活動(dòng)策劃(大全9篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)方案名稱(chēng)
活動(dòng)一：紅色之旅
活動(dòng)二：愛(ài)心進(jìn)行時(shí)
活動(dòng)三：語(yǔ)言-啟動(dòng)心的力量
活動(dòng)四：跳動(dòng)的音頻
二、活動(dòng)背景
在十一月感恩節(jié)的美好氛圍中，南城團(tuán)支部發(fā)起以“感恩于心，回報(bào)于行”為大主題，開(kāi)展圍繞“時(shí)代責(zé)任，愛(ài)心永駐”等八個(gè)板塊系列活動(dòng)。各班級(jí)都積極參與來(lái)宣揚(yáng)學(xué)會(huì)感恩、奉獻(xiàn)愛(ài)心、倡導(dǎo)責(zé)任等優(yōu)良品德。
三、活動(dòng)目的和意義
令同學(xué)們通過(guò)既有意義又富有趣味的團(tuán)日活動(dòng)，更加深層次的了解作為大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，把責(zé)任感提高到思想高度，使生命更富有意義。此外，要使同學(xué)們明白作為一名大學(xué)生不僅要掌握知識(shí)，更重要的要有完善的人格。要關(guān)心環(huán)境、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人，具有對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
該次團(tuán)日活動(dòng)以班級(jí)為單位開(kāi)展，團(tuán)結(jié)班級(jí)里的每名成員，宣揚(yáng)學(xué)會(huì)感恩、奉獻(xiàn)愛(ài)心、倡導(dǎo)責(zé)任等優(yōu)良品德。令同學(xué)們明白人不僅要活著，還要知道為什么活著，以提升成員的整體素質(zhì)。另外，同學(xué)們發(fā)散思維參與活動(dòng)，大膽嘗試，挑戰(zhàn)自己，展示自己。不僅使自身得到了鍛煉，還加深了與同學(xué)之間的.了解與交流，深化友誼。
該次將團(tuán)日活動(dòng)與我們的課程緊密聯(lián)系在一起，大大增強(qiáng)了精神文明教育的效果。
四、資源需要
已有資源: 14級(jí)連鎖經(jīng)營(yíng)管理班級(jí)成員；
參觀地點(diǎn) 頤和路社區(qū)將軍館；支教地點(diǎn) 寧燕小學(xué)
需要資源: 一間多媒體教室
五、活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬⒓t色之旅——參觀 頤和路社區(qū)將軍館
此次將團(tuán)日活動(dòng)與思修課內(nèi)容相結(jié)合，由童老師帶隊(duì)與商務(wù)班一起慰問(wèn)老紅軍，在道德修行實(shí)踐課中進(jìn)行自我教育。深感“將軍文化”對(duì)精神文明建設(shè)所起的重要作用。
參觀時(shí)間安排在11月14日，周五下午2:30，由童老師帶隊(duì)出發(fā)。來(lái)回坐公交，準(zhǔn)備好零錢(qián)。請(qǐng)班干留心并記錄同學(xué)們參觀、聆聽(tīng)的過(guò)程（安排同學(xué)拍照記錄）參觀完畢后，自行結(jié)伴回校。最好以宿舍為單位，到校后在群里告知班長(zhǎng)一下。
�。ǘ�(ài)心進(jìn)行時(shí)——志愿支教 （已完成）
同學(xué)們扮演小老師，到寧燕小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。由于人數(shù)較多，自行分為多組(自愿選擇課目，按當(dāng)天情況，在體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課之間選擇。) 要求同學(xué)們豐富課堂內(nèi)容，使學(xué)生們感到充實(shí)又有趣，一起度過(guò)愉快的時(shí)光。并且我們要飽含童心與愛(ài)心，讓他們感受到他們正被大姐姐、大哥哥們關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
每組中安排一兩個(gè)負(fù)責(zé)拍照，記錄下真誠(chéng)、有愛(ài)的畫(huà)面�；匦：蟊舜擞懻摻涣�，并寫(xiě)一寫(xiě)自己的心得體會(huì)。
�。ㄈ⒄Z(yǔ)言-啟動(dòng)心的力量——演講
此次演講包含三個(gè)主題，分別是學(xué)會(huì)感恩；宣揚(yáng)愛(ài)心；論大學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感。同學(xué)們可自行選擇主題展開(kāi)演講。演講稿自備（內(nèi)容正面，積極向上，發(fā)人思考。切入主題方式不限，可以從故事、音樂(lè)、圖片等切入。演講的語(yǔ)言、形式等不限）
�。ㄋ模�、跳動(dòng)的音頻——觀看視頻、學(xué)唱愛(ài)心歌曲
此次安排觀看《中國(guó)感動(dòng)-感動(dòng)的瞬間》，該影片展現(xiàn)平凡百姓中感人至深的好人好事，彰顯人本真的“感動(dòng)”。宣揚(yáng)社會(huì)少一點(diǎn)點(diǎn)惡，多一點(diǎn)點(diǎn)善。
安排學(xué)唱《直到永遠(yuǎn)》、《和你一樣》
(此活動(dòng)安排在11月17日晚自習(xí)時(shí)間觀看。由于連鎖班自習(xí)教室306電腦無(wú)法播放視頻，特請(qǐng)到時(shí)候更換多媒體教室)
六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
同學(xué)們?cè)谛Ｍ饣顒?dòng)應(yīng)有紀(jì)律，不能脫離組織。并且要小心保管自身財(cái)物，以防失竊。
為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行同學(xué)們應(yīng)積極參與，這是同學(xué)間交流合作的很好途徑。活動(dòng)過(guò)成中所涉及到的資料包括記錄稿、錄音、錄像、拍照等多種形式，最好保存幾天。團(tuán)日活動(dòng)在15號(hào)至25號(hào)開(kāi)展，班委會(huì)記錄下整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程。最后要以ppt的形式反饋給上級(jí)。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
策劃人： 電話：
組織者：
參與者：
活動(dòng)時(shí)間：20xx-11
活動(dòng)策劃 篇2
現(xiàn)在的心情，很難過(guò)，很想哭。對(duì)不起自己，對(duì)不起神起，更對(duì)不起家人，，最得對(duì)不起是媽媽。因?yàn)槲疫@次考試考的很差，全部學(xué)科都靠的不知所謂。每科都是100分滿(mǎn)分的，語(yǔ)文59分，數(shù)學(xué)47分，英語(yǔ)62分，歷史（專(zhuān)業(yè)）61分，綜合70分。五科中有兩科不及格，及格的那些也靠的不好。其中數(shù)學(xué)跟歷史離班的平均分還很遠(yuǎn)。不及格的兩科中，語(yǔ)文作文也寫(xiě)離題了。綜合科一塌糊涂。
