活動(dòng)策劃精品【10篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)：
院文學(xué)社
四、活動(dòng)對(duì)象：
某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)。
3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的'電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定 歲月如歌，感念師恩 主題活動(dòng)的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了!
院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2 3個(gè)桌子，四個(gè)凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動(dòng)總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
某大學(xué)文學(xué)社
20xx年8月
活動(dòng)策劃 篇2
前言
一、 綜述：
① 開(kāi)盤(pán)時(shí)間：8月22日
�、诘攸c(diǎn)：項(xiàng)目工地
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)銷(xiāo)售：
(1) 聚集人氣，提高售樓部的到訪人數(shù)，答謝前期交款客戶(hù)。
(2) 通過(guò)開(kāi)盤(pán)，營(yíng)造熱銷(xiāo)氛圍，加深客戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)可，提高成交。
(3) 引起購(gòu)房客戶(hù)對(duì)朝陽(yáng)新天地的關(guān)注，并促進(jìn)后續(xù)的成交量穩(wěn)定。
(4) 檢驗(yàn)價(jià)格水平、前期推廣思路是否合理，以調(diào)整下一步營(yíng)銷(xiāo)方案。
樹(shù)立品牌形象：
(1)積極促進(jìn)朝陽(yáng)新天地項(xiàng)目品牌的樹(shù)立，進(jìn)一步擴(kuò)大項(xiàng)目的社會(huì)影響力。
(2)強(qiáng)化區(qū)域內(nèi)信息釋放，深挖十堰本地客戶(hù)資源，進(jìn)一步吸引更多客戶(hù)。
三、項(xiàng)目現(xiàn)狀：已經(jīng)封頂，8月15日前可以拿到預(yù)售許可證。
四、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況(朝陽(yáng)路少有的在售項(xiàng)目，競(jìng)爭(zhēng)壓力小)
目前十堰市房地產(chǎn)市場(chǎng)整體低迷，許多客戶(hù)持觀望態(tài)度，但因?yàn)槲翼?xiàng)目所在學(xué)區(qū)優(yōu)秀，所以在全市整體銷(xiāo)售壓力較大的.情況下，我項(xiàng)目前期銷(xiāo)售較好。
同時(shí)，根據(jù)當(dāng)前房地產(chǎn)發(fā)展形勢(shì)，預(yù)計(jì)下半年會(huì)有一個(gè)市場(chǎng)銷(xiāo)售小提升，這迫切需要我們項(xiàng)目把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)，抓住下半年這一波銷(xiāo)售旺季，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的完美收官。
開(kāi)盤(pán)前準(zhǔn)備
一、場(chǎng)地及物料配合(見(jiàn)場(chǎng)地布置附圖)
1、開(kāi)盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)包裝：
1)開(kāi)盤(pán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置大型氣球拱門(mén)和氫氣球，借以營(yíng)造熱烈氣氛。
2、售樓部布置：
(統(tǒng)一項(xiàng)目工地外圍墻的形象;樓體包裝;看房通道、樣板間動(dòng)工。)
1)人員培訓(xùn)(開(kāi)盤(pán)前銷(xiāo)售策略)
2)銷(xiāo)控方案(房號(hào)控制)
3)外協(xié)人員安排
3、周邊環(huán)境布置:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置停車(chē)位保證道路通暢，主要道路處設(shè)置導(dǎo)視牌引導(dǎo)。
計(jì)劃停車(chē)場(chǎng)地：(均需提前與相關(guān)人員溝通)
1)項(xiàng)目門(mén)前，沿人民路：10臺(tái)
2)項(xiàng)目?jī)蓚?cè)小巷：12臺(tái)
3)押運(yùn)巷洗車(chē)場(chǎng)：20臺(tái)
4、物料準(zhǔn)備
