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讀《小王子》有感

時(shí)間:2021-01-16 09:28:09 讀后感

讀《小王子》有感匯編10篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《小王子》有感,歡迎大家分享。

讀《小王子》有感匯編10篇

讀《小王子》有感1

  “知我者謂我心憂(yōu),不知我者謂我何求!碧鞂挼亻煟粼跚?沒(méi)有知音的世界只能讓我們?cè)诓槐凰死斫獾纳鐣?huì)中生活。

  我想,一本真正優(yōu)秀的童話(huà),是能讓“大人”把自己當(dāng)成一個(gè)小孩,從而慢慢品味的,《小王子》便是這樣的一本童話(huà)。它由法國(guó)作家安東尼·德·圣·?颂K佩里創(chuàng)作。全書(shū)主要講述作者作為一名飛行員,飛行途中出現(xiàn)故障,迫降沙漠,偶遇小王子,并和他一同覓尋圣水,最終小王子回到了自己的星球。

  為什么會(huì)說(shuō)“知音難求”?這本童話(huà)開(kāi)始的第二天拂曉,“請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊!边@個(gè)聲音就一直在作者耳邊回響。作者自然感到很詫異,因?yàn)樵谏衬乃劳鐾{之下,突然有一只小家伙出現(xiàn)并要求為他畫(huà)一只綿羊,這是多么匪夷所思的一件事。當(dāng)然,人在收到神秘事物強(qiáng)烈沖擊時(shí),是不敢不聽(tīng)從的。作者不會(huì)畫(huà)綿羊,只好為他畫(huà)了一幅未剖開(kāi)的蟒蛇圖。小王子卻搖頭說(shuō):“不!我不要蟒蛇,何況它肚子里還有一頭象。巨蟒這東西太危險(xiǎn),象又太占地方,我住的地方很小,請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”

  作者第二次感到詫異。因?yàn)樽髡咴趦簳r(shí)畫(huà)這幅未剖開(kāi)的蟒蛇圖時(shí),被幾乎所有人當(dāng)作是一頂帽子?吹竭@里,我忽然為作者感到些許開(kāi)心與寬慰。欣慰作者久經(jīng)這般風(fēng)霜?dú)q月,熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春春秋秋,終于遇到了一位知音。這何談不是“天寬地闊,知音難求”呢?

  作者無(wú)奈,只好給他畫(huà)了幾只綿羊。小王子潛心專(zhuān)注地觀(guān)察著,而又挑肥揀瘦:“這只羊病的不輕、這只羊太老了、這是山羊不是綿羊!痹谛⊥踝友壑校彩钱(huà)出來(lái)的,都是一只只真實(shí)、生動(dòng)的形象;在他人眼中,也許只是一副有童趣的畫(huà)罷了。

  作者忙于去做手頭上的事,只好胡亂畫(huà)了幾筆,并告訴小王子:“這是一個(gè)箱子,你要的綿羊就在里面!毙⊥踝拥哪樕献兊蒙癫赊绒,像是作者的作品生動(dòng)傳神一樣,并叫:“太棒了,我要的就是這個(gè)!”且反問(wèn):“你認(rèn)為它需要吃很多青草嗎?”作者再一次詫異了。

  往后幾日,作者大致了解小王子的履歷,小王子亦講述了許多自己星球B612上的故事。

  人生在世,我們不免會(huì)產(chǎn)生自己獨(dú)到的想法。但總有家長(zhǎng)、老師、同學(xué)或是“朋友”奉勸我們要改變自己的想法。逐漸地,我們會(huì)受他們的影響,會(huì)聽(tīng)從他們的勸告,慢慢放棄我們的想法。但這時(shí),若有一位知音站在你的身邊,告訴你:“你是正確的。”“你不應(yīng)該放棄。”“我和你有同樣的想法!睍r(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),知音是多么重要。

  再過(guò)幾年,我也變成了現(xiàn)在我們口中的“大人”。我們想找到重要的事,為之付出時(shí)間,卻忘記了,一些普通的事情,正是我們?cè)谒砩匣ㄙM(fèi)了時(shí)間,這件事才變得重要。同樣,我們不在一個(gè)人身上付出時(shí)間,那個(gè)人怎會(huì)在我們心中變得重要?

