關(guān)于班級活動策劃錦集九篇
班級活動策劃 篇1
一、活動主題：
班級戶外秋游燒烤活動
二、活動目的：
秋高氣爽，正是同學(xué)們踏足出游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的'團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動時間：
四、活動地點(diǎn)：
天雹水庫
五、策劃、組織單位：
外院09級2班
六、參與人員：
09級2全班同學(xué)與老師
七、組織方式：
騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。
八、具體活動安排：（4—9項(xiàng)的時間安排具體時間具體安排）
下面是具體的活動流程：
1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）。
2、 出發(fā)的時間定在早上8點(diǎn)半。請同學(xué)們早上8點(diǎn)20在南門前面集合。
3、 指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地的時間大約為早上9點(diǎn)半。
4、 到達(dá)目的地之后，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍，順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤。（一定要注意安全！�。。�
5、此為游戲環(huán)節(jié)
6、包餃子，大家積極動手，互相學(xué)習(xí)。
7、燒烤活動開始，全班同學(xué)分為幾個小組，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當(dāng)時的氣氛而定，打氣排球，斗地主。
9、 大約16點(diǎn)，返校。
班級活動策劃 篇2
【班會目的】
1.通過雅安地震，學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。
2.讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。
3.增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長。
【活動準(zhǔn)備】
班委五個成員每人準(zhǔn)備一個方面的知識，學(xué)生發(fā)言后作總結(jié)。
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動主題
20xx年的4月20日就這樣寫入了歷史，，突如其來的7.0級地震，震動了雅安，震動了億萬國人的心。一個個美麗的縣城，那樣令人神往的天府之國，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)�。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。
雅安大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實(shí)危險(xiǎn)隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
二、地震前準(zhǔn)備：
讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患
1.地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。
2.如何做好疏散準(zhǔn)備
清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。
三、地震時自救知識：
1.地震時的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)
2.地震時怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補(bǔ)充和總結(jié)。
只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。
在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。
在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。
在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。
在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。
一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾�，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。
四、地震后互救知識：
1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的`損失。先救青壯年�？墒顾麄冄杆僭诰葹�(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度，盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。
2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來救治
3.接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過多。避免被救人員情緒過于激動。
五、總結(jié)：
地震可怕，因?yàn)樗豢深A(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時看一些自我保護(hù)方面的書籍，為我們的安全保駕護(hù)航!
