實(shí)用的活動(dòng)策劃8篇【必備】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”班級春游
二、活動(dòng)目的與意義：
開學(xué)之際，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
三、活動(dòng)對象：
大學(xué)酒店管理專業(yè)（1）班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月21日（暫定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
花花大世界
六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢：
1優(yōu)勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū)，可進(jìn)行觀賞植物活動(dòng)。
�。ㄗⅲ罕救怂诎嗉�20xx年去，看見隔壁一個(gè)班在在玩丟手絹，覺得非�？尚�。但后面自己一個(gè)班五十幾號人玩盲人摸魚，老鷹抓小雞玩了一個(gè)下午，玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實(shí)一個(gè)班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。）
2劣勢：路程較遠(yuǎn)，乘車耗時(shí)30—40分鐘，包車費(fèi)用較貴，來回接送大概需要250元。（具體價(jià)格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價(jià)格的）
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）
乘車方式：班級集體包車。（強(qiáng)烈建議包車，一是坐公車不能集體行動(dòng)，二是無論那一天都不只是你們一個(gè)班級去，前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會(huì)差很多時(shí)間）
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
門票8元/人，乘車元5/元，相機(jī)租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧）。
八、活動(dòng)具體安排：
1組織策劃：
生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票
生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車
文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目（如找人唱歌、彈吉他等）
團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。
負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。（有相機(jī)就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的`鏡頭，方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的））
23月21日早上8：30在集中乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校（時(shí)間要說早一些，因?yàn)橛腥藭?huì)遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因?yàn)樗恢亲瞿阋粋�(gè)班的生意，你在3點(diǎn)半的時(shí)候就應(yīng)該和車聯(lián)系了
39：30~14：00集體活動(dòng)時(shí)間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試盲人摸魚和老鷹抓小雞）
9：30~11：00，利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)
414：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間
同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
活動(dòng)策劃 篇2
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)背景
為積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開展“我們的團(tuán)支部，我們的家”主題團(tuán)日活動(dòng)的號召，按照校團(tuán)委的相關(guān)部署和要求，加強(qiáng)我團(tuán)支部組織建設(shè)，引領(lǐng)我支部成員緊跟時(shí)代變化和黨團(tuán)先進(jìn)思想變化，結(jié)合今年是廣東“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是建黨90周年，10月9日同時(shí)也是辛亥革命100周年，我團(tuán)支部決定開展“銘記革命歷史，珍愛幸福家園”系列活動(dòng)，帶領(lǐng)支部成員站在新的歷史起點(diǎn)上，以“新起點(diǎn)，新風(fēng)貌，新作為，新任務(wù)”為宗旨，緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)他們的.愛國精神以激勵(lì)自己追隨先人足跡，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，共創(chuàng)美好家園。
�。ǘ┗顒�(dòng)目的
�。�1）緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命歷史，提高支部成員的學(xué)習(xí)奮斗熱情和對現(xiàn)在幸福生活的珍惜。
�。�2）提高我支部成員對黨熱情，激發(fā)我支部成員對黨的忠誠。
�。�3）吸取建黨的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
（三）活動(dòng)主題
銘記革命歷史，珍愛幸福家園
�。ㄋ模┗顒�(dòng)形式
�。�1）燒烤體會(huì)野外生活，牢記艱辛歲月
活動(dòng)策劃 篇3
一，活動(dòng)主題：HAPPY20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對對碰"
二，活動(dòng)目的：通過HAPPY 20xx活動(dòng)一方面豐富麗水學(xué)院的學(xué)生生活，提升學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)麗水學(xué)院學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛校之情。
三，具體活動(dòng)策劃方案
�。ㄒ唬┦フQ禮物派送——"對對碰"
活動(dòng)時(shí)間：12。22—23（報(bào)名）
12。23晚派送賀卡
12。24下午，醫(yī)學(xué)院"對對碰"（晚派送禮物 ）。
活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參與該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領(lǐng)取 ）。
附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參與。
宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