  到那時(shí),希望我還記得那是一本充滿(mǎn)童趣的書(shū),還能留念這本書(shū)對(duì)我的好處,而不是感覺(jué)到,它在浪費(fèi)我的時(shí)間。我想,《小王子》大概想讓我們相信:天寬地闊,知音難求;但水復(fù)山重,總會(huì)有懂你的人。且行且珍惜。

讀《小王子》有感2

  種子存在于自然,本無(wú)好壞之分。所謂的好與壞,只是需求它們時(shí)的選擇。人在地里種辣椒,羊在地里種雜草。

  萬(wàn)物都是相生相克的存在,如果某一個(gè)物種影響到其它物種生存時(shí),就會(huì)相應(yīng)的出現(xiàn)克制它的方式、方法或是另一個(gè)新的物種。時(shí)間久了,就會(huì)把這種制約,這種平衡記錄到基因中,產(chǎn)生更適應(yīng)生存的進(jìn)化。

  書(shū)中提到的“好草”“壞草”并不是表面上對(duì)草好壞的定義,這也只是作者的一種極端寫(xiě)作手法罷了,只是為了讓讀者更明確的認(rèn)識(shí)到書(shū)中“猴面包樹(shù)”危害性。

  好與壞同樣也適用于人類(lèi)身上,草有好壞,人也一樣有好壞。但什么是好?什么是壞?定義也不明確,只是各自的立場(chǎng)不同,強(qiáng)勢(shì)了會(huì)被制約,弱勢(shì)了會(huì)產(chǎn)生聯(lián)合,這就是基本生存和優(yōu)越生存的區(qū)別。

  作者在書(shū)中提醒我們,不要去小看身邊任何人,因?yàn)槊總(gè)人都像一顆草種一樣,在泥土里都默默無(wú)聞,但一旦發(fā)丫了,那可能就是最強(qiáng)大的敵人。書(shū)中的猴面包樹(shù)難道不像人類(lèi)中的霸權(quán)、帝國(guó)主義行徑嗎?

  所以,任何的反生存行為,最終還會(huì)恢復(fù)到原有的平衡。越是興旺就離衰亡越近。一代新人換舊人,世間萬(wàn)物沒(méi)有什么是永恒不變的。

  從另一個(gè)角度去理解,勤于打理是一種好習(xí)慣。打理生活、打理身體、打理內(nèi)心,不要等事情發(fā)生到一個(gè)無(wú)法逆轉(zhuǎn)的局面,再去想怎么應(yīng)對(duì)、怎么處理,打理和處理雖只有一字之差,但意義卻差的很遠(yuǎn)。

  “孩子們,要當(dāng)心那些猴面包樹(shù)呀!”這句是作者很隱晦的告誡。作者還用了一幅畫(huà)壯觀(guān)的畫(huà),來(lái)描述他急迫的心情。某件事做不好,只能說(shuō)它還沒(méi)真正的影響到你。其實(shí)作者的繪畫(huà)天分也可以因?yàn)槟臣卤患ぐl(fā)的。

  我想很多人應(yīng)該和我一樣,看完這章也會(huì)不以為然,因?yàn)槲覀兿胂癫坏綆卓脴?shù)會(huì)把一個(gè)星球“撕開(kāi)”的。但是,如果把這幾棵樹(shù)換成“別的”什么呢?

讀《小王子》有感3

  今天,我讀了一本書(shū)叫《小王子》的書(shū),作者的全名是------圣-?诵跖謇,他是方的傳奇作家·飛行員。有“藍(lán)天白云的耕作者”之稱(chēng)。他一生喜歡冒險(xiǎn)和自由,是利用飛機(jī)將郵件傳遞到高山峽谷和沙漠和沙漠的先鋒。在第二次世界大戰(zhàn)間他入伍參加了對(duì)納粹的抵抗。在一次飛行任務(wù)中神秘失蹤,成了法國(guó)文學(xué)史上最神秘的一則傳奇!

