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主題活動策劃

時間:2023-09-17 14:27:29 活動策劃

主題活動策劃(實(shí)用8篇)

主題活動策劃 篇1

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主題活動策劃(實(shí)用8篇)

  一、班會主題:誠實(shí)做人,誠信考試。

  時間:二〇xx年一月七日星期三下午3:40(京時)地點(diǎn):新教學(xué)樓

  班級:20xx學(xué)前雙語培訓(xùn)班

  二、班會參與人員:本班學(xué)員

  三、班會流程:

  (一)導(dǎo)入話題,引入主題

  主持人:從字面上說,“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信,是做人之本。當(dāng)今,社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,誠信顯得越來越重要.那么誠信應(yīng)從我們校園文明小事做起,我們馬上就要進(jìn)行期末考試了,所以我們今天的班會主題就是“誠實(shí)做人,誠信考試”。

  (二)誠信大家談

  主持人:對于誠信,相信每個人都有自己的理解。那么,對考誠信試,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法)誠實(shí)守信主題班會教案學(xué)生1:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,有信則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”。有誠信,世界才有美麗;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。我想考試也應(yīng)這樣。

  學(xué)生2:誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友

  發(fā)生這樣或那樣誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進(jìn)情感。

  主持人:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣的抱怨:某某同學(xué)平時都沒學(xué)習(xí),可考試總是作弊,成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談?wù)劽鞫Y誠信的重要性。

  (三)班主任談?wù)\信(發(fā)言稿另附)(文件學(xué)習(xí))

  (四)我宣誓,我留印

  主持人:那么作為一名培訓(xùn)教師,我們已經(jīng)迎接社會的風(fēng)浪,那我們是不是更應(yīng)該接受誠信的考驗(yàn)?zāi)?我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。為體現(xiàn)我們的決心,讓我們一起宣誓,一起留下我們誠信的印記吧本個環(huán)節(jié)由班級黨員帶領(lǐng)同學(xué)們一起作“誠信考試”的宣誓。同學(xué)們以洪亮的.聲音,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言,做到誠信考試、誠實(shí)做人。

  (五)總結(jié)

  班主任總結(jié)

  古往今來凡是品德高尚的人都是誠實(shí)守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)!要想做到

  誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅實(shí)。

  主持人總結(jié):

  通過班會,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。

主題活動策劃 篇2

  活動時間:20xx年12月15日-28日

  一、活動目的:提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗(yàn)度、引爆消費(fèi)!

  二、主要消費(fèi)人群:一般這個節(jié)日以孩子(帶著父母)中高年級學(xué)生、情侶等的消費(fèi)為主

  三、景觀布置:

  1、門頭景觀賣場門頭

  門頭:突出圣誕賣場活動

  活動時間、地點(diǎn)、活動內(nèi)容等,通俗、鮮明的告訴消費(fèi)者

  建議:使用圣誕元素、整體噴繪,可以在當(dāng)日懸掛彩虹門;

  2、賣場外景在賣場的大門前

  廣場處,最佳景觀布置:

  要求:溫馨和諧,突出圣誕主題

  突出商場優(yōu)惠活動、發(fā)放傳單、張貼海報

  景觀要有音樂、晚上有燈光、和圣誕老人、麋鹿等

  商場Logo二維碼等明顯匹配

  作用:吸引顧客,到賣場購物,娛樂、留念拍照,上傳微信微博等,是顧客對商場免費(fèi)的宣傳的最佳途徑,購物后還可以參加我們的抽獎環(huán)節(jié)。

  3、場內(nèi)主體景觀(效果最佳的景觀)

  地址:選定賣場比較寬敞棚高,燈火明亮,人員流動比較大的地方;

  布置:一顆高大的圣誕樹(宏偉壯觀)

  活動:免費(fèi)發(fā)放給顧客許愿祝福的卡片,提供公用的記號筆;

  讓顧客寫下祝福,并將帶有祝福和心愿的小卡片,懸掛在高高的圣誕樹上;可以配上幾個圣誕老人一同協(xié)助活動,和顧客合影等等(這種方式效果非常好,會吸引很多顧客前來看圣誕樹、看祝福,放送祝福)。

