活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動背景

　　在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會，為提高學(xué)生對核心競爭力的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生有意識地提高個(gè)人競爭力，管理學(xué)院將于4月份開展以"關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)"為主題的系列團(tuán)日活動。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對未來的期望，通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài)，增強(qiáng)對專業(yè)的認(rèn)識，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長補(bǔ)短，為美好的明天打下基礎(chǔ)！

　　二、活動主題：

　　關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)

　　三、活動目的：

　　主題團(tuán)日活動是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神，通過本次團(tuán)日活動，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識與特點(diǎn)，了解當(dāng)今社會對人才的需求，明確人生理想與目標(biāo)，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識，從而促進(jìn)管理學(xué)院及仲園的團(tuán)建。

　　四、前期準(zhǔn)備：

　　1、各同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)方法，了解和關(guān)注人力資源專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，當(dāng)今社會對人才需求的特點(diǎn)

　　2、由團(tuán)干組織和策劃"你對人力專業(yè)了解多少"有獎?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程

　　3、班干們確定戶外拓展的時(shí)間、地點(diǎn)及費(fèi)用

　　五、活動宣傳：

　　1、在各大Q群上宣傳本次的團(tuán)日活動

　　2、在博客或者QQ空間詳細(xì)記錄本次團(tuán)日活動的策劃和執(zhí)行

　　六、活動內(nèi)容：

　　活動時(shí)間：

　　20xx年4月16、17日（星期五、星期六）

　　活動地點(diǎn)：

　　清遠(yuǎn)田心山莊（待定）

　　活動目的：

　　1、開展戶外培訓(xùn)是人力資源管理的一個(gè)板塊，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過程，通過這次的戶外拓展活動，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)戶外培訓(xùn)模式的開展及效果，在充分了解戶外培訓(xùn)的運(yùn)作的同時(shí)提高班集體的凝聚力，有效地拓展個(gè)人的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)以讓同學(xué)們明確人力專業(yè)的人才需求方向，并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。

　　2、人力資源管理要求從事這項(xiàng)職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強(qiáng)度地去發(fā)揮他人的工作能動性，通過戶外拓展培訓(xùn)，可以讓同學(xué)們學(xué)會怎么融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，提高交際能力，并在拓展中的各項(xiàng)活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來。

　　活動內(nèi)容及流程：

　　Part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié)：搶答與推理游戲

　　1、4月16日中午12：00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地，在途中開展有關(guān)人力資源專業(yè)知識及就業(yè)前景的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，以讓同學(xué)們加強(qiáng)對專業(yè)知識的了解及對未來就業(yè)的認(rèn)識。

　　2、4月16日晚，開展邏輯推理游戲--City Killer。

　　游戲規(guī)則：以13人為一組，設(shè)警察兩名、Killer兩名、平民若干，游戲中每個(gè)人的言行舉止都是虛虛實(shí)實(shí)的，每一局游戲中有很多線索、邏輯存在，這個(gè)時(shí)候只有深刻的洞察力和分析，團(tuán)結(jié)才能把Killer最終找出來，贏得游戲。

　　通過玩該游戲能鍛煉同學(xué)們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達(dá)能力、心理素質(zhì)及表演能力；能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的感情交流、提高凝聚力；提高人的語言表達(dá)能力、提高人的辯論能力，此外，通過游戲了解對方的性格特點(diǎn)并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學(xué)生，善于觀察人的特性和較強(qiáng)的邏輯判斷力都是必須的，該游戲能夠很好地讓同學(xué)們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力。

　　Part two--親身體驗(yàn)

　　1、4月17日上午，跟社會上的'人員進(jìn)行交流，社會上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過與之交流，一來可以真實(shí)地感受人力專業(yè)在社會上的競爭力、動向、發(fā)展?fàn)顩r以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會介紹自個(gè)兒的親身經(jīng)歷，以讓我們吸取他的教訓(xùn)，在社會上前進(jìn)時(shí)少走一些彎路，從這一Part中，可以讓同學(xué)們親身體驗(yàn)生活，認(rèn)清社會，為以后學(xué)習(xí)和工作做好規(guī)劃。

