《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感1
本書作者從一個(gè)從來沒有上過學(xué)的女孩，最后成長為一個(gè)劍橋三一學(xué)院的博士，并且拿了蓋茨獎(jiǎng)學(xué)金。
期初我讀之前，以為是一本勵(lì)志的書，讀了之后，才發(fā)現(xiàn)并不是。書中講述的更多的是原生家庭對一個(gè)人的影響。
她父親的無知，導(dǎo)致一家人每天都會(huì)生活在受迫害的幻想中。父親不讓他們?nèi)ド蠈W(xué)，不讓他們?nèi)メt(yī)院，他們甚至沒有戶口。他的父親和哥哥脾氣陰云不定，經(jīng)常破口大罵或者動(dòng)手打人，導(dǎo)致作者的心理創(chuàng)傷及其嚴(yán)重。
作者就是不斷地在從原生家庭的逃離過程中成長的。當(dāng)她第一次去楊百翰大學(xué)時(shí)候，她不會(huì)數(shù)學(xué)，她也不知道如何做筆記，她甚至不知道上完廁所要洗手。她從大山走到大學(xué)，用了全部的力氣，后來又要用全部的力氣，去補(bǔ)習(xí)從來沒有學(xué)習(xí)的所有知識。從一個(gè)一無所知的女孩，到第一學(xué)期拿到半份獎(jiǎng)學(xué)金，她幾乎每天都沒有睡覺，都在攻克她的學(xué)業(yè)。
后來她遇到了貴人，她的導(dǎo)師和教堂的主教，幫助她申請了劍橋大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，又成功獲得了去那里完成碩士的資格。整過學(xué)業(yè)故事，在文章中并沒有任何雞湯，作者似乎也在極力避免，她似乎除了想表達(dá)原生家庭對她的影響外，更多的是一種個(gè)人成長的必然性。她從一無所知，到了解以賽亞柏林的積極自由意志。這一步，可能用了一生的力氣。
她的'劍橋同學(xué)，大都是名門望族出身，不禁讓我反思，我們現(xiàn)在所受的教育如此之好，社會(huì)從此發(fā)達(dá)，為何不及一個(gè)一無所知的大山女孩。除了內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)外，我看到最大的閃光點(diǎn)是她的純粹。
學(xué)習(xí)沒有功利，沒有怨言，像一頭憨牛，一頭扎進(jìn)自己的學(xué)業(yè)中。像上帝只給她一根救命稻草，她沒有其他的選擇。而反觀我們自己，今天不是沒有要選擇的路，而是能選擇的路太多。誘惑太多，物質(zhì)太豐富，導(dǎo)致我們離真知越來越遙遠(yuǎn)。
這本書在紐約時(shí)報(bào)暢銷榜第一名待了很久，比爾蓋茨也極力推薦。讀完后，才發(fā)現(xiàn)里面的文字，振聾發(fā)聵，在我的內(nèi)心中不斷炸開。
終究明白，人與人之間的差距，就在這因緣際會(huì)的世界，慢慢拉開了。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感2
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書沒有像其他勵(lì)志類故事那樣感動(dòng)，而是給人更多的深思和對作者塔拉的同情和理解。當(dāng)時(shí)買這個(gè)書一是網(wǎng)上的推薦，二是被這個(gè)封面所吸引，所以就很想讀讀這個(gè)故事。
這個(gè)故事讀完之后的第一感受是震撼，沒想到在美國這種發(fā)達(dá)國家還有像作者父親這樣偏執(zhí)和奇葩的人，一直深信上學(xué)是政府對孩子的洗腦、是引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離上帝的陰謀。在書中的前半部分作者一直都在講述她17歲之前的原生態(tài)家庭，其中一段描述令人唏噓：“我只有七歲，但我懂的相比其他任何事，最令我們家與眾不同的是這個(gè)事實(shí)，我們不去上學(xué)。爸爸擔(dān)心政府會(huì)強(qiáng)制我們?nèi)ド蠈W(xué)，但并沒有，因?yàn)檎畨焊鶅翰恢牢覀兊拇嬖�。我們家有七個(gè)孩子，其中四個(gè)沒有出生證明，我們沒有醫(yī)療記錄，因?yàn)槲覀兌际窃诩依锍錾�，從未去醫(yī)院看過醫(yī)生或護(hù)士，我們沒有入學(xué)記錄，因?yàn)槲覀儚奈刺みM(jìn)教室一步�！痹鷳B(tài)家庭是近幾年社會(huì)上流行的一個(gè)詞語，對于原生態(tài)家庭我們無法選擇，但是父母作為孩子的第一任啟蒙老師，應(yīng)該給孩子更多的正面積極的教育、理念以及認(rèn)知，父母的言傳身教對孩子來說是非常重要的一課。
書的后半段講述了作者在哥哥的鼓勵(lì)下自學(xué)完成美國會(huì)考并進(jìn)入大學(xué)深造的故事。正如書的名字寫的那樣你當(dāng)像鳥飛往你的山，作者擺脫原來對父母的言聽計(jì)從、百依百順、自我懷疑的'自己，逃離大山去往大學(xué)這座神圣的殿堂，去學(xué)習(xí)、去了解新的事物。教育意味著獲得不同的視角、理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。教育不應(yīng)該使你的偏見變得更加頑固。如果人們受過教育，教育不應(yīng)該變得不那么確定，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽少說，對差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法。
