活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：
1．全面營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質(zhì)，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。
2．進一步推進我校書香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。
3. 讓隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的.情感。體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
二、活動安排：
1、校園布置彩旗。
2、趣味活動會。
�。�1） 集體活動：跳繩 拔河比賽
�。�2）自由活動：①投球 ② 捶球 ③點鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚
三、時間安排：
5月31日下午 2：30－4：00
四、趣味運動會安排：
(一)自由活動：
�。�1）投球比賽：四～六年級。（地點：南面球場）
�。�2）捶球比賽：一～三年級。（地點：北面球場）
�。�3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。
（地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室 ）
�。�4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。
�。ǖ攸c：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室 ）
�。�5）摸鼻子：低年級和高年級分開。
�。ǖ攸c：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室 ）
�。�6）釣魚：低年級和高年級分開。
�。ǖ攸c：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處）
(二)集體活動：
�、偬K：一～二年級每班選出10人，三～四年級每班選出12人，五～六年級每班選出15人。 （男女各一隊）
�、诎魏颖荣悾阂园酁閱挝�，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。
�。ㄈw老師負責）
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾；活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。
備注說明：
1. 六一當天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；
2．學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經(jīng)費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，最好以年級為單位統(tǒng)一購買，并開具統(tǒng)一發(fā)票。
3.請各正副班主任務(wù)必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。
活動策劃 篇2
班會主題：大學莫彷徨—班級聯(lián)誼活動
一、活動目的
增加兩個班級同學們間的相互認識與交流，并對進入大學三個月的收獲進行交流。強化同學們對大學生活的.認識。
二、分組情況
兩個班66人，分成6組，每組11人。
三、工作安排
主持人：林健敏<應物0911> 李澤<應物0922>
記分員：陳偉<應物0912> 宣傳；李俊<應物0911>
拍照：許元鮮<應物0912> 梅瀟逸<應物0911>
四、時間地點
12月8日<周二>1：30—3：30
二教樓后草坪
五、活動策劃安排
1、分組以宿舍為單位派代表抽簽，之后分成6組，每組選組長一名，并準備組名及口號進行展示。
2、滾雪球每組成員圍坐一圈，先進行自我介紹（名字+班級），再組長說我是某某，旁邊同學接著說我是某某，以此類推。
規(guī)則說錯的要表演一個節(jié)目，之前每組選一人到鄰組進行監(jiān)督。
最先完成的組長舉手（得2分及禮物一份）。
意圖兩個班同學相互認識。
3、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到并答對加一分及禮物一份。
4、正確認識自我
每組抽簽選出一人，讓小組其他成員對其的印象及評價寫在紙上，由主持人宣讀
5、搶背詩詞主持人從事先準備的詩詞中挑選一首，讀上句，各組成員搶答下句，搶到并答對加一分及禮物一份。
6、學長評價及經(jīng)驗交流
7、傳氣球以組為隊，第一人吹氣球運到下一成員，兩人背靠背擠破，接著第二成員吹氣球進行傳遞，在時間十分鐘內(nèi)擠破氣球最多的組加5分及禮物一份。
要求每組選6名代表（男女皆有）
六、分數(shù)統(tǒng)計
得分最高的組每人禮品一份。
七、確定目標，制定計劃
每個人在紙片上寫下期末考試目標及短期計劃，折好放入收藏盒中，在期末動，員會上進行自我檢測。
活動策劃 篇3
一、 演講比賽
主題：我和萬邦
演講內(nèi)容：涉及個人成長發(fā)展、企業(yè)管理與發(fā)展、復星與萬邦等積極向上與企業(yè)和個人相關(guān)的內(nèi)容即可。
暫定時間：10月31號下午
方案：每部門（包括職能部門和事業(yè)部）至少選出1人參賽，每人演講時間3-10分鐘。
選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
二、 征文活動
征文內(nèi)容：涉及個人成長發(fā)展、企業(yè)管理與發(fā)展、復星與萬邦等積極向上與企業(yè)和個人相關(guān)的.內(nèi)容即可。
投稿截止時間：11月30號
評選時間：12月
選出一二三等獎各1名。
三、 “服務(wù)之星”大比拼
所有行政職能部門服務(wù)人員掛網(wǎng)投票，評出服務(wù)之星三名。獎金各200元。
四、 知識競賽
主題：萬邦我最懂
內(nèi)容：知識競賽范圍有萬邦發(fā)展歷史、產(chǎn)品知識、GSP相關(guān)知識、萬邦和復星現(xiàn)狀等。
暫定時間：11月7號下午
方案：各部門各出兩位人員的代表隊參賽，分兩批參賽，分必答題和搶答題部分。必答題每題2分，打錯不扣分；搶答題每題3分，打錯扣2分。根據(jù)得分評選三個獲獎小組，獎金200元。
五、 辯論賽
主題：企業(yè)發(fā)展之我見
暫定時間：12月5號下午
參賽：營銷各部門組織8支代表隊，每隊4人
辯題：
1、正方：待遇比發(fā)展更能留住人
反方：發(fā)展比待遇更能留住人
2、正方：企業(yè)管理應以規(guī)范為先
反方：企業(yè)管理應以效率為先
3、正方：個人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的前提
反方：企業(yè)發(fā)展是個人發(fā)展的前提
根據(jù)各組評委打分評選最佳代表隊2隊，獎金各400元、最佳辯手2名，獎金各200元。
本活動最終解釋權(quán)歸人力資源部。
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