　　七、活動口號：

　　人力人力，開天辟地，三班英豪，仲園驕傲！

　　八、活動參加對象：

　　人力073班全體同學(xué)

　　九、活動主辦單位：

　　管理學(xué)院團(tuán)總支

　　活動承辦單位：

　　管理學(xué)院團(tuán)總支科技調(diào)研部

　　活動協(xié)辦單位：

　　管理學(xué)院團(tuán)總支宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、信息中心、人力資源073班

　　十、活動嘉賓：

　　市場營銷協(xié)會會長崔文浩、市場營銷協(xié)會副會長徐城發(fā)，人力071班班長陳偉俊，羅彩嬌，團(tuán)支書梁樹生，李惠妮和072班班長林德萍，何木芬，團(tuán)支書郭亮，姚楚玲及同學(xué)代表。

　　十一、物資準(zhǔn)備和經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十二、突發(fā)事件解決方案：

　　1、如果活動當(dāng)天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行。

　　2、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況，并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品，以第一時(shí)間幫組戶外拓展期間身體出現(xiàn)不適的同學(xué)。

　　十三、活動意義及預(yù)期效果：

　　現(xiàn)代人力資源管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進(jìn)取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財(cái)富的人。以"關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標(biāo)"為主題展開本次的團(tuán)日活動，以戶外拓展的形式展開，在強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識的同時(shí)，拓展中的各項(xiàng)活動開闊了同學(xué)們的視野，樹立起團(tuán)結(jié)和競爭的意識，促進(jìn)同學(xué)們理性思考和分析問題，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生對未來的期望，及對知識、對理想的不懈追求，通過了解社會需求及對自身的認(rèn)知來不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向，爭做對社會有用的人才。

　　十四、附件--人員安排：

　　1、聯(lián)系包車：丁xx、呂xx

　　2、有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)：蔡xx、林xx

　　3、搶答環(huán)節(jié)禮物購買：劉x、呂xx

　　4、活動宣傳：葉潔瓊、黃xx

　　5、戶外拓展期間心理輔導(dǎo)：尹xx、梁xx

　　6、活動感想撰寫：人力073全體同學(xué)。

活動策劃 篇2

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“××大學(xué)××秋游策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

　　二、 活動背景 ：

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、 活動目的、意義和目標(biāo)：

　　活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動的`各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

　　性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

　　八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

　　注意：

　　1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

　　2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;

　　3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;

　　4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

　　5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手XXX共同完成，感謝他的辛勤勞動;

　　2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書。

　　3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù)，我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，特將其引入大學(xué)活動策劃;

活動策劃 篇3

　　一活動主題

　　宣傳環(huán)保知識，傳播綠色理念；提高環(huán)保素質(zhì)，倡導(dǎo)綠色生活

　　二活動目的

　　喚醒同學(xué)們的環(huán)境意識，提高同學(xué)們的環(huán)保素質(zhì)，啟發(fā)參與綠色環(huán)保的方法，達(dá)到專業(yè)與環(huán)保結(jié)合，刮起校園綠色風(fēng)暴

　　三活動時(shí)間

　　20xx年5月25日——27日

　　四活動地點(diǎn)

　　圖書館與餐廳中間路段

　　五參與主辦人員

　　基礎(chǔ)部和院團(tuán)委綠色使者環(huán)保協(xié)會

　　六活動前期準(zhǔn)備

　�。垡唬葜谱鲀蓮�3*2的噴繪主題為：

　　1環(huán)境問題面面觀。

　　2綠色使者在行動。

　　噴繪內(nèi)容包括當(dāng)前的環(huán)境危機(jī)，校園存在的環(huán)境污染，學(xué)院近期做的相關(guān)環(huán)�；顒雍拖嚓P(guān)環(huán)境講座，以及綠色使者進(jìn)行的專業(yè)結(jié)合環(huán)境保護(hù)的活動