這本書是作者的親身經(jīng)歷，閱讀這本書也能深刻的體會(huì)到作者顛簸曲折的人生，同時(shí)也給我們很多的鼓舞，人的一生沒有一帆風(fēng)順的，原生態(tài)家庭帶給我們的傷痛是無法剔除的，但是我們可以通過努力學(xué)習(xí)來改變。教育就是這改變的最好良藥。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感3
睜開眼睛看世界！
這是本很厚的書，之所以能夠這么快看完，是因?yàn)樽髡邔懙奶�，如果不是有其他事情要做，我可能�?huì)一口氣讀完。
這本書講述一個(gè)在17歲之前沒有上過學(xué)，沒有受過正規(guī)教育的女孩，最后靠自己的努力，成為了劍橋大學(xué)的哲學(xué)碩士、哈佛的歷史博士。書中她詳細(xì)講述了這個(gè)轉(zhuǎn)變是如何完成的，一路以來發(fā)生的故事和她的心路歷程。
在讀的時(shí)候我一直很不厚道的想，為什么作者有躁郁癥的父親，和經(jīng)常打她的哥哥肖恩，還不死？這次會(huì)死吧？可直到書的結(jié)尾，她的父親和哥哥也并沒有死。
因?yàn)檫@是一本傳記，不是一部小說，所以故事結(jié)尾是事實(shí)的存在，不受作者或是任何讀者左右，這讓我突然覺得，也許世界真的如《哈佛中國哲學(xué)課》中闡述的：
“孟子認(rèn)為，我們?nèi)绾紊睿绾巫鰶Q策，歸根結(jié)底在于我們?nèi)绾慰创陨砩娴倪@個(gè)世界：我們相信它是連續(xù)穩(wěn)定的，還是相信它是不可預(yù)測的，變化無常的�！�
看了太多壞人終將受到懲罰，好人終將得到幸福的電影、電視劇，會(huì)讓我們默認(rèn)，我們生活的世界是一個(gè)有因果的世界，而事實(shí)也許并不是如此。
我們相信自己的價(jià)值體系，對于一切超出體系之外的東西，都希望他們承擔(dān)因果，來以此證明自己價(jià)值體系的正確性。
雖然書中作者原生家庭的錯(cuò)誤很明顯，但是他們并沒有受到錯(cuò)誤的懲罰，事實(shí)是他們反而獲得了一定的成功。這一部分看著格外的矛盾，之所以覺得矛盾和不爽，就是因?yàn)檫@故事的發(fā)展沒有應(yīng)了我們固有的因果體系，超出了正常人的認(rèn)知。?可能書籍的英文名Educated，更能表達(dá)書籍想要表達(dá)的內(nèi)容。更好的教育，更多的知識和閱讀，可以讓我們明白世界有多么大，讓我們了解，世界從不同的角度看會(huì)是那樣的不同。
我是一個(gè)本科生，周圍很多朋友也都止步于本科教育。大學(xué)本科是很多人教育的終點(diǎn)，但也許那只是一個(gè)起點(diǎn)，甚至連“思考”都沒有真正的開始。
大學(xué)本科及之前的`教育，對一個(gè)人來說實(shí)在太短，僅僅是能夠讓人在日常中，在他生活的社會(huì)環(huán)境中生存而已。對于這個(gè)世界，其實(shí)是沒有概念的。而作者，用她自己的經(jīng)歷告訴我們，教育如何讓她打開了看這個(gè)世界的眼睛，一切因此而變的不同。
對于我們生存的世界是什么樣子的，人的存在意味著什么，最近我常常在思考這些。答案沒有唯一的，都對，也都不對�？赡芎臀易罱吹摹吨袊枷胧贰芬约爸翱吹囊恍╆P(guān)于思想的書籍有關(guān)。
不同時(shí)代的人，有著他們信奉的唯一的標(biāo)準(zhǔn)，而在今天看來，那些標(biāo)準(zhǔn)并不是真理，也不是唯一的存在，只因人的生命有限，在一個(gè)世紀(jì)中，更容易被當(dāng)時(shí)主流的思想所影響。
在社會(huì)心理學(xué)中，有一個(gè)關(guān)于“無意溝通”的概念，指的是：
“有時(shí)，人們事實(shí)上在與別人進(jìn)行著信息交流，而人們并沒有意識到溝通的發(fā)生，在這種情況下，溝通是無意溝通”，
文化背景對一個(gè)人的影響，很多時(shí)候都是通過這種無意溝通實(shí)現(xiàn)的。儒家對中國人禮儀的影響，就是這樣一個(gè)存在。當(dāng)我們可以跳出這個(gè)文化背景，再來看這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界的時(shí)候，一切又可以有不同的解釋。就像這本書的作者，走出了她從小生活的那座大山，世界就向她打開了。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感4
這是一本享譽(yù)美國的作品，這也是一本深受人們喜愛的新人處女作，這更是一本未來可能會(huì)成為經(jīng)典教育標(biāo)桿的不朽之作。我在它身上看到的是一個(gè)女孩在教育的影響下塵封、告別、和解過去，以及擁抱新生活的堅(jiān)毅。