�。ǘ┦フQ游園活動(dòng)
時(shí)間 12：24（周四）下午
地點(diǎn) 室外 西區(qū)操場
內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參與游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
1、名稱：知識(shí)問答活動(dòng)（問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等）
道具：問題
參與人員安排：集體
游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題。（問題另附）
答對問題的給予卡片上一個(gè)過關(guān)標(biāo)簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。
2、名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）
參與人員：5人一組，多次
游戲規(guī)則：參與人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎(jiǎng)。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì) 。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
3、名稱：搶凳子
道具：凳子（若干）
參與人員安排：8人或多人參與（其中一人為喊話員不參與比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參與人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參與人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參與人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲 或音樂停下時(shí)參與人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算 是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
4、名稱：心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）
參與人員：兩人一組，可多組參與
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者），然后由主持人會(huì)把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作 的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字）。
�。}目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
5、名稱：踩氣球
道具：氣球若干
參與人員：多人
游戲規(guī)則：參與人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參與者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹�，這人就算獲勝。也可以為游戲 設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
6、名稱：頂氣球比賽
道具：氣球一個(gè)，繩子一條參與人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
并在過關(guān)的同學(xué)的.游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
7、名稱：結(jié)對而行
道具：繩子若干
參與人員：兩人一組或多人一組，多組參與
游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起 跑線上，主持人喊"開始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參與者的配合默契。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
最后，對于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員 ），并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記，留給參與同學(xué)作為紀(jì)念。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：在我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境中，衛(wèi)生方面仍然有許多不合格的地方，如教室衛(wèi)生死角，生活區(qū)隨意張貼小廣告等等，嚴(yán)重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細(xì)菌滋生的季節(jié)，為了同學(xué)們的健康，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，特開展校園清潔活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：宣傳人文校園環(huán)境理念，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的愛護(hù)校園環(huán)境的.熱情，使同學(xué)們能在日常中自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
三、活動(dòng)主題：讓我們的校園更美麗
四、活動(dòng)內(nèi)容：打掃教室衛(wèi)生死角、清理“牛皮鮮”廣告
五、主辦單位：院團(tuán)委
六、協(xié)辦單位：院志愿者服務(wù)隊(duì)
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓（含有墊板的教室）、宿舍樓
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:：
1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時(shí)志愿者通知；
（報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：15、16日，教學(xué)樓104）
�。�活動(dòng)集合時(shí)間、地點(diǎn)：17日am9:20，圖書館前）
2、3月15日前，宣傳部完成板報(bào)宣傳，調(diào)查全校自覺維護(hù)校園干凈整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛(wèi)生整潔問題；
3、3月16日，秘書部申請借好好勞動(dòng)工具（如掃把、拖把、垃圾簍）；
4、3月16日下午前，文藝部安排兩三個(gè)人到學(xué)校各個(gè)地區(qū)了解環(huán)境情況后匯報(bào)組織部，再由組織部根據(jù)情況具體安排負(fù)責(zé)人員；
5、3月16日下午前，公關(guān)部負(fù)責(zé)購買所需物品（鋼絲球30個(gè)、磨砂紙10張）
十、活動(dòng)開展：
1、3月17日宣傳部將宣傳板報(bào)擺出；
2、17日上午9:20，在圖書館前集合，組織部負(fù)責(zé)點(diǎn)名、分組、工具分發(fā)工作；
3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個(gè)負(fù)責(zé)點(diǎn)展開清理活動(dòng)；