  文中的主人公——小王子,他十分的天真;顫?蓯(ài)。善良……他是來(lái)自一個(gè)小小的星球。他擁有三座火山,其中兩口是活的,還有一個(gè)則是死的,他還擁有一朵玫瑰花,小王子對(duì)她情有獨(dú)鐘那花兒還擺了擺她的四根刺,天真的說(shuō):“我可是這世界上唯一的一朵花兒”我情不自禁的笑李笑,仿佛她真的在小王子面前顯擺一樣。

  后來(lái),小王子來(lái)到地球上,然后,無(wú)意中認(rèn)識(shí)了“我” 。文中小王子就像一個(gè)小孩子與鄰家叔叔。伯伯在一起那樣,平淡而感人。特別他們互相鼓勵(lì),互相幫助,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于在沙漠里找到水井,成為了生死之交。他們最后告別時(shí)十分悲壯。動(dòng)人。讓我忍不住流下了淚水。更讓我感動(dòng)的是,他們?cè)傧嗑嗲f(wàn)里的太空卻互相思念,互相關(guān)心,遙遙相望,心心相印。于是,在浩瀚的太空中,無(wú)垠的宇宙中,也都充滿(mǎn)了他們之間的感應(yīng)的電波,他們的友誼是多么的麼的美好。和諧!

  《小王子》這本書(shū)讓我感受到小王子富有同情心。善解人意,可是我看到叫花子跪下來(lái),苦苦的求著讓我施舍他一點(diǎn),可我就像沒(méi)有看到一樣,若無(wú)其事的走開(kāi)了,我一定要學(xué)小王子會(huì)同情別人,學(xué)會(huì)要富有同情心。!

  讀完小王子這本書(shū),我感動(dòng)的流下了熱淚,我喜歡本書(shū)。。。。

讀《小王子》有感4

  “所有大人都曾經(jīng)是孩子”,作為一個(gè)大學(xué)生,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的歲月一筆帶過(guò)了我們?cè)S多應(yīng)有的快樂(lè),應(yīng)有的幸福,曾經(jīng),曾經(jīng),聲聲回蕩,你是否還記得,你曾是你世界的王,天真的構(gòu)筑著你的城堡和你的公主,這是你的夢(mèng),是你的純真的幸福?墒俏覀冮L(zhǎng)大了,變得越來(lái)越無(wú)奈了,變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)了,高樓大廈,再也不是宏偉壯觀(guān)的想象,而是以?xún)r(jià)格衡量的商品,我們的天真的想象就是這么被我們一點(diǎn)點(diǎn)打包出售了,最后,宣告售罄,然后我們擁有了財(cái)富,擁有了權(quán)利,擁有了紙醉金迷的生活,擁有了深不可測(cè)的城府,可是我們真的快樂(lè)嗎?真的幸福嗎?現(xiàn)在的我們,已經(jīng)學(xué)不會(huì)快樂(lè)了,可是我們一直喬裝著我們很快樂(lè)。小王子在他的宇宙旅行中,遇到了對(duì)權(quán)力極度迷戀的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人,為了忘記酗酒的羞愧而酗酒的酒鬼,迷戀財(cái)富的實(shí)業(yè)家和光說(shuō)不練的地理學(xué)家,我想這真是大人們內(nèi)心世界最空虛最庸俗最盲目最孤獨(dú)的部分,為了追逐權(quán)利,金錢(qián),虛榮,事業(yè)和迷幻的生活而失去值得我們?nèi)フ湎ハ硎艿那楦泻蜆?lè)趣,這不得不說(shuō)是我們長(zhǎng)大后最為可憐的悲哀。哈佛的《幸福》和復(fù)旦《死亡》公開(kāi)課很出名,而且也很受歡迎,我想這歸根到底是我們沒(méi)有勇氣去死,又活得不愉快,心中幸福感缺失引起的,這在小王子眼里是很難理解的,所以小王子在旅途中一直說(shuō)著一句話(huà)“這些大人真是奇怪極了!”學(xué)著生活,學(xué)著幸福,我想這是作者通過(guò)小王子表達(dá)的吧。

  其實(shí)幸福和你只不過(guò)是點(diǎn)與點(diǎn)線(xiàn)段的距離,我們或許擺渡得太遠(yuǎn)了,所以才看不清幸福的彼岸。

  “你睇下果度粒星星果粒呢最細(xì)果粒呢我聽(tīng)人講

  天上邊有粒好細(xì)好細(xì)既星呢

  上邊靜系住住一個(gè)小王子

  距每日就靜系照顧住距最?lèi)?ài)既一朵花”

