活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：十年校慶，展我風(fēng)采，爭(zhēng)創(chuàng)品牌社團(tuán)。
二、活動(dòng)主題：喜迎校慶魅力天文
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)圖書館噴泉廣場(chǎng)
五、參展類型：專業(yè)學(xué)術(shù)類
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.天文知識(shí)榜中榜
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓同學(xué)們自己揭下天文小知識(shí)的問(wèn)題題目，進(jìn)行答題，答對(duì)者可繼續(xù)揭榜，來(lái)回答下一題，題目難度略有提高。同時(shí)記錄下答題數(shù)目，到達(dá)一定數(shù)目，可憑答對(duì)的榜單數(shù)目進(jìn)行禮品的對(duì)換。難度系數(shù)分為3分區(qū)，6分區(qū)，和9分區(qū)，每個(gè)區(qū)有3題，即只有答對(duì)3分區(qū)的3題后可進(jìn)入6分區(qū)答題，依次類推。我們通過(guò)天文知識(shí)的問(wèn)答題，提高同學(xué)們對(duì)天文知識(shí)的初布了解，同時(shí)也可以激發(fā)對(duì)天文的興趣。
2.天文望遠(yuǎn)鏡展覽
展示天文望遠(yuǎn)鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠(yuǎn)鏡的工作原理。
3.動(dòng)動(dòng)手，小小圖片你來(lái)找（新）
本活動(dòng)，我們打破原有天文望遠(yuǎn)鏡的使用規(guī)則，讓同學(xué)們自己動(dòng)手來(lái)調(diào)節(jié)我們的天文望遠(yuǎn)鏡，并用望遠(yuǎn)鏡找到指定的`圖案即可獲得我們的活動(dòng)參與獎(jiǎng)�。ㄎ覀儠�(huì)有專人指導(dǎo)天文望遠(yuǎn)鏡的簡(jiǎn)單使用）
4.星星擺擺看（新）
通過(guò)電腦游戲軟件，模擬星座圖案，讓同學(xué)們通過(guò)自己的手?jǐn)[放出星座的樣子，從而更好的認(rèn)識(shí)到星座的圖案，以便于生活中的認(rèn)星。
5.協(xié)會(huì)精品活動(dòng)照片展覽
展覽協(xié)會(huì)4年里舉辦的精品活動(dòng)，讓照片定格我們協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)之路。
6.星語(yǔ)星愿（新）
寶瓶座流星雨發(fā)生在每年的4月底5月初，而極大值一般出現(xiàn)在5月6日前后（正是博覽會(huì)期間）流星速度快，尾跡長(zhǎng)，多位白色。我們可以借此契機(jī)讓同學(xué)們參與到“星語(yǔ)星愿”你的愿望我傳達(dá)的活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)一方面也宣傳流星雨的相關(guān)知識(shí)。
7.世界天文奇觀大收羅
展覽一些世界各地的天文奇觀，用神秘的天文奇觀吸引同學(xué)們的眼球。
七、活動(dòng)籌備:
1.歷屆天文協(xié)會(huì)活動(dòng)資料整理
2.天文望遠(yuǎn)鏡的借用
3.海報(bào)橫幅的制作
4.活動(dòng)禮品的選購(gòu)
5.天文榜中榜題目的篩選
八、活動(dòng)總結(jié):
1.活動(dòng)照片若干
2.活動(dòng)信息反饋（通訊稿和總結(jié)）
九、人員分工：（暫不做安排）
十、備注:
活動(dòng)內(nèi)容的解釋權(quán)歸天文協(xié)會(huì)所以。如有變動(dòng)另行通知。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日——端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過(guò)端午節(jié)？""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？""你想怎樣過(guò)端午節(jié)？"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標(biāo)可歸納為：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來(lái)和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查詢問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節(jié)的快樂。通過(guò)這樣的.活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節(jié)？"2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過(guò)一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"？
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)一：開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。
