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《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2025-12-12 17:31:17 小英 讀后感

《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感范文(精選63篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感范文(精選63篇)

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 1

  放暑假了,我借了一本《三國演義》,里面有篇《三顧茅廬》,深有感觸。

  劉備有一位才智過人的軍師叫徐庶,在徐庶的輔佐下,劉備打了第一個(gè)勝仗。曹操因此設(shè)計(jì)讓徐庶離開了劉備,徐庶離開時(shí)像劉備推薦了諸葛亮,是位世外高人,堪比春秋名相管仲。提議劉備親自邀請諸葛亮出山。

  劉備帶著關(guān)羽和張飛找到諸葛亮的住所,畢恭畢敬上門拜訪,可書童說先生出門遠(yuǎn)游,不知何時(shí)歸來。無奈,劉備悻悻而歸。沒過幾日,劉備又帶著二位兄弟整裝前往,可書童說先生前日去探訪朋友了,不在家。這下,關(guān)羽和張飛可沉不住氣了,認(rèn)為諸葛亮一點(diǎn)也不尊重劉備,甚至要去把他抓來。劉備卻告訴他們不要莽撞。又過了幾天,劉備換上干凈衣服又要去看諸葛亮了,關(guān)羽張飛只能不情愿的`一同前往。不巧的是諸葛亮正在休息,書童想要叫醒先生,卻被劉備制止了,劉備他們?nèi)值茉陂T口等到諸葛亮醒來。就這樣,諸葛亮最終被劉備的誠心感動,答應(yīng)劉備一同匡扶漢室。就是在諸葛亮的輔佐之下,劉備才通過幾年的擴(kuò)張,和曹操、孫權(quán)形成三足鼎立之勢。

  通過這個(gè)故事,我更加理解了三顧茅廬的意思,也懂得了做事要堅(jiān)持,盡心盡力,不輕易放棄。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 2

  公元207年,劉備遭曹操追殺,屯兵新野,徐庶向劉備舉薦諸葛亮,并親自相邀,卻被其拒之門外。但劉備精誠所至,金石為開,諸葛亮終于同意出山,助其一臂之力。

  在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí),我不免為諸葛亮備感憂慮,如果不是徐庶的推薦,劉備的拜訪,試問諸葛亮,你能毛遂自薦嗎?你的滿腹韜略何時(shí)得以施展?你心甘情愿看著自己的國家自生自滅嗎?值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備,但現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)劉備呢?

  西方有句諺語:弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī),依此推斷,諸葛亮豈不是弱者?足智多謀,才華橫溢,為何不敢脫穎而出?難道要空懷滿腹略,渾渾噩噩地度過一生嗎?到那時(shí),將誨之晚矣,只好懷抱生不逢時(shí),懷才不遇的慨嘆死去,怨天尤人是無濟(jì)于事的,誰讓自己將千載難逢的好機(jī)會供手相讓呢?

  當(dāng)今社會崇尚知識,知識就是力量,知識就是每個(gè)人前途命運(yùn)的主宰,可一些人總是受傳觀念的影響,堅(jiān)守古人的.高風(fēng)亮節(jié),含而不露似乎謙虛得將自己貶低,才算維護(hù)清高。誰料結(jié)果弄功成的,事態(tài)反而背道而馳,使得他人對自己的真實(shí)情況知之甚少甚至產(chǎn)生誤解,豈敢錄用?所以以從某種意義上講,唯有當(dāng)仁不讓,舍我其誰的那種勇氣,才不致讓自己有不好意思或過分謙虛中客客氣氣地機(jī)會拱手讓人。

  人們,不需要再等待劉備,只需打破陳規(guī)陋習(xí),努力掌握自己的命運(yùn),把握時(shí)間,主動進(jìn)取,適時(shí)夸獎一下自己吧,讓社會對我們進(jìn)行選擇。亮出自己的風(fēng)采。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 3

  《三國演義》是一本家喻戶曉的名著,里面的人物描寫的栩栩如生,故事內(nèi)容十分精彩,故事情節(jié)扣人心懸,其中給我留下印象深刻的是劉備三顧茅廬的故事,三顧茅廬的讀后感。

  話說當(dāng)年劉備因沒有一個(gè)好軍事愁困不已,聽說諸葛亮是一個(gè)上知天文,下知地理,中知人事的.能人,便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張、關(guān)二人的阻攔冒著大雪去的,還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到。

  這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山,來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的。而且第二次還下著大雪,張飛還阻攔道:“現(xiàn)在就是軍隊(duì)在打仗,這時(shí)也會停下來的!钡谌侮P(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮,怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,劉備狠狠地斥責(zé)他們,這表明劉備以誠待人。

  劉備注重以誠待人、以仁待人,我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),屈尊求賢,禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠(yuǎn),不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌,不能莽撞;遇到困難要有恒心,不能輕易放棄。

  我喜歡《三國演義》。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 4

  我聽了王老師上了《三顧茅廬》這篇課文的第一課時(shí),感受深刻。

  它像膠水一樣深深地把我吸引了。我貪婪地讀了一遍又一遍。

  看著看著,我被“三顧茅廬 ”的畫面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗,曹操的謀士 設(shè)法將徐庶 騙走。臨行前,徐庶 向劉備推薦了諸葛孔明 。于是,劉備打點(diǎn)行李,便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中 臥龍崗 。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何時(shí)才回來。聽完,劉備覺得惆悵不已。幾天后,劉備又去拜訪時(shí),卻只見到了孔明弟弟諸葛均 ,劉備無奈,只得怏怏 不樂離去。轉(zhuǎn)眼過了新年,劉備打算再次拜訪孔明。此時(shí)張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費(fèi)時(shí)間了,而劉備卻訓(xùn)斥了二人。到了孔明的茅廬,劉備得知孔明雖在,可正在午睡。當(dāng)孔明醒來,發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請孔明出山相助,孔明不肯,劉備情急流淚,說:“天下大亂 ,百姓苦難深重!”孔明被劉備的誠懇打動了,答應(yīng)了劉備的邀請。

  通過“三顧茅廬 ”的.故事,我被劉備不厭其煩 的毅力深深感動。我想:不管在我們的學(xué)習(xí)上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,不管我們多么困難,只要我們有毅力、有目標(biāo),最終也會成功。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 5

  《三顧茅廬》這篇課文向我們敘述了在天寒地凍的冬天,劉備三次騎馬去臥龍岡,請諸葛亮出山輔佐自己完成統(tǒng)一國家大業(yè)。

  讀過這篇課文,讓我不由想起了一件發(fā)生在我家中的事情——幾年前,媽媽報(bào)考了全國執(zhí)業(yè)藥師考試,在考前一個(gè)多月的時(shí)候,媽媽一下子就有了頭懸梁錐刺股的學(xué)習(xí)勁頭。

  在白天的時(shí)候,媽媽清晨5點(diǎn)鐘就起床,在我和爸爸睡得沉沉的時(shí)候,她臉上架著一幅眼鏡,坐在電腦前,不斷地忙碌起來,有時(shí)她的眼睛盯著電腦,似乎在思考什么;有時(shí),她低下頭來在筆記本上記錄著什么;有時(shí),她仰起頭來,嘴里不時(shí)地蠕動,似乎在背誦一些主要的內(nèi)容……她一直就這樣忙碌著,直到時(shí)針和分針停留在7:50的那一刻,她才停下手中的忙碌,去上班……

  晚上,眨眼功夫時(shí)間到了8:00,我已經(jīng)上床睡覺了,可媽媽還坐在電腦前,不停地往腦子里輸入一批一批的知識,媽媽在學(xué)習(xí)的時(shí)候,好像永遠(yuǎn)也不知道疲倦似的'……

  現(xiàn)在想起來,覺得那時(shí)的媽媽和課文中的劉備還真有點(diǎn)相似。劉備可以說是求賢若渴,而對媽媽來說知識仿佛是一個(gè)口干舌燥的人看見了一桶水一樣。

  你們也能做到嗎?

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 6

  放暑假了,我借了一本《三國演義》,里面有篇《三顧茅廬》,深有感觸。

  劉備有一位才智過人的軍師叫徐庶,在徐庶的輔佐下,劉備打了第一個(gè)勝仗。曹操因此設(shè)計(jì)讓徐庶離開了劉備,徐庶離開時(shí)像劉備推薦了諸葛亮,是位世外高人,堪比春秋名相管仲。提議劉備親自邀請諸葛亮出山。

  劉備帶著關(guān)羽和張飛找到諸葛亮的住所,畢恭畢敬上門拜訪,可書童說先生出門遠(yuǎn)游,不知何時(shí)歸來。無奈,劉備悻悻而歸。沒過幾日,劉備又帶著二位兄弟整裝前往,可書童說先生前日去探訪朋友了,不在家。這下,關(guān)羽和張飛可沉不住氣了,認(rèn)為諸葛亮一點(diǎn)也不尊重劉備,甚至要去把他抓來。劉備卻告訴他們不要莽撞。又過了幾天,劉備換上干凈衣服又要去看諸葛亮了,關(guān)羽張飛只能不情愿的`一同前往。不巧的是諸葛亮正在休息,書童想要叫醒先生,卻被劉備制止了,劉備他們?nèi)值茉陂T口等到諸葛亮醒來。就這樣,諸葛亮最終被劉備的誠心感動,答應(yīng)劉備一同匡扶漢室。就是在諸葛亮的輔佐之下,劉備才通過幾年的擴(kuò)張,和曹操、孫權(quán)形成三足鼎立之勢。

  通過這個(gè)故事,我更加理解了三顧茅廬的意思,也懂得了做事要堅(jiān)持,盡心盡力,不輕易放棄。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 7

  在假期中,我閱讀了《三國演義》中的《三顧茅廬》。雖然此篇小說比較短暫,但是含義深刻。

  《三顧茅廬》主要講劉備駐扎新野之后,徐庶向劉備推薦諸葛亮。于是劉備、關(guān)羽、張飛一行人帶著禮物去拜訪諸葛亮。第一次諸葛亮有事出去了。第二次諸葛亮與朋友外出閑游去了。第三次總算在家,可又在睡覺。劉備一行人在門外足足等了兩個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才從睡夢中醒來迎接劉備。后經(jīng)劉備的誠心讓諸葛亮出山相助。

  《三顧茅廬》中劉備第二次、第三次本可以放棄去拜訪諸葛亮,可是他堅(jiān)持著,最終與諸葛亮相見。告訴我們當(dāng)遇到困難時(shí)一定不要放棄,要去堅(jiān)持,這樣你就會成功。

  讀了這篇文章,我的感受是:做人要有恒心,不能半途而廢、有始無終,否則將難成大業(yè)。再者做人要謙虛,知道自己的`過失就應(yīng)該盡量改正,不要盲目的去遮蔽自己的過失,否則會有意想不到的損失,只有這樣才能受到別人的愛戴和尊敬。

  在學(xué)習(xí)上每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會想起《三顧茅廬》這本書,它告訴我遇到困難時(shí)要勇往直前,不能退縮。于是我便全力以赴的面對困難,致使我攻克了它。

  《三顧茅廬》告訴了我許多道理,使我終身難忘。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 8

  相傳在春秋時(shí)期,劉備因上了曹操的當(dāng)所以把“古城”給丟了,自己又是跑到了一座高山里面。

  ……在之后的日子里,劉備聽說在這座山里有一位高人,所以,劉備先去找了自己的二弟和三弟,然后再去找那位高人!瓌湔业搅岁P(guān)羽和張飛,就去找那位高人了,第一次去的.時(shí)候一位書童走出來說:你們幾位找誰呀?劉備說:我們幾位找你家先生。書童說:哦,找我家先生啊。劉備說:是啊,請問你家先生在不再家?書童說:不好意思,我家先生不在家,請三位改日再來吧。說完,書童關(guān)上了門,劉備說:這可怎么辦呢?關(guān)羽說:大哥,要不我們改日再來。劉備說:好吧。說完轉(zhuǎn)身就走了。……,又過了幾天,劉備第二次去哪位高人家,…不一會兒,他們就到了那位高人家,還是那位書童出來了說:你們幾位還是找我家先生的么?劉備說:是啊,請問你家先生在不在家?書童說:我家先生是在家可是今早又出去了,今天可能不會來了,還是請你們改天再來吧……又過了幾天劉備實(shí)在等不及了,他第三次去哪位高人家,…書童又走了出來說:這次我家先生在家,你們進(jìn)來吧。…劉備好不容易等諸葛亮醒來……。從這個(gè)故事里面我知道了,做什么事情要把這件事情做到你想到的那種程度。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 9

  今天我讀了三顧茅廬這篇文章讓我深受感觸。

  《三顧茅廬》是四大名著之一《三國演義》中的重要章節(jié)。這篇文章講述了劉備想要請諸葛亮出山。前兩次去請他,諸葛亮都沒有在家。這讓張飛、關(guān)羽感到不滿,他們想讓劉備放棄這個(gè)念頭,可是劉備沒有放棄,終于在第三次的時(shí)候請到了諸葛亮。

  從這個(gè)故事中,我感受到劉備是一個(gè)堅(jiān)定、自信、堅(jiān)持不懈的.人,不像張飛和關(guān)羽那樣粗魯。我也懂得了一個(gè)道理,我們只有堅(jiān)定的去做一件事才有可能成功,如果你做一件事不夠堅(jiān)持,那么你將會半途而廢,我也同樣被劉備這種精神所打動。

  在生活中,有很多人都不懂得堅(jiān)持。有一天,我在小區(qū)操場玩的時(shí)候,看見有一個(gè)小女孩在跳繩,可是她總是跳不了幾個(gè)就斷,到了最后,她把繩子往地上狠狠一扔,生氣地回了家。這也是非常典型的事例,讓我們明白了做事必須要堅(jiān)持。

  “堅(jiān)持”不僅是一種高尚的品格,還是學(xué)習(xí)中必不可少的它,它包括在生活中的方方面面。如果沒有堅(jiān)持,那么,你將無視無一事無成,但是只要懂得堅(jiān)持,我們將學(xué)業(yè)有成,以后我也會堅(jiān)持的去做一件事,這樣才對我的學(xué)習(xí)有所幫助。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 10

