木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感范文（精選35篇）
認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感范文，歡迎大家分享。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 1
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《木偶奇遇記》。這篇小說(shuō)中的主人公皮諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，但后來(lái)他變成成了一個(gè)真正的好孩子。我看了以后感覺(jué)皮諾曹雖然很調(diào)皮但也很可愛(ài)。
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的`鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次慌，鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)皮諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞朋友的誘惑，又跟著到玩兒國(guó)去了。幾個(gè)月后，皮諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢子耳朵，變成了一頭驢子，并被賣(mài)到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭，還是仙女救了他，最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外相遇，并設(shè)法逃了出來(lái)，皮諾曹這才決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
這個(gè)故事告訴我們：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免要犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。做一個(gè)不撒謊、誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣將來(lái)才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 2
《木偶奇遇記》這本書(shū)是如此的神奇和有趣。他想象力非常豐富，人物形象栩栩如生，故事情節(jié)曲折動(dòng)人……我很早就想看這本書(shū)了，因此，我一拿到手，就迫不及待的看了起來(lái)。
書(shū)中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶一開(kāi)始真的是很調(diào)皮、很懶惰、很不愛(ài)學(xué)習(xí)……他的爸爸非常窮，但為了給她買(mǎi)一本識(shí)字課本，讓他去上學(xué)，竟然在寒風(fēng)刺骨的.冬天賣(mài)掉了自己身上唯一的一件滿(mǎn)是不丁的粗布舊外套。雖然皮諾曹在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng)，可是他在第二天上學(xué)的路上，為了看馬戲，居然又賣(mài)掉了識(shí)字課本去買(mǎi)了一張門(mén)票……從此以后，他就經(jīng)受了很多悲慘的遭遇，遇到了很多奇怪的人和事。但他卻一直很幸運(yùn)，因?yàn)槊慨?dāng)她遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，都會(huì)有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女來(lái)幫助他，是他歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)又回到了爸爸的身邊，并且變成了一個(gè)既聽(tīng)話(huà)又懂事的真正的孩子。
在匹諾曹的這些力氣的遭遇中，使我懂得了一個(gè)好孩子不可以淘氣，一個(gè)好孩子不可以調(diào)皮，一個(gè)好孩子不可以懶惰，一個(gè)好孩子不可以貪玩……匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折和磨難警告了我，千萬(wàn)不可以像他那樣調(diào)皮、不懂事。
雖然我知道書(shū)中的故事只是作者的虛構(gòu)，但我仍然害怕變成壞孩子之后會(huì)遭到懲罰；害怕每天不學(xué)習(xí)、貪玩，總有一天也會(huì)變成一頭小驢子……同時(shí)，我希望我也能像小木偶那樣改掉壞毛病，變成一個(gè)真正懂事的好孩子。因?yàn)槲也幌肴ソ?jīng)歷小木偶經(jīng)歷過(guò)的那些曲折和磨難。
《木偶奇遇記》的故事展示給我了一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我怎樣做一個(gè)既聽(tīng)話(huà)又懂事的好孩子。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 3
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本新書(shū)，名叫《木偶奇遇記》�？戳诉@本書(shū)以后我感觸非常深。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了>幸福快樂(lè)的生活。
書(shū)中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿(mǎn)微笑�！弊屛抑�，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑�；丶液螅麄牡匾恢痹诳�，說(shuō)一定要給姑姑寫(xiě)信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫(xiě)了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯(cuò)就改，就一定會(huì)得到別人的原諒。
有一次，我把媽媽的'耳環(huán)弄壞了。我怕被媽媽罵，我就騙媽媽說(shuō)不是我弄的。讀了《木偶奇遇記》后，我毫不猶豫的去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽知道了后，不但沒(méi)懲罰我還夸我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！
讀了這本書(shū)以后，我懂得了要做個(gè)好孩子，就不能自私、不能撒謊。我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)、有愛(ài)心、有智慧的女孩，遇到困難不能退縮，懂得愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鹁蠢蠋熗瑢W(xué)，做個(gè)大家喜愛(ài)的好孩子！
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 4
在一間很小的地下室里，那兒既潮濕又陰暗，一個(gè)叫皮諾曹的小木偶就在那兒出世了。
皮諾曹從出世開(kāi)始就一直在經(jīng)歷波折，接受教訓(xùn)。他有無(wú)數(shù)次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，可他都錯(cuò)過(guò)了。但最后他終于抓住機(jī)會(huì)，成為了一個(gè)真正的孩子。
皮諾曹的第一個(gè)錯(cuò)誤，也是最大的一個(gè)錯(cuò)誤就是沒(méi)有聽(tīng)父親杰佩羅的話(huà)，獨(dú)自一人去了馬戲團(tuán)。如果他按杰佩羅所說(shuō)的認(rèn)真去上學(xué)，那么接下來(lái)的事也就不會(huì)發(fā)生了。
有時(shí)，我們不是也一樣嘛！總是不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，讓他們傷心、難過(guò)。當(dāng)我在看皮諾曹的故事時(shí)，我十分生氣：“皮諾曹怎么可以這么不聽(tīng)話(huà)呢！”可是轉(zhuǎn)念一想，我不是也與他一樣沒(méi)有聽(tīng)父母的話(huà)的'時(shí)候嗎？
記得前幾天，剛放寒假的時(shí)候，我整天都在看電視，爸爸和奶奶讓我把作業(yè)做完再看，我不聽(tīng)，讓爸爸和奶奶氣了半天�，F(xiàn)在想起來(lái)可真不應(yīng)該呀！他們讓我先做作業(yè)是為我好呀！做完作業(yè)，我就可以更加開(kāi)心地玩了。過(guò)年不可以去姐姐家串串門(mén)�？赡菚r(shí)我卻不聽(tīng)。到現(xiàn)在快過(guò)年了，還有一些作業(yè)沒(méi)完成，這下可急了。
古話(huà)說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”父母長(zhǎng)輩的生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富多了，他們見(jiàn)過(guò)的世面也比我們多。而且我們是他們的骨肉，他們也不會(huì)害我們呀！
同學(xué)們，不要再與父母頂嘴了，不要再讓他們生氣了！多采納爸爸媽媽的合理意見(jiàn)吧。不會(huì)有錯(cuò)。不然你會(huì)后悔的！
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 5
我看過(guò)的書(shū)有很多，有《草房子》，有《朝花夕拾》，有《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》，但其中我最喜歡的一本是《木偶奇遇記》。