  ——周杰倫《深藍(lán)色情書(shū)》

  小王子從小就住在一顆很小的星球上,某天一朵玫瑰綻放在這個(gè)星球上,小王子深深的愛(ài)上了婀娜多姿的玫瑰,小王子為玫瑰做了許多事,可玫瑰卻以自己的柔弱和美麗為資本,一次又一次的還是那個(gè)還小王子,最后小王子終于要離開(kāi)了,這是玫瑰才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)愛(ài)上了小王子,雖是不舍,可是高傲鬧心,尊嚴(yán)作怪,終于,小王子離開(kāi)了,開(kāi)始了他的宇宙漫游。

  這不是一個(gè)凄美纏綿,撼天動(dòng)地,落人心淚的愛(ài)情故事,可是字里行間卻透露著愛(ài)情的真諦——珍惜,記得,聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),“人活在世界上,誰(shuí)沒(méi)愛(ài)過(guò)一兩個(gè)混蛋!”我想這不是愛(ài)不愛(ài)過(guò)的問(wèn)題,問(wèn)題是你怎么去愛(ài)的,不然就算的天作之合,人間佳配,不懂得怎么相愛(ài),互相傷害,終究還是逃不過(guò)歲月老人把相愛(ài)著寫(xiě)成相愛(ài)過(guò)的悲劇吧。我想這是一個(gè)愛(ài)情觀(guān)的問(wèn)題,沒(méi)有珍惜身邊人,沒(méi)有珍惜眼前人是小王子和玫瑰的最遺憾的悲哀,而這也是給我們的最為深重的教訓(xùn)。

  珍惜身邊來(lái)之不易的友誼也是這本書(shū)想表達(dá)的主題,記得小狐貍對(duì)小王子說(shuō)過(guò):“人是不會(huì)再有時(shí)間去了解任何東西。他們總是到商人那里去購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的東西,因?yàn)槭澜缟线沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)朋友的商店,所以,人也就沒(méi)有朋友了。”這是最為悲哀的事,購(gòu)買(mǎi)朋友?友情不是交易的商品,只有擁有共同回憶,無(wú)論是悲傷的,快樂(lè)的,在一起經(jīng)歷的兩個(gè)人才是真的朋友。我們每天行色匆匆,忙忙碌碌是否忘記了給友情騰出一塊時(shí)間了?究竟有多久是一個(gè)人和影子度過(guò)了?人最悲哀的是等到生活中某些重要的東西消失才意識(shí)到他的重要性。我們是否要等到友情淡了,化了,沒(méi)了,才想到曾經(jīng)擁有的快樂(lè)。世界上沒(méi)有朋友這種商品,所以請(qǐng)珍惜身邊的朋友,珍惜友誼。

  我們每天都往快車(chē)?yán)飺頂D,但是我們卻不知道尋找什么,于是我們就忙忙碌碌,畫(huà)地為牢,來(lái)回轉(zhuǎn)圈。學(xué)會(huì)幸福,學(xué)會(huì)怎么相愛(ài),學(xué)會(huì)珍惜友情……緩緩我們的腳步,思考一下我們的生活,回憶一下我們?cè)?jīng)的快樂(lè)吧,,只有用心才能看清這些實(shí)質(zhì)性的東西,用那個(gè)眼睛是看不見(jiàn)的。

  慢慢改變,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)幸福!

讀《小王子》有感5

  我試圖把自己放入荒野,那僅僅是一種心情!閑看云霧,靜聽(tīng)風(fēng)雨。很想一起照張美美的全家福。只能越走越遠(yuǎn),受著良心的譴責(zé),內(nèi)心的煎熬;其一:當(dāng)時(shí)班花的作文經(jīng)常在老師們的手中傳閱,并且在我們之間。淺霜:情感的天平上,誰(shuí)放入的感情越重,誰(shuí)輸?shù)木蜁?huì)越慘。