  展賣:圣誕樹一定會吸引大量的客戶,所以樹下一定是生意最好的.地方, 一定要布置熱賣、折扣力度大的商品。

  4、 各個商戶布置:

  1)統(tǒng)一印刷有賣場Logo、二維碼及圣誕元素噴繪寫真,便于吸引顧客

  2)其中一些特殊的賣家可以根據(jù)自己的商品為消費(fèi)者準(zhǔn)備一些禮物(與賣場活動不重復(fù)),主要給客戶驚喜。

  5、賣場的其他區(qū)域可以根據(jù)實(shí)地情況,簡單布置,導(dǎo)購可以一起思考裝飾即可,有搭有配,有氣氛,整體和諧,注意Logo和二維碼。

  四、人員布置

  1)所有工作人員,簡單裝備即可:頭戴圣誕帽子、工作服即可(或者一些喜慶的服飾或飾品)

  說明:要一些喜慶一點(diǎn)的帽子,或者可以定制賣場Logo,二維碼等,可以每年循環(huán)使用。

  2) 特約幾名員工裝扮為圣誕老人,在活動期間,準(zhǔn)備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋,在商場門口和其他展示區(qū)域隨機(jī)發(fā)放。

  五、活動內(nèi)容

  1、活動期間在商場購物,單人單張小票滿300元的顧客,可獲贈精美禮品一份;

  單人單張小票滿500元的顧客,可獲贈價值50元的消費(fèi)卷;

  單人單張小票滿1000元的顧客,可獲贈價值200元的青花瓷餐具一套;

  等其他物品

  2、購物滿2000元以上,可以免費(fèi)送貨上門,適用于家具,床品等。

  3、只要購物并且掃描本商場二維碼,即可參加抽獎環(huán)節(jié),獲獎名單會在12月底發(fā)送在公眾平臺上,獲獎的顧客憑身份證來商場客服部領(lǐng)取。

  獎項(xiàng):一等獎,二等獎,三等獎,參與獎。

主題活動策劃 篇3

  活動1:談?wù)劗嫯嫛段覀兊募亦l(xiāng)—東莞》

  活動目標(biāo):

  1、知道東莞是我們的居住的城市,是我們的家鄉(xiāng)。

  2、學(xué)習(xí)用“有……有……還有……”的句式描述家鄉(xiāng)的景象。

  3、讓幼兒對東莞有初步的認(rèn)識,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、知識準(zhǔn)備:課前請家長帶幼兒觀察家鄉(xiāng)的市容市貌。

  2、收集東莞有特色建筑、名勝古跡及游覽勝地的圖片、照片。

  活動過程:

  1、通過提問知道家鄉(xiāng)的名稱,懂得東莞是我們的家鄉(xiāng)。

  2、教師出示各種圖片,請幼兒談?wù)勛约簩|莞的認(rèn)識,最后要求幼兒學(xué)會用“有……有……還有……”的句式來講述。

  3、請幼兒根據(jù)自己的記憶畫一幅表現(xiàn)東莞的畫。

  4、請個別幼兒來說說自己畫的東莞。

  談話記錄:

  遠(yuǎn):東莞有家樂福,有外經(jīng)貿(mào)幼兒園。

  宇:東莞有很多公共汽車,車一開就有很多煙和灰塵。

  茵:有很多房子,有的很高,有的矮,還有很多櫻花。

  釗:有公園,(人民公園),春天還有風(fēng)箏。

  鋒:東莞還有很多橋。

  瀚:東莞很大,路很長,但路上有很多垃圾,還有很多灰塵。

  匡:東莞的車很多,開得很快。

  樞:東莞有一條河,很臭的,是一條臭河。

  純:有很多高樓大廈。

  華:東莞有黃旗山,山上有一個很大的燈籠。

  活動2:語言《數(shù)高樓》

  活動目標(biāo):

  1、初步學(xué)會用快板的節(jié)奏、韻律朗誦詩歌。

  2、發(fā)展幼兒手口協(xié)調(diào)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  上節(jié)課幼兒所畫的高樓,人手一副快板。

  活動過程:

  1、欣賞幼兒自己設(shè)計、繪畫的高樓。

  2、欣賞老師有節(jié)奏、有韻律地朗誦詩歌一遍,讀后引導(dǎo)幼兒說說詩歌里的內(nèi)容,提問:詩歌里說的是什么?朗誦這首詩歌和

  過去有什么不同?