4、活動(dòng)后將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應(yīng)負(fù)責(zé)人。
十一、注意事項(xiàng)：
1、所有參與者要注意愛護(hù)公物，在清理小廣告的過程中盡可能不傷及公物底漆，將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中；
2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；
3、活動(dòng)后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時(shí)歸還；
4、一切活動(dòng)小心慬慎，以免損傷到自己或他人；
5、活動(dòng)期間，任何人員不得無故離開活動(dòng)現(xiàn)場，若有特殊情況需征求負(fù)責(zé)人后方可；
6、服從統(tǒng)一安排，注意集體形象
十二、可行性分析：
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給予我們更好的學(xué)習(xí)氛圍，良好的學(xué)習(xí)氛圍需要我們每一個(gè)學(xué)子的共同創(chuàng)造。我們生活在同一個(gè)大家庭里，我們需團(tuán)結(jié)起來，共同打造我們南疆國門大學(xué)的新形象
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
鋼絲球：30x3=90元磨砂紙：10x2=20元
紅紙：1x1=1元合計(jì)：111元
廣西民族師范學(xué)院
志愿者服務(wù)隊(duì)
20xx年2月20日
活動(dòng)策劃 篇5
一．活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
作為青春的代言人，面對社會(huì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，我們必須有所行動(dòng)，有所展示以顯示我們新一代大學(xué)生的品格素養(yǎng)。追隨學(xué)�！肮獗P行動(dòng)”的勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費(fèi)的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)這種節(jié)約勤儉的風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用；同時(shí)為大家提供一個(gè)低價(jià)買賣平臺(tái)，幫助同學(xué)們縮減開支，并可以自己體驗(yàn)買賣的樂趣。
二．活動(dòng)主題
跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛
三．活動(dòng)對象
山東師范大學(xué)全體在校生
四．活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)
5月14日（本周三）下午4點(diǎn)—7點(diǎn)
地點(diǎn)：時(shí)代超市西側(cè)明志路
五．活動(dòng)目標(biāo)
倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚，共創(chuàng)勤儉節(jié)約的學(xué)校之風(fēng)
六．組織機(jī)構(gòu)
信息科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支
信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部
七．活動(dòng)開展策劃
1.確定活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月14日下午4點(diǎn)至7點(diǎn)
2.初期宣傳工作落實(shí)到位
①.在學(xué)院展板上張貼宣傳海報(bào)。
�、�.在學(xué)院QQ群和生活部人人公共主頁、xxx、博客、微博上以及宣傳活動(dòng)通知。
�、�.印制一定數(shù)量的傳單，進(jìn)一步保證宣傳到位。
④.以短信的形式給各班生活委員下達(dá)通知。
3．邀請賣家
走訪宿舍，詢問學(xué)長意見以及建議，并且留下出售物品學(xué)長的.聯(lián)系方式，并發(fā)放邀請函邀請他們參加。
4.根據(jù)賣家數(shù)量，確定活動(dòng)活動(dòng)場地大致面積，劃分活動(dòng)區(qū)域：服務(wù)區(qū)，賣家區(qū)域。
5.賣方需要提前半小時(shí)到場并且擺放好物品，保證買賣的順利開始。
6.現(xiàn)場安排：放置展板、桌椅，掛信息學(xué)院橫幅。
7.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
活動(dòng)進(jìn)行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。需要準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)的紙箱和抽獎(jiǎng)條。
抽獎(jiǎng)條件：買就送！買家購買任意賣家的商品后，從賣家處領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券，便可參加我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
獎(jiǎng)品設(shè)置：分為一、二、三等獎(jiǎng)共100個(gè)。
一等獎(jiǎng)2%：毛絨玩具；
二等獎(jiǎng)10%：筆記本；（一二等獎(jiǎng)在展板處拍照留念）
三等獎(jiǎng)88%：黑色簽字筆。
8.活動(dòng)結(jié)束將場地收拾完畢。
9.工作人員維護(hù)場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進(jìn)行。
10.賽后宣傳：
�、�.向參與買賣的同學(xué)表示衷心感謝，并且留下未出售完同學(xué)聯(lián)系方式，在淘寶網(wǎng)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳以及出售。
�、�.請宣傳部同學(xué)把活動(dòng)詳情，照片做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。
③.將本次活動(dòng)照片上傳到生活部博客、微博以及人人網(wǎng)上。
八、人員安排：
1.生活部全體成員負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)事務(wù)的安排；
2.愛心服務(wù)隊(duì)做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、展示墻免費(fèi)
2、獎(jiǎng)狀無
3、獎(jiǎng)品：內(nèi)部贊助
預(yù)計(jì)總費(fèi)用：0元
十、注意事項(xiàng)
1、各個(gè)賣家必須遵守現(xiàn)場工作人員的協(xié)調(diào)指揮；
2、活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)商戶必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
1、讓孩子們親近自然，愛護(hù)大自然，帶著從書本中感知的秋天體會(huì)生活中的秋色美景。
2、以輕松有趣的親子活動(dòng)項(xiàng)目為主要載體，感知親情，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄。
3、促進(jìn)孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動(dòng)、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團(tuán)”的孩子營造溫馨、團(tuán)結(jié)、友愛的'成長環(huán)境！