這本書(shū)的作者是意大利的卡洛？科洛迪，為了紀(jì)念他，意大利曾設(shè)立了“科洛迪兒童文學(xué)獎(jiǎng)”。這本書(shū)的主人公是木偶匹諾曹，老木匠杰佩托把一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的木頭做成木偶，當(dāng)作自己的兒子，并給他取名叫做“匹諾曹”。匹諾曹經(jīng)歷過(guò)種種遭遇：狐貍和貓騙走了他的錢(qián)；在玩樂(lè)國(guó)他和燈芯都變成了驢子；農(nóng)民捕捉了他，讓他當(dāng)看門(mén)的狗……但經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他最后終于成為了真正的男孩子。
書(shū)中的匹諾曹努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)善良的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。最令我佩服的是匹諾曹遇到這么多困難，他居然不害怕，而是一直的反抗，直到別人放了他。他這堅(jiān)持不懈和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是非�？少F的。
記得有一次，我在家里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，可是我怎么也做不成，我有些泄氣了，就不想再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。媽媽見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣啊，堅(jiān)持做下去一定會(huì)成功的”。我又恢復(fù)了信心，最后，這個(gè)實(shí)驗(yàn)終于做成了。我這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.例子，說(shuō)明了深厚的含義：只要堅(jiān)持、努力、永不放棄，不論做什么事情都會(huì)成功的。
匹諾曹誠(chéng)實(shí)善良而又勤勞，我喜歡書(shū)中的這個(gè)人物，感激他在我遇到困難時(shí)幫我解決，《木偶奇遇記》值得每個(gè)人去閱讀，希望你讀完它，能夠獲得勇氣和力量。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 6
《木偶奇遇記》是爸爸小時(shí)候非常喜歡的一部童話(huà)小說(shuō)，這個(gè)寒假他向我推薦了這本書(shū)。我看了之后，也被書(shū)中的故事深深地吸引。
這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的經(jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
它寫(xiě)了杰佩托和木偶匹諾曹的故事。杰佩托是個(gè)又窮又寂寞的人，所以他做了一個(gè)木偶跟他做伴，并給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。一位仙女賦予了匹諾曹生命，于是小木偶開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)。如果他要成為真正的男孩，必須通過(guò)勇氣，忠心以及誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。文中的匹諾曹調(diào)皮，淘氣，他爸爸省吃?xún)�用，辛辛苦苦的`錢(qián)給他上學(xué)，他卻因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，因此變成了驢子。有一次，他爸爸在一望無(wú)際的大海上，尋找匹諾曹，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)，勤勞，勇敢，成為一個(gè)真正的男子漢。
這篇小說(shuō)中的主人公匹諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。世界上有很多誘惑，我們不能被這些誘惑所迷惑，要懂得孝順，不要說(shuō)謊，做個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的孩子。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 7
木偶奇遇記是一本有趣的童話(huà)故事書(shū)，而在我看來(lái)，這更是一本教育學(xué)書(shū)籍，作者巧妙的借用了童話(huà)故事來(lái)表達(dá)對(duì)兒童教育的思考，給我們帶來(lái)了深刻的啟發(fā)，不論是老師，還是家長(zhǎng)，或者是上學(xué)的孩童，讀了這本書(shū)，一定會(huì)收獲很多知識(shí)，讓教育方式更加科學(xué)，讓孩子們更加健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，讀一本好書(shū)，就像和一位學(xué)者交流，受益匪淺！
故事主要講述的是一位叫做皮帕諾的老木匠，他雕刻一個(gè)木偶，并將獲得了生命的小木偶匹曹諾當(dāng)做兒子撫養(yǎng)，供養(yǎng)他讀書(shū)。但小木偶并不時(shí)一個(gè)乖孩子，他因?yàn)樨澩尜u(mài)掉課本，而獲得的金幣又在回家的路上因?yàn)樨澬谋缓偤拓埰垓_，后來(lái)有因?yàn)樨澇员粨浍F夾夾住，變成了看門(mén)狗。努力重獲自由的他決定認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書(shū)，卻仍然經(jīng)受不住誘惑，狂風(fēng)的`玩耍，最后掉進(jìn)了鯊魚(yú)的腹中，最后匹曹諾與爸爸一起逃脫，自此，小木偶終于成長(zhǎng)起來(lái)了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這本書(shū)中，這位調(diào)皮的小孩犯下的錯(cuò)誤實(shí)在太多了，他的淘氣和不上進(jìn)也讓自己受到了懲罰，而有時(shí)候，犯下的錯(cuò)誤是無(wú)法彌補(bǔ)的，畢竟這是童話(huà)故事！
讀了木偶奇遇記，我十分震撼，一是作者竟然有這樣豐富的想象力，二是從小木偶的經(jīng)歷中讓自己得到了成長(zhǎng)。我從書(shū)中學(xué)會(huì)到誠(chéng)實(shí)，不能像小木偶一樣為了玩耍而撒謊，真誠(chéng)是一種優(yōu)良品德，會(huì)得到他人的信任和尊重；我也學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不能像匹曹諾一樣逃避和懶惰，應(yīng)該支持以恒的奮斗！
讀童話(huà)故事，收獲無(wú)盡的知識(shí)！
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 8
讀了《木偶奇遇記》這篇童話(huà)故事后，使我受益匪淺，皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我：只有老實(shí)的對(duì)待別人，別人也會(huì)對(duì)你友好，我們要懂得更好地把握現(xiàn)在，珍惜擁有，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聰明、善良、正直的好孩子。
這個(gè)星期，我看了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。
書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)老人，用一塊木頭做了一個(gè)木偶，他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子，匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué)，可他太窮了，沒(méi)有錢(qián)，只好把自己的外衣賣(mài)了，用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天，在路上看到了馬戲表演，他抵不住誘惑把書(shū)賣(mài)了，去看表演。看完馬戲表演出來(lái)后，他又遇到了狐貍和貓，狐貍和貓不僅把他剩的錢(qián)騙走了，還準(zhǔn)備害死他，幸運(yùn)的是仙女救了他。誰(shuí)知，匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了”快樂(lè)園“，在那兒”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮“地玩了一段時(shí)間后，他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái)，他被鯊魚(yú)吃掉了，在鯊魚(yú)的肚子里，他和四處尋找他的爸爸重逢了，他們從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后，一直好好學(xué)習(xí)，最后仙女把他變成了一個(gè)真正的孩子。
看完這本書(shū)，我知道了匹諾曹在成為真正的'孩子之前，是個(gè)淘氣、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后，他有了轉(zhuǎn)變，他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：我們一定要做一個(gè)老實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 9
匹諾曹不耐煩地說(shuō)道："你知道嗎？世界上所有的行當(dāng)中，只有一個(gè)行當(dāng)合我心意，那就是吃。喝。睡。玩。""告訴你"蟋蟀心平氣和地說(shuō)，"凡是干這行當(dāng)?shù)模詈蟛皇沁M(jìn)醫(yī)院就是進(jìn)監(jiān)牢。我真可憐你，因?yàn)槟闶菣涯绢^腦袋，"最后這句話(huà)惹怒了匹諾曹，——田宇涵