  3、老師邊敲快板邊朗誦詩歌,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識竹板及其用途。

  4、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。

  5、幼兒與老師一起敲快板,一邊有節(jié)奏地朗誦詩歌。

  活動3:音樂《小花貓和小老鼠》

  活動目標(biāo):

  1、唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符休止符,以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣,并注意在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。

  2、樂意根詞意創(chuàng)造性地進(jìn)行歌表演。并在老師的啟發(fā)下積極創(chuàng)編游戲玩法,制定游戲規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒已熟悉老鼠的外形特征,會有節(jié)奏地朗誦歌詞。

  2、小老鼠和小花貓的手指玩偶個一個,木魚一只。

  活動過程:

  1、復(fù)習(xí)歌詞,并根據(jù)詞意做動作。

  2、學(xué)習(xí)新歌。

 。1)教師創(chuàng)設(shè)情境,同時出示小老鼠、小花貓玩偶邊說邊進(jìn)行表演。

  (2)教師帶領(lǐng)幼兒在伴奏下學(xué)唱新歌,提醒幼兒在間奏處等待。

  (3)繼續(xù)學(xué)唱歌曲,注意唱準(zhǔn)休止符和附點(diǎn)音符。

 。4)鼓勵幼兒創(chuàng)編歌詞。

  3、創(chuàng)編游戲,制定游戲規(guī)則,較好地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏。

  活動4:科學(xué)《橋》

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識各種類型的橋,懂得橋的用途。

  2、認(rèn)識“虎門大橋”,知道“虎門大橋”是世界最長的鐵索橋。

  3、激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng),以家鄉(xiāng)為榮的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  各種橋的圖片,如:南京大橋,趙州橋,虎門大橋,立交橋,人行天橋。

  課前帶幼兒觀察附近社區(qū)的橋。

  制作“橋”所需的各種材料。

  活動過程:

  1、創(chuàng)編故事《兩只小羊》引起幼兒思考:“人們想過到河的對岸有什么辦法?”引出課題“橋”。

  2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒回憶并認(rèn)識各種各樣的橋。

  3、認(rèn)識“虎門大橋”,向幼兒講解虎門大橋是我國甚至世界上最長的鐵索橋,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  4、引導(dǎo)幼兒討論橋的用途。

  5、出示圖片,認(rèn)識特殊種類的橋:立交橋和人行天橋,并了解他們的用途。

  6、和幼兒一起用收集的各種材料制作一座“橋”。

  活動5:計算《印點(diǎn)子》

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒正確判斷9以內(nèi)數(shù)量的多少。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體數(shù)量的.多少排列卡片。

  3、培養(yǎng)幼兒能按教師要求檢查自己的操作結(jié)果,愿意傾聽老師和同伴的講述。

  活動準(zhǔn)備:

  點(diǎn)子卡、每人一套方格紙條、一個點(diǎn)子印章、實(shí)物圖卡。

  活動過程:

  1、制作比9少的點(diǎn)子卡片

  出示實(shí)物圖卡,“卡片上有什么?有幾個?”(蘋果,有9個)“請每個小朋友做一張比9少的點(diǎn)子卡片!庇變鹤鐾旰,請個別幼兒說說自己印了幾個點(diǎn)、幾比9少!霸僮鲆粡埍9少的點(diǎn)子卡片,和剛才的數(shù)目不一樣!痹俅握垈別幼兒說說他印了幾個點(diǎn),幾比9少。“請把所有的比9少的點(diǎn)子卡片都做出來,做好后按序排好!庇變翰僮魇牵處熡^察、了解幼兒操作情況,給能力弱的幼兒以幫助。

  2、小結(jié)幼兒操作結(jié)果。

  根據(jù)幼兒操作情況,請1—2名幼兒把他做的點(diǎn)卡講給大家聽,老師用事先放大的點(diǎn)卡條貼出來!八麄z誰做得好?好在什么地方,不好的怎么改?”“大家一起說說,比9少的數(shù)有哪些?”