  我最喜歡《三國演義》這本書,書中有許許多多精彩的小故事,比如《草船借箭》《桃園結(jié)義》《空城計(jì)》《三顧茅廬》《火燒赤壁》等,其中令我印象最深刻的是《三顧茅廬》。

  這個(gè)故事講的是劉備、關(guān)羽和張飛去請諸葛亮當(dāng)軍師的經(jīng)過。第一次,三人在深冬里去邀請諸葛亮,可是諸葛亮不在家,只好掃興回去。第二次再拜訪,張飛提議讓武士去,不用親自去,但劉備拒絕了。去到諸葛亮家中,諸葛亮還是不在家。第三次終于見到了諸葛亮,他被劉備堅(jiān)持不懈的精神打動了,于是答應(yīng)成為劉備的軍師。

  劉備的堅(jiān)持是我最敬佩的`,即使前兩次都沒見到諸葛亮,他也還是要堅(jiān)持再去拜訪。而且劉備非常尊重諸葛亮,他不讓武士邀請,認(rèn)為這樣沒有誠意。即使在寒冬臘月,他也心甘情愿在茅廬門外等候。

  劉備這種堅(jiān)持不懈的精神,是我在生活中所沒有的。我看到別的小朋友在騎自行車,我也想騎。于是我向爸爸媽媽求了好久,他們才同意給我買。但因?yàn)槲也艑W(xué)了一會兒就放棄了,所以到現(xiàn)在我還是不會騎自行車。

  《三顧茅廬》的故事讓我明白了,做人應(yīng)堅(jiān)持不懈、積極向上。我以后做事絕對不能輕易放棄,要像劉備一樣不怕困難、堅(jiān)持到底。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 11

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄在暑假期間我讀到了一個(gè)故事《三顧茅廬》。

  這個(gè)故事出自于《三國演義》,講了東漢未期劉備尊重人才,求賢若渴的決心,徐庶告訴劉備臥龍山上有一個(gè)叫孔明的人,他神機(jī)妙算,學(xué)富五車是一個(gè)非常聰明的人,劉備知道以后立馬親自去找孔明,可是孔明不在家,又過了幾天劉備又來拜訪孔明,可是孔明還是躲著不出來,劉備一直用他的耐心在草屋外等待孔明的召見,孔明被劉備的誠意打動,主動見了劉備,又被劉備的言語打動和對天下蒼生的安危出山當(dāng)了劉備的軍師。

  故事告訴我們,做事要堅(jiān)持不懈,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難和小事就放棄了我們當(dāng)初的.計(jì)劃,只要我們堅(jiān)持到底一定可以成功。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有像劉備這樣堅(jiān)持不懈而獲得成功的人,如居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的故事,在艱難的時(shí)期里夫妻二人刻苦鉆研,永不放棄,經(jīng)過無數(shù)次失敗,無數(shù)次的提煉,他們終于發(fā)現(xiàn)了放射元素鐳。

  所以,堅(jiān)持不懈的人一定可以收獲你所堅(jiān)持成功道路。真應(yīng)了那句:世上無難事,只要肯攀登。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 12

  最近,我看了四大名著之一的《三國演義》,里面的故事十分生動有趣。其中劉備三次請諸葛亮出山的誠意,令我看了深受感動。

  東漢末年,黃巾起義,群雄爭霸,逐鹿中原。劉備為了匡扶漢室,平定天下之戰(zhàn)亂,帶著結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛三次拜訪臥龍諸葛亮,想請他出山幫助自己完成大業(yè)。

  第一次去,沒有遇上諸葛亮。

  第二次去,依舊沒有遇到諸葛亮,但是遇到了諸葛亮的哥哥諸葛均,于是劉備留下一封信,讓他幫忙代轉(zhuǎn)給諸葛亮。我以為他會放棄了,沒想到并非如此。

  第三次,諸葛亮正在睡覺,劉關(guān)張三人就站在草廬外邊等著諸葛亮睡醒。這時(shí),天上飄起鵝毛般的大雪,過了許久,諸葛亮終于醒了,請劉備進(jìn)屋坐會。最后,諸葛亮被劉備的`仁慈和憂國憂民之心所感動,決定出山幫助他。

  看到這一幕,我心想:劉備為了請諸葛亮出山真是誠懇!世上沒有做不成功的事,只要堅(jiān)持到底就一定行。

  有一次,在回家的路上,我看到了一只蜘蛛,它正在織網(wǎng)。第一次被風(fēng)吹斷了,可是它依舊不放棄,反復(fù)進(jìn)行了幾次,終于在第五次時(shí)成功織好網(wǎng)了,蜘蛛尚且如此,何況我們學(xué)生呢?

  在生活中遇上困難不能放棄,只要堅(jiān)持到底就一定可以成功。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 13

  最近,我看了四大名著之一的《三國演義》,里面的故事十分生動有趣。其中劉備三次請諸葛亮出山的誠意,令我看了深受感動。

  東漢末年,黃巾起義,群雄爭霸,逐鹿中原。劉備為了匡扶漢室,平定天下之戰(zhàn)亂,帶著結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛三次拜訪臥龍諸葛亮,想請他出山協(xié)助自己完成大業(yè)。

  第一次去,沒有遇上諸葛亮。

  第二次去,依舊沒有遇到諸葛亮,但是遇到了諸葛亮的哥哥諸葛均,于是劉備留下一封信,讓他幫忙代轉(zhuǎn)給諸葛亮。我以為他會放棄了,沒想到并非如此。

  第三次,諸葛亮正在睡覺,劉關(guān)張三人就站在草廬外邊等著諸葛亮睡醒。這時(shí),天上飄起鵝毛般的大雪,過了許久,諸葛亮終于醒了,請劉備進(jìn)屋坐會。最后,諸葛亮被劉備的仁慈和憂國憂民之心所感動,決定出山協(xié)助他。

  看到這個(gè)幕,我心想:劉備為了請諸葛亮出山真是誠懇啊!世上沒有做不成功的`事,只要堅(jiān)持到底就一定行。

  有一次,在回家的路上,我看到了一只蜘蛛,它正在織網(wǎng)。第一次被風(fēng)吹斷了,不過它依舊不放棄,反復(fù)實(shí)行了幾次,終于在第五次時(shí)成功織好網(wǎng)了,蜘蛛尚且如此,何況我們學(xué)生呢?

  在生活中遇上困難不能放棄,只要堅(jiān)持到底就一定能夠成功。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 14

  今天語文課上,老師講了《三國演義》,這本書中我第二喜歡的故事是諸葛亮草船借箭。什么?你問我第一喜歡什么故事?那就要屬劉備的'三顧茅廬了。

  這個(gè)故事主要講了自從徐庶推薦諸葛亮之后,劉備一直想請諸葛亮出山。頭兩次,他和關(guān)羽、張飛去南陽請諸葛亮都無功而返,第三次他特意戒齋三日才請到諸葛亮出山。

  首先,我認(rèn)為劉備是一位做人處事十分有誠意的人。前兩次去請諸葛亮出山,都無功而返。這時(shí),張飛已經(jīng)急躁的想帶個(gè)麻繩把諸葛亮捆起來,關(guān)羽也不耐煩了。而劉備并沒有像關(guān)、張那樣粗暴,依然要親自去山中請諸葛亮,并訓(xùn)斥關(guān)、張二人一點(diǎn)兒都不尊重人才。劉備也是十分懂禮貌之人,第三次前去諸葛亮在睡覺,劉備并無叫醒他。只是恭恭敬敬在屋里等他醒來。同時(shí)我也覺得劉備是一名心懷蒼生、憂國憂民的君主,因?yàn)樗胝堉T葛亮輔佐自己,是因?yàn)閼?zhàn)爭中,老百姓最吃苦,想盡快統(tǒng)一中原,讓老百姓過上安定幸福日子。諸葛亮被劉備三顧茅廬、胸懷天下的誠意所打動,便出山輔佐劉備。

  我們在生活中也要像劉備一樣,遇到困難,不氣餒,不放棄,有耐心,心誠待人,用真心換友誼,這樣你的朋友會越來越多,友情越來越堅(jiān)固。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 15

  讀了《三顧茅廬》,在贊嘆劉備思賢若渴精神的同時(shí),我又不免為諸葛亮擔(dān)心。值得慶幸的是,劉備第三次來拜訪了,如果,劉備不來,那諸葛亮這個(gè)人才不就埋沒了嗎?

  諸葛亮是幸運(yùn)的,他終于等到了劉備,使他的才華得以發(fā)揮,成為一代名人,沒有被埋沒在草廬中。但是世界上又有幾個(gè)劉備呢?又有多少人能像諸葛亮這樣幸運(yùn)呢?假如劉備真沒有來,諸葛亮又會怎么辦?恐怕只能過平凡的一生。如此看來,這種等待是多么渺茫,有時(shí)多么危險(xiǎn)啊!這種等待的'做法是不對的。

  今天是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。是受傳統(tǒng)觀念的影響,人們習(xí)慣不說,即使渴望自己的才能得到發(fā)揮,又不敢脫穎而出,結(jié)果都是使自己的才華得不到應(yīng)有的發(fā)揮,而社會則失去了一些人才。記得我們五年級學(xué)過一篇文章,叫《毛遂自薦》,如果毛遂不自薦,那他的才能幾時(shí)才能被大家認(rèn)同呢?我們不能等待。

  當(dāng)時(shí),昏窘當(dāng)?shù),諸葛亮在等圣賢之窘,這種等待是可以理解的。而今天則不同了,今天我們生長在一個(gè)充滿競爭的時(shí)代,在一個(gè)用人之秋,為什么還要等待呢?讓我們主動出擊,去展現(xiàn)自己的才能,讓我們做一個(gè)對社會有用的人吧!

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 16

  《三國演義》是一本家喻戶曉的小說,使中國四大名著之一。許許多多的人看過這本著作,每一個(gè)人都有一個(gè)自己的看法。在我看來,《三國演義》是在講述著劉備的故事。講述劉備從一個(gè)賣草鞋的到君王的故事,其中《三顧茅廬》是講述劉備不怕困難堅(jiān)持不懈。

  當(dāng)時(shí)任劉備軍師徐庶,因受曹操威脅無奈的離開了劉備,臨走是向劉備推薦諸葛孔明做劉備的軍師,他上知天文下知地理,熟讀兵法。是一個(gè)難得的`人才。劉備告別了徐庶,劉備同關(guān)羽,張飛二人,前往隆中請孔明出山輔佐他完成大業(yè)?傻谝淮慰酌鞒錾脚c朋友游玩去了。過了些日子,有消息說孔明先生已經(jīng)回到家中,當(dāng)時(shí)風(fēng)雪交加,劉備不顧關(guān)張二人的反對,來到了隆中,可是只見到了諸葛勻(孔明之弟)。又過了些日子,他們來到隆中,可孔明在午休,劉備在外頭等了一個(gè)時(shí)辰才見到了孔明,孔明出山相助。他請來諸葛亮,孔明輔佐他擊退了曹軍,開創(chuàng)了“蜀漢”。

  劉備注重以誠待人,以仁待人,我十分敬佩。他屈尊求賢,禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠(yuǎn),為了達(dá)到目的他會想盡各種辦法去做,一分耕耘,一分收獲。

  劉備這種堅(jiān)持不懈的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 17

  《三國演義》是一本家喻戶曉的名著,里面的人物描寫的栩栩如生,故事內(nèi)容十分精彩,故事情節(jié)扣人心懸,其中給我留下印象深刻的是劉備三顧茅廬的故事。

  當(dāng)年劉備因沒有一個(gè)好軍事愁困不已,聽說諸葛亮是一個(gè)上知天文,下知地理,中知人事的能人,便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張、關(guān)二人的阻攔冒著大雪去的.,還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到。

  這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山,來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的。而且第二次還下著大雪,張飛還阻攔道:“現(xiàn)在就是軍隊(duì)在打仗,這時(shí)也會停下來的!钡谌侮P(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮,怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,劉備狠狠地斥責(zé)他們,這表明劉備以誠待人。

  劉備注重以誠待人、以仁待人,我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),屈尊求賢,禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠(yuǎn),不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。三顧茅廬讀后感生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌,不能莽撞;遇到困難要有恒心,不能輕易放棄。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 18

  《三顧茅廬》是《三國演義》中的廣為流傳的一段佳話。是中國禮賢下士的代表范例,表現(xiàn)出劉備劉皇叔的求賢若渴。

  《三顧茅廬》的故事大家都很了解了,故事講的是劉備三次登門誠邀諸葛亮幫助自己成就帝業(yè),三次拜訪感動了諸葛亮,諸葛亮最終把一生都奉獻(xiàn)給了蜀國。這份誠意感動了諸葛亮,諸葛亮覺得遇得明主,所以甘愿為劉備打天下。我們現(xiàn)在對待人才的誠意不也應(yīng)該跟劉備一樣嗎?就像是近些年來全國各地企業(yè)單位招攬人才的決心,有的`是高薪,有的是送房,有的還能幫你把愛人的工作和子女教育連帶一起解決。錢不是萬能的,唯有情才能打動對方,了解對方家庭情況,順帶把對方后顧之憂都解決了,這不是現(xiàn)代版“三顧茅廬”表現(xiàn)出來的誠意嗎?真誠是打動對方心房的鑰匙,這體現(xiàn)出的不僅僅是尊重和重視,更多是人文關(guān)懷,解除后顧之憂的戰(zhàn)士才能在戰(zhàn)場更加投入。

  劉備的成功與他對待人才的態(tài)度有很大的關(guān)系,雖然蜀國最終被滅,但這其中有很多歷史原因。不管社會發(fā)展到什么樣的地步,人跟人之間的真誠和尊重都是最重要的。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 19

  最近,閱讀了《三顧茅廬》這篇文章,讓我感受很深。

  這篇文章主要講了劉備聽說諸葛亮很有才華、學(xué)識,就去隆中請諸葛亮輔佐他的故事。第一次去請,諸葛亮出去了,第二次又去請,他又外出閑游去了,第三次再去,諸葛亮在家,終于相見。諸葛亮看劉備誠心求賢,就答應(yīng)輔佐他成就大業(yè)。

