班級活動策劃方案
為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的班級活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

班級活動策劃方案1
一指導(dǎo)思想:
為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競爭意識和團(tuán)體協(xié)作意識,豐富大學(xué)生的課外活動生活,使大學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有素質(zhì)的新時(shí)代“四有”新人,促進(jìn)各專業(yè)間的交流,深入當(dāng)代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才,提高我院的辯論水平,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號:“志存高遠(yuǎn),發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神;矢志篤行,彰顯資環(huán)風(fēng)采!钡奶栒傧,資環(huán)學(xué)院20x006班發(fā)起了本次辯論賽。
二主辦方:
資源與環(huán)境學(xué)院20x006班
網(wǎng)絡(luò)支持:大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)
三獎項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體獎:獲勝方一個:獎品
個人獎:辯手一個:獎品
四比賽安排
11月25號下午三點(diǎn)半在2306教室舉行
五比賽規(guī)則
。ㄒ唬┺q論賽流程
1、辯論賽開始
2、辯論賽規(guī)則
3、介紹評委及嘉賓
4、宣布辯題
5、介紹參賽代表隊(duì)伍及所持立場6、參賽隊(duì)員自我介紹
7、辯論賽開始
8、評委打分
9、評委點(diǎn)評
10、宣布比賽結(jié)果
11、辯論比賽結(jié)束
(二)辯論賽細(xì)則
1、時(shí)間提示
時(shí)間提示
自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),計(jì)時(shí)員黃牌提示,用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),計(jì)時(shí)員黃牌提醒,用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言。其他階段,雙方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)計(jì)時(shí)員以黃牌提示,用時(shí)滿時(shí),以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰,言簡意賅、
4、攻辯階段
1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。
2)正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨(dú)完成本x辯,不得中途更替。
3)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。不得以長時(shí)間提問影響對方答辯,不得以長時(shí)間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
4)正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。
5)每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時(shí)間限定。時(shí)間剩余30秒以黃牌提示,用時(shí)滿時(shí),以紅牌中止發(fā)言。
6)四x辯階段完畢,先后有正反方一辯為本隊(duì)做攻辯小結(jié)。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽的實(shí)際狀況的背稿。
5自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書,即為另一方發(fā)言開始的基石標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的.時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放,適當(dāng)扣分。
6結(jié)辯
辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。
。ㄈ┺q論賽評分機(jī)構(gòu)
1)團(tuán)體分(共計(jì)100分)
1、陳詞10分
2、攻辯15分
3、攻辯小結(jié)10分
4、自由辯論25分
5、總結(jié)陳詞10分
6、語言風(fēng)度10分
7、團(tuán)體配合、臨場反應(yīng)20分
2)辯手個人得分,每場共計(jì)50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。
1、語言表達(dá)10分
2、整體配合10分
3、辯駁能力10分
4、美感風(fēng)度10分
5、辯論技巧10分
六大賽組織人員
評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學(xué)作為正反方的助威團(tuán)有觀眾提問環(huán)節(jié)助威團(tuán)可以向辯手進(jìn)行提問
七辯論賽附則
1、20x006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。
2、由于非人為原因,本班有權(quán)變更比賽日期,并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)算
禮品:八個阿爾卑斯棒棒糖4元,一大包瓜子2元
共計(jì)8元
班級活動策劃方案2
一、活動性質(zhì)
這是本學(xué)期的第一次班級集體大型娛樂活動。
二、活動目的
本次活動旨在增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。通過參與活動,增強(qiáng)班級凝聚力,并提高班級榮譽(yù)感。同時(shí),通過活動,班級同學(xué)之間的交流也將得到促進(jìn),進(jìn)一步提升班級的凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。此外,活動還將幫助班委團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)合作,使其更加凝聚和成熟。
三、活動對象
本次活動將邀請營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)以及全體任課教師參加。
四、活動經(jīng)費(fèi)
本次活動將采用AA制,由生活委員進(jìn)行活動預(yù)算,每人大約需要出40元,多出部分可作為班費(fèi)。
五、活動時(shí)間
本次活動將于20xx年xx月xx日(星期x)晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)舉行。
六、活動地點(diǎn)
本次活動將在學(xué)院附近的xxx府內(nèi)舉行。
七、活動形式
本次活動將根據(jù)學(xué)號進(jìn)行分組,共分為9大組(桌),每桌7人,男女比例均衡,并配備一名任課教師。
八、準(zhǔn)備工作
前置任務(wù)
需對活動進(jìn)行征求班里建議的.工作。
班長任務(wù)
班長需要做好具體流程策劃以及人員調(diào)配等工作。
組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
組織委員負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)并做好會前準(zhǔn)備工作,生活委員需要負(fù)責(zé)預(yù)算等工作。
文藝委員任務(wù)
策劃各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目,使活動更有趣味性。
衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)場地及道具的安置工作,并在活動結(jié)束后進(jìn)行清理工作。
團(tuán)支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片。
九、活動流程(正式聚餐)
1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半
班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分
全班同學(xué)在人和府集合。
3、七點(diǎn)整
分桌妥定,開始上菜。
4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整
聚餐活動結(jié)束后,同學(xué)返回各自宿舍。
負(fù)責(zé)寢室安全的班長每晚會與各寢室長通電話確認(rèn)人員的安全歸宿。
在本次十一假期中,總花費(fèi)將在下次班會上由生活委員公布。
班級活動策劃方案3
一、活動目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,懂得感謝,尊重他人、
2、會主動向家人問好,表達(dá)謝意
3、欣賞感恩節(jié)的詩歌,學(xué)唱歌曲<感恩的心>
二、活動準(zhǔn)備:
音樂磁帶/錄音機(jī)感恩故事
三、活動時(shí)間:
11月第四個星期
四、活動地點(diǎn):
班級內(nèi)
五、活動過程:
1、給幼兒講述感恩節(jié)的由來。
2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事。
3、給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。
4、教幼兒學(xué)唱<感恩的心>
5、讓每個幼兒都學(xué)說一句感恩的話,比如:××我愛你,××您辛苦了…
6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務(wù),唱<感恩的.心>、
六、活動延伸:
讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務(wù),根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。
班級活動策劃方案4
活動主題:班集體秋游
活動對象:九X班全體同學(xué)
活動地點(diǎn):水井園
活動時(shí)間:20xx年10月20日星期六
活動意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力,同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
調(diào)查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c(diǎn)的定位。
前期工作安排:
1、組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。
2、物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響。雨傘衣服紙巾等
3、確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門口到水井園的燒烤場。
4、分組:將隊(duì)伍分成6小組,并選出各小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情
人員安排:
1、勘查活動地點(diǎn)及場地租借
2、采購食物。
3、總負(fù)責(zé)人:
4、每個小組的負(fù)責(zé)人;
所需物品:
1、用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報(bào)紙。
2、飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水
3、食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。
4、燒烤料:
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:食品、場地費(fèi)等各項(xiàng)雜費(fèi)
5、提前分好各小組的人員組成。
6、注意相機(jī)的借用與保管
活動流程:
1、早上7:30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在10前到達(dá)目的地
2、到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話五、注意事項(xiàng)各班利用班會時(shí)間、晨會時(shí)間加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,具體要求如下:
1、步行時(shí)不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊(duì),不擁擠,就座時(shí)能互相謙讓;
2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;
3、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),好找人;
4、自由活動時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險(xiǎn)游戲,不要戲水;
5、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生
3、由小組長帶領(lǐng)自由活動
4、10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤
5、飯后休息,全班在13:00開始游戲:
6、節(jié)目安排游戲類
注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心
6、15:30清場,然后原路回校
應(yīng)急措施:
1、天氣:事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查,假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行,同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等
2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水,以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作:
4、班委做活動后總結(jié),總結(jié)這次活動的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計(jì)、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。
一、活動內(nèi)容
為了提高我班同學(xué)們大學(xué)生活的積極性,活躍思維,增加班級凝聚力。同時(shí)增進(jìn)大家的感情,更加團(tuán)結(jié),我班班委會策劃組織全體同學(xué)開展戶外拓展活動;顒臃桨溉缦拢
一、活動內(nèi)容:獅山公園郊游
二、活動時(shí)間:20xx年10月18日
三、活動地點(diǎn):獅山公園
四、活動人員:XX漢語(二)班全體同學(xué)及帶隊(duì)老師
五、活動主題:迎新風(fēng)、樹新貌、促團(tuán)結(jié)
六、活動目的:此次秋游,主要通過拓展娛樂活動,讓同學(xué)們放松學(xué)習(xí)壓力,樹立新的起點(diǎn);同時(shí),培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,手共進(jìn)的集體主義觀念,讓同學(xué)增強(qiáng)自信、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)工作生活。
七、活動步驟
(一)前期準(zhǔn)備
1、安排班委負(fù)責(zé)聯(lián)系獅山公園的場地;
2、副班長負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師一同出游;
3、分好小組,各組安排負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)注意事項(xiàng);