　　［二］制作一幅長10米＂綠色使者環(huán)保協(xié)會－－校園綠色風(fēng)暴＂的條幅作為簽字條幅

　�。廴�］制作活動海報(bào)

　�。鬯模菔止ぶ谱鳝h(huán)保宣傳畫，環(huán)境問題小制作

　　七活動過程

　　用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅

　　邀請同學(xué)環(huán)保志愿簽字，免費(fèi)贈送手工環(huán)境宣傳冊

　　邀請學(xué)院老師簽字作出表率作用

　　講解專業(yè)與環(huán)保結(jié)合

　　講解環(huán)境危機(jī)和大學(xué)生環(huán)保的意義

　　八活動總結(jié)

　　這次活動很成功，得到同學(xué)們和老師們的大力支持，社員們烈日下的工作令人感動。好多同學(xué)意識到了專業(yè)與環(huán)境結(jié)合的好處和方式，眾多老師專門簽字以資鼓勵和表率。院張書記親自題詞＂祝綠色使者環(huán)保協(xié)會越辦越好＂。如今環(huán)境保護(hù)迫在眉睫，綠色環(huán)保

　　是我們必然的選擇也是歷史的.選擇。環(huán)境保護(hù)不單單，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環(huán)保意識，綠色意識，從身邊的小事做起，人人做環(huán)保的主人，才能真正實(shí)現(xiàn)全民環(huán)保，才有可能遏制住肆虐的環(huán)境危機(jī)。

活動策劃 篇4

　　一、活動引言

　　抹去一層灰塵，送她一片涼爽。炎炎夏日到了，相信廣大機(jī)械工程系的女生們也感到了熱浪的來襲。為了加強(qiáng)機(jī)械工程系男女的交流，和體現(xiàn)機(jī)械工程系男生對女生的關(guān)愛和幫助。以用來弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的互幫互助的的美德，提高當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè)，特由機(jī)械工程系學(xué)生會紀(jì)檢部組成的“送風(fēng)小組”，將火速趕往你們的“home”抹去在你們電風(fēng)扇上的灰塵，將它煥然一新，在這個(gè)夏天，讓她代表我們廣大男生送給你們絲絲涼意。

　　二、活動主題

　　送風(fēng)行動

　　三、策劃主辦單位

　　洛陽理工學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生會紀(jì)檢部

　　四、活動目的

　　通過此次活動 ，我們以幫助我系女生擦風(fēng)扇的形式，首先可以幫助她們解決生活中的一些不便，并且通過這次具體活動能過更加深入的了解她們的生活，以發(fā)現(xiàn)她們的困難，再進(jìn)行以后的研究和幫助。其次通過此次活動能夠有效的加強(qiáng)機(jī)械工程系男生女生的互相了解，建立良好的互利互信互愛，用以體現(xiàn)我系的精神文明的建設(shè)，和良好的大系形象。

　　五、活動形式

　　前期通過黑板報(bào)和機(jī)械系學(xué)生會紀(jì)檢部的具體宣傳，后期將通過紀(jì)檢部干事自己借相關(guān)工具，組織人員，以具體文明的方式，進(jìn)入女生宿舍幫助他們擦風(fēng)扇。

　　六、具體內(nèi)容及細(xì)節(jié)

　�、� 前期宣傳工作由我系宣傳部幫助制作黑板報(bào)，黑板報(bào)分為兩塊，一塊放在一號女生公寓樓前，由紀(jì)檢部女生負(fù)責(zé)黑板報(bào)的維護(hù)和晚上的安全保護(hù)工作。另一塊放在機(jī)械組團(tuán)c樓，由c樓保衛(wèi)處負(fù)責(zé)黑板報(bào)的維護(hù)保衛(wèi)工作。（黑板報(bào)要放在比較顯眼的的位置，內(nèi)容要生動簡潔，以文字和圖畫的形式進(jìn)行表達(dá)）