作者，塔拉是一個(gè)17歲前未上過學(xué)的女孩，她的童年充斥著父親極端的控制，家人不斷妥協(xié)的欺騙，哥哥無端的暴力折磨，乃至所有人的封閉愚昧。在這樣一位有著劍橋，哈佛，哲學(xué)碩士，歷史博士等光鮮標(biāo)簽的背后，很難有人能看出這個(gè)姑娘被偏執(zhí)、壓迫、欺騙束縛著的令人膽寒的`過去。
我曾在看完塔拉前半生經(jīng)歷時(shí)，捶足頓胸、咬牙氣憤于這個(gè)家庭的不可理喻。但當(dāng)我第一次看到結(jié)局時(shí)，我便釋懷了所有的憤怒和不甘。塔拉，比我想象的勇敢。她在最后原諒了過去，去了一趟那個(gè)包裹著她十余年的家，重新開始認(rèn)識，曾經(jīng)有著一絲覺悟的過去的她，將自己與不堪分離。更堅(jiān)信的接受著教育，我被她的自省和堅(jiān)毅打動(dòng)。
不禁想起當(dāng)今的我們，可能極少會(huì)有塔拉般失控的童年，但我們又何嘗不與她相像？格局的局限和失敗的束縛無不在阻擋我們，我們所處的腳下好像是激蕩的水面上的一葉孤舟，是教育在不斷推動(dòng)它翻新、遠(yuǎn)行，漸行漸遠(yuǎn)的駛出小渠！那遙不可及的海域其實(shí)一直在前進(jìn)的路上，我們又何嘗有勇氣奔赴未知呢？塔拉這一點(diǎn)就比我們勇敢。她的如錦前程，定于她決心踏出牢籠般的家的那一刻。指明了一個(gè)方向，她便敢于前進(jìn)，努力，她嘗試不斷的改變適應(yīng)。我們?yōu)槭裁淳筒豢梢匀ゴ蚱七^去呢？
有人說女生學(xué)歷不必太高，有人說孝子不必不遠(yuǎn)游。還有人說，未來的工作夠安穩(wěn)就好······太多了，我們聽到的聲音太多了。過去的條條框框，為什么不去拆掉呢？我每一天醒來都很想告訴自己，今天的你是全新的，無論過去，不問將來，人若是不告別過去，哪里會(huì)更清醒的選擇決策呢？
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》這本書，它讓我認(rèn)識到了：鳥兒不一定要過樹上棲息捉蟲一生，它也可以飛往高山，展翅于長空。因?yàn)槲蚁嘈牛航逃龝?huì)帶領(lǐng)我們爬向一座高山，到達(dá)高山之頂，看清世界！
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感5
在看書的過程中，翻譯的書名一直困擾著我，我意識到山應(yīng)該是象征著原生家庭，我一直覺得應(yīng)是“逃離”那座山，而書名卻寫著“飛往你的山”，我感覺很矛盾，后來看了書評才了解到“你當(dāng)像鳥飛往你的山”出自《圣經(jīng)·詩篇》，這句話本身有雙重解釋，一種是“逃離”，一種是“找到新的信仰”。這本書就是講的“逃離”與“找到新的信仰”的故事。
塔拉小的時(shí)候父親是她唯一的信息來源，巴克峰也成為父親的幫兇，阻礙著她去認(rèn)識外面世界，讓她從小活在父親構(gòu)建的世界里。與家里人格格不入的泰勒成為了塔拉的啟蒙，讓她認(rèn)識的書籍音樂的.美好，也是在泰勒的幫助下認(rèn)識到教育的重要性，從而通過教育改變自己。文中多次出現(xiàn)塔拉父母、哥哥們以及自己受傷，父親每次為了自己極端的信仰而拒絕去醫(yī)院，塔拉多次面對受傷乃至死亡，終于意識到與父親及家庭的漸行漸遠(yuǎn)，也最終促使她離開家庭。
塔拉一直想要忽略掉原生家庭對她帶來的影響，塔拉企圖用回避的態(tài)度去面對原生家庭的傷害，即使內(nèi)心深深厭惡這一切，這些傷害在她的人生軌跡中留下了深深的印記，依然想要告訴她自己就是我，這一切傷害不到她，不會(huì)影響以后的她，這何嘗不是一種她的自我麻痹，她也意識到這一點(diǎn)，“它沒有影響我，這本身就是它對我的影響”。最終她也學(xué)會(huì)妥協(xié)，讓成為博士的她與在巴克峰長大的她和平相處。
泰勒是讓我很欽佩的人，在糟糕的家庭環(huán)境下，依然尋找自我，堅(jiān)持自己的內(nèi)心，并引導(dǎo)幫助自己的弟弟妹妹，最終改變了兄妹三人的命運(yùn)。原生家庭的影響固然深刻，自我拯救才是王道，并不是所有人都會(huì)在原生家庭的泥潭中沉淪。
“如果你在美國，無論你在哪個(gè)角落，世界末日來臨時(shí)我可以去接你，帶你回家，讓你平平安安的。但要是你去了大洋彼岸......”文中大多數(shù)的篇幅描寫父親思想的荒誕、行為的怪異以及他極端的宗教信仰，但是在塔拉將要去英國讀書時(shí)，父親的這一段話使我淚目，曾經(jīng)父親也說過世界末日的時(shí)候去接泰勒，父親終究是父親，不會(huì)因?yàn)樗麡O端的信仰所改變。
教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。教育不應(yīng)該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育，他們應(yīng)該變得不那么確定，而不是更確定。他們應(yīng)該多聽，少說，對差異滿懷激情，熱愛那些不同于他們的想法�！�?韋斯特弗
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感6
看完這本厚厚的書，我聽到內(nèi)心傳來的聲音，我也想像鳥飛往我的山。我想，如果我是一只鳥，那么愛與自由就是鳥兒的兩只翅膀。
