活動策劃
活動策劃 篇1
一. 活動主題:

心動不如運動
二. 活動宗旨:
為了豐富常州工程學院學生的校園生活,更好地展示常州工程學院的精神風貌,增進情誼,鍛煉身體,增強體質。近日,將由常州工程學院心理健康協(xié)會聯(lián)合常州工程學院體育部組織舉辦20xx年常州工程學院第一屆趣味運動會。
三. 活動組織機構:
主辦單位:常州工程學院心理健康協(xié)會 常州工程學院體育部
參與單位:常州工程學院心理健康協(xié)會 常州工程學院體育部
常州工程學院建工系心理健康協(xié)會 常州工程學院材料系心理健康協(xié)會
常州工程學院化工系心理健康協(xié)會 常州工程學院經(jīng)管系心理健康協(xié)會
常州工程學院制藥系心理健康協(xié)會 常州工程學院體育系心理健康協(xié)會
常州工程學院機械系心理健康協(xié)會 常州工程學院計算機系心理健康協(xié)會
常州工程學院自動化系心理健康協(xié)會
四. 活動對象:
常州工程學院體育部干事
常州工程學院心理健康協(xié)會干事、會員
常州工程學院各系心理健康協(xié)會干事、會員
常州工程學院大一、大二身體健康的在校生
五. 活動時間,地點:
時間:20xx年11月28日 下午1:20 — 5:00
地點:院田徑場
六. 活動流程:
。ㄒ唬┣捌跍蕚洌
1.宣傳: ①宣傳部將海報于11月21日早上張貼于教學樓和大學生活動中心大廳
、谲靶牟坑11月21日前完成宿舍樓板報的書寫。
、刍顒硬坑11月21日至23日三天晚自習跑班宣傳。
2.院體育部負責裁判及主持人的聯(lián)系,體育器材的租借(如音響, 眼罩,跳繩等)
3.院心協(xié)宣傳部負責參賽人員的組織安排,活動部負責一些裝飾物及活動道具的'籌備
。ǘ┗顒拥闹饕獌热菁熬唧w安排:
開幕式: 1:20 — 2:00
1)主持人介紹到場嘉賓:
2)院心協(xié)會長講話(介紹舉行運動會的意義)
3)院體育部部長講話(作動員講話)
4)院心協(xié)宣傳部做前期籌備工作小結(對上級領導,合作部門以及贊助商的感謝)
5)各方正代表隊入場式(各班以方陣入場,負責人手持班號牌)
6) 心協(xié)會長及院體育部部長宣布運動會開始
比賽具體內容: 2:00 — 4:20
1) 運乒乓球20m賽跑 2:10——2:30 (個人)
2) 背夾球跑 2:30——2:50 (團體)
3) 騎慢車 2:50——3:10 (團體)
4) 踩氣球 3:10——3:30 (個人)
5) 仙人指路 3:30——3:50 (團體)
6) 八人九足走 3:50——4:10 (團體)
7) 團體跳繩 4:10——4:30 (團體)
頒獎儀式: 4:40 — 5:00
1)根據(jù)比賽成績,宣布比賽名次
2)獲獎團體或個人上臺領獎
3)院心協(xié)會長及院體育部部長宣布本次運動會圓滿結束
七. 秘書部對物資,經(jīng)費進行統(tǒng)計、清算
注: 賽后場地衛(wèi)生由院心協(xié)負責打掃清理,器材由體育部負責撤出歸還
活動策劃 篇2
一、活動背景:
“六一·童心同樂”專題是xx青年志愿者協(xié)會公益行動四個專題(“新學期新書包新夢想”、“六一·童心同樂”、“我的夢想—圓夢xx”、“新年新衣”)之一;也是xx省xx族文化研究會關注xx族孩子健康成長,傳承民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)優(yōu)秀接班人的主旨。本次活動旨在為xx鄉(xiāng)村小學的孩子們過一個難忘的,有意義的,充滿幸福感的六一兒童節(jié),讓每個孩子都覺得自己是主角,是備受關注的。傳遞愛心,讓更多的人參與社會愛心活動,關注被遺忘的角落。
二、活動目的:
通過活動能讓孩子們體驗到人與人之間的平等,尊重,信任,友善,理解,寬容,堅定與友愛,形成積極的,向上的,人生態(tài)度和情感體驗,學會感恩,健康成長。我們要給生活在遠離喧囂的他們送去溫暖帶去歡樂,這是他們的節(jié)日,他是主角。為了讓遠離喧囂的孩子們更加歡樂,更加有生氣,讓鄉(xiāng)村的小朋友們感受一次不尋常的屬于他們的節(jié)日,感受一次不尋常的歡樂。希望世界每一個角落都可以看到兒童幸福的笑臉,聽到兒童快樂的笑聲!
