三年級學(xué)生讀窗邊的小豆豆有感

　　巴學(xué)園仿佛是理想國，小豆豆好像是小天使。這是我讀完后的強烈感受。這一切的美好，皆為小林先生所賜。在讀這本書的時候，我感覺時間的流淌很慢很慢，在小豆度豆的成長道路上，小林先生就是水滴，他一滴一滴、一滴一滴地將小豆豆這塊“頑石”滴穿，使她開了竅，使她通了靈。

　　我 看這本書時，想向小林先生學(xué)點教育教學(xué)的技巧，看完后，我沒有從中找到可以讓我放諸教海而皆行的辦法。雖沒學(xué)到具體實在的辦法，卻使我有了點想法。小林先 生沒有教育專著，只有愛，我們只是有責(zé)任心。這兩者間存在著距離。我經(jīng)常聽到老師們說：每個孩子都很可愛，只要不論學(xué)習(xí)。我知道，老師大都富有責(zé)任心，當(dāng) 然也包含愛心。但是他們的愛心是有條件的，學(xué)生的`可愛是建立在乖巧、聽話、學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)上的。學(xué)習(xí)不好，再加上其他一些壞毛病（如將廁所掏空找錢包等）， 那就不是天使，而是天上掉下來的屎。這時，非但沒有愛心，連責(zé)任心也會喪失。  看書就是洗滌靈魂。

　　我需要經(jīng)�？纯葱×窒壬�，經(jīng)常用他來提醒我，“education”愛就開心。這是真正的育人之道。

【三年級學(xué)生讀窗邊的小豆豆有感】相關(guān)文章：

學(xué)生讀《窗邊的小豆豆》有感08-27

讀《窗邊的小豆豆》有感03-20

《窗邊的小豆豆》讀有感04-09

讀窗邊的小豆豆有感04-18

讀《窗邊小豆豆》有感03-25

讀《窗邊的的小豆豆》有感08-04

讀《窗邊的小豆豆》》有感02-08

讀《窗邊的小豆豆》有感04-28

讀《窗邊的小豆豆》有感08-27

讀《窗邊的小豆豆》有感09-20