塔拉從一個(gè)17歲前未上過學(xué)的大山女孩到自學(xué)考上大學(xué)，以優(yōu)異的成績獲得劍橋碩士、哈佛博士的學(xué)位。父母從來沒有管過，也沒有提供幫助。相反她的父親還特別反對，甚至以學(xué)費(fèi)威脅她。但她毅然依靠自己的力量，取得優(yōu)異的成績，獲得了學(xué)校和師友的幫助，最終在學(xué)海里越走越遼闊。這真是一個(gè)天才！可他們家卻出現(xiàn)了三個(gè)這樣的天才，哥哥泰勒和理查德同樣獲得了博士學(xué)位。那么，他們的成才能夠帶給我們怎樣的思考和值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
首先是愛�！澳闶俏业暮⒆�，我本該好好保護(hù)你�！薄爱�(dāng)母親這樣告訴我，她才第一次成為了我的母親�！薄翱吹剿鼈儯也乓庾R到我畢生都在尋找它們。”塔拉說，她的羞恥感不是來源于她不曾在音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，不是因?yàn)闆]有一個(gè)當(dāng)大官的父親，不是因?yàn)槟赣H跟他亦步亦趨。她的羞恥感來源于他有一個(gè)把她推向危險(xiǎn)的父親，來源于一個(gè)眼睜睜地看著她被哥哥欺負(fù)卻視而不見的.母親。來源于一個(gè)不愛她的雙親啊。當(dāng)她感受到愛時(shí)，她在學(xué)校表現(xiàn)得分外好，她可以坦然地告訴同學(xué)她以前從來沒有上過學(xué)；可當(dāng)她感受不到愛時(shí)，她就自暴自棄，學(xué)不進(jìn)去，成績下滑，險(xiǎn)些拿不到博士學(xué)位。好在后來，她內(nèi)心那個(gè)小小的自我變得強(qiáng)大起來，她終于和過去的自己和解，她接納了自己。就算全世界都不愛自己，可她愛自己啊，她可以依靠自己的力量飛往那座向往的山。
這個(gè)世界唯有愛，可以治愈一切傷痛；唯有愛，可以生發(fā)勇氣和力量。好好去愛吧。
其次是自由。書中談到兩種自由。一種是消極自由，指一個(gè)人的身體不受他人限制或阻礙的自由。一種是積極自由，指控制自己的思想，從恐懼、信仰和自我強(qiáng)迫中解脫出來。簡單地說就是身體自由和思想自由。塔拉17歲之前是沒有自由的，要幫助父母做事，身體上沒有自由。同樣思想上也要聽父親的話，以父親的話為真理。但在泰勒的影響下，她走上了教育的路。慢慢地，離開了那座山，那座家園。很長時(shí)間，她的思想一直被父親所影響，她困惑，迷茫。父親甚至以斷絕家人關(guān)系來威脅她。最終塔拉勇敢地從父親錯(cuò)誤的思想里掙脫出來，她實(shí)現(xiàn)了消極自由和積極自由，真正掌控了自己的人生。她已經(jīng)像一只鳥兒，張開愛與自由的翅膀，飛向她想去的山。
我們呢，是否已經(jīng)有了自己的思想？身體自由了嗎？思想自由了嗎？我們對于孩子，是否夠尊重了？有給她自由做主的權(quán)利了嗎？在她還沒有形成良好的世界觀時(shí)，是否用心引導(dǎo)了呢？
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感7
決定你是誰的最強(qiáng)大因素來自你的內(nèi)心。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》作者美國作家塔拉韋斯特弗，書中的女主人公，其實(shí)就是作者自己，女主人公塔拉，從小生活在一個(gè)愛意與惡意并存的家庭，沒看過病，沒上過學(xué)，哥哥打她，父權(quán)至上，可就是這樣一個(gè)普普通通的大山女孩，考進(jìn)了劍橋大學(xué)。塔拉，這個(gè)從“垃圾堆”里面爬出來的女孩，沒有家庭決定歸屬，而是飛往了屬于自己的山。過去真的不重要，只要你有飛翔的能力，就沒人可以阻止你飛往屬于你自己的山，你可以去你想去的任何地方，去任何一座哪怕遙不可及的山。
相比塔拉，我的原生家庭可謂是幸福美滿多了，我有著理解我的爸爸媽媽，有著關(guān)愛我的哥哥姐姐，有著讀書的機(jī)會(huì)，母親經(jīng)常跟我說：“讀書雖然不是唯一的出路，但讀書的`意義在于你今后遇到喜歡的工作時(shí)，不需要為沒過學(xué)歷的門檻而擔(dān)憂。”在我現(xiàn)在看來，讀書是很辛苦，但讀書能讓你的內(nèi)心變強(qiáng)大，強(qiáng)大到你可以用你深厚的文化底蘊(yùn)，去面對未來生活的一切困難。在讀這本書的時(shí)候，我也對塔拉的悲慘遭遇感到惋惜，悲憤，也被她身上的那股勁給打動(dòng)——永遠(yuǎn)不放棄的，堅(jiān)韌的心。
人的成長很漫長，也很簡短，也許在某一刻，你會(huì)突然明白些什么，這就是成長。成長的道路回不了頭，就像《千與千尋》中說的“一條路回不了頭，就是一生要走許多路，有成長之路。很多事情不能自己掌控，即使再孤單再寂寞，也要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭”。塔拉的童年生活就像被困在鳥籠里一樣什么都不知道，但是她依然在堅(jiān)定不移地成長，若你是一只鳥，你當(dāng)飛往你的山。
