校園主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-05-29 01:59:13 活動(dòng)策劃

校園主題活動(dòng)策劃(集合15篇)

校園主題活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：9月15日班隊(duì)活動(dòng)課

校園主題活動(dòng)策劃(集合15篇)

　　二、活動(dòng)對(duì)象：6（3）班全體同學(xué)

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園。

　�。�2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1．開(kāi)場(chǎng)：

　　男：老師、同學(xué)們，你們好！6（3）班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)在這個(gè)夏天的下午順利開(kāi)展，愿我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！

　　女：今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

　　女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

　　我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

　　男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

　　女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

　　2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

　　男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

　　女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

　　3．表演SHOW

　　女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

　　男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。

　　4．小品《最后一滴水》

　　男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

　　5．《環(huán)保童謠》

　　男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

　　女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

　　6．大合唱《明天會(huì)更好》

　　男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

　　女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。

　　男：沒(méi)有邁不過(guò)的.檻，人定勝天，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。

　　女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

　　7．倡議

　　女：最后，我們還有一個(gè)想法�！肮�(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)實(shí)小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)（音樂(lè)響起，大家紛紛簽名）

　　8．結(jié)束

　　女主持：6（3）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

　　男主持：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

　　9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)�！边@一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位！

校園主題活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)主題：

　　溫馨五月，感恩滿園活動(dòng)主題：

　　二、活動(dòng)背景：

　　母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來(lái)，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑，仿若冬日的一米陽(yáng)光，母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風(fēng)，母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩，母親的愛(ài)總是沉甸甸的滿時(shí)光里積淀的愛(ài)，厚重，暖暖赤窩心，在母愛(ài)的天空里亦如人間四月天！這樣的愛(ài)，值得回望這樣的愛(ài)，值得銘刻這樣的愛(ài)，值得感恩誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？讓我們?cè)谶@風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔，來(lái)傳遞我們對(duì)母親的溫暖吧！

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；

　　2、通過(guò)母親節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到母親的好的，母愛(ài)的偉大，

　　3、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去回報(bào)母親，給她們以心靈上的安慰；

　　4、讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓我們籠罩在愛(ài)的氛圍里，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷我們周圍的每一個(gè)人；

　　5、豐富校園文化生活。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　X學(xué)院全體人員

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20X年05月13日8：00～12：00

　　六、活動(dòng)主承辦單位

　　活動(dòng)主辦單位：學(xué)生工作部

　　承辦單位：學(xué)生會(huì)

　　贊助單位：待定

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　英語(yǔ)角活動(dòng)地點(diǎn)：

　　八、活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)流程：活動(dòng)主要內(nèi)容：本次活動(dòng)以宣傳“母親節(jié)”的到來(lái)，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動(dòng)由“濃濃母愛(ài)暖我心”、“凝聚愛(ài)”和“親情連線”三部分組成。

　　1、濃濃母愛(ài)暖我心濃濃母愛(ài)暖我心——大型征文比賽濃濃母愛(ài)暖我心

　�、僦黝}：濃濃母愛(ài)暖我心；

　�、隗w裁不限，字?jǐn)?shù)不限，必需真情實(shí)感；

　�、蹠r(shí)間：20X年5月1日～20X年5月10日；

　�、塥�(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)優(yōu)秀：5名

　　⑤評(píng)委組：待定；注：獎(jiǎng)品待定。

　　2、凝聚愛(ài)凝聚愛(ài)——簽名寫祝福活動(dòng)凝聚愛(ài)

　�、僦黝}：留下愛(ài)的.痕跡；

　�、趦�(nèi)容：簽上自己的名字，并在祝福紙寫下自己對(duì)最想對(duì)母親說(shuō)的話或祝福的話；

　�、鄣谰撸簷M幅（筆為黑粗筆）和許愿板；

　�、艿攸c(diǎn)：親情角；

　�、輹r(shí)間：20X年05月13日8：00～12：00；

　　3、真情告白真情告白——親情連線真情告白

　　①在現(xiàn)場(chǎng)提供部手機(jī)讓同學(xué)們和自己的母親對(duì)話；

　�、趯�(duì)話內(nèi)容和時(shí)間不限；

　　③時(shí)間：20X年05月13日8：00～12：00。

　　九、活動(dòng)安排：

　　1、宣傳階段

　�、俸�(bào)（包括前期準(zhǔn)備宣傳和活動(dòng)展開(kāi)中的宣傳）；

　�、谂筛鱾€(gè)部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單，從而動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本次活動(dòng)并讓他們咨詢；

　�、劬W(wǎng)絡(luò)和廣播宣傳，在學(xué)校網(wǎng)站和廣播上進(jìn)行宣傳，并定時(shí)到各學(xué)院、協(xié)會(huì)或社團(tuán)里等的QQ群里發(fā)信息；

　�、芾龝�(huì)宣傳，在主席例會(huì)和各部門例會(huì)中進(jìn)行宣傳。

　　2、準(zhǔn)備階段

　�、偌钨e的邀請(qǐng)：

　　A。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位嘉賓

　　B。向各大組織及社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函；

　　C。具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)學(xué)院老師。

　�、谖锲返臏�(zhǔn)備：宣傳單、邀請(qǐng)函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機(jī)、攝影機(jī)、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)布置、征文獎(jiǎng)品和其他一些效果裝飾物。

　　十、人員安排：

　　1、活動(dòng)策劃組：網(wǎng)絡(luò)部；

　　2、活動(dòng)總指揮：主席團(tuán)；

　　3、宣傳組：辦公室、宣傳部；

　　4、現(xiàn)場(chǎng)采訪及攝影組：宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部；

　　5、現(xiàn)場(chǎng)布置組：學(xué)習(xí)部、女生部、文藝部和實(shí)踐部；

　　6、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組：宣傳部、心理部；

　　7、秩序維持組：維權(quán)部和體育部；

　　8、活動(dòng)贊助組：外聯(lián)部；

　　9、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組：勤工部；

　　10、設(shè)備管理組：設(shè)備部；

　　11、安全管理組：治安部；

　　12、應(yīng)急處理組：治安部；

　　注：各部門在做好本部門劃分的任務(wù)可以去跟其他部門幫忙。

　　十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　物資海報(bào)資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎(jiǎng)品工本費(fèi)邀請(qǐng)函流動(dòng)資金其他

　　十二、注意事項(xiàng)

　　1、注意活動(dòng)過(guò)程的安全問(wèn)題，時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位；