自己的前段時(shí)間學(xué)習(xí)太懶散了。上課常常睡覺(jué)，不然就是說(shuō)話，發(fā)呆，心思不在課堂上。特別是歷史課，明明是專(zhuān)業(yè)課，自己卻一節(jié)課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，整整半個(gè)學(xué)期都這樣怠慢。所以這次歷史考差也是必然的。因?yàn)槲疫B一些基礎(chǔ)的知識(shí)都沒(méi)記好。數(shù)學(xué)課上，明知自己已經(jīng)基礎(chǔ)很差了，還不認(rèn)真聽(tīng)課。不懂也不問(wèn)老師，寫(xiě)作業(yè)永遠(yuǎn)都是看過(guò)別人的再去寫(xiě)。自己從來(lái)不認(rèn)真動(dòng)腦筋，平時(shí)測(cè)驗(yàn)也不認(rèn)真對(duì)待，測(cè)驗(yàn)也問(wèn)別人如何寫(xiě)。語(yǔ)文課上也不聽(tīng)，古文的課堂，有很多重要知識(shí)也沒(méi)聽(tīng)。平時(shí)要背的古詩(shī)文也沒(méi)背好，寫(xiě)練習(xí)時(shí)常常都抄答案。平時(shí)寫(xiě)作文也不肯自己寫(xiě)，總愛(ài)抄作文書(shū)。英語(yǔ)閱讀差，這次的英語(yǔ)作文也扣了很多分。聽(tīng)力中的信息填寫(xiě)中，五個(gè)空錯(cuò)了三個(gè)。綜合試卷中75到選擇題竟然有35道題是錯(cuò)的。自己平時(shí)上其他入地理，生物，化學(xué)，物理的可，也不認(rèn)真聽(tīng)，也不做好筆記。該背的東西也沒(méi)背好。
在考試前的一個(gè)星期才開(kāi)始復(fù)習(xí)，綜合科也沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，歷史在考試前才復(fù)了一小時(shí)多點(diǎn)。語(yǔ)文的古詩(shī)文也還沒(méi)背完，數(shù)學(xué)連練習(xí)題也不會(huì)作，很多公式不是沒(méi)背就是背了卻又忘記了。英語(yǔ)也復(fù)得不夠深入。
對(duì)于前段時(shí)間，自己真的很散漫。自己的心思根本不在學(xué)習(xí)上，常常想著玩，想著回家后上網(wǎng)。像一個(gè)壞學(xué)生一般，無(wú)心向?qū)W�；丶液蟪怂X(jué)就是上網(wǎng)，不然就是聽(tīng)歌，看小說(shuō)（有時(shí)還在上課時(shí)看）。
自己只會(huì)追星，不會(huì)去努力學(xué)習(xí)。整天都在不自覺(jué)的想著神起，但卻不會(huì)想想學(xué)習(xí)。我這樣的.追星還有什么積極呢。但我知道這是我自己的問(wèn)題，是我自制力不強(qiáng)，與神起無(wú)關(guān)。我這個(gè)人，說(shuō)到神起就有活力，說(shuō)到學(xué)習(xí)就沒(méi)勁。一回家上網(wǎng)都只顧看神起的東西，都不理學(xué)習(xí)了，媽跟姐都也已經(jīng)了很多遍，而自己就是不肯聽(tīng)。一味地只顧著沉迷上網(wǎng)。
同是喜歡神起，同是迷上神起。為什么別人都是努力學(xué)習(xí)，成績(jī)幾名，幾十名，甚至是百多名的進(jìn)步，而自己是不斷的退步。在一個(gè)全級(jí)最差的班里，自己的成績(jī)也是最差。難道不覺(jué)得羞愧嗎？只想著追星，不想想學(xué)習(xí)！神起也在努力，自己卻在頹廢。神起也會(huì)討厭不思進(jìn)取的人，也不需要這樣一個(gè)差勁透頂?shù)南珊蟆?/p>
還有媽媽為了自己更好地讀書(shū)，才會(huì)在升高中時(shí)花了3萬(wàn)元幫自己買(mǎi)了個(gè)區(qū)塾中學(xué)的學(xué)位。而自己還這樣不努力，對(duì)得起媽嗎？媽每個(gè)星期都從一個(gè)鎮(zhèn)跑到另一個(gè)鎮(zhèn)給自己送飯送湯的，這樣花錢(qián)，花精力，花時(shí)間去為自己付出。自己又做了什么去回報(bào)呢？
自己之前還一心想考個(gè)好的大學(xué)，現(xiàn)在成績(jī)烤得這么差，還考什么大學(xué)？自己還想花嗎？還有一年就高考了，還不去努力，還懶懶散散的。要當(dāng)廢人了么。
我對(duì)不起自己，對(duì)不起神起，對(duì)不起媽。我這次真的認(rèn)真想了。我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我如果再不努力，明年的高考，我一定會(huì)哭死的。不能再這樣下去了，為了自己，為了神起，也為了家人！
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)的根本任務(wù)，著眼于充分發(fā)揮基層少先隊(duì)組織，發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，以開(kāi)展愛(ài)心壓歲錢(qián)捐贈(zèng)活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)心和對(duì)祖國(guó)、人民的樸素感情，培養(yǎng)少先隊(duì)員與人為善、助人為樂(lè)的良好道德行為習(xí)慣。團(tuán)省委、省少工委、廣東青基會(huì)決定每年春節(jié)前后、新學(xué)期開(kāi)始之際在全省中小學(xué)校中開(kāi)展"愛(ài)心壓歲錢(qián)捐贈(zèng)"活動(dòng)，為"廣東紅領(lǐng)巾基金"籌集善款，同時(shí)也為"汕尾市扶貧基金會(huì)"捐助，著力于幫扶弱勢(shì)少年兒童群體，改善貧困地區(qū)少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)幸福校園建設(shè)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)研究決定，在4月份開(kāi)展"捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲錢(qián)hold住幸福齊參與"愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)生擔(dān)任主角，所義賣(mài)的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛(ài)心大使去義賣(mài)物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛(ài)心傳遞在校園的每一個(gè)角落。
二、活動(dòng)主題："捐贈(zèng)愛(ài)心壓歲錢(qián) hold住幸福齊參與"愛(ài)心義賣(mài)公益活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)此次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2.豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、活動(dòng)時(shí)間：第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：全體教職員工、三至五年級(jí)學(xué)生