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月10月23日（周六）13：00——17：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：江北鴻恩寺公園
四、活動(dòng)參與：“螞蟻軍團(tuán)”全體同學(xué)、老師、家庭
五、活動(dòng)項(xiàng)目及流程：
�。ㄒ唬┕珗@大門口集合、照集體像、講解尋寶路線及活動(dòng)注意事項(xiàng)。時(shí)間：13：10-13：30
�。ǘ┑巧蠈殨r(shí)間：13：30——14：10
活動(dòng)細(xì)則：
1、登山線路：按指定路線行進(jìn)，慢步行走全程時(shí)間大約30分鐘。
2、每人在尋寶路上尋取寶藏券，將尋到的寶藏券到達(dá)終點(diǎn)后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭、落葉、樹杈或者一些意想不到的地方、、、、、驚喜隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，就看誰的眼尖，能幸運(yùn)找到。（寶藏券以兩張為限，多的可分享給未找到的同學(xué)）
3、家長不參與尋寶，注意孩子安全，引導(dǎo)孩子避免發(fā)生掙搶。
（三）擊鼓傳花時(shí)間：14：10——14：20
活動(dòng)細(xì)則：
1、全體人員，圍成大圈，兩束花，一人擊鼓，鼓聲不斷，傳花不止，鼓停時(shí)花在誰
手中，誰就為大家表演一個(gè)節(jié)目。
2、節(jié)目內(nèi)容不限、形式不限：唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等（期待每一個(gè)小小的節(jié)目都是一個(gè)精彩的記憶）
（四）成語接龍時(shí)間：14：20——14：50
活動(dòng)細(xì)則：
1、由劉老師起頭，接成語，（不拘四字）十秒內(nèi)未接上，跳過由下一個(gè)接，寓教于樂，感受成語學(xué)習(xí)的樂趣。
2、其間穿插劉老師、家長、孩子講成語故事，為咱們“螞蟻軍團(tuán)”即將展開的成語故事大比拼拉開小小的序幕、為孩子們的學(xué)習(xí)加油、助威！
活動(dòng)策劃 篇7
一．活動(dòng)依據(jù)
�。�1）群體理論
社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會(huì)交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用，團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能。
�。�2）人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
�。�3）合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的，能力在競爭與合作中既是上級目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強(qiáng)者，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng)，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗(yàn)，而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。
二．活動(dòng)目標(biāo)
�。�1）以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對心理知識(shí)的了解，消除彼此間的隔閡。
�。�2）合理安排活動(dòng)環(huán)節(jié)，積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，使班級每個(gè)成員融入活動(dòng)，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強(qiáng)班級凝聚力。
（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。
設(shè)計(jì)思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識(shí)不太了解，希望通過本次活動(dòng)加深他們能對心理知識(shí)的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解，加強(qiáng)彼此間的溝通，增強(qiáng)班級凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動(dòng)放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。
三．活動(dòng)對象：
10級林學(xué)院新生
四．活動(dòng)主題：
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧
五．活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)使來自五湖四海的同學(xué)認(rèn)識(shí)大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
六．活動(dòng)基本內(nèi)容：
(1)四分之一感覺
(2)紙杯傳水
(3)占領(lǐng)陣地
(4)狼人游戲
七、具體活動(dòng)安排：
1. 四分之一感覺（10min）
活動(dòng)目的：使學(xué)員在剛剛開始的時(shí)候就能夠主動(dòng)同別人接觸交流，達(dá)到相互熟悉增進(jìn)了解的目的。
活動(dòng)過程： 大家在進(jìn)入會(huì)場時(shí)，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進(jìn)入會(huì)場后，需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個(gè)位置坐下來。把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
2. 水杯傳水：（20min）
活動(dòng)目的：將活動(dòng)推進(jìn)高潮，活躍氣氛
活動(dòng)過程：每個(gè)隊(duì)員一個(gè)紙杯，每個(gè)隊(duì)員用紙杯傳遞飲用水，剩余飲用水多者為勝，飲用水全部灑在地上需要重新來。
3. 占領(lǐng)陣地（20min）
活動(dòng)目的：增進(jìn)大家團(tuán)體合作意識(shí)，活躍氣氛。
活動(dòng)過程：每隊(duì)5人，要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，在最小面積的報(bào)紙上站的人數(shù)最多的組將獲勝。面積最小的組獲勝
4. 狼人游戲（45min）
活動(dòng)目的：讓游戲帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入活動(dòng)的尾聲
活動(dòng)過程：設(shè)定1-4名狼人，1名法官和若干名村民。村民分為普通村民和特殊村民。特殊村民包括1名預(yù)言家，1名巫女，1名丘比特和1名獵人
村民投死狼人，村民贏；相反狼人贏
狼人：每晚協(xié)商殺死一個(gè)人
預(yù)言家：每晚可以確認(rèn)一個(gè)人的真實(shí)身份，他死了并不代表狼人贏
巫女：她有兩瓶藥水：一瓶是復(fù)活藥，可以救回一個(gè)死者；另一種是毒藥，可以殺死任意一個(gè)活著的人。女巫每局每瓶藥只能用一次，每個(gè)回合只能用一瓶藥。