　　2、在活動(dòng)前幾個(gè)天要特別注意天氣變化，若活動(dòng)當(dāng)天下大雨了，就要做好將活動(dòng)的延遲的準(zhǔn)備；

　　3、活動(dòng)當(dāng)天應(yīng)該準(zhǔn)備足夠的帳篷，以便活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)的進(jìn)行。

校園主題活動(dòng)策劃3

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，也為了發(fā)掘我院在唱歌方面有一定特長(zhǎng)的同學(xué)以壯大和發(fā)展我院文藝團(tuán)，我院文藝部及文藝團(tuán)擬在近期舉行一次針對(duì)我院大一新生的唱歌比賽。對(duì)本次比賽，我們策劃如下：

　　活動(dòng)目的：豐富課余生活，展現(xiàn)新生風(fēng)采，發(fā)掘唱歌人才。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：暫定3號(hào)教學(xué)樓326

　　主辦：信息團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部及文藝團(tuán)。

　　工作人員：信息團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、信息團(tuán)委文藝團(tuán)成員。

　　比賽細(xì)則：

　　一、比賽規(guī)則

　　1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學(xué)參加，同時(shí)要求每班組織10位同學(xué)組成啦啦隊(duì)。

　　2、參賽歌曲不限，但要求其內(nèi)容積極健康。

　　3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。

　　二、評(píng)分細(xì)則

　　本次比賽先手的'最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數(shù)、評(píng)委評(píng)分。

　　啦啦隊(duì)組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時(shí)觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣；評(píng)委則主要從選手唱功及臺(tái)風(fēng)兩方面做出評(píng)定；同時(shí)，對(duì)于準(zhǔn)備加油道具且現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)積極熱烈的班級(jí)，我們將視情況對(duì)本班選手予以適當(dāng)加分。

　　另外，我們計(jì)劃邀請(qǐng)我校及我院在唱歌方面較有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)參加，其中以我院同學(xué)為主。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽用品：

　　音響麥克麥架調(diào)音板分貝儀

　　4臺(tái)2支4臺(tái)1臺(tái)4臺(tái)

　　比賽流程：

　　2、當(dāng)天下午2:30，選手入場(chǎng)并簽到。

　　3、當(dāng)天下午2:30，各班觀眾入場(chǎng)。

　　4、當(dāng)天下午3:00，主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹裁判，比賽規(guī)則評(píng)分規(guī)則等。

　　5、當(dāng)天下午4:00-4:30邀請(qǐng)主席團(tuán)到場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。

　　6、當(dāng)天下午5:00，預(yù)計(jì)選手演唱結(jié)束，工作人員開(kāi)始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

　　7、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)結(jié)束后主持人宣布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書，隨后比賽結(jié)束。

校園主題活動(dòng)策劃4

　　一、活動(dòng)背景：

　　地球是人類的母親，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，所以我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。

　　為了營(yíng)造一個(gè)“文明、衛(wèi)生，健康”的校園環(huán)境，學(xué)生會(huì)記者團(tuán)舉辦校園環(huán)�；顒�(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　美化校園的環(huán)境衛(wèi)生，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提高動(dòng)手能力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年xx月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校園內(nèi)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)校全體成員

　　七、活動(dòng)策劃單位：

　　校報(bào)記者團(tuán)

　　八：活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

　　2、在宣傳欄進(jìn)行文字宣傳。

　　3、海報(bào)宣傳活動(dòng)。

　　4、舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，選舉“校園環(huán)境保護(hù)代言人”。

　　5、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計(jì)比賽。

　　6、制作環(huán)保卡片，在活動(dòng)期間分發(fā)給參加者留念。

　　7、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的.衛(wèi)生工作。

　　8、將社員分組，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

　　9、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃

　　10、舉辦可回收物品收集活動(dòng)，將收集可用垃圾，對(duì)可利用的垃圾再次利用處理并進(jìn)行設(shè)計(jì)作品。

　　九、活動(dòng)方法：

　　1、在學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌、溫馨提示。

　　2、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。

　　3、會(huì)員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎(jiǎng)品的資金。

　　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、紙、筆、透明膠：50元

　　2、海報(bào):30

　　3、獎(jiǎng)品：200

　　4、環(huán)�？ㄆ�30

　　5、伙食費(fèi)：200

　　十一、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

　　1、對(duì)“環(huán)保代言人”“設(shè)計(jì)比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、對(duì)積極參與者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。

　　十二、注意事項(xiàng)：

　　1、活動(dòng)期間，安全性作為第一位。

　　2、活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

校園主題活動(dòng)策劃5

　　活動(dòng)主題：蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)關(guān)愛(ài)校園貓咪活動(dòng)策劃

　　舉辦單位：蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委、蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)、蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)

　　一、活動(dòng)背景：

　　我們社團(tuán)的發(fā)展逐步走入正軌，是時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋我們關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物的理念了，而我們目前最應(yīng)該做的是把自己身邊的流浪動(dòng)物照顧好，這樣才會(huì)讓同學(xué)們相信，我們不只是空喊口號(hào)，我們能夠切實(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，我們可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋我們的理念。從而可以號(hào)召更多有愛(ài)心的同學(xué)加入我們，然后走出校園，走進(jìn)社會(huì)。一直恪守我們不變的理念：關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物。

　　二、活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛(ài)動(dòng)物，就在舉手投足之間。

　　三、活動(dòng)意義

　　同學(xué)們通過(guò)參加校內(nèi)志愿者活動(dòng)，親自照顧流浪貓，可以切實(shí)感受到流浪貓是處于一種怎樣的生活狀態(tài)，從而喚起同學(xué)們的愛(ài)心，以更大的熱情投入到保護(hù)動(dòng)物的活動(dòng)中，；

　　可以使同學(xué)們的大學(xué)生活更加充實(shí)而有意義，對(duì)培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及正確的價(jià)值觀的`形成也發(fā)揮重要作用。

　　通過(guò)此次活動(dòng)擴(kuò)大我們社團(tuán)的影響力，豐富社團(tuán)活動(dòng)形式，壯大我們社團(tuán)的后備人員儲(chǔ)蓄力量，為以后開(kāi)展更多更大的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：蘇州大學(xué)全體熱愛(ài)動(dòng)物的同學(xué)

　　五、活動(dòng)主辦方：蘇州大學(xué)材料于化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委

　　蘇州大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)