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.本周一至周四，各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣(mài)物品，班主任老師對(duì)售賣(mài)商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，列好一張清單，在賣(mài)出時(shí)做好記錄。全體教職工也要參與已買(mǎi)、義賣(mài)。
2.活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(qián)，最多不超過(guò)10元，積極參加本次活動(dòng)。
4.各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣(mài)活動(dòng)前，班主任對(duì)本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷(xiāo)員、市場(chǎng)管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌，班主任提前審核)
5.義賣(mài)活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以"獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)"為主題的。教育學(xué)生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀(jì)：不大聲喧嘩
(3)文明：不強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)
(4)衛(wèi)生：不丟、不留(不留下義賣(mài)的垃圾)
(5)交給學(xué)生必要的生活常識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
(6)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚，物品賣(mài)出的錢(qián)是支援玉樹(shù)受災(zāi)同胞，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生至少購(gòu)買(mǎi)一件自己喜愛(ài)的物品。
八、活動(dòng)要求：
1.布置攤位
A.每班設(shè)計(jì)一個(gè)攤位，可用各種臺(tái)布鋪設(shè)在指定攤點(diǎn)(地上)。
B.每班給自己的攤位起個(gè)名稱(chēng)，如"愛(ài)心小超市"等。
C.每班的攤位設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
D.每班的攤位安排5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
E.活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)(可在義賣(mài)宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
F.每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物品所花費(fèi)的錢(qián)全部上繳到募捐箱中，由專(zhuān)人登記保管(統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā))。
2.義賣(mài)物品
A.可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等。(以自己多余的`物品為佳。)
B.義賣(mài)物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
C.所有書(shū)要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無(wú)亂勾亂畫(huà)，頁(yè)面殘缺現(xiàn)象。
D.每位學(xué)生準(zhǔn)備1件義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需家長(zhǎng)同意(向家長(zhǎng)說(shuō)明活動(dòng)意義與要求)。學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣(mài)款進(jìn)行公示。
E.每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過(guò)10元。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1.上午9：00之前做好準(zhǔn)備工作，由各班正班主任帶領(lǐng)服務(wù)人員負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對(duì)自己班的商鋪進(jìn)行布置。副班主任和其他學(xué)生在教室里等待廣播通知，排好隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)。
2、學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)后，全年級(jí)師生可以到各中隊(duì)的義賣(mài)攤位進(jìn)行消費(fèi)。期間由副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理商鋪，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
3、物品購(gòu)買(mǎi)后，在"愛(ài)心義賣(mài)貨品清單"上進(jìn)行愛(ài)心簽名。
4.活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
5.在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行取消參評(píng)愛(ài)心中隊(duì)的處罰。
6、各班選出本班安保人員在義賣(mài)過(guò)程中維護(hù)好秩序。
7、9：40義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束，由副班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生，回教室評(píng)選"愛(ài)心天使"。正班主任協(xié)助收攤，本班工作人員負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地清理工作。
8、義賣(mài)結(jié)束后班主任與工作人員清點(diǎn)好義賣(mài)款，填寫(xiě)好成交清單一起上交大隊(duì)部。
十、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與，奉獻(xiàn)愛(ài)心。(請(qǐng)每位教師捐一件物品并購(gòu)買(mǎi)一件物品，以奉獻(xiàn)愛(ài)心。)
