活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)名稱：即興演講

　　二、活動(dòng)主題：

　　比一比，賽一賽，看誰(shuí)說的妙！

　　三、活動(dòng)背景：

　　“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道，怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉，在生活中積累，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí)，從量的積累到質(zhì)的飛躍。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1.調(diào)動(dòng)我們的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的.自信心，自豪感，繁榮校園文，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)．

　　2.增進(jìn)思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái)；

　　通過演講的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。

　　3.深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目；

　　1有人說九零后以自我為中心，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)不起責(zé)任，說說自己的想法。

　　2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)？

　　3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處？

　　4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕栴}。

　　5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力，說說自己好的意見。

　　6請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷（例如：手機(jī)，電腦，機(jī)床，汽車等等自選

　　7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象？

　　六、活動(dòng)要求：

　　1.演講內(nèi)容積極健康；

　　2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘；

　　3.服飾正式；（西裝或校服）；

　　4.每班級(jí)積極參加；

　　七、制定評(píng)分細(xì)則：

　　要求

　　主 題 30分

　　主題鮮明，思想性強(qiáng)（15分）

　　聯(lián)系實(shí)際，貼近生活（9分）

　　思維敏捷，邏輯性強(qiáng)（6分）

　　語(yǔ)言表達(dá)30分

　　語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明（10分

　　抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力（8分）

　　表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)（5分）

　　藝術(shù)表現(xiàn) 25分

　　富有激情，感染力強(qiáng)（10分）

　　精神飽滿，表情自然（9分）

　　肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（6分）

　　演講效果15分

　　觀眾反應(yīng)好（6分）

　　氣質(zhì)、形象、著裝（6分）

　　時(shí)間掌握好（3分）

　　八、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11號(hào)

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：教三a—310

　　3、參與人員：各班級(jí)同學(xué)

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

　　2、介紹來賓,評(píng)委。

　　3、主持人宣布演講比賽正式開始。

　　4、介紹背景比賽背景，開展此次活動(dòng)的目的。

　　5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。

　　6、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。

　　7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

　　8、點(diǎn)評(píng)。

　　9、宣布名次。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名；

　　10、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

　　11、宣布比賽結(jié)束。

　　12. 賽后事宜：清理場(chǎng)地，共同負(fù)責(zé)。

　　十、活動(dòng)宣傳：

　　海報(bào)宣傳，社團(tuán)博客宣傳，班級(jí)宣傳；

　　十一、評(píng)委邀請(qǐng)

　　大二各個(gè)部長(zhǎng)級(jí)以上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名；

　　十三、活動(dòng)預(yù)算

　　榮譽(yù)證書12元

　　課堂筆記10元

　　十四、組織機(jī)構(gòu)

　　策劃主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社

　　協(xié)辦單位：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)

　　贊助單位：

　　附：報(bào)名表

　　姓名

　　班級(jí)

