《三王》讀后感600字
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《三王》讀后感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀了幾日東野的燒腦故事，內(nèi)心覺得慌慌然，不知所措。尋思著還是要讀點(diǎn)靜心的文字才好，書架上阿城的《三王》靜靜的躺在那里，淺綠色的封面，我喜歡的。小小的薄冊(cè)子，放進(jìn)我剛買的布袋子剛剛好。
武漢的夏天炎熱焦躁，每日路上也要奔波兩個(gè)多小時(shí)，會(huì)講故事的阿城叔陪伴是極好的。其實(shí)《三王》我并不是第一次讀，就如人生每走一步都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己一樣，每一次讀都有不一樣的體會(huì)。阿城的文字干凈，簡單，讀起來格外的親切自然，猶如老朋友重聚閑聊天，又如一幅幅老照片在眼前緩緩打開一般。
《孩子王》里的'老桿兒由于上過一年高中，而被從知青隊(duì)伍里挑出來當(dāng)上了代課老師。想起當(dāng)年我的媽媽應(yīng)該也是如此吧，辛苦讀了十來年書，成績優(yōu)異，準(zhǔn)備考上理想的大學(xué)，結(jié)果忽然一下國家取消了高考。媽媽帶著一肚子的委屈和不甘下鄉(xiāng)當(dāng)了知青，也是因?yàn)槭歉咧猩粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)去當(dāng)了代課老師。個(gè)子小小媽媽是不是也和老桿兒一樣，站在講臺(tái)上看著這群比自己小不了多少的學(xué)生不知道從何教起，是不是也會(huì)碰到王福這樣的另類的學(xué)生。媽媽是不是也會(huì)用竹條釘成三角板給大家上課，是不是也會(huì)用陀螺制成簡易圓規(guī)畫出漂亮的圓。后來對(duì)教學(xué)有異乎尋常的認(rèn)真和責(zé)任感的媽媽，應(yīng)該也是那時(shí)打下的初心吧。
老桿是淡然的，也是篤定的。教書就好好教，種地喂豬咱就干好自己的本分。媽媽也是一樣，命運(yùn)給她大大的開了個(gè)玩笑，再多無奈，她也坦然接受。我想沒有在大隊(duì)的表現(xiàn)良好，她不會(huì)有這個(gè)代課老師的機(jī)會(huì)，沒有在代課時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)，她也不會(huì)從一名山村代課老師成為一名正式的人民教師。我們其實(shí)很多時(shí)候有很多不甘和不如意，很努力很認(rèn)真的生活，它卻沒有給你足夠的回報(bào)。有時(shí)候很執(zhí)拗的想達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，最后卻發(fā)現(xiàn)也只是自己在原地打圈。我常常告訴自己，要接受，要接受不想要的，要接受不一樣的，要接受得不到的。
老桿離開時(shí)的輕松，是因?yàn)橛兴虝鴷r(shí)的真心。送給王福的字典，更是留下了心里的希望。去留無意，望天上云卷云舒，不徐不疾，做好自己，做好當(dāng)下，且行且珍惜。
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