獵人： 當(dāng)他被狼人殺掉或者被村民無辜投死后，他可以選擇一個(gè)活著的人跟他一起死。當(dāng)被女巫毒死時(shí)，裁判會(huì)提醒不能使用能力開槍射殺人。( 書村網(wǎng) www.mcqyy.com )
丘比特： 在游戲之前指定任意兩個(gè)人（可以包括他自己）建立戀愛關(guān)系。 當(dāng)兩個(gè)相愛的人其中一個(gè)被票死、吞食或者毒死，另一個(gè)人則必須殉情。戀人之間永遠(yuǎn)不能互指互殺。 如果兩個(gè)戀人一個(gè)是村民，一個(gè)是狼人，他們可以消滅除他倆之外的'所有游戲者而取勝。
警長： 警長是被全體游戲者投票選出，此人將保留自己的原有身份，警長為附加身份。一旦選出，此人不可以拒絕。警長有雙倍投票的功能（即一票算兩票）。在平票時(shí)由他決定選哪一個(gè)，也可以決定廢票。 如如果他死了，臨死前必須指定繼任者。
八．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項(xiàng)目 所需物資 所需經(jīng)費(fèi) 四分之一感覺 撲克牌數(shù)張 2.00 紙杯傳水 紙杯*50 7.00 占領(lǐng)陣地 報(bào)紙數(shù)張 1.00 汽水飲料之類 30.00 總共 40.00
九．活動(dòng)效果展望：
本活動(dòng)主旨在幫助創(chuàng)造條件讓班級同學(xué)一起交流，增進(jìn)同學(xué)的相互了解，增強(qiáng)班級凝聚力，另外促進(jìn)班級同學(xué)責(zé)任感和意志力的鍛煉。整個(gè)團(tuán)體活動(dòng)遵循由淺入深的過程：溝通交流，團(tuán)體合作，責(zé)任意志。創(chuàng)造真誠友善的團(tuán)體氛圍，以便成員能深刻剖析自己，認(rèn)識(shí)自己，體驗(yàn)歸屬感親密感，發(fā)揮潛能，促進(jìn)成長。培養(yǎng)班級成員團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感，增進(jìn)男女同學(xué)之間的交往，培養(yǎng)同學(xué)之間的合作精神和競爭意識(shí)。
達(dá)到效果：
�。�1）凝聚團(tuán)體的共識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。
（2）培養(yǎng)團(tuán)體的默契，增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。
（3）強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。
�。�4）促進(jìn)成員的互動(dòng)，加強(qiáng)成員間互助合作的精神
�。�5）使成員掌握簡單的人際溝通理論，學(xué)會(huì)有效的人際溝通
（6）透過活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的集體意識(shí)和合作意識(shí)。
活動(dòng)策劃書：xxx
活動(dòng)參與者：10級園林1班全體學(xué)生
特別嘉賓：10級園林1班班主任、助班、助助等
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)名稱：“提高自信心”團(tuán)體心理活動(dòng)
活動(dòng)主題：培養(yǎng)健康心理，勇于挑戰(zhàn)自我
活動(dòng)背景：當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著我們的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ)，對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。自信心作為心理素質(zhì)的重要組成部分，重要性可見非同一般。自信心是一種積極有效的表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)。自信心的個(gè)體差異不同程度地影響著學(xué)習(xí)、競賽、就業(yè)和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人際交往的需要，自信心使人勇敢、果斷和謙虛。
活動(dòng)目的：
1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對大學(xué)生活
2、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理，正視生活中所碰到的一切
3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心
4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流
5、培養(yǎng)同學(xué)們的.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
6、增強(qiáng)班級的凝聚力
活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月20日下午1：00——4:00
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校東大操場足球場區(qū)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第一組織者：
主要組織者：
活動(dòng)環(huán)節(jié)：1、第一個(gè)游戲:“我的位置”
2、第一個(gè)游戲：“敞開心扉”
3、第一個(gè)游戲：“嘴巴、手指不一樣”
4、第一個(gè)游戲:“玫瑰開花”
5、自由游戲環(huán)節(jié)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：南孚電池兩節(jié)共4元
策劃書附錄：
游戲規(guī)則：
1、我的位置：要求成員排成一排，站在場地中間，按照領(lǐng)導(dǎo)者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按學(xué)號從小到大或從大到校行動(dòng)遲疑或緩慢者接受懲罰。
2、敞開心扉：成員分成內(nèi)外兩圈，兩兩相對，內(nèi)圈的成員向外圈的成員說出他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后互換角色；內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置，重復(fù)以 上環(huán)節(jié)。
3、嘴巴、手指不一樣：成員在領(lǐng)導(dǎo)者的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時(shí)，輪流說出一個(gè)數(shù)字，同時(shí)還要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說出的數(shù)字不能一樣，否則接受懲罰。
4、玫瑰開花：所有的同學(xué)站在一起，有組織者發(fā)號施令即玫瑰花開幾瓣，開幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同，沒有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對的都被淘汰，直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。
5、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場出節(jié)目現(xiàn)場表演，具體規(guī)則需看情況而定。
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