　　聯(lián)系方式

　　附：評(píng)分表

　　姓名：

　　班級(jí)：

　　總分

　　主題鮮明，思想性強(qiáng)（15分）

　　聯(lián)系實(shí)際，貼近生活（9分）

　　思維敏捷，邏輯性強(qiáng)（6分）

　　主 題 30分

　　語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明（10分

　　抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力（8分）

　　表達(dá)流暢，口齒清晰（7分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)（5分）

　　語(yǔ)言表達(dá)30分

　　富有激情，感染力強(qiáng)（10分）

　　精神飽滿，表情自然（9分）

　　肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)（6分）

　　藝術(shù)表現(xiàn) 25分

　　觀眾反應(yīng)好（6分）

　　氣質(zhì)、形象、著裝（6分）

　　時(shí)間掌握好（3分）

　　演講效果15分

活動(dòng)策劃 篇2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　八月中秋以后，家里的餐桌上便有了芋艿的香味，芋艿香糯可口，是家鄉(xiāng)海門的特產(chǎn)，孩子對(duì)它既有幾分熟悉，又有許多的疑問，既親近熟悉，又感到新奇獨(dú)特�！毒V要》指出：“教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)�！焙⒆訉�(duì)芋艿充滿了興趣和疑惑，于是順應(yīng)孩子的需求，和孩子一起走近芋艿、探究芋艿的秘密、發(fā)現(xiàn)芋艿的獨(dú)特。本次系列活動(dòng)以《新綱要》為指導(dǎo)，借鑒建構(gòu)主義理論和多元智能理論及做中學(xué)思想。從采訪調(diào)查，到經(jīng)驗(yàn)回顧、采訪結(jié)果的共享、菜肴的分享、芋艿介紹短片的欣賞，以及按照自己興趣進(jìn)行小組研究，由淺入深，由表及里，從感知到體驗(yàn)到創(chuàng)造，使原有的經(jīng)驗(yàn)與新經(jīng)驗(yàn)之間建立有機(jī)的聯(lián)系。讓幼兒在互動(dòng)式、開放式、探究式的教育活動(dòng)中，自主地、能動(dòng)地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。從中發(fā)展幼兒的觀察、合作、想像、創(chuàng)造等綜合能力。

　　活動(dòng)一：走近芋艿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能尋找合適的工具來挖芋艿。

　　2．能主動(dòng)大膽地去采訪、和同伴進(jìn)行交流、討論，并記錄采訪結(jié)果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．挖芋艿工具（鏟子、棍子、鋤頭、）

　　2．人手一只塑料袋

　　3．幼兒采訪表格（幼兒在活動(dòng)前已把自己的問題畫在采訪表格上）

　　4．聯(lián)系一位農(nóng)技員接受采訪

　　5.聯(lián)系一大片芋艿地

　　活動(dòng)過程：

　　一、走進(jìn)芋艿地，提出關(guān)于芋艿的問題，并用自己的方式記錄

　　1．帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)已聯(lián)系好的芋艿地，一起觀察芋艿的葉子，猜想芋艿長(zhǎng)在哪里。

　　2．幼兒自由結(jié)合，四人為一采訪小組，提出有關(guān)芋艿的問題和猜想，并在采訪表中用自己的方式進(jìn)行記錄。

　　3．幼兒分采訪小組分別采訪農(nóng)技員叔叔，并把獲得的知識(shí)用自己的方式記錄在表格上。

　　二、親歷挖芋艿，了解挖芋艿的基本常識(shí)。體驗(yàn)勞動(dòng)與收獲的快樂

　　1．幼兒討論用什么樣的工具挖最合適。

　　2．觀察農(nóng)技員叔叔挖芋艿，了解挖芋艿的注意點(diǎn)。（離芋艿荷較遠(yuǎn)的地方漸漸深挖，當(dāng)心別碰到芋艿上）。

　　3．幼兒以采訪組為單位，選擇好工具嘗試挖芋艿（教師準(zhǔn)備較多的工具以備幼兒選擇和調(diào)換）

　　4．幼兒交流挖芋艿的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，討論并解決挖芋艿時(shí)遇到的問題，如：使用了什么工具，怎樣才能挖到芋艿。

　　5．再次挖芋艿，尋找更合適的工具和更好的挖芋艿方法。并把自己挖的芋艿裝進(jìn)自己的塑料袋到農(nóng)民伯伯處稱重，看看誰(shuí)挖的多。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

　　三、收拾整理芋艿地，和農(nóng)民伯伯告別

　　1．幼兒集體整理芋艿地，把芋艿葉放成堆，把挖出來的泥土填進(jìn)洞里。

　　2．和農(nóng)民伯伯再見。

　　活動(dòng)反思：實(shí)踐操作、親身參與的活動(dòng)最能激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望。因此，組織孩子來到農(nóng)村，開展實(shí)地采訪、小組合作挖芋艿活動(dòng)。在實(shí)踐中，孩子表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們的問題也是出乎意料又貼近生活。通過一番觀察、訪問，心里的一個(gè)個(gè)疑問都得到了解決，當(dāng)用小小的鋤刀在深深的泥土里挖出芋艿時(shí)，孩子們滿心歡喜。