　　蘇州市小動(dòng)物保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：11月起

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)（目前）

　　八、活動(dòng)流程策劃：

　　志愿者招募階段：

　　1. 新聞中心：做好志愿者招募的宣傳工作：通過(guò)宣傳海報(bào)，一二期各一張，qq群，人人網(wǎng)，天涯論壇，學(xué)校其他媒體，以及各種人脈關(guān)系，招募能長(zhǎng)期關(guān)愛(ài)校園貓咪的有愛(ài)心有責(zé)任感的同學(xué)。準(zhǔn)備好相機(jī)等器材，聯(lián)系其他校園媒體。（志愿者招募可定期進(jìn)行一次，擴(kuò)大志愿者庫(kù)）

　　辦公室：統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員的相關(guān)資料：姓名，聯(lián)系方式，住址，空余時(shí)間。（將志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單分組，確保一二期都有志愿者照顧貓咪，確保不同活動(dòng)階段都有志愿者參與）。

　　外聯(lián)部可同時(shí)拉愛(ài)心贊助，增加貓糧儲(chǔ)備。

　　志愿者招募及信息采集工作在10月31前結(jié)束。

　　喂貓階段：

　　辦公室：最終確定參與喂貓活動(dòng)的志愿者，每?jī)蓚€(gè)周或一個(gè)月為一個(gè)周期，確定一個(gè)周期內(nèi)志愿者的人數(shù)，確保一二期都有志愿者的參與，根據(jù)個(gè)人意愿確定下一周期喂貓的志愿者

　　活動(dòng)部負(fù)責(zé)每個(gè)周五分發(fā)貓糧，并事先確定喂貓地點(diǎn)。

　　活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)周的周六周日中午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：主要以一二期宿舍附近等貓常出沒(méi)的地方為主

　　活動(dòng)方式：志愿者一起攜帶分發(fā)的貓糧，將貓糧放在固定的位置，以后就在此喂貓。

　　新聞中心：抓拍每次喂貓咪時(shí)的照片，及時(shí)通過(guò)各種渠道展示活動(dòng)最新動(dòng)態(tài)。

　　外聯(lián)：積極聯(lián)系培訓(xùn)人員，做好培訓(xùn)工作的準(zhǔn)備，務(wù)必在結(jié)扎之前進(jìn)行一次培訓(xùn)。

　　結(jié)扎階段：以協(xié)助為主

　　活動(dòng)部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)協(xié)助蘇州市小動(dòng)物志愿者協(xié)會(huì)幫忙捕貓，以便進(jìn)行結(jié)扎，可招募志愿者參與。

　　時(shí)間：每個(gè)月進(jìn)行一次，第一次結(jié)扎暫定為十一月中旬。

　　結(jié)扎之后：

　　根據(jù)講座知識(shí)，接受過(guò)培訓(xùn)的志愿者負(fù)責(zé)照顧貓咪，注意自身安全。

　　為結(jié)扎過(guò)的貓做標(biāo)記牌，方便辨認(rèn)。（活動(dòng)部）

　　每只貓由專門的志愿者（1-2人）負(fù)責(zé)照顧（辦公室）。

　　一周后志愿者匯報(bào)貓的身體恢復(fù)狀況。（活動(dòng)部進(jìn)行總結(jié)）

　　新聞中心負(fù)責(zé)拍照，同時(shí)督促志愿者悉心照顧貓咪。

　　活動(dòng)結(jié)束后：

　　各個(gè)部門召開(kāi)會(huì)議總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。

　　辦公室負(fù)責(zé)志愿者的錄入工作，存入會(huì)員庫(kù)；進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。

　　對(duì)志愿者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并頒發(fā)證書。

　　新聞中心：上傳活動(dòng)照片及視頻。

校園主題活動(dòng)策劃6

　　一.指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、漢東爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn)。

　　二.活動(dòng)主題

　　學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人

　　三、活動(dòng)具體安排

　　1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生）各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)常識(shí)和技巧，真正做到用知識(shí)守護(hù)生命。

　　2.落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起，請(qǐng)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的'感人事跡”之一》，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。

　　3、9月25日 “弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)(副班主任參加)

　　一、二年級(jí)：“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)

　　一年級(jí)：1、觀看《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》專題片，進(jìn)行隊(duì)前教育；

　　2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊(duì)申請(qǐng)（寫入隊(duì)申請(qǐng)書、為集體或他人做一件好事）

　　二年級(jí)：1、重溫少先隊(duì)基本知識(shí)，

　　2、開(kāi)展“我為隊(duì)旗添光彩”大討論，為少先隊(duì)集體做一件實(shí)事

　　三、四年級(jí)：“爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)禮儀校園”主題班會(huì)

　　針對(duì)學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個(gè)好習(xí)慣”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制訂本班階段目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)（即班級(jí)文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。

　　五、六年級(jí)：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個(gè)有道德的人

　　1、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

　　2、通過(guò)開(kāi)展演講，撰寫感言評(píng)論、心得體會(huì)，辦小報(bào)等活動(dòng)，運(yùn)用繪畫、音樂(lè)、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神。

　　附1：校園交流開(kāi)放班級(jí)：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

　　附2：各班將“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(huì)匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊(duì)會(huì)方案、挑選學(xué)生撰寫觀后感、心得體會(huì)等作品）

　　附3：下周一起請(qǐng)各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗，選舉安排學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子），課間值勤監(jiān)督本班或路過(guò)的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）

　　漢東小學(xué)政教處、大隊(duì)部

校園主題活動(dòng)策劃7

　　一、活動(dòng)目的。

　　我部門希望通過(guò)合唱這樣一種形式，讓同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感，更好地融入班級(jí)、融入江西警―察學(xué)院這個(gè)大家庭當(dāng)中，營(yíng)造一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強(qiáng)整個(gè)年級(jí)的`凝聚力，以達(dá)到整個(gè)年級(jí)一起進(jìn)步的目的，使xx級(jí)警院學(xué)員更富有活力。

　　二、活動(dòng)主題。

　　1、揮灑青春，演繹夢(mèng)想。

　　2、團(tuán)結(jié)一心，共締輝煌。

　　3、魅力警院，唱響偵查。

　　三、活動(dòng)時(shí)間。

　　xx月xx日下午4：00。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)。

　　xx廣場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)對(duì)象。

　　xx級(jí)全體學(xué)員。

　　六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

　　1、活動(dòng)策劃籌備：學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)部門例會(huì)，討論大賽各細(xì)節(jié)制定出大賽策劃書。

　　2、活動(dòng)宣傳。

　�。�1）前期：

　　①負(fù)責(zé)人下達(dá)各班班長(zhǎng)由班長(zhǎng)進(jìn)行通知（學(xué)生會(huì)成員可以在晚自習(xí)期間到各班進(jìn)行宣傳）。