  在我眼里,劉備是很謙虛大度,有毅力和恒心的人。他很珍惜、尊重人才,為此,不辭勞苦,“三顧茅廬”,最終求得了經(jīng)世之才,為建立蜀國奠定了基礎(chǔ)。

  這讓我不由得想起了我自己:四年級之前,我的字寫得非常難看。雖然看起來是整齊的,但寫的是歪的,瘦長瘦長的,而且沒有筆鋒。直到四年級,跟書法老師練了一次,很好看,當(dāng)時(shí)我都很驚訝,心想:這是我寫的字嗎?這時(shí),我才下定決心,要好好練字。開始,是練字打卡,現(xiàn)在我每天練一首古詩,寫的`字與以前比起來,感覺完全不是出自一人之手。

  通過劉備“三顧茅廬”的故事,我認(rèn)識到:無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,不管前面的道路有多么艱難,只要我們有毅力,有恒心,堅(jiān)持不懈,最終就一定能獲得成功。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 20

  最近,我讀了一部名著《三國演義》,其中的一則故事《三顧茅廬》給我了留下了深刻的印象,劉備那禮賢下士的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  你看,劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的'大業(yè),但都沒有見著。劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意?墒莿溥是堅(jiān)定自己的想法。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午誰。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛兩人在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂階下等候。

  等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形式,益處三分天下,最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。劉備把諸葛亮當(dāng)作自己的老師,和他同榻睡覺,同坐吃飯……

  我讀完后,劉備那禮賢下士的形象深深地印我的腦海,他的毫不氣餒的精神尤其值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹。無論干什么事,我們都不能氣餒,直到成功事情完成為止。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 21

  三顧茅廬讀后感三國時(shí)期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請他出山幫劉備打天下。

  前兩次,因?yàn)橹T葛亮不在,落了空,第三次終于拜見到了這位臥龍先生,在劉備的真誠邀請下,諸葛亮覺得劉備是真心誠意的,于是便隨他一起出山,開拓了一片江山。出山后,兩人關(guān)系一直相互融洽,劉備常說:“我得到諸葛亮,就像魚兒得到了水!”·讀完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長嘆:真誠,是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠,朋友就會真誠對待你,朋友就會成為我們最好的傾訴對象,成為安慰我們的.貼心知已,成為我們快樂成長的伙伴。

  只要真心誠意地對待每一件事,成功就不會離我們很遠(yuǎn)。劉備不僅對諸葛亮的真誠讓我感動,他愛才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時(shí),讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的重任。正是由于這份真誠,讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們在學(xué)習(xí)成長過程中,要相互尊重、相互愛護(hù),培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),努力成為一個(gè)對社會有用的人,用真誠成就自己的一生。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 22

  《三國演義》是一座豐碑,其中名篇甚多。今天看了《三顧茅廬》,又明白了許多道理。

  故事講述了三國時(shí)的賢主劉備一心想要讓諸葛亮出山輔佐自己。前兩次都未能如愿,但劉備不顧關(guān)羽與張飛的阻止,第三次前往隆中,終于打動了孔明,一起出山。

  讀完后,我明白了:真誠,是人與人之間溝通最好的橋梁。

  在前兩次去請孔明落空后,關(guān)羽與張飛便沒有了耐心,甚至還想將諸葛亮捆來。而劉備則與它們形成了鮮明的對比,他勸說三弟,再次前去,終達(dá)成心愿。劉備愛才、尊才、真誠,正是他這樣的品格,才讓諸葛亮一直追隨著他,做到“鞠躬盡瘁,死而后已。”

  在生活中,我們也要學(xué)習(xí)劉備的品德。雖然我們不會去拜求輔佐自己的軍師,但是肯定需要去請教自己的老師、同學(xué)或伙伴。有時(shí)你去請教時(shí)可能會因?yàn)閯e人沒有空而得不到答案,即使這樣也千萬不要急躁,耐心等待。如果對方實(shí)在沒有空,也不要死纏爛打,再換一個(gè)人請教就行。倘若真的.遇上能人,那“三顧茅廬”也是值得的。

  我們在學(xué)習(xí)成長過程中,也要相互尊重、相互愛護(hù),培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),用真誠成就自己的一生。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 23

  暑假期間,我參加了小記者中心組織的名著導(dǎo)讀游學(xué)活動。通過這次活動,我對《三國演義》這部古典名著有了更加深刻的理解,其中《三顧茅廬》更是讓我贊嘆不已。

  三國人物中,我最喜歡劉備,他是三國時(shí)期著名的政治家。他胸懷大志,禮賢下士。關(guān)于他的故事有很多,其中三顧茅廬最為經(jīng)典。這一故事講述了劉備曾三次來到隆中拜訪諸葛亮,前兩次都以失敗告終。在準(zhǔn)備第三次拜訪時(shí),張飛不耐煩了,想用一根麻繩把諸葛亮捆來。劉備斥責(zé)道:“你如果再這樣無禮,就不要去了!弊詈,張飛答應(yīng)不再無禮。到了諸葛亮的.家,出來開門的是一位童子,劉備就讓張飛、關(guān)羽在門口休息,自己跟著童子輕輕地進(jìn)去了。這時(shí)諸葛亮正在草堂午睡,劉備就站在草堂的臺階下恭恭敬敬地等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,朝里繼續(xù)睡著。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒來,劉備快步走進(jìn)去,同諸葛亮見面。諸葛亮見劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫忙,就答應(yīng)了。

  《三顧茅廬》這個(gè)故事體現(xiàn)了劉備對人才的敬重,也突出了劉備對賢才的虔誠和渴求,比喻真心誠意地一再邀請、拜訪有專長的賢人。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 24

  雖然我學(xué)過《三顧茅廬》這篇課文,但還沒詳細(xì)了解。今天正好在《上下五千年》里看到這篇文章,現(xiàn)在我就和大家來分享吧!

  曹操在進(jìn)行統(tǒng)一北方的活動時(shí),劉備正依在荊州刺史劉表的門下。劉備是西漢景帝之子中山靖王劉勝的后代。不過,這一支早在漢武帝時(shí)就沒了著落了。劉備少時(shí)家里窮,只靠母親為生。他與關(guān)羽和張飛三人結(jié)為兄弟,后來,這兩人成了劉備的得力助手。劉備曾任過官,但此時(shí)的.劉備無所事事。多年的奔波,屢遭失敗的軍旅生涯,以及在荊州抑郁不得志的境遇,劉備就想要自己干一番大事業(yè)。于是,劉備就去拜訪司馬微,司馬微叫他去拜訪諸葛亮。然后,劉備他們就去找諸葛亮。第一次,諸葛亮故意躲開,看他是否有誠意;第二次,劉備仍然沒見著;第三次,諸葛亮被劉備的所做感動了,便請他進(jìn)來入座。他們談了幾天幾夜都沒停下來。后來,劉備在諸葛亮的幫助下,成功干成了一番大事業(yè)。

  從這個(gè)故事里讓我們即得到一些知識,又懂得了一個(gè)道理:我們做每件事都要誠心誠意,持之以恒,不能半途而廢!

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 25

  劉備得到了徐庶的推薦,決定去訪問賢人諸葛亮。

  第二天,劉備和關(guān)羽、張飛三人直奔隆中。劉備來茅屋前,一位書童應(yīng)聲開門說:“先生出去了!眲渲缓脭∨d而歸。又過了幾天,劉備按捺不住沖動的心情,又和兩位弟弟進(jìn)山去了。此時(shí)已經(jīng)入冬了,天氣十分嚴(yán)寒,但是,劉備全然不覺。為了表示尊重,一進(jìn)隆中山,劉備就下馬步行。結(jié)果諸葛亮外出游玩了。劉備接連撲空,為表達(dá)自己的仰慕之心,劉備留下一封信讓書童轉(zhuǎn)交給諸葛亮,惋惜的回去了。

  第三次去訪問諸葛亮,劉備沒有白跑。諸葛亮果然在家,但正在休息,劉備便站在門口等候。大約過了兩個(gè)時(shí)辰,諸葛亮終于現(xiàn)出廬山真面目,諸葛亮分析天下形勢。劉備聽完連忙覺得茅塞頓開,恨不得馬上依計(jì)奪天下。諸葛亮也決定出山輔助。

  諸葛亮是一個(gè)曠世奇才,本可以閑云野鶴的度過自己的一生?墒菫榱藞(bào)答劉備的`知遇之恩,他不但出山了,而且追隨劉備幾十年出生入死,鞠躬盡瘁死而后,已為我們譜寫了一曲忠心耿耿的頌歌。諸葛亮是幸運(yùn)的,飽學(xué)知識后能夠發(fā)揮自己的才能,給自己創(chuàng)造了充分發(fā)揮的時(shí)機(jī)。

  諸葛亮也是不幸的,他的一生是忙碌的,沒有更多的時(shí)間來享受生活。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 26

  讀了《三國演義》中的《劉備三顧茅廬》后知道了本篇文章中的主要內(nèi)容及一些道理。文中主要講了夜水鏡先生向劉備講了許多關(guān)于諸葛亮的事情,劉備聽后激動地一夜都睡不著覺。第二天早上劉備帶著關(guān)羽·張飛挑了一些禮物,去南陽隆中拜見諸葛亮。到了臥龍山莊以后,只見山坡上有幾間草屋,劉備見后邊去敲門,只見一個(gè)書童從屋中走出,并問劉備他們是干什么的。劉備請求拜見諸葛亮,童子卻說諸葛亮出去了,劉被聽后很失望。知道諸葛亮不在家便走了。

  劉備回到孫野以后便派人去打聽諸葛亮回來了沒有。派出去的.人都說諸葛亮已經(jīng)回來了,劉備聽后便再次去請諸葛亮。劉備等人到了臥龍山莊以后走進(jìn)草屋,看見有一個(gè)人在吟詩,一位此人便是諸葛亮,誰知走進(jìn)一問才知此人是諸葛亮的弟弟——諸葛均。劉備經(jīng)不住常非的催促,只好留下一封書信邊走了。

  新年過去了,劉備準(zhǔn)備再挑個(gè)好日子再去拜見諸葛亮。在臥龍山莊旁邊又遇到了諸葛均,得知諸葛亮在家,就走進(jìn)草屋,等諸葛亮午休過后,劉備一再苦苦相求,諸葛亮最終同意了輔助劉備。

  讀了這篇文章我知道了我們做什么事都應(yīng)該持之以恒,堅(jiān)持不懈。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 27

  這篇文章選自《三國演義》。主要是進(jìn)了劉備兄弟三人請諸葛亮出山打理天下的事。劉備兄弟三次到諸葛亮住處,可是前兩次諸葛亮都叫自己的家人說自己外出了。到了第三次,因?yàn)橹T葛亮在大堂睡覺了,劉備兄弟便在堂下等候,他的三弟張飛等不耐煩了,想沖進(jìn)去,也劉備攔住了。諸葛亮醒了后,被劉備這種求人做事的誠心誠意打動了,同意出山為劉備打天下,成就了劉備的大業(yè)。

  劉備求人做事誠心誠意,不怕山高路遠(yuǎn),多次前去拜訪,最終一償所愿。這點(diǎn)是讓我最敬佩的。

  有時(shí)我也會遇到這種事情。比如說有一次,我和爸爸去送貨,早上那一次人家還沒有醒來。到了中午我們再去一次,誰知看門的人卻生病上醫(yī)院了。到了第三次手推銷,門是開了,可是收貨的人去買飯了,過了一會兒,我等不耐煩了,玩東西去了,可是爸爸還在那里耐心地等待著。看到爸爸的`誠心誠意,我腦海里閃現(xiàn)出劉備三顧茅廬的場面,我馬上放棄了玩樂,重新回到客戶大門外繼續(xù)等著等著……。最后,收貨的人終于把貨收了。

  到了現(xiàn)在,《三顧茅廬》這個(gè)故事的具體內(nèi)容,我巳經(jīng)有點(diǎn)不記得了,可是劉備那種誠心誠意而不怕煩的精神,永遠(yuǎn)在我的心里。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 28

  這篇文章寫了劉備求賢若渴,聽說臥龍莊有一位諸葛先生有大謀略,馬上準(zhǔn)備好了禮物想要前去拜訪,不料司馬微前來,劉備招待了司馬微,沒去成臥龍莊,第二次,劉備帶著關(guān)羽、張飛和隨從來到莊前,下馬上前輕敲柴門,一個(gè)童子迎了出來,童子說:“諸葛先生今日不在家!彼麄冎缓帽瘋鼗厝チ;第三次,劉備找了個(gè)好日子,又去找諸葛亮,關(guān)羽和張飛不高興了,關(guān)羽說:“想那諸葛亮徒有虛名,故不敢相見!睆堬w說:“今天哥哥不須要去,他如不來,我只用一根麻繩抓他來!眲湟宦,很生產(chǎn),不要張飛同往,張飛急了,一定要一同前去,劉備禁告他不要失禮,他們半路遇到了諸葛均,就問他諸葛亮在干什么,諸葛均回答說諸葛亮在睡覺,于是劉備命眾人等候,又過了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒來出門迎接,劉備與諸葛談?wù)撎煜麓笫,感嘆諸葛亮才智,請諸葛出來幫助他,諸葛亮見劉備禮賢下士,當(dāng)即答充。

  諸葛亮隱居在荒僻的臥龍崗,心懷天下等待合適的'機(jī)會報(bào)效國家,一番三分天下的見解,令劉備茅塞頓開,三請諸葛成就一段佳話,機(jī)會與成功總是會垂青有準(zhǔn)備的人。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 29

  暑假中,我讀了四大名著中的《三國演義》,這本書真是讓我受益匪淺。

  《三國演義》向人們講述了發(fā)生在東漢末年,以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的'群雄割據(jù)、混戰(zhàn),長達(dá)百年的歷史故事。《三顧茅廬》中,聽說諸葛亮是一個(gè)上知天文,下知地理,中知人事的能人,便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。