4、向全體同學(xué)說明秋游的具體安排,注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)安全問題;
5生活委、組織委負(fù)責(zé)整個活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算及購買所需物品;
6、生活委負(fù)責(zé)收齊參加活動的同學(xué)每人15元;
7、文體委負(fù)責(zé)策劃活動中的游戲項(xiàng)目。
。ǘ┗顒訒r(shí)間
1、7:30在學(xué)院芒果樹下集合,8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉(zhuǎn)73路車直至獅山公園大門;
2、到達(dá)目的地,由全體班委負(fù)責(zé)安排場地活動;
3、一起動手準(zhǔn)備午餐,包餃子、煮青菜等,進(jìn)餐完后,清理場地;
4、集體活動,競技活動,自由活動;
5、15:30集合回校。
。ㄈ└偧蓟顒
1、成語接力
2、氣排球
。ㄋ模┖笃诠ぷ
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),曬出活動照片,寫一份報(bào)告,上交到系領(lǐng)導(dǎo);
2、清算經(jīng)費(fèi)支出情況,并公布。
八、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬⒆⒁饨煌ò踩,不坐病車;注意防火,不做違法違紀(jì)之事;
。ǘ、注意衛(wèi)生保健,春季氣候變幻無常,外出春游時(shí),準(zhǔn)備好各種保障措施;
。ㄈ、野炊野餐,注意飲水和飲食衛(wèi)生;
。ㄋ模、適當(dāng)預(yù)備一些常用藥品,如風(fēng)油精、止血貼等;
。ㄎ澹、團(tuán)隊(duì)游玩一定注意安全,不得單獨(dú)行動,不得兩兩行動,至少五人同伴而行;
(六)、一切行動服從帶隊(duì)老師指揮。
活動主題:班集體秋游
活動對象:10信科1班全體同學(xué)
活動地點(diǎn):森林公園活動時(shí)間:xx年10月24日
活動意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力,同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c(diǎn)的定位。
前期工作安排:
1、組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。
2、物質(zhì)器材準(zhǔn)備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等
3、確定交通方式:以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。
4、分組:將隊(duì)伍分成6小組,并選出個小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情
人員安排:
1、陳春花,莊曉聰、和簡迪祺,張逸盈勘查活動地點(diǎn)及場地租借
2、馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)
3、莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐
4、陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺,韓麗珍,張逸盈采購食物
5、總負(fù)責(zé)人:林秀嫻陳春花莊曉聰
6、張益華收**元的活動費(fèi)
7、每個小組的負(fù)責(zé)人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲
所需物品:
1、用具:10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙,記事本、水果刀、燒烤叉、打火機(jī)、紙巾、報(bào)紙。線繩2卷
2、飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁
3、食物:火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干
4、醬料:燒烤醬,燒烤蜜糖,辣醬,蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:車費(fèi)食品等各項(xiàng)雜費(fèi)
5、提前分好各小組的人員組成。
6、注意相機(jī)的借用。
活動流程
1、早上7:30在校門口集合完畢準(zhǔn)備出發(fā)在8點(diǎn)前到達(dá)目的地
2、到達(dá)后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項(xiàng)的講話
3、有小組長帶領(lǐng)自由活動
4、 10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤
5、飯后休息,全班在13:00開始游戲:
6、節(jié)目安排游戲類
。1)紙杯傳遞。
。2)解套
主要通過與團(tuán)隊(duì)其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的'套,形成一個或幾個環(huán)。
1)要求所有的參與者圍成一個圈。
2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。
3)這時(shí)所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時(shí)要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。
。3)真真假假
規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。
。4)正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計(jì)到五個字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
(5)默契
游戲開始時(shí),將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
(6)反應(yīng)一組
同學(xué)圍成一圈,有主持人說一些數(shù)字,每個數(shù)字代表一些東西。
表演類:宿舍的才藝表演,逐一落實(shí)到舍長的手上,提前做好準(zhǔn)備,班委要提前確定一些明確的項(xiàng)目。注意班委的作用,要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛,制造氣氛,讓大家玩得開心。
6、 16:00清場,然后坐車回校
應(yīng)急措施:
1、天氣:事前作好天氣預(yù)報(bào)調(diào)查,假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到xx年11月21日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行,同時(shí)準(zhǔn)備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等
2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時(shí)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作。多帶些水,以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作:
4、預(yù)先告知同學(xué)們負(fù)責(zé)人的電話號碼,同學(xué)們在迷路時(shí)也能找到負(fù)責(zé)人
5、班委做活動后總結(jié),總結(jié)這次活動的經(jīng)驗(yàn)。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計(jì)、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚(yáng)好的,改正不好的,修補(bǔ)不足的。
策劃書:陳春花
12年7月10日