班級活動策劃 篇3
一 活動背景
目前大學(xué)生的集體意識、愛國意識正在逐漸的淡漠，為加強(qiáng)大學(xué)生的愛國意識和凝聚力，增強(qiáng)青年學(xué)子的活力和激情，積極正確引導(dǎo)他們關(guān)注時政關(guān)心國事，樹立為國家為人民而奮斗的志向，在校園營造濃厚學(xué)風(fēng)。
二活動目的及意義
通過開展“紅色潮匯哲友”主題校園活動，增加學(xué)生對時政實(shí)事的關(guān)注度，促進(jìn)大學(xué)生之間的思想交流，增強(qiáng)學(xué)生對國策、國情以及團(tuán)章的學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷促進(jìn)自身先進(jìn)性，提高文化修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生對祖國的熱愛之情，在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍，促使大學(xué)生與社會與實(shí)事的接觸、關(guān)注與思索，為國家培養(yǎng)實(shí)踐性實(shí)干性人才而服務(wù)。
三活動名稱 《紅色風(fēng)潮匯哲友》
活動時間：20xx年12月4日
活動地點(diǎn)：人文樓B102
四前期準(zhǔn)備和宣傳：
1.出海報(bào)。本次海報(bào)共出4張海報(bào)，張貼于桂園、榴園、梅園和博南公布欄上。另需要出一條橫幅（09哲學(xué)班“活力在基層”紅色風(fēng)主題活動），海報(bào)和橫幅由班長、組織委員和文體委員聯(lián)系系學(xué)生會宣傳部完成。海報(bào)必須于周四晚上之前做好。
海報(bào)內(nèi)容：
主題《紅色風(fēng)潮匯哲友》
內(nèi)容：重點(diǎn)突出此次活動的幾個項(xiàng)目，紅歌比賽、時政熱點(diǎn)我來猜和團(tuán)章知識強(qiáng)答。突出活動的趣味性和意義。（團(tuán)支書協(xié)同設(shè)計(jì)）
時間、地點(diǎn)、主辦方
2.宣傳。學(xué)校宣傳：周五宣傳委員和團(tuán)支書協(xié)同將海報(bào)張貼到學(xué)校的每個公布欄上。
班級宣傳：先發(fā)飛信把活動的具體事項(xiàng)通知給班級同學(xué)。
在每次專業(yè)課課間現(xiàn)場宣傳一下，每個小組至少學(xué)一首紅歌（勵志歌曲），調(diào)動全班同學(xué)的`積極性。（班長、團(tuán)支書）
3.音響。由組織委員和文體委員負(fù)責(zé)。借到音響和電腦。
4.購買小禮品。由團(tuán)支書、生活委員一起購買。
5.制作組名和抽簽紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片，標(biāo)上小組序號。團(tuán)支部副書記和團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
6.團(tuán)章問答題搜集，由副班長負(fù)責(zé)。
7.歌曲收集：團(tuán)歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負(fù)責(zé)。
8.詞庫搜集：需要135個詞語，團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和副班長每人負(fù)責(zé)搜集45個。
五現(xiàn)場流程：
《紅色風(fēng)潮匯哲友》活動現(xiàn)場安排
活動時間：20xx-12-4 2:30PM
活動地點(diǎn)：人文樓B102
活動主辦方：安徽大學(xué)09哲學(xué)班
現(xiàn)場程序：
人員安排：主持：高愛梅、陳宇、聞旭冉
音響調(diào)試：文體委員
維持現(xiàn)場秩序和氣氛：組織委員
拍照：宣傳委員
統(tǒng)計(jì)：學(xué)習(xí)委員、副班長
第一項(xiàng)活動：紅歌比賽。（高愛梅、聞旭冉）
只要是符合大學(xué)生精神風(fēng)貌、積極向上的歌曲都可以作為參賽歌曲。每個小組出至少一名同學(xué)，抓鬮排出序號，按次序上場。
主持人宣布活動開始，介紹第一項(xiàng)活動的內(nèi)容和規(guī)則。規(guī)則：
每位同學(xué)唱完歌后由其他八個小組打分，把分?jǐn)?shù)記在卡紙上，由副班長收集并和學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)。每位選手的分?jǐn)?shù)在下一位選手演唱完之后公布。每位選手的總分為10分，去掉一個最低分和一個最高分得出最后的分?jǐn)?shù)。每組參加唱歌的人數(shù)不得低于一人，多則不限。參賽選手到團(tuán)支書處登記姓名，報(bào)名同學(xué)統(tǒng)一在現(xiàn)場抽簽。
主持人公布每位選手得分，在最后一位同學(xué)分?jǐn)?shù)公布后，總結(jié)最后每組的總得分和每組的個人得分。根據(jù)名次贈送小禮品（第一名：精美筆記本；第二名：精美軟面抄；第三名：軟面抄。）給個人得分排在前三位的同學(xué)。請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎并留影。
第二項(xiàng)活動：時政熱點(diǎn)我來猜。（陳宇）
比賽之前主持人把要猜的詞語以小詞庫的形式發(fā)給每個小組，在活動開始時主持人隨機(jī)從詞庫里抽出相當(dāng)數(shù)量的詞語。每組出兩名同學(xué)，根據(jù)電腦屏幕上顯示的詞語（當(dāng)前的時政熱點(diǎn)詞語），一人比劃另一人猜詞語，比劃者不得說出詞語中的字，不得使用英語以及其他小語種表達(dá)，限時一分鐘，每猜對一個詞得2分。
