今年廣東高考作文范文

智啟未來 思辨同行

人工智能掀起的浪潮洶涌澎湃，給社會(huì)帶來了前所未有的巨大改變。面對今年廣東高考出現(xiàn)的那道有關(guān)“人工智能與人類未來”的材料作文題目，我們不但要看到技術(shù)所散發(fā)出來的光芒，而且還要對其背后的陰影進(jìn)行反思。以下的這篇范文是從機(jī)遇、挑戰(zhàn)以及青年擔(dān)當(dāng)這三個(gè)維度來展開論述的，希望能夠?yàn)槟闾峁┫鄳?yīng)的參考。

人工智能帶來機(jī)遇

正有著深刻改變的態(tài)勢的人工智能，涉及到生產(chǎn)生活方式，從醫(yī)療診斷方面，到智慧城市范疇，從個(gè)性化學(xué)習(xí)領(lǐng)域，到精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)范圍，AI使得效率提升以及成本下降變成了現(xiàn)實(shí)，像智能算法輔助醫(yī)生發(fā)現(xiàn)早期病灶，進(jìn)而挽救了無數(shù)生命，自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)為每個(gè)學(xué)生定制成長路徑，這些進(jìn)步給予我們更多時(shí)間與精力去創(chuàng)造，去陪伴，去思考，能夠這么講，人工智能并非是替代人類的對手，而是拓展可能性的伙伴。

人工智能也帶來挑戰(zhàn)

技術(shù)進(jìn)步必然會(huì)伴隨著陣痛，就業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、數(shù)據(jù)隱私風(fēng)險(xiǎn)、算法偏見等問題是不容ignore的，部分重復(fù)性崗位面臨著消失，數(shù)字鴻溝有可能會(huì)加劇不平等，更值得引起警惕的是，過度依賴AI可能會(huì)削弱人的自主判斷力，當(dāng)我們把決策給予機(jī)器的時(shí)候，是否也在交出責(zé)任呢，這些問題沒有簡單的答案，卻需要每一位年輕人認(rèn)真去對待，正視挑戰(zhàn)并非是否定技術(shù)，而是為了讓發(fā)展更加健康、更加可持續(xù)。

青年如何應(yīng)對挑戰(zhàn)

處在人工智能時(shí)代，青年一代相應(yīng)的表現(xiàn)對未來走向起著決定性作用。首先得持有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，持續(xù)更新技能，特別是培育機(jī)器不容易取代的創(chuàng)造力、共情力以及批判性思維。其次要積極投身科技倫理的探討，憑借人文關(guān)懷去限定技術(shù)的界限。最后，千萬別忘記在數(shù)據(jù)和代碼之外，依舊要用心去體會(huì)生活的熱度——去開展閱讀活動(dòng)、去進(jìn)行行走嘗試、去關(guān)愛具體的個(gè)體。技術(shù)即便再強(qiáng)大，也無法替換人的價(jià)值與尊嚴(yán)。

鏡子般的人工智能，能照出時(shí)代遇上的機(jī)遇，還可映出我們所做的選擇。當(dāng)你步入考場，把自己的思考落于筆下之際，不妨去問問自身：于智能浪潮當(dāng)中，你想要成為什么樣子的人？歡迎在評論區(qū)域分享你的看法，也務(wù)必點(diǎn)贊并轉(zhuǎn)發(fā)，使得更多備考的同學(xué)能夠看到這篇范文。