五年級(jí)的閱讀題

時(shí)間：2022-09-16 06:09:14 語(yǔ)文百科

五年級(jí)的閱讀題

　　閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,本文為五年級(jí)的閱讀題，希望對(duì)大家有幫助！

五年級(jí)的閱讀題

　　篇一：五年級(jí)的閱讀題

　　仙企鵝登陸

　　澳大利亞著名的菲利浦島因?yàn)橛邢善簌Z登陸的奇觀(guān)，成了一處游覽勝地。

　　仙企鵝是一種稀罕的鳥(niǎo)。它小巧玲瓏，饒有風(fēng)趣，無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都覺(jué)得可愛(ài)。它退化了的短小雙翼，不能帶動(dòng)身軀在天空中飛翔，卻能在水中游泳。它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部，活像穿著燕尾服的西方紳士。

　　夕陽(yáng)西下，海灘上人山人海，大家有序地站在海灘的`兩邊，海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮，就可看見(jiàn)第一只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪之中，這個(gè)“總領(lǐng)隊(duì)”首先游到岸邊，在海灘上左顧右盼一番，然后回頭引領(lǐng)“眾弟兄”大搖大擺地魚(yú)貫上岸，每隊(duì)約有50只，在后面排成三列縱隊(duì)，整整齊齊，像訓(xùn)練有素的士兵。隊(duì)伍排好后，總領(lǐng)隊(duì)“嘎嘎”一聲令下，全隊(duì)開(kāi)步走，真奔海灘沙丘。第一隊(duì)登陸后，第二隊(duì)接踵而至……

　　夜深了，人們久久不愿離去，以驚奇的目光看著一隊(duì)又一隊(duì)的仙企鵝在這里登陸。

　　閱讀題:

　　１、按要求填空。

　　“翼”字是_________結(jié)構(gòu)的字，部首是________，再查_(kāi)________畫(huà)，全字共多少畫(huà)。

　　２、填充詞語(yǔ)。（３分）

　　驚（）駭（）接（）而（）左（）右（）

　�。场㈤喿x句子，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

　�、� 因?yàn)橄善簌Z不會(huì)飛翔，所以它不是鳥(niǎo)類(lèi)。（）

　　⑵ 它退化了的短小雙翼，不能帶動(dòng)身軀在天空中飛翔，卻能憑借它在水中游泳。（）

　�。�、概括短文第二自然段的段意。

　　________________________________________________________________________________。

　�。�、聯(lián)系上下文，解釋短文中加粗的詞語(yǔ)。

　�、� 稀罕：___________________________________________________________________________

　�、� 人山人海：_________________________________________________________________________

　�、� 驚濤駭浪：_________________________________________________________________________

　　篇二：五年級(jí)的閱讀題

　　美麗的晚霞

　　紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫(huà)家也難以描繪。

　　太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的'云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。

　　我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍，它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫(huà)片《哪吒鬧�！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛�？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。

　　我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫(huà)的美景。

　　當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。

　　閱讀題:

　�。薄⒈纫槐�，組成詞：

　　輝（）透（）堅(jiān)（）幻（）

　　暉（）繡（）豎（）幼（）

　　２、寫(xiě)出下列詞的近義詞：

　　柔和——（）朦朧——（）仿佛——（）

　　堅(jiān)實(shí)——（）

　　３、“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？

　　___________________________________________________________________________________

　�。�、判斷下列說(shuō)法是否正確，在正確的句子后面打“√”。

　�、� 文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（）

　　⑵ “飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林。”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。（）

　�、� 神奇就是“神秘”的意思。（）

　�。�、美麗的晚霞，生動(dòng)的描寫(xiě)。你認(rèn)為文中哪些詞句描寫(xiě)十分生動(dòng)傳神，請(qǐng)寫(xiě)在下面，讀一讀，背一背。

　　詞語(yǔ)：______________________________________________________________________。

　　句子：____________________________________________________________________________。

　　篇三：五年級(jí)的閱讀題

　　登天都峰

　　霞客是明代著名的旅行家，他風(fēng)餐露宿，歷盡艱險(xiǎn)，塌遍了祖國(guó)的山山水水。

　　一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直下，使人望而生畏。

　　走了一段路，他的朋友就抱怨起來(lái)：“這路真難走，我的衣服都被汗?jié)裢噶��！?/p>

　　霞客笑著說(shuō)：“我還好，咱們慢慢走吧！”

　　又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說(shuō)：“我的包袱太重，我背不動(dòng)了�！�

　　霞客接過(guò)他的包袱說(shuō)：“我的包袱不太重，我?guī)湍惚嘲�！�?/p>

　　好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方，他的.朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說(shuō)：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實(shí)在走不動(dòng)了�！闭f(shuō)著，坐在地上，簡(jiǎn)直不想起來(lái)了。

　　“我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧！”霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵(lì)說(shuō)，“我們慢慢走，一定可以走上去！” 他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，霞客的衣服比自己還濕得厲害，兩個(gè)包袱把他的腰都?jí)簭澚�，兩只腳都磨開(kāi)了口子，腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說(shuō)：“原來(lái)你并不比我輕松，可你為什么一點(diǎn)不叫苦呢？”

　　霞客回答說(shuō)：“上山怎么會(huì)沒(méi)有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來(lái)了。”

　　閱讀題:

　�。�、根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)：

　�、� 形容旅途生活十分艱苦，在風(fēng)里吃飯，在露天睡覺(jué)。（）

　�、� 累得大口大口地喘氣。（）

　�、� 累得沒(méi)有一點(diǎn)力氣和精神。（）

　　２、在登山途中，霞客幫助他朋友克服了哪三個(gè)困難？概括一下寫(xiě)下來(lái)：

　�、臺(tái)____________________________________________________________________________________

　�、芲____________________________________________________________________________________

　　⑶_____________________________________________________________________________________

　�。�、選擇正確的答案，在括號(hào)里打“√”：

　�、� 本文記敘的方法：