人可以弱小，這也是一種強(qiáng)大。沒有人會(huì)承認(rèn)自己弱小，但深刻理解自己并用于承認(rèn)自己，這也是一種強(qiáng)大，這也是我們在成長道路上必須學(xué)會(huì)的。星星可以微不足道，可以微弱，但必須有光，要有自己未來的目標(biāo)，有著自己的希望與夢想，像鳥一樣飛往屬于自己的山。
我們的一生應(yīng)為自己而活，最終都要遠(yuǎn)行，告別從前的自己，迎接未來燦爛美好的自己，也是一種成長。
你當(dāng)像鳥飛往你的山。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感8
“你可以愛一個(gè)人，但仍然選擇和他說再見。你可以每天都想念一個(gè)人，但仍然慶幸他不在你的生命中”。這句話我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍才讀懂了它的意思，前一句是塔拉對她的家庭的態(tài)度，后面一句也是她對家庭的態(tài)度。
面對摩門宗教的束縛和父親分裂的精神態(tài)度，在這種雙重壓迫的環(huán)境之下，她沒有被家庭的氛圍同化，在眾多親人和朋友的幫助之下，她克服了重重的難關(guān)，堅(jiān)持自己的思想和理念，獲得了劍橋和哈佛的雙學(xué)位，被大家所熟知。
我不是作者，不是當(dāng)事人，作為一名普通的讀者，我無法去體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的感受，無法和她感同身受。但讀過她的`遭遇之后，你會(huì)獲得一種極大的力量，去堅(jiān)持自己態(tài)度和看法的力量。很多人或許都沒有她那樣痛苦不堪的經(jīng)歷，但是很多人依然沒有成功。但作者是經(jīng)歷了磨難之后仍然獲得了美好的人生，不是我們要去經(jīng)歷苦不堪言的磨難，正是我們沒有經(jīng)歷過這些磨難，我們更應(yīng)該取得成功。所以這本書極大的鼓舞了我們，給了我們面對苦難的勇氣，給了我們?nèi)プ非罂鞓访篮玫娜松姆较颍o了我們不向生活和命運(yùn)屈服的決心。
剛出生的小孩子什么也不知道，以為這個(gè)世界只有他的父母和眼睛所看到的一塊地方，慢慢的長大了，才發(fā)現(xiàn)世界上有許許多多自己不知道東西。在塔拉沒有去上大學(xué)之前，她所知道的東西只有她父母告訴過她的。讀書之后，她才發(fā)現(xiàn)原來很多東西她以前都不知道，她不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步成長，誰不喜歡努力的孩子呢。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感9
這是個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)17歲前從未上過學(xué)的“廢料場女孩”成為了劍橋大學(xué)的博士。
故事的女主人公名叫塔拉。塔拉的父親是一個(gè)極度固執(zhí)人，他拒絕讓塔拉上學(xué)，生病了也不能看醫(yī)生，不允許孩子有自己的意態(tài)，所以淤青和饑餓常常伴隨著他們。不僅是塔拉的父親就連塔拉的哥肖恩也是如此，動(dòng)不動(dòng)就把塔拉的頭摁到馬桶里毆打。塔拉的母親是一位無執(zhí)照的助產(chǎn)醫(yī)生，后來做精油生意成為一名企業(yè)家，但母親一直以來都對父親準(zhǔn)命是從，順從著久親的固執(zhí)，狂躁。
塔拉其實(shí)一直在與父親給她建立起來的世界觀搏弈，他們之間的隔閡隨著時(shí)間和距離、還有塔拉自己的改變越來越大。后來塔拉在另一個(gè)哥哥泰勒的鼓勵(lì)下，考上了大學(xué)，她到了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己與世界格格不入。當(dāng)她帶男友回到家鄉(xiāng)時(shí)，面對肖思的侮辱和毆打她只能告訴男朋友這是在開玩笑。對方說：“我愛你，但這超出了我的能力范圍，能拯救你的只有自己�！�
原生家庭是我們難以理清對錯(cuò)的存在，這個(gè)港灣有時(shí)會(huì)給予我們無盡的溫暖人，但有時(shí)又傷我們最深，留永生難以抹去的傷痕。曾有人說過“幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈，而不幸的人一生都在治愈童年�！爆F(xiàn)實(shí)是我們即使在家庭中受到了傷害，我們也要背著傷痛繼續(xù)飛往屬于我們的山海。主人公塔拉也是如此，她通過不斷的努力去劍橋攻讀碩土，最后獲得了博士學(xué)位。
“我曾怯懦，崩潰，自我懷疑，內(nèi)心里有什么東西腐爛了，惡臭熏天直到我逃離大山，打開另一個(gè)世界。那是教給我的新世界，那是我生命的無限可能。”正如塔拉所說的，我也認(rèn)為比起原生家庭給塔拉的巨大傷害，我在塔拉身上看到了更重要的東西，那就是教育給一個(gè)人所帶來的影響。當(dāng)我們深陷泥沼，看不見未來，看不見天空上的星星，找不到生命的意義時(shí)。只有走出去才能看見更廣闊的世界，去接受教育，你的世界才會(huì)因教育帶來一絲生機(jī)帶來一絲光亮。教育在我看來就是一場救贖。
