媽媽請(qǐng)你原諒我讀后感范文5篇

　　篇一：《媽媽請(qǐng)你原諒我》讀后感

　　書(shū)是人一生最好的伴侶，因此，我從小就喜歡讀書(shū)。在書(shū)的海洋徜徉，我心里是滿滿的愉悅之情。說(shuō)起來(lái)，我從小到大讀的書(shū)還真不少，不過(guò)，暑假時(shí)讀的《媽媽請(qǐng)你原諒我》倒是讓我情有獨(dú)鐘。

　　這本書(shū)出自曾維惠之手，寫(xiě)的是愛(ài)的教育，善的引導(dǎo)，它教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。

　　《媽媽請(qǐng)你原諒我》主要講述了一個(gè)小女孩叫陸丹丹，她生活在一個(gè)單親家庭里。陸丹丹一直不理解作為自己老師的媽媽為什么要對(duì)她那么嚴(yán)厲，更不明白丹丹媽為什么要帶于叔叔來(lái)做自己的爸爸……這一切讓陸丹丹無(wú)法容忍，叛逆的她鬧出了許多讓人哭笑不得的事情。后來(lái)，因?yàn)橐粋�(gè)機(jī)會(huì)，陸丹丹學(xué)會(huì)了理解與體諒并真正地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　書(shū)中，有一段落深深觸動(dòng)了我的心弦：回到家里，陸丹丹呆在自己的房間里，一直沒(méi)有說(shuō)話�；叵肫鹱约簩�(duì)媽媽的埋怨，對(duì)媽媽發(fā)脾氣，對(duì)丹丹媽橫挑鼻子豎挑眼……陸丹丹覺(jué)得自己太不懂事了，太對(duì)不起媽媽了。

　　以前，家里大包小包的年貨都是丹媽媽準(zhǔn)備的，現(xiàn)在，她親自扛了一回，才體會(huì)到丹丹媽的不容易。看到這里，我也為丹丹媽感到欣慰，陸丹丹終于體會(huì)到了媽媽為她付出的心血和那份沉甸甸的愛(ài)。

　　讀了這本書(shū)，我不禁陷入沉思，自己不就是第二個(gè)陸丹丹嗎？當(dāng)自己沒(méi)有完成作業(yè)，被媽媽批評(píng)時(shí)，心里就一個(gè)勁兒的埋怨媽媽；當(dāng)上學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)自己千叮嚀萬(wàn)囑咐，我撅著嘴嫌?jì)寢屃_嗦；當(dāng)我心里有氣，不聽(tīng)媽媽解釋，索性就走出家去……

　　這一幕幕出現(xiàn)在我眼前，就像一枚枚針扎進(jìn)我的心里。我真是太不懂事了！媽媽，請(qǐng)你原諒我，我以后會(huì)改變，會(huì)努力變成您心目中的好女兒

　　讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。相信這句話同學(xué)們也一定不絕于耳，那就讓我們多讀好書(shū)吧，從書(shū)中汲取真善美的正能量，讓我們心中都綻放出一朵美麗的花。

　　篇二：《媽媽請(qǐng)你原諒我》有感

　　在暑假剛開(kāi)始的第3天姐姐給我買了一本書(shū)《媽媽請(qǐng)你原諒我》。里面的主人公是陸丹丹。陸丹丹十一歲，五年級(jí)，喜歡手工折紙，生活在一個(gè)單親家庭里。她一直不理解做老師的媽媽為什么對(duì)自己那么嚴(yán)厲，媽媽又為什么要帶她去見(jiàn)一個(gè)陌生的叔叔……叛逆的她鬧出了許多讓人哭笑不得的事情，最終因?yàn)橐粋�(gè)契機(jī)，她學(xué)會(huì)了理解和體諒，真正地成長(zhǎng)起來(lái)。讓我感受最深的是“玩失蹤”。