　�。�2）在具體擦風(fēng)扇活動前期要做到具體一下準(zhǔn)備細(xì)節(jié)：?要自行準(zhǔn)備兩張報(bào)紙，一張是用來墊凳子用，另一張用來制作一個(gè)簡易的紙帽子以用來護(hù)住自己的頭部，或者可以用軍訓(xùn)時(shí)的.帽子代替報(bào)紙。為了我們的衛(wèi)生我們可以穿我們軍訓(xùn)時(shí)的衣服。在活動之前可以根據(jù)自己的身高和方便起見自行制作自己所需要的清洗工具，活動中所需要的盆子有紀(jì)檢部女生負(fù)責(zé)配備，建議使用抹布，在抹布下端捆綁一個(gè)帶有九十度彎度的手柄，這樣有助于清理風(fēng)扇的上部。具體擦風(fēng)扇的方法男生可自己練習(xí)琢磨，以發(fā)現(xiàn)最好的方法。清洗抹布的工作由女生負(fù)責(zé)，可以由一個(gè)女生給兩個(gè)女生配合工作，兩個(gè)各男生盡量在比較近的兩個(gè)宿舍工作，女生可以把盛有涮洗抹布的盆子放在宿舍樓的過道中。在禮節(jié)方面要以讓女生幫男生引路，敲開女生宿舍的門，說明我們的來意，當(dāng)她們同意以后在行進(jìn)入。在女生宿舍里面男生要注意自己的形象，盡量不要把目光分散到女生的私人生活用品上去。而且盡量不要觸碰別人的物品。打掃完后，要禮貌的和宿舍人員道別。另可以詢問她們是否有用壞的東西，以用來幫助她們修理。若是我們力所不能及的工作可婉言謝絕，修理的工具應(yīng)提前向同學(xué)或者是樓管阿姨借齊備，工具主要包括螺絲刀、錘子、釘子、鉗子等等。可以介紹我們機(jī)械工程系紀(jì)檢部同志將組建一個(gè)特別為女生服務(wù)的維修小隊(duì)，以后如果后勤同志不能及時(shí)的修理可以讓我們幫助修理。

　　具體人員工作安排備注： 注意事項(xiàng)：①學(xué)生會人員進(jìn)入女生宿舍要注意禮貌用語，注意大學(xué)生形象。②參加人員工作期間要注意自身和宿舍人員的安全。③負(fù)責(zé)人員做到工作部認(rèn)真沒有疏漏，要經(jīng)過女生宿舍人員的驗(yàn)收認(rèn)可。④全體紀(jì)檢部及其其它部成員如沒有其它特殊原因都要積極參與，形成紀(jì)律嚴(yán)明的集體。

　　七、活動時(shí)間

　　1、策劃階段 X月15日-17日 全體紀(jì)檢部人參與籌劃安排工作。

　2、準(zhǔn)備階段 X 月21 日 由我系宣傳部黑板報(bào)的制作工作傳部負(fù)責(zé)。

　　3、宣傳階段 X月23-28 日 我部全體共同參與令可尋求其它人員進(jìn)行幫助。

　　4、活動階段 X月28日七八節(jié) 我部全體共同參與。

　　5、總結(jié)階段 X月29日 19:00-20：00 我部全體共同參與。

　　八、活動地點(diǎn)

　　一號女生公寓機(jī)械工程系女生宿舍 cs406

　　九、參與人員

　　機(jī)械工程系紀(jì)檢部全體成員，宣傳部成員

　　十、預(yù)期結(jié)果

　　通過機(jī)械工程系紀(jì)檢部人員以及其它部的協(xié)助配合工作，活動將辦的繪聲繪色。將能夠極大加強(qiáng)男女同學(xué)的了解，增強(qiáng)學(xué)生會成員的溝通能力，與奉獻(xiàn)意識。能夠體現(xiàn)機(jī)械工程的先進(jìn)意識，與良好的大系形象，更能樹立好良好的理工形象。

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