匹諾曹同杰佩托繼續(xù)趕路。他們又走了很遠(yuǎn)，看見(jiàn)田野當(dāng)中的小道盡頭有座漂亮的小屋子。"這小屋子準(zhǔn)住著人。"匹諾曹說(shuō)。他和杰佩就走過(guò)去敲門(mén)。"誰(shuí)呀"里面有人問(wèn)。"是一個(gè)可憐的爸爸和一個(gè)可憐的兒子。"木偶回答。"把鑰匙轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，門(mén)就開(kāi)了。"還是那聲音。匹諾曹轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鑰匙，門(mén)開(kāi)了。他們走進(jìn)屋子，這里看看，那里看看瞧瞧缺，一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)。
木偶奇遇記讀后感篇這是我寒假期間閱讀的《木偶奇遇記》中的兩個(gè)章節(jié)，小木偶匹諾曹從一個(gè)頑皮。淘氣。愛(ài)發(fā)脾氣。任性。胡鬧。說(shuō)謊話(huà)的孩子，變成一個(gè)懂禮貌。愛(ài)幫助他人。有孝心的好孩子。雖然他經(jīng)歷了許多磨難，但是他成功的改變了自己成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。我真為他高興。在生活中我對(duì)照他發(fā)現(xiàn)也有和小木偶一樣的.缺點(diǎn)毛病，我一定立刻改正。在新的一年里有個(gè)嶄新的表現(xiàn)。生活和學(xué)習(xí)上自主管理，不讓老師家長(zhǎng)操心，請(qǐng)看我的表現(xiàn)吧！
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 10
一個(gè)由木頭做成的孩子，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，就是這樣一個(gè)孩子，在經(jīng)歷了種種磨難后，最終變成了一個(gè)勤勞勇敢、正直善良、孝敬父母的好孩子，同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)S多道理。
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要講述的是一個(gè)小木偶的成長(zhǎng)經(jīng)歷，一個(gè)叫匹諾曹的木偶人，會(huì)哭會(huì)笑，淘氣勁兒十足。杰佩托把他當(dāng)成自己的'兒子，為他賣(mài)掉上衣，供皮諾曹上學(xué)，可皮諾曹不愿意上學(xué)，一心貪玩兒，不僅把上學(xué)用的書(shū)賣(mài)掉了，還被騙了很多次，經(jīng)歷一次又一次的挫折……最后把他的爸爸從鯊魚(yú)的腹中救了出來(lái)，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)勇敢、勤奮、善良的男子漢。
雖然故事大多數(shù)都講了匹諾曹遇到挫折的過(guò)程，但不可忽略的是愛(ài)貫穿在這個(gè)故事的始終。杰佩托爸爸的愛(ài)，仙女的愛(ài)，相信讀者們已經(jīng)讀到了吧！匹諾曹餓了，杰佩托給他找果子吃，明明自己很餓，但為了兒子他愿意犧牲自己。身為爸爸他將以最大的力量帶給皮諾曹幸福，這是多么偉大的父愛(ài)啊。仙女對(duì)她的愛(ài)也是顯而易見(jiàn)。
其實(shí)每個(gè)父親的愛(ài)都是不一樣的，有嚴(yán)厲、溫暖，只是他們不善于表達(dá)，但他們的內(nèi)心還是很愛(ài)我們的。從這個(gè)故事之中我明白要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，更懂得了要珍惜父愛(ài)，也希望更多孩子能理解父親，珍惜父愛(ài)。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 11
寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》，我跟媽媽一起很快就讀完了這本書(shū)。
《木偶奇遇記》說(shuō)的是這樣一個(gè)故事：翟彼特老人用一段木頭做了一個(gè)木偶，并給他取名叫匹諾曹，匹諾曹是個(gè)活蹦亂跳還能說(shuō)話(huà)的木偶孩子。可是匹諾曹很不懂事，非常頑皮，害得他的爸爸被抓去坐牢，打死教他學(xué)好的蟋蟀，匹諾曹也因此得到了教訓(xùn)：挨餓、燒壞雙腿。爸爸原諒了他，給他重新做了雙腿，還賣(mài)掉自己的衣服給他買(mǎi)了識(shí)字課本去上學(xué)�？墒牵胍兒玫钠ブZ曹禁不住誘惑，逃學(xué)、輕易地相信壞狐貍和貓而被騙了金幣并差點(diǎn)被害死，幸虧藍(lán)發(fā)仙女救了他。匹諾曹也想從此努力成為好孩子，但是他貪玩、懶惰、愛(ài)撒謊、結(jié)交壞朋友、不守信用等等壞毛病和壞習(xí)慣，又讓他遭受種種挫折，甚至變成驢子。最后匹諾曹終于醒悟，在善良的仙女?huà)寢尩膶捜莺蛶椭�，匹諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的.男孩子。
讀了這本書(shū)，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，勇敢，勤勞，不怕艱苦，要愛(ài)學(xué)習(xí)，我會(huì)記住：“凡是丟棄書(shū)本、輟學(xué)、只想著玩兒和娛樂(lè)而不做事的孩子，總是不會(huì)有好結(jié)果的�！蔽乙矔�(huì)記住：“如果想在自己處于困難時(shí)得到別人的幫助，就要待人有禮貌�！蔽乙ψ鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)、懂事、勤勞、孝順、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 12
我最?lèi)?ài)讀書(shū)了，最近我又讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《木偶奇遇記》，作者是科洛迪。書(shū)里面主要講了一個(gè)叫匹諾曹的小木偶的故事。
小木偶很貪玩，也不愛(ài)學(xué)習(xí)，成天就知道吃喝玩樂(lè)。爸爸給他買(mǎi)了書(shū)，讓他去學(xué)校讀書(shū)�？伤麨榱四苓M(jìn)劇場(chǎng)看戲，把課本都給賣(mài)了。劇場(chǎng)的主人很同情他的'遭遇，給了他5個(gè)金幣。可在回家的路上遇到了狡猾的狐貍和貓，他們騙他說(shuō)，把金幣種到地里，5個(gè)金幣會(huì)變成5000個(gè)金幣，可第二天，地里什么金幣也沒(méi)有，他才知道受了騙。他還愛(ài)撒謊，因?yàn)槿鲋e鼻子變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)都出不了門(mén)。又因貪吃被迫當(dāng)了看家狗，當(dāng)時(shí)他就想：如果我像其他孩子一樣喜歡讀書(shū)，我現(xiàn)在就會(huì)和爸爸在一起過(guò)著幸福的生活了，也就不用當(dāng)看門(mén)狗了。他想成為用心讀書(shū)的孩子，可又克服不了貪玩的毛病，逃到玩兒國(guó)玩耍了5個(gè)月之后，變成了一頭又懶又蠢的驢子，幸虧仙女?huà)寢尵攘怂�。最后他和爸爸在鯊魚(yú)肚里重逢了，并成功逃了出來(lái)，最終他克服了自己身上的缺點(diǎn)，成為真正的小男孩。從那以后，匹諾曹開(kāi)始用功讀書(shū)了。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物就是匹諾曹，因?yàn)槲腋杏X(jué)他很親切，他和我們一樣貪玩，撒謊，胡鬧，不愛(ài)學(xué)習(xí)，可是最終他克服了缺點(diǎn)，成為了愛(ài)讀書(shū)的好孩子。我也想像他一樣，改變自己身上的缺點(diǎn)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好孩子。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 13
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中理解了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也期望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不透過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的必須是夢(mèng)想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的根本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。此刻我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，必須要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的.班車(chē)上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)時(shí)機(jī)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，務(wù)必時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 14
讀了《木偶奇遇記》這個(gè)故事，讓我明白了人必須要學(xué)習(xí)，要工作，要勇敢，要善良，用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。