在九組比賽完后，主持人公布每組得分，并公布得分前三名的兩人小組，頒發(fā)小禮品（每人兩個本子）。
團(tuán)章知識搶答。（高愛梅、聞旭冉）
在主持人宣布第三項(xiàng)活動開始后將團(tuán)章發(fā)給每個小組（在周五專業(yè)課上將每個宿舍的團(tuán)章先收上來），主持人提問，小組舉手搶答，可以翻閱團(tuán)章。每題2分，副班長和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記錄每組得分。
主持人公布三個環(huán)節(jié)的總得分情況，并選出前三名，分別頒發(fā)獎狀。
集體合唱共青團(tuán)團(tuán)歌。由高愛梅領(lǐng)唱，全體起立合唱團(tuán)歌。班歌大合唱。由班委領(lǐng)唱，全班集體合唱班歌。全班合影留念。
六 物資預(yù)算
1．桌椅，會場布置，物品調(diào)用（電腦、音響），相機(jī)。
2．硬殼本：4元
軟面抄：2.5元
軟面抄（較�。�1.5元
三張獎狀：0.5元×3=1.5元
十本作業(yè)本：4元
稿紙簿：1元
共計(jì)14.5元。
班級活動策劃 篇4
活動內(nèi)容：
奧運(yùn)冠軍在我心中。
活動目的：
通過對中國奧運(yùn)冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學(xué)生心中有冠軍，行為學(xué)冠軍，爭做熱愛祖國的人。
活動形式：
講解和造型，表演比賽。
活動準(zhǔn)備：
1，每個學(xué)生了解一名中國奧運(yùn)冠軍，且不重復(fù)，教師可分別提供姓名。
2，教師對學(xué)生了解的.情況要進(jìn)行檢查，做到胸中有數(shù)。
3，中國奧運(yùn)冠軍排行榜課件。
活動過程：
一，教師導(dǎo)入
中國奧運(yùn)冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進(jìn)行一場奧運(yùn)冠軍形象造型比賽。
二，看中國奧運(yùn)冠軍排行榜課件。
三，教師宣布比賽規(guī)則
1，對冠軍的基本情況講解要屬實(shí)，造型要以形相似，神相通。能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳。
2，先以小組為單位表演，再評出優(yōu)勝者參加班級決賽，比賽內(nèi)容為先講解，后做奪冠時的造型。
四，比賽正式進(jìn)行
1、小組比賽
2、小組評議。優(yōu)勝者一名。
3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學(xué)要給于熱烈掌聲。
4、教師點(diǎn)評，以肯定為主。
5、評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎。
五，活動小結(jié)：
同學(xué)們，我們這次“奧運(yùn)冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學(xué)心中都有冠軍，規(guī)劃方案《小學(xué)班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習(xí)，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。
班級活動策劃 篇5
活動背景
為了進(jìn)一步推動我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，共同創(chuàng)造心理健康的良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要，學(xué)院特以“5.25我愛我”為契機(jī)，開展心理健康教育活動，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生社會適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)。
活動目的
通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的'心理調(diào)適方法，提高大學(xué)生的心理健康水平，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，意識到心理健康的重要性，提高我校學(xué)生的自我心理保健意識，使我校學(xué)生在專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識自己，了解自己，呵護(hù)自己，愛惜自己，從而可以更勇敢、樂觀地面對人生。
活動主題
愛自己——“活出生命的精彩”
活動內(nèi)容
1、圖片展及解說
首先以一系列有關(guān)“生命的精彩”的圖片并加以解說，引出活動的主題。
2、ppt展示
以ppt的形式，穿插演講、音樂和心理情景劇視頻于其中，展現(xiàn)生命的精彩之處，呼吁同學(xué)們熱愛生命，享受生命，追求生命的價(jià)值，活出生命的精彩。
3、心靈圖書展
文字的力量是偉大的，閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學(xué)們一些相關(guān)書籍，將書內(nèi)的精華字句向同學(xué)們展示出來。
4、暢所欲言
最后，隨機(jī)提問一些同學(xué)對本次活動主題的看法，將活動的主旨由被動轉(zhuǎn)為同學(xué)們的主動，為此次活動畫上一個句號。
時間地點(diǎn)
地點(diǎn)：教a3—101，晚自習(xí)教室
時間：20xx年5月16日7點(diǎn)—9點(diǎn)
參與人員
生科1501班全體成員
活動準(zhǔn)備
申請教室
檢查設(shè)備
試放拷貝的ppt，若出現(xiàn)故障，及時解決。
班級活動策劃 篇6
一.活動簡介