一、活動意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力,同時(shí)領(lǐng)略成都的風(fēng)情,07地質(zhì)2班班委會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
二、活動組織:
1、活動總負(fù)責(zé):本班全體班委
2、活動策劃:宣傳委員李康彥
3、活動地點(diǎn):牛首山
4、活動時(shí)間:20xx年11月1日
5、參加人員:地質(zhì)2班同學(xué)自愿報(bào)名
6、交通方式:步行
三、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備:
1)班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長。
2)組織委員聯(lián)系場地。
3)文藝委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無時(shí)間,則不進(jìn)行
4)選出幾個熟悉路線的人,負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
5)所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買)、調(diào)味品、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品。
2、活動進(jìn)程
早上8:00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。
8:30,到達(dá)目的地,全體成員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是爬山,大家可以結(jié)伴同行,現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。
10:30,開始燒烤。小心防火,注意安全。
14:30清場,大家按原路返回。
四、注意事項(xiàng)
各班委利用班會時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示西財(cái)學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:
。1)步行時(shí)不打鬧,做到安全第一。
。2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進(jìn)入水庫取水。
。3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報(bào)告,上廁所時(shí)最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開機(jī),好找人。
。4)自由活動時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險(xiǎn)游戲,更不能進(jìn)入水庫戲水。
。5)燒烤時(shí)注意不碰到鐵架,更不能伸手進(jìn)爐灶,不往灶內(nèi)添加其他東西。
。6)小竹簽不用了及時(shí)收好,不亂丟,不當(dāng)玩具,以免傷害身體。
。7)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
。8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。
五、后續(xù)工作:
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高。本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結(jié),供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
活動主題:班級集體秋游活動
活動主體:管院注會Q1132班
活動地點(diǎn):馬鞍山森林公園
活動時(shí)間:20xx年10月27日
一、活動意義
為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的氛圍,豐富同學(xué)間的校園生活,增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力,培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力,同時(shí)感受大自然美景,注會Q1132班全體班委決定策劃舉行秋游,加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動。
二、活動內(nèi)容
前期準(zhǔn)備
1,組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問,征詢同學(xué)們的意見,于是決定馬鞍山森林公園之旅。
2,10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。
3,交通方式由租憑公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。
4,根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組,共6個小組,每組一名組長負(fù)責(zé)。
5,人員安排:
a、劉維星,六級、劉娟,郭鳳萍勘察活動地點(diǎn)及場地租借。
b、謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。
c、張嬋媛,劉娟,劉維星訂燒烤用具。
d、聶曉,吳麗,劉娟,郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。
e、每小組負(fù)責(zé)人解紅霞,熊倩,劉娟,陳文娣,張嬋媛。
f、所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火機(jī),紅薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,饅頭,醬油,食物油,鹽,孜然粉,辣醬。
三,經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
車費(fèi):400元含往來
食物:饅頭30元青菜70元肉40元
醬料:50元
四,活動進(jìn)程
。1)10月27號早上7:30在門口集合坐車,8:40到達(dá)目的地。
(2)同學(xué)們可自由活動,觀賞風(fēng)景,大飽眼福。
(3)11:00在燒烤區(qū)集合,每組以組為單位燒烤。
(4)14:00同學(xué)們分享成果,拍照。然后集體返校。
五,注意事項(xiàng):安全第一
六,后期工作
負(fù)責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。
班級活動策劃方案5
一、活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動主題
中秋節(jié)話團(tuán)圓
三、活動時(shí)間
四、活動內(nèi)容
1.中秋月圓知多少班隊(duì)會
通過十分鐘的團(tuán)隊(duì)會議,讓學(xué)生收集中秋節(jié)的起源、習(xí)俗、食物等知識和圖片,在交流、討論和展示中接近中秋節(jié)文化。
2.賞月品月話月餅
中秋節(jié)滿月之夜,我和爺爺奶奶爸媽一起賞月品月餅。三代人從品種、口味、價(jià)格、包裝等方面比較童年月餅。
3.小歌謠傳情意,感恩節(jié)送祝福(一、二年級)
(1)利用音樂課學(xué)習(xí)唱歌爺爺給我打月餅,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那榫w。在理解歌曲內(nèi)容的`基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,他們知道老人為我們的祖國、我們所有人和我們的家人做了很多事情,吃了很多苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。
4.追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋節(jié)的傳說,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響,培養(yǎng)他們積極的審美興趣和感恩的思想。用藝術(shù)課,通過繪畫來表達(dá)中秋節(jié)的樂趣。