　　②宣傳部合作設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào)，橫幅等。

　�。�2）后期：

　�、賿煨麄鳈M幅，在宣傳欄貼海報(bào)。

　�、谂c宣傳部合作進(jìn)行相關(guān)宣傳。

　　3、評(píng)委、嘉賓的邀請(qǐng)：評(píng)委（各部門部長(zhǎng)）。嘉賓（輔導(dǎo)員、書記）。

　　4、賽前事項(xiàng)。

　�、龠M(jìn)行大賽的宣傳動(dòng)員。

　�、趫�(bào)參賽曲目（若有重復(fù)曲目，班級(jí)間協(xié)調(diào)）。

　�、圻x定主持人，確定主持人臺(tái)詞稿件。

　　④自由節(jié)目上報(bào)，按照01至14的出場(chǎng)順序。

　�、蓍_(kāi)始申請(qǐng)場(chǎng)地。

　　⑥打印節(jié)目單。

　　⑦買齊比賽當(dāng)天所需物品（氣球、茶水、獎(jiǎng)品等）。

　　5、各班前期排練工作（負(fù)責(zé)人：各班班委）。

　　①合唱由各班班委自行邀請(qǐng)指導(dǎo)老師，安排時(shí)間，地點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。

　�、谖奈e極組織，安排同學(xué)們積極參與此次比賽。

　　七、比賽流程。

　　1、觀眾入場(chǎng)。

　　2、主持人開(kāi)場(chǎng)（要介紹主題），介紹嘉賓評(píng)委，宣布比賽開(kāi)始。

　　3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目。

　　在前一個(gè)班級(jí)演唱時(shí)，后一個(gè)班級(jí)開(kāi)始列隊(duì)候場(chǎng)。在主持人陳訴本班臺(tái)詞時(shí)，后臺(tái)迅速換場(chǎng)，臺(tái)上的隊(duì)伍兩列接兩列迅速離場(chǎng)，臺(tái)下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場(chǎng)。若需變換隊(duì)形，要求在演唱過(guò)程中進(jìn)行，以保證換場(chǎng)的順利進(jìn)行。上下場(chǎng)口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)秩序。

　　4、由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時(shí)交給主持人公布。

　　5、主持人報(bào)幕后第一組上臺(tái)演唱，演唱結(jié)束評(píng)委開(kāi)始打分。主持人再次報(bào)幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績(jī)，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場(chǎng)宣布一次成績(jī)。

　　6、每三次節(jié)目評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次。

　　7、評(píng)委對(duì)最后一組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公布比賽成績(jī)。

　　8、請(qǐng)嘉賓評(píng)委上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話。

　　9、主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)、嘉賓頒獎(jiǎng)。

　　10、主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

　　八、后期工作。

　　1、比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地

　　2、在活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名，均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

　　2、合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺(tái)風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對(duì)各參賽區(qū)隊(duì)進(jìn)行評(píng)分（滿分為100分）

　　具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　�。ㄒ唬└枨鷥�(nèi)容（20分）

　　演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。

　�。ǘ┚衩婷布芭_(tái)風(fēng)（20分）

　　1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣（10分）

　　2、各參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出場(chǎng)整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好（10分）

　�。ㄈ┧囆g(shù)效果（60分）。

　　1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好（10分）。

　　2、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）

　　3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當(dāng)，表演完整（10分）

　　4、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動(dòng)演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契（10分）

　　5、現(xiàn)場(chǎng)演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性（10分）

　　6、編排新穎獨(dú)特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，追求卓越的的精神面貌（10分）

　�。ㄋ模┰u(píng)委打分規(guī)則。

　　1、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

　　2、三個(gè)區(qū)隊(duì)演唱完畢后報(bào)出前兩個(gè)區(qū)隊(duì)的分?jǐn)?shù)。

　　十、適合曲目表：

　　1、團(tuán)結(jié)：《團(tuán)結(jié)就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開(kāi)大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開(kāi)大船》。

　　2、友愛(ài)：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰蹲屖澜绯錆M愛(ài)》《愛(ài)的翅膀》《同手同腳》。

　　3、青春：《我相信》《青春紀(jì)念冊(cè)》《讓青春放光芒》《我們的紀(jì)念冊(cè)》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹(shù)》《青春無(wú)悔》。

　　4、希望：《最初的夢(mèng)想》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《有夢(mèng)好甜蜜》《和未來(lái)有約》《夢(mèng)想》《隱形的翅膀》。

　　5、注意事項(xiàng)：

　�。�1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，催出人員注意通知表演人員候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即使跟進(jìn)。

　　（2）其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由策劃組負(fù)責(zé)處理

　　6、各部門分工：

　　（1）文字宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部。

　�。�2）安全負(fù)責(zé)人：軍體部。

　　（3）會(huì)場(chǎng)布置及場(chǎng)地規(guī)劃負(fù)責(zé)人：文藝部。

　�。�4）通知嘉賓、評(píng)委，發(fā)送請(qǐng)柬負(fù)責(zé)人：辦公室。

　　（5）演出現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：文藝部。

　　（6）號(hào)碼簿、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：各部門部長(zhǎng)。

　�。�7）比賽現(xiàn)場(chǎng)檢查及監(jiān)督：紀(jì)檢部。

校園主題活動(dòng)策劃8

　　一、活動(dòng)背景

　　也許父親的深沉是無(wú)言，每年的父親節(jié)都沒(méi)有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。有人說(shuō)，父愛(ài)如山，有人說(shuō)，父愛(ài)似海，但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　爸爸，我想對(duì)您說(shuō)......

　　三、活動(dòng)目的

　　在父親節(jié)來(lái)臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情，通過(guò)簡(jiǎn)單的行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓同學(xué)們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的`生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月x日至6月x日。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　xx大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開(kāi)展主題班會(huì)

　　以“爸爸，我想對(duì)您說(shuō)”為題開(kāi)展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和爸爸的故事，讓我們一起重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

　　2、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)。

　　3、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于父愛(ài)。

　　(如果說(shuō)母愛(ài)是一種呵護(hù)，那么父愛(ài)就是一種依靠。如果說(shuō)母愛(ài)是一種嘮叨，那么父愛(ài)就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺�、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛(ài)就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開(kāi)拓前進(jìn)的道路。所以，父愛(ài)和母愛(ài)一樣都是世界上最偉大的愛(ài)、最偉大的力量.......)

　　朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧.....謳歌沉甸甸的父愛(ài)，講述對(duì)父親的思念與感激之情。

　　請(qǐng)你以父愛(ài)為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過(guò)我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

　　4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽

　　自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!

