《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》讀后感1
我“認(rèn)識(shí)”一個(gè)人，在我看來，她教育孩子的一些理念是值得肯定地。
孩子教育好，并不僅僅是指他的成績(jī)好，而是各方面都是全面均衡地發(fā)展。其中最讓我深受啟發(fā)的一個(gè)故事：一個(gè)孩子在初三最花時(shí)間的時(shí)候，家長(zhǎng)還堅(jiān)持著讓他進(jìn)行小提琴的練習(xí)和學(xué)習(xí)，每周都要花一些時(shí)間去學(xué)琴，每天都要花一些時(shí)間去練琴。
這一點(diǎn)留給我的印象特別深，因?yàn)�，有些初三的家長(zhǎng)恨不得孩子能夠24小時(shí)不睡覺。孩子在音樂方面雖然并不是太出眾，但是他們的這種堅(jiān)持真是很難得，特別是他們對(duì)于這件事情的理解。學(xué)琴和彈琴只是因?yàn)橄硎苓@些過程，并不是為了學(xué)和彈而學(xué)和彈。
現(xiàn)在這個(gè)孩子還在讀高中，即便如此，我認(rèn)為這個(gè)孩子做為一個(gè)人來說，活得是精彩且成功的。
“望子成龍，望女成鳳”代表了廣大家長(zhǎng)的美好愿望，其實(shí)這也無可厚非！可因?yàn)槟承┘议L(zhǎng)教育方法的不當(dāng)，導(dǎo)致了一些悲劇的產(chǎn)生，想來真是可悲可嘆！
作為母親，孩子是我一生中最為美麗的收獲，是用財(cái)富去培養(yǎng)孩子的一生，還是把孩子培養(yǎng)成財(cái)富？這個(gè)問題的答案是我在《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》這本書中找到的！
知心姐姐盧勤告訴我們，好孩子是夸出來的，孩子的成長(zhǎng)比分?jǐn)?shù)更重要……
《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》讀后感2
在記憶的歲月里，曾經(jīng)有一位偉大的人寫了一句格言，雖已記不起他的名字讀書格言仍記憶猶新，那句名言就是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話就是我的座右銘，這句格言一直陪伴著我的成長(zhǎng)，有了它的啟示我便可以十分輕松的跨過各種各樣的門檻，走上新的層次。
最近一段時(shí)間里我讀了《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》，這本書的作者是著名的知心姐姐盧勤寫的，知心姐姐是我們兒童的訴述處，也是我們的朋友。知心姐姐也是家長(zhǎng)們心理援助的地方。
打開第一頁，你將看到十幾個(gè)醒目的文字“與其把財(cái)富留給孩子，還不如把孩子變成財(cái)’富”。這句話讓我恍然大悟，家長(zhǎng)留給的錢是無用的，只有把自已帶的那種氣勢(shì)、精神才是最好的財(cái)富。
這本書主要講了，知心姐姐是如何解除困難，如何去幫助家長(zhǎng)，又如何去填滿孩子內(nèi)心的深洞。教母親怎樣教育，才讓孩子感覺不到壓力。讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。再去維護(hù)我們的尊嚴(yán)。
這本書里有一個(gè)故事，江蘇有一位媽媽，制作了一幅地圖，地圖上全是黑點(diǎn)，那些黑點(diǎn)不是名勝，而是全市的網(wǎng)吧—因?yàn)樗铣跻坏呐畠好刻焐暇W(wǎng)，經(jīng)常不回家，媽媽每天奔波在黑點(diǎn)之間，就為了找回女兒。但媽媽找回女兒的時(shí)候，女兒就回頭逃走了。但但那位母親沒有放棄，他說撐一天算一天。媽媽開始學(xué)電腦不久就申請(qǐng)了qq號(hào)，和女兒聯(lián)系上了，感動(dòng)了女兒，回來后女兒經(jīng)過不懈的努力，考了上海戲劇學(xué)院附屬中學(xué)。
這個(gè)故事表明，一定要和親人們經(jīng)常交流，多多溝通，這樣才不會(huì)鬧成現(xiàn)在的樣子。