5.情滿中秋,享受中秋明月,手抄報(bào)(四五年級)
要求:主題突出,內(nèi)容不拘,a四張紙;每班交10件作品。學(xué)校將選擇好的作品進(jìn)行展覽和評估,也可以用來安排教室。
班級活動策劃方案6
【活動主題】
秋冬之際,組織全班同學(xué)去省博物館游玩。
【活動目的】
全班出游增厚全班同學(xué)之間友誼,使同學(xué)課余生活更充實(shí),讓大家在學(xué)習(xí)之及意義余得到放松,陶冶了同學(xué)們的.情操,更可以讓同學(xué)在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學(xué)們更加熱愛我們的國家。
【活動時(shí)間】
x年11月14日(若非大雨,活動按時(shí)進(jìn)行,否則活動順延至下個星期六)
【活動流程】
全班上午八點(diǎn)集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá),再領(lǐng)票進(jìn)入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進(jìn)入不同的展區(qū)進(jìn)行參觀,每批可選出負(fù)責(zé)人分別帶本批同學(xué)。并與下午三點(diǎn)與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】
活動前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖
生活委員:王德俏
活動前后人員集合:體育委員:姚宗森
兩批人員負(fù)責(zé)人:一批,團(tuán)支書:劉浩然
二批,班長:孟憲博
游玩中攝影:一批,副班長:林婷
二批,宣傳委員:遲麗薇
游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)并做出書面報(bào)告:學(xué)習(xí)委員:雷福平
組織委員:汪巖
【活動預(yù)算】
項(xiàng)目金額
往返包車費(fèi)60x2=120元
攝影及洗出照片費(fèi)10元
門票費(fèi)0元
總計(jì)130元
班級活動策劃方案7
一、活動目的:
今年的5月xx日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo):
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動主題:陽光、親情。
四、活動步驟:
(一)宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的`活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實(shí)施階段,活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結(jié)評比階段:
1、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。
2、評選“愛心小天使”,一至六年級,班級推薦,學(xué)校表彰。
班級活動策劃方案8
活動時(shí)間:
20xx年12月31日星期一上午7:50——11:00
活動地點(diǎn):
大三班、操場
活動主題:
迎新年,慶元旦
活動人員:
全體幼兒、家長、老師
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動,讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。
3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗(yàn)參加集體活動的樂趣。
4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的感情。
活動過程:
一:晨間自選活動(7:50——9:00)
區(qū)域活動:益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。
家長和孩子一起制作新年賀卡。
二、9:00——9:40點(diǎn)心和早操活動。
(家長要求:晨間自選活動結(jié)束,請全體家長撤到操場去看孩子做操。)
三、親子活動:
。ㄒ唬╅_場白:
。ǘ⒐(jié)目表演:向家長匯報(bào)演出,展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者:全體小朋友)
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1—10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》,11—20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂游戲:《熊和石頭人》。
7、21—30號幼兒表演《長大要當(dāng)解放軍》,31—41演唱:《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出。
。ㄈ┯H子游戲:
游戲1:喂媽媽
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》
游戲規(guī)則:家長抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的.淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規(guī)則:我們請出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對面站立,家長做小兔,孩子做蘿卜,請家長必須抱著孩子,跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中,以接力的形式進(jìn)行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈,對面的家長拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)
游戲4、《拔羊毛》
游戲規(guī)則:每個家長背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)
。ㄋ模、歌表演《新年好》結(jié)束20xx年12月31日
班級活動策劃方案9
一、活動目的
文法學(xué)院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞xx班以此為契機(jī),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機(jī)、視頻等技術(shù)接觸的特點(diǎn),打造屬于新聞xx班的創(chuàng)意夢工廠。
二、活動對象
文法學(xué)院新聞xx班全體成員
三、活動時(shí)間
XX年4月20日-26日
四、活動主題
細(xì)微渾南,創(chuàng)意班級
五、活動形式
1、創(chuàng)意照片
借助專業(yè)攝影技術(shù),拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創(chuàng)意音樂會
在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強(qiáng),盡量模擬原聲。
3、創(chuàng)意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集,活動當(dāng)天在文科A場地進(jìn)行與同學(xué)的互動,引領(lǐng)學(xué)生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認(rèn)識到了校園中的安全隱患,借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實(shí)現(xiàn)安全宣傳教育。
六、活動內(nèi)容策劃
(一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,確定活動方案。班委為活動負(fù)責(zé)人,調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。
(三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。