三、活動之前的準備:
1.根據(jù)活動的要求,xx青年志愿者協(xié)會骨干成員經(jīng)過多方聯(lián)系與溝通,最終決定在xx縣xx鄉(xiāng)xx小學進行“慶六一,獻愛心”活動,同時號召社團成員積極參加此次活動,并為此次活動的成功提供了前提保證。
2.提前對活動贈予的物品進行了申請,并使物品在活動當天準時到達xx小學。
3.青協(xié)骨干成員通知了時間、地點。
四、活動的基本情況
1.前期QQ群通知,并通過微博、微信、QQ等媒介進行宣傳
2.對人員進行簡單分工
3.29日早晨準時到達活動地點,活動開始,青協(xié)代表講話
5.文具的交接儀式,將文具贈予xx小學的每一位學生
5.積極參與活動,認真并出色的完成了準備的節(jié)目
6.攝影人員很負責的將全程拍到底,并及時通過微博報道此次活動
7.活動最后,xx小學對優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎,青協(xié)成員與xx小學全體教工人員以及跳舞的學生進行合影留念
8.活動結束后,熱情的老鄉(xiāng)為成員準備了可口的午餐
9.拜訪單親家庭無果(家中無人),下午時分,青協(xié)成員回校
五、活動的'效果
1.準備比較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提
2.成員相對而言比較積極
大家放棄早晨睡懶覺,一天泡圖書館的美好生活,不計旅途長遠,只為自己生長的那一方熱土獻一份愛心,即使惺忪著睡眼,但卻依舊在路上
3.活動比較成功
在成功的背后,我們也認真思考了我們的不足與建議。
不足:
1.由于成員普遍存在于各大高校,導致了出發(fā)時間的延誤
2.青協(xié)內部成員較多,但參與本次活動的成員不多
3.沒有對事前的“對相關孩子的基本情況的記錄”進行筆記
4.成員沒戴工作證
建議:
1.完善策劃的細節(jié),增強活動的邏輯連接
2.制度要進行嚴格化,要避免懶散,不顧整體等現(xiàn)象的發(fā)生
3.盡可能的激發(fā)全體成員,作為一個大整體,盡量不要出現(xiàn)少數(shù)人員代表大數(shù)人員參加活動
六、活動的結果和意義
1.活動雖然不大,卻意義深遠。青協(xié)又一次以自己的方式回饋了“生我養(yǎng)我,但卻從來就不要求回報”的土地
2.充分體現(xiàn)和提高了大學生組織并參加公益活動的能力,為家鄉(xiāng)盡了一份微薄之力
3.本次活動也充分鍛煉和教育了我們成員,認識到整體的重要性,也取得了圓滿的成功并達到了預期的目的。
弟弟妹妹臉上幸福的笑容,就是青協(xié)一直努力下去的動力。 主辦方:xx族自治縣教育局、xx青年志愿者協(xié)會
支持方:xx省xx族文化研究會、xx興邦社會工作服務中心 承辦方:xx族自治縣xx小學
活動策劃 篇3
一、活動主題
溫馨五月,感恩滿園
二、活動目的
1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德;
2、通過母親節(jié)活動,讓同學們體會到母親的好的,母愛的偉大,
3、我們應該學會去回報母親,給她們以心靈上的安慰;
4、讓大學生學會感恩,讓我們籠罩在愛的氛圍里,學會用心靈關懷我們周圍的`每一個人;
5、豐富校園文化生活。
三、活動對象
xx學院全體人員
四、活動時間
20xx年05月12日
五、活動主承辦單位
活動主辦單位:學生工作部
承辦單位:學生會
贊助單位:待定
六、活動地點
英語角
七、活動流程
活動主要內容:本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來,倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。
1、濃濃母愛暖我心:濃濃母愛暖我心——大型征文比賽
、僦黝}:濃濃母愛暖我心;
②體裁不限,字數(shù)不限,必需真情實感;
③時間:20xx年5月1日~20xx年5月10日;
④獎勵:
設一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
獎優(yōu)秀:5名
、菰u委組:待定;注:獎品待定。
2、凝聚愛:凝聚愛——簽名寫祝;顒
、僦黝}:留下愛的痕跡;
、趦热荩汉炆献约旱拿,并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話;
、鄣谰撸簷M幅(筆為黑粗筆)和許愿板;
、艿攸c:親情角;
⑤時間:20xx年05月12日
3、真情告白:真情告白——親情連線
①在現(xiàn)場提供部手機讓同學們和自己的母親對話;
②對話內容和時間不限;
、蹠r間:20xx年05月12日
八、活動安排
1、宣傳階段
、俸螅òㄇ捌跍蕚湫麄骱突顒诱归_中的宣傳);
、谂筛鱾部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單,從而動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本次活動并讓他們咨詢;
、劬W(wǎng)絡和廣播宣傳,在學校網(wǎng)站和廣播上進行宣傳,并定時到各學院、協(xié)會或社團里等的QQ群里發(fā)信息;
④例會宣傳,在主席例會和各部門例會中進行宣傳。
2、準備階段
、偌钨e的邀請:
A.學院領導及贊助單位嘉賓
B.向各大組織及社團發(fā)邀請函;
C.具體細節(jié)要及時問學院老師。
、谖锲返臏蕚洌盒麄鲉巍⒀埡、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現(xiàn)場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。
九、人員安排
1、活動策劃組:網(wǎng)絡部;
2、活動總指揮:主席團;
3、宣傳組:辦公室、宣傳部;
4、現(xiàn)場采訪及攝影組:宣傳部和網(wǎng)絡部;
5、現(xiàn)場布置組:學習部、女生部、文藝部和實踐部;
6、現(xiàn)場解說組:宣傳部、心理部;
7、秩序維持組:維權部和體育部;