一.活動背景：隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些的場景時，能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
二. 活動主題：
這是一個快速發(fā)展、精彩不斷的時代，卻也是一個疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時代;這是一個創(chuàng)意無限、大膽放松的社會，卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當(dāng)成為生命的終點(diǎn)，當(dāng)無數(shù)美好年華在越過安全線的那幾秒中消失，交通安全終于無可避免地?cái)[在我們面前。為了宣傳交通安全意識，傳播道路，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對交通安全的重視，電子商務(wù)083班將舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程”的團(tuán)日系列活動，帶領(lǐng)你推開和諧美好之門。
三.活動主辦方：xx外語外貿(mào)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院
電子商務(wù)112班團(tuán)支部
活動合作方：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委
活動時間：20xx年11月13中午12：00：00~18：00
活動地點(diǎn)：文采園前交叉路口處
活動單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院電商083團(tuán)支部
四.活動形式：
1，采訪保衛(wèi)處交通安全科負(fù)責(zé)人。多少人，因?yàn)橐粫r的'粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無法彌補(bǔ)的傷害。交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。我們班決定通過此項(xiàng)活動來獲取與交通安全相關(guān)的知識，用以宣傳交通安全，提醒周圍的人。在我們希望通過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區(qū)，讓更多的人了解交通安全，擁有幸福，快樂的生活。
2，美化公路鐵絲網(wǎng)：組織同學(xué)把已剪成適當(dāng)大小的熒光紙，貼在本校生活區(qū)與教學(xué)區(qū)間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙?jiān)谕黹g給與同學(xué)提醒，避免因看不清鐵絲網(wǎng)，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。
3，維持交叉口秩序：活動中分配同學(xué)，在教學(xué)樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進(jìn)行，并提高本校學(xué)生的交通安全意識。
4，交通安全圖片展：活動前期收集關(guān)于交通安全的圖片，并在旁邊注上簡要的說明，把圖片貼在一張大卡紙上，讓同學(xué)們從生動形象的圖片和精練的語言中，認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的必要性，從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
5，宣傳交通安全知識：活動前期收集一些比較常用的交通安全知識，整理成冊，復(fù)印成若干份，并安排人員分發(fā)給同學(xué)們，同時組織人員講解，從而使同學(xué)們學(xué)到更多的，提高交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
6，遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動 ：作為大學(xué)生，我們了解的交通知識已經(jīng)不少，但某些同學(xué)有時為了一時的方便，忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動，加強(qiáng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則的義務(wù)感。
班級活動策劃 篇7
一、活動背景：舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來時，也不約而同為我們敲響了應(yīng)考的警鐘，讓同學(xué)們在歡渡新年佳節(jié)時，也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試，此次考試是我們上大學(xué)以來的第一次考試，考試成績將對我們今后的學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)起到直接的影響，沒有一個好的開頭，結(jié)尾總是不完美的，所以我班班委及其學(xué)生代表經(jīng)過深思熟慮的討論，決定開展一次“考前動員大會”，來為同學(xué)們開一個好頭。
活動主題：以考試前應(yīng)做怎樣的準(zhǔn)備工作，以及考試時的'心態(tài)如何調(diào)整和讓同學(xué)們認(rèn)真應(yīng)對考試為整個活動的主題