  ——小王子

  讀到“他的腳踝遍山了一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒(méi)有叫喊。好一會(huì)兒之后,他向大樹(shù)倒地似的倒下。因?yàn)檫@兒是沙地,他到下去的時(shí)候,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有!蔽已劾锶且黄::孟顸c(diǎn)點(diǎn)繁星在閃爍。我感覺(jué)我的心在飛速往下墜。而且永遠(yuǎn)碰不到底端,我不單單為小王子的死而感到悲傷。我還悼念我永遠(yuǎn)失去的童年。真的,很失落,很惆悵,從沒(méi)有這么空虛過(guò),從沒(méi)有這么絕望過(guò)。像在往沒(méi)有底的深淵墜落。只有一片片濃郁的黑云向我滾滾撲來(lái)。還有一堆化不開(kāi)的潮濕的霧。腦子里一片空白,我突然覺(jué)得好累好累,一頭睡下去。有點(diǎn)想永遠(yuǎn)不要醒來(lái)?墒俏疫是醒來(lái)了。

  我定定得看著封面上那個(gè)踮著腳尖站在比他大不了多少的星球上看著天空。也許他能夠看見(jiàn)他最?lèi)?ài)的玫瑰花吧,那朵只屬于他的玫瑰花。那朵驕傲而又有著脈脈深情的玫瑰花是幸福的。我想。我也終于承認(rèn)我永遠(yuǎn)失去了童年這個(gè)事實(shí)。其實(shí)從我必須不再說(shuō)希奇古怪的話(huà),做不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)開(kāi)始,我就永遠(yuǎn)的失去了。我清醒的相信《小王子》不僅僅是一部童話(huà),他還是一部哲學(xué)書(shū)。它還是一場(chǎng)凄美的夢(mèng),我們一邊長(zhǎng)大一邊從夢(mèng)中清醒。其實(shí)如果可以,我愿一輩子沉淪在這個(gè)夢(mèng)里,陪著小王子看落日的余輝,數(shù)天上5億個(gè)小鈴鐺,照顧一朵只有四根刺的玫瑰。和狐貍交朋友,和猴面包樹(shù)作斗爭(zhēng)?墒沁@不是我愿意不愿意就做到的事,時(shí)光老人殘忍的把我從夢(mèng)中一點(diǎn)一點(diǎn)拖出來(lái)。支離破碎,留下一道道看不見(jiàn)的傷口。

讀《小王子》有感6

  在這個(gè)烈日炎炎的暑假,我讀了一本書(shū),叫《小王子》。

  小王子住在一個(gè)和一幢高樓差不多大的星球上,他非常喜歡他的玫瑰花,每天都悉心照顧它,直到有一天,小王子離開(kāi)了他的星球,來(lái)到其他行星上找尋適合自己的工作。

  他見(jiàn)到了國(guó)王,國(guó)王很傲慢;他見(jiàn)到了一個(gè)虛榮的人,見(jiàn)到了愛(ài)喝酒的人,他都覺(jué)得非常奇怪;他還見(jiàn)到了做生意的人,時(shí)時(shí)刻刻都在運(yùn)算;見(jiàn)到了掌燈的人,我覺(jué)得這個(gè)人盡忠職守的品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。最后他來(lái)到了地球,馴化了一只狐貍,認(rèn)識(shí)了飛行員,成為了好朋友。

  這本書(shū)告訴了我許多道理,比如做人不能自欺欺人,也不能傲慢和驕傲,不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間,做任何事都要堅(jiān)持到底,認(rèn)真負(fù)責(zé),盡忠職守……

  這本書(shū)的作者想象力不可思議,寫(xiě)出的文章生動(dòng)有趣,我十分喜歡!

讀《小王子》有感7

  《小王子》是一本流傳非常廣泛的書(shū),雖然打眼看去這是一本給孩子們讀的書(shū),其實(shí)并不是作者在獻(xiàn)詞里寫(xiě)出“獻(xiàn)給萊昂·維爾特請(qǐng)孩子們?cè),我把這本書(shū)獻(xiàn)給一個(gè)大人。我這么做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂;其三是:這個(gè)大人居住在法國(guó),在那里他饑寒交迫,急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話(huà),那么我愿把這本是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前的那個(gè)孩子。所有大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得至一點(diǎn))。所以,我把我的獻(xiàn)詞改為:獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·維爾特”所以這本書(shū)只是讓孩子們看到一個(gè)又奇特又愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底的小男孩的宇宙漫游,跟更多的是為了讓大人們看到兒時(shí)那個(gè)簡(jiǎn)單純潔的自己。

