小學(xué)四年級上冊作文范文
談及小學(xué)四年級上冊的作文，好多家長跟孩子都會覺得頭疼，實際上，此階段作文要求開始從簡易的寫話轉(zhuǎn)向完備的篇章，孩子得掌握基礎(chǔ)的記敘文寫法。身為一線語文老師的我，發(fā)覺只要方法用對，每個孩子都能夠?qū)懗龀錾淖魑�。接下來我就依�?jù)具體范文，分享幾個實用的寫作技巧。
怎樣寫好推薦一個好地方
四年級上冊第一單元常常會提出寫“推薦一個好地方”的要求，孩子能夠去寫自己去過的小公園、圖書館或者游樂園等等，寫作的關(guān)鍵之處在于要把握住這個地方最為突出的特點，比如景色十分美麗、非常好玩又或者極具意義，開頭需要直接點明所推薦的地方，到了中間就要分成兩段或者三段來詳細(xì)地寫自己看到的、聽到的、聞到的以及感受到的，最后還要總結(jié)出推薦的理由，范文《美麗的西湖公園》是經(jīng)過湖水、花草以及劃船所帶來的快樂，從而讓讀者好像身處其境一般。
四年級上冊觀察日記怎么寫
對于觀察日記而言，其要求是連續(xù)記錄動植物的變化，好多孩子不清楚該從何處著手。實際上這挺簡單的，首先要挑選一個易于觀察的對象，像綠豆發(fā)芽、蠶寶寶吃桑葉或者金魚游泳這類情況。每日需在固定的時間去進(jìn)行觀察，著重記錄外形、顏色、大小方面的細(xì)微變化。范文《綠豆成長記》連續(xù)寫了七天時間，第一天的時候豆子泡脹了，第二天時冒出了小白芽，隨后葉子越長越高了。可別忘了寫出自己的心情以及發(fā)現(xiàn)，如此一來日記才會生動起來。
我和誰過一天作文思路
有關(guān)想象作文“我和____過一天”屬于四年級上冊的難點范疇，孩子能夠挑選神話人物、卡通角色或者歷史名人，在進(jìn)行寫作期間，要預(yù)先思索好和誰共度這天，前往了何處，做了哪些事情，最好籌劃一兩個饒有趣味的沖突或者困難情形，像是一不小心闖了禍然后一同去解決，在范文《我和孫悟空過一天》當(dāng)中，作者跟孫悟空借助筋斗云前往沙漠種樹，并且運用金箍棒挖掘水渠，結(jié)尾需要回歸到現(xiàn)實狀況，從而表述出從這次經(jīng)歷里所學(xué)到的道理。
記一次游戲類作文怎么寫
進(jìn)行游戲作文創(chuàng)作時，要將過程、氣氛以及感受呈現(xiàn)出來，開頭需交代清楚時間、地點、人物以及游戲名稱，中間著重去書寫游戲里最為精彩的片段 ，像是誰取得了勝利 、發(fā)生了哪些引人發(fā)笑的意外狀況。范文《記一次有趣的拔河比賽》描繪了雙方處于僵持狀態(tài)時 ，有一個同學(xué)摔倒后又起身繼續(xù)拉的情景。最后要寫自己與同學(xué)們的心情 ，是感到開心還是存有遺憾。寫作過程中要多運用動作和心理描寫 ，盡量少用“很”“非�！边@類概括性詞語。
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