　　早晨，丹媽媽起了床，便敲了敲丹丹的房門，然后就去做早餐去了�？傻�媽媽做好早餐了，還不見(jiàn)丹丹的身影。丹媽媽走進(jìn)丹丹的房間一看，不好了，房間是空的。丹媽媽抓起手包，打開(kāi)房門，沖了出去。丹媽媽一邊擠公交車，一邊不停地?fù)艽螂娫�。丹媽媽找了一天也沒(méi)有找到丹丹，天色已晚丹媽媽帶著勞累和失望的心情回家了，回家以后發(fā)現(xiàn)丹丹回來(lái)了，正在睡覺(jué)，。原來(lái)丹丹只是躲了起來(lái)，因?yàn)樗�有一點(diǎn)餓，所以回家了。其實(shí)丹丹想給丹媽媽打電話告訴她已經(jīng)回來(lái)了，可又放棄了。

　　讀了這本書(shū)我的感受到：其實(shí)每一個(gè)孩子都有叛逆的一段，鬧出了一些事，不過(guò)她始終會(huì)名白理解和體諒的，那個(gè)時(shí)候才是她真正的成長(zhǎng)起來(lái)。

　　篇三：《媽媽請(qǐng)你原諒我》讀后感

　　《媽媽請(qǐng)你原諒我》這本書(shū)的主人公是十一歲的姐姐陸丹丹，你們可能覺(jué)得她的家庭非常圓滿，其實(shí)她一直生活在一個(gè)單親家庭，有些可憐�？申懙さ�卻不覺(jué)得，而是想為什么三重身份的媽媽對(duì)自己那么嚴(yán)厲，我所說(shuō)的三重身份其實(shí)指的是丹媽媽，又是陸丹丹的媽媽，又當(dāng)她的語(yǔ)文老師，還是班主任呢！

　　在陸丹丹小時(shí)候她很聽(tīng)媽媽的話，成績(jī)也很好。班上的同學(xué)都跟著陸丹丹親切地叫她媽媽“丹媽媽”，而不是“陸老師”。可是慢慢長(zhǎng)大的丹丹有些不服氣，常常和丹媽媽對(duì)著干：在期末階段招募造反派；打破媽媽的寶貝茶具；想要做超級(jí)破壞專家；想要留級(jí)……

　　有一天，早晨丹媽媽起了床，便敲響了陸丹丹的房門。平時(shí)，陸丹丹總是揉著那雙還不想睜開(kāi)的眼睛，慢吞吞地從被窩里鉆出來(lái)，懶洋洋地?fù)Q好衣服，歪歪斜斜地走到衛(wèi)生間洗漱，然后拉長(zhǎng)腔調(diào)像唱歌一樣地讀一會(huì)兒書(shū)，便開(kāi)始狼吞虎咽地吃早餐�？山裉斓�媽媽再三得敲門，還不見(jiàn)陸丹丹到衛(wèi)生間洗漱的身影。丹媽媽打開(kāi)房門，糟了！陸丹丹不見(jiàn)了。丹媽媽急得不行了，慌了神的她一邊撥電話，一邊到附近去找找，或者到陸丹丹常去的地方，都想迫不及待的看一看，可一點(diǎn)兒也沒(méi)新發(fā)現(xiàn)。最后，等她回到家時(shí)，陸丹丹已經(jīng)老早睡覺(jué)了，害得丹媽媽白找了。我們可不能向陸丹丹學(xué)習(xí)哦。

　　后來(lái)，丹媽媽還把一位陌生的叔叔帶到家里來(lái)，這讓陸丹丹更加不理解了。把大半桶純凈水都故意打翻了。這下陸丹丹可闖大禍了，讓丹媽媽在叔叔面前丟人現(xiàn)眼，留下了壞印象。她甚至決定向丹媽媽宣戰(zhàn)：分家！

　　不過(guò)，分了家以后，有于叔叔（也就是和媽媽交往的男人）的女兒——魚(yú)兒姐姐的照顧，陸丹丹終于懂事了。魚(yú)兒姐姐告訴她要寬容，學(xué)會(huì)回報(bào)；讓她體會(huì)到丹媽媽買東西的辛苦；教她做菜、泡茶……還請(qǐng)于叔叔和丹媽媽來(lái)過(guò)年呢！你瞧，陸丹丹是不是懂事了許多？