主題活動策劃 篇4

  師:同學(xué)們,告別愉快的假期,邁著輕松的腳步,我們又來到了闊別了近2個月的校園.

  開學(xué)第一天,第一節(jié)班會課上。老師想和大家分享幾個暑假里我看到的幾個小故事,同學(xué)們一邊看一邊猜一猜,你能從中發(fā)現(xiàn)什么做人的道理?

  1、《珍貴的禮物》

  一個國王添了一個可愛漂亮的王子,在孩子洗禮那一天,有12個仙女受上帝的派遣前來祝賀,每一個仙女都帶來了一樣珍貴的禮物。第一個仙女帶來的禮物是智慧,國王高興地收下了。第二到第十一個仙女分別帶來的是高貴、力量、財富、英俊、情感、健康、快樂、朋友、知識和關(guān)懷,國王都高興地一一收下了。但到了第十二個的時候,國王愣住了,因?yàn)樗龓淼亩Y物是不滿。國王認(rèn)為,我的兒子什么都不缺,怎么能夠讓他有不滿呢?他毫不猶豫地拒絕了。隨著歲月的流失,王子漸漸長大了,繼承了王位,他英俊漂亮,性情溫和,身體健康。但是,在他的心靈里,卻沒有因?yàn)椴粷M而產(chǎn)生的追求未來的雄心大志。久而久之,國家漸漸窮困被鄰國吞并了。老國王忽然醒悟:原因是他把上帝送給兒子的最珍貴的禮物拒絕了,不滿對于兒子來說才是最珍貴的。

  老師寄語:孩子,只有一個人的心靈里時刻存在不滿,才會不斷地克服弱點(diǎn),才會不斷地向更高的目標(biāo)進(jìn)取。

  老師寄語:孩子,幾分鐘的時間并不長,但如果能利用它并能成為一種習(xí)慣,這些短短的時間就有可能成就一個人。

  2、《信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)》

  羅杰?羅爾斯是紐約歷史上第一位黑人州長。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子,長大后很少有較體面的職業(yè)。而羅杰?羅爾斯卻例外。這得感謝他的一位小學(xué)校長——皮爾?保羅。一次,當(dāng)羅爾斯從窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,皮爾?保羅說:“我一看你修長的.小拇指就知道,將來你是紐約州的州長!碑(dāng)時,羅爾斯大吃一驚,但他記下了這句話。從那天起,紐約州長就像一面旗幟飄在他心中。他的衣服不再沾滿泥土,說話不再污言穢語。在以后的四十多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,五十一歲那年,他真的成了州長。他在就職演說中說:“信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)!

  老師寄語:孩子,學(xué)習(xí)需要自信,做事需要信念。

  3、《我的身后有一只狼》

  一位名不見經(jīng)傳的年輕人第一次參加馬拉松比賽就獲得了冠軍,并且打破了世界記錄。新聞記者蜂擁而至,不停地提問:“你是如何取得這樣好的成績的?”年輕的冠軍喘著粗氣說:“因?yàn)槲疑砗笥幸恢焕。三年?我開始練長跑,每天凌晨兩三點(diǎn)鐘,在山嶺間訓(xùn)練?晌冶M了自己的最大努力,進(jìn)步卻一直不快。有一天清晨,我在訓(xùn)練的途中,忽然聽見身后傳來狼的叫聲,開始是零星的幾聲,似乎還很遙遠(yuǎn),但很快就急促起來,而且就在我的身后。我知道是一只狼盯上了我,我甚至不敢回頭,沒命地跑著。那天訓(xùn)練,我的成績好極了,后來教練問我原因,我說我聽見了狼的叫聲。教練意味深長地說,原來不是你不行,而是你的身后缺少了一只狼。后來,我才知道,我聽見的狼叫,是教練裝出來的。從那以后,每次訓(xùn)練時,我都想象著身后有一只狼,成績突飛猛進(jìn)。所以我成功了!