8、活動贊助組:外聯(lián)部;
9、現(xiàn)場協(xié)調組:勤工部;
10、設備管理組:設備部;
11、安全管理組:治安部;
12、應急處理組:治安部;
注:各部門在做好本部門劃分的任務可以去跟其他部門幫忙。
十、活動經(jīng)費預算
物資、海報、資料打印、彩色便條、水性簽字、筆、征文獎品、工本費、邀請函、流動資金、其他
十一、注意事項
1、注意活動過程的安全問題,時時刻刻把安全放在第一位;
2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化,若活動當天下大雨了,就要做好將活動的延遲的準備;
3、活動當天應該準備足夠的帳篷,以便活動當天活動的進行。
活動策劃 篇4
一、活動背景
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節(jié)日里,萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,與寶貝們過一個快樂的萬圣節(jié)。
二、活動目的
為了迎接萬圣節(jié)的到來,也為了讓萌動親親寶貝的'寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬圣節(jié)的快樂。
三、 活動對象
中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶
四、 活動時間和地點
10月29日 下午4:00
五、活動前期準備
1.顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單
2.總務負責買好晚會所需要的物品
3.老師負責準備互動中的互動節(jié)目和表演
4.市場負責宣傳活動,包括拿單時跟家長通知,發(fā)帖,張貼海報等。
5.老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。
活動策劃 篇5
一、活動主題:
感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富師生的業(yè)余生活,師生的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點:四樓會議室
三、活動時間:12月30日(上午八點到十點,猜中即有小禮品贈送)未猜中的謎條繼續(xù)懸掛,猜中的`更換新謎條。
四、參加人員:各年級學生和教師(每人限猜謎一次)
五、活動安排及布置
。薄龅夭贾茫涸诖髲d處栓鐵絲懸掛10只燈籠,將燈謎吊在燈籠下面
。、準備各種獎品
。、配置節(jié)日音樂并拍照留念
六、猜燈謎活動說明:
在大廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎;兌換的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-5條燈謎到1號桌對答案;第5-10條燈謎到2號桌對答案;
七、兌獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者將正確答案親自填寫在 猜對人燈謎謎底確認表上,并由工作人員給予蓋章的謎底條在公布謎底后到兌獎處簽名后方可領取獎品。
八、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
活動策劃 篇6
六一國際兒童節(jié),是小朋友們盼望已久的節(jié)日。“六一”是快樂的節(jié)日,“六一”的快樂是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一,展現(xiàn)溫馨生活和美好風貌。小太陽幼兒園以“六一”節(jié)為契機,以親子關系為切入點,以親子才藝展示活動為抓手,有計劃地開展親子才藝展示活動,融思想教育、家教指導、娛樂活動為一體,在共同合作的過程中,秀出自己的風采,增進了解,加強溝通,進一步的拉近親子之間的關系。
一、活動目的:
為了展示新時期文明家庭的`新風采,促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展,張揚孩子的個性,幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風采大賽活動。
二、活動內容:
才藝展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術等,注重藝術性、娛樂性、趣味性相結合。
三、參賽人員:
有意者的家庭自愿報名參賽,經(jīng)過海選,最后評出24對家庭進入決賽,參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報于本班班主任。
四、表演形式
以家庭為單位參賽,可以組合表演節(jié)目,也可單獨表演,但三人都要有才藝展示。
五、比賽時間:
海選時間:20xx年5月23日(具體時間另行通知)地點:小太陽多功能室
決賽時間:20xx年6月1日地點:浮橋影劇院
六、評比與獎勵
決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
20xx六一兒童節(jié)親子活動策劃方案
活動目標:
通過活動增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。
活動流程:
1、運動員入場儀式。
2、升旗儀式。
3、運動員退場。
4、領導講話。
5、獻愛心活動。
6、集體操表演。
7、小班組活動:小四班:《趕小豬》
活動目標:
發(fā)展小朋友手腳協(xié)調能力。激發(fā)合作意識。
活動準備:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。
游戲玩法:
1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。
2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結束。