二、活動目的：此次班會，需要讓同學(xué)們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學(xué)的學(xué)習(xí)考試也不能放松，大學(xué)是更好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，獨(dú)立鉆研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學(xué)而對自己有所放松，而應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)對每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠�，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
三、活動地點(diǎn)：
xxx教室。
四、活動時間：
20xx年1月9日。
五、活動對象：
xxx班全體同學(xué)。
六、活動人員安排：
xxxxx
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、班委同學(xué)及其學(xué)生代表討論活動安排，確定班級活動方案。
2、將討論出來的方案寫成策劃書，以確定活動細(xì)節(jié)。
3、提前告知班委會和系組織部活動具體內(nèi)容。
4、通知生活委員購買活動相關(guān)物品。
5、活動所需設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)備與租借。
6、班級提前布置。
7、活動記錄與活動總結(jié)的撰寫
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
氣球35個3元，彩帶3卷9元
礦泉水25元，本子7元
筆（鉛筆，水心筆）10元
九、活動流程：
1、首先由主持人致開幕詞，整個活動開始
2、由主持人提出幾個英語題目，以此提高同學(xué)們參加活動的熱情
3、xx為同學(xué)們講解一則關(guān)于1977年剛剛恢復(fù)高考時，一些感人的事跡
4、再由主持人出幾首古詩詞，讓同學(xué)們結(jié)下一句，以此更好對語文進(jìn)行復(fù)習(xí)
5、學(xué)習(xí)委員為同學(xué)們講解各科考試的時間，及需要準(zhǔn)備的各種考前工具
6、讓同學(xué)們自由討論，關(guān)于考試的疑問，同學(xué)們一起進(jìn)行解答
7、最后xx對本次班會進(jìn)行總結(jié)
活動具體安排：
一、游戲環(huán)節(jié)：
1、方言大比拼
每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進(jìn)行方言對話，要求對方用普通話把方
言翻譯出來，然后兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來。
2、心有靈犀
主持人會提供一些動物的照片或一些四字詞語，然后由每一組的同學(xué)在一定時間內(nèi)用身體語言進(jìn)行演示，不能用口說出來，再由另一組的同學(xué)來猜此詞語，哪一組的同學(xué)猜對的多，哪一組獲勝。
3、泡泡糖
每組派兩個人上臺，然后主持人會說；左腳粘，兩個人就要出左腳并粘在一起，哪組沒有粘或反應(yīng)遲鈍，即為淘汰。
二。互動環(huán)節(jié)：
1、k歌大賽
由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字，進(jìn)行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人。
2、腦筋大急轉(zhuǎn)彎
主持人會出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，由每組同學(xué)們進(jìn)行搶答，答對有一定獎勵。
3、對飚廣告語
身為學(xué)廣告設(shè)計(jì)的我們當(dāng)然會知道很多廣告語，最后大家坐成一圈，每個人必須說一句耳孰能祥的廣告語。
三、表演環(huán)節(jié)：
1、xx的《一首簡單的歌》
2、xx演唱的英文歌曲《baby》
3、xx的《這就是愛情》
最后，會根據(jù)各個小組積極參加活動的情況，選出最會玩的一組為“大玩家”，并給予獎勵。
活動預(yù)期總結(jié)：提高了同學(xué)們以后參加各種活動的積極性，增強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)合作的精神，同時也了解了不少專業(yè)方面的知識。
班級活動策劃 篇8
時間在不知不覺中流逝了，我們來到長師已經(jīng)快半年了，第一個學(xué)期也即將結(jié)束。在我們都已適應(yīng)了新環(huán)境的生活和學(xué)習(xí)的情況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友誼更加堅(jiān)固。
一、 活動主題
凝聚力量，河蟹集體
二、 活動目的
通過本次活動開展，讓班上成員能更深刻地體驗(yàn)個人與班級、同學(xué)之間相依的關(guān)系，從而激發(fā)出班級更高昂的學(xué)習(xí)熱情和班級的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)們對集體的責(zé)任心，改善人際關(guān)系，更為融洽的和每個人相處。豐富同學(xué)們的`課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
三、活動內(nèi)容
1. 燒烤期間，全班人以小組為單位進(jìn)行活動。
2. 每組可以邊燒烤邊進(jìn)行一些小游戲，活躍大家的氣氛。
3. 根據(jù)時間情況考慮，燒烤完之后是否以小組為單位根據(jù)自己的愛好去玩游樂設(shè)施。
4. 在活動加上進(jìn)行拍照留念。
三、 參與對象：10計(jì)控301班全體同學(xué)
四、 活動地點(diǎn)和時間：地點(diǎn)烈士公園，時間20xx年12月11日
五、 活動流程