比賽時(shí)間：6月16日下午第二、三節(jié)課比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名活動(dòng)二：開展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日，為了增強(qiáng)幼兒愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水等意識(shí)，我園將開展一系列活動(dòng)，進(jìn)行關(guān)注天氣、氣候、水資源和森林資源的教育。
二、活動(dòng)主題：
主題一：森林我們的驕傲
展開的系列活動(dòng)：
1、綠色之林：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動(dòng)，在城市中讓體驗(yàn)一片綠意。
2、森林故事：以紀(jì)錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關(guān)注和思考；樹的故事，以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好！
3、變廢為寶：紙盒、紙張循環(huán)利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時(shí)尚手提袋；感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗(yàn)紙張的制作過(guò)程。
4、環(huán)保小衛(wèi)士：幼兒擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員，向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保的小知識(shí)，倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起，節(jié)約資源，為森林貢獻(xiàn)一份力量。
5、愛心圖書：置換閑置圖書，節(jié)約資源，倡導(dǎo)環(huán)保，并學(xué)會(huì)與他人分享，收獲更多閱讀所不能帶來(lái)的體驗(yàn)與快樂。
6、小朋友動(dòng)手參與設(shè)計(jì)“環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”，神奇的.創(chuàng)意在一雙雙小手中展現(xiàn)出來(lái)。
主題二：關(guān)愛地球，節(jié)約用水
展開的系列活動(dòng)：
1、小班段教師通過(guò)開展“節(jié)水從我做起”的主題活動(dòng)，向幼兒介紹世界水日的來(lái)歷，讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解淡水的珍貴，懂得節(jié)約用水從我做起，愿意向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。
2、通過(guò)開展“爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士”的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，教育幼兒要節(jié)約用水、合理用水，從而達(dá)到關(guān)愛地球生命之源的目的。
3、教師通過(guò)主題教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們這美麗的家園。
4、小組制作“節(jié)水護(hù)水倡議書”。 幼兒分小組商量，合作制定“護(hù)水倡議書”或節(jié)水標(biāo)志。與幼兒共同貼在教室的盥洗室里，衛(wèi)生室旁的水龍頭旁，樓梯旁的的扶手邊等顯眼的地方等。體驗(yàn)成功的喜悅。
5、參觀社區(qū)的小河�？梢院陀變簠⒂^社區(qū)的小河或池塘。帶幼兒去看河里或池塘里流淌著的污水，水面上漂浮著果皮、紙屑等垃圾，說(shuō)說(shuō)里面有什么，怎樣保護(hù)他們沒有污染。
主題三：人與氣候
展開的系列活動(dòng)：
1、教師們利用展板向孩子們介紹世界氣象日的由來(lái)，讓他們了解各種常見的氣象標(biāo)記。
2、通過(guò)認(rèn)識(shí)常見的天氣預(yù)報(bào)符號(hào)提醒幼兒關(guān)注每天的天氣變化，預(yù)防感冒，促使幼兒堅(jiān)持每晚收看有關(guān)氣象預(yù)告的電視節(jié)目，爭(zhēng)當(dāng)“小小氣象播報(bào)員”。
3、教室的掛飾上粘貼相關(guān)的圖片向全園的幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。讓幼兒從小了解自然災(zāi)害，并懂得最基本的突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法。如通過(guò)觀看龍卷風(fēng)、海嘯的圖片了解有關(guān) “天災(zāi)”對(duì)人類的危害。
活動(dòng)建議：
每個(gè)班可以根據(jù)各班的年齡特點(diǎn)選擇1~2個(gè)主題活動(dòng)，建議小、中、大班在水節(jié)日時(shí)，選擇 “參觀社區(qū)的小河”活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言
在微博，微信，微電影，微音樂等“微”元素的影響下，“微拍”的概念也應(yīng)運(yùn)而生。