今天，我讀完了《木偶奇遇記》這本書(shū)，內(nèi)心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，有很深的感悟�！赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柭贰た坡返系囊徊苛鱾髁藥资甑膬�(yōu)秀作品。
故事主人公——木偶皮諾曹開(kāi)始是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)；木偶皮諾曹淘氣、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚(yú)的肚子里仍想著搭救爸爸等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，老實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。
我敬仰小木偶的父親——老木匠，他冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪去尋找自己的`兒子。我感動(dòng)于小木偶的媽媽——藍(lán)發(fā)仙女對(duì)小木偶的愛(ài)，一次次的原諒孩子的過(guò)錯(cuò)。我知道皮諾曹就是生活中的我，我的進(jìn)步也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)和鼓勵(lì)，是他們給了我自信，不斷取得進(jìn)步。
我也很敬仰小木偶他那種堅(jiān)強(qiáng)有毅力的精神，佩服他堅(jiān)持到底、不放棄學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的毅力。他確實(shí)是我生活上的典范，堅(jiān)強(qiáng)有毅力也是我學(xué)習(xí)上應(yīng)具有的精神。我從中感悟到：“困難九十九，難不倒兩只手”任何一件事，只要堅(jiān)持到底，不放棄，就一定會(huì)辦成功。同時(shí)我覺(jué)得書(shū)上的一句話(huà)說(shuō)得非常好：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤都能開(kāi)出美麗的人性之花！”
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 15
暑假里我讀了一本非常有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》，這本書(shū)故事情節(jié)彎曲生動(dòng)，深深地教學(xué)了我。
《木偶奇遇記》敘述白叟澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。白叟買(mǎi)掉了上衣，供兒子上學(xué)�？尚∧九家恍呢澩妫瑸榱丝磻虿涣哔u(mài)掉講義。在酒店取得好意老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的詐騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸而偶遇仙女而獲救。他一心想變成一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子，但是又經(jīng)不起引誘。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海濱看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)仍是仙女搭救了他。最終，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海濱住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字。最終總算變成一個(gè)誠(chéng)篤、聽(tīng)話(huà)、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能協(xié)助爸爸媽媽的好孩子。
看完這本小說(shuō)，我不由有點(diǎn)羞愧。由于皮諾曹的壞毛病我多多少少也有一點(diǎn)：我也貪玩，上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，還對(duì)爸媽撒過(guò)謊，有時(shí)還有點(diǎn)自私、固執(zhí)。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在咱們的生長(zhǎng)進(jìn)程中，難免會(huì)犯這樣那樣的'過(guò)錯(cuò)，從皮諾曹的故事中，我懂得了知錯(cuò)能改是多么的重要。
皮諾曹的生長(zhǎng)閱歷通知咱們：只要誠(chéng)篤才干取得信賴(lài)，假如你一直說(shuō)謊，他人就會(huì)對(duì)你失掉信心，而你就會(huì)失掉朋友。
看完這本書(shū)，我收獲頗豐。從書(shū)中我懂得了做人要誠(chéng)篤、仁慈、剛強(qiáng)、英勇，最重要的是要懂得感謝爸爸媽媽、孝順爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)大今后好好酬謝他們的養(yǎng)育之恩。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 16
誠(chéng)實(shí)，是每一個(gè)心里都必須有的道德之一，這就是《木偶奇遇記》給我留下的深刻印象。
《木偶奇遇記》講得是一個(gè)孤苦伶仃的老頭老喬用一段木頭雕刻的.一個(gè)木偶娃娃并取名為皮諾曹。不料皮諾曹竟然活了，在他經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、被變成驢子、掉進(jìn)鯊魚(yú)肚子里仍然想盡辦法搭救爸爸等一系列成長(zhǎng)過(guò)程后，滑稽的皮諾曹終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名真正的男孩，也是他認(rèn)識(shí)到什么是真正的幸福，
讀完這本書(shū)后，聯(lián)想到自己，真有些后悔。記得有一次，我和姐姐在家玩，一不小心，把杯子碰到了地上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，杯子摔得“粉身碎骨”。我們怕媽媽批評(píng)，就趕緊把杯子的“尸首”收拾干凈。媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)杯子少了一個(gè)，問(wèn)我們是怎么回事，我們異口同聲的說(shuō)“不知道”，我們見(jiàn)媽媽沒(méi)有懷疑，就在一邊偷偷的笑，媽媽看穿了我們的“伎倆”走到垃圾桶旁邊一看，全都明白了。我們以為媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆，可沒(méi)想到，一向嚴(yán)厲的媽媽竟然變得溫和起來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“一個(gè)人做了錯(cuò)事不要緊，但一定要誠(chéng)實(shí)，要坦白，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤�！蔽覀兟�(tīng)了以后不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
《木偶奇遇記》教會(huì)了我什么是誠(chéng)實(shí)，知道了不能撒謊。人的一生要活得充實(shí)、活得踏實(shí)就得從誠(chéng)實(shí)開(kāi)始，人應(yīng)該一誠(chéng)信為本。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 17
皮諾曹是杰佩羅用木頭雕刻的一個(gè)木偶，他一直想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，可是又經(jīng)不起周?chē)恼T惑。為了皮諾曹的夢(mèng)想，杰佩羅用自己的冬衣給他買(mǎi)了課本，自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖，但皮諾曹卻因貪玩把課本換成了戲票，讓爸爸傷透了心。逃學(xué)、撒謊、和壞孩子交朋友……幾次上當(dāng)還是屢教不改，讓善良的`仙女失望之極。
直到他變成一頭驢，吃盡了苦頭，九死一生，才變回了木偶并救出了爸爸。經(jīng)歷了種種波折，接受了教訓(xùn)后，皮諾曹意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話(huà)的木偶。爸爸和仙女用寬容的愛(ài)和善良的心讓他醒悟過(guò)來(lái)，他學(xué)會(huì)了用愛(ài)去報(bào)答爸爸，精心照料著爸爸虛弱的身體，讓爸爸恢復(fù)了健康，而皮諾曹也夢(mèng)想成真，變成了一個(gè)真正的孩子。
讀了這本書(shū)后我懂得了愛(ài)心的美好。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步欣喜若狂，用寬容的心對(duì)待我們的缺點(diǎn)和不足，讓我們體會(huì)到生活的幸福和快樂(lè)；我們的老師，不僅向我們傳授知識(shí)，還教我們做人的道理，用他們無(wú)私的愛(ài)，灌溉著我們這些小樹(shù)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)，像空氣，每天在我們的身邊；愛(ài)，是我們生活不能缺少的；愛(ài)，也是無(wú)邊無(wú)際的。
讓我們記住身邊的點(diǎn)滴之愛(ài)，用一顆感恩的心去愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)……不能像皮諾曹那樣，忽視周?chē)膼?ài)，直到失去才后悔不已！
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 18
話(huà)說(shuō)，小木偶得到小仙女送給他的人類(lèi)的所有表情，高興極了，可是，他還是想找回自我的紅書(shū)包，因?yàn)槔锩嬗兴母杉Z呢。
