒(méi)什么值得信任的。第一次覺(jué)得他是騙子，我很幸運(yùn)的躲過(guò)了。第二次，是朋友發(fā)給我的。我一時(shí)糊涂了。抱著找樂(lè)子的態(tài)度，帶著懷疑做了。我只是嘗了嘗甜頭，覺(jué)得是真的，就完全相信了他。我照他說(shuō)的做了，但慢慢地我覺(jué)得不對(duì)勁。我告訴他傭金能否退還。他說(shuō)不行，他必須完成任務(wù)才能拿回錢。我信任他，向朋友借錢。但是他又給我發(fā)了一個(gè)任務(wù)，說(shuō)這是最后一個(gè)訂單，完了錢還回去了，我才知道我肯定是被騙了。
我后悔死了，一次又一次的相信他，最后把卡里的'錢全丟了，向朋友借錢。我已經(jīng)徹底了解了這個(gè)社會(huì)的黑暗。不是每個(gè)人都對(duì)你真誠(chéng)。他只是贏得你的信任，然后給你錢。
認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)花了1000多塊錢，對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)太重了。但是我會(huì)堅(jiān)定的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不會(huì)輕易相信別人。連朋友都不會(huì)再相信他了�，F(xiàn)在，我用1000多來(lái)認(rèn)可這個(gè)社會(huì)。以后我會(huì)讓這個(gè)社會(huì)深入了解我。
我高三作文7
突然好想再去城里看一看，看我們一起走過(guò)的地方，來(lái)來(lái)往往的人群，是否依然成雙成對(duì)。再去看一看，往年你栽下的小柳樹(shù)，可否已然成活。
再去看一看，你是否還在原地等我。你，過(guò)得可好？
我已經(jīng)刪掉了你給我下載的歌曲，那一句句的歌詞里面承載的深情，都是你給我留下的沉痛回憶。我不愿意再想起，也不愿意再碰觸。
曾經(jīng)《何以笙簫默》熱播的時(shí)候，有一句話特別在朋友圈里流行，愛(ài)情除了你，我不愿將就。
我也曾經(jīng)特別執(zhí)著地這樣想，除了你，無(wú)論是誰(shuí)走進(jìn)我的世界，我都不會(huì)接納，因?yàn)槲也辉笇⒕汀?/p>
可是，哪里會(huì)是將就呢？你，不過(guò)是活在我的`回憶里罷了，真實(shí)的你，或許我是從來(lái)不曾真正了解過(guò)的。每一夜，伴我入睡的不過(guò)是一個(gè)虛無(wú)縹緲捉摸不透的影子罷了。
其實(shí)，我并不愛(ài)你。
我愛(ài)的只是那個(gè)時(shí)候的我自己。
我高三作文8
很多在夜深人靜的時(shí)候，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，狗永不疲倦的叫著，更加讓我心神不寧。
20xx年我變得孩子氣，變得一半明媚一半憂傷，老寫些傷感的文字紀(jì)念我逝去的青春。我開(kāi)始迷戀教堂前的大片陽(yáng)光，喜歡瓦爾登湖的寧?kù)o，向往飛鳥(niǎo)的自由，還有旋木的快樂(lè)。
媽媽說(shuō)，我是旋木，一只有靈性，有情感，有翅膀的木馬。我被禁錮太久了，反而不懂得飛翔。是啊，一千年了，那如無(wú)數(shù)痛苦的輪回，至今想起，我都不寒而唳。習(xí)慣了生活在黑暗里，重見(jiàn)光明，面對(duì)這陌生的世界，我感到恐懼。常在陰暗的角落，聽(tīng)花與黑暗唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來(lái)路，由不分明的笑和不分明的淚來(lái)忘卻應(yīng)該忘記的'不快和瑣碎。
四維說(shuō)，一個(gè)人總要走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，原本你想要忘記的，真的就那么忘記了。
是��！假如我是旋木該多好，不用煩惱，自由自在。
我高三作文9
我一個(gè)人不敢問(wèn)
在橋上等一個(gè)不會(huì)來(lái)的人
為所謂的'我快樂(lè)你狠
我們都在認(rèn)真否認(rèn)我愛(ài)你這回事情
看起來(lái)卻又是那么的誠(chéng)懇
你的吻殘留一絲余溫
我一個(gè)人不能問(wèn)
在等一人只有我一人在等