"教育意味著獲得不同的'視角，理解不同的人，經(jīng)歷和歷史�！碑�(dāng)我得知塔拉出生于1983年，她17歲那一年是20xx年，站在我的認(rèn)知里去看20xx年其實(shí)很難想象，那時(shí)還有那樣愚昧的家庭。內(nèi)心五味雜陳，但同時(shí)很慶幸，教育拯救了塔拉。教育將她從那個(gè)瘋狂世界解放了出來。雖然過程很痛苦，她順從，懷疑搖擺，掙扎，逃離。受過無數(shù)的傷最終戰(zhàn)勝陰影，走向新生活。
教育對于塔拉來說是救命稻草。但我們無法否認(rèn)的是，教育對于普通人來說是改變?nèi)松暮唵畏绞�。我們既然比塔拉擁有更便捷的方式去改變，那我們就�?yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自的人生更加精彩。
我們不應(yīng)將讀書僵化成傲慢。讀書不應(yīng)該是使你的偏見變得更加頑固。我們應(yīng)該要多聽，少說，對差異滿懷熱情，熱愛那些不同于我們的想法“先找出你的能力所在然后再?zèng)Q定你是誰�！庇幸活w強(qiáng)大的內(nèi)心，找到信仰，發(fā)現(xiàn)能力所在，變得更加優(yōu)秀。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感10
皓月當(dāng)空，清冷的光透過層層樹障，穿透玻璃，照在窗內(nèi)的一本書上——《你當(dāng)像鳥飛往你的山》。讀完書，我的內(nèi)心久久不能平靜……
作者是一位很特別的人，她叫塔拉·韋斯特弗。為什么說她特別？因?yàn)檫@本書是她的真實(shí)經(jīng)歷。她的童年在垃圾場的廢銅爛鐵中度過，那里沒有讀書聲，只有起重機(jī)不斷轟鳴。不能上學(xué)、不去醫(yī)院，作為七個(gè)孩子中最小的一個(gè)，她始終要承受著父親與哥哥們的辱罵和毆打。但又有誰能想到，像塔拉這樣從垃圾堆里爬出來的女孩，后來考上了哈佛大學(xué)。
她曾怯弱、崩潰、自我懷疑，直到她遠(yuǎn)離家庭，打開另一個(gè)世界。教育給予塔拉一根救命稻草，讓她看到希望，得以爬出苦難的`深淵。她認(rèn)識到自己的處境是多么荒謬，所以她更加努力，用知識的力量抹去童年的創(chuàng)傷。溫暖的心靈，使她逐漸掙脫原生家庭的束縛，用另一個(gè)全新的自己面對世界。
起初，我并沒有因主人公而感動(dòng)，因?yàn)檎緯鴮λ龑W(xué)習(xí)的努力和奮斗只寫了寥寥幾筆，更沒有說她對自己考上博士后的狂喜和激動(dòng)。但放下書本，直至月光照在書名上的那一刻，我抬眼看向標(biāo)題《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，才恍然大悟。塔拉，就如同封面插畫上的鳥兒，有著“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的信心，在浩瀚無垠的高空自由翱翔�！敖逃边@座山改變了塔拉的人生方向，她并不在意是如何飛上這座山的，而是關(guān)心其中的原因、過程與決心。
信念是輝煌的光，照亮四周，引導(dǎo)我們前行�；蛟S世上還有無數(shù)個(gè)“塔拉”，他們都心懷熱望、努力翱翔，最終沖破枷鎖、逃離深淵。希望我們都能像塔拉一樣，跨過種種艱險(xiǎn)，成功飛往屬于自己的高山。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感11
距離上一次讀后感已經(jīng)很長時(shí)間了。這次的書超好看，大家一定要試試！書是一種有魅力的東西，拿起即開始，永遠(yuǎn)不會(huì)放下！
本書講述了一個(gè)女孩塔拉的成長故事。他們一家住在大山中。父親十分迷信，認(rèn)為城市中的'一切都是對上帝的違背。所以父親堅(jiān)決反對孩子們上大學(xué)。（任何學(xué)校都不行）但塔拉的一個(gè)哥哥泰勒第一個(gè)做出表率，離開的時(shí)候家人們很吃驚。正是因?yàn)楦绺绲碾x開，讓塔拉這個(gè)小姑娘有了去上大學(xué)，和哥哥一樣的想法。塔拉因?yàn)橄胍蠈W(xué)，爸爸反對。但最后也只好同意。她上學(xué)以后，有那么一段時(shí)間，家人離她越來越遠(yuǎn)。她自己也覺得自己背叛了家人，背叛了大山。但她克服了重重困難，取得了屬于自己的成就。她成長了。
我認(rèn)為無論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢想。不要去管別人說什么，怎么阻撓。如果你覺得你是對的，就堅(jiān)持下去。終會(huì)有一天，成功會(huì)屬于你。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感12
前些時(shí)候，讀完了這本書——《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，如果你覺得這個(gè)書名很拗口，也很陌生，但是，如果提到一個(gè)17歲在垃圾場長大的女孩，沒有上過一天學(xué)，卻在最后取得哈佛博士學(xué)位，你一定會(huì)很感興趣。
但是，整本書中關(guān)于她求學(xué)的經(jīng)歷描述較少，更多的篇幅在于對其17歲之前原生家庭的描述以及這個(gè)充滿暴力、偏見、偏激的家庭對她的影響，由此也反映出了她的家庭與她所取得的成就之間極大的反差。