(四)充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長,在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上,在渾南校區(qū)內(nèi),選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,拍攝內(nèi)容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的.渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。
七、注意事項(xiàng)
(一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。
(二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負(fù)責(zé)人,充分發(fā)揮寢室長的作用。
(三)利用一周半的時(shí)間準(zhǔn)備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。
(四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能體現(xiàn)出班級同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力,最好能達(dá)到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級形象的目的。
班級活動策劃方案10
一;顒颖尘
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們在努力提高自己成績的同時(shí),也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長,渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚(yáng)青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會舉辦本次大學(xué)校園活動策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽。它將成為你展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個性的舞臺。來吧,沒有什么不可以,夢想從這里起飛。
二;顒又黝}:張揚(yáng)個性展現(xiàn)自我
三;顒訒r(shí)間:xx年4月~5月
四;顒拥攸c(diǎn):
初賽及分區(qū)決賽:1。泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂2。泉州光電信息學(xué)院
總決賽:泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂
五。主辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委承辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會
協(xié)辦單位:
六;顒有问郊百惓虉D解:
初賽及分區(qū)決賽泉紡賽區(qū)1。選拔塞2。淘汰賽3。競技賽選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
光電賽區(qū)1。選拔賽2。淘汰賽3。競技賽選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
總決賽總決賽賽區(qū)
泉紡學(xué)院
大禮堂
1。淘汰賽
2。競技賽決賽出
“3強(qiáng)”選手
3名”優(yōu)秀選手”
七;顒泳唧w安排:
兩個賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(包括二極學(xué)生會)自行組織開展初選活動,選派出參賽代表,各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。
初賽:
1。選拔賽:通過筆試的方式,考察選手對活動策劃基本知識的理解層次,要求比賽現(xiàn)場書寫策劃書一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競技賽”)。
2。淘汰賽:隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場應(yīng)變能力。
3。競技賽:模擬拉贊助競技。隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進(jìn)行模擬拉贊助。角色反串進(jìn)行。考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。
★初賽時(shí),兩個分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強(qiáng)”選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場)。
總決賽:
1。淘汰賽
2。競技賽
★總決賽最后競選出本次大賽“三強(qiáng)”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專屬榮譽(yù)證書及獎品。
八.宣傳效果及活動商機(jī):
宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷等。
海報(bào)、橫幅是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳形式。
根據(jù)活動的不同時(shí)期,我們制定了分類宣傳計(jì)劃:
1.初期:本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強(qiáng)兩個賽區(qū)及各團(tuán)體各部門的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。
我們還將在兩個賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào),目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個消息處張貼贊助商的'宣傳海報(bào),使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品,同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入人心。
2.展銷
決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場處做產(chǎn)品展銷,并可發(fā)放海報(bào)、傳單,解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問等。
3.其他
定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個賽區(qū)同時(shí)展開進(jìn)行。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.本次大賽總預(yù)算為3500元;
2.該預(yù)算包括大賽所需的證書、紀(jì)念品、獎金及獎品等花費(fèi)(兩個賽區(qū));
3.該預(yù)算包括大賽所需道具的購置費(fèi)用、競賽廣告材料印制等;
4.該預(yù)算不包括活動宣傳所需的橫幅、傳單等費(fèi)用。
。ㄗⅲ罕敬位顒幼罱K解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會所有!)
泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會
xx年xx月xx日
班級活動策劃方案11
隨著學(xué)習(xí)壓力的不斷增加,班級集體活動也越來越受到同學(xué)們的熱愛和關(guān)注。班級集體活動不僅可以緩解學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,也可以豐富同學(xué)們的生活,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。為了讓大家更加享受集體活動的樂趣,我們精心策劃了班級集體活動方案,具體如下:
