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《說勤》閱讀訓(xùn)練

時(shí)間:2024-05-22 21:45:09 宜歡 語文百科

《說勤》閱讀訓(xùn)練

  在平平淡淡的日常中,我們最不陌生的就是試題了,借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢?以下是小編為大家整理的《說勤》閱讀訓(xùn)練試題,歡迎閱讀與收藏。

《說勤》閱讀訓(xùn)練

  《說勤》閱讀訓(xùn)練

  俗話說:"一勤天下無難事。"唐代文學(xué)家韓愈說:"業(yè)精于勤荒于嬉。"

  勤,就是要珍惜時(shí)間,勤學(xué)習(xí),勤思考,勤探索,勤實(shí)踐。古今凡有建樹者,無不成功于勤。

  勤出成果馬克思寫資本論辛勤勞動(dòng)40年讀了大量書籍其中作過筆記的就有1500種以上司馬遷寫史記從20歲就收集大量歷史素材我國當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤,翻閱了上千本有關(guān)資料,認(rèn)真演算,取得了震驚世界的成就。

  勤出智慧。即使天資比較差,反應(yīng)比較遲鈍,只要勤,就可以變拙為巧。

  實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤的程度。只有勤奮者才能在無限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,開拓知識(shí)領(lǐng)域,使自己聰明。

  1、給短文第三小節(jié)缺少標(biāo)點(diǎn)處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

  2、聯(lián)系上下文理解詞句的意思

  變拙為巧:______。凡有建樹者,無不成功于勤:______。

  3、這段文字主要告訴我們。

  4、短文舉了哪些例子來說明"勤出成果"的,請(qǐng)用簡潔的句子概括:______、______、______

  5、關(guān)于"勤奮"的格言警句很多,你能填完整嗎?

  學(xué)海無涯苦作舟。黑發(fā)不知勤學(xué)早,______。

  《說勤》閱讀練習(xí)題及答案

 、偎自捳f:一勤天下無難事。唐代文學(xué)家韓愈說:業(yè)精于勤。這就是說,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤。

 、谇,就是要珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐。古今凡有建樹者,無不成功于勤。

 、矍诔龀晒。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動(dòng)40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從二十歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了對(duì)世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就。上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué),十年如一日,終于考上了高能物理研究生。可見,任何一項(xiàng)成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

 、芮诔鲋腔邸髡f古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音含混,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手所壓倒?墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山、跑步也堅(jiān)持練習(xí)演說,終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。宋代學(xué)者朱熹講過一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正之的人,反應(yīng)相當(dāng)遲鈍,讀書每次只能讀50字,一篇小文章也要讀一二百遍才能熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,別人讀一遍,他就讀三遍四遍,天長日久,知識(shí)與日俱增,后來讀書很多,成了博學(xué)之士。這表明,即使天資比較差,反應(yīng)比較遲鈍,只要勤,同樣也是可以變拙為巧的。

  ⑤實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的.多寡,關(guān)鍵在于勤的程度如何。懶惰者,永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹,永遠(yuǎn)不會(huì)使自己聰明。惟有勤奮者,才能在無限的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,開拓知識(shí)領(lǐng)域,使自己聰明。高爾基說:天才出于勤奮。只要勤,就一定能在艱苦的勞動(dòng)中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個(gè)渴望得到真知的人,是一定能夠體會(huì)到勤的深刻含義的。

  1.本文的中心論點(diǎn)是什么?作者是怎樣提出論點(diǎn)的?

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  2.請(qǐng)概括第④段中兩個(gè)事實(shí)論據(jù)。(每個(gè)論據(jù)不超過25字)

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  3.第②段劃線的句子中勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐的先后順序能否調(diào)換?為什么?

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  4.選文論證層次清晰,請(qǐng)結(jié)合選文具體談?wù)勛髡呤侨绾斡袑哟蔚剡M(jìn)行論證的。

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  參考答案:

  1.中心論點(diǎn):學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤;作者是通過開篇引用俗話、名言提出中心論點(diǎn)的。

  2.德摩斯梯尼不氣不餒,堅(jiān)持練習(xí)演說,成為演說家;陳正之不懶不怠,勤學(xué)苦練,成為博學(xué)之士。

  3.不可以調(diào)換。學(xué)習(xí)、思考、探索、實(shí)踐,這四個(gè)詞語是遞進(jìn)關(guān)系,它們體現(xiàn)了學(xué)習(xí)者治學(xué)的先后過程。

  4.作者先開篇引用俗話、韓愈的名言提出中心論點(diǎn);然后道理闡述勤的內(nèi)涵;接著設(shè)立兩個(gè)分論點(diǎn),通過擺事實(shí)、講道理來論證中心

  論點(diǎn);最后,總結(jié)全文,強(qiáng)化中心論點(diǎn)。(意對(duì)即可)

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