  結(jié)果第一次沒遇見;第二次不顧張飛、關(guān)羽二人的阻攔冒著大雪去的,還是沒見著;第三次等諸葛亮睡醒了才見到。這顯示劉備是誠心誠意邀請諸葛亮出山,來輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的。

  而且第二次還下著大雪,張飛還阻攔道:“現(xiàn)在就是軍隊(duì)在打仗,這時(shí)也會停下來的。”第三次關(guān)羽等人見劉備又要去拜見諸葛亮,怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,劉備狠狠地斥責(zé)他們,這表明劉備以誠待人。生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌,不能莽撞;遇到困難要有恒心,不能輕易放棄。

  劉備注重以誠待人、以仁待人,我十分欽佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),屈尊求賢,禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠(yuǎn),不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 30

  今天,我讀了《三顧茅廬》這個(gè)成語故事。

  書中講的是:東漢未年,劉備去為了統(tǒng)一天下,成就霸業(yè)。就去拜訪諸葛亮,沒想到,諸葛亮卻外出郊游,不在家,劉備只好失望的回去了。

  后來,劉備又去拜訪諸葛亮,但是,諸葛亮又外出閑游,張飛本不想再來,見諸葛亮不在,便氣呼呼地催著要回去,劉備只好又失望的回去了。

  又過了一段時(shí)間,劉備吃了三天素食,準(zhǔn)備三度造訪諸葛亮。

  于是便動身再次拜訪諸葛亮,到了草廬外,只見諸葛亮正在午睡,劉備便一直在屋外耐心的`等待。

  劉備的誠意,終于感動了諸葛亮。諸葛亮愿意出馬輔佐他,打敗敵軍。

  讀了《三顧茅廬》這個(gè)成語故事之后,讓我明白了:去拜訪別人,必須有一顆誠懇之心。這樣,才會有回報(bào)。我們學(xué)習(xí)也是一樣,只有我們認(rèn)認(rèn)真真的聽好每一堂課,把所學(xué)的知識要點(diǎn)充分掌握住,按時(shí)完成布置得課堂作業(yè),課外作業(yè),在完成作業(yè)的時(shí)候,最好自己能獨(dú)立完成,檢查自己真正學(xué)會了多少知識內(nèi)容,來不得半點(diǎn)虛假和水分,到了考試的時(shí)候,才能考出好的成績。如果,平時(shí)學(xué)習(xí)馬馬虎虎,對自己要求不嚴(yán)格,就會靠的成績很差。所以,我們要用《三顧茅廬》的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 31

  《三國演義》大家都不陌生,它的作者是羅貫中,里面的一個(gè)個(gè)小故事都流傳千古“赤壁之戰(zhàn)”,“草船借箭”……其中,讓我印象最為深刻的是《三顧茅廬》這個(gè)故事。

  《三顧茅廬》講述了劉備三次去諸葛亮的茅廬前,想讓諸葛亮做自己的軍師,前兩次諸葛亮都不在家,第三次時(shí),諸葛亮終于被劉備所打動,劉備終于成功地得到了這位足智多謀的'軍師。

  讀了這個(gè)故事后,我感慨萬千,劉備不其厭煩的去找諸葛亮,并且不讓童子打擾諸葛亮午休。這是多么高尚、謙虛、禮賢下士的品質(zhì)呀!這讓我想到了“程門立雪”這個(gè)故事。楊時(shí)和劉備的學(xué)習(xí)精神值得我去學(xué)習(xí),以后在學(xué)習(xí)中,我也要有謙虛好學(xué),不驕不躁的品質(zhì)。

  我也再次感受到諸葛亮不謀名利,只求益于百姓的人生觀點(diǎn)。諸葛亮雖然足智多謀,他上知天文,下知地理,但是他從不嬌滿。當(dāng)劉備請他做軍師時(shí),他便說:“待成功之日,自當(dāng)歸隱!斌w現(xiàn)了他:淡泊與明志、寧靜以致遠(yuǎn)的精神。他身上的這種精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  《三顧茅廬》這個(gè)故事告訴我們,做人要有謙虛好學(xué)的品質(zhì)。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 32

  《三國演義》中有許多有趣的故事,讓我印象最深的是《三顧茅廬》。

  故事寫的是劉備三人第三次去拜訪諸葛亮,想請他幫自己完成統(tǒng)一中國的`大業(yè)。還有半里路的時(shí)候,劉備就下馬走過去,童子告訴劉備,諸葛先生在睡覺。劉備輕輕走進(jìn)去,等了一個(gè)時(shí)辰,才等到諸葛亮醒來。他們一起商量國家大事,劉備把諸葛亮當(dāng)老師,他們同吃同睡,一起努力。

  在《三顧茅廬》中,有一處環(huán)境描寫,寫得很優(yōu)美,讓我印象深刻:只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。崗前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。這句描寫環(huán)境,寫了那環(huán)境很好。我想:那里環(huán)境那么好,怪不得諸葛亮要住在那!句子運(yùn)用了比喻,把山岡比作等待騰飛的臥龍,這不正是臥龍的寫照嗎?,劉備老遠(yuǎn)就下馬步行,他沒抱怨路難走,我感受到劉備尊重人才。

  還有下馬步行輕輕敲門輕輕地走恭恭敬敬這幾個(gè)詞,讓我體會到劉備對人才的尊重,他禮賢下士這個(gè)精神讓我敬佩。這篇文章讓我明白了,對人要有禮貌,不能如同張飛那樣魯莽。做事要細(xì)心,不能那么粗魯,你想讓別人禮貌對你,你也要禮貌對人。

  讀了這篇文章我受到了許多啟發(fā)。《三國演義》里還有許多故事,那些故事都可以給我們啟發(fā),一起來讀吧。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 33

  《三國演義》是我最喜歡讀的一本書,里面的精彩故事實(shí)在太多了,比如有《桃園三結(jié)義》、《草船借箭》、《赤壁之戰(zhàn)》、《煮酒論英雄》.....其中我最喜歡的是《三顧茅廬》。

  《三顧茅廬》主要講述了劉備三次登門拜訪諸葛亮,請他出山的故事。第一次劉備去請諸葛亮,結(jié)果小童說先生早出門了,幾天后劉備等人又再次去請,卻只碰到了諸葛亮的弟弟,諸葛亮剛好外出閑游了。劉備只好留下書信,又過了幾天,劉備第三次拜訪時(shí),看見諸葛亮正在午睡,劉備便靜靜地在屋外等候,諸葛亮醒來后,被劉備的真心誠意感動,同意出山為劉備打天下,助劉備成就大業(yè)。其中我最為欣賞的'人是劉備,因?yàn)樗Y賢下士,非常自謙,真誠待人。正是因?yàn)閯湓谥T葛亮門前苦苦等待,諸葛亮才被劉備堅(jiān)持不懈的努力和真心打動了。不管是在生活上,還是學(xué)習(xí)上;無論碰到什么困難,任務(wù)多艱巨,只要我們我們學(xué)習(xí)劉備這種堅(jiān)持不懈的精神,就一定會成功。

  通過劉備三顧茅廬的故事,我深深體會到劉備寬仁忠厚、尊敬人才,所以才華橫溢的諸葛亮對劉備一直忠心耿耿、做到了鞠躬盡瘁死而后已。讀了《三顧茅廬》,我明白了人們常說“投之以桃,報(bào)之以李”的道理。人人都想得到別人的真誠相助,只要你真誠對待他人,別人也會真心實(shí)意地回報(bào)你,因?yàn)檎嬲\是開啟人心的鑰匙。在學(xué)校與同學(xué)相處也要真誠相待,相互尊重,做一個(gè)對社會有用的人。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 34

  《三國演義》是我最喜歡讀的一本書,里面的精彩故事實(shí)在太多了,比如有《桃園三結(jié)義》、《草船借箭》、《赤壁之戰(zhàn)》、《煮酒論英雄》。.。.。其中我最喜歡的是《三顧茅廬》。

  《三顧茅廬》主要講述了劉備三次登門拜訪諸葛亮,請他出山的故事。第一次劉備去請諸葛亮,結(jié)果小童說先生早出門了,幾天后劉備等人又再次去請,卻只碰到了諸葛亮的弟弟,諸葛亮剛好外出閑游了。劉備只好留下書信,又過了幾天,劉備第三次拜訪時(shí),看見諸葛亮正在午睡,劉備便靜靜地在屋外等候,諸葛亮醒來后,被劉備的真心誠意感動,同意出山為劉備打天下,助劉備成就大業(yè)。其中我最為欣賞的人是劉備,因?yàn)樗Y賢下士,非常自謙,真誠待人。正是因?yàn)閯湓谥T葛亮門前苦苦等待,諸葛亮才被劉備堅(jiān)持不懈的努力和真心打動了。不管是在生活上,還是學(xué)習(xí)上;無論碰到什么困難,任務(wù)多艱巨,只要我們我們學(xué)習(xí)劉備這種堅(jiān)持不懈的精神,就一定會成功。

  通過劉備三顧茅廬的故事,我深深體會到劉備寬仁忠厚、尊敬人才,所以才華橫溢的.諸葛亮對劉備一直忠心耿耿、做到了鞠躬盡瘁死而后已。讀了《三顧茅廬》,我明白了人們常說“投之以桃,報(bào)之以李”的道理。人人都想得到別人的真誠相助,只要你真誠對待他人,別人也會真心實(shí)意地回報(bào)你,因?yàn)檎嬲\是開啟人心的鑰匙。在學(xué)校與同學(xué)相處也要真誠相待,相互尊重,做一個(gè)對社會有用的人。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 35

  劉備,蜀漢的開國皇帝,為人誠懇,曾三顧茅廬請軍師諸葛亮。

  諸葛亮隱居隆中。劉備第一次拜訪他時(shí),他的童子說他出去了。第二次諸葛亮又不在,只見得他的朋友。第三次去時(shí),鵝毛大雪,張飛不肯愿道:“一界村夫,何必哥哥親自去,把他綁來!”劉備責(zé)怪張飛太魯莽。去時(shí),諸葛亮正午睡,劉備等在門口,諸葛亮午睡后請他進(jìn)屋,卻不肯答應(yīng)去做軍師,劉備哀求道:“天下大亂,四方云攏,求您幫忙!”諸葛亮被其感動,終于答應(yīng)了。

  這個(gè)故事讓我不得不敬佩劉備,他為人多么的誠懇,十分謙遜有禮,而且前兩次去拜見諸葛亮卻沒見到人,并不灰心,在鵝毛大雪中還去邀請他,誰能做到?張飛的不禮貌更能襯托出劉備的.謙遜有禮,雖是皇帝,卻沒半點(diǎn)架子。即使諸葛亮在午睡,劉備也不打擾他,而在大雪中等候,可見十分有誠意,這樣的人,諸葛亮怎么不被感動呢,想必他必能成大業(yè),諸葛亮待他當(dāng)然也要十分禮貌,而且答應(yīng)了他的要求。劉備的謙遜有禮、待人誠懇,不怕困難的品質(zhì)令人敬佩,我要向他學(xué)習(xí)!

  我們在生活中也要跟劉備一樣。我看見有人去借橡皮時(shí),奪過橡皮就走人,一點(diǎn)也不在乎別人的意愿,十分不禮貌,這樣的人當(dāng)然不討人喜歡,誰還會借他橡皮呢!他還擺架子,別人不借他就放棄,并等著那人,喊道:“切,一破橡皮,誰稀罕!”這位同學(xué)跟劉備簡直是天壤之別,得到的結(jié)果當(dāng)然也不一樣!

  劉備因有禮才請到諸葛亮,我們在生活中也要向他學(xué)習(xí)!

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 36

  我相信大家都聽過古今中外聞名的四部名著吧!但我最喜歡的還是數(shù)《三國演義》了。在一個(gè)晴朗的下午,我讀了劉備三顧茅廬的故事,讓我受益匪淺。

  所謂天下的君主有誰不想得到有才華的人呢?《三顧茅驢》就講了這樣一個(gè)故事,劉玄德知道了諸葛亮很有才識時(shí),就十分想得到他。他三次到諸葛亮的寒舍,希望他能幫助自己。最后,劉備的真情打動了諸葛亮。

  這個(gè)故事讓我感動,因?yàn)閯浼礊榫鲄s為了自己的百姓,希望得到諸葛亮的幫助,而冒著風(fēng)雪去找諸葛亮。他放下君主的身份,不理會自己的顏面,也希望能得到諸葛亮的幫助,讓百姓過更好的生活。雖然兩次到諸葛亮的房舍,卻遇到了諸葛亮,但他還是堅(jiān)持不懈,而他的誠心最終還是打動了諸葛亮,他的.耐心更打動了我。

  讀實(shí)這個(gè)故事,讓我想起了有一次,我想哥哥幫助我,但是哥哥總是讓我等,這使我火冒三丈,便自己做,結(jié)果卻弄得一團(tuán)糟?戳恕度櫭⿵]》讓我腦子里的問號開始有疑問了,為什么我不能像劉備一樣呢?就算要等多久都在所不惜。

  如果世界能多一點(diǎn)像劉備這樣,遇事不灰心,靠著頑強(qiáng)的毅力,用真誠來打動別人,世界將會變得更美好。只有遇到都像劉備那樣,有堅(jiān)韌不懈的精神和謙虛的氣概,這樣每個(gè)人才會有更大的進(jìn)步,讓我們一起努力吧。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 37

  《三顧茅廬》是我國古典四大名著之一《三國演義》里的一個(gè)故事。今天中午,我讀了這個(gè)故事,從中明白了一些道理。

  《三顧茅廬》主要講的是劉備和關(guān)羽、張飛三人帶著禮物,到南陽臥龍崗請諸葛亮出山輔佐他。第一次去請,諸葛亮不在家,劉備只得失望地回去。第二次去請,不料諸葛亮又和一個(gè)朋友外出閑游去了。第三次去請的時(shí)候,諸葛亮正在睡覺,劉備不敢驚動他,一直在門外站著,直到諸葛亮醒來,請他進(jìn)去,才彼此坐下談話。大概是諸葛亮覺得劉備很有誠意,就接受了劉備的邀請,決定出山輔佐他。