一、活動主題及時(shí)間
活動主題:綠色環(huán)保,共建美麗校園
活動時(shí)間:20xx年3月20日(周六)下午2點(diǎn)至5點(diǎn)
二、活動地點(diǎn)
活動地點(diǎn):學(xué)校體育場
三、活動流程
1.開場白
主持人介紹活動主題和活動流程,感謝同學(xué)們的參與并要求大家共同遵守活動規(guī)則。
2.開展環(huán)保知識競賽
將同學(xué)們分成小組并針對環(huán)保知識進(jìn)行競賽,幫助同學(xué)們更好地了解環(huán)保知識。
3.集體做手工
在學(xué)習(xí)環(huán)保知識的基礎(chǔ)上,同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意進(jìn)行手工制作,以此宣傳環(huán)保理念。
4.集體演講
鼓勵同學(xué)們根據(jù)自己的想法進(jìn)行有關(guān)環(huán)保的演講,分享自己的心得,并為大家提供更多的環(huán)保思路。
5.綠色趣味運(yùn)動會
運(yùn)動會中有多種有趣的環(huán)保游戲,既能鍛煉大家的.身體,也能深化大家對綠色環(huán)保的認(rèn)識。
6.總結(jié)歸納
活動結(jié)束后,主持人對整個活動進(jìn)行總結(jié)和歸納,并鼓勵同學(xué)們在日常生活中積極落實(shí)環(huán)保理念。
四、活動物資準(zhǔn)備
1.活動道具:環(huán)保知識競賽題目、手工材料、演講道具、趣味運(yùn)動會器材等。
2.布置場地:活動場地采用環(huán)保材料進(jìn)行布置,招貼畫或橫幅等實(shí)現(xiàn)主題宣傳等。
五、活動安全管理
1.活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)人會場地進(jìn)行安全檢查,保證場地環(huán)境無障礙,保證同學(xué)們安全運(yùn)動。
2.活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)人會及時(shí)注意同學(xué)們的情況,制止違規(guī)行為。
六、活動宣傳
1.在班級群內(nèi)、微信公眾號等社交平臺上發(fā)起集體活動預(yù)告。
2.利用校內(nèi)宣傳渠道廣泛宣傳集體活動,增加活動影響力。
以上是我們針對班級集體活動的詳細(xì)策劃方案,希望能夠給大家提供一些參考。班級集體活動雖然純屬娛樂,但必不可少的是活動的主題的飽滿性,應(yīng)當(dāng)注重課程設(shè)置和安排,同時(shí)精心準(zhǔn)備道具設(shè)備,保證活動順利進(jìn)行。
班級活動策劃方案12
心理是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起!吧倌陱(qiáng),則國強(qiáng);少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球!绷簡⒊壬@一震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,漢一班委希望通過此次活動來提高同學(xué)們注意心理健康的意識,真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康,以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。
讓“心理”去“旅行”
以課件的形式呈現(xiàn)
西教3-412
本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出班的特色。班會流程:
第一部分讓心理去旅行
1、陳老師
2、什么是心理健康
3、心理健康包括哪些
4、心理測試的定義
5、比較有名的幾個心理測試
6、心理測試:
1、與人交往時(shí)你是那類人
2、測測你的心胸寬廣度
3、脫鞋方式見人心
第二部分:大學(xué)我的夢
1、葉同學(xué)“我的大學(xué)
我的夢”
2、班主任倪老師
3、寫心愿卡,大學(xué)三年所定的目
標(biāo)或者心愿寫在卡片上,貼在許愿樹上。{手語《的心》}
1、討論活動的流程,確定初步的框架
2、確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。
3、采訪老師和部長。
4、班會ppt由陳曉麗負(fù)責(zé)
背景音樂:《遇見》《感恩的心》《友誼地久天長》
5、多媒體教師,由韓潔負(fù)責(zé)。
6、布置會場
優(yōu)點(diǎn):
1、制作節(jié)目表,向各個參加的老師同學(xué)發(fā)。制作了班會意見反饋表。
2、安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。
3、同配合度很高,積極參加班級活動。特別是林天健同學(xué),還是抱恙來為大家表演。做為班里的`唯一男生。這種精神值得嘉獎。
4、在班會結(jié)束之際,安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生,展示著我們的飛揚(yáng),“我的舞臺我做主”。
5、班會主題:主題的擬定充分顯示了這個班會結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。
缺點(diǎn):
1、因?yàn)槎嗝襟w有班級在上課,而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。
2、設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。
3、ppt的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點(diǎn)吃力。
4、氣氛過于沉悶;硬粔颉
班級活動策劃方案13
距離畢業(yè)還有不到一個月的時(shí)間,旨在為班級同學(xué)服務(wù)到最后一刻,為大家?guī)碜铍y忘最快樂的'一個月時(shí)光,班委會群策群力,發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動策劃,小女筆拙,還有些不成熟,敬請各位同學(xué)提出寶貴意見,共同創(chuàng)造我們的回憶。
活動一:電子07-1班畢業(yè)典禮
時(shí)間:xx年6月15日地點(diǎn):獐子島教學(xué)樓,星海公園,足球場,大黑石海邊【待定】
流程:
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人:大叔、笨笨、胖子)
2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)
3.非雷勿擾【策劃中】
4.默契大考驗(yàn)
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負(fù)責(zé)人:小不點(diǎn)、馬大姐)
6.甜蜜點(diǎn)“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時(shí)保密)
8.水滴人歡(暫時(shí)保密)
9.電一,我們,在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時(shí)保密)
11.篝火狂歡【策劃中】
12.畢業(yè)留言
13.一直走,別回頭(暫時(shí)保密)
14.典禮結(jié)束
主持人:阿萍負(fù)責(zé)人:全體班干部總負(fù)責(zé)人:盧導(dǎo)
班級活動策劃方案14
一、活動主題
新生活,新起點(diǎn),新氣象。
二、活動時(shí)間
xx月xx日。
三、活動地點(diǎn)
待定。
四、活動對象
xx全班團(tuán)員。
五、活動背景
金秋送爽,丹桂芬芳,又是一個碩果累累的季節(jié),我們來自世界各地,帶著尚未褪去的稚氣和羞澀聚在一起。托腮沉思,抿嘴淺笑,我們抱著火熱的激情,開始追逐彼此的夢想。終于迎來了期待已久的大學(xué)生活。最后,在自由發(fā)展的空間里,我們可以放下后一搏,享受自己的生活。無論是平淡還是激動,我們都會毫不猶豫地繼續(xù)下去,新的生活,新的起點(diǎn),新的天氣,但我們對未來的期望總是不變的。逐漸熟悉的面孔,早已掩蓋不了公管人對大學(xué)生活的感受和默許。一次又一次無畏不懈的嘗試,卻把我們對永不放棄的熱情的追求詮釋得淋漓盡致。在此背景下,公管班第一次團(tuán)組織生活將在摸索中開始!