小木偶在街上四處尋小狐貍，最終在廣場(chǎng)中央找到了小狐貍，它正捧著紅書(shū)包四處向旁邊的小動(dòng)物炫耀呢。小木偶頓時(shí)火氣就上來(lái)了。它氣呼呼的從擁擠的人群里拉出小狐貍，大叫，：“大壞蛋，大強(qiáng)盜，大騙子！這是我的書(shū)包，還給我！”小狐貍卻嘟起嘴，理直氣壯的`說(shuō)“什么你的書(shū)包，這是我的！”小木偶?xì)獾膬裳壑眹娀穑崞鹦『偟囊骂I(lǐng)，說(shuō)：“好，即然你不承認(rèn)，那我們到警察局去，讓警察給我申張正義！”說(shuō)著就拉著小狐貍?cè)ゾ炀帧Ｐ『倰昝撻_(kāi)小木偶，突然擠開(kāi)人群撒開(kāi)腿跑了起來(lái)，因?yàn)樾『偘l(fā)現(xiàn)小木偶的臉上不再是笑嘻嘻的了，而滿(mǎn)臉怒容，這樣告到警察局可是要吃虧的。小木偶追過(guò)去，揪住紅書(shū)包不放。
就在這時(shí)，巡邏隊(duì)趕來(lái)了。他們拉開(kāi)小木偶和小狐貍，問(wèn)小木偶：“怎樣了？”小木偶對(duì)警說(shuō)：“他搶了我的書(shū)包不還，還硬說(shuō)是他的�！毙『偟拖骂^，把紅書(shū)包扔到地上，說(shuō)：“這樣的書(shū)包，我才不要呢。”突然跑開(kāi)了。警官對(duì)身邊的人說(shuō)：“快去捉捕逃犯小狐貍！”……
之后大家都明白了，小狐貍得到了應(yīng)有的懲罰。小木偶再一次笑了，這一次是真心的笑，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 19
這幾天，我沉迷于一本兒童小說(shuō)《木偶奇遇記》。
書(shū)中主人公木偶皮諾曹有著孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，那就是天真善良。但他也有孩子們身上的很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)容易上當(dāng)受騙、比較貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)撒謊等等。這些缺點(diǎn)害得他在戲班里差點(diǎn)被當(dāng)柴燒掉；路上受到狐貍和貓的拐騙被搶劫一空；到玩兒國(guó)被變成驢子……經(jīng)歷了種種不幸的皮諾曹?chē)L到了貪玩、撒謊、逃學(xué)的苦果，努力改正錯(cuò)誤，最終變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話(huà)的好孩子。
讀了這本書(shū)，我看到了皮諾曹身上的缺點(diǎn)，再看看自己平時(shí)的'表現(xiàn)。呀！原來(lái)我也有很多“毛病”呀。比如：東西喜歡隨手亂放，結(jié)果房間被我弄得亂七八糟；做事情喜歡東張西望，浪費(fèi)時(shí)間，最后連玩的時(shí)間也沒(méi)了；去游泳前老媽再三問(wèn)我東西帶齊了沒(méi)有，結(jié)果到更衣室一看，泳帽沒(méi)帶，不許下水；最慘的是在20xx年12月31日這個(gè)一年里最后一天，本來(lái)可以高高興興地早點(diǎn)回家過(guò)節(jié)了，可是由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，語(yǔ)文詞語(yǔ)默寫(xiě)錯(cuò)了十幾個(gè)，結(jié)果放學(xué)后被留下來(lái)訂正，搞得自己心情壞透了……
不找不知道，一找嚇一跳，原來(lái)我身上的壞毛病還不比皮諾曹少。怎么辦呢？我想，皮諾曹是一個(gè)木偶，他都能改過(guò)自新，難道我不行嗎？我要對(duì)自己有信心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且要做得有條理；我要努力改掉動(dòng)作慢的壞習(xí)慣，做事一心一意；我要與“粗心”說(shuō)再見(jiàn)……我要做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 20
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個(gè)可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇，還要說(shuō)謊，后來(lái)，因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，仙女看匹諾曹真的想改，就他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的'鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨，終于，他變成了一個(gè)小男孩，他不再做壞事，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
沒(méi)錯(cuò)，我們只要勇敢的面對(duì)眼前的困難，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，于是我就給自己訂了目標(biāo)，要考到九十五分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目似乎很簡(jiǎn)單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到九十五分，我很失望，就想要放棄�？墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對(duì)眼前的困難，并且努力克服，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待。
最后真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開(kāi)心。是啊，其實(shí)我們只要有勇氣去面對(duì)一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讀了木偶奇遇記這本書(shū)給了我啟示：只要知錯(cuò)能改，不管你做什么你都會(huì)成功。就像皮諾喬，他就是一個(gè)知錯(cuò)能改的一個(gè)小男孩。同學(xué)們，這本書(shū)推薦給你們，我相信你們看完以后一定會(huì)和我一樣想要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子的。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 21
從前有一個(gè)木偶，他的爸爸叫杰佩托，木偶叫匹諾曹。
有一天，天已經(jīng)黑了，沒(méi)有吃過(guò)東西，就開(kāi)始滿(mǎn)屋子亂躥跳，什么地方都找遍了沒(méi)有找到……
過(guò)了幾天匹諾曹去上學(xué)，在路上看見(jiàn)了一個(gè)木偶戲班，木偶戲班的班主差點(diǎn)把匹諾曹給燒了。后來(lái)遇到了兩個(gè)騙子。
騙子讓木偶匹諾曹到一個(gè)叫“傻瓜城”去種金子。到了晚上，他們?cè)凇凹t蝦旅館”吃了點(diǎn)東西，騙子讓老板給他們兩個(gè)房間，12點(diǎn)鐘叫醒他們，好繼續(xù)趕路。
半夜三更12點(diǎn)鐘到了，騙子兩個(gè)鐘頭以前就走了，在路上匹諾曹遇到了兩個(gè)可怕的強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把他吊在一棵樹(shù)上，后來(lái)被一位仙女給救活了。
仙女讓匹諾曹做她的弟弟，匹諾曹說(shuō)他的爸爸怎么辦，仙女說(shuō)她已經(jīng)叫人把匹諾曹的'爸爸接過(guò)來(lái)，晚上才到。
匹諾曹想快點(diǎn)見(jiàn)到他爸爸，就開(kāi)始向森林里的一條路走去，在路上匹諾曹又看到了兩個(gè)騙子，又被騙去種金子，結(jié)果兩個(gè)騙子把金子拿走了。就這樣匹諾曹一路上受了很多苦頭……
我要對(duì)匹諾曹說(shuō)：“你不要被兩個(gè)大壞蛋、騙子的甜言蜜語(yǔ)給迷惑，不要亂聽(tīng)騙子的話(huà)，把金子埋在土里不會(huì)像田野的稻子、黃豆、玉米、綠豆這些莊稼一樣會(huì)長(zhǎng)出更多。這樣就會(huì)上當(dāng)。匹諾曹不聽(tīng)好人的話(huà)，你將來(lái)要后悔的�！�
這個(gè)故事就告訴我們一個(gè)道理，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不要聽(tīng)騙子的話(huà)，聽(tīng)騙子的話(huà)就是將來(lái)沒(méi)有幸福和快樂(lè)，讓人沒(méi)有好的結(jié)果。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 22
我很喜歡在假期期間閱讀一些課外讀物，《木偶奇遇記》就是在今年的端午節(jié)期間我閱讀的課外讀物之一。
《木偶奇遇記》主要講的是孤獨(dú)的老木匠老人把一塊能哭會(huì)笑的木頭，創(chuàng)造成了一個(gè)叫皮諾曹的木偶。老人賣(mài)掉上衣，供匹諾曹上學(xué)，可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣(mài)掉課本。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上相信了壞蛋貓和狐貍的欺騙，金幣被搶走，還遭遇了不幸進(jìn)了監(jiān)獄……出獄后，又因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗，他很后悔。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的.慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂地玩了五個(gè)月之后，變成一頭又懶又蠢的驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并成功地逃了出來(lái)。