  讀完這個(gè)故事,我想:如果想請別人幫忙,就要像劉備這樣有誠意。假如讓張飛單獨(dú)去請諸葛亮,諸葛亮肯定不會答應(yīng)幫助劉備的。因?yàn)槲闹械膹堬w這樣說:“諸葛亮也太不像話了,哥哥等了半天,他竟然裝睡不起來,等我到后屋放一把火,看他起來不起來!”就憑張飛這句不禮貌的話,諸葛亮定不會幫他的`。

  在生活中也有像張飛這樣的人,比如明明是向別人借錢,卻擺出一副理直氣壯的樣子;明明是向別人請教不會的題,可能是別人有事或別的原因,沒給你講,你就在背后說別人壞話。

  《三顧茅廬》這個(gè)故事讓我懂得了道理:請別人幫忙,就要恭恭敬敬地請,不要不禮貌,即使別人不同意,也不能埋怨別人。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 38

  我很喜歡讀書,每到暑假、寒假,我都沉迷在書海中。今年的暑假,我讀了四大名著之一——《三國演義》中的《三顧茅廬》,受到很大啟發(fā)。

  這個(gè)故事主要講了劉備為了統(tǒng)一天下,想請諸葛亮出山,當(dāng)他的軍師。就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆重臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他,恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望的轉(zhuǎn)回去了。不久,劉備又和關(guān)羽、張羽冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)局面的意思。

  劉備回去的這段時(shí)間里,茶飯不思,準(zhǔn)備又一次拜見諸葛亮。關(guān)羽可不悅了,說:“諸葛亮也許是圖有一個(gè)虛名,未必有真才實(shí)學(xué),不用再去了!睆堬w主張由他一個(gè)人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他兩第三次訪諸葛亮。到時(shí),諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話,討論當(dāng)前的局勢,劉備的誠心打動了諸葛亮,并得到了諸葛亮的幫助,在以后的軍事行動中百戰(zhàn)百勝,建立了蜀國。

  劉備為什么會成功呢?當(dāng)然是因?yàn)樗腵堅(jiān)持。如果當(dāng)初他和關(guān)羽、張飛一樣放棄的話,他就會少了一位得力的助手。也不會知道“三分天下西后合”這樣的道理,這樣便不會成功了。

  在生活中,堅(jiān)持是取得勝利的關(guān)鍵因素之一,在我們沒有做好的許多事情中,想想看,許多事都只差那最后的堅(jiān)持。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 39

  第一縷光射到我眼里,我便被這一縷光驚醒。外面的大公雞也開始鳴叫,一切都蘇醒了。我興致勃勃地拿起《三國演義》讀起來了。

  它講了東漢末年三國的開始和結(jié)束。我讀了許多篇目,但讓我嘆為觀止記憶猶新的'是《三顧茅廬》這一篇。

  劉備屢屢失敗后,遇到司馬徽,他告訴劉備:“你雖已有猛將,但唯獨(dú)缺謀士,你如果能得到臥龍,雛鳳其中一人即可得天下!睕]多久,一個(gè)叫單福的人前來投靠劉備,他幫助了劉備多次打敗曹操。曹操見其才華便以他母親來要挾單福,單福不得不離開劉備。臨走時(shí)告訴劉備:“臥龍—諸葛亮在隆中居住,君主可尋他做軍師!庇谑莿浔闩c關(guān)羽和張飛一同前往。時(shí)間很巧前兩次諸葛亮都不在家。功夫不負(fù)有心人終于在第三次遇到了,劉備在經(jīng)過重重考驗(yàn)后終于請出了諸葛亮。

  從此故事中,我讀到了劉備堅(jiān)持前去的求賢若渴的精神和在請諸葛亮?xí)r的誠心。但我又何嘗又這份堅(jiān)持的信念能?在學(xué)校我認(rèn)真學(xué)習(xí);在生活中我報(bào)了古箏,跳舞,奧數(shù)等等課程,我常常偷懶這不練,那不跳,這些不會算得都去問哥哥,從不好好想想這題我會不會。最終報(bào)復(fù)來了,跳舞和古箏越來越差,奧數(shù)考試也不及格。但我讀過了這一篇目,我懂得了堅(jiān)持。于是我從新開始學(xué)習(xí),這些課程也恢復(fù)了原來的成績。

  最后,我想再說一遍,無論每一個(gè)人都必須堅(jiān)持,如果不堅(jiān)持,則可能失去成功。忘著窗外的美景,我暗自開始努力,準(zhǔn)備迎接今天的勝利。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 40

  《三顧茅廬》是出自羅貫中的三國演義中的一個(gè)章節(jié),主要講述了劉備與張飛和關(guān)羽三人,三次登門拜訪諸葛亮,請他出山。其中我最為欣賞的一個(gè)人物是劉備,因?yàn)樗Y賢下士,非常自謙,對人都是真心相待。正是因?yàn)閯湓谥T葛亮門前苦苦等待,所以諸葛亮才被劉備堅(jiān)持不懈的'努力和真心打動了。我們要學(xué)習(xí)劉備這種堅(jiān)持不懈的精神。

  其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)中也有很多像劉備這樣的人。像外國的著名科學(xué)家愛迪生,在他發(fā)明燈泡的那段時(shí)間里,他不知道失敗了多少次。他一直在堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn),決不放棄,終于在最后迎來了成功的喜悅。像中國古代的大書法家王羲之,之所以他能變成眾所皆知的書法家,和他的堅(jiān)持和努力是脫不開關(guān)系的。他為了練出一手好字,甚至一池的水都被他染黑了,變成了我們口中的墨池。

  雖然堅(jiān)持就是勝利,這句話人人都會說,可還是有一些人將它作為耳旁風(fēng)。他們總是嘴上說著我要努力,我要堅(jiān)持,可真正做的時(shí)候,他們卻事情做到一半,遇到一點(diǎn)挫折就放棄了。最近我們正在寫21天的讀書打卡,相信,我們?nèi)绻刻於紝懸稽c(diǎn),每天都多積累一點(diǎn),這樣堅(jiān)持下去,我們的作文一定會越來越好的。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信只要我們堅(jiān)持不懈的努力,總有一天,我們必將迎來成功,讓我們一起加油吧!

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 41

  看過《三國演義》的人,一定都記得一個(gè)典故——“三顧茅廬”,劉備禮賢下士的形象被刻畫地栩栩如生。

  這個(gè)典故講的是三國時(shí)期,劉備經(jīng)過臥龍崗時(shí),聽說人稱“臥龍”的`諸葛亮住在這里,于是劉備就前去請他出山相助。第一次來,諸葛亮不在家;第二次冒雪前來,可諸葛亮和朋友出去賞梅了;第三次劉備的真誠終于打動了諸葛亮,答應(yīng)下山輔佐劉備。

  看完這個(gè)故事,我們想一想,假如劉備就去了一次,那他還能干出一番驚天動地的事嗎?答案是確定的:不能!“精誠所至,金石為開,”正是劉備的真誠,才使這位曠世奇才下山,助他一臂之力,幫他光復(fù)漢室。

  在出師表中,諸葛亮曾寫到:“先帝不以臣之卑鄙,猥自枉屈,三顧于臣茅廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳!笔鞘裁醋屢淮娌湃绱酥艺\呢?是劉備的真誠!為什么劉備的真誠可以打動諸葛亮?因?yàn)榈谝淮蝿湔堉T葛亮,張飛就生氣了;第二次大雪封山,可劉備還是去了,為此還生病了;第三次正是他們結(jié)拜的日子。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是劉備鍥而不舍的精神,才讓諸葛亮下山稱臣。

  讀完這個(gè)故事,劉備禮賢下士的形象深深地印入我的腦海,他毫不氣餒的精神更值得我學(xué)習(xí)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹!無論是學(xué)習(xí)還是生活,我們都應(yīng)該堅(jiān)持,努力總會有回報(bào)!

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 42

  在四年級的語文課本中,有著一則三國時(shí)期著名的歷史故事——《三顧茅廬》。故事的內(nèi)容大家都耳熟能詳,在這兒就再老生長談一次吧。

  故事講述了當(dāng)初三國時(shí)的賢主劉備一心想要讓當(dāng)時(shí)的軍事奇才諸葛亮歸于自己的帳下,但先前兩次去了諸葛亮都外出游玩去了,可是求賢若渴的劉備依然堅(jiān)持第三次請諸葛亮出山,但是兩個(gè)弟弟卻十分生氣,認(rèn)為這諸葛亮實(shí)在太囂張了,而劉備則狠狠訓(xùn)斥了他們一頓。當(dāng)他第三度來到臥龍崗時(shí),諸葛亮終于回到了自己的住處,但卻在午睡。過了許久,他終于醒來了,后為劉備的禮賢下士所感動,與劉備談?wù)撥娛戮謩莺髿w于劉備麾下。

  這則故事強(qiáng)烈的體現(xiàn)出了劉備的`禮賢下士與求賢若渴,為了賢才幾次三番地請求、拜訪。在我們的生活中,可能并不會去拜求輔佐自己的軍師,但是肯定需要去請教自己的老師,同學(xué)或伙伴。也許你去請教時(shí)別因?yàn)闆]有空而不理睬你,這時(shí),千萬不要如張飛一樣沖動,只要稍等片刻,等到他有了空再請教也不遲。當(dāng)然,如果找不到要教求的人,也不用像劉備一般,大可去尋找別的導(dǎo)師。

  在我們身邊。生活中,有許多我們可以請教的人,“不能則學(xué),不知則問。”有什么不懂的地方便應(yīng)去請教他人,請教時(shí)十千萬不能急躁,要如劉備一般,不急不躁。要心平氣和,不可蠻橫地去請教別人,不然別就會認(rèn)為你是一個(gè)“冒失鬼”而不給你答案,所以一定得慢慢來,若遇上能人,即使“三顧茅廬”也沒有關(guān)系。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 43

  《三顧茅廬》是我最喜歡的一本書,里面精彩的故事實(shí)在是太多了,《桃園三結(jié)義》《溫酒斬華雄》《七擒孟獲》《青梅煮酒論英雄》……其中我最喜歡的還要數(shù)《三顧茅廬》了。讀了這個(gè)故事,我的`感慨很多。

  要想征服他人,首先要讓別人看見自己的誠心,因?yàn)橹挥凶寗e人看見你的誠心,才能讓別人是否選擇你。這是我從《三顧茅廬》得到的感悟,它主要講的是:徐晃走之前,劉備想要挽留他,可是他決心已定,徐晃告訴劉備,還有一位天才,號臥龍先生,他比我還聰明,你可以去請他出山來為你出謀劃策。之后,徐晃就去曹操那救母親去了。劉備第二天帶著關(guān)羽、張飛一起,來請孔明出山,可是卻被家中的小童告知孔明不在家,第一次以失敗告終,第二次,卻還是不見孔明,直到第三次,他們?nèi)擞鲆娏丝酌鞯牡艿苤T葛均,諸葛均告訴他們孔明昨日傍晚回家,正在家中休息,你們可去拜見。說完就走了。劉備三人來到諸葛亮家中,劉備見諸葛亮還在睡覺,劉備吩咐關(guān)、張?jiān)谠陂T外等候,幾個(gè)時(shí)辰過去了,孔明才起來,見劉備等候多時(shí),起去更衣,又過了半個(gè)時(shí)辰,方才出來見面,孔明見劉備的確有誠意,于是就歸順了他!

  “三顧茅廬”成為千古美談。

  讀了這個(gè)故事,我認(rèn)為劉備不但求賢若渴、誠心誠意,而且心胸開闊,面對孔明的試探,他都沉的住氣,最后還是讓諸葛亮歸從了自己。由此可見,只要你有誠心,不管什么事情都能解決。

  我也要向劉備學(xué)習(xí),這樣我們就可以有更多的朋友了。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 44

  《三國演義》是我國四大名著之一。在其間,記載了許多廣為流傳的故事,如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三氣周瑜、空城計(jì)……其中,讓我感觸最深的,就是"三顧茅廬"了。

  "三顧茅廬"主要講了徐庶為了探望老母,臨走前向劉備推薦了臥龍先生。司馬微再次推薦諸葛亮后,劉、關(guān)、張三兄弟三次拜訪諸葛亮,終于將諸葛亮請出山,重扶漢室的`故事。

  故事中,關(guān)羽說:"兄長兩次親往拜謁,其禮太過矣!想諸葛亮有虛名而無實(shí)學(xué),故避而不敢見。兄何惑于斯人之甚也?"張飛說:"哥哥差矣!量此村夫,何足為大賢?今番不須哥哥去,他如不來,我只用一條麻繩縛將來。"從這二人話中,可以看出關(guān)、張二人不懂尊重人才、禮賢下士。相反,劉備反對這種心態(tài)。他叱責(zé)關(guān)、張二人,用齊桓公欲見東郭野人,五反而方得一面的故事教誨他們要對人才求賢若渴。

  在劉玄德三次誠心誠意的拜見下,終于見到了孔明,并邀請他出山輔佐自己,為重扶漢室打下了堅(jiān)固的根基。

  我一直在想,當(dāng)初劉備如果聽了關(guān)、張的建議,放棄了諸葛亮,三國時(shí)期的這段歷史還會這樣發(fā)展嗎?劉備還會成為西蜀皇帝嗎?還會有魏、蜀、吳三分天下的格局嗎?