　　活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)芋艿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．了解芋艿的秘密，知道有關(guān)芋艿的知識(shí)。

　　2．樂于探索，大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．幼兒參觀過芋艿種植地，親歷挖芋艿活動(dòng)，并分組進(jìn)行了有關(guān)問題的采訪。

　　2．幼兒實(shí)踐采訪、芋艿介紹短片。

　　3．每組一份采訪表

　　4．幼兒和父母共同制作的芋艿的菜肴

　　活動(dòng)過程

　　一、觀看錄像，引發(fā)記憶

　　前段時(shí)間我們來到了芋艿地里，當(dāng)了回小記者，采訪了農(nóng)技員叔叔，了解了有關(guān)芋艿的問題，我們一起來回顧一下吧。

　　二、講述調(diào)查表，分享經(jīng)驗(yàn)

　　1．農(nóng)技員叔叔給我們的小記者做了詳細(xì)的回答，現(xiàn)在一起說說你們了解到的芋艿的秘密。

　�。ㄓ祝�1.芋艿生活在哪里？2.芋艿為什么有的長(zhǎng)得大，有的長(zhǎng)得小？3.怎樣的芋艿長(zhǎng)得又大又好吃？4.芋艿施什么肥料？5.芋艿的種子是什么樣的？）

　　2．交換看各組的`采訪記錄，說說哪些問題是自己原來不知道的，現(xiàn)在清楚了。

　　三、觀看短片，提升經(jīng)驗(yàn)

　　通過采訪，我們對(duì)芋艿的許多疑問得到了解答，其實(shí)芋艿還有許多的秘密，我們一起再來了解一下。（看芋艿介紹短片）

　　四、品嘗芋艿，享受芋艿的美味

　　1．幼兒介紹各自的菜名

　　2．教師介紹教師制作的特色菜肴

　　椒鹽芋艿條、芋艿餅、蛋()黃芋艿、芋艿扣肉

　　3．幼兒自由品嘗芋艿

　　幼兒人手一盤子、一勺子，象吃自助餐那樣在桌子前慢慢品嘗，輕輕評(píng)論。

　　活動(dòng)反思：觀看錄像，探究香沙芋秘密。第一段錄像片中的內(nèi)容是孩子親身經(jīng)歷的活動(dòng)，熟悉的影像會(huì)把孩子帶入到愉快的回憶中，再讓孩子講述采訪的內(nèi)容，達(dá)到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享的效果。第二段短片在幼兒交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)展示，孩子的經(jīng)驗(yàn)得到了很好的提升。活動(dòng)中幼兒分享親子制作、老師提供的菜肴，尤其這個(gè)芋艿是自己親自挖回來的，孩子的 心中充滿了自豪感，同時(shí)以色、香、味誘導(dǎo)孩子積極、主動(dòng)參與，在吃吃、講講、品品的過程中發(fā)展語(yǔ)言、增進(jìn)友情，品味到家鄉(xiāng)芋艿的獨(dú)特魅力，孩子的自主性、自信心也被成功激發(fā)。

　　活動(dòng)三、小組學(xué)習(xí)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過實(shí)驗(yàn)、調(diào)查等活動(dòng)，繼續(xù)探究芋艿的秘密。

　　2．培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性和目的性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各個(gè)實(shí)驗(yàn)所需要的材料

　　活動(dòng)過程：

　　一、領(lǐng)取自己感興趣的任務(wù)，合作進(jìn)行嘗試

　　1．根據(jù)幼兒興趣，設(shè)立相關(guān)實(shí)驗(yàn)，幼兒自己報(bào)名領(lǐng)取

　　a 芋艿發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（了解芋艿在什么樣的環(huán)境下可以發(fā)芽，溫度、濕度等）