最后，匹諾曹痛改前非，終于變成一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正男孩。我從這個(gè)木偶故事里感受到：一個(gè)人起初難免有許多缺點(diǎn)和不良習(xí)慣，并且會(huì)受到周?chē)h(huán)境的誘惑和影響。但是，只要自己不斷地努力，我們是可以改掉不良嗜好和缺點(diǎn)的。并在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的幫助下，將來(lái)會(huì)成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。今后，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 23
這故事主要講一個(gè)老人寂寞時(shí)想要一個(gè)孩子，做了一個(gè)木偶，哪知道那個(gè)木偶奇跡般的活了，老人開(kāi)心極了認(rèn)了這個(gè)木偶為兒子并取名為匹諾曹。老人賣(mài)了外衣買(mǎi)了書(shū)本讓他好好學(xué)習(xí)，可是匹諾曹卻為了看木偶戲賣(mài)了書(shū)本，結(jié)果上了壞人的當(dāng)，還差點(diǎn)丟了性命，幸好仙女救了他。后來(lái)又被愚人國(guó)的法官關(guān)進(jìn)了牢中……種種歷險(xiǎn)讓他有了反醒的覺(jué)悟，決定做個(gè)好孩子。可是又一次經(jīng)不住壞孩子誘惑，他被鯊魚(yú)吃掉了，可在鯊魚(yú)的肚子里卻和尋找他的爸爸相遇了……經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn)，終于也讓這對(duì)父子實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，匹諾曹成了一個(gè)真正的男孩。
這則故事讓我看到了每個(gè)孩子都有顆善良的心，它還讓我知道了做人要老實(shí)，要經(jīng)得住誘惑。這讓我也想起了曾經(jīng)的自己。我以前看到別人有什么自己也都想得到什么，便偷偷地拿著自己錢(qián)罐里的錢(qián)亂買(mǎi)東西，拿了還不成認(rèn)，為此讓爸爸痛打過(guò)幾回。其實(shí)，我看到爸爸失望的眼神也很慚愧，爸爸媽媽給予我很高的期望，可我卻讓他們失望。
后來(lái)，偶然的'時(shí)機(jī)，我看到爸爸辛苦的工作的樣子，知道錢(qián)是來(lái)之不易的。那天晚上，我躲在床上，久久不能入睡。為了我自己一時(shí)私利浪費(fèi)了則多的錢(qián)，爸爸媽媽得要用多少次的辛苦才能掙到呢，想想很內(nèi)疚。從那以后，我再也沒(méi)有亂花過(guò)錢(qián)。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 24
這幾天，我沉迷于一本兒童小說(shuō)《木偶奇遇記》。
書(shū)中主人公木偶皮諾曹有著孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，那就是天真善良。但他也有孩子們身上的很多缺點(diǎn)，例如說(shuō)容易上當(dāng)受騙、比較貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)撒謊等等。這些缺點(diǎn)害得他在戲班里差點(diǎn)被當(dāng)柴燒掉；路上受到狐貍和貓的拐騙被搶劫一空；到玩兒國(guó)被變成驢子……經(jīng)歷了種種不幸的皮諾曹?chē)L到了貪玩、撒謊、逃學(xué)的苦果，努力改正錯(cuò)誤，最終變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話(huà)的好孩子。
讀了這本書(shū)，我看到了皮諾曹身上的缺點(diǎn)，再看看自身平時(shí)的表現(xiàn)。呀！原來(lái)我也有很多“毛病”呀。例如：東西喜歡隨手亂放，結(jié)果房間被我弄得亂七八糟；做事情喜歡東張西望，浪費(fèi)時(shí)間，最后連玩的時(shí)間也沒(méi)了；去游泳前老媽再三問(wèn)我東西帶齊了沒(méi)有，結(jié)果到更衣室一看，泳帽沒(méi)帶，不許下水；最慘的是在20xx年XX月31日這個(gè)一年里最后一天，本來(lái)可以高高興興地早點(diǎn)回家過(guò)節(jié)了，可是由于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，語(yǔ)文詞語(yǔ)默寫(xiě)錯(cuò)了十幾個(gè)，結(jié)果放學(xué)后被留下來(lái)訂正，搞得自身心情壞透了……
不找不知道，一找嚇一跳，原來(lái)我身上的`壞毛病還不比皮諾曹少。怎么辦呢？我想，皮諾曹是一個(gè)木偶，他都能改過(guò)自新，難道我不行嗎？我要對(duì)自身有信心。從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要學(xué)會(huì)自身的事情自身做，而且要做得有條理；我要努力改掉動(dòng)作慢的壞習(xí)慣，做事一心一意；我要與“粗心”說(shuō)再見(jiàn)……我要做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 25
星期五下午一回家，我就迫不及待地拿出新買(mǎi)的書(shū)《木偶奇遇記》，在爺爺面前顯耀了一番，然后坐在沙發(fā)上開(kāi)始翻看這本書(shū)。我一下子就被那美麗而有趣的封面給吸引住了。我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，開(kāi)心地看了起來(lái)。我越看越想看，因?yàn)槔锩娴墓适潞芫�。還有，每一篇都有漂亮生動(dòng)的圖片，使我的眼睛簡(jiǎn)直舍不得移開(kāi)一秒。啊，不時(shí)還從書(shū)中飄出陣陣香味來(lái)，我真的'快要陶醉了。我一字一句地讀著，生怕漏掉了一個(gè)字�？吹搅瞬徽J(rèn)識(shí)的字，我也不怕，因?yàn)橛衅匆�，一拼就�?huì)讀了。
我一篇一篇地往下看著，不知不覺(jué)天都快黑了，我打開(kāi)電燈，媽媽說(shuō)：今天就看到這。我說(shuō)：不行不行，正看得起勁呢！再看一會(huì)兒吧！我對(duì)其中一篇講述小木偶皮洛曹餓肚子滋味的事印象深刻。因?yàn)槠ぢ宀芴詺庾∵M(jìn)了監(jiān)獄，后來(lái)他逃出來(lái)了，他的肚子餓極了。當(dāng)時(shí)外面漆黑一片，又是打雷又是閃電，還起著狂風(fēng)。他來(lái)到一家人的門(mén)前拉著門(mén)鈴，門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)人出來(lái)了。當(dāng)時(shí)皮洛曹很高興，以為有人給他吃的了。可是那人不但沒(méi)給他吃的反而向他倒冷水。誰(shuí)叫他大半夜把人家吵醒了。這時(shí)他又冷又餓，心里很難受極了。我看到這里心里也很難受，我真想馬上給它送點(diǎn)吃的和衣服去呀！
我把故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：以后可不要淘氣了，專(zhuān)心讀書(shū)，才不會(huì)像皮洛曹那么慘。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：讀書(shū)真是有意義的事，能學(xué)到這么多的道理。我一定要用心讀書(shū)。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 26
我看過(guò)的書(shū)有很多，有《草房子》，有《朝花夕拾》，有《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》，但其中我最喜歡的一本是《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是意大利的卡洛？科洛迪，為了紀(jì)念他，意大利曾設(shè)立了“科洛迪兒童文學(xué)獎(jiǎng)”。這本書(shū)的主人公是木偶匹諾曹，老木匠杰佩托把一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的木頭做成木偶，當(dāng)作自己的兒子，并給他取名叫做“匹諾曹”。匹諾曹經(jīng)歷過(guò)種種遭遇：狐貍和貓騙走了他的錢(qián)；在玩樂(lè)國(guó)他和燈芯都變成了驢子；農(nóng)民捕捉了他，讓他當(dāng)看門(mén)的狗……但經(jīng)過(guò)他不懈的努力，他最后終于成為了真正的男孩子。
書(shū)中的匹諾曹努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)、老實(shí)善良的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。最令我佩服的是匹諾曹遇到這么多困難，他居然不害怕，而是一直的對(duì)抗，直到別人放了他。他這堅(jiān)持不懈和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是非�？少F的。
記得有一次，我在家里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，可是我怎么也做不成，我有些泄氣了，就不想再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。媽媽見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣啊，堅(jiān)持做下去一定會(huì)成功的”。我又恢復(fù)了信心，最后，這個(gè)實(shí)驗(yàn)終于做成了。我這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'例子，說(shuō)明了深厚的含義：只要堅(jiān)持、努力、永不放棄，不管做什么事情都會(huì)成功的。