2、義賣(mài)活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)�；顒�(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、義賣(mài)活動(dòng)過(guò)程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語(yǔ)拿到廣播室，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或攤位進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
5、各班選出本班安保人員在義賣(mài)過(guò)程中維護(hù)好秩序。
6、正副班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
十一、人員安排：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：陳小青
副組長(zhǎng)：陳 彤 林應(yīng)鐵 陳偉青 馬澤界
成 員：王生樂(lè) 黃可東 陳如壯 張英娥 吳曉冰 陳初貫 繆惜如
工作人員：
總負(fù)責(zé)：陳 彤
1、安全負(fù)責(zé)：陳如壯 黃國(guó)靜 高 豪
2、組織負(fù)責(zé)：王生樂(lè) 陳紅霞 陳海君 鄭素芳
3、評(píng)選小組：張英娥 王麗燕 劉玉香 羅家萍
4、各班攤位負(fù)責(zé)人：正、副班主任
5、攝像、攝影：曾慶捷 周富端
6、廣播員：本年級(jí)兩名學(xué)生(年組長(zhǎng)定)
7、后勤、醫(yī)護(hù)：黃可東 劉少良
十一二、總結(jié)評(píng)比：
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)各班的攤位進(jìn)行評(píng)選，設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
(1)"特色商鋪"獎(jiǎng)
由評(píng)選小組評(píng)選，每個(gè)年級(jí)原則上評(píng)出一個(gè)"特色商鋪"，但也可依實(shí)際情況而定，評(píng)選要求：
1、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語(yǔ)，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來(lái)吸引顧客。
3、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
4、場(chǎng)地衛(wèi)生：班級(jí)"義賣(mài)"工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生
(注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象，"文明服務(wù)"一欄不得分。)
(2)"愛(ài)心大使"獎(jiǎng)
由正副班主任在班級(jí)內(nèi)評(píng)選，評(píng)選要求：
1、在義賣(mài)中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費(fèi)。
2、在義賣(mài)過(guò)程中文明購(gòu)買(mǎi)。
3、無(wú)追逐吵鬧現(xiàn)象，無(wú)安全事故發(fā)生。
4、在購(gòu)買(mǎi)時(shí)不亂扔垃圾。
活動(dòng)策劃 篇4
一：開(kāi)場(chǎng)白
A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽(yáng)光，他們無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。
B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識(shí)，讓我們拋開(kāi)無(wú)知懂得思考，他們孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我們充滿(mǎn)自信地放飛理想。
A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤單。
B：一顆感恩的心，感謝同學(xué)，我們?cè)谖迥昙?jí)二班有家的溫暖。
AB：五年級(jí)二班《一句話，一個(gè)行動(dòng)，一顆感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 A: 首先，請(qǐng)同學(xué)們回答：1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰(shuí)?
2：請(qǐng)給你最感恩的.人說(shuō)一句話。
B： 聽(tīng)了同學(xué)們的回答，我們非常感動(dòng)。那么，什么是感恩呢?
二：感恩，是什么?
A：感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
B:感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。
A：常懷一顆感恩的心看待周?chē)囊磺�，你將�?huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)告訴我們他們對(duì)感恩的理解。 (當(dāng)你在成長(zhǎng)到時(shí)候)
B:聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)感恩的理解，明白了什么是感恩，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們給自己設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng)，用行動(dòng)真切地表達(dá)你的感恩之心。把你的這個(gè)行動(dòng)告訴大家，也讓大家相互學(xué)習(xí)，讓大家在生活中做到真正的感恩。
三：人間感恩情
A:感恩是人間的真感情，在我們的生活中，我們要常含一顆感恩的心。
B：我們要感謝的人好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。
A：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
B：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
A感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
B一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
A感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
B：一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心，孝心和感恩而精 彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
合唱《感恩的心》，感謝有你，五年級(jí)二班，感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此結(jié)束!