　　我們同學(xué)絕對(duì)不能向陸丹丹以前那樣暴躁，要懂得尊重他人，關(guān)心他人；還要向魚(yú)兒姐姐學(xué)習(xí)，幫助別人。讓我們的世界更加和諧，更加平安！

　　篇四：《媽媽請(qǐng)你原諒我》有感

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本好書(shū)——曾維惠的《媽媽請(qǐng)你原諒我》。

　　在讀的過(guò)程中，我受到了啟發(fā)。《媽媽請(qǐng)你原諒我》這本書(shū)主要講了：主人公陸丹丹，十一歲，上五年級(jí)，喜歡手工折紙，生活在一個(gè)單親家庭里。她一直不理解做老師的媽媽為什么對(duì)自己那么嚴(yán)厲，媽媽又為什么要帶她去見(jiàn)一個(gè)陌生的叔叔叛逆的她鬧出了許多讓人哭笑不得的事情，最終因?yàn)橐粋�(gè)契機(jī)，她學(xué)會(huì)了理解和體諒，真正地成長(zhǎng)起來(lái)。我們?cè)谏�活中也要理解和體諒父母。那是幾個(gè)月前的一天，我正躺在奶奶家的大沙發(fā)上美美地看著電視，電話鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)。我懶洋洋地拿起電話，媽媽火冒三丈的聲音鉆進(jìn)我的耳朵：“你馬上給我回來(lái)！”緊接著“哐”的一聲，電話就被掛斷了。我先是一愣，接著就慌了神兒，心想：聽(tīng)這個(gè)口氣媽媽絕對(duì)是生氣了，可是，她為了什么事生氣呢？最近我也沒(méi)犯錯(cuò)�。〔还茉趺醋聊ィ�我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。

　　就這樣，我?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)忐忑不安地敲響了家的門。媽媽用她特有的零下120度的眼神盯著我，指了指我房間的小門，示意我進(jìn)去。我的屁股像著了火一樣從媽媽身邊沖進(jìn)自己的小屋，只見(jiàn)書(shū)桌上整整齊齊的擺著被揉皺又被撫平的“小作品”。原來(lái)，那些“小作品”是我三年級(jí)的一些隨手畫(huà)的東東，連我自己都不知道是什么，我怎么會(huì)把它們留到現(xiàn)在呢？雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再畫(huà)了，可是，媽媽氣憤的模樣讓我沒(méi)法說(shuō)這是我曾經(jīng)的錯(cuò)誤。媽媽舉著畫(huà)對(duì)著我喋喋不休，這都快成文物的東西怎么就跑出來(lái)成了我的罪證呢？我心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不服氣，不開(kāi)心地嘀咕著：人家都改了還挨說(shuō)，你煩不煩呀，真是沒(méi)天理了。那天，我滿載著委屈加不滿很久才睡著。

　　第二天，媽媽帶我去了商場(chǎng)，給我買了好幾本新書(shū)，都是我最喜歡的那種�？晌夷兀�即使心里再喜歡，嘴上也只有兩個(gè)字“還可以”。到了中午，我們來(lái)到了我最喜歡的餐廳，平時(shí)我都會(huì)點(diǎn)許多自己愛(ài)吃的美食，這回我只冷冷地丟給了媽媽三個(gè)字——隨便吧。媽媽沒(méi)有計(jì)較我的發(fā)威，平靜地給我點(diǎn)了我最喜歡的菜，等待上菜的時(shí)侯，我們始終沉默著，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)盤子端上來(lái)時(shí)，媽媽打破了沉默：“女兒，對(duì)不起�！蔽毅读艘幌�，搖搖頭感覺(jué)一下是否真實(shí)。當(dāng)確定對(duì)面是媽媽時(shí)，我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把菜送進(jìn)嘴里慢慢嚼著、咬著。