通過讀這本書我懂得了，人要往高處走。多讀書的人品質(zhì)就越高，人的性格也變得十分開朗，不再自閉，這樣不管是對(duì)誰也有好處，要多多讀書這樣我們的知識(shí)才會(huì)海闊天空、一望無際。
《把孩子培養(yǎng)成財(cái)富》讀后感3
在具體的家教過程中，家長(zhǎng)們有很多難題，所有的`家教難題盧勤都有辦法。本書結(jié)合大量生動(dòng)鮮活的教育孩子的實(shí)例，提供了富有操作性的教育方法，全面體現(xiàn)了盧勤幾十年家庭教育的思想精粹，經(jīng)典的家教理念和成功的實(shí)用秘訣。我對(duì)第四章《贏在起點(diǎn)，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣》感受頗深。我們都知道的是習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，
孩子到底應(yīng)養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢？盧勤告訴我們答案。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，讓孩子遠(yuǎn)離電視，讓孩子喜歡上書籍，讓孩子運(yùn)動(dòng)起來，如何面對(duì)孩子撒謊，讓孩子遠(yuǎn)離小偷小摸的惡習(xí)，引導(dǎo)孩子珍惜時(shí)間。更重要的是培養(yǎng)孩子優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成越早越有效，小事不放松，一點(diǎn)一滴地努力，堅(jiān)持不懈，方見成效。
怎樣教孩子堅(jiān)持下去
父母不能包辦代替，要讓孩子拿主意，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，減少依賴性。當(dāng)孩子斷然做出某個(gè)決定或承諾時(shí)，告訴他，要對(duì)自己的做法及所能產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。這樣可以避免事后不必要的埋怨和牢騷。英川6歲時(shí)愿意學(xué)鋼琴，父親也希望他能學(xué)一門樂器，以提升生活品質(zhì)。在激起了孩子的興趣后，父親告訴英川，學(xué)鋼琴跟學(xué)別的本領(lǐng)一樣，都是有困難的，你再考慮一下，明天早上告訴我。一旦學(xué)了以后就要克服困難，堅(jiān)持到底。英川作了承諾。兩年以后，英川對(duì)每天的練習(xí)厭煩了，流露出不愿學(xué)的情緒，父親跟他談心，并激將他：“當(dāng)初你可是答應(yīng)過我的。我們是男人哪，答應(yīng)了的事，做出的承諾是一定要努力去實(shí)現(xiàn)的�！贝撕螅@個(gè)9歲的“男人”發(fā)奮努力，現(xiàn)在已經(jīng)彈得一手好鋼琴了。
教孩子拒絕垃圾文化
人要有自制力，人如果沒有自制力將來是不能成大器的，所以爸爸媽媽要幫他選擇一下�？诖鼤欠旁诳诖锏男�，小書也有好有壞的，并不是說口袋書都不好，就是一些黃色的、淫穢的東西不要看，健康的孩子不要去看這些東西，爸爸媽媽要發(fā)現(xiàn)了就沒收。怎么去選擇呢？我覺得您可以帶著孩子上新華書店，和他一起去評(píng)論，什么樣的書好，什么樣的課外書是不錯(cuò)的，讓他有一個(gè)辨別是非的觀念，這其實(shí)也是一種教育，教育是在比較中實(shí)現(xiàn)的。咱們有的時(shí)候，教育特別簡(jiǎn)單化。我覺得十歲的孩子，正是認(rèn)知的時(shí)候，你可以帶他從課外書說起，在比較中去認(rèn)識(shí)，天下沒有好的東西，只有合適的東西，要選擇最合適他的東西就好了。
我感覺最重要的是家長(zhǎng)要給孩子做榜樣，讓孩子遠(yuǎn)離電視，家長(zhǎng)首先要遠(yuǎn)離電視；讓孩子喜歡上書籍，家長(zhǎng)首先要喜歡上書籍；讓孩子拒絕垃圾文化，家長(zhǎng)首先是高雅文化的倡導(dǎo)者。只有優(yōu)秀的家長(zhǎng)，才能培養(yǎng)出孩子優(yōu)良的習(xí)慣。
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