《好餓好餓的毛毛蟲》讀后感
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《好餓好餓的毛毛蟲》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《好餓好餓的毛毛蟲》讀后感1
天我讀了《好餓好餓的毛毛蟲》，作者是艾瑞·卡爾，明天出版社出版。課文的主要內(nèi)容是毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的。
“月光下，一顆小小的蛋躺在葉子上。
星期天早上，暖和的太陽升起來了。‘�！宦暎粭l又小又餓的毛毛蟲，從蛋里爬了出來。
它要去找一些東西來吃。
星期一，它吃了一個(gè)蘋果�？墒牵亲舆�是好餓。
星期二，它吃了兩個(gè)梨，可是，肚子還是好餓。
星期三，它吃了三個(gè)李子，可是，肚子還是好餓。
星期四，它吃了四個(gè)草莓，可是，肚子還是好餓。
星期五，它吃了五個(gè)橘子，可是，肚子還是好餓。
星期六，它吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰激凌甜筒、一條腌黃瓜、一塊奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一塊櫻桃派、一條香腸、一個(gè)紙杯蛋糕和一片西瓜，那天晚上，毛毛蟲的肚子好痛！
第二天，又是星期天了。毛毛蟲吃了一片又嫩又綠的葉子，覺得舒服多了。
現(xiàn)在，毛毛蟲不覺得肚子餓了。它不再是一條毛毛蟲了。它是一條又肥又大的'毛毛蟲。
它造了一間小房子，叫做‘繭’，它自己包在里頭。它在里頭住了兩個(gè)多星期，然后，把繭咬破一個(gè)洞，鉆了出來······
�。∶x變成了一只漂亮的蝴蝶。”
從這次讀了《好餓好餓的毛毛蟲》，我懂得了，要學(xué)會(huì)節(jié)約東西，不要浪費(fèi)糧食。
爸爸的話：
女兒，我希望你能像好餓的毛毛蟲那樣，總有一種饑餓的感覺，吃蘋果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴，多吃知識(shí)，多積累能量，日積月累，厚積薄發(fā)，直到最后才能破繭成蝶，化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地間！
《好餓好餓的毛毛蟲》讀后感2
一只毛毛蟲，非常羨慕別人會(huì)飛�？吹矫鄯滹w，它羨慕；看到小鳥飛，它羨慕；看到蝴蝶飛，它也羨慕。只是在羨慕的同時(shí)，毛毛蟲也在不斷的吃著葉子，一直吃、堅(jiān)持吃、不停的吃。直到有一天，毛毛蟲長(zhǎng)出了美麗的翅膀變成蝴蝶飛了起來！
我是個(gè)蠻容易感動(dòng)的人，讀繪本時(shí)也是這樣。當(dāng)我讀到毛毛蟲長(zhǎng)出翅膀的時(shí)候，感動(dòng)了。因?yàn)�，誰都會(huì)為夢(mèng)想成真的那一刻動(dòng)容�？吹讲恢O世事的孩子們，想象著他們的人生，我最怕兩件事情：
第一，人生沒有夢(mèng)想。我真的遇到過這樣的人，他就會(huì)理直氣壯的說，我是個(gè)沒有夢(mèng)想的人。我無法想象沒有夢(mèng)想的人生。從哲學(xué)上說，人生的本質(zhì)是無意義的'，但人追求意義的這個(gè)過程是有意義的，而這個(gè)過程就叫追逐夢(mèng)想。如果沒有夢(mèng)想，其實(shí)人生就已經(jīng)失去了意義。
第二，只有夢(mèng)想不去追。夢(mèng)想總是放在心里，從不付諸行動(dòng)。我想這類人是大多數(shù)，因?yàn)橛袎?mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的過程，需要高度自律，自律從本質(zhì)上說，是一種能力。并不是每個(gè)人都擁有這種能力。
有夢(mèng)是人生的意義，追夢(mèng)是修煉自己的過程，圓夢(mèng)就靠自己的能力。就像毛毛蟲一樣，先設(shè)定一個(gè)展翅高飛的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，然后專注當(dāng)下為之努力（不斷的吃葉子），能否圓夢(mèng)，就交給時(shí)間吧。
另外，這本繪本的書名是《好餓好餓的毛毛蟲》，或許，作者也想告訴我們，保持饑餓感的重要性。保持饑餓感，不是為了減肥。保持饑餓感，我的解讀是，保持好奇心。
保持好奇心，別以為只是孩子們的專利，成年人更需要保持好奇心，只有好奇心才能增加人生的厚度，父母才有機(jī)會(huì)成為孩子們的楷模。保持饑餓感的人生，就應(yīng)該每時(shí)每刻對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，就像，那只“好餓好餓的毛毛蟲”一樣。
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