匹諾曹老實(shí)善良而又勤勞，我喜歡書(shū)中的這個(gè)人物，感謝他在我遇到困難時(shí)幫我解決，《木偶奇遇記》值得每個(gè)人去閱讀，希望你讀完它，能夠獲得勇氣和力量。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 27
在這本小說(shuō)中，木偶皮皮諾一開(kāi)始是一個(gè)不懂事的木偶，他不聽(tīng)話(huà)、亂說(shuō)話(huà)、偷懶、欺騙等等壞習(xí)慣都有。但是，在經(jīng)過(guò)了一系列的奇遇之后，他慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)，變得懂得了很多做人的道理。通過(guò)自己的努力和探索，他做了很多好事，不再任性，懂得了尊重他人，懂得了感恩。這讓我深深地體會(huì)到一個(gè)人的努力是可以讓自己變得更好的。
在小說(shuō)中，木偶皮皮諾還遇到了很多美好的人和事。他和布魯托一家、藍(lán)妖精、音樂(lè)家等人有了很好的關(guān)系，他們對(duì)皮皮諾都非常好。這讓我回想起自己的童年，也有很多人對(duì)我非常好，給我?guī)椭蜏嘏�。通過(guò)這本小說(shuō)，我更加感恩這些人的'存在，同時(shí)，也感到愿意去幫助別人。
在小說(shuō)中，還有很多動(dòng)物和場(chǎng)景，這些也讓我印象深刻。比如會(huì)說(shuō)話(huà)的貓咪和狐貍，給我打開(kāi)了一扇新的世界。而一些場(chǎng)景，如藍(lán)妖精的島嶼、音樂(lè)家的屋子等，讓我感覺(jué)很神奇。這也讓我了解到了不同的文化和風(fēng)景，讓我開(kāi)拓了視野。
總之，在讀完木偶奇遇記后，我感觸很深，深刻理解了其中的道理和精神內(nèi)涵。這本書(shū)推崇的人生價(jià)值觀非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。它告訴我們無(wú)論在什么時(shí)候，只要我們用心去學(xué)習(xí)和努力，就一定能夠成為更好的人。而身邊的朋友和親人也是我們成長(zhǎng)的重要支撐。我相信，這本書(shū)會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 28
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)�！蔽覀冋幵谝粋�(gè)認(rèn)識(shí)世界、理解人生的關(guān)鍵階段，所以我們應(yīng)該多讀一些適宜我們的好書(shū)。書(shū)可以讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，如今我向你們介紹的一本書(shū)——《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是卡爾洛科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年。這本童話(huà)一出版就立即受到了世界各國(guó)讀者的熱烈歡送。這部童話(huà)的主人公匹諾曹是一個(gè)淘氣的小木偶。開(kāi)始，匹諾曹特別喜歡說(shuō)謊，可又總經(jīng)不起誘惑，后來(lái)匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，不但成為了好孩子，而且變成了一個(gè)真真正正的小男孩。這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是第十九章的巧遇爸爸。故事情節(jié)是這樣的：木偶匹諾曹不幸掉入海中，被大鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里。匹諾曹看見(jiàn)桌子旁坐著一個(gè)胡子白的像雪的老頭兒，正在那里吃魚(yú)。匹諾曹看見(jiàn)這個(gè)人的.時(shí)候，差點(diǎn)要昏倒了。他想笑，想哭，想說(shuō)許許多多的話(huà)，因?yàn)檫@個(gè)老頭兒就是匹諾曹的爸爸。匹諾曹摟住爸爸的脖子，喋喋不休地把分開(kāi)爸爸后的曲折經(jīng)歷講了一遍，爸爸也講了他自己的經(jīng)歷。最后，匹諾曹把爸爸救了出去。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)深化的啟示：一個(gè)人只有抑制自己的缺點(diǎn)，抵抗種種誘惑，才可以真正地長(zhǎng)大，一步步走向成熟。聽(tīng)完了我的介紹，你們心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，假設(shè)你們想看，就快來(lái)看這本書(shū)吧！
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 29
《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭小驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為一個(gè)真正的好孩子。
故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛(ài)、天真無(wú)邪，但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑，如果他能抵擋外界的`誘惑，就不會(huì)被賣(mài)到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。
從匹諾曹的經(jīng)歷中，我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白，任何事物都有好的一面，同樣也有不好的一面，我們要善于去粗取精，發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng)，有了互聯(lián)網(wǎng)，五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流，也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓自己的視野更開(kāi)闊；但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息，更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
另外，匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心，老是半途而廢，因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí)，俗話(huà)說(shuō)得好，“只有付出，才有回報(bào)”，“守株待兔”是要不得的。
我喜歡《小木偶奇遇記》，我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 30
《木偶奇遇記》是我暑假里看的一本書(shū)，它的作者是卡爾洛科洛迪，生于意大利佛羅倫薩鄉(xiāng)下的一個(gè)廚師家庭。在教會(huì)學(xué)校畢業(yè)后，開(kāi)始給地分報(bào)紙寫(xiě)稿，積極參加意大利民族解放運(yùn)動(dòng)，并參加了1848年的意大利解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
一個(gè)叫蓋比希的老頭兒沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻了一個(gè)木偶人，給他起名匹諾曹。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，但難以改掉身上的壞習(xí)慣。他逃學(xué)，扯謊，結(jié)交壞朋友，幾次受騙還屢教不改。后來(lái)，一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的仙女教育了他，每當(dāng)他說(shuō)謊的時(shí)候，他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，鼻子長(zhǎng)得他連在屋子里轉(zhuǎn)身都不可能啦。這時(shí)匹諾曹才開(kāi)始醒悟，但還是經(jīng)不住壞孩子的.引誘，又跟著他們到玩樂(lè)園去了。幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，緊接著就變成了一只十足的驢子，并被賣(mài)到了馬戲團(tuán)。不久，匹諾曹在演出中摔斷了腿，又被馬戲團(tuán)老板賣(mài)給了商人去剝皮做鼓面。在緊急關(guān)頭，還是仙女挽救了他，匹諾曹決定痛改前非。終于有一天，匹諾曹變成了一個(gè)有血有肉的孩子。
這篇童話(huà)成功的塑造了一個(gè)小木偶的形象，通過(guò)皮諾曹的種種曲折，離奇的故事，表現(xiàn)了他仁慈，正直而又頑皮，任性，不愛(ài)勞動(dòng)，不老實(shí)的個(gè)性。我們要抵御種種不良的誘惑，做一個(gè)老實(shí)，聽(tīng)話(huà)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。
希望同學(xué)們都能汲取故事中小木偶的教訓(xùn)，不再受騙受騙，用智慧分辨是非，愛(ài)勞動(dòng)，守誠(chéng)信，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，奉獻(xiàn)愛(ài)心，那么世界將變得更加和諧美妙！
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 31
