三年級(jí)讀后感

時(shí)間：2024-04-08 07:45:15 讀后感

三年級(jí)讀后感范文

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的三年級(jí)讀后感范文，歡迎大家分享。

三年級(jí)讀后感范文

三年級(jí)讀后感范文1

　　今天，我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》和《南轅北轍》這兩個(gè)寓言故事。

　　《亡羊補(bǔ)牢》主要講的是一個(gè)人在犯了錯(cuò)誤時(shí)，能聽(tīng)從別人的勸告，及時(shí)改正，就為時(shí)不晚�！赌限@北轍》講一個(gè)人走錯(cuò)了方向，在朋友的再三勸說(shuō)下，仍然固執(zhí)己見(jiàn)不思悔改。

　　在我們的生活和學(xué)習(xí)中，也常常會(huì)犯一些錯(cuò)誤。比如在去年的考詞時(shí)，我把等待的“待”寫成“侍”，但是，我只看了一眼，沒(méi)把它從大腦的記憶中徹底糾正，結(jié)果在期末考試中吃了虧，被扣了分。從此，我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)字，讓這樣的事情不再發(fā)生，起到了亡羊補(bǔ)牢的效果。南轅北轍的事情也數(shù)不勝數(shù)。呼吁保護(hù)環(huán)境的人無(wú)數(shù)，可是人們往往充耳不聞，毫不在意。看，滿街飄舞的塑料袋和隨處可見(jiàn)的一次性瓶瓶罐罐，污染了我們的.環(huán)境，這就是我們的行動(dòng)和想法背道而馳了。在生活中我們要言行一致，從我做起。我相信美好的環(huán)境一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　我們要學(xué)習(xí)亡羊補(bǔ)牢的那個(gè)人，知錯(cuò)就改。

三年級(jí)讀后感范文2

　　最近，我在讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)，書(shū)中讓我感觸最深的是《盲童》這個(gè)故事。

　　故事中描述這些盲童雖然看不見(jiàn)東西，可他們卻可以用其他器官來(lái)感受世界。盲童們每天早晨跑到院子里把手舉起來(lái)，通過(guò)手去感覺(jué)溫度，并判斷天氣；他們通過(guò)傳來(lái)的聲音判斷說(shuō)話人的高低；通過(guò)說(shuō)話人的語(yǔ)氣來(lái)揣摩他的心思；甚至聞聞氣味就知道是什么；更不可思議的`是，他們可以通過(guò)聽(tīng)呼吸聲知道屋子里到底有幾個(gè)人……

　　雖然他們可以用感覺(jué)器官去感受世界，可他們還是很可憐的，因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)五彩繽紛的世界。我們擁有一雙明亮的眼睛，我們?yōu)槭裁床荒芎煤谜湎�，�?ài)護(hù)它呢？

　　你們知道嗎？世界上大約有3000萬(wàn)盲人，中國(guó)就有500多萬(wàn)。當(dāng)我們碰到他們時(shí)，我們不能嘲笑他們�，F(xiàn)在許多正常人占用了人行盲道，他們常常把轎車、自行車、電動(dòng)車等停放在上面，這是不對(duì)的。他們應(yīng)該把盲道讓出來(lái)，讓盲人順利的行走……

三年級(jí)讀后感范文3

　　有那么一頭駱駝，在無(wú)微不至的關(guān)懷下長(zhǎng)大，它就是駱駝王子。

　　在強(qiáng)敵來(lái)襲時(shí)，它在保護(hù)圈的中心，不會(huì)被傷害，體會(huì)不到危險(xiǎn)；在青春期時(shí)，害怕遇上猛獸，不敢獨(dú)立，錯(cuò)過(guò)了一次又一次鍛練自己的機(jī)會(huì)；在愛(ài)情來(lái)臨時(shí)，不敢放下一切，離開(kāi)群體和雌駱駝一起生活；最后在生死存亡的時(shí)候，不敢?guī)褪最I(lǐng)一把，自己逃命；最后因?yàn)闆](méi)有依靠而依附于人類。

　　從這些事情來(lái)看，獨(dú)立自主是一個(gè)很重要的'因素。我們來(lái)假設(shè)一下，如果駱駝王子在小時(shí)候就十分獨(dú)立，自己會(huì)管理自己，那么：它會(huì)有一個(gè)美好的生活。

　　我也應(yīng)該學(xué)習(xí)獨(dú)立的品得，自己的事自己做，有自己的想法，努力的去思考不平常的事。

　　《駱駝王子》這本書(shū)給我印象很深，希望大家都能自主獨(dú)立，開(kāi)辟出自己的一個(gè)世界！

三年級(jí)讀后感范文4

　　寒假期間，我讀完了《冰小鴨的春天》這本書(shū)。冰小鴨是一座冰雕，它非常想看到春天，但它是冰的，遇到陽(yáng)光就會(huì)融會(huì)。即使如此，它仍一直心懷向往，堅(jiān)持信念，在石天鵝的幫助下，它終于看到了夢(mèng)寐以求的春天，而它卻漸漸地融化去……