　　5、實(shí)踐活動(dòng)

　　“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。

　　七、活動(dòng)相關(guān)安排

　　前期準(zhǔn)備

　　6月xx日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作。聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持。

　　6月xx日著手宣傳工作，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，召開(kāi)“父親節(jié)班長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)大家積極參加。

　　中期工作

　　6月xx日要求各班開(kāi)展“爸爸，我想對(duì)您說(shuō)”的主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)。著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。

　　6月xx日晚，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛(ài)、母愛(ài)的詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)，加大此次活動(dòng)的影響力。

　　6月xx日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

　　6月xx日由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿和感恩賀卡，評(píng)出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

　　后期工作

　　6月xx日公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　6月xx日父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事。鼓勵(lì)父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　宣傳海報(bào)：xx元。

　　各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書：xx元。

　　資料打�。簒x元。

　　其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等)：xx元。

　　共計(jì)：xx元。

　　十、活動(dòng)意義

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問(wèn)候。假日里，多在父母身邊陪陪。平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……通過(guò)此次活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，6月x日父親節(jié)，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì)，說(shuō)出你的愛(ài)，說(shuō)出你的感激，說(shuō)一句“爸爸，您辛苦了”。

校園主題活動(dòng)策劃9

　　一、活動(dòng)背景

　　讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)的意義。體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。

　　3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　端午節(jié)前兩天。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　將學(xué)生分為x組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。

　　五、活動(dòng)方案

　　第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

　　2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　3、端午節(jié)故事演講。

　　第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

　　1、情境導(dǎo)入

　　激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌。

　　2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。

　　第一主題：話說(shuō)端午

　　1、端午節(jié)的由來(lái)

　　端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)。紀(jì)念伍子胥說(shuō)。紀(jì)念曹娥說(shuō)。起于三代夏至節(jié)說(shuō)。惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō)，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

　　2、端午節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。

　　3、端午詩(shī)詞佳句知多少。

　　第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)

　　粽子、香袋：

　　1、感受粽子的香甜和香袋的美。

　　2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

　　3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。

　　4、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過(guò)端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動(dòng))

　　引出——賽龍舟，端午食粽。

　　5、舉辦食粽宴

　　師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰(shuí)一起吃?

　　師：你吃的粽子是買的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?(是買的，也有送的。是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)

　　師：為什么要送粽子?

　　A、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話。粽子該是投入大海的，因?yàn)槟愕男貞严翊蠛Ｒ粯拥膶拸V，別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂(lè)!

　　B、隊(duì)員相互送粽子。

　　C、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛(ài)心和祝福送給隊(duì)員。

　　吃粽子(大家一起吃粽子，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽(tīng)輔導(dǎo)員講故事)

　　師：端午節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。

　　六、討論端午節(jié)活動(dòng)方案

　　1、端午節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)端午節(jié)。

　　2、隊(duì)員之間交流。

　　七、小結(jié)

　　隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的.形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)!

　　老師感到好開(kāi)心!最后，我提前祝大家端午快樂(lè)!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　(分x個(gè)活動(dòng)小組)

　　1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、端午的傳說(shuō)和故事。

　　3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。

　　4、關(guān)于端午的食品。

　　八、實(shí)施策略

　　這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事。調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。活動(dòng)的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說(shuō)故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩(shī)詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

　　九、評(píng)價(jià)方式

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來(lái)評(píng)，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級(jí)制�；顒�(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評(píng)，小組評(píng)，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡�；顒�(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。

校園主題活動(dòng)策劃10

　　活動(dòng)背景：

　　在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)背景下，當(dāng)代中學(xué)生都面臨著巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來(lái)越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國(guó)家需要全面發(fā)展的人才。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，中學(xué)生的健康成長(zhǎng)顯得尤為重要。

　　活動(dòng)目的：

　　策劃本次活動(dòng)就以“開(kāi)發(fā)智力，強(qiáng)身健體，快樂(lè)成長(zhǎng)”為目的，旨在讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂(lè)中學(xué)習(xí)，快樂(lè)中成長(zhǎng)。90后喜歡個(gè)性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂(lè)相結(jié)合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng)，你不再因?yàn)榛顒?dòng)要求而置身事外)，既可以增強(qiáng)自身能力，積累經(jīng)驗(yàn)，還可從中獲得快樂(lè)，減輕沉重的學(xué)習(xí)壓力。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學(xué)習(xí)的重要性，在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習(xí)道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽(yáng)光向上的氛圍。

　　活動(dòng)時(shí)間：具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　�、俨賵�(chǎng)

　�、趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　③中A階梯教室

　　活動(dòng)構(gòu)成：

　　一、運(yùn)動(dòng)嘉年華

　　二、趣味智力競(jìng)賽

　　活動(dòng)流程：

　　一、運(yùn)動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)而占用太多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此沒(méi)有安排太多比賽項(xiàng)目，本比賽分級(jí)部進(jìn)行，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛(ài)，人氣很旺的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目都有很強(qiáng)的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)

　�、俣巳憬恿ε�

　　比賽方法：每隊(duì)6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長(zhǎng)50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名(兩隊(duì)比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級(jí)太多，將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，此項(xiàng)目為必選項(xiàng)目)

　　②齊心協(xié)力

　　比賽方法：每隊(duì)2人，參賽運(yùn)動(dòng)員背對(duì)背用身體將一籃球夾住，每人在背后雙手交握，側(cè)向跑完50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級(jí)參賽。評(píng)分同上。(非必選)

　�、坫@地道：

　　比賽方法：每隊(duì)1人，參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)過(guò)程中要鉆過(guò)三個(gè)欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級(jí)為單位進(jìn)行，每班兩隊(duì)，兩隊(duì)分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評(píng)分同上。(非必選)

　�、軄G沙包比賽：

　　比賽方法：規(guī)定時(shí)間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看兩隊(duì)剩余人數(shù)，人數(shù)相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊(duì)8人，每次兩隊(duì)進(jìn)行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負(fù)方加1分。(非必選)

　　⑤評(píng)選辦法：累加每個(gè)班級(jí)的積分，每級(jí)部評(píng)出8個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，參賽運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)勵(lì)，并授予“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”稱號(hào)。

　　程序：

　　1.介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

　　2.宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

　　3.宣讀運(yùn)動(dòng)致辭

　　4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　5.宣布比賽正式開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(比賽項(xiàng)目順序具體而定)

　　6.統(tǒng)計(jì)、公布各班成績(jī)

　　7.公布獲獎(jiǎng)名單、頒獎(jiǎng)