  老師寄語:孩子,老師希望你時時能感受到身后有一只狼,快馬加鞭,爭取更大進(jìn)步。

  4、《千斤頂?shù)墓适隆?/strong>

  一個風(fēng)雨交加的夜晚,一個年青小伙的汽車,在偏僻的山路上拋錨了。修車需要工具,千斤頂,但小伙子沒有。他抬頭四望,發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處,有一戶人家,小伙子決定前往那戶人家借千斤頂。風(fēng)聲呼呼,雨聲簌簌,小伙子不禁心里暗想:“如果那戶人家沒有人在家,怎么辦啊?”“如果那戶人家有人在家,但,沒有千斤頂,怎么辦?”“如果那個家伙有千斤頂,但就是不肯借給我,怎么辦?”小伙子越想越氣,結(jié)果可想而知。

  老師寄語:孩子,凡事往好處想,陽光就在你眼前。

  5《圣經(jīng)上的蜂蜜》

  猶太人有一個古老的風(fēng)俗,孩子剛懂事時,母親就翻開《圣經(jīng)》,在前幾頁每頁滴上一滴蜂蜜,讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,讓其意識到書本是甜的,而且越來越甜。再大一點(diǎn),父母都要問孩子一個問題:“有一種沒有形態(tài)、顏色、氣味,誰都搶不走的寶貝,是什么?”孩子答不出來時,大人就會告訴孩子:“它比金、銀、寶石更值錢,只要你活著,它就永遠(yuǎn)跟著你,它就是智慧!边@個風(fēng)俗也許就是猶太人另一個秘密——為什么猶太人里多“巨人”的最好的答案。

  老師寄語:孩子,閱讀是一件快樂的事。它能給予我們純凈的心態(tài),對人和自然的信心,對生活的樂觀態(tài)度。

  6、《只需十分鐘》

  有一個小男孩,練琴每天堅持4個小時,他的老師知道后,對他說:“你不能這樣練,因?yàn)橐惶靸商炷軋猿?長期這樣練是做不到的。你應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣,一有空閑就練,即使幾分鐘也行。”他聽從了老師的勸告,把練鋼琴的時間分解到各個時間段。其它時間用來寫日記、看書、踢足球……而這一切,并沒影響他的琴藝。這個美國小男孩后來成為著名的詩人,小說家和極其出色的鋼琴家,他之所以在各個領(lǐng)域取得輝煌的成就,原因在于他能分解自己的愛好到每天的時間中,他即使只有5分鐘的空閑也會利用起來,寫幾句詩,彈一首曲子。

  同學(xué)們,這些既是美好的祝愿,也是我們本學(xué)期對每一位同學(xué)的要求,那么,就讓我們從最小的習(xí)慣開始吧!

主題活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  1. 活躍現(xiàn)場氣氛,增加售樓處人氣,提高銷售率;

  2. 通過活動,促進(jìn)分銷渠道客戶與項(xiàng)目銷售員的溝通,提高客戶回訪率;

  3. 營造熱銷現(xiàn)場氛圍,促進(jìn)分銷商客戶現(xiàn)場成交;

  4. 通過口碑?dāng)U大項(xiàng)目影響力與知名度、提升項(xiàng)目的美譽(yù)度;

  二、活動時間:

  5月25日、26日周六、周日9:30-16:00

  三、活動地點(diǎn):

  項(xiàng)目營銷中心

  四、活動主題:

  佑護(hù)出入行 福悅家紡城

  五、活動對象

  預(yù)約客戶、已購業(yè)主(含公寓)、分銷公司帶來的客戶

  六、活動人數(shù)

  2天200人

  來人組成,已成交客戶20組、電拷30組、派單50組、分銷客戶100組。

  七、活動組織形式:

  主活動一:價值40元洗車券,來就送(憑駕駛證或行駛證,每天限前50名,送完為止)

  活動形式:

  來賓在活動期間到訪,憑駕駛證或行駛證登記后均可領(lǐng)取價值40元洗車券; (限每人僅限領(lǐng)取2張); 主活動二:個性車貼(60張)

  1、活動現(xiàn)場憑駕駛證或行駛證,即可領(lǐng)取個性車貼一張; 2、每天限前30名,送完為止; 主活動三:車載音樂DIY(100張) 活動形式:

  1、活動現(xiàn)場邀請專業(yè)音樂刻錄師,現(xiàn)場為來賓刻錄自己喜歡的音樂;

  主活動四:汽車保養(yǎng)知識講座 活動形式:

  1、活動現(xiàn)場邀請專業(yè)汽車美容師,現(xiàn)場為來賓講解汽車日常保養(yǎng)、養(yǎng)護(hù)等專業(yè)知識; 2、專業(yè)人士現(xiàn)場講解,汽車內(nèi)飾座椅、地毯、儀表盤、特殊材質(zhì)的清洗、保養(yǎng)小妙方; 主活動五:現(xiàn)場大抽獎活動 活動目的:

  1、以新鮮度吸引客戶,讓客戶長時間現(xiàn)場停留,聚集人氣,帶動現(xiàn)場銷售; 2、營造較好的現(xiàn)場氛圍,帶動以后周末活動來訪率及項(xiàng)目知名度; 3、提高已成交客戶(含公寓)、已登記未購買客戶的回訪率。 活動時間:

  5月25日、26日15:30—16:30 參與對象:

  銷售中心現(xiàn)場全體來賓 獎品設(shè)置:

  主活動六:小丑互動游戲

  活動目的:

  1、互動小丑,提高手機(jī)DIY活動人氣度,提升現(xiàn)場熱度; 2、與現(xiàn)場小朋友互動、制造氣氛;

  3、避免小朋友因沒有玩的而吵鬧,影響家長與銷售人員的溝通,進(jìn)而影響銷售;

  八、活動流程: 5月17日

  14:00—16:00 活動現(xiàn)場布置;

  5月18日—19日

  08:00—09:00 活動現(xiàn)場準(zhǔn)備; 09:00—09:30 09:30—15:30

  工作人員就位,準(zhǔn)備迎賓;

  客戶簽到,憑駕駛證或行駛證,領(lǐng)取個性車貼、車載音樂、洗車券,并參與汽

  車保養(yǎng)知識講座活動;

  09:30—15:30

  日常汽車維護(hù)、保養(yǎng)知識講座、小丑互動時間;

  15:30—16:00 抽獎

  活動流程示意:

  九、活動規(guī)則:

  1、個性車貼、車載音樂領(lǐng)取規(guī)則:

  來賓到場,憑駕駛證或行駛證領(lǐng)取個性車貼或車載音樂1份;

  活動每人僅限領(lǐng)取一份; ? 車載音樂DIY每位來賓限刻10首;

  動活動物料未經(jīng)制作的'物料,不準(zhǔn)私自帶離銷售中心,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將將視為放棄參與 抽獎活動資格;

  所有參與此次活動者,視為認(rèn)可本活動規(guī)則,并愿意接受本活動規(guī)則的約束; ? 本次活動 有限公司有最終解釋權(quán);

  2、抽獎活動規(guī)則:

  此次抽獎活動共設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎10名;

  抽獎活動現(xiàn)場隨機(jī)邀請來賓作為抽獎人,若出現(xiàn)中獎號碼無人認(rèn)領(lǐng),主持人讀取三次 后便視為中獎人放棄獎品,活動繼續(xù);

  抽獎活動中,業(yè)主需要親自到場,不可代抽;

  抽獎活動中,獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎(核實(shí)邀約來訪量、具體視現(xiàn)場情況而定);

  3、獎品領(lǐng)取規(guī)則:

  抽獎環(huán)節(jié)禮品,需持相應(yīng)抽獎券、身份證,經(jīng)工作人員核實(shí)、登記后發(fā)放相應(yīng)禮品;

  禮品兌換時間,僅限當(dāng)天,過期作廢,請來賓注意領(lǐng)取時間;

  十、現(xiàn)場布置圖

  十一、相關(guān)配合

  1. 客戶邀約:

  銷售部確定人數(shù)(每名銷售人員邀約客戶不得少于10組);

  派單邀約:活動前5天通過在汽車美容店、4S店、人群密集區(qū)及分銷公司派單邀約結(jié)合;

  短信邀約:活動前3天私家車主、4S汽車俱樂部會員短信群發(fā),以短信形式告知活動信息, 并邀約前來參與;

  電話通知:活動前4—5天銷售人員電話邀請,保證確定的邀請對象通知到位,并做好電話 通知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計表,準(zhǔn)確把握到場人數(shù),做好活動準(zhǔn)備工作;