六、活動目的
通過舉辦小組會議,進(jìn)一步加深學(xué)生之間的相互理解,進(jìn)一步加強(qiáng)班主人翁意識。為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,讓全體同學(xué)盡快感受到班級發(fā)展需要相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。同時(shí),小組會議還旨在為班級成員提供一個展示和鍛煉的平臺,激發(fā)他們參與課堂體育活動的熱情,增強(qiáng)參與意識,提高課堂活力,創(chuàng)造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、活動流程
主持人:xx。
1、大合唱:xxx
激動人心的青春之聲宣誓我們不愧為新時(shí)代的接班人,由文藝委員會成員領(lǐng)導(dǎo):我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。
2.舞蹈表演《看我七十二變》
四個可愛的'女孩獻(xiàn)上了動感的舞蹈。他們用自己的熱情詮釋了新公務(wù)員的風(fēng)格。他們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)了對新生活的樂觀態(tài)度。
3、互動游戲:競吹乒乓球
在和諧的氣氛中彼此熟悉,也提高了參與者的適應(yīng)能力。規(guī)則介紹:在桌子上畫一條平行線,兩邊放一個裝滿面粉的紙杯,頂部放一個乒乓球。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),雙方的球員通過說不同的單詞將球吹到另一邊的線區(qū)域,球的數(shù)量贏了。
4.合唱《一千零一個愿望》
美麗的歌曲,傳達(dá)了全班同學(xué)對新生活的憧憬。對美好未來的向往。
5.手語表演《祈禱》
四個聰明的女孩用手解釋了手語的魅力。全班同學(xué)在和諧寧靜的氛圍中感受到了第二種語言的美。
6.詩歌朗誦《遠(yuǎn)航》
剛進(jìn)大學(xué)的我們已經(jīng)揚(yáng)起了遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪。四個學(xué)生帶來的詩歌朗誦,傳達(dá)了新生對未來生活的希望和期待。
游戲:心有靈犀
每一次的配合都讓我們更加默契,每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近;顒右(guī)則:三組同學(xué),每組兩人,一人(甲)口頭描述所給紙板上的事物,另一位同學(xué)(乙)背對著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物,猜對多者勝出。每組三輪,三輪輪流進(jìn)行,失敗者接受懲罰,勝出者獲得小獎品。
8.合唱《明天過后》
舒適的語調(diào)再次詮釋了音樂之美,將每個人從游戲的興奮中拉回了溫柔的氣氛。
9.小品《友愛之間》
熟悉的校園故事由全體班委成員呈現(xiàn),表達(dá)了班委對全體師生最誠摯的祝愿。
八、活動準(zhǔn)備
一、氣球,多條絲帶。
2.一塊宣傳板。
3.幾個小獎品。
4.筆記本,音響。
5.活動中使用的歌詞和詩歌紙質(zhì)文件。
九、結(jié)束
主持人簡要總結(jié)了團(tuán)會,團(tuán)會在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束。結(jié)束后,相關(guān)班委負(fù)責(zé)人清理了會場。
班級活動策劃方案15
生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時(shí)而激昂奮進(jìn),時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點(diǎn)不敢放松,我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們20072761班組織了這次心理健康促進(jìn)活動,具體資料如下:
一、活動主題:
放飛心靈,享受生活――用愛推開層層鎖心的門
二、活動時(shí)間:
20xx―12―2(初定)
三、活動地點(diǎn):
美人城(初定)
四、參加人員:
xx班全體同學(xué)等
五、活動計(jì)劃:
為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作,開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動,我們xx班將舉行“放飛心靈,享受生活――用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會。具體活動計(jì)劃如下:
1、組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余放松情緒。
2、在燒烤期間玩一個小游戲――“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識自己,并體會被別人理解的感受。(操作:每人發(fā)一張白紙,寫下3―5句描述自己的話,如:‘我是……’不寫名字,寫完后將紙折疊,放在中央,然后每人抽取一張,打開紙上的資料,讓大家猜是誰寫的,猜中的人要說理由,我引導(dǎo)大家發(fā)表自己猜中別人或被別人猜中的感受。)
3、讓同學(xué)們自愿講述自己的成長故事,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。
4、讓全班同學(xué)圍成一個圈,自由交談,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
5、全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動。
六、活動的目的.及好處:
透過此次活動,促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正到達(dá)這次活動的目的――“用愛推開層層鎖心的門”。
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