為了我好你對(duì)我殘忍
我們無(wú)法坦誠(chéng)關(guān)于相愛(ài)過(guò)這件事情
看著橋上來(lái)來(lái)往往的情人
埋著頭苦笑心有些疼
我一個(gè)人不想問(wèn)
等一個(gè)人一場(chǎng)丟失的緣分
我知道你有你的責(zé)任
我們要多陌生才看不到舊日的傷痕
你總說(shuō)我太傻太笨太單純
只是我喜歡你有認(rèn)真
我一個(gè)人在橋上等一個(gè)人到凌晨
我知道我們所有的可能都是不可能
散場(chǎng)還是我一個(gè)人
不管不問(wèn)因?yàn)樾湃挝业?/p>
我一個(gè)人在等一個(gè)人
我高三作文10
可喜的是，今年年中，六月中旬。竟然和父親相處了一個(gè)星期，盡管是在父親突然昏厥，緊急送院的情況下。
生平第一次近距離仔細(xì)端詳躺在病床上的閉著眼睛的父親，才發(fā)現(xiàn)老人微微發(fā)福的身體有些異樣，一種不正常地浮腫，以至于臉上沒(méi)有多少皺紋；嘴角有些向左歪斜；歲月讓發(fā)際線退到了頭頂，花白的短發(fā)像粘上去似的，無(wú)精打采地耷拉著，好像隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)；下巴上同樣花白的胡須像鋼針?biāo)频挠行┰郑荒樕D黃。讓人覺(jué)得鼻頭發(fā)酸，不覺(jué)眼前有些朦朧。朦朧中，一雙無(wú)神的眼睛盯著我，一只瘦弱的，長(zhǎng)滿老年斑的手輕輕地?fù)崦业腵頭。
父親就這樣躺了三天。第四天精神好點(diǎn)，我陪著他坐在醫(yī)院大門外的長(zhǎng)條凳上曬太陽(yáng)，父親臉上露出滿足的笑容。
又過(guò)了兩天，父親讓我陪他去溜達(dá)了一圈，對(duì)我說(shuō)：“出院吧！”
回了家，父親攆我走，但當(dāng)我回頭時(shí)，他臉上的落寞和眼眶打轉(zhuǎn)的淚水令我差點(diǎn)哭出聲來(lái)
我高三作文11
其實(shí)數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)的真的比你帥，但是我沒(méi)有這樣對(duì)你說(shuō)。雖然我不在乎外貌，但你不知道我是否在乎。我害怕你覺(jué)得自己不滿意，你會(huì)傷心。
所以善意的謊言就出來(lái)了。其實(shí)沒(méi)有什么的.，這些都不重要。那些驚天動(dòng)地的愛(ài)情，原來(lái)都是身邊那些平凡的人創(chuàng)造出來(lái)的。我擦亮眼睛，拭目以待。看他們，如何演繹精彩的未來(lái)。
而我的未來(lái)，還在遠(yuǎn)方等我。此時(shí)此刻，同宿舍的女孩都趴在燈光前奮筆疾書，而我卻抱著手機(jī)，飛快的打字。如果通過(guò)攝像機(jī)把這一幕拍下來(lái)的話，我想我看起來(lái)一定是一個(gè)不愿意學(xué)習(xí)的十足的壞孩子。
可是我不是，我真的是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，聽(tīng)話乖巧的好學(xué)生。天知道，我有多憎恨成績(jī)優(yōu)秀，聽(tīng)話乖巧！
每個(gè)人都有自己命中注定的東西，你得到了一些東西，注定就要失去一些東西。我總是苦思冥想，我會(huì)失去一些什么東西，那些東西與我得到的相比是否劃算，然后又想，我真是個(gè)極其功利的人。然后我就變得特別的恐慌。
我高三作文12
如果有一面鏡子，站在它面前，同齡的人，你會(huì)想些什么？
那么就請(qǐng)你穿上自己最喜歡的衣裝，面對(duì)鏡子。之后，你會(huì)漸漸覺(jué)得，鏡中的人是你最應(yīng)該崇拜的強(qiáng)者。
是的，我們是強(qiáng)者。我們選擇了生命，繼而選擇了做人。
生命，是萬(wàn)物中最強(qiáng)大的，最有靈性的。因此，我們應(yīng)該對(duì)自己感到驚奇，產(chǎn)生崇拜。
我們的手，或玉潔，或?qū)捄瘢虺劣簦蚣ぐ�。我們的手，緊握著青春，緊握著生命中最美好的時(shí)刻。
我想握住我們的.手，握住這最無(wú)價(jià)，卻又稍縱即逝的絢麗年華。
在大地上，追求著快樂(lè)。
在星空下，尋覓著夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)中，求索著真理。