　　b 芋艿的儲(chǔ)存方法（了解芋艿的存儲(chǔ)方法）

　　c芋艿的造型設(shè)計(jì)（觀察芋艿的外型特征，進(jìn)行想象、創(chuàng)作）

　　d 芋艿的用處（用調(diào)查、查詢的方法，了解芋艿除了食用以外，它還有什么其它的作用）

　　二、展示探究結(jié)果，共享信息

　　幼兒合作探究，并把探究結(jié)果布置在主題墻上，共享有關(guān)芋艿的信息。

　　活動(dòng)反思：

　　一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，有的孩子的興趣點(diǎn)轉(zhuǎn)移了，有的孩子還保持著很強(qiáng)的興趣，根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，繼續(xù)探究，自主學(xué)習(xí)，孩子會(huì)獲得更多。《綱要》中說：“幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應(yīng)充分發(fā)揮這一資源的作用”。同伴間相互影響，共享信息，使得活動(dòng)開展得更為深入。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步完善我青年志愿者協(xié)會(huì)“服務(wù)社會(huì)”的宗旨，本協(xié)會(huì)決定在x月x日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農(nóng)”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　體驗(yàn)農(nóng)村生活，提高實(shí)踐能力。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx區(qū)xx村

　　四、參加對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員

　　五、運(yùn)行方案：

　　1、組織部和外聯(lián)部與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶聯(lián)系，洽談?dòng)嘘P(guān)活動(dòng)事項(xiàng)。

　　2、秘書處負(fù)責(zé)組織各班會(huì)員參加以及解決后勤工作。

　　3、行動(dòng)部和環(huán)保中隊(duì)負(fù)責(zé)維持秩序和處理意外受傷問題，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全問題，這是本次活動(dòng)中重要的一環(huán)。

　　4、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。

　　六、活動(dòng)宣傳：

　　1、活動(dòng)前秘書處把這次活動(dòng)通知各班負(fù)責(zé)人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

　　2、秘書處指導(dǎo)和組織各班負(fù)責(zé)人宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

　　3、活動(dòng)后秘書處負(fù)責(zé)敦促各部上交總結(jié)報(bào)告，宣傳部搞好活動(dòng)后的.宣傳。

　　七、活動(dòng)方式：

　　為各戶農(nóng)戶無(wú)償提供割稻谷服務(wù)，并在勞動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行野炊活動(dòng)增進(jìn)會(huì)員友誼。

　　八、活動(dòng)機(jī)制：

　　本協(xié)會(huì)通過此活動(dòng)后將進(jìn)一步加強(qiáng)和xx區(qū)xx村的合作，使其成為我協(xié)會(huì)的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地。我會(huì)將通過書面協(xié)議的形式和秉著“服務(wù)社會(huì)、互惠互利”的根本原則與當(dāng)?shù)鼗�礎(chǔ)干部和農(nóng)戶進(jìn)行協(xié)商，我們每年固定為他們提供無(wú)償幫助，而他們則為我們提供相應(yīng)的服務(wù)配套。大家彼此約定每年活動(dòng)的時(shí)間等具體事項(xiàng)等。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)策劃

　　（該部分主要介紹一下活動(dòng)目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。）

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn)；

　　2、活動(dòng)估計(jì)結(jié)束的時(shí)間及地點(diǎn)；

　　三、活動(dòng)計(jì)劃

　　活動(dòng)計(jì)劃應(yīng)大概包含如下內(nèi)容：

　　1、乘坐車輛的'起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)；

　　2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng)；

　　3、裝備扎營(yíng)和客棧住宿的方式，需要露營(yíng)的宿營(yíng)地點(diǎn)；

　　4、最終目的地的活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和結(jié)束。

　　四、線路大體情況

　　主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對(duì)參與人員的溫馨提示；

　　五、預(yù)算

　　1、費(fèi)用方式：（aa制費(fèi)用aa責(zé)任aa快樂aa）；

　　2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算；

　　3、活動(dòng)中需要大家共同承擔(dān)費(fèi)用的估算；

　　4、費(fèi)用的管理、使用、處理方式。

　　5、本次活動(dòng)為aa制原則，即費(fèi)用aa制，責(zé)任aa制。

　　6、本次活動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性，參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)�；顒�(dòng)中發(fā)生意外事故，組織者有義務(wù)組織救援或改變計(jì)劃，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。

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