“微拍（Micro photo）”是指將中心點(diǎn)，重點(diǎn)，特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)等一系列突出或者與眾不同的地方加以放大或者延伸，將其以圖像的形式記錄下來(lái)的一種拍攝方式。
“微拍”不一定是年輕人的玩意兒，其實(shí)微拍是沒有局限性的，微拍可以是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)劇情等，把想要展現(xiàn)的與眾不同完美地展現(xiàn)在照片或者視頻上，也許你不知道你不經(jīng)意的一拍就是一個(gè)亮點(diǎn)。
二、活動(dòng)的目的及意義
大學(xué)期間，風(fēng)華正茂的.你是否也曾幻想自己成為影片中的主角，是否也想將自己的美麗放大，是否也想將自己想表達(dá)的情感融入一段視頻。大學(xué)生活豐富多彩，就讓我們拿起手中的相機(jī)記錄我們生活的點(diǎn)滴，尋找美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，放大美�！耙慌募春稀蔽⑴拇筚愐欢〞�(huì)讓你認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我，把日復(fù)一日的生活過(guò)出獨(dú)特的味道。
三、活動(dòng)主題
一拍即合，拍出你眼中的美好，拍出你想要的感覺。
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月19日到XX年6月2日。
五、活動(dòng)對(duì)象
大連海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動(dòng)要求
1、參賽以團(tuán)隊(duì)形式，要求導(dǎo)演一名，編劇一名，形象設(shè)計(jì)一名，后期制作一名（可無(wú)），演員若干。
2、視頻時(shí)間保持在五分鐘以內(nèi)。
3、視頻要求畫質(zhì)清晰，內(nèi)容積極向上，主旨明確，具有創(chuàng)新性。
4、上交作品同時(shí)登記團(tuán)隊(duì)分工及成員安排，署明作品名稱。
七、活動(dòng)流程策劃
1、宣傳部由XX年5月19日發(fā)出活動(dòng)通知向同學(xué)征集微拍作品。
2、XX年6月3日前同學(xué)創(chuàng)作微拍作品，向宣傳部上交。
3、由學(xué)生會(huì)及院團(tuán)委審核評(píng)選，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
八、活動(dòng)預(yù)期效果
提高學(xué)生的生活熱情，激發(fā)大家想象力，創(chuàng)造力，發(fā)現(xiàn)美的能力，使同學(xué)們?cè)谖覀兲峁┑钠脚_(tái)下“一拍即合”。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
尊老愛老一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能，我們開展了這個(gè)主題為“ 尊老敬老，筑愛夕陽(yáng) "的活動(dòng)。作為大學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會(huì)的強(qiáng)力量之一。我們需要通過(guò)自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。我們希望能夠通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。
活動(dòng)主題：尊老敬老，筑愛夕陽(yáng)
活動(dòng)地點(diǎn)： 金明老年公寓
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月至11月
主辦單位：河南大學(xué)藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：河南大學(xué)藥學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)目的：
1。宣傳尊老愛老月。弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注 。為社會(huì)各界樹立尊老敬老的榜樣。
2。以實(shí)際行動(dòng)給金明老年公寓的老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。
3。通過(guò)這次活動(dòng)，讓新隊(duì)員相互認(rèn)識(shí)，增加了解。為以后活動(dòng)的.順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。讓青年志愿者們感受到為人服務(wù)的快樂和滿足，學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩、尊老敬老，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)效果：
1。 向在學(xué)校大學(xué)生宣傳尊老愛老月，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德
2。 通過(guò)媒體( 開封日?qǐng)?bào) 廣播 校報(bào) qq bbs 博客 網(wǎng)站 等) ，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。
3。 新隊(duì)員相互了解 增加服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