　　8.宣布大會(huì)閉幕

　　9.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

　　參與成員及分工：

　�、賲①愡\(yùn)動(dòng)員每班男生女生各6名，參賽項(xiàng)目提前上報(bào)。

　�、谛麄鞑浚贺�(fù)責(zé)設(shè)計(jì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過(guò)校園廣播或召開(kāi)班干部會(huì)議通知各班。設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)大會(huì)前和大會(huì)中稿件的宣傳，大會(huì)的廣播，大會(huì)音樂(lè)的播放。

　�、劢M織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的`邀請(qǐng)、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

　�、懿门校河蓪W(xué)生會(huì)成員擔(dān)任(由于該方面信息不多，在具體安排)

　�、莺笄冢河筛鱾€(gè)班級(jí)自愿參加，負(fù)責(zé)看臺(tái)或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準(zhǔn)備醫(yī)療器材，獎(jiǎng)

　　品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無(wú)法估算經(jīng)費(fèi)。

　　二、趣味智力競(jìng)賽(這個(gè)活動(dòng)能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，寓教于樂(lè))

　�、俦荣惙譃槌踬�、復(fù)賽、決賽三個(gè)過(guò)程，初賽和復(fù)賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，并邀請(qǐng)師生共同觀看。

　�、诒荣悆�(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實(shí)質(zhì)。題目共分8類：歷史類、文學(xué)類、語(yǔ)言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學(xué)類、綜合類。(具體問(wèn)題再安排)③班內(nèi)選出3位同學(xué)參加，以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，初賽選出20個(gè)班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽，再選出4個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽。

　�、芊旨�(jí)部進(jìn)行比賽，此活動(dòng)只以高一高二為主體。

　　步驟：

　　第一輪：(必答)各班選擇一類問(wèn)題進(jìn)行回答(每班選一名同學(xué)回答，不可以提示，不可以商量)，答對(duì)加1分，答錯(cuò)不扣分，共10題。(順序由班級(jí)代表抽簽產(chǎn)生)

　　第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進(jìn)行提問(wèn)，在說(shuō)出“請(qǐng)搶答”時(shí)，參賽成員才可按下?lián)尨鹌�，若在主持人說(shuō)出“請(qǐng)搶答”以前按下?lián)尨鹌鳎瑒t宣布取消該題搶答資格。答對(duì)加3分，答錯(cuò)不扣分，共15題。

　　第三輪：(班級(jí)合作回答)各班選擇一類問(wèn)題進(jìn)行回答，每班有兩次請(qǐng)求本班同學(xué)或老師的機(jī)會(huì)，也可團(tuán)隊(duì)內(nèi)商量，共10題，這10題有一定的難度。答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問(wèn)題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。(團(tuán)隊(duì)可商量)

　　評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)：分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)為優(yōu)勝班級(jí)，頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。參賽成員均頒發(fā)獎(jiǎng)品及校級(jí)證書。

　　程序：(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)

　　1、介紹到場(chǎng)嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布競(jìng)賽開(kāi)始。

　　3、比賽正式開(kāi)始，主持人介紹參賽班級(jí)及其成員和裁判團(tuán)(學(xué)生會(huì)成員)

　　4、為優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)(包括高一優(yōu)勝班級(jí)的頒獎(jiǎng))

　　5、競(jìng)賽結(jié)束

　　參與成員及分工：

　�、僭O(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃，組織宣傳隊(duì)伍，負(fù)責(zé)比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場(chǎng)音樂(lè)的播放。

　　②組織部：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)協(xié)調(diào)比賽各項(xiàng)工作及負(fù)責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及報(bào)名工作。

　�、鄄门芯蓪W(xué)生會(huì)成員擔(dān)任。(信息不完備，不再具體說(shuō)明)

　　④后勤：賽場(chǎng)的布置和桌椅的擺放，獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無(wú)數(shù)據(jù)

　　由于時(shí)間倉(cāng)促，許多數(shù)據(jù)沒(méi)有收集到，請(qǐng)見(jiàn)諒，此策劃只是為學(xué)校活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如肯賞光指點(diǎn)，感激不盡!

校園主題活動(dòng)策劃11

　　為了營(yíng)造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園青年歌手大賽”。

　　總策劃：惠安一中學(xué)生會(huì)團(tuán)委

　　主辦單位：惠安一中學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：惠安一中學(xué)生會(huì)文藝部

　　一、【比賽主題】：

　　歌唱青春，展現(xiàn)活力，展現(xiàn)個(gè)性，唱響市政

　　二、【比賽意義】：

　　為發(fā)掘大學(xué)生表演才能,豐富大學(xué)校園生活，讓大學(xué)生的個(gè)性得到展示,體現(xiàn)多方面的才能。希望通過(guò)校園歌手大賽展現(xiàn)自我風(fēng)采，激揚(yáng)青春之歌

　　三、【比賽思路】：

　　（1）比賽對(duì)象：全體在校學(xué)生，比賽選手要求喜愛(ài)歌唱，對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣，選手還應(yīng)具有自信、積極的精神風(fēng)貌。

　�。�2）從不同的角度展現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)貌，大膽創(chuàng)新，讓自己成為亮點(diǎn)，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　�。�3）比賽的格調(diào)應(yīng)鮮明，有蓬勃的激情，創(chuàng)新的思想，藝術(shù)性與表演性相結(jié)合，提高藝術(shù)水平的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了娛樂(lè)大眾的效果。

　�。�4）比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。決賽時(shí)的'服裝可以自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出適合自己風(fēng)格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

　�。�5）比賽還將邀請(qǐng)到嘉賓登場(chǎng)，活躍氣氛的同時(shí)，使比賽氣氛達(dá)到高潮。

　　四、【比賽時(shí)間】：

　�。�1）各系初賽時(shí)間：11月19日-11月29日

　　初賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

　�。�2）復(fù)賽時(shí)間:12月7日下午(待定)

　　復(fù)賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

　　（3）彩排時(shí)間：12月15日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分

　　彩排地點(diǎn)：學(xué)校前門廣場(chǎng)

　�。�4）決賽時(shí)間:12月16日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分

　　決賽地點(diǎn)：學(xué)校前門廣場(chǎng)

　�。ㄐ枰罱ㄎ枧_(tái)）

　　五、【比賽流程】

　　各系初賽流程：

　�。ㄒ唬┵惽皽�(zhǔn)備：邀請(qǐng)系里專業(yè)的教師和學(xué)生當(dāng)評(píng)委。

　�。ǘ┍荣惲鞒蹋�

　　1、基本環(huán)節(jié)：演繹自選歌曲（或者由評(píng)委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來(lái)評(píng)分。

