讀《豹媽媽的最后一滴血乳》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的讀《豹媽媽的最后一滴血乳》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《豹媽媽的最后一滴血乳》有感1
如果你想欣賞淡水最獨(dú)特設(shè)計(jì)的教室，來(lái)惠陽(yáng)區(qū)淡水鎮(zhèn)第四中學(xué)最好不過(guò)了。不信，你瞧……
和許多教室一樣，四中獨(dú)特設(shè)計(jì)的代表——八（12)班有兩扇門。這兩扇門使學(xué)生們進(jìn)出較為方便，而且發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)也可以從兩個(gè)方向分散逃生。
走進(jìn)教室一看，簡(jiǎn)潔樸素.設(shè)別齊全。雖然顯得普通，但卻給人一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)，望著前后黑板那幾個(gè)引人深思的大字，你是不是有這樣的感覺呢？
當(dāng)然，作為設(shè)計(jì)獨(dú)特的教室，自然有特別的設(shè)計(jì)。四中的地理位置并不好，陽(yáng)光無(wú)法從一個(gè)方向射進(jìn)來(lái)。為此，設(shè)計(jì)者在教師做有個(gè)開了幾扇窗。沒錯(cuò)，這還算不上獨(dú)特。為了讓陽(yáng)光的照射不會(huì)不均勻，以營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。設(shè)計(jì)者在陽(yáng)光照射較困難的左面開了8面窗，在陽(yáng)光照射較強(qiáng)烈的右面開了4面窗。怎樣？這樣的設(shè)計(jì)你想不到吧。
教師的占地面積僅僅只有80平方厘米，你一定以為學(xué)校太寒酸。其實(shí)不是，這也是我們班獨(dú)到的.設(shè)計(jì)。小限制了學(xué)生的活動(dòng)范圍，起到了維護(hù)課間秩序的作用。
為了豐富學(xué)生們的課余生活，教室的角落有個(gè)圖書角。圖書角并不太顯眼，但是它傍邊那引人注目的假花，使人一眼就得知了它的存在。
還有不得不說(shuō)的，教室的前后各有兩個(gè)分類垃圾桶。這是為了使學(xué)生們養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣
這樣的教室，你想來(lái)嗎？
讀《豹媽媽的最后一滴血乳》有感2
母愛是高尚的，深厚的，無(wú)私的，即使用盡一生的愛也無(wú)法報(bào)答母親的綿綿深情，有人把母親比作一堵墻，做兒女的就是因?yàn)橛辛诉@堵墻，才會(huì)有無(wú)憂無(wú)慮的生活。《豹媽媽的最后一滴血乳》作者為我們講述了以為標(biāo)本師在森林里打到一只金錢豹，而金錢豹卻在面臨死亡的時(shí)候爬了一千多米回到了窩里，救自己嗷嗷待哺的兩個(gè)豹子幼崽。
文章寫到“忽然，一直金錢豹趁他不備時(shí)對(duì)他發(fā)起了進(jìn)攻，在這危機(jī)的時(shí)刻，愛克蘭舉起槍將一枚子彈射入了豹子的腹部，豹子大嘴張開倒在地上，不久愛克蘭重新回到這里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它不見了�！彼ツ抢锪四�？難道它沒死？跑了？被人救了？還是種種原因都只是我們的猜測(cè)，。誰(shuí)也不知道這只金錢豹到哪里去了。
“愛克蘭仔細(xì)觀察了草場(chǎng)，他看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血帶，斷斷續(xù)續(xù)地向前方延伸過(guò)去。”這只母豹傷的那么重，還能去哪里呢？它是為了什么呢？母豹�。∧銥槭裁匆@么傷害自己呢？當(dāng)你的血流盡，太陽(yáng)落山，月亮升起時(shí)，你就會(huì)悄然離開。為什么要這樣殘害自己？
當(dāng)我讀到：“愛克蘭大膽的踮起腳向樹根望去。他被這場(chǎng)面震撼了，他看到兩只小豹仔正依偎在母豹的懷里吮吸著乳汁，它們渾身沾滿了血，不停的向母豹的懷里拱。”原來(lái)是偉大的母愛讓這只母豹回到了自己孩子的身邊，多么偉大的母愛��！為了兩只剛出生的孩子，這頭母豹在彌留之際竟然爬了千余米長(zhǎng)的距離，回到了窩里，用血和剩下的乳汁拯救了它的孩子。
不知道你有沒有細(xì)心的觀察，在現(xiàn)實(shí)生活中，你的母親也一樣，你總覺得母親對(duì)你不好，那我來(lái)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，是誰(shuí)生了你？誰(shuí)給了你生命，誰(shuí)撫養(yǎng)了你，誰(shuí)給你優(yōu)越的生活，誰(shuí)每天早熟晚歸辛苦工作？是你的母親！是一種責(zé)任，是無(wú)盡的愛。是愛讓母親變得偉大，變的神圣！
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