  凡成大事者,不一定要精通天文地理,不一定要滿腹經(jīng)綸,也不一定要有萬夫不當(dāng)之勇,但一定要善用人才,要讓人才"烏鵲南飛,繞樹三匝,有枝可依"。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 45

  在悠悠的歷史長河中,處處散發(fā)著水墨清香,在這些文豪的著作中,不得不提的就是《》,而說到《》,就不得不提《三顧茅廬》的。

  話說皇叔劉備開始輔佐皇室,臣相曹操三翻五次來功打他。劉備無智者相輔,大敗于曹操。后經(jīng)徐庶推薦,劉備三次前去臥龍先生的隱居之地求賢,前兩次劉備未遇見諸葛亮,第三次去時(shí),他不聽眾將勸阻,仍執(zhí)意前往諸葛亮住處,最后用遠(yuǎn)大志向和誠意請到了諸葛亮。

  這個(gè)中,劉備顯現(xiàn)出他的求賢若渴,同時(shí)也讓人感到他做事,也非常有誠意。我想,這可能正是他能興漢建蜀的原因,心誠與,是我們多么應(yīng)該的品質(zhì)呀!

  將投向以前,幾乎所有的君王都這個(gè)。漢高祖劉邦,與項(xiàng)羽對侍了十幾年之久。成吉思汗他花了十幾年統(tǒng)一了蒙古。這些人能,不就是因?yàn)閳?jiān)持嗎。再看看我們,平時(shí)里遇到一點(diǎn)兒小就想著,很少事兒能向劉備一樣帶著誠心和毅力去做,所以做不好事情。如果我們能像劉備及以前的賢人一樣,就不會有“”這個(gè)詞存在了。

  在夸贊劉備的同時(shí),我們不妨換一個(gè)角度來看待這件事。號稱臥龍的諸葛亮一直是劉備以及許多能人的人,更是一些諸候國的“搶手貨”。而他如此受人敬重的原因,無非就是他有學(xué)問,會思考。因此,可以看出,與思考是讓人尊敬的.根本。古人云:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。當(dāng)思與學(xué)相結(jié)合時(shí),必定會碰撞出智慧的火花。

  《三顧茅廬》的兩個(gè)啟示如兩縷光照亮了我求知道路的迷茫,總結(jié)起來只有四個(gè)詞:誠心、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)、思考。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 46

  《 三國演義 》中有一篇簡單而又重要的一篇文章,那就是三顧茅廬。

  劉備因?yàn)橥ㄟ^徐庶的推薦,前兩次到隆中去訪問諸葛亮,想請他出山,但就是見不到諸葛亮。但是劉備仍然沒有放棄,通過第三次恭尊敬敬地訪問,冒著雪在門口等諸葛亮醒來,終于見到了諸葛亮。而諸葛亮被劉備的誠意感動了,同意出山與劉備共圖大業(yè),而劉備得到了不可多得的人才 。

  我開頭說簡單,是因?yàn)檫@是一篇簡短易懂的文章,重要是因?yàn)閯涞玫搅酥T葛亮。我認(rèn)為諸葛亮是三國時(shí)期最有智謀的人,諸葛亮的幾條計(jì)策是家喻戶曉的,例如火燒赤壁,草船借箭,空城計(jì)等。用劉備自己的話說就是有如魚兒得到了水。也為以后三分天下打下了堅(jiān)實(shí)的根底。諸葛亮投靠了劉備,就等于投靠了明主,因?yàn)閯涫莻(gè)仁德至善,弘毅寬厚,求賢若渴的人。

  我十分欽佩劉備,因?yàn)樗活櫶鞖獾膼毫樱宦爠e人的勸說去請求諸葛亮出山。而且即使前兩次沒有結(jié)果,劉備也沒有放棄,最后終于到達(dá)了目標(biāo)。當(dāng)時(shí)張飛和關(guān)羽都勸劉備放棄,可是假如當(dāng)時(shí)劉備真的`放棄了,沒有諸葛亮的蜀國會這么順利嗎?這就讓我知道,做什么事都要有目標(biāo),有毅力,不要魯莽,遇到挫折也不要放棄,其實(shí)有時(shí)能不能成功就在你的一念之間。

  不管在我們的學(xué)習(xí)上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,不管我們多么困難,只要我們有毅力、有目標(biāo),最終也會成功。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 47

  在四年級的語文課本中,有著一則三國時(shí)期著名的歷史故事——《三顧茅廬》。故事的內(nèi)容大家都耳熟能詳,在這兒就再老生長談一次吧。

  故事講述了當(dāng)初三國時(shí)的賢主劉備一心想要讓當(dāng)時(shí)的軍事奇才諸葛亮歸于自己的帳下,但先前兩次去了諸葛亮都外出游玩去了,可是求賢若渴的劉備依然堅(jiān)持第三次請諸葛亮出山,但是兩個(gè)弟弟卻十分生氣,認(rèn)為這諸葛亮實(shí)在太囂張了,而劉備則狠狠訓(xùn)斥了他們一頓。當(dāng)他第三度來到臥龍崗時(shí),諸葛亮終于回到了自己的住處,但卻在午睡。過了許久,他終于醒來了,后為劉備的禮賢下士所感動,與劉備談?wù)撥娛戮謩莺髿w于劉備麾下。

  這則故事強(qiáng)烈的體現(xiàn)出了劉備的禮賢下士與求賢若渴,為了賢才幾次三番地請求、拜訪。在我們的生活中,可能并不會去拜求輔佐自己的軍師,但是肯定需要去請教自己的老師,同學(xué)或伙伴。也許你去請教時(shí)別因?yàn)闆]有空而不理睬你,這時(shí),千萬不要如張飛一樣沖動,只要稍等片刻,等到他有了空再請教也不遲。當(dāng)然,如果找不到要教求的`人,也不用像劉備一般,大可去尋找別的導(dǎo)師。

  在我們身邊。生活中

  ,有許多我們可以請教的人,“不能則學(xué),不知則問!庇惺裁床欢牡胤奖銘(yīng)去請教他人,請教時(shí)十千萬不能急躁,要如劉備一般,不急不躁。要心平氣和,不可蠻橫地去請教別人,不然別就會認(rèn)為你是一個(gè)“冒失鬼”而不給你答案,所以一定得慢慢來,若遇上能人,即使“三顧茅廬”也沒有關(guān)系。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 48

  大家一定知道三國中一個(gè)重要人物諸葛亮吧?他神機(jī)妙算,足智多謀,曾幫助劉備火燒新野、智取漢中、七擒孟獲、空城退敵等等。劉備得到諸葛亮后便如魚得水,橫馳與三國之中,并建立了蜀國,這一切都?xì)w功于軍師諸葛亮,但大家要知道,劉備是堅(jiān)持不懈三次方把諸葛亮請下山的。

  三次,大概再怎么敬賢的人也無法做到吧。第一次,劉關(guān)張三人一同去拜訪諸葛亮,諸葛亮不在家。如果當(dāng)時(shí)劉備就放棄了,那么,就錯失了一位人才,當(dāng)然也無法達(dá)成劉備他統(tǒng)一中原的心愿。第二次,劉關(guān)張三人還是去了,而且是冒雪而去的,有人認(rèn)為一個(gè)鄉(xiāng)野村夫并不會有太多的知識,還得讓劉備親自冒雪去請,實(shí)在是太不值得了,但是劉備,他依然堅(jiān)持著自己的想法,去。可是事情往往并不那么的巧,諸葛亮還是不在,劉備等人還是怏怏而回。如果換做是我,我一定不會去拜訪第三次,諸葛亮一個(gè)山野村夫,我去拜訪他兩次已經(jīng)算是瞧得起他了,既然他不在,就不請他做軍師,再說,一個(gè)從小住在山里的先生,文化能高么,去也是白去。然而劉備,他仍不顧他人的.勸阻,執(zhí)意要去,正所謂“金誠所致,金石為開”,劉備終于見到了諸葛亮,并且誠心誠意地請諸葛亮來做軍師,諸葛亮被劉備三顧茅廬的誠心所打動,答應(yīng)下山,幫助劉備實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中原的夙愿。其實(shí),劉備得諸葛亮靠的是什么,靠的是堅(jiān)持不懈。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 49

  《 三國演義 》中有一篇簡單而又重要的一篇文章,那就是三顧茅廬。

  劉備因?yàn)橥ㄟ^徐庶的推薦,前兩次到隆中去拜訪諸葛亮,想請他出山,但就是見不到諸葛亮。但是劉備仍然沒有放棄,通過第三次恭恭敬敬地拜訪,冒著雪在門口等諸葛亮醒來,終于見到了諸葛亮。而諸葛亮被劉備的誠意感動了,同意出山與劉備共圖大業(yè),而劉備得到了不可多得的人才 。

  我開頭說簡單,是因?yàn)檫@是一篇簡短易懂的文章,重要是因?yàn)閯涞玫搅酥T葛亮。我認(rèn)為諸葛亮是三國時(shí)期最有智謀的人,諸葛亮的幾條計(jì)謀是家喻戶曉的,例如火燒赤壁,草船借箭,空城計(jì)等。用劉備自己的.話說就是有如魚兒得到了水。也為以后三分天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。諸葛亮投靠了劉備,就等于投靠了明主,因?yàn)閯涫莻(gè)仁德至善,弘毅寬厚,求賢若渴的人。

  我十分欽佩劉備,因?yàn)樗活櫶鞖獾膼毫樱宦爠e人的勸告去請求諸葛亮出山。而且即使前兩次沒有結(jié)果,劉備也沒有放棄,最后終于達(dá)到了目標(biāo)。當(dāng)時(shí)張飛和關(guān)羽都勸劉備放棄,可是如果當(dāng)時(shí)劉備真的放棄了,沒有諸葛亮的蜀國會這么順利嗎?這就讓我知道,做什么事都要有目標(biāo),有毅力,不要魯莽,遇到挫折也不要放棄,其實(shí)有時(shí)能不能成功就在你的一念之間。

  不管在我們的學(xué)習(xí)上,還是在生活上;不管前面的道路多么泥濘,不管我們多么困難,只要我們有毅力、有目標(biāo),最終也會成功。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 50

  相信《三國演義》大家都 不陌生,對了!《三國演義》就是中國古典四大名著之一。里面不僅有很多精彩內(nèi)容,比如千里走單騎,赤壁之戰(zhàn),煮酒論英雄……人物還栩栩如生。其中給我留下印象深刻的是劉備三顧茅廬的故事。

  《三顧茅廬》的故事,講的是:劉備得知諸葛亮的才能以后,他就非常想把諸葛亮給請來。于是,他帶著關(guān)羽和張飛去請諸葛亮。第一次去,諸葛亮出門了,他們只好回去。過了幾天,他們又去請諸葛亮,可是這次諸葛亮還是不在家。第三次去時(shí),諸葛亮在睡覺,劉備在門外等到諸葛亮醒來,足足站了兩個(gè)小時(shí)。最終劉備得到了諸葛亮的幫助,這才有了以后天下三國鼎立的格局。

  通過瀏覽《三顧茅廬》的故事,我深深地體會到劉備勇往直前,永不放棄的精神。每當(dāng)我們認(rèn)定了目標(biāo)以后,就要一步一步的`去努力,不管遇到多少困難,不管歷經(jīng)多少挫折,都要堅(jiān)持,失敗乃成功之母。只要我們在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就像劉備一樣,謙虛謹(jǐn)慎,尊重他人。我們是學(xué)生,就更應(yīng)該尊重老師、家長,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),遇到了困難可以請教他人。將來做一個(gè)對社會有用的人!

  讀了《三顧茅廬》我還明白了:面對人才,你要放下架子,心平氣和的去交談。不要看不起任何身份的人。就是要端正自己的態(tài)度了,一定要有恒心和毅力,這樣就不怕四處碰壁和出丑,也才會經(jīng)受得住更多磨礪。明白其中的內(nèi)涵,讓你少走許多彎路!度櫭⿵]》的道理,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 51

  《三國演義》是我國四大名著之一,講述了漢朝末年魏蜀吳三國鼎立局面,最后被司馬炎統(tǒng)一,建立了晉朝。書中有很多精彩的故事,比如火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲等,其中我最喜歡的就屬三顧茅廬了,因?yàn)樗屛矣辛撕苌畹母形颉?/p>

  當(dāng)年,劉備因?yàn)闆]有一個(gè)好謀士而愁眉不展,他聽說諸葛亮是一位上知天文,下曉地理的賢人,便帶上了關(guān)羽、張飛去請諸葛亮出山相助。前兩次去時(shí),書童都告訴劉備,諸葛亮有事去了;劉備第三次前去拜訪,張飛說:“如果他再不在,我就用繩子把它捆起過來!”劉備聽了狠狠地訓(xùn)斥了他。諸葛亮醒來后看到劉備十分真誠,便答應(yīng)了他。

  三顧茅廬,體現(xiàn)了劉備求賢若渴的心態(tài),也體現(xiàn)了他的誠意。尤其是最后一次,劉備三訪諸葛亮,當(dāng)時(shí)他得知諸葛亮正在午休的時(shí)候,盡管自己心急,但還是不敢驚動他,耐心地在門外等諸葛亮醒了才進(jìn)去拜訪,我覺得這是對諸葛亮尊敬有加,作為一個(gè)古代帝王,有誰能這樣屈尊下士呢?諸葛亮能不感動嗎?縱然,諸葛亮知道天命難違,但他最終還是被諸葛亮的真誠打動,用超常的才干和謀略輔佐劉備,為建立蜀國立下了汗馬功勞。

  劉備用誠心打動了賢士諸葛亮,成就了了自己的大業(yè)。生活中,我也用真誠換來了友情。

  有一次,我的同桌忘帶作業(yè)本了,她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想,我也只有一本,也得用,不能借給他,怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動,將本子一撕兩半遞給她,說:“我倆一人一半,先把作業(yè)寫好,下課再向老師解釋!彼犃宋业'話,感動得不知說什么才好,接過本子專心地寫起作業(yè)來。老師知道情況后,不但沒有批評我倆,反而表揚(yáng)我們互幫互助呢。從那以后,我們就變成了無話不談的好朋友了。當(dāng)然,當(dāng)我遇到困難時(shí),她也會鼎力幫我度過難關(guān)。

  讀了《三顧茅廬》,我明白了人們常說“投之以桃,報(bào)之以李”的道理。人人都想得到別人的真誠相助,只要你真誠對待他人,別人也會真心實(shí)意地回報(bào)你,因?yàn)檎嬲\是開啟人心的鑰匙。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 52

  《三顧茅廬》同學(xué)們都讀過吧,那豪情壯志,那手足情深,那氣概恢宏,那回腸蕩氣,使每一個(gè)好學(xué)者,都深深的沉迷,令人心曠神怡。而我最喜愛的那一張,并不是官渡之戰(zhàn);也不是才智滿腹的諸葛亮,不是奇妙的草船借箭,而我最喜愛的是《劉玄德三顧茅廬》。

  這一章的也許內(nèi)容是:劉備從徐庶口中得知臥龍崗上,住著一位奇才——“臥龍先生”諸葛亮。劉備想:“假如我壽這樣的一位賢士,讓他輔佐我,確定大業(yè)必成!劉備心動不已,打算請他出山。第一次請他出山,門口的童子擋住了去路,他說:“諸葛先生有事出去了!