　　2、附加分環(huán)節(jié)：附加分環(huán)節(jié)將會(huì)分為兩個(gè)部分。

　　PART1：以唱歌為主，用電腦隨機(jī)挑選一首歌曲，主要考驗(yàn)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。

　　歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

　　PART2：表演個(gè)人才藝，主要以體現(xiàn)選手的演繹能力。

　　總分=基本分+附加分。

　　各系：評(píng)選最高分的前5位參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。

　　（備注：各系可以根據(jù)自己系的情況策劃初賽形式）

　　復(fù)賽流程

　　1、賽前準(zhǔn)備：通知各參賽者要準(zhǔn)備好自選歌曲，部門分配工作人員準(zhǔn)備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準(zhǔn)備，邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)專業(yè)的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

　　2、比賽流程（以總分來(lái)評(píng)選），比賽分為兩部分。

　　PART1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進(jìn)入決賽。

　　比賽方式：

　　（1）演唱自選歌曲

　�。�2）演唱大會(huì)指定歌曲（必選歌曲）

　　決賽流程：

　　1、醒獅開(kāi)場(chǎng)助慶。（5分鐘）

　　2、司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開(kāi)始（3分鐘）

　　3、比賽流程

　�。�1）10個(gè)選手依次演繹自選歌曲（每個(gè)單位可以有20-30秒的歌曲感言），統(tǒng)計(jì)本輪分?jǐn)?shù)，通過(guò)第一輪分?jǐn)?shù)，淘汰五名選手，其余5個(gè)選手直接進(jìn)行下一輪。（60分鐘）

　　（2）特教生歌曲手語(yǔ)表演（6分鐘）

　�。�3）遭淘汰的5個(gè)選手，進(jìn)行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個(gè)單位進(jìn)入下一輪。（注：進(jìn)行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進(jìn)行，老師直接評(píng)選出結(jié)果）（10分鐘）

　�。�4）院舞蹈隊(duì)進(jìn)行助興表演（5分鐘）

　　（5）晉級(jí)的6個(gè)選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂(lè)感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個(gè)單位。（歌曲銜接：即音樂(lè)在某些時(shí)段會(huì)漸漸減弱，選手清唱繼續(xù)，適時(shí)時(shí)音樂(lè)會(huì)再次響起，考驗(yàn)選手節(jié)奏感與應(yīng)變力；樂(lè)感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進(jìn)行模仿演繹）（20分鐘）

　�。�6）助興節(jié)目，邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行獻(xiàn)唱。（5分鐘）

　�。�7）最后一輪的4個(gè)單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進(jìn)行小段訪問(wèn)，每段訪問(wèn)1分鐘以內(nèi)（25分鐘）

　�。�8）邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行評(píng)述。（5分鐘）

　　7、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（5分鐘）（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)、冠、亞、季軍）

　　8、選手大合唱謝幕，進(jìn)行清場(chǎng)。（5分鐘）

校園主題活動(dòng)策劃12

　　唱歌是愉悅心境、舒緩情緒的良好選擇，經(jīng)科學(xué)家研究證明，歌唱還是釋放壓力的有效方法，而且經(jīng)常唱歌還能夠起到預(yù)防和治療疾病的作用。研究證實(shí)，唱歌是呼吸肌在特定條件下的一種運(yùn)動(dòng)，好處不亞于跑步、游泳、劃船等，放聲歌唱不但可以增加面部肌肉運(yùn)動(dòng)，改善頸部、面部血液循環(huán)，還能增加人體的肺活量，減慢心肺功能衰退，并使人的血液成分發(fā)生變化，有助于提高人體免疫力。被譽(yù)為“增氧健身法”。

　　為了豐富、活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣與愛(ài)好，營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍，學(xué)校決定推進(jìn)“大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘校園飛歌’”活動(dòng)，利用課前預(yù)備時(shí)間進(jìn)行全校性的歌唱活動(dòng)。

　　1、內(nèi)容：分全校和年級(jí)兩個(gè)部分，各3首。（定期更換）

　　全校性的3首：《感恩的心》、《歌聲與微笑》、《中國(guó)人》

　　分年級(jí)的曲目按各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和音樂(lè)課堂教學(xué)，由該年級(jí)音樂(lè)老師挑選及教唱。

　　2、歌唱時(shí)間：活動(dòng)初（第一階段）每節(jié)課預(yù)備鈴響開(kāi)始至正式上課（活動(dòng)中后期時(shí)間有調(diào)整將另行通知）

　　3、組織：每節(jié)課的科任老師

　　4、具體操作

　　第1、2周全力推進(jìn)全校性的3首，由電教組統(tǒng)一在預(yù)備鈴響之后放廣播；第3周開(kāi)始推進(jìn)各年級(jí)的歌曲，學(xué)校不再統(tǒng)一廣播。

　　第1周所有課的任課老師組織學(xué)生跟唱，第2周凡在教學(xué)樓的進(jìn)行的課，課前都要由該堂課老師組織學(xué)生歌唱，到功能室上課的由于排隊(duì)及準(zhǔn)備較多，可以不統(tǒng)一組織進(jìn)行（班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生在行進(jìn)過(guò)程中可隨廣播跟唱）。

　　第3周開(kāi)始進(jìn)行分年級(jí)的'歌曲，教學(xué)樓上課的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課科任老師統(tǒng)一組織學(xué)生歌唱相關(guān)歌曲（音樂(lè)老師必須在此之前向?qū)W生明確并教會(huì)學(xué)生熟悉背唱），英語(yǔ)老師組織唱英文歌。

　　為了更好地推進(jìn)活動(dòng)，學(xué)校行政及少先隊(duì)大隊(duì)委將檢查監(jiān)督。

　　學(xué)校將會(huì)把3首歌的歌詞發(fā)給各位老師（歌曲也已共享在我的電腦），希望老師們自己先熟唱，才能更好地組織學(xué)生（同時(shí)這也是老師們的健身時(shí)間）。謝謝！

　　所有曲目學(xué)校定期更換，特別是全校性的歌曲，很難找到1——6年級(jí)都非常合適的歌曲，所以就先從主題入手。希望老師們有好的建議不吝賜教！

校園主題活動(dòng)策劃13

　　一、活動(dòng)引言

　　本次“校園尋寶"活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的.關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我�！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。

　　四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)

　　七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月

　　八、活動(dòng)步驟

　　(一)準(zhǔn)備

　　1、前期：

　　(a)部門商量活動(dòng)具體開(kāi)展的形式;

　　b)向?qū)W院、校中心提交策劃書;

　　c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;

　　2、中期：

　　(a)作好工作計(jì)劃及具體安排;

　　b)作好宣傳工作，向各部宣傳;

　　c)準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。

　　3、后期：活動(dòng)總結(jié)

　　(二)活動(dòng)內(nèi)容

　　游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排：

　　本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始.