活動(dòng)策劃 篇5
Z師范學(xué)院第二屆英語(yǔ)短劇大賽活動(dòng)策劃書(shū)提要：本次活動(dòng)參賽對(duì)象為Z師范學(xué)院全體同學(xué)，分為專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組。本次比賽流程包括初賽和決賽，初賽由各學(xué)院各社團(tuán)自行組織展開(kāi)
更多精品非專(zhuān)業(yè)組一、二、三等獎(jiǎng)，最佳男、女主角獎(jiǎng)，最佳劇本獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。比賽過(guò)程中可穿插配音，歌曲，舞蹈等節(jié)目，爭(zhēng)取為大家呈現(xiàn)一臺(tái)寓教于樂(lè)的盛宴。
一、評(píng)分細(xì)則（本次比賽采用10分制）
1、表演分（4分）：演員發(fā)音清晰、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，表演大方得體、形體動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美、自然生動(dòng)、細(xì)膩有感情，能充分把握劇中人物性格特征；
2、內(nèi)容分（2分）：劇目反映的思想應(yīng)積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；
3、服裝、道具及場(chǎng)景布置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點(diǎn)、合體、大方；場(chǎng)景布置及道具安排要能準(zhǔn)確反映劇目表達(dá)的內(nèi)容及環(huán)境；
4、現(xiàn)場(chǎng)效果分（2分）：現(xiàn)場(chǎng)觀眾反映程度，評(píng)委主觀印象及演員的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，背景音樂(lè)是否符合劇情以及渲染氣氛的.需要等；
5、附加分：原創(chuàng)劇本由評(píng)委議定后可在最后得分中加1分；對(duì)于超過(guò)8分鐘或少于5分鐘時(shí)長(zhǎng)的劇目，將從最后得分中扣減0.5分；演出時(shí)誤場(chǎng)或沒(méi)有謝幕，酌情在最后得分中減扣1-2分。
二、活動(dòng)流程
1.主持人致開(kāi)幕詞，歡迎到場(chǎng)嘉賓或評(píng)委老師致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.各個(gè)參賽隊(duì)提前半小時(shí)（即6：00）到比賽場(chǎng)地，然后按抽簽順序表演，在比賽中間可穿插游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3.表演結(jié)束后根據(jù)成績(jī)進(jìn)行頒獎(jiǎng)（頒獎(jiǎng)嘉賓為出席活動(dòng)的嘉賓和評(píng)委老師）；
4.參賽隊(duì)與所有老師及工作人員合影留念。
三、名次錄取及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
專(zhuān)業(yè)組：
一等獎(jiǎng)（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
最佳女主角（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
最佳男主角（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
非專(zhuān)業(yè)組：
一等獎(jiǎng)（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)（二名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)（三名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
最佳女主角（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
最佳男主角（一名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
最佳劇本獎(jiǎng)（二名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
優(yōu)秀獎(jiǎng)（九名）：給予獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)金
四、賽后安排
由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)疏散觀眾，并引導(dǎo)觀眾出場(chǎng)，之后組織本院學(xué)生清理會(huì)場(chǎng)。在比賽結(jié)束后，召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)議，討論此次活動(dòng)組織過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并向其他學(xué)院征集意見(jiàn)，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做得更好。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年9月12日
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動(dòng)，鼓勵(lì)教師感悟教育情懷，樂(lè)享教師生活;教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛(ài)。通過(guò)增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力，在全校營(yíng)造尊師重教、教書(shū)育人的良好氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容與安排
本次活動(dòng)以“美在校園”為主題，主要開(kāi)展以下六項(xiàng)活動(dòng)：
1.《暢想中國(guó)夢(mèng)集郵進(jìn)校園》主題郵展
負(fù)責(zé)部門(mén)：工會(huì)
完成時(shí)間：20xx年9月10日前
活動(dòng)要求：聯(lián)系集郵協(xié)會(huì)商討展覽時(shí)間，地點(diǎn)等事宜。各班組織、引導(dǎo)學(xué)生前往觀展
2.《教師節(jié)》紀(jì)念郵票
負(fù)責(zé)部門(mén)：蓮東小學(xué)“陽(yáng)光郵局”
完成時(shí)間：20xx年9月10日
活動(dòng)要求：由龍巖市集郵協(xié)會(huì)在“陽(yáng)光郵局”開(kāi)展中國(guó)郵政9月10日發(fā)行20xx-19《教師節(jié)》紀(jì)念郵票1套2枚，內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”，全套郵票面值2.70元。歡迎廣大集郵愛(ài)好者前往選購(gòu)。
3.“淡淡妝容，精致師表”專(zhuān)題講座
負(fù)責(zé)部門(mén)：女工委
完成時(shí)間：20xx年9月10日下午3：30--5：00
活動(dòng)要求：由工會(huì)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)美容師作“教師日常化妝知識(shí)”講座，培養(yǎng)老 師健康的`審美情趣，提升教師生活品味。歡迎有空的教師前往階梯教室參加。