1. 與全班同學(xué)商量決定去烈士公園進(jìn)行燒烤活動
2. 借好燒烤工具
3. 讓全班同學(xué)自己分組，分為5組，每組選出一名組長作為負(fù)責(zé)人，把名單交上來
4. 12月10日下午統(tǒng)一購買燒烤食物
5. 12月11日早上8：30在學(xué)校前門口集合，統(tǒng)一組織坐車
6. 有紀(jì)律性的組織進(jìn)入烈士公園，安排好場地
7. 要有紀(jì)律性的進(jìn)行活動
8. 活動完后安排人員打掃衛(wèi)生，清理工具
9. 活動結(jié)束后各組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)總負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一組織回學(xué)校
10. 到校后再由總負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)
六、 活動注意事項(xiàng)
1. 團(tuán)結(jié)友受，互相幫助，一起出去就是個團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從安排。
2. 注意環(huán)保，不亂扔垃圾，體現(xiàn)戶外精神，嚴(yán)禁任何浪費(fèi)行為。
3. 注意安全，一定要以組為單位，不能單獨(dú)行動。
4. 多少人出去就多少人回，沒有特殊對待，不能中途離開，不能到處亂跑。
5. 安排好的負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6. 注意交通安全，人身安全。
七、 活動負(fù)責(zé)人
活動總策劃：彭濤，肖丹
活動紀(jì)律：歐軍，柳品，黃騰達(dá)
班級活動策劃 篇9
一、活動目的
借此機(jī)會，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。此時已臨近期中考試，亦借此機(jī)會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
二、活動時間和地點(diǎn)時間：**年4月26日（周六）下午14：00開始
時長：預(yù)計(jì)3—4小時
地點(diǎn)：懷化學(xué)院東區(qū)一食堂二樓和籃球場
三、內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
�。�1）主要活動內(nèi)容：包餃子速度賽；
�。�2）其他周邊活動：兩人三足比
將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸�，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。每次2組同時進(jìn)行比賽，比賽開始階段由裁判人員發(fā)令后，各隊(duì)的第一組以三條腿向前跑進(jìn)，繞規(guī)定場地一圈，回到終點(diǎn)。
2、活動進(jìn)程
�。�1）準(zhǔn)備工作：
�、倥c餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
�、陬A(yù)計(jì)參加人數(shù)：56人
活動前召開班會，向同學(xué)們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來：
a、要積極參加，增進(jìn)同學(xué)之間的.感情；
b、體會自己動手，豐衣足食；
c、增加集體意識團(tuán)體精神；
d、感受勞動的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力；
e、主持人組織委員曾前程和團(tuán)支書王穎穎。
�、鄯纸M：進(jìn)行抽簽，抽到相同號碼的一組。
�、苁孪葴�(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手，提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲�、手鏈等飾品�；顒咏M織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎品。
�、莅溩硬牧希和瑢W(xué)自己去市場買。
�、拚f明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。
（2）評比
�、僮羁彀俗疃囡溩拥男〗M可評為“快手組”。
�、诿拷M選3個餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號后，每一小組派一名評委，進(jìn)行評比，評出“巧手組”。
�、塾筛髟u委評出一二三等獎，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
�。�3）獲獎的三組將在接下來的兩人三足游戲中給與獎勵。一等獎的那組在兩人三足比賽中耗費(fèi)時間將減少3秒，二等獎的那組在兩人三足中耗費(fèi)時間將減少2秒，三等獎的那組在兩人三足比賽中耗費(fèi)時間將減少1秒。
�。�4）在兩人三足比賽中選出用時最少的三組，這三組同學(xué)將獲得相應(yīng)的獎品。
四、由團(tuán)支書做最后的活動結(jié)束陳詞。
五、活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生（班委留下，其他同學(xué)自愿）。
【班級活動策劃】相關(guān)文章：
班級活動策劃范文班級活動策劃方案11-12
班級活動策劃06-30
班級活動策劃04-11
班級的活動策劃05-15
大學(xué)活動班級活動策劃04-17
精品班級活動策劃范文班級活動策劃方案范文09-07
班級活動策劃3篇 關(guān)于班級活動的策劃案07-16
班級團(tuán)日活動策劃12-03
班級主題活動策劃12-18