  回訪確認(rèn):活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準(zhǔn)確時間、地點(diǎn),確定最終參與人數(shù); 2. 現(xiàn)場物料及人員定位:

  十二、活動預(yù)算:

主題活動策劃 篇6

  一、活動時間:

  3月8日

  二、活動對象:

  公司所有女員工

  活動一:溫馨慰問

  1、活動方式及目的:通過感謝信和心意卡的方式將公司對員工的感謝及節(jié)日最美好的祝愿傳遞給每位女員工。

  活動負(fù)責(zé)人:

  活動二:美容與健康講座

  1、活動目的:讓員工擁有更專業(yè)的美容、健康知識,更好的.展現(xiàn)人的形象。

  2、活動方式:邀請美容專業(yè)人士進(jìn)行美容講座

  3、活動時間:3月8日上午:9:00—11:00

  4、活動對象:各部、室女員工

  5、活動負(fù)責(zé)人:

  活動三:登山比賽

 。ㄒ唬┗顒幽康模喉憫(yīng)各級部門“全民健身”號召,組織女員工到戶外呼吸新鮮空氣,陶冶情操,有益員工的身心健康。

 。ǘ┗顒拥攸c(diǎn):

 。ㄈ┗顒訒r間:3月8日下午:14:00—17:30

  (四)活動對象:公司所有女員工

 。ㄎ澹┗顒迂(fù)責(zé)人:

 。┬谐贪才牛

  1、下午14點(diǎn),全體女員工在公司新樓集中,一起出發(fā)。

  2、14點(diǎn)50分,到達(dá)巖山下。

  3、15點(diǎn)00分,開始登山比賽。

  4、大概16點(diǎn)00分,到達(dá)山頂。

  5、17點(diǎn)30分,返回山底。

  (七)注意事項(xiàng):

  1、活動當(dāng)天,請參加活動的員工穿著公司統(tǒng)一發(fā)放的運(yùn)動服,以便于識別,實(shí)習(xí)員工可穿戴自己的運(yùn)動服。

  2、比賽過程中,在山道路窄地段,需超越時要在確保安全的情況下超越,被超越者要禮讓從后邊超越的人員,不得故意在前邊左、右閃動阻礙后方的人超越。

  3、在比賽中不得對其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險動作及其它阻礙他人動作的行為。

  4、活動過程中,請愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序、注意安全。

  (八)獎勵辦法:

  本次比賽設(shè)優(yōu)勝獎,取前三名進(jìn)行獎勵。

  一等獎一名,獎勵乒乓球拍一幅;

  二等獎一名,獎勵羽筆球拍一幅;

  三等獎一名,獎勵隨手泡一個。

 。ň牛┢渌

  1、比賽路線:————山頂。

  2、物品準(zhǔn)備:礦泉水、應(yīng)急藥品

  3、為了保證人員的安全,所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),車輛物品等服從統(tǒng)一指揮、調(diào)度。

  4、未盡事宜另行通知。

主題活動策劃 篇7

  一、開場語

  主持人:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),大家下午好!歡迎來到高一(1)班主題班會活動現(xiàn)場。

  主持人:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且、非也!將它投入大海之中!薄前!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高一(1)班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),當(dāng)你剛看到我們的主題是“我、你、他”,而不是“你、我、他”時,是不是心懷疑惑呢?是啊,這正是我們的用意之所在,我們就是為了告訴自己:我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力!

  二、團(tuán)結(jié)就是力量

  主持人:是的,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《團(tuán)結(jié)就是力量》,表演者:408宿舍的男生們。(大家鼓掌)

 。ㄐ∑方Y(jié)束時,響起了《團(tuán)結(jié)就是力量》的音樂)

  全體合唱:《團(tuán)結(jié)就是力量》(情不自禁)(鼓掌)

  主持人:在同學(xué)們精彩的表演后,有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。(讀發(fā)言稿)

  主持人:是啊!團(tuán)結(jié)的男孩,團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的,請聽散文朗誦《女孩們》

  三、拼搏才會成功

  主持人:如果說團(tuán)結(jié)是成功的前提,那么拼搏是成功的關(guān)鍵。請欣賞賈進(jìn)同學(xué)的配樂詩歌朗誦《拼搏》

  ……(詩歌略)(鼓掌)