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶(hù)曉的，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到奇跡，在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的.辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就好像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
一直以來(lái)我都很貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，就連上課也盼著早點(diǎn)兒下課。如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去余姚天一商城的玩具城玩，我也許也會(huì)跟著他去，畢竟在家做作業(yè)比玩游戲要枯燥得多。
現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽擔(dān)心。以前我在家做作業(yè)老是要媽媽陪在身邊，媽媽有事去忙了我就亂發(fā)脾氣。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，但路是要自己走的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？每一個(gè)孩子就好像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。家長(zhǎng)只是修剪工，當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，幫你指出來(lái)而已。
《木偶奇遇記》里的一個(gè)個(gè)鮮活事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。以后我一定不會(huì)讓媽媽再多操心！
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 32
自從小木偶擁有了各種豐富的表情以后，大家都相信他能過(guò)上快樂(lè)的日子，就連從前誤解小木偶的.小兔子、老婆婆也都相續(xù)向小木偶道了歉，小木偶簡(jiǎn)直快樂(lè)的無(wú)法形容。有一天，小木偶出去玩，走在一條十分靜寂的小道上。他正想到路那邊撿皮球，一輛馬車(chē)急速駛來(lái)撞斷了一個(gè)小姑娘的左腿，一溜煙地跑了。那時(shí)，小木偶離小女孩最近，可他并沒(méi)有走過(guò)去扶起女孩，只是往臉上掛了一絲同情，便若無(wú)其事地走開(kāi)了。
晚上，小木偶乘公共汽車(chē)回家，一個(gè)小偷悄悄地把手伸向他旁邊老奶奶的衣袋里。小木偶清清楚楚地看到了這一切，可他一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，還把頭扭了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)小男孩勇敢的站出來(lái)，說(shuō)：“不許你偷奶奶的錢(qián)，奶奶還要看病呢！”乘客議論紛紛，都稱(chēng)贊這個(gè)男孩。
從這以后，大家都開(kāi)始漸漸地疏遠(yuǎn)了小木偶，就連小木偶最要好的朋友小青蛙，見(jiàn)了他的面也不打聲招呼。小木偶越來(lái)越覺(jué)得孤獨(dú)，最后坐在一塊大石頭上哭了起來(lái)。這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫又來(lái)了，問(wèn)小木偶：“你怎么了？”“不知道怎么了，大家都在回避我，我很孤獨(dú)�！毙∨渍f(shuō)：“那是你心中缺少愛(ài)。”“那你幫我增加一點(diǎn)愛(ài)吧�！薄安恍校瑦�(ài)只能讓你自己去體會(huì)、感觸的。如果你自己感受不到愛(ài)，那我也沒(méi)有辦法�！毙∧九悸�(tīng)了小女巫的話(huà)，陷入了沉思？
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 33
昨天讀完了卡爾洛�？坡宓系囊徊�?jī)?yōu)秀的童話(huà)作品《木偶奇遇記》。
這本書(shū)的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇文章里我最喜歡這句話(huà)：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的'心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花!”其實(shí)，《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我，是因?yàn)樾∧九己臀乙粯邮且粋�(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩，但因?yàn)橛辛酥車(chē)藷o(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职帧寢�、老師和同學(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。
我相信，如果你們和我一樣讀了這本書(shū)，開(kāi)始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的，最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 34
我讀了小說(shuō)《木偶奇遇記》，書(shū)中說(shuō)，皮諾曹跟壞孩子學(xué)會(huì)愛(ài)說(shuō)謊話(huà)，仙女就向他施了魔法，只要皮諾曹一說(shuō)謊，他的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，只有當(dāng)皮諾曹說(shuō)真話(huà)的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)才會(huì)把他的長(zhǎng)鼻子啄掉，皮諾曹才會(huì)恢復(fù)原狀。開(kāi)始我覺(jué)得很好玩，可讀到后面我懂了，原來(lái)仙女是想讓皮諾曹改掉愛(ài)說(shuō)謊的壞習(xí)慣。有一位名人說(shuō)過(guò)：“壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái)，不論是說(shuō)話(huà)或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改。”我想：我們是少先隊(duì)員，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，老師時(shí)常教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，做人要誠(chéng)實(shí) ，不要像皮諾曹一樣欺騙自己的伙伴和親人，要從自己做起，作個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，誠(chéng)實(shí)是為人之本。讀了這篇文章，我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事：那天，同學(xué)們都出去玩了，我撿到了一個(gè)修正帶，是我一直苦苦哀求媽媽給我買(mǎi)的那種，我偷偷的.撿了起來(lái)，這時(shí)修正帶的主人來(lái)了——我的同桌趙佳，她是個(gè)強(qiáng)詞奪理、驕傲自大的人，一看就說(shuō)：“你敢偷我的修正帶，拿來(lái)!
” 說(shuō)著一把手搶了過(guò)來(lái)，我一看馬上轉(zhuǎn)身“飛檐走壁”向教室外跑去，她不甘示弱，也追趕了上來(lái)，我一邊跑一邊說(shuō)：“這是我的!
”我撒了個(gè)謊，她沒(méi)追到我時(shí)，我正好拿了個(gè)雙面膠，把修正帶上一貼，貼在河周?chē)膲ι�，假裝說(shuō)扔了，過(guò)了一天我過(guò)意不去，又還給她了。告訴同學(xué)們，要誠(chéng)實(shí)勇敢喲!
木偶奇遇記的小學(xué)生讀后感 35
這篇小說(shuō)中的主人公皮諾曹一開(kāi)始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。
這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的.錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，就迫不及待地寫(xiě)下了讀后感。因?yàn)槲蚁牒痛蠹乙黄鸱窒砦业玫降氖斋@。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：杰佩托買(mǎi)了一樁會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，把它雕刻成了一個(gè)木頭人，并取名叫“匹諾曹”�！捌ブZ曹”十分淘氣，他遭遇了許多困難，但是一直有一位仙女一直在幫助他，最后他戰(zhàn)勝了那些困難，還成為了一個(gè)真正的孩子。
杰佩托很愛(ài)“匹諾曹”。杰佩托家里很窮，但是他為了讓“匹諾曹”買(mǎi)識(shí)字課本，讓他去上學(xué)，竟然在寒冷的天氣里賣(mài)掉了自己的唯一一件補(bǔ)滿(mǎn)缺口的衣服。但是第二天，“匹諾曹”去上學(xué)的路上，他為了去看精彩的馬戲，居然賣(mài)掉了識(shí)字課本買(mǎi)了門(mén)票�！捌ブZ曹”真是太不像話(huà)了，他竟然不知道他“爸爸”還在寒天里受凍呢。
這個(gè)故事還告訴我們很多道理。從仙女、蟋蟀等眾多人物的話(huà)語(yǔ)中，我知道了做一個(gè)好孩子不應(yīng)該挑食、說(shuō)謊、但是我還是害怕說(shuō)謊了鼻子會(huì)變長(zhǎng)，不學(xué)習(xí)會(huì)變成一頭驢子。
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