  劉備只得敗興而歸。而魯莽的張飛說:“大哥,還不如直接把他捆來!眲涞闪怂谎邸F浯未,劉關(guān)張三兄弟又來相請,卻發(fā)覺有一人極像諸葛亮,問后,卻得知是他的弟弟。直到第三次,諸葛亮正在睡覺,三兄弟急躁等候,諸葛亮終被他們的誠意感動,同意出山。

  這篇文章讓我受益匪淺,一個(gè)人想要成大事,身邊必需人才濟(jì)濟(jì)。那又有什么方法使人才為他人所用呢?肯定要善待人才,疼惜人才,重用人才,把它們放到適宜的工作崗位上去。還要賞罰清楚,這樣一來,肯定就能成就大業(yè)了。

  三顧茅廬不肯定單單指用于軍事上,現(xiàn)在也同樣會用到。比方,某企業(yè)的.人員不充分,突然打聽到一位很有才華的人,便三番五次的去訪問,用誠意,對待這些人;同樣會受到別人真心的回報(bào)。所以,總體來說,就是要善待人才,要講誠信,要有禮貌。

  然而,講禮貌,懂禮儀,不正是我國的傳統(tǒng)美德嗎?是。∶赖率鞘裁茨?美德時(shí)一句勸慰別人的話語;美德是一座搭起的愛心橋;美德更是在別人生病的時(shí)候,送來的一杯熱水。由于,整個(gè)世界,沒有了美德就不會在和平,讓我們攜起手,共同把美德發(fā)揚(yáng)光大,讓人人都懂得美德!

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 53

  在這次寒假,我看了很多本書,但其中我最寵愛的書還是《三國演義》啦!下面就讓我來簡要介紹一下這本書,談一談我讀這本書的讀后感吧!不過要說到這本書里最好看、最出名的篇章,我認(rèn)為那就是《三顧茅廬》的故事了。

  《三顧茅廬》里講到了仆人公劉備為了完成復(fù)興漢室大業(yè)的抱負(fù),誠意誠意的`三顧茅廬邀請諸葛亮出山來輔佐他的故事。書中記載了劉備在第一次邀請諸葛亮出山時(shí),諸葛亮的仆人告知他,諸葛亮不知去哪里了,或許三五天,或許十天半月才有可能回來,劉備便只好帶有圓滿離去。

  其次次劉備去邀請諸葛亮?xí)r,劉備派人打聽到臥龍先生諸葛亮已經(jīng)回來了。當(dāng)時(shí)正是寒冬,還下著大雪,張飛阻攔劉備說:“現(xiàn)在正是軍隊(duì)在打仗,改天再去了!钡珓鋮s堅(jiān)持要去見諸葛亮,當(dāng)劉備、關(guān)羽和飛三人來到茅屋外,卻發(fā)覺只有臥龍先生之弟諸葛均在家,諸葛均說:“二兄諸葛孔明昨天出去閑游了”。由于又沒有見到諸葛亮,張飛和關(guān)羽認(rèn)為諸葛亮是有意不理睬劉備等三人。張飛怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,劉備卻狠狠地斥責(zé)他們。

  其次年早春,劉備第三次去了臥龍岡,路上遇見諸葛均。諸葛均說:“昨晚家兄已回,今日將軍可以一見!碑(dāng)劉備來到臥龍岡時(shí)得知諸葛亮正在睡覺,一個(gè)時(shí)辰后才醒來,劉備就在嚴(yán)寒的門外等了足足一個(gè)時(shí)辰才見到了諸葛亮。

  我讀了這本書最深的感受就是:我被劉備不厭其煩的毅力深深感動,劉備注意以誠待人、以仁待人,劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),屈尊求賢、禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠(yuǎn),不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。劉備得到諸葛亮后感覺就象魚兒得到水一樣,說明劉備胸懷大志,敬重人才,擅長團(tuán)結(jié)比自己力量強(qiáng)的人,充分發(fā)揮大家的特長。生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會取得勝利。遇到事情要有禮貌,不能莽撞;做事情要有誠意,要誠意誠意地去做,遇到困難要有恒心,要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄。只要我們有毅力、有目標(biāo),最終也會勝利。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 54

  在這次寒假,我看了許多本書,但其中我最喜愛的書還是《三國演義》啦!下面就讓我來簡要介紹一下這本書,談一談我讀這本書的讀后感吧!不過要說到這本書里最好看、最有名的`篇章,我認(rèn)為那就是《三顧茅廬》的故事了。

  《三顧茅廬》里講到了主人公劉備為了完成復(fù)興漢室大業(yè)的理想,誠心誠意的三顧茅廬邀請諸葛亮出山來輔佐他的故事。書中記載了劉備在第一次邀請諸葛亮出山時(shí),諸葛亮的仆人告訴他,諸葛亮不知去哪里了,或許三五天,或許十天半月才有可能回來,劉備便只好帶有遺憾離去。

  第二次劉備去邀請諸葛亮?xí)r,劉備派人打聽到臥龍先生諸葛亮已經(jīng)回來了。當(dāng)時(shí)正是寒冬,還下著大雪,張飛阻攔劉備說:“現(xiàn)在正是軍隊(duì)在打仗,改天再去了!钡珓鋮s堅(jiān)持要去見諸葛亮,當(dāng)劉備、關(guān)羽和飛三人來到茅屋外,卻發(fā)現(xiàn)只有臥龍先生之弟諸葛均在家,諸葛均說:“二兄諸葛孔明昨天出去閑游了”。因?yàn)橛譀]有見到諸葛亮,張飛和關(guān)羽認(rèn)為諸葛亮是故意不理睬劉備等三人。張飛怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過來,劉備卻狠狠地斥責(zé)他們。

  第二年早春,劉備第三次去了臥龍岡,路上遇見諸葛均。諸葛均說:“昨晚家兄已回,今日將軍可以一見!碑(dāng)劉備來到臥龍岡時(shí)得知諸葛亮正在睡覺,一個(gè)時(shí)辰后才醒來,劉備就在寒冷的門外等了足足一個(gè)時(shí)辰才見到了諸葛亮。

  我讀了這本書最深的感受就是:我被劉備不厭其煩的毅力深深感動,劉備注重以誠待人、以仁待人,劉備為了能夠統(tǒng)一國家大業(yè),屈尊求賢、禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠(yuǎn),不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí)。劉備得到諸葛亮后感覺就象魚兒得到水一樣,說明劉備胸懷大志,尊重人才,善于團(tuán)結(jié)比自己能力強(qiáng)的人,充分發(fā)揮大家的長處。生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會取得成功。遇到事情要有禮貌,不能莽撞;做事情要有誠意,要誠心誠意地去做,遇到困難要有恒心,要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄。只要我們有毅力、有目標(biāo),最終也會成功。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 55

  今天,我讀了《三國演義》的第十章《劉皇叔三顧茅廬》。讀完之后感慨萬分,對劉備這個(gè)人物更是刮目相看。

  劉備深信徐庶推薦的諸葛亮是個(gè)賢才,便想準(zhǔn)備些禮物,和關(guān)羽、張飛一起前往隆中拜訪。三人來到了諸葛亮的草廬前,說要拜見先生。小童說,先生不在。劉備無奈,只好回去。隆冬時(shí)節(jié),天氣寒冷,劉備帶著關(guān)羽和張飛第二次來到茅廬。聽小童說諸葛亮先生已經(jīng)回來了,便又去拜訪他。結(jié)果回來的`并非諸葛亮,是諸葛亮的弟弟—諸葛均。劉備只好留了一封書信給諸葛亮,便告辭了。第三次,終因劉備的真誠打動了諸葛亮,請出了這位隱居山林的臥龍先生諸葛亮。

  我認(rèn)為,劉備身上還有一種最難能可貴的品質(zhì)就是鍥而不舍、三顧茅廬、堅(jiān)持不懈,他的誠意打動了諸葛亮。在生活、工作、學(xué)習(xí)中,我們都要向劉備一樣,堅(jiān)持不懈,遇到困難決不氣餒,你將會離成功越來越近。《劉皇叔三顧茅廬》講的是一段歷史,說的是一個(gè)故事,它讓我深受啟發(fā),給我們留下了深刻的印象。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 56

  朝陽得意,鳥語悅耳,我興沖沖地拉開窗簾,陽光就跳進(jìn)了我的我的房間,爬到我的書架上,我信手拿起那本兒童版的《三國演義》,如饑似渴地看起來一個(gè)故事——《三顧茅廬》。

  《三顧茅廬》主要講了劉備三次到臥龍岡訪問諸葛亮,想請諸葛亮幫忙他恢復(fù)漢室江山,雖然他前兩次訪問都失敗了,但他并沒放棄,依舊有急躁、有恒心去訪問第三次,最終感動了諸葛亮,情愿跟隨他,助他一臂之力,完成恢復(fù)漢室江山的心愿。

  我被劉備的堅(jiān)持打動了。他在《三顧茅廬》中,第一次沒見到諸葛亮,他沒有放棄;其次次連續(xù)去拜見,依舊不遇而歸,關(guān)羽和張飛都盼望他不去了,但他沒有放棄;第三次,他依舊去訪問諸葛亮,正在下雪,諸葛亮在午睡,他堅(jiān)持在門外等待他,直到諸葛亮接見他,最終同意助他一臂之力。假如劉備不是特殊能堅(jiān)持,諸葛亮也不會跟著他,沒有諸葛亮的輔佐,劉備不行能成為三分天下之一的領(lǐng)導(dǎo)者。

  看到劉備的堅(jiān)持,這讓我想到了自己的小時(shí)候的一件事。我七歲時(shí),有一次,我和李明競賽誰掏的雞蛋多。第一天,去雞窩邊時(shí),我快樂得不得了,回來時(shí)卻失落了,由于我空手而歸;其次天,我依舊耐著性子去了雞窩邊,東瞧瞧,西看看,雞窩里空空如也,守了一成天,雞也沒下一個(gè)蛋,我像只斗敗的公雞垂頭喪氣回家了。我再已受不了了,心想:明天確定也是一樣的`結(jié)果,干脆不去了,于是第三天,我就待在家里,玩會兒玩具,看會兒電視……誰知道,下午時(shí)分,李明拿了三個(gè)雞蛋來了我家,我驚異地問:“哪里來的?”“固然是雞窩里掏的呀!”李明一副成功者的模樣。當(dāng)時(shí)的我別提多懊悔了!要是我再堅(jiān)持去一天,誰贏還不知道呢!

  “書中自有黃金屋”,這句話果真不假,《三顧茅廬》我明白了:做事肯定要堅(jiān)持,不能半途而廢,不然就不會勝利。這便是我從書中查找到的黃金屋。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 57

  古人云:天時(shí)不如地利,地利不如人和!度龂萘x》中,占人和的是季漢,可人和可不是說出的話,并非說有就有,說無就太無的。那劉備集團(tuán)是怎樣得到它的,我認(rèn)為這其中部分原因是對比自己優(yōu)秀的人才的態(tài)度,好與禮貌。

  劉備一顧茅廬時(shí)禮貌地拜訪,不成,張飛見劉備與崔州平談話半晌不得其門而入,心中著急:“孔明訪不成,反與腐儒閑談!”可劉備不為所動,堅(jiān)持以禮對待人才。

  二顧茅廬時(shí),仍未見孔明,只見諸葛均,劉備為了請諸葛亮出山,寫留言尊敬地邀約他來日再見。

  第三次拜訪諸葛葛亮。張飛著急:“諸葛亮小小村夫,何足大賢?看我把他綁來!”連一貫儒雅的關(guān)羽也不高興了:“大哥,我觀他有名無實(shí),別去拜訪!”劉備卻說:“二弟、三弟休得無禮!”后來劉備終于見到了孔明,以大志與待人的禮儀打動了諸葛亮,諸葛亮也為劉備三分天下立下大功。

  我弟也是一個(gè)待人禮貌的人,他向長輩問好必說您,被他人幫助必回報(bào),向別人請教則心存尊敬,對比自己厲害的人也不忌妒。一次,我哥考得好,便在弟弟面前炫耀,可他并不忌妒,只是更多地向哥哥請教,對他也更尊敬了。小肚雞腸的哥哥大吃一驚:“如果我們考的分?jǐn)?shù)互換,我就得嘲諷你真是梁山泊的軍師——吳用了!”而弟弟卻平淡地說:“這本來就是我應(yīng)當(dāng)做的。”緊接著又轉(zhuǎn)而感謝:“謝謝夸獎!”種種行為令哥哥自愧不如。后來,弟弟廣得人心,獲得許多人的贊美與幫助。

  人待人,要有禮貌,對賢人好的'態(tài)度,讓你在小至班級、公司,大至國家都能打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的地基。如同火箭需要發(fā)射臺才能沖天,如同小鳥窩需要樹枝基才能挺立,如同樹有深根才能不懼風(fēng)雨。人、集體又何嘗不是要有這些品質(zhì)才能扎根,然后開花,最后結(jié)出甜香甜的果實(shí)!這大概就是為何天時(shí)不如地利,地利不如人和的道理了。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 58

  今天我讀了一篇文章,名為《三顧茅廬》,講的是公元206年冬至207年春,當(dāng)時(shí)屯兵新野的劉備帶著大將關(guān)羽,張飛三次到南陽郡鄧縣隆中請諸葛亮輔佐的故事。這篇文章含著很多的道理。

  三顧茅廬也是一個(gè)不錯的成語,故是拜訪的意思,茅廬是草屋的意思。原為漢末劉備去南陽郡鄧縣隆中聘諸葛亮的故事。這個(gè)成語的意思是比喻真心誠意,一再邀請。這個(gè)成語故事也揭露了深刻的道理,并且言簡意賅,含蓄雋久,引人深思。

  這個(gè)故事是一段佳話,用來表示求賢若渴的一種態(tài)度和做法。表示對賢才的渴望和誠意。在《三國演義》中,劉備三顧茅廬請來了神機(jī)妙算的諸葛亮,我用了一首詩來概括:"三次來去諸葛廬,顧得三次得孔明,茅中臥龍之三分,廬內(nèi)軍師絕對策!