　　可能有人說(shuō)冰小鴨真傻，為了看到那點(diǎn)綠色犧牲自己。但我感覺(jué)得冰小鴨是個(gè)向往美好生活的小鴨子，為了實(shí)現(xiàn)理想而勇往直前，甚至不惜一切包括生命。

　　盡管它是冰塊，遇熱即融。但為了看到美麗的`春天，他堅(jiān)持到南方，堅(jiān)持就是勝利，雖然，它最終還是融化了，但是，它最后還是見(jiàn)到了向往已久的春天。

　　有的人生命雖短，就像冰小鴨一樣，但是生活多精彩！快樂(lè)不在于生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)的，是不是有價(jià)值的。

　　這種堅(jiān)持不懈正是我所缺少的，以后，我一定好好努力。

三年級(jí)讀后感范文5

　　今天我讀了一本叫《列那狐的故事》這本書(shū)，書(shū)中有一個(gè)小故事《偷魚(yú)記》中講述了一個(gè)叫列那的`狐貍它很聰明也很狹猾。

　　冬天里，列那的家里沒(méi)有東西吃它想出去找一點(diǎn)東西吃，可是冬天里那么冷，去哪里找呢！可是它又不能看著孩子和妻子餓死，決定還是出去找吃的。列那走在路上忽然間聞到一陣陣魚(yú)的香味，原來(lái)前面來(lái)了一輛裝滿魚(yú)的車子。列那想到一個(gè)辦法躺在地下裝死，魚(yú)販子看見(jiàn)列那的皮毛很美，肯定能賣很多錢，于是魚(yú)販子就把列那帶上了車。列那把一條條魚(yú)穿上繩子上掛在脖子上，跳下車一路跑回家。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，在遇到困難的時(shí)候，一定要會(huì)想辦法，坐一個(gè)人聰明的人。

三年級(jí)讀后感范文6

　　今天，我看了一篇文章，名字叫《生態(tài)汽車》，我覺(jué)得汽車怎么會(huì)有生態(tài)呢？所以我一口氣讀完了這篇文章。

　　讀完了以后，我才知道，原來(lái)這個(gè)汽車是未來(lái)的，而且功能很多，不像現(xiàn)在的汽車功能很少。我給你們介紹一下：這是一種環(huán)保型的.汽車，它可以把要噴出來(lái)的廢氣轉(zhuǎn)換成一種氣體，這種氣體可以不污染環(huán)境，既不像二氧化碳，也不像汽車排出來(lái)的尾氣。而且你可以自己調(diào)節(jié)汽車外表的長(zhǎng)短，如果你用跟汽車配套的電子筆在汽車?yán)锏牡貓D上畫(huà)上你要走的路線，汽車就可以自動(dòng)繞開(kāi)障礙和彎道。這種汽車主要是太陽(yáng)能板和發(fā)動(dòng)機(jī)，而且，制造這種太陽(yáng)能板用的材料也是環(huán)保的。

　　我現(xiàn)在多想爸爸媽媽買一輛這樣的汽車呀，可是現(xiàn)在沒(méi)有，所以我只能等到這種汽車發(fā)明了我再買，和爸爸、媽媽一起回老家接爺爺、奶奶、外公、外婆去兜風(fēng)。

三年級(jí)讀后感范文7

　　我讀了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。我深深地被書(shū)中的洋蔥頭的孝心所感動(dòng)。

　　書(shū)中講的是洋蔥頭的`爸爸，也是老洋蔥，他因?yàn)橐徊叫⌒牡米锪藱幟释�，而被關(guān)進(jìn)大牢。洋蔥頭一家就這樣分開(kāi)來(lái)了。洋蔥頭去看老洋蔥的時(shí)候，他的爸爸囑咐洋蔥頭在外面一定要好好學(xué)習(xí)。洋蔥頭去了一個(gè)陌生的地方，遇見(jiàn)了仗勢(shì)欺人的番茄騎士，洋蔥頭不懼危險(xiǎn)，三番五次地去救助伙伴們。

　　這本書(shū)再次打動(dòng)了我的心。當(dāng)我讀到”我要做正直的人，但我不愿坐牢，我也不想讓你們坐牢�！把笫[頭說(shuō)；”爸爸，你耐心的等等，我會(huì)想辦法把大伙全救出去的！“

　　當(dāng)我讀到”我會(huì)想辦法把大伙全救出去的！“我很驚訝，洋蔥頭還只是一個(gè)孩子，卻那么勇敢。

　　有一次晚上，我看見(jiàn)媽媽的手很紅，覺(jué)得她一定很冷，我倒了一杯暖的開(kāi)水給媽媽，媽媽就馬上夸我是個(gè)好孩子。

　　我們應(yīng)該向洋蔥頭學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有孝心的人。

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