1)樓書(shū)、海報(bào)、戶(hù)型單張;手提袋(200個(gè))，用來(lái)裝樓書(shū)及銷(xiāo)售資料及禮品
2)禮品準(zhǔn)備(不含嘉賓禮品)：空調(diào)被：150套, 派發(fā)對(duì)象：交款客戶(hù)及新聞媒體 嘉賓禮品另購(gòu)
5、前期推廣準(zhǔn)備
6、現(xiàn)場(chǎng)布置
1)各區(qū)劃分。舞臺(tái)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、接待區(qū)、簽約區(qū)、禮品發(fā)放區(qū)。
圖：場(chǎng)地布置示意圖
二、人員準(zhǔn)備：(各部門(mén)協(xié)調(diào)工作)
開(kāi)發(fā)商開(kāi)盤(pán)活動(dòng)總協(xié)調(diào)：鑒經(jīng)理
開(kāi)發(fā)商人員：負(fù)責(zé)接待商會(huì)嘉賓、銀行關(guān)系戶(hù)等重要客戶(hù)。 銀行咨詢(xún)?nèi)藛T：銀行按揭服務(wù)人員
三、新天地開(kāi)盤(pán)擬邀約媒體名單
開(kāi)盤(pán)活動(dòng)擬邀約以上媒體，請(qǐng)準(zhǔn)備媒體禮品或者紅包。
四、其他準(zhǔn)備
1、天氣準(zhǔn)備：查詢(xún)未來(lái)五天的天氣：以便及時(shí)做相應(yīng)的工作準(zhǔn)備。
2、客戶(hù)告知：
(1)告知客戶(hù)活動(dòng)日期、開(kāi)始時(shí)間及開(kāi)盤(pán)優(yōu)惠
(2)確定是否能按時(shí)到場(chǎng)，進(jìn)行登記
(3)告知開(kāi)盤(pán)有禮品發(fā)放 3、售樓部開(kāi)盤(pán)活動(dòng)展示
4、禮儀公司的安排及選項(xiàng)：
1)要求提供：(詳見(jiàn)禮儀公司活動(dòng)合同):升空氣球、彩虹拱門(mén)、舞臺(tái)/地毯、音響/燈光等
2)開(kāi)場(chǎng)表演：(禮儀公司安排)(注：活動(dòng)的目的是造勢(shì)、多吸引客戶(hù)，烘托氣氛)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話(huà)題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來(lái)，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職，而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿(mǎn)意的工作后，才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。
為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來(lái)扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門(mén)檻降到了有史以來(lái)的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門(mén)資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。
二、活動(dòng)目的：
本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進(jìn)取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過(guò)舉行沙龍的方式來(lái)點(diǎn)燃我班在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火；提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路
三、沙龍主題 ：創(chuàng)業(yè) 點(diǎn)亮人生之路
四、沙龍開(kāi)展時(shí)間及地點(diǎn)： xx年11月22日一教室
五、沙龍負(fù)責(zé)人及主要參與者；
主辦方：商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)091班團(tuán)支部
活動(dòng)參與者：營(yíng)銷(xiāo)091班全體同學(xué)
負(fù)責(zé)人：楊棟偉 胡文靜
布置會(huì)場(chǎng)：全體班干部
六、沙龍內(nèi)容：
1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過(guò)學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來(lái)激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展、為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔
視頻安排：《我能創(chuàng)未來(lái)——中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》；
《 我能創(chuàng)未來(lái) 牛根生答網(wǎng)友提問(wèn)》
《馬云創(chuàng)業(yè)演講》
《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》
《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來(lái)》
2、情景互動(dòng)篇
將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來(lái)分享，讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過(guò)程，讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的'創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。
1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解 ；
2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；
3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過(guò)程，以及感人至深的可貴精神。
七、沙龍流程
1、前期策劃、準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問(wèn)答及了解
2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂(lè)下有秩序的進(jìn)場(chǎng)
3、嘉賓發(fā)言；
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時(shí)間大約為45分鐘）；
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端；
6、娛樂(lè)表演；
7、總結(jié)發(fā)言——由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次沙龍作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng)；
8、退場(chǎng)
八、預(yù)想效果：
豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng)，使同學(xué)們樂(lè)得其所，從中受益，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)沙龍中對(duì)創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識(shí)和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、比賽目的
為了豐富同學(xué)們的第二課堂生活，加強(qiáng)我院足球事業(yè)的發(fā)展，提高我院學(xué)生對(duì)足球的熱情和運(yùn)動(dòng)水平。同時(shí)還可以增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)新老生間的交流。促進(jìn)各班間的友誼，培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員，展示我系的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競(jìng)爭(zhēng)， 賽出風(fēng)格，賽出水平。
二、比賽的主旨
揮灑激情，陽(yáng)光足球，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，增進(jìn)友誼。
三、主辦單位 湖南理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院
四、活動(dòng)策劃:
五、冠名單位：待定
六、活動(dòng)時(shí)間: 二零一三年四月（具體時(shí)間待定）
七、比賽地點(diǎn):湖南理工學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
八、聯(lián)賽組隊(duì)及比賽形式:
組隊(duì)要求: 以班級(jí)為單位組隊(duì)
【參賽要求】
參賽押金（紀(jì)律保證金）60元。
每場(chǎng)比賽雙方隊(duì)員（包括替補(bǔ)）都須將學(xué)生證（或其它可以證明身份的證件，如：一卡通）交監(jiān)場(chǎng)核實(shí)并保管至比賽結(jié)束，沒(méi)有證件的人將不允許上場(chǎng)比賽。
每個(gè)隊(duì)員不得代表兩支（及兩支以上）隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的所有球隊(duì)的成績(jī)和參賽資格。