游戲規(guī)責:
1、不可以用手用腳滾動皮球。
2、家長不可以幫助孩子完成游戲。
3、游戲分兩次進行,第一次每班決出一個家庭為勝利,第二次,在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。
親子活動反饋:
“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日,今年的“六一”節(jié)也不例外。但是,往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶!傲弧北容^多,今年,我們在園領導的策劃下,改變了以往單一的慶祝模式,打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)。
本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單,只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成,但是活動下來,確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲,在游戲中家長和孩子都全身心的投入,家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。
活動策劃 篇7
為弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓大學生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),提高文化和道德素質,增強大培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),圖書館決定在“書香藥大——閱讀從圖書館啟航”20xx年沈陽藥科大學圖書館讀書節(jié)期間開展以“誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明”為主題的`國學經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下:
一、活動主題:誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明
二、主辦單位:圖書館
三、協(xié)辦單位:藥學院 制藥工程學院 生命科學與生物制藥學院 中藥學院 功能食品與葡萄酒學院 工商管理學院 醫(yī)療器械學院
四、活動計劃:
時間:20xx年5月11日 14:30
地點:圖書館五樓第二學術報告廳
參與人員:每個學院選派2名選手或團隊參加誦讀比賽
五、具體內容:
比賽規(guī)則:
1、選手自行選定誦讀文章。
2、比賽限時,每組時間限為5分鐘以內。
3、參賽選手要求能脫稿。
4、選手準備誦讀文章的PPT并提前上交。
5、選手自行確定是否配樂誦讀,若需配樂者,自行準備背景音樂并提前上交。
評分標準:比賽評分采取10分制,具體標準:
1、主題選擇:
。1)國學經(jīng)典(1分)
。2)主題明確,體現(xiàn)中華民族特有的文化傳統(tǒng)和民族精神。(1分)
2、語言要求:
。1)脫稿誦讀。(2分)
。2)普通話標準、流利,口齒清晰,吐字清楚。(1分)
(3)聲音洪亮,節(jié)奏優(yōu)美,朗誦感情豐富。(1分)
3、表達要求:
。1)表情自然大方,動作恰當。(1分)
。2)誦讀的藝術和技巧符合材料要求。(1分)
4、舞臺表現(xiàn):
。1)上下場禮儀、儀態(tài)大方自然。(1分)
。2)服裝得體,整體印象良好。(1分)
5、超時扣分(從最終平均分中扣除0.2分)
計分方法:
1、比賽中所有評委同時打分。
2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,最終得出的平均分為該選手的得分。
六、獎勵方式:
本次經(jīng)典誦讀比賽將評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名;所有獲獎者將頒發(fā)證書和獎品。
※ 注意:
1、請以學院為單位,于5月9日14:00——17:00,將參賽者報名表、PPT及背景音樂交至主校區(qū)圖書館辦公室201室楊老師,并現(xiàn)場抽取出場順序。
2、南校區(qū)選手,可以報銷來主校區(qū)參賽的通勤車票。
附:
“誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀報名表
學院班級
參賽形式
(個人或團體)
參賽人員名單
誦讀經(jīng)典主題或內容
是否配樂
活動策劃 篇8
一、活動宗旨:
為了豐富員工的生活,展現(xiàn)酒店企業(yè)文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展五四青年節(jié)卡拉ok大賽。
二、活動主題:
20xx年五.四青節(jié)卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的.細則。
三、活動安排:
1.時間和地點:20xx年5月4日13:30——16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳
2.參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,內容健康向上、曲調優(yōu)美。按部門人數(shù)比例參報節(jié)目,部門總人數(shù)在30人以內的,至少報一個團體節(jié)目和個人節(jié)目;部門總人數(shù)在30人以上(含30)報一個團體節(jié)目和兩個個人節(jié)目。個人節(jié)目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節(jié)目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。五四青年節(jié)策劃方案樣本由精品學習網(wǎng)提供!