4。 進(jìn)一步增加藥學(xué)院青年志愿者在學(xué)校和社會(huì)上的影響力。
前期準(zhǔn)備：
1、召開本小組青年志愿者全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工。
2、組織相關(guān)人員到活動(dòng)地點(diǎn)熟悉路線、地形和環(huán)境。
3、聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。
4、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動(dòng)的許可證明。
5、確定參加活動(dòng)的志愿者人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動(dòng)員他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。
6、活動(dòng)宣傳（海報(bào)、橫幅等），并由組織部負(fù)責(zé)采購(gòu)禮物。
7、準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備（相機(jī)、旗幟、橫幅、帽子青協(xié)服裝。禮物、活動(dòng)工具等）
活動(dòng)方案：
在學(xué)校：
1�！白鹄蠍劾�，我們?cè)谛袆?dòng)”的條幅簽名活動(dòng)（志愿者和在學(xué)校大學(xué)生。到敬老院也要用。）。一條是關(guān) 于活動(dòng)的。一條是商家冠名合作的。
2。用寫下對(duì)本次活動(dòng)的祝福便利貼成心形或青協(xié)會(huì)徽（志愿者）
3。一個(gè)活動(dòng)主題的板畫。
整個(gè)過(guò)程照相 后期有用
敬老院：
1、在學(xué)校集合。出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們，和我們社團(tuán)帶來(lái)的禮物。
3、 （活動(dòng)日期）到達(dá)敬老院后，把我們帶來(lái)的禮物分發(fā)給老人（在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行）
4。之后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，
陪老人、聊天聊天的內(nèi)容可以介紹一些健康的知識(shí)，比如甲流的預(yù)防 秋季鍛煉注意事項(xiàng)等，
文藝表演：共同唱紅歌 豫劇可以和老人一起唱或讓老人自己唱 陪老人下棋等 根據(jù)老人的愛好全面融入到敬老院的生活和活動(dòng)中去陪老人度過(guò)一個(gè)快樂的的重陽(yáng)節(jié)。
5、一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過(guò)的每一分每一秒�；匦：笠残枰�。發(fā)稿。總結(jié)畫板。
6、活動(dòng)結(jié)束后（大約兩個(gè)小時(shí)），召集志愿者并清點(diǎn)人數(shù)。
7、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。給老人照一張全家福 活動(dòng)后以相冊(cè)的形式贈(zèng)送給老人
8�；顒�(dòng)志愿者合影留念。
9。集體回校。
10、活動(dòng)后，各位志愿者要及時(shí)完成文學(xué)稿，及時(shí)上交。宣傳部利用照片再制作一起板報(bào)。
11、本小組青協(xié)委員負(fù)責(zé)及時(shí)完成并上交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
活動(dòng)策劃 篇6
一 活動(dòng)背景
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)漂泊，那么漫途中遇見了誰(shuí)，將是一個(gè)美麗的意外，大學(xué)寢室就是這些美麗意外中的一個(gè)集中營(yíng)。來(lái)自五湖四海的朋友們相聚在這里，共同組成了這個(gè)大家庭，一起走過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光。寢室是我們的第二個(gè)家，它將見證我們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄我們不斷成長(zhǎng)的足跡。我們的青春在這里綻放，我們的活力在這里飛揚(yáng)，我們的愛在這里凝聚，我們的能力在這里提升，這里是我們生活的棲息地，是我們感情的匯聚園，所以說(shuō)良好的寢室環(huán)境是我們成長(zhǎng)成才的必要條件，寢室建設(shè)涉及各個(gè)方面，從而促使我們?nèi)矫姘l(fā)展。
二 活動(dòng)意義
此次團(tuán)日活動(dòng)以“我的寢室我的家”特色文明寢室創(chuàng)建為主題，主旋律是“整潔干凈，健康文明，溫馨和諧，生態(tài)環(huán)�！�，將寢室構(gòu)建成為學(xué)生成長(zhǎng)重要陣地，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，營(yíng)造積極向上、健康陽(yáng)光的寢室文化氛圍，塑造學(xué)生的道德品格。在潛移默化中加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛共青團(tuán)的樸素意識(shí)觀念的培養(yǎng)和塑造，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走的理想信念。
