有關(guān)放飛蜻蜓語文教學(xué)反思
備課時，在認真讀了好幾遍課文后，我將本課的教學(xué)目標(biāo)定為：
1、細讀課文，了解蜻蜓的知識，能用上課文中的有關(guān)語句，結(jié)合自己收集的'資料介紹蜻蜓；
2、抓住描寫陶行知先生的動作、語言、神態(tài)的語句體會陶先生對學(xué)生充滿愛心，循循善誘的特點；
3、激發(fā)探究有關(guān)動物科學(xué)知識的興趣，增強保護有益動物的意識。
在此目標(biāo)的指引下，課上我與孩子們一同探究著、感悟著。學(xué)生們漸漸地喜歡上陶先生，我也在努力地學(xué)習(xí)著陶先生，在學(xué)生中傾聽著、啟發(fā)著……在談學(xué)習(xí)收獲時，學(xué)生或談蜻蜓，或論保護動物，或講陶先生的人格，看來他們的收獲還真不少。而我也從這節(jié)課中更好地理解了陶先生的話：小孩并不小！誰若說小孩小，他比小孩還要小。從陶先生的身上，我又一次明白了教育的真諦：真正的教育不是告訴，而是啟發(fā)與誘導(dǎo)。
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