　　游戲一有我在沒(méi)意外

　　地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

　　游戲二氣球運(yùn)輸機(jī)

　　地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)

　　游戲三大雜燴

　　地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)

　　游戲四尋寶

　　地點(diǎn)：五教

　　具體活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明附

　　比賽規(guī)則：

　　1、09級(jí)自愿參加，10級(jí)派出參賽選手2名，11級(jí)每班參賽選手4名，男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。

　　2、比賽過(guò)程中，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。

　　3、比賽過(guò)程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)始。

　　4、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。

　　5、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。

　　6、比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

　　7、比賽過(guò)程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。

　　8、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。

　　9、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員

　　十、資源需要

　　1、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

　　2、場(chǎng)地布置：劃分區(qū)域

　　3、活動(dòng)器材：

　　手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

　　十一、活動(dòng)預(yù)算

　　海報(bào)————————————————20元

　　橫幅————————————————120元

　　手帕四條—————————————————————8元

　　小旗四面—————————————————————2元

　　氣球二袋—————————————————————30元

　　獎(jiǎng)品————————————————300元

　　共計(jì)480元

　　十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證;

　　2、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

　　3、在活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生們請(qǐng)注意安全;

　　4、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

　　十三、具體人員分工安排：(待定)

校園主題活動(dòng)策劃14

　　一、活動(dòng)主題：校園感動(dòng)你我

　　二、活動(dòng)背景：通過(guò)科院團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品德，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)校園，關(guān)愛(ài)他人，增強(qiáng)社會(huì)正義感和振興民族的責(zé)任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。

　　三、策劃、主辦單位：科院分團(tuán)委

　　四、活動(dòng)對(duì)象：科院在校大學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間：待定

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　七、活動(dòng)流程：

　　1 在櫥窗貼海報(bào)號(hào)召同學(xué)參加2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，以飽滿的情感陳述一些感人的真實(shí)情感故事。

　　3、請(qǐng)老師講話。

　　4、校園生活是每個(gè)人一生中要經(jīng)歷的十分重要并且十分有意義的一段時(shí)光，在這段時(shí)光中，每個(gè)人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學(xué)的`一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一道信任的目光，一次友善的微笑……請(qǐng)同學(xué)們講述“我的校園回憶”，通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá)來(lái)反映校園生活中的真善美。

　　5 把同學(xué)分成2批6、集體游戲。

　　a、帶球賽跑。每個(gè)班派出五名同學(xué)參加比賽。游戲共進(jìn)行5輪，每輪分別由兩個(gè)班的一名同學(xué)進(jìn)行對(duì)抗。裁判員吹響口哨以后，參賽選手同時(shí)帶籃球和足球往前跑，率先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。每獲勝一輪得一分。最后累積得分，分?jǐn)?shù)較高的一批獲勝。

　　b、抱成團(tuán)。每個(gè)班派出10名同學(xué)參加比賽。游戲共進(jìn)行2輪，每輪分別由兩個(gè)班的7名同學(xué)進(jìn)行對(duì)抗。每輪參加游戲的10名同學(xué)站成一個(gè)圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個(gè)整數(shù)（每輪共喊5次），參加游戲的同學(xué)就以裁判員喊出的數(shù)字為人數(shù)抱成一團(tuán)（如：裁判員喊3，則每3個(gè)人抱成一團(tuán)），每個(gè)班有多少個(gè)落單的人，則為對(duì)方班上加上多少分。兩輪游戲結(jié)束，分?jǐn)?shù)較高的一批獲勝。

　　8、分別請(qǐng)兩名同學(xué)唱歌，輕松氣氛。

　　9、主持人致結(jié)束詞，全班同學(xué)合唱朋友，結(jié)束活動(dòng)。10. 同學(xué)留影

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備籃球和足球各兩個(gè)。

　　2、口哨一只。

　　3、推選主持人一名。

　　4、礦泉水20瓶。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：礦泉水 20元

　　十、活動(dòng)后事宜：

　　活動(dòng)結(jié)束后，由政治部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。

校園主題活動(dòng)策劃15

　　一、活動(dòng)主題：

　　唱響青春，唱亮自己

　　二、活動(dòng)目的：

　　我校舉辦此項(xiàng)比賽，只要是想讓懷有音樂(lè)夢(mèng)想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè)新秀，從而位同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí)也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

　　1.主辦單位：XX學(xué)院團(tuán)委

　　2.承辦單位：XX學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　3.贊助單位：

　　四、賽程安排

　　1、宣傳，報(bào)名階段(X月X日――X月X日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報(bào)名表于指定時(shí)間交于學(xué)生會(huì)值班室。

　　2、初賽安排

　　地點(diǎn)：體育館

　　時(shí)間：X月X日晚7：00――9：30

　　流程：參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱，每位選手時(shí)間為半分鐘。邀請(qǐng)校內(nèi)老師擔(dān)任評(píng)委，選拔20名選手晉級(jí)復(fù)賽。評(píng)委在全部場(chǎng)次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

　　3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(X月X日――X月X日)

　　制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會(huì)網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對(duì)選手的采訪，及時(shí)報(bào)道決賽籌備情況。

　　地點(diǎn)：體育館

　　時(shí)間：X月X日晚7：00――9：30

　　五、具體工作安排：

　　(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請(qǐng)?zhí)取?/p>

　　(2)宣傳部負(fù)責(zé)全場(chǎng)布置，前期宣傳，計(jì)分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。

　　(3)體育部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

　　(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全紀(jì)律。

　　(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場(chǎng)秩序。

　　(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

　　(7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

　　(8)其他部門工作另行通知。

　　六、參賽辦法

　　1.參賽對(duì)象：全日制在校學(xué)生

　　2.參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以以合唱，樂(lè)隊(duì)形式參賽。

　　3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。

　　4.參賽要求：參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的.時(shí)間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會(huì)辦公室。參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報(bào)曲目后，無(wú)特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

　　2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號(hào)。

　　3.大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書。

　　八活動(dòng)預(yù)算

　　舞臺(tái)搭建(復(fù)賽+決賽)XXX元

　　舞美，燈光(復(fù)賽+決賽)XXX元

　　大型噴繪布XXX元

　　歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽)XXX元

　　海報(bào)，展板，宣傳單XXX元

　　DV制作費(fèi)XXX元

　　熒光棒，禮花氣球(復(fù)賽+決賽)XXX元