3.報名時間:截止20xx年4月28日
4.報名地點:各部門文員處,由各部文員統(tǒng)一交至人事部。
5.主持:男女司儀各一名(待定)。
6.記分員:由財務部委派一名統(tǒng)計人員進行現(xiàn)場統(tǒng)分。
活動策劃 篇9
一、活動背景:
五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二、活動主題:愛在心中,感恩更美。
三、活動地點:成棟學院,中央廣場(待定)
四、活動時間:5月10號到14號
五、活動流程:
一、校內部分:
(一)、“感恩母親樹”
1、5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
二、校外部分:
。ㄒ唬ⅰ案卸髂赣H樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。
。ǘ、“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經(jīng)過廣場的帶著小孩的'媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。
。ㄈ、親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
六、活動前期準備:
1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4、5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯(lián)系好場地
5、4月25號前聯(lián)系好特校方面。
七、資金預算:
2、母親樹祝福書簽:500張2、500x0、5元=250元
3、宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現(xiàn)場、7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3x60=180元
4、親情小靈通由商家提供
5、貼相片的展板也由商家提供海報:6x30=180元小計:360元
6、即影即出照相機:商家提供
7、流動資金:200元
8、共計:1010元
活動策劃 篇10
單身購物日顧名思義就是單身貴族的購物節(jié)日,我們推出的主題是“為愛情爭一次機會”。在這次活動中,我們將圍繞單身貴族做文章,這也是我們華商店推陳出新的又一大力作,真正讓顧客感覺到我們做到了“想顧客所想、急顧客所急”“顧客第一、唯一的第一”的宗旨。
關于這次活動我們需要關注的幾個方面有:
1. 時間和地點
活動的時間:XX.12.26暫定)
地點:整個賣場。
2. 活動目的
我們這次活動的最終目的是賺取人氣和知名度,進而發(fā)展一批忠實的客戶群。
3. 活動展開方式
在活動開始的那天,我們將在賣場入口處放置一些小的裝飾物,用來區(qū)分是否單身,具體材質還有待商榷。同時我們還在入口處設立一些抽獎盒(具體數(shù)字未定)。盒內放置一些小卡片,上面會標明約會見面的時間和地點,地點設在我們賣場內。這樣做的目的是為了讓他們在我們賣場多逗留一段時間,增加他們消費的概率。同時,我們也希望他們以團體的形式配對,并能成為朋友,這不僅為他們制造了一個配對的機會,也為他們創(chuàng)造了一個交朋友的機會,同時能夠進一步增加消費的概率。
4、 宣傳和前期的準備工作
宣傳:在活動開展之前的前5天,我們會在各大報紙上做3天的軟性報道,從側面反映我們活動的內容,吸引足夠多的人的關注。在活動開展前2天,我們開始在各大報紙上登入圖片結合文字的說明,同時有一個信息欄,需要登記自己的相關信息,再遞交給我們。要求顯眼,夸張。
準備工作:
。1)小飾物的采購或制作。要求美觀,廉價。
(2)配對卡的制作。要求對數(shù)量和概率有一個較精確的估計
。3)約會地點和時間的.確定。在賣場內選定幾個地點,時間為各個時間段
。4)人員安排
5、 活動中的安排
要讓賣場里的所有員工能夠較好的配合這次活動,營造一個好的配對氛圍,不要對來參加配對的人過分注意,否則會讓他們覺的不自在,反而達不到我們要求的效果。這一點需要我們互相通氣。
6、 活動后期的安排
對于上一次沒有配對成功的,我們歡迎他們繼續(xù)參加我們以后的活動,并希望他們能留下正確的個人信息,方便我們后期的活動安排。同時對于上次配對成功的人做一個回訪,同時在利用媒體炒做一番。
【活動策劃】相關文章:
活動策劃01-10
活動策劃01-10
活動策劃01-10
活動策劃01-10
活動策劃01-10
活動策劃01-07
活動策劃01-07
活動策劃01-07
活動策劃01-06
活動策劃01-06