  整本書(shū)的'故事內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,但卻讓那么多人思考著,難道我們真的是隨著年齡的增長(zhǎng)隨手丟棄了我們最寶貴的東西,我們丟失了清澈的眼睛和透明的心。我們上班下班來(lái)來(lái)往往,用不同的面具對(duì)待不同的人,早就已經(jīng)忘記了要如何真實(shí)地微笑。從前我們追著蝴蝶即使沒(méi)有捉住它也只是在汗水中滿(mǎn)足地舔著冰棒,如今追著房子車(chē)子票子只是被噴了一臉汽車(chē)尾氣。小時(shí)候只要看天空,枕著白云就覺(jué)得全世界都擁有,長(zhǎng)大了擁有的更多,卻覺(jué)得越來(lái)越匱乏越貧窮。世界豐富了我們的眼睛卻填滿(mǎn)了我們的心,我們甚至謄不出什么地方放下好奇,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們對(duì)世界再也不好奇了,運(yùn)用著已經(jīng)熟悉的規(guī)則玩轉(zhuǎn)著世界,或被這世界玩轉(zhuǎn)著。

  曾經(jīng)我以為世界是個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方,后來(lái)我知道了它是一座搖搖欲墜的孤島。這里并沒(méi)有湛藍(lán)的天清澈的水,反之卻有子彈和霧霾。原來(lái)美好與和平只是歌中所唱心中所想,是世界變了還是我們變了,讓大地變得滿(mǎn)目瘡痍,讓我們變成工具。我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢從眼睛里失了光只剩下空洞。

  說(shuō)起來(lái)感覺(jué)那么可悲,急著長(zhǎng)大急著變老,然后在途中把自己一層一層撕掉成為陌生的人。還記得那個(gè)善良天真的自己?jiǎn)幔阌卸嗑脹](méi)有看到他擁抱他了,聽(tīng)到他在角落的啜泣了嗎?

  如果你在沙漠中看到一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的小男孩就讓他講講他那里的故事吧,因?yàn)樗欢ㄊ切⊥踝,那個(gè)始終沒(méi)變單純勇敢的小男孩。我想他依舊愛(ài)著自己的玫瑰,砍著瘋長(zhǎng)的猴面包樹(shù)。如果我能傾聽(tīng),是不是就可以靜下心來(lái)回到最初的模樣。

讀《小王子》有感8

  我喜歡這本書(shū),就是喜歡小王子的這種童真。他有自己的感情——他愛(ài)著星球上的那朵花,他就一心想讓她滿(mǎn)足,包容她的一切錯(cuò)誤;他不羨慕任何人的任何生活,他只愛(ài)著他的星球,愛(ài)著他自己的生活,愛(ài)著他自己的工作。

  這種童真,是任何人一輩子難以忘卻的!

讀《小王子》有感9

  這是一個(gè)成人的童話(huà),應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話(huà)。每次讀它,我的感觸都是不盡相同的,小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍,羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花,奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài),對(duì)馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活,比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人;老年人可以從中找到生命,特別是對(duì)生的看法和理解,比如小王子的死,對(duì)死亡的看法和理解。

  這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的作品,這本作品里有著他真誠(chéng)的感情對(duì)妻子的深深?lèi)?ài)意!

讀《小王子》有感10

  《小王子》的確是一部經(jīng)典,是給未來(lái)成長(zhǎng)為“那樣”大人的孩子們看的經(jīng)典,是已成為“那樣”大人的大人們看的經(jīng)典。它使孩子們要去守住那份純真,使大人們想要去尋找那份純真。我很慶幸,沒(méi)有遇到童話(huà)中所述的大人,也沒(méi)有遇到已失去純真的孩子,我很愛(ài)我身邊這些可愛(ài)的大人,也希望自己成為一個(gè)可愛(ài)的大人。有時(shí),成為大人讀讀童話(huà),也是一件很好的事呢。

  當(dāng)然,有時(shí)過(guò)于年輕也會(huì)傷害一些人、事,失去一些人、事。如小王子雖深?lèi)?ài)著玫瑰,卻因不知怎樣愛(ài)而逃避;玫瑰雖深?lèi)?ài)著小王子,卻因不知怎樣表達(dá)而失去小王子。他們的愛(ài)是純潔的卻又是自私的,這自私也許就源于他們的年輕。

  真的很幸運(yùn),在最恰好的年紀(jì),認(rèn)識(shí)了這樣的朋友——小王子。

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