【競(jìng)賽方法】
本次比賽執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《五人制足球競(jìng)賽規(guī)則》。聯(lián)賽開(kāi)始前將由組委會(huì)選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解
九、競(jìng)賽辦法及規(guī)則解釋
1、比賽分三個(gè)階段，第一階段為小組賽，第二階段為淘汰賽，第三階段為決賽。（依據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)可適當(dāng)調(diào)整）
2、計(jì)分辦法：小組賽每勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊(duì)積分相等，則依次按下列次序決定名次：①相互間比賽積分。②勝負(fù)關(guān)系。③凈勝球。④進(jìn)球總和。⑤勝的場(chǎng)數(shù)。⑥平的場(chǎng)數(shù)。⑦抽簽決定名次。
淘汰賽中如果兩隊(duì)打平，則采用互射點(diǎn)球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點(diǎn)球，直至雙方題球次數(shù)相同，而一隊(duì)較另一隊(duì)多進(jìn)一球時(shí)為止。
3、比賽用球?yàn)?號(hào)球。一旦確定比賽用球，非經(jīng)主辦單位同意不得更改用球。比賽進(jìn)行中，未經(jīng)裁判員允許不得更換球。裁判員有權(quán)檢查比賽用球，確定比賽用球。在比賽中發(fā)生球破裂或損壞，裁判員根據(jù)規(guī)則換球和重新開(kāi)始比賽。
4、比賽場(chǎng)地為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)38 ~ 42米，寬18 ~ 22米。在任何情況下，長(zhǎng)度必須超過(guò)寬度。較長(zhǎng)的兩條界線(xiàn)叫邊線(xiàn)，較短的叫球門(mén)線(xiàn)。場(chǎng)地中間畫(huà)一條橫穿球場(chǎng)的線(xiàn)叫中線(xiàn)，場(chǎng)地中央做一個(gè)明顯的標(biāo)記，并以此點(diǎn)為圓心，以3米為半徑，畫(huà)一個(gè)圓圈叫中圈。
�。�1）罰球區(qū) 以一每根門(mén)柱內(nèi)側(cè)為圓心，以6米為半徑各畫(huà)一弧線(xiàn)，一端與球門(mén)線(xiàn)相連，另一端與一條長(zhǎng)3米、平行于球門(mén)線(xiàn)的直線(xiàn)相連，這兩條弧線(xiàn)和一條直線(xiàn)與球門(mén) 線(xiàn)間的區(qū)域叫罰球區(qū)。
�。�2）罰球點(diǎn)在兩條球門(mén)線(xiàn)中點(diǎn)垂直向場(chǎng)內(nèi)6米處各做一清晰的標(biāo)記，即為罰球點(diǎn)的正確位置。
�。�3）替換區(qū)要設(shè)置在替補(bǔ)席各半場(chǎng)的邊線(xiàn)上，應(yīng)畫(huà)兩條與邊線(xiàn)垂直的、長(zhǎng)度為80厘米的線(xiàn)（場(chǎng)內(nèi)40厘米，場(chǎng)外40厘米），并且在每半場(chǎng)距中線(xiàn)3米遠(yuǎn)。當(dāng)隊(duì)員在替換過(guò)程中進(jìn)入或離開(kāi)場(chǎng)地時(shí)，他們應(yīng)在這兩條長(zhǎng)度為80厘米的線(xiàn)之間進(jìn)行。
�。�4）球門(mén)應(yīng)設(shè)在兩條球門(mén)線(xiàn)的中央，由兩根內(nèi)側(cè)相距3米的直立門(mén)柱與一根下沿離地面2米的水平橫木連接組成。橫木的寬度及厚度均應(yīng)為8厘米，門(mén)柱與橫木的寬度相等。
5、比賽時(shí)間為全場(chǎng)比賽共40分鐘，上、下半場(chǎng)各20分鐘，中間休息不超過(guò)15分鐘。每半場(chǎng)每隊(duì)允許有1次60秒的暫停，在暫的時(shí)候教練員可以對(duì)隊(duì)員進(jìn)行指導(dǎo)。在犯規(guī)、球出界等死球時(shí)間計(jì)時(shí)鐘停表。
6、隊(duì)員人數(shù)
�、僖粓�(chǎng)比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員不得多于5人，其中必須有1人為守門(mén)員。如果比賽前任何一隊(duì)隊(duì)員少于5人或在比賽中隊(duì)員被罰出場(chǎng)導(dǎo)致場(chǎng)內(nèi)隊(duì)員少于3人時(shí)，該場(chǎng)比賽隊(duì)員少的隊(duì)為棄權(quán)，對(duì)方5:0勝，如果比賽的實(shí)際比分凈勝球大于或等于5個(gè)球，則按實(shí)際進(jìn)球數(shù)計(jì)。）
�、谔鎿Q隊(duì)員不得超過(guò)5人。
�、厶鎿Q隊(duì)員次數(shù)不受限，可以重復(fù)替換上場(chǎng)。