  主持人:學(xué)習(xí)是一條坎坷的'登山路,多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力,取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險陡……看,狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀,可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀,可未能阻止登山者的行動,那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

  主持人:請本班的班委、團(tuán)支委、學(xué)生代表分別上臺演講,談?wù)劯髯缘南敕!ㄑ葜v內(nèi)容略)(鼓掌)

  四、奮進(jìn)的旋律響起來

  主持人:我們正值青春,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,共同拼搏,共同奮進(jìn),讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開你鷹一樣的翅膀,翱翔蒼空,向新時代前進(jìn)!請聽范文浩自己譜曲許俊填詞的《青春的力量》,演唱者:范文浩。

  主持人:倘若將我們高一(1)班看作一條航行的大船,我們高一(1)班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會順利到達(dá)彼岸。眾人劃槳開大船,開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》(表演者:男生三人組)

  全體同學(xué):……情不自禁地跟著唱起了《眾人劃槳開大船》(先是打節(jié)拍,然后零星地有人跟唱,在高潮部分全班同學(xué)都唱了起來。)(鼓掌)

  五、尾聲

  主持人:當(dāng)然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師,正是在班主任李老師的指導(dǎo)下,我們高一(1)班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任李老師說兩句好不好?

  班主任:寄語(略)(鼓掌)

  ……背景音樂《明天會更好》慢慢響起來……

  主持人:讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn),讓我們期待明天會更好!高一(1)班主題班會——《我、你、他——班集體》在這優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束了。

  主持人:謝謝大家!

主題活動策劃 篇8

  一、活動主題:口語練習(xí),四六級備考

  二、活動意義:提高同學(xué)們的口語能力,在今后的口語練習(xí)中尋找一個適合自己的準(zhǔn)確方法,同時幫助同學(xué)們?yōu)榧磳⒌絹淼乃牧壙荚囎鲆粋完善的準(zhǔn)備工作。

  三、活動時間:20xx年12月9日(周四)晚7:00

  四、活動地點(diǎn):三階梯教室

  五、演講人:師大研究生高宇

  六、參與人員:旅游學(xué)院全體同學(xué)

  七、工作安排:

 。ㄒ唬┗顒忧捌诠ぷ

  1、由DEC討論,集中部員意見,策劃活動及分配任務(wù);

  2、召開講座前期的DEC動員會議;

  3、講座的前期宣傳,主要以展牌的方式推出;

  4、印發(fā)策劃書及相關(guān)材料,并準(zhǔn)備條幅;

  5、準(zhǔn)備好講座所需的道具;

  6、邀請嘉賓并通知參與人員;

  7、申請并布置會場。

 。ǘ┗顒赢(dāng)天流程

  1、主持人介紹本次講座的意義以及大會的流程;

  2、主持人介紹本次講座的嘉賓,并進(jìn)行為期3分鐘的'開場白;

  3、高宇開始口語練習(xí)方法及應(yīng)備四六級的演講;

  4、高宇獻(xiàn)歌一首,DEC全體成員代表送上禮物;

  5、歡送嘉賓;

  6、由負(fù)責(zé)人對講座進(jìn)行總結(jié);

  7、主持人宣布活動結(jié)束。

 。ㄈ┗顒雍笃诠ぷ

  1、收拾、整理會場;

  2、會后,DEC指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行正確的口語練習(xí),輕松地應(yīng)對四六級考試。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)支:

  (一)礦泉水2瓶,共計3元;

 。ǘ┒Y物:30元;

 。ㄈ┌准、彩紙、水筆、墨汁、剪刀:15元

  共計:近50元。

  九、預(yù)期效果:調(diào)動同學(xué)們的口語練習(xí)的積極性,在短期內(nèi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),并為自己制定長期的學(xué)習(xí)計劃;使參加四六級考試的同學(xué)們能夠?qū)W到相關(guān)經(jīng)驗(yàn),對考試更有信心。

  十、其他:

 。ㄒ唬┲苋缟铣稣古;

 。ǘ┐_定嘉賓能準(zhǔn)時出席;

 。ㄈl幅必須在10月9日六點(diǎn)五十前做好。

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