三 活動(dòng)時(shí)間
10月x日至11月初
四 活動(dòng)地點(diǎn)
寢室內(nèi)或室外空地上
五 活動(dòng)對(duì)象
以寢室為單位，全體同學(xué)
六 活動(dòng)流程
1.組織一個(gè)座談會(huì)，以寢室為單位，探討如何在日常學(xué)習(xí)生活中，踐行”務(wù)實(shí)，守信，崇學(xué)，向善“，根據(jù)同學(xué)們的討論發(fā)言，做出總結(jié)，意在培養(yǎng)同學(xué)們正確的價(jià)值觀，并倡導(dǎo)同學(xué)們積極地去做。
2.組織一個(gè)寢室內(nèi)部設(shè)計(jì)比賽，以寢室為單位，根據(jù)各自寢室設(shè)計(jì)的風(fēng)格和主題，評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)，并組織同學(xué)參觀獲獎(jiǎng)寢室，推動(dòng)其他寢室的提高和完善。在設(shè)計(jì)過(guò)程中可增進(jìn)彼此的了解，深化相互的友誼，增加對(duì)寢室的'熱愛，增強(qiáng)寢室的凝聚力。
3.在寢室內(nèi)務(wù)管理上，組織”人人都是寢室長(zhǎng)“活動(dòng)，寢室內(nèi)每人一周輪流做寢室長(zhǎng)，包括對(duì)寢室內(nèi)衛(wèi)生等各方面的管理，意在培養(yǎng)寢室成員的主人翁意識(shí)和集體感。
4.在營(yíng)造寢室文化方面，寢室內(nèi)成立一個(gè)讀書角，大家將自己看過(guò)的不錯(cuò)的書籍，報(bào)刊
拿出來(lái)，都放在這個(gè)圖書角內(nèi)，然后根據(jù)大家的空閑時(shí)間，規(guī)劃幾個(gè)讀書日，意在培養(yǎng)大家勤于閱讀的好習(xí)慣，書共讀，資源共享，在讀的過(guò)程中可寫下讀書筆記，然后大家在一起交流自己的心得和感悟，這樣可激發(fā)大家的閱讀興趣，提高大家的思想，文化修養(yǎng)。
5.在學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造方面，寢室內(nèi)成立互幫互助小組，每組定下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家一起行動(dòng)，互相監(jiān)督，互相幫助，大家針對(duì)自己在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)地溝通交流，共同解決問(wèn)題，大家一起進(jìn)步，提升。
6.組織同學(xué)積極參與公益活動(dòng)，以寢室為單位，根據(jù)每個(gè)寢室公益活動(dòng)參與情況，組織同學(xué)參加“ 捐書捐物獻(xiàn)愛心”活動(dòng)或綠色環(huán)保等活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)寢室公益活動(dòng)參與情況，評(píng)比出“公益活動(dòng)大使”，給予一定的表彰。
7.在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方面，每個(gè)寢室根據(jù)成員的空閑時(shí)間，一周內(nèi)進(jìn)行幾個(gè)“運(yùn)動(dòng)時(shí)刻”，如跑步，跳繩，瑜伽，羽毛球等多種健身項(xiàng)目，讓運(yùn)動(dòng)成為大家生活的一部分，這樣，大家的體魄會(huì)更加強(qiáng)壯，感情會(huì)更加深厚，成長(zhǎng)會(huì)更加陽(yáng)光。
8.在寢室文明方面，每個(gè)寢室擬一個(gè)健康文明公約，上面涉及到學(xué)習(xí)，生活等各個(gè)方面，每個(gè)人都簽上自己的名字，并以此來(lái)約束自己。
9.在促進(jìn)寢室溫馨和諧方面，班級(jí)以寢室為單位，編排節(jié)目，定期開聯(lián)歡會(huì)。
10.開展寢室互訪活動(dòng)，文明寢室參觀交流活動(dòng)，并借助寢室讀書沙龍、學(xué)術(shù)討論會(huì)、文娛競(jìng)賽）等多種形式開展互訪，這一活動(dòng)既可以增加學(xué)生之間的交流，也起到互相學(xué)習(xí)、共同提高的作用，也在能夠促使學(xué)生養(yǎng)成“打掃干凈屋子，迎接客人“的習(xí)慣。
11.可以借助微博、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、寢室公告欄等媒體平臺(tái)，開設(shè)“�！睂�，包括好書“常”讀、健身“�！眲�(dòng)、歷史“�！睖氐取俺！睂冢媒�(jīng)典名著、勵(lì)志書籍、健身知識(shí)、黨史回顧的貼身傳遞，發(fā)布給廣大學(xué)生，在學(xué)生中形成讀書、勤鍛煉、善學(xué)習(xí)的氛圍。
12.組織同學(xué)積極參加公寓文化節(jié)，開展“我和我的寢室”征文、攝影、書畫比賽，選拔優(yōu)秀作品用于寢室美化；組織開展“我和我的寢室”微博辯論賽，深入討論文明寢室建設(shè)的意義和途徑；營(yíng)造健康、樂學(xué)、和諧的寢室氛圍。
七 人員分配
以寢室為單位，寢室長(zhǎng)為內(nèi)部負(fù)責(zé)人，組織領(lǐng)導(dǎo)本寢室人員，班委負(fù)責(zé)組織開展各種活動(dòng)。
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