�、芴鎿Q隊(duì)員可以在比賽進(jìn)行中替換（守門(mén)員除外），替換時(shí)出進(jìn)場(chǎng)隊(duì)員均需到替換區(qū)進(jìn)行，先出場(chǎng)后進(jìn)場(chǎng)。
�、菔亻T(mén)員可以和任何隊(duì)員互換位置，但必須報(bào)告裁判員，并在死球時(shí)互換。
⑥替換隊(duì)員未完全離場(chǎng)替補(bǔ)進(jìn)場(chǎng)時(shí)，裁判員停止比賽，令提前進(jìn)場(chǎng)的替換隊(duì)員出場(chǎng)，并對(duì)其實(shí)行黃牌警告。判由對(duì)方隊(duì)員在比賽暫停時(shí)球所在的位置踢間接任意球。如果球當(dāng)時(shí)在罰球區(qū)內(nèi)，則該間接任意球應(yīng)在比賽暫停時(shí)距球最近的罰球區(qū)線(xiàn)上執(zhí)行。如果替換隊(duì)員不在
換人區(qū)進(jìn)行替換，裁判員將在死球時(shí)對(duì)這違規(guī)替換上場(chǎng)隊(duì)員和下場(chǎng)隊(duì)員進(jìn)行黃牌警告。裁判員對(duì)執(zhí)行違規(guī)替換的處罰時(shí)，會(huì)考慮作出不利于犯規(guī)方的處罰。
7、隊(duì)員裝備
�、� 隊(duì)員不得使用或佩戴眼鏡或可能危及自己或其他隊(duì)員的裝備或任何物件（包括各種珠寶飾物）。
�、� 運(yùn)動(dòng)上衣（顏色相同，有號(hào)碼），短褲（同一顏色）。守門(mén)員上衣顏色與隊(duì)員區(qū)別，可穿長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)褲。
�、� 上場(chǎng)隊(duì)員必須穿帆布面膠釘鞋，帆布面膠平底鞋，皮面軟底的平底和碎釘鞋。 ④ 違反上述規(guī)定裁判員可令其更換，不更換不準(zhǔn)上場(chǎng)。
8、計(jì)勝方法
�、俜卜稀陡�(jìng)賽規(guī)則》將球的整體進(jìn)入對(duì)方橫梁下兩門(mén)柱之間的球門(mén)線(xiàn)內(nèi)，即為進(jìn)球得分。
�、趦申�(duì)比賽，進(jìn)球多的一方為勝隊(duì)。
9、參賽隊(duì)必須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地，超過(guò)比賽時(shí)間5分鐘仍未到場(chǎng)則當(dāng)棄權(quán)處理。
10、犯規(guī)與不正當(dāng)行為
�、俨门袉T認(rèn)為，如果隊(duì)員草率地、魯莽地或使用過(guò)分的力量在雙方進(jìn)行爭(zhēng)搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟搶?zhuān)灰暈閲?yán)重犯規(guī)，判給對(duì)方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場(chǎng)。對(duì)于不論從各方向進(jìn)行的鏟球只要?jiǎng)幼鬟^(guò)大、力量過(guò)分都進(jìn)行判罰，原則上不允許鏟搶。
②沒(méi)有越位犯規(guī)的`判罰。
�、芡粓�(chǎng)比賽同一隊(duì)員被出示兩張黃牌應(yīng)同時(shí)出示紅牌罰該隊(duì)員出場(chǎng)。被紅牌罰出場(chǎng)的隊(duì)員不能坐在替補(bǔ)席上。同時(shí)不能重新進(jìn)場(chǎng)比賽，并停止下一場(chǎng)比賽，他所屬的球隊(duì)?wèi)?yīng)在隊(duì)員被罰出場(chǎng)2分鐘后或者當(dāng)人多的球隊(duì)進(jìn)球的時(shí)候可以再重新補(bǔ)充隊(duì)員上場(chǎng)（上場(chǎng)隊(duì)員站到替換區(qū)由助理裁判示意或記錄員允許方可進(jìn)場(chǎng)）。1張黃牌扣除該隊(duì)保證金15元，紅牌扣除該隊(duì)保證金30元。
11、犯規(guī)累積。
有兩個(gè)罰球點(diǎn)分別在距球門(mén)中央點(diǎn)6米和10米處，分別為第一、二罰球點(diǎn)。發(fā)生點(diǎn)球時(shí)在第一罰球點(diǎn)。對(duì)每半場(chǎng)造成直接任意球犯規(guī)次數(shù)進(jìn)行累積，當(dāng)某隊(duì)在半場(chǎng)內(nèi)直接任意球犯規(guī)累積達(dá)到5次的時(shí)候，再有直接任意球犯規(guī)（第6次）時(shí)，將直接進(jìn)行第二罰球點(diǎn)的罰球點(diǎn)球 （如果犯規(guī)地點(diǎn)比第二罰球點(diǎn)距離門(mén)近，可以選擇在犯規(guī)地點(diǎn)罰球），對(duì)方直接任意球犯規(guī)累積達(dá)到9次的時(shí)候則在第一罰球點(diǎn)發(fā)球點(diǎn)球。犯規(guī)未達(dá)到5次，則直接任意球可排人墻，五次以上不能排人墻。
12、任意球、球點(diǎn)球、角球、球門(mén)球、界外球
�、偃我馇�
