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《生機(jī)勃勃的太陽花》閱讀練習(xí)

時(shí)間:2024-09-12 11:27:41 賽賽 語文百科

《生機(jī)勃勃的太陽花》閱讀練習(xí)

  在各個(gè)領(lǐng)域,許多人都需要跟練習(xí)題打交道,只有認(rèn)真完成作業(yè),積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用,才能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識的理解。什么樣的習(xí)題才是科學(xué)規(guī)范的習(xí)題呢?以下是小編為大家收集的《生機(jī)勃勃的太陽花》閱讀練習(xí),歡迎大家分享。

《生機(jī)勃勃的太陽花》閱讀練習(xí)

  《生機(jī)勃勃的太陽花》閱讀練習(xí) 1

  ①一天清晨,太陽花開了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

  ②三朵花是信號。號音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵,單辨、復(fù)瓣,紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來。

 、蹚某跸牡缴钋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們認(rèn)為,太陽花經(jīng)久不衰,是因?yàn)樘柣ㄏ矏坳柟,特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò),是這樣的。在夏日暴烈的`陽光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花,陽光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加旺盛。

  ④但看得多了,才注意到,一朵太陽花,其生命卻極為短促。朝開夕謝,只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)光太短,這機(jī)會就顯得格外寶貴。每天,都有一批新的花蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點(diǎn)要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放。花瓣像從熟睡中蘇醒過來了似的,徐徐地向外伸張,開大了,開圓了……這樣一個(gè)開花的全過程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時(shí),花瓣兒重新收縮起來,這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。

 、葸@新陳交替多么活躍,多么生動!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn),太陽花在開放的時(shí)候,朵朵都是那樣精神飽滿,不遺余力。盡管一朵太陽花,生命那么短促,但整體上它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。

 、揲_完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花之后,它們就騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時(shí),它們已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。

  ⑦太陽花的欣賞者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛啊!

  小題1:為什么太陽花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”?

  小題2:第②段寫太陽花的美麗時(shí),是如何進(jìn)行正面描寫和側(cè)面描寫的?

  如何進(jìn)行正面描寫:

  如何進(jìn)行側(cè)面描寫:

  小題3:從全文看,為什么說太陽花的世界是“一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛的世界”?

  小題4:文中的太陽花給了你哪些人生啟迪? (寫出兩點(diǎn)即可)

  參考答案:

  小題1:①因?yàn)樘柣ㄌ貏e能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn),陽光愈熾熱,它開得愈加麗,愈加盛;

  ②因?yàn)樘柣ɑㄆ陂L,新陳交替快。

  小題2:

  如何進(jìn)行正面描寫:大朵、小朵,單辨、復(fù)瓣,紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。

  如何進(jìn)行側(cè)面描寫:連那些最不愛花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來。

  小題3:①因?yàn)橐欢涮柣ǖ纳m極為短暫,但它們努力綻放,帶給人們美的世界。

 、谒鼈冃玛惤惶婵,開完的太陽花會騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己閃在一旁,聚集精華,孕育后代。

  小題4:①努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;②珍惜時(shí)間;③團(tuán)結(jié)互助;④找準(zhǔn)適合自己的位置等。

  《生機(jī)勃勃的太陽花》閱讀練習(xí) 2

  生機(jī)勃勃的太陽花

 、僖惶烨宄,太陽花開了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。

  ②三朵花是信號。號音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵,單辨、復(fù)瓣,紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來。

  ③從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們認(rèn)為,太陽花經(jīng)久不衰,是因?yàn)樘柣ㄏ矏坳柟猓貏e能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò),是這樣的。在夏日暴烈的陽光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花,陽光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加旺盛。

 、艿吹枚嗔,才注意到,一朵太陽花,其生命卻極為短促。朝開夕謝,只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)光太短,這機(jī)會就顯得格外寶貴。每天,都有一批新的花蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點(diǎn)要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放;ò晗駨氖焖刑K醒過來了似的,徐徐地向外伸張,開大了,開圓了這樣一個(gè)開花的全過程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時(shí),花瓣兒重新收縮起來,這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。

 、葸@新陳交替多么活躍,多么生動!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn),太陽花在開放的時(shí)候,朵朵都是那樣精神飽滿,不遺余力。盡管一朵太陽花,生命那么短促,但整體上它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。

  ⑥開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花之后,它們就騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時(shí),它們已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的'新芽。

 、咛柣ǖ男蕾p者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛啊!

  問題:

  1.太陽花有哪些特點(diǎn),請用簡潔的語言加以概括。

  2.盡管單獨(dú)的太陽花,生命那么短促,但從整體上,它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。這是為什么?

  3.開完的太陽花的可愛之處在哪里?

  4.下面句子中都有一個(gè)閃字。請結(jié)合上下文說說它們有什么不同。

  太陽花開了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三多小花。

  自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。

  5.文章運(yùn)用多種修辭手法描寫太陽花,請舉例說說它們的表達(dá)作用。

  6.文章的結(jié)尾說,太陽花給予的啟迪,無疑是有益的。聯(lián)系全文說說太陽花給你的有益的啟迪是什么

  閱讀答案

  1、太陽花是艷麗奪目的,繽紛五彩的。它充滿熱情,生命旺盛卻極為短促。它們燦爛多姿、生機(jī)勃勃、不消沉、也不意懶。

  2、因?yàn)樽鳛閱为?dú)的太陽花朝開夕謝,只有一日。但是,太陽花在開花的時(shí)候,朵朵都是那么精神充沛,不遺余力。

  3、可愛之處:開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花之后,它們將騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜蕭殺時(shí),它已經(jīng)把銀粒一般的種子悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。

  【用自己的話就是:不消沉,也不意懶。主動讓出太陽的環(huán)抱,靜靜地孕育新的生命。】

  4、(1)閃字顯得太陽花盛開時(shí),沒有預(yù)兆,十分突然,生動的表現(xiàn)出太陽花嬌小可愛,調(diào)皮活潑的特點(diǎn),表達(dá)了作者對太陽花的喜愛之情。

  (2)閃字表現(xiàn)出開完的太陽花的主動退讓,顯得干脆又毫無怨言,表現(xiàn)了它不消沉,也不意懶,無私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)了作者對太陽花的敬畏之情。

  5、乍開的花兒,像霞那么艷麗,像寶石那么奪目。

  比喻,把太陽花比作霞和寶石,生動形象地凸顯了太陽花鮮艷奪目的特點(diǎn)。

  開完的太陽花并不消沉,并不意懶。

  擬人,賦予太陽花人的特質(zhì),把太陽花人格化,表達(dá)了作者對太陽花的崇敬之情。

  在夏日暴烈的陽光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹,也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留,陽光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加熱情,愈加旺盛。

  對比,把太陽花和牽;、美人蕉、牡丹作比較,突出了太陽花燦爛多姿、生機(jī)勃勃的特征。

  6、不管環(huán)境多么惡劣,依然勇敢面對,絕不低頭。珍惜機(jī)會,盡情展示自己的風(fēng)采。表演結(jié)束了,不留戀,不耍賴,堅(jiān)決的離開,無私地發(fā)揮自己的余熱。

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