  諸葛亮在著名的《出師表》中,也有“先帝不以臣卑鄙,猥自狂屈,三顧臣于草廬之中”之句。于是后世人見有人為請他所敬仰的.人出來幫助自己做事,而一連幾次親自到那人的家里去的時(shí)候,就引用這句話來形容請人的渴望和誠懇的心情。

  每當(dāng)我讀了這個(gè)故事,都會非常敬佩劉備的人品,它為了請到諸葛亮三四堅(jiān)持去拜見會自己的顏面,也希望能得到諸葛亮的幫助讓百姓過更好的生活。雖然兩次到諸葛亮的房舍,都遇不到諸葛亮,但他還是堅(jiān)持不懈。而他的誠心最終還是打動了諸葛亮。他的耐心更打動了我。

  看著劉備這個(gè)故事,讓我想起了有一次,我想姐姐幫助我。但是姐姐卻總是讓我等,這使我火冒三丈,便自己做,結(jié)果卻弄的一團(tuán)糟。看了《三顧茅廬》讓我腦子里的問號開始有疑問了,為什么我不能像劉備一樣呢?就算要等多久都在所不惜。

  如果世界能有多一點(diǎn)像劉備這樣的人,遇事不灰心,靠著頑強(qiáng)的毅力,用真誠來打動別人。世界將變的更美好。只有遇到事都像劉備那樣有堅(jiān)忍不拔的精神,和謙虛的氣概。這樣每個(gè)人才會有更大的進(jìn)步,讓我們一起努力吧!

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 59

  思路:根據(jù)三顧茅廬這件事情展開。 故事中,我學(xué)到了劉備三顧茅廬的堅(jiān)持不懈,遇到困難要有恒心,不能輕易放棄。以前生活中的我,遇到難題就逃避,媽媽買的.奧數(shù)練習(xí)題難度有點(diǎn)大,我不愛開動腦筋又不愿意請教老師和家長,練習(xí)題一周都沒做幾道;學(xué)鋼琴時(shí)也怕手指累,怕久坐,總是三天打魚兩天曬網(wǎng),最終數(shù)學(xué)思維沒有提升,鋼琴也學(xué)得不好。 但讀過這個(gè)故事之后,我懂得了做任何事情要堅(jiān)持,不要逃避,遇到問題要虛心請教。于是我重新端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,至今,我越來越喜歡做奧數(shù)題了,鋼琴也越練越好了。最后,我要告訴大家:想要成功,必須堅(jiān)持不懈!遇到問題多請教,我們不要被眼前的困難所絆倒。讀三國,品人生,明事理!擴(kuò)展資料官渡大戰(zhàn)后,曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。曹操為得到劉備的謀士徐庶,就謊稱徐庶的母親病了,讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時(shí)告訴劉備,鄧縣隆中有個(gè)奇才叫諸葛亮,如果能得到他的幫助,就可以得到天下了。 第二天,劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物,去南陽郡鄧縣隆中拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了,書童也說不知什么時(shí)候回來。劉備只好回去了。 過了幾天,劉備和關(guān)羽、張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個(gè)青年正在讀書,急忙過去行禮?赡莻(gè)青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備,哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望,只好留下一封信,說渴望得到諸葛亮的幫助,平定天下。 轉(zhuǎn)眼過了新年,劉備選了個(gè)好日子,又一次來到隆中。這次,諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候,自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時(shí)間,諸葛亮才醒來,劉備向他請教平定天下的辦法。 諸葛亮給劉備分析了天下的形勢,說:“北讓曹操占天時(shí),南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和,拿下西川成大業(yè),和曹、孫成三足鼎立之勢!眲湟宦牐浅E宸,請求他相助。諸葛亮答應(yīng)了。那年諸葛亮才27歲。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 60

  "東漢末年分三國······"在西漢覆滅之時(shí),群雄割據(jù),出現(xiàn)了三國鼎立的局勢,羅貫中的長篇小說《三國演義》說的就是那時(shí)的'故事,其中的"三顧茅廬"令我感受頗深。

  在閱讀期間我不知不覺就被那個(gè)大仁大義的劉皇叔所吸引住了。劉備雖然是一個(gè)草民,但他用實(shí)力脫離了這種處境。他不僅仁慈友愛,還很講義氣。

  當(dāng)劉備第一次登門拜訪儲葛亮?xí)r,并沒有順利見到諸葛亮,但他卻仍不放棄,去了第二次、第三次。即使在過程中遭到張飛和關(guān)羽的勸阻,他都旁無怨言地等下去。

  果然,劉備的堅(jiān)持不懈換來了回報(bào)成功等到了諸葛亮,從中可以看出劉備尊重諸葛亮這樣的人才,善于團(tuán)結(jié)能力比自己強(qiáng)的人,同時(shí)這份耐心值得我們學(xué)習(xí)。

  記得我在打真人CS時(shí),一開始我簡直是全靠著隊(duì)友,但我后來看到有一些"高手"竟然可以打上一千分!我便暗自下了決心:上千分也太難了,但它的三分之一——三百多分總該可以吧!不到三百分,誓不罷休!于是,我努力練習(xí),從新手到"老手,"再從"老手"到高手,三個(gè)月的時(shí)間在不知不覺問悄然流失,我也越過了三百分的臺階,—這都是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果。∥也唤锌溃"原來看上去遙不可及的目標(biāo),只要堅(jiān)持到底,中途毫不松懈,也是可以做到的。∫院笪易鍪乱欢ㄒ翊蛘嫒薈S一樣,認(rèn)認(rèn)真真地辦完這件事!"

  我們不學(xué)關(guān)羽和張飛,蠻橫無理。關(guān)羽在諸葛亮背后說他徒有虛名,張飛更是要把他綁來見劉備。如果我們在生活中跟他們一樣蠻橫無禮,會遭到許多人的厭惡與排斥。

  讀了《三國演義》之后,我想,在當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會中,我們只要擁有劉備堅(jiān)持不懈的信念,就能有所收獲。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 61

  朝陽可愛,鳥語動聽,我興沖沖地拉開窗簾,陽光就跳進(jìn)了我的我的房間,爬到我的書架上,我信手拿起那本兒童版的《三國演義》,如饑似渴地看起來一個(gè)故事——《三顧茅廬》。

  《三顧茅廬》主要講了劉備三次到臥龍岡拜訪諸葛亮,想請諸葛亮幫助他恢復(fù)漢室江山,雖然他前兩次拜訪都失敗了,但他并沒放棄,依然有耐心、有恒心去拜訪第三次,最終感動了諸葛亮,愿意跟隨他,助他一臂之力,完成恢復(fù)漢室江山的心愿。

  我被劉備的堅(jiān)持打動了。他在《三顧茅廬》中,第一次沒見到諸葛亮,他沒有放棄;第二次繼續(xù)去拜見,依然不遇而歸,關(guān)羽和張飛都希望他不去了,但他沒有放棄;第三次,他依然去拜訪諸葛亮,正在下雪,諸葛亮在午睡,他堅(jiān)持在門外等待他,直到諸葛亮接見他,最終答應(yīng)助他一臂之力。如果劉備不是特別能堅(jiān)持,諸葛亮也不會跟著他,沒有諸葛亮的輔佐,劉備不可能成為三分天下之一的領(lǐng)導(dǎo)者。

  看到劉備的堅(jiān)持,這讓我想到了自己的小時(shí)候的一件事。我七歲時(shí),有一次,我和李明比賽誰掏的雞蛋多。第一天,去雞窩邊時(shí),我高興得不得了,回來時(shí)卻失落了,因?yàn)槲铱帐侄鴼w;第二天,我依然耐著性子去了雞窩邊,東瞧瞧,西看看,雞窩里空空如也,守了一整天,雞也沒下一個(gè)蛋,我像只斗敗的公雞垂頭喪氣回家了。我再已受不了了,心想:明天肯定也是一樣的結(jié)果,干脆不去了,于是第三天,我就待在家里,玩會兒玩具,看會兒電視……誰知道,下午時(shí)分,李明拿了三個(gè)雞蛋來了我家,我驚奇地問:“哪里來的`?”“當(dāng)然是雞窩里掏的呀!”李明一副勝利者的模樣。當(dāng)時(shí)的我別提多后悔了!要是我再堅(jiān)持去一天,誰贏還不知道呢!

  “書中自有黃金屋”,這句話果然不假,《三顧茅廬》我明白了:做事一定要堅(jiān)持,不能半途而廢,不然就不會成功。這便是我從書中尋找到的黃金屋。

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 62

  《三顧茅廬》同學(xué)們都讀過吧,那豪情壯志,那手足情深,那氣勢恢宏,那回腸蕩氣,使每一個(gè)好學(xué)者,都深深的迷戀,令人心曠神怡。而我最喜歡的那一張,并不是官渡之戰(zhàn);也不是智慧滿腹的諸葛亮,不是巧妙的草船借箭,而我最喜歡的是《劉玄德三顧茅廬》。

  這一章的大概內(nèi)容是:劉備從徐庶口中得知臥龍崗上,住著一位奇才——“臥龍先生”諸葛亮。劉備想:“如果我壽這樣的一位賢士,讓他輔佐我,肯定大業(yè)必成!劉備心動不已,決定請他出山。第一次請他出山,門口的童子攔住了去路,他說:“諸葛先生有事出去了!

  劉備只得敗興而歸。而魯莽的張飛說:“大哥,還不如直接把他捆來!眲涞闪怂谎。第二次,劉關(guān)張三兄弟又來相請,卻發(fā)現(xiàn)有一人極像諸葛亮,問后,卻得知是他的弟弟。直到第三次,諸葛亮正在睡覺,三兄弟耐心等候,諸葛亮終被他們的誠心感動,答應(yīng)出山。

  這篇文章讓我受益匪淺,一個(gè)人想要成大事,身邊必須人才濟(jì)濟(jì)。那又有什么辦法使人才為他人所用呢?一定要善待人才,愛惜人才,重用人才,把它們放到合適的工作崗位上去。還要賞罰分明,這樣一來,一定就能成就大業(yè)了。

  三顧茅廬不一定單單指用于軍事上,現(xiàn)在也同樣會用到。比如,某企業(yè)的.人員不充分,突然打聽到一位很有才華的人,便三番五次的去拜訪,用誠心,對待這些人;同樣會受到別人真心的回報(bào)。所以,總體來說,就是要善待人才,要講誠信,要有禮貌。

  然而,講禮貌,懂禮儀,不正是我國的傳統(tǒng)美德嗎?是啊!美德是什么呢?美德時(shí)一句安慰別人的話語;美德是一座搭起的愛心橋;美德更是在別人生病的時(shí)候,送來的一杯熱水。因?yàn),整個(gè)世界,沒有了美德就不會在和平,讓我們攜起手,共同把美德發(fā)揚(yáng)光大,讓人人都懂得美德!

  《三顧茅廬》優(yōu)秀讀后感 63

  讀了課文《三顧茅廬》,我懂得了一個(gè)道理;謙恭好學(xué)方能成就大器。這篇文章講的是劉備屈尊三顧尋訪臥龍,孔明隆中對策縱談天下。此后劉備從亡命將軍變?yōu)橐环窖U雄,諸葛亮也開始了他叱咤風(fēng)云的政治生涯。從占據(jù)荊州到白帝托孤,肝膽相照,心神無二,被后世視為君臣信賴的典范。

  然而,時(shí)至今日,每每讀到<三國演義>中那段精彩的三顧茅廬,在慨嘆的同時(shí),又想到了另外一點(diǎn);求賢之道。求賢的方式很多,燕昭王廣羅賢士,借的是物質(zhì)條件,曹孟德召納能臣,憑的是三次頒布<求賢令>,這些雖然都是求賢,但三顧茅廬卻技高一籌。劉備三顧,獲得了諸葛亮的感恩之心,所以即便后主劉禪如何昏庸,諸葛亮也鞠躬盡瘁,死而后已,與其讓大德大賢之士懷著試一試的心理主動上門,不如像劉備,深謀遠(yuǎn)鷺慮的選擇親自拜訪,求賢。

  三軍易得,一將難求。千里馬總是將自己的'能隱蔽起來,而不去被賞識與重用的地方,也是枉費(fèi)了日行千里的本領(lǐng),與眾馬有何不同?而有謀之士,總是善于憑借外物成就自己的偉業(yè)。周文王為了消滅殘暴的商紂王,到處訪賢求能,最終遇見了姜尚,聽了他對治國安邦的一番見解,心悅誠服,請他到王宮,在文王死后輔佐武王伐紂,一舉滅商,姜太公用智慧成就了自己平凡的一生。

  任何時(shí)代。任何范圍內(nèi),總會有一些賢能的人,這些賢才如果能擁有合適的舞臺,能充分的發(fā)揮自己的聰明才智,一定會為國家和人民多做事情,生活在技術(shù)發(fā)達(dá),物欲橫流的時(shí)代,我們更需要擁有一份善于求賢的心,無論在任何地方,任何時(shí)候只要是比自己強(qiáng)的人哪怕是路邊的乞丐,垃圾邊的撿菜人,都可以從他們身上找到一般人所沒有的優(yōu)點(diǎn),正如師說所云:“是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!敝挥袚碛幸粋(gè)謙恭好學(xué)的心,才能成就人生的春天!

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