在生活里，提煉著智慧。
詩(shī)人，要為我們歌唱。哲人，要將我們贊美。
我們一無(wú)所有，我們又擁有世間最寶貴的財(cái)富，我們是最貧窮的富人啊！
握緊雙手，我想，我更能。
緊握我們的手，讓自己的生命寫下一首不朽的詩(shī)。
我高三作文13
在高中的時(shí)候，每個(gè)大哥哥、大姐姐都會(huì)面臨考試，有些考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，有些卻沒(méi)有考上就在家里種地。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了我做夢(mèng)都想來(lái)到的大學(xué)——牛津大學(xué)。
八年后的今天，爸爸媽媽把我送到文山州一中的考場(chǎng)上，老師給我們一張眼花繚亂的試卷，我細(xì)心地寫著，考完試后，爸爸媽媽問(wèn)我考的怎樣，我說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了。”經(jīng)過(guò)了十幾天的`等待，考試成績(jī)出來(lái)了，我考得全云南第一，可以錄去英國(guó)的牛津大學(xué)了，當(dāng)我坐著客機(jī)來(lái)到英國(guó)牛津大學(xué)的校門口，向文山的方向望去的時(shí)候，我鞠了一個(gè)躬。提著一個(gè)大大的行李包走進(jìn)了牛津大學(xué)，從那時(shí)起我心里暗暗地想著：“一定要好好的讀書，為祖國(guó)爭(zhēng)光。”
八年以后，我考上了牛津大學(xué)。這個(gè)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，現(xiàn)在我一定要好好的讀書，為我的理想奮斗。
我高三作文14
寫生的第一天，我們坐車來(lái)到山上。
下車后，我們發(fā)現(xiàn)天在下小雨。每個(gè)人都沒(méi)有雨傘。他們?cè)谟曛械仍诠财嚿�，然后拿回他們的手提箱�?/p>
我和朋友找到行李箱后，拎著一個(gè)很重的包，一手推著行李箱，去了農(nóng)家樂(lè)。學(xué)校給我們訂的是一個(gè)農(nóng)舍。
進(jìn)去后，它不相信斷了。像個(gè)四合院，四周都是房子，中間一個(gè)院子，兩層。來(lái)之前沒(méi)看宿舍發(fā)布，因?yàn)閼械每�。同時(shí)，我也知道，我的朋友一定看過(guò)。于是，我跟著朋友在院子里逛。幸運(yùn)的.是，我們?cè)谝粯�，但我們還是找了很久才找到我們的宿舍。
我們到的時(shí)候，其他室友已經(jīng)先到了，只剩下我們一個(gè)人上上下下。于是，她占了下面的床，我把包放在上面的床上。
我們不急著收拾行李，因?yàn)橐幌肫饋?lái)就心煩意亂。最重要的是，我們騎了很長(zhǎng)時(shí)間后已經(jīng)累了。于是大家坐著玩了一會(huì)手機(jī)，休息了一下。
雖然看起來(lái)有些尷尬，但我們還是在期待著以后的生活。
我高三作文15
我的奶奶會(huì)高興，會(huì)生氣，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是天使與魔鬼的完美組合。
說(shuō)天使的話，那就是我小時(shí)侯，媽媽為了漂亮，沒(méi)有給我喂母乳，所以我生來(lái)就體弱多病。記得有一次，我發(fā)高燒了，高達(dá)40度。奶奶趕緊讓我躺在床上，為我喂菜喂飯，免得讓我挨餓，還喂我吃藥，想讓我早日康復(fù)。終于，我漸漸好起來(lái)了，只見(jiàn)奶奶的.身體更加消瘦，我都知道，那是奶奶照顧我才這樣的。
說(shuō)魔鬼的話，那就是有一次，我的作業(yè)幾乎全錯(cuò)。奶奶大發(fā)雷霆，暴跳如雷，馬上找了一根棍子把我痛扁了一頓，手上打出了一條傷痕。我心里暗暗地想，打吧，我長(zhǎng)大了還打你呢！就在我剛閃出這個(gè)念頭時(shí)，奶奶拿著酒精向我走過(guò)來(lái)，給我消毒，還把創(chuàng)口貼貼在我的傷口，我突然想到：原來(lái)奶奶是這樣愛(ài)著我呀！于是我認(rèn)認(rèn)真真改完了作業(yè)，才去玩。
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