　　媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)輕輕地報(bào)以一個(gè)溫柔的微笑，繼續(xù)說(shuō)：“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你難過(guò)許多，我只是不想看到你學(xué)壞。今天，我來(lái)到這里給你買書(shū)，是因?yàn)槟隳翘煺f(shuō)你想要和書(shū)里看見(jiàn)的那幾本看上去很好看的書(shū)�！睍�(shū)？！我許久以前隨便說(shuō)過(guò)的一句話，媽媽竟然一直記在心里。

　　我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬間變得淡而無(wú)味無(wú)論如何都沒(méi)法咽下去。我們一定要理解和體諒父母，不要讓他們傷心，不要讓他們生氣，因?yàn)樗麄兪怯肋h(yuǎn)愛(ài)我們的。

　　篇五：《媽媽請(qǐng)?jiān)�諒我》有�?/strong>

　　讀《媽媽請(qǐng)?jiān)�諒我》有感近日，我讀了一本書(shū)——《媽媽請(qǐng)?jiān)�諒我》。這本書(shū)是曾維惠阿姨寫(xiě)的，它給我了一個(gè)與眾不同的感觸。這本書(shū)講述了一個(gè)這樣的故事：陸丹丹是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。陸丹丹今年十一歲，她生活在一個(gè)單親家庭中，非常喜歡手工折紙。她一直不理解做老師的媽媽對(duì)自己的要求那么高，對(duì)自己那么嚴(yán)厲，丹媽媽又為什么要帶自己去見(jiàn)一個(gè)陌生的叔叔……叛逆的她鬧出了許多讓人哭笑不得的事情。最終，因?yàn)橐粋�(gè)契機(jī)，讓她學(xué)會(huì)了理解，要學(xué)會(huì)體諒他人，懂得了這兩個(gè)道理才能真正地成長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)橛袗?ài)的教育，有善的引導(dǎo)，才能演繹出動(dòng)人的故事。丹媽媽和陸丹丹住在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的小區(qū)里。陸丹丹的好朋友夏子燕就住在她們對(duì)面的小區(qū)里。陸丹丹非常討厭丹媽媽，因?yàn)榈�媽媽�?jīng)常對(duì)陸丹丹發(fā)火，對(duì)陸丹丹產(chǎn)生誤會(huì)，懲罰陸丹丹的總比懲罰別的同學(xué)的懲罰量多好多倍呢！所以陸丹丹總討厭丹媽媽。

　　有一次，丹媽媽要帶陸丹丹去見(jiàn)于叔叔，陸丹丹非常生氣。因?yàn)檫@么多年都是丹媽媽一人把丹丹撫養(yǎng)長(zhǎng)大，這么多年她們兩相依為命，一時(shí)半會(huì)，丹丹肯定接受不了陌生人進(jìn)自家門。丹丹因?yàn)椴辉敢庥谑迨暹M(jìn)自己家，便向媽媽下了《宣戰(zhàn)書(shū)》。丹媽媽非常生氣，傷心極了：自己辛辛苦苦拉扯長(zhǎng)大的女兒，現(xiàn)在卻把自己當(dāng)成敵人，竟然給自己下《宣戰(zhàn)書(shū)》了。我從這本書(shū)中學(xué)到了應(yīng)該多體諒我們的家長(zhǎng)，多理解我們的家長(zhǎng)，更應(yīng)該多寬容他人。我們的家長(zhǎng)辛辛苦苦把我們拉扯大，對(duì)我們要求嚴(yán)格，對(duì)我們嚴(yán)厲都是為了讓我們長(zhǎng)大成才，成為有出息有才華的人。所以我們應(yīng)該從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦研究，才要報(bào)答家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)和養(yǎng)育之恩。

　　讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，我看到丹丹這么懂事，我不由得想起了對(duì)媽媽的怨恨，對(duì)爸爸的不理解。看完這本書(shū)，我后悔對(duì)媽媽、對(duì)爸爸的不理解、不體諒，怨恨的所有事情。我真覺(jué)得自己太不懂事了。我以后一定要像丹丹一樣，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，體諒他人。