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初中語文閱讀理解:我也是電腦

時間:2021-05-02 10:24:46 語文百科

初中語文閱讀理解:我也是電腦

  閱讀《“芯片人”:我也是電腦》,完成1--5題。

初中語文閱讀理解:我也是電腦

  2002年10月20日下午5點(diǎn)半到6點(diǎn)半,第一只克隆羊制造者--英國諾丁漢大學(xué)凱撒.坎貝爾博士和第一位將芯片植入自己手臂的科學(xué)家--英國雷丁大學(xué)的奇云.沃里克博士做客新浪科技,與眾多網(wǎng)友就“克隆人”與“芯片人”等問題展開了一場“巔峰對話”。

  一向反對生殖性克隆人的凱撒博士再次重申了自己的立場,因?yàn)榭寺〖夹g(shù)成功率還不是很高,克隆后代常常死亡;每個人的基因組成在倫理方面的困難是不能逾越的。

  眾多網(wǎng)友對“芯片人”奇云.沃里克博士和他體內(nèi)的芯片表現(xiàn)出了濃厚的興趣,奇云博士還舉起左臂,通過攝像頭向人們展示了自己植入芯片的傷疤。為研究脊椎損傷疾病如何進(jìn)行長期有效的治療,1998年他將一個芯片植入自己的左臂,并在其中放了三個月,去年他的手又通過芯片和一個計算機(jī)聯(lián)系在一起,他現(xiàn)在的工作則是把一片芯片植入到他妻子的神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),使她的神經(jīng)系統(tǒng)通過電腦能夠和自己的`神經(jīng)系統(tǒng)交流。

  “我可以在四千里之外,通過大腦控制一臺計算機(jī)的工作,確切地說我有了第六感,我不僅能夠意識到通過人意識到的東西,我還能夠意識到機(jī)器人意識到的東西。我感覺我和電腦融為了一體。”奇去博士興奮地說。

  奇云博士透露,美國有個設(shè)想,在2020年的時候通過人工智能使用無人駕駛戰(zhàn)斗機(jī)或者是戰(zhàn)斗武器,他們同時希望這項技術(shù)能夠用于宇宙的旅行!拔夷壳罢驮S多醫(yī)院合作進(jìn)行研究,相信不久的將來,除了醫(yī)療應(yīng)用,通過把一些信號輸入大腦,人們可能會通過腦電波煮咖啡甚至開車,可以像電腦一樣下載知識或者干脆就是別人的一個夢。今天你不會打高爾夫球把,把打高爾夫球的知識輸入你的電腦,明天你就會打得很好,這是我們的一個夢想!彼f。

  果真如此,未來的人們?nèi)绻斐鲆话胧侨,一半是機(jī)器的“超人”,我們給他們?nèi)说臋?quán)利還是只把他們當(dāng)成機(jī)器?

  “如果確實(shí)出現(xiàn)了這種半人半電腦的物種,那么他們的智力一定比人高,而且通過電腦的網(wǎng)絡(luò),他們腦力的資源甚至可以和別人共享!逼嬖撇┦空f,“總有一天人類的智能會比人類更高級,希望這是由人類智能和機(jī)器智能共同作用的結(jié)果。在那種情況下,問題不在于我們把他們當(dāng)人還是當(dāng)機(jī)器對待,而是他們怎樣看待人類!

  1.文中為什么說這兩位博士與網(wǎng)友進(jìn)行的是一場“巔峰對話”?(注:巔峰,山的最高峰)

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  2.第二段畫線詞語“常!睘槭裁床荒軇h去?

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  3.奇云博士說他有了“第六感”,這“第六感”指的是什么?(用原文回答)。

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  4.根據(jù)上下文內(nèi)容,判斷下列說法的正誤。(正確的打“√”,錯誤的打“×”。)

 、佟岸嗬保ǹ寺⊙虻拿Q)的基因組成是獨(dú)特的,它跟母體不可能完全相同。( )

 、谄嬖撇┦恳呀(jīng)通過電腦使自己和妻子的神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行交流。( )

  ③通過把一些信號輸入大腦,人們可能會通過電腦電波煮咖啡甚至開車,這永遠(yuǎn)是一個夢想,不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。( )

 、軓钠嬖撇┦康恼勗捒芍,電腦必定會超過人腦。( )

  5.談?wù)勀阕x了這篇文章后的一些感想。

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  參考答案:

  1.因?yàn)檫@兩位博士所談的內(nèi)容都是當(dāng)前自然科學(xué)方面最突出、影響最大的熱門話題,代表著科技方面的最高成就。

  2.并不是克隆后代都死亡,也有成功的。

  3.我不僅能夠意識到通過人意識到的東西,我還能夠意識到機(jī)器人意識到的東西。

  4.①√ ②× ③× ④×

  5.略。

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