4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評(píng)比
負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室
完成時(shí)間：20xx年10月1日前
活動(dòng)要求：每位教師養(yǎng)護(hù)一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團(tuán)隊(duì)的個(gè)性照片;個(gè)人辦公桌、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整。
5.教師風(fēng)采展示
負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室
完成時(shí)間：20xx年9月19日前
活動(dòng)要求：由龍巖市集郵協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片，由教師選擇自己最滿(mǎn)意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級(jí)，學(xué)科)，以年級(jí)和教研組為單位制作“教師風(fēng)采展示欄”。
6.和諧團(tuán)隊(duì)展示
負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室
完成時(shí)間：20xx9月19日前
活動(dòng)要求：以年段和教研組為單位拍攝團(tuán)隊(duì)集體照，交由學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一布置，在各辦公室及行政會(huì)議室張貼展示。
三、活動(dòng)要求
各部門(mén)和全體師生要高度重視教師節(jié)活動(dòng)。各部門(mén)要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施，密切配合，將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，共同歡度自己的節(jié)日。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
閱讀一本書(shū)可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想，甚至一生。?多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開(kāi)拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對(duì)世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記,在我們周?chē)?有一些孩子卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買(mǎi)課外書(shū)，沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè)的快樂(lè)。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書(shū)架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書(shū)、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書(shū)，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書(shū)捐物”為主題的募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)分析：
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類(lèi)型的活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣(mài)、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。
三、可行性分析:
對(duì)全社會(huì)而言: 當(dāng)前我們的周?chē)⒉蝗狈τ袗?ài)心的人士，關(guān)鍵是以往類(lèi)似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開(kāi)性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開(kāi)展。作為我們每一個(gè)人而言,只要將自己生活中,不再使用的書(shū)籍,不再適合自己的衣服等捐出來(lái)，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著
問(wèn)題。 對(duì)企業(yè)而言： 近年來(lái)，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國(guó)際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前，已有越來(lái)越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，而一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績(jī)效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過(guò)了財(cái)務(wù)報(bào)表的.定義，上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì)，開(kāi)展各種慈善公益活動(dòng)，不僅滿(mǎn)足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會(huì)，提高了社會(huì)的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。 同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè),請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書(shū)本、學(xué)習(xí)工具等捐出來(lái)應(yīng)該會(huì)有很好的效果的畢竟這樣的話,企業(yè)只需要付出很少的代價(jià),同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的我們應(yīng)該注意到,如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來(lái),會(huì)有很大收獲的
活動(dòng)策劃 篇8
一、總體構(gòu)想
活動(dòng)主旨：樹(shù)立形象，展示風(fēng)采，做全縣精神文明建設(shè)排頭兵；
活動(dòng)形式：一臺(tái)較高水準(zhǔn)的文藝節(jié)目；
活動(dòng)名稱(chēng)：“七彩之聲”大型專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì)；（注：“七彩”象征宣傳系統(tǒng)七個(gè)職能單位）
活動(dòng)標(biāo)識(shí)：以“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色組成一道彩虹，并以彩虹扭結(jié)成一朵奇葩，寓意七個(gè)部門(mén)共同澆灌精神文明之花；（可作為活動(dòng)徽標(biāo)用）
活動(dòng)主辦：和縣縣委宣傳部；
領(lǐng)銜承辦：和縣文化旅游局；
承辦單位：教育局、計(jì)生局、廣電局、衛(wèi)生局、體育局、新華書(shū)店；
二、實(shí)施構(gòu)想
１、以本次活動(dòng)為契機(jī)，全面檢閱宣傳系統(tǒng)各部門(mén)的工作業(yè)績(jī)和綜合素質(zhì)，應(yīng)提前一個(gè)月進(jìn)行發(fā)動(dòng)，可以圍繞這次活動(dòng)，做一些輔助工作，如各單位自身先搞選拔，各類(lèi)展覽、展出等,為活動(dòng)造勢(shì)；
�。病⒏鲉挝灰Y(jié)合自身工作特點(diǎn)，編創(chuàng)反映本行業(yè)事跡的新節(jié)目；每單位至少有創(chuàng)作節(jié)目一個(gè)；
３、節(jié)目編創(chuàng)原則上以各單位為主體，但為保證節(jié)目整體質(zhì)量，編創(chuàng)及演出人員可作適當(dāng)調(diào)配；
４、文化系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)人員在完成自身任務(wù)的同時(shí)，應(yīng)對(duì)其他單位給予輔導(dǎo)幫助；
三、晚會(huì)及節(jié)目構(gòu)想
�。�、因晚會(huì)初步選定在元旦春節(jié)期間，所以節(jié)目整體內(nèi)容應(yīng)凸顯“熱烈、歡快”的節(jié)日氣氛；
�。�、節(jié)目形式應(yīng)有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試“雙簧、三句半、電影配音、模仿秀、反串”等形式；
�。�、晚會(huì)以大合唱、大舞蹈做首尾呼應(yīng)，中間節(jié)目可分為“歌唱、舞蹈、曲藝其它”三大類(lèi)。歌唱類(lèi)包括小合唱、獨(dú)唱、重唱；舞蹈類(lèi)除伴舞外，嘗試獨(dú)舞、雙人舞及現(xiàn)代舞的編排；曲藝其它類(lèi)包括一到兩個(gè)小品（必須是格調(diào)較高的喜劇小品）、器樂(lè)獨(dú)奏合奏、戲曲名段演唱以及其他新穎的文藝形式；
４、晚會(huì)控制在90分鐘之內(nèi),各單位應(yīng)提前將節(jié)目形式、內(nèi)容呈報(bào)宣傳部或文化局,由主辦者組織有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行論證，以便統(tǒng)籌考慮，并避免互相撞車(chē)或作無(wú)效勞動(dòng)。
５、各單位應(yīng)將近年來(lái)的精神文明建設(shè)成果以文字形式報(bào)主辦者，以便在晚會(huì)串詞中對(duì)各單位進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹；
�。丁⒀莩銮翱砂才趴h領(lǐng)導(dǎo)或宣傳部長(zhǎng)做簡(jiǎn)短發(fā)言；
�。�、開(kāi)幕大合唱由宣口各單位全體班子負(fù)責(zé)人組成；
四、務(wù)虛構(gòu)想
為確保晚會(huì)成功，各負(fù)責(zé)、司職人員必須明確，具體如下：
總策劃：縣負(fù)責(zé)人；
策劃：宣傳部、文化局負(fù)責(zé)人；
總統(tǒng)籌：宣傳部分管負(fù)責(zé)人及宣口各單位負(fù)責(zé)人；
藝術(shù)總監(jiān)：文化局負(fù)責(zé)人；
五、附：晚會(huì)內(nèi)容構(gòu)想
為全面展示和縣的文化風(fēng)韻、鄉(xiāng)土風(fēng)情和日新月異的發(fā)展面貌，晚會(huì)內(nèi)容初步框定為三大篇章。
�。薄⑽幕ㄎ幕L(fēng)韻和鄉(xiāng)土風(fēng)情）：以和縣豐厚的歷史文化背景為母本，將具有和縣“文化標(biāo)志”性的人和事，用文藝的形式加以展示。比如和縣猿人、劉禹錫與陋室銘、項(xiàng)羽與烏江、許海峰等，同時(shí)也以文藝的形式謳歌和縣的山水名勝，如天門(mén)山等。
�。�、現(xiàn)代篇（現(xiàn)代生活和現(xiàn)代節(jié)奏）：和縣和祖國(guó)其他地方一樣，發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的物質(zhì)文化生活水平顯著提高。此篇章的節(jié)目應(yīng)以歡快、現(xiàn)代、流行為基調(diào)，著力表現(xiàn)時(shí)代特色，假如能以幻燈形式將和縣的`變化展示出來(lái)更好。
３、展望篇（展望未來(lái)和抒發(fā)豪情）：此篇章以激昂、抒情為主。上半部分以鼓舞氣氛的節(jié)目為主，表現(xiàn)人們對(duì)生活對(duì)未來(lái)的信心和奮發(fā)向上的激情。下半部分以抒情的基調(diào)表現(xiàn)對(duì)未來(lái)的展望和對(duì)美好生活的無(wú)限感激之情。
活動(dòng)策劃 篇9
第一部分：活動(dòng)概述
一、活動(dòng)背景：在5.25心理健康日來(lái)臨之際，心理協(xié)會(huì)舉行一系列活動(dòng)，幫助大家解決心理疑慮，幫助大家深入了解自己的氣質(zhì)、性格和人際關(guān)系，以及更好的制定對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃。
二、活動(dòng)目的：讓更多大學(xué)生關(guān)心自己的心理健康，認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)大學(xué)生的重要意義。同時(shí)讓更多的朋友了解心協(xié)、關(guān)注心協(xié)，關(guān)心你我他，讓我們的生活更加精彩。
三、活動(dòng)主題：我就是我，愛(ài)我。
四、活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測(cè)試(包括個(gè)人的氣質(zhì)測(cè)試、性格測(cè)試和人際關(guān)系測(cè)試等)、職業(yè)規(guī)劃、工藝募捐。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：狀元樓前坪和藝術(shù)樓前坪
七、活動(dòng)對(duì)象：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)
第二部分：活動(dòng)流程
一、活動(dòng)前期工作安排
�、�、負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室
負(fù)責(zé)人：湯龍
具體任務(wù)：
1、協(xié)調(diào)宣傳部做好前期工作
2、統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門(mén)成員工作，并督促心協(xié)干部及時(shí)到崗
�、�、負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部
負(fù)責(zé)人：張玫
具體任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)討論和撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)道具的借用
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)宣傳部做好前期的宣傳工作
�、纭⒇�(fù)責(zé)部門(mén)：信息部
負(fù)責(zé)人：馬功勇
具體任務(wù)：
1、向分會(huì)發(fā)布關(guān)于“吾愛(ài)吾”活動(dòng)的'通知
2、對(duì)各分會(huì)解析此次”吾愛(ài)吾”活動(dòng)的目的
3、宣傳組
�、�、負(fù)責(zé)部門(mén)：宣傳部
負(fù)責(zé)人：劉旺
具體任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)橫幅的申請(qǐng)和制作
2、海報(bào)的制作
3、負(fù)責(zé)咨詢(xún)老師卡片的制作
4、負(fù)責(zé)宣傳單的制作
�、椤⒇�(fù)責(zé)部門(mén)：心研部
負(fù)責(zé)人：羅智華
具體任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)制作個(gè)人氣質(zhì)測(cè)試、性格測(cè)試和人際關(guān)系測(cè)試等方面的測(cè)試表
2、了解更多關(guān)于個(gè)人氣質(zhì)、性格和人際關(guān)系等方面的心理知識(shí)
3、了解更多個(gè)人心理特征制定對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃方面的心理知識(shí)
㈥、負(fù)責(zé)部門(mén)：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)人：楊亞宇
具體任務(wù)：
1、協(xié)調(diào)宣傳部做好前期工作
2、安排人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
�、�、負(fù)責(zé)部門(mén)：編輯部
負(fù)責(zé)人：柏明霞
具體任務(wù)：
1、安排人員對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行拍照
2、安排人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄
二、咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)日流程
1、8：00 所有無(wú)課的心協(xié)成員在心協(xié)辦公室集合
2、8：00~9：00 現(xiàn)場(chǎng)布置
�、僭跔钤獦乔捌嚎克奚針乔暗目盏厣�，橫向擺放八張辦公桌，桌子的兩側(cè)均擺放八條椅子，在每張桌子上擺放咨詢(xún)老師的姓名，另一張擺上“心理咨詢(xún)點(diǎn)”；兩張桌子共用一把遮陽(yáng)傘；在桌子的旁邊用畫(huà)架畫(huà)板擺出七位心理老師的簡(jiǎn)介，在“心理測(cè)試點(diǎn)”旁邊擺一個(gè)測(cè)試流程（填寫(xiě)測(cè)試表格—填上手機(jī)號(hào)碼—結(jié)果出來(lái)短信通知）；每把遮陽(yáng)傘下箱水；每張桌上一支水性筆和一疊材料紙（用來(lái)寫(xiě)老師的分析和寫(xiě)預(yù)約）；
3、9:00~11:30 心協(xié)干部現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)（主要是心理測(cè)試）并宣傳
4、11:30~2:00 心理老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
5、2:00~3:00 將咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)搬至藝術(shù)樓前坪，面向藝術(shù)樓，按上面的說(shuō)明擺放;
6、3:00~5:30 心協(xié)干部現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)(心理測(cè)試)
7、5:30~7:00 心理老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
具體任務(wù)
組織部、信息部
負(fù)責(zé)人：張玫、馬功勇
1、負(fù)責(zé)桌椅和桌布的搬運(yùn)
2、負(fù)責(zé)遮陽(yáng)傘的搬運(yùn)和擺放
3、負(fù)責(zé)礦泉水的搬運(yùn)
4、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生和秩序
宣傳部
負(fù)責(zé)人：劉旺
1、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置
2、安排人員在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹
編輯部
負(fù)責(zé)人:柏明霞
1、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)拍照
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄
心研部
負(fù)責(zé)人：羅智華
1、配合心理咨詢(xún)老師完成心理咨詢(xún)
2、負(fù)責(zé)個(gè)人氣質(zhì)測(cè)試、性格測(cè)試和人際關(guān)系測(cè)試表的填寫(xiě)
3、根據(jù)以上測(cè)試的結(jié)果給被測(cè)試人一定的解析
外聯(lián)部、辦公室
負(fù)責(zé)人：湯龍
1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)成員的工作
2、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)心理咨詢(xún)老師到現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)
三、活動(dòng)后期工作
心研部
負(fù)責(zé)人：羅智華
1、將各項(xiàng)測(cè)試表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類(lèi)并保存
組織部
負(fù)責(zé)人：張玫
1、對(duì)貼出的海報(bào)和橫幅進(jìn)行回收
2、對(duì)活動(dòng)用到的各種道具分類(lèi)歸還
辦公室
負(fù)責(zé)人：湯龍
1、安排人員清理場(chǎng)地
第四部分：活動(dòng)要求以及注意事項(xiàng)
活動(dòng)要求：
1、所有工作人員要按時(shí)按質(zhì)的完成分配的任務(wù)
2、碰到自己不能解決的問(wèn)題或有其他疑問(wèn)的及時(shí)提出并解決
3、活動(dòng)期間所有工作人員必須佩戴好工作牌，并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合
4、各部門(mén)相互協(xié)調(diào)好各自的工作
注意事項(xiàng)：
1、如遇下雨，將會(huì)此次活動(dòng)改在心理協(xié)會(huì)辦公室進(jìn)行
2、如果天氣炎熱，可以借傘遮陽(yáng)，并且準(zhǔn)備一定量的水
經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
物品名稱(chēng) 物品單價(jià) 物品數(shù)量 合計(jì)（元） 活動(dòng)宣傳噴繪 80元/張 5張 400 橫幅 40元/條 4條 160 校廣播宣傳：
100元/條 1條 100 太陽(yáng)傘：
30元/把 5把 150 桌布：
20元/塊 6塊 120 桌子：
20元/張 8張 160 椅子；
15元/條 16條 240 活動(dòng)宣傳海報(bào) 5元/張 16張 80 場(chǎng)地布置 285元/次 1次 285 水性筆 1元/支 20支 20 打印測(cè)試表 0.5元/份 300份 150 材料紙 2元/疊 6疊 12 飲用水 24元/箱 5箱 120 照片攝影100 總計(jì) 20xx元
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