任意球有直接任意球和間接任意球兩種，直接任意球直接入門(mén)得分，間接任意球直接入門(mén)不算得分，除非球入門(mén)前碰對(duì)方或本方隊(duì)員進(jìn)門(mén)可算得分。
罰球程序：
�、�、將球放定在犯規(guī)地點(diǎn)。
�、啤�(duì)方隊(duì)員距球到少5米。
⑶、在裁判鳴哨或示意4秒鐘內(nèi)將球踢出。
罰則：
�、徘蛟谔叱銮皩�(duì)方進(jìn)入距球5米以?xún)?nèi)，裁判員應(yīng)該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開(kāi)出，對(duì)進(jìn)入5米內(nèi)的對(duì)方球員給予警告。
�、魄蛱叱龊鬀](méi)有碰到本方隊(duì)員或?qū)Ψ疥?duì)員、踢任意球者再次觸球示為連踢，判給對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
�、浅^(guò)4秒鐘才將球踢出，判給對(duì)方在原地點(diǎn)踢間接任意球。
⑷在對(duì)方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應(yīng)放在距犯規(guī)地點(diǎn)最近的罰球區(qū)線(xiàn)上進(jìn)行。②球點(diǎn)球
罰球程序：
⑴球放在罰球點(diǎn)上。
⑵除主罰隊(duì)員外，其余雙方隊(duì)員站在罰球區(qū)外，并到至少距罰球點(diǎn)5米。
�、菍�(duì)方未踢球前，守門(mén)員必須站在兩門(mén)柱之間的球門(mén)線(xiàn)上。
�、赛c(diǎn)球直接入門(mén)算得分。
罰則：
�、攀胤疥�(duì)員犯規(guī)，球未罰中應(yīng)重罰。
⑵踢點(diǎn)球以外的攻方隊(duì)員犯規(guī)，罰中無(wú)效，應(yīng)重罰。
�、侵魈哧�(duì)員將踢出后，球未碰到本方或?qū)Ψ疥?duì)員再次觸球視為連踢，判給對(duì)方踢間接任意球。
�、劢缤馇�
當(dāng)球的整體從地面或空中越過(guò)邊線(xiàn)后，由對(duì)方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。 踢球程序：
�、艑⑶蚍旁谇虺鼋缣幍倪吘�(xiàn)上。
�、茖�(duì)方隊(duì)員必須距球5米。
�、翘咔蜿�(duì)員一只腳站定，用另一只腳將球踢進(jìn)場(chǎng)內(nèi)（不能助跑或跨步踢球）。 ⑷必須在4秒鐘內(nèi)將球踢內(nèi)。踢界外球直接進(jìn)門(mén)不算得分。
罰則：
�、盘咔蜿�(duì)員違反上述規(guī)定，由對(duì)方在原處踢界外球。
�、茖�(duì)方違反上述規(guī)定應(yīng)重踢。
�、翘咔蜿�(duì)員踢出的球沒(méi)有觸到對(duì)方隊(duì)員再次觸球視為連踢，判給對(duì)方在發(fā)生位置踢間接任意球。
�、芮蜷T(mén)球
球的整體從地面或空中越過(guò)球門(mén)柱外的球門(mén)線(xiàn)，而最后踢或觸球是攻方隊(duì)員，判由守方守門(mén)員擲球門(mén)球。
罰球程序：
�、攀胤绞亻T(mén)員站在本方罰球區(qū)內(nèi)，必須用手將球擲出本方罰球區(qū)外（不得用腳踢出），算合法，可以直接擲過(guò)中線(xiàn)，但擲入對(duì)方球門(mén)不能算得分。
⑵擲球門(mén)球時(shí)，對(duì)方隊(duì)員在球未被擲出罰球區(qū)之前應(yīng)站在罰球區(qū)外。
罰則：
�、徘蛭闯隽P球區(qū)，任何隊(duì)員踢或觸及無(wú)效，重新擲球門(mén)球。
�、魄虮皇亻T(mén)員擲出罰球區(qū)后未被其他隊(duì)員踢或觸及，該守門(mén)員再次觸及球時(shí)，判由對(duì)方在守門(mén)員觸球處踢間接任意球（如果用手或臂觸球即判直接任意球）。
�、鞘亻T(mén)員在罰球區(qū)內(nèi)可以用手接對(duì)方來(lái)球和本方頭頂回傳球。但不能用手接本方隊(duì)員用腳有意回傳的球。違者判由對(duì)方在距球位置最近的罰球線(xiàn)上踢間接任意球。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：心樂(lè)輔 ———讓心靈在音樂(lè)之流中自由航行
團(tuán)體名稱(chēng)：心樂(lè)輔
團(tuán)體訓(xùn)練指導(dǎo)者：陳珺璟，張曉文，張倩。
團(tuán)體成立目標(biāo)：以音樂(lè)為載體，使成員在和諧融洽的環(huán)境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進(jìn)成員的交往能力，表達(dá)能力，及自我認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
訓(xùn)練時(shí)間及周期：每次訓(xùn)練時(shí)間90分鐘為宜，每月一到兩次。
訓(xùn)練地點(diǎn)及會(huì)場(chǎng)要求：具體地點(diǎn)未知，應(yīng)