讀野火燒不盡春風(fēng)吹又又生有感（通用6篇）
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這兩句詩是唐代詩人白居易寫的《賦得古原草送別》，詩中的兩句是通過對古原上野草的描寫，抒發(fā)送別朋友的情感。這兩句詩的前面兩句一是“離離原上草”寫出古原草這個(gè)載體，寫出了草原茂盛；緊接寫“一歲一枯榮”是說草原的草一年從生長到枯萎，年年循環(huán)生生不息的自然規(guī)律�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”是對一歲一枯榮的更好發(fā)揮。是說盡管小草生長過程有枯有榮，不斷循環(huán)，甚至被無情的野火燒過，但是只要暖暖的春風(fēng)吹來，滿原的小草又會悄悄地從地下萌發(fā)出來，逐漸長大。草原又生成了遍地青青的野草，而且生機(jī)勃勃，更加茁壯。這兩句詩非常形象生動地描寫出了野草頑強(qiáng)的生命力。
這兩句詩闡述了小草的堅(jiān)強(qiáng)和智慧。沒有花兒一樣的香，沒有大樹那么高，只要有頑強(qiáng)的毅力就能夠生存下去，壯大起來，也能夠與花、樹比美。
其實(shí)人也和植物一樣，不管你有掌聲、表揚(yáng)與贊美；還是有批評、貶低或嘲笑，這些都不會是永恒不變的。就算是臨時(shí)被忽視、嘲笑，只要你去克服艱難，勇敢面對，頑強(qiáng)進(jìn)取，堅(jiān)忍不拔的拼搏，不怕苦、不畏難，豈能沒有春風(fēng)吹來。
我是一名三年級的學(xué)生，在過去的學(xué)習(xí)中得到了不少的獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)、稱贊，也挨過批評。思想情緒有興奮、自豪的時(shí)候，但也有過情緒低落，甚至影響到學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面有成績優(yōu)異的時(shí)候，但也有時(shí)不夠理想。對此自己有過多次悔恨，并決心努力再努力迎頭趕上，但個(gè)別時(shí)候又有些不在乎。
我想小草枯萎了，又經(jīng)過漫長的嚴(yán)冬，它還是頑強(qiáng)的活著，等到春風(fēng)的吹拂而勃勃生長。我們的成長過程會經(jīng)歷許多艱難，會有許許多多的困難和曲折，要靠我們?nèi)タ朔�、去奮斗、去拼搏。只有經(jīng)歷曲折，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢前進(jìn)的人，才能成為有用的人。這就是老人們說的“不受磨難不成人”。
我們必須要像小草那樣，不管面臨著嚴(yán)酷的冬天還是沐浴著暖風(fēng)的春天，都要頑強(qiáng)面對。在我們今后的成長過程中，不管遇到多么曲折的道路，都要不低頭、不氣餒、勇往直前，奮斗一生，光明就會在自己前頭！
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