整本書中的內(nèi)容是作者的回憶錄，她根據(jù)自己的記憶以及在親人處得到的求證整理而成，盡可能地將她過去所經(jīng)歷的事件點(diǎn)滴詳盡記錄，但是，多少有些讓人覺得枯燥與乏味，特別是由于文化差異、社會(huì)環(huán)境等不同，很難理解在那座大山深處，作者父親所有的那種對于末世理論的偏執(zhí)以及對現(xiàn)代文明的抵觸，以及她其中一個(gè)哥哥極其變態(tài)的暴力和精神虐待。
也正是因此，過往種種在內(nèi)心中的積壓，從而引發(fā)作者在哈佛求學(xué)期間對她哥哥行為的揭發(fā)，導(dǎo)致整個(gè)家庭對她的敵意，當(dāng)家里父母、兄弟姐妹對其群起而攻之，并要與之?dāng)嘟^關(guān)系時(shí)，將她心中最后那根救命稻草被連根拔起，使其精神處于崩潰的邊緣，好在家里還是有明白人站在她這一邊。
這樣一個(gè)家庭也是整個(gè)社會(huì)的小小縮影，有人頑固守舊，固步自封，而有人高唱文明之歌，推陳出新，于是變形成了兩個(gè)派別，在書中的家庭中也是如此，在家守著父親垃圾場產(chǎn)業(yè)長大，而且沒有上過學(xué)的孩子，以父親為首亦步亦趨，抱著固有的想法，過著自給自足的日子；那些奮力離家求學(xué)的孩子，在新鮮事物和科學(xué)知識的影響下，孜孜渴求現(xiàn)代文明的'變化，同時(shí)又對抗著家里的固執(zhí)，這些在父母眼中視為被上帝詛咒的孩子，以自己的生活方式在離家之外的地方，追求著新的生活與希望。
在此書中，有幾處使我動(dòng)容的地方：其中有一處即為作者離開美國前往英國劍橋大學(xué)求學(xué)，他的父親懇求她留下，最后見作者離開的態(tài)度極為堅(jiān)決，她父親這樣說道：“如果你深處美國，無論你在哪個(gè)角落，我們都可以去找你，我在地下埋了一千加侖汽油。世界末日來臨時(shí)我可以接你，帶你回家，讓你平平安安的。但是你去了大洋彼岸……”
無論這個(gè)父親有多么偏執(zhí)、狂躁以及是否有被破壞妄想癥，但是對于她的女兒而言，他始終是一位可以依靠的父親，就像作者的家巴克峰山一樣，高大而又偉岸，盡管父女之間受教育程度差異、所接觸環(huán)境不同，導(dǎo)致他們之間的沖突和矛盾不斷升級，可是，這些并不影響一位父親的愛，那種含蓄內(nèi)斂的如山一般的父愛。對于父母而言，孩子的平安、家庭的完整，才是最重要的。
可是，作者終究是離開了，如鳥一般向往山外的生活，飛過了她已經(jīng)盤踞了17年的巴克峰山，擺脫家庭的束縛，飛向了山外，體會(huì)不一樣的精彩與不一樣的人生。作者在書中寫到“過去是一個(gè)幽靈，虛無縹緲，沒有影響力，只有未來才有力量�！�
正是如此，她將自己交給了未來，是她心中的希望、信仰與夢想，讓她有勇氣咬牙在原生家庭與現(xiàn)代文明之間博弈，讓她的人生不再一成不變，讓她終究成為了她自己，一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大，不再囿于過去痛苦回憶中的女人，一個(gè)今生只為自己而活的戰(zhàn)士。
愿我們都可以心中有夢想，腳下有力量，張開翅膀飛往我們的山峰。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感13
大概，我選擇捧起這本書，是因?yàn)楸磺啻禾弁次膶W(xué)書名所吸引，但當(dāng)我真正深入到文章后，我才明白為何這本傳記會(huì)獲得如此高的評價(jià)。
這是一本自傳小說，講的是一個(gè)來自17歲之前未曾上過一天學(xué)，原生家庭極度扭曲，通過學(xué)校教育重拾自我，打破原生家庭對自己的束縛，找到心中的那座山的故事。
她的父親很偏執(zhí)，偏執(zhí)中帶著瘋狂。
他堅(jiān)信世界末日終會(huì)到來，所以帶著一家人完成像電影里對抗世界末日般的方法準(zhǔn)備著物資；
他堅(jiān)信所有的事情上帝都已經(jīng)安排妥當(dāng)，而虔誠的自己一定會(huì)受到保護(hù)。所以他不允許家人生病的.時(shí)候去看醫(yī)生，哪怕被火燒傷、被電電得血肉模糊，哪怕一家人出車禍了。
她的母親很盲目，盲目得令兒女心寒。
她毫無保留地支持著丈夫所有的決定，哪怕傷害兒女也在所不惜
她的哥哥很暴躁，以至于多次把她的臉塞進(jìn)馬桶，甚至在妹妹回家的時(shí)候遞給了她一把留著血的刀子，讓她“自己解決自己更好”。
幸好，她活成了時(shí)代周刊的年度人物——她完成了她的救贖。
風(fēng)就是風(fēng)。人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng)，所以也就能禁得住高空的風(fēng)。他們沒有什么區(qū)別。不同的是頭腦中怎么想。
主人公塔拉養(yǎng)成記錄習(xí)慣后，也許寫作就成了她自我救贖的重要途徑。寫作從某一種程度上來說就是這樣子的，我們一開始會(huì)想著在寫作中欺騙自己，故意修繕文字中的某一些記憶，但當(dāng)我們真正如實(shí)的寫下心中所想時(shí)，我們離突破就不遠(yuǎn)了。
正如書名——你當(dāng)像鳥飛往你的山
打破現(xiàn)有的束縛，去尋找我們內(nèi)心真正想要的自由之山——從寫作開始
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感14
這本書講述的是一個(gè)一位在17歲之前從未上過學(xué)的山區(qū)女孩，通過自學(xué)考取楊百翰大學(xué)并獲得碩士學(xué)位與博士學(xué)位的故事。
如果把她的生平經(jīng)歷簡述為以上這段話，我認(rèn)為是不公平的。塔拉·韋斯特弗，出生于美國愛達(dá)荷州的山區(qū)。父親經(jīng)營一座垃圾廢料場，母親是草藥師兼助產(chǎn)士。從小，她便在父母跟前幫忙干活，從來沒有接觸書本的機(jī)會(huì)。她的童年是充滿汗水與心酸的。在她的家庭，七個(gè)兄弟姐妹，全在家里出生，沒有出生證明，誰也記不得自己的生日，到了上學(xué)的年紀(jì)不去上學(xué)，即使生病也不去醫(yī)院，從出生的那一刻開始就注定待在這個(gè)小山區(qū)里，與世隔絕。
在她的人生中，家人們經(jīng)歷過大大小小的災(zāi)難。車禍，燒傷，腦震蕩……由于父親的封建，他們不曾向醫(yī)院求助，而是借助那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的草藥，等傷口自然愈合。他們相信，生活中發(fā)生的一切，都是上帝的旨意。無論是災(zāi)還是福，都只能默默接受，而不能違背。
塔拉慢慢地長大，她的觀念逐漸發(fā)生著改變。父親說的話不再鏗鏘有力，她慢慢開始反抗。哥哥泰勒已經(jīng)通過自學(xué)考入大學(xué)，從此離開了這個(gè)家庭，過上了父親所排斥的，與他們截然不同的生活。這讓她更加好奇，外面的世界是否真的是父親說的那樣不堪？
好奇與向往，開始在她心中蔓延。她意識到，只有通過學(xué)習(xí)才有可能離開這里，去到更廣闊的天地。教育，喚醒了塔拉。于是，她開始自學(xué)。這一切并沒有想象中的那么簡單，一個(gè)從未上過學(xué)的女孩，現(xiàn)在想要通過自學(xué)超越同齡人，在旁人看來，簡直是癡人說夢。而且她并不像我們一樣能用盡全力把所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，這對她來說太過奢侈。她還要幫助父親干活，所以只能依靠自己那一丁點(diǎn)休息的時(shí)間偷偷學(xué)習(xí)。
她的`努力配得上她的成功，終于，在她平淡無奇的生活中，收獲了一個(gè)奇跡——楊百翰大學(xué)的入學(xué)通知書。她成功了！
在我看來，她真的很勇敢。她有背叛泥土的勇氣，從不自卑，絕不驕傲，只是不動(dòng)聲色地改變自己。從那一刻開始，她就注定不再與父母同路，她要去奔赴自己的人生。這正如書名一樣——像鳥飛往你的山。
在這本書中，塔拉極力掩飾自己的成功。她不希望別人看到的只是她光鮮亮麗的一面。她想告訴大家，她這一路走來有多么的不容易。成功的路上，有太多的荊棘與困境。教育，使她重塑了自己的人生，遇見了另一個(gè)自我，可這卻面臨著與家人決斷，她變得孤獨(dú)而無助，整夜夢魘尖叫，半夜醒來，竟發(fā)現(xiàn)自己孤單一人赤著腳在街上狂奔。這或許就是“背叛”的代價(jià)。
這本書之所以吸引我，不是因?yàn)樗谐錆M神秘感的書名和耀眼的裝幀設(shè)計(jì)，而是緣于故事講述的是一個(gè)山區(qū)女孩真實(shí)的生活圖景。在塔拉身上，我看到了自己的影子。她可以通過教育重塑自我，這讓我深受感觸，我想擁有像塔拉一樣的勇氣，無論在什么環(huán)境中，永不放棄，絕不妥協(xié)，堅(jiān)定地做自己。
《你當(dāng)像鳥飛往你的山 》讀后感15
我覺得我很贊同作者的最后一句話，是教育，主動(dòng)接受的或者被動(dòng)接受的。
有時(shí)候覺得暴力往往隱藏在控制和無知之后，過去是一個(gè)幽靈，它沒有什么影響力，又無時(shí)無刻不存在。
之前看到一句話說，有的人一生都可以從童年里汲取力量，有的'人一生都在治愈童年。女主后來千萬遍想要回到家里和父母和解，千萬遍想要與宗教和解，可能就是想要治愈現(xiàn)在這個(gè)和小時(shí)候完完全全不一樣的自己吧。
關(guān)于母親，母親其實(shí)本來應(yīng)該是孩子最信任的人，只是很可惜，最后她缺了見識，完完全全的信仰自己的丈夫，或者是信仰自己帶來的奇跡，無論如何，我覺得她是這本書里放棄最多的人，慢慢的完全放棄了自己，人果然容易被暴力所控制，并且會(huì)崇尚暴力。
自由才是一個(gè)人本該追求的東西。
最后，好想請教一下女主，怎么樣才能大學(xué)畢業(yè)上劍橋？27歲成為博士？怎么樣才能成為一個(gè)論文掛？真的是無敵羨慕了。
最后，我發(fā)現(xiàn)，無知和暴力其實(shí)不崇尚教育，他只要求你和他們一樣，永遠(yuǎn)的呆在身邊不要離開，不要做任何出格的事情，或者永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)在他她的面前。我一直不覺得女主的爸爸有愛，他只是喜歡控制。很多時(shí)候也不是因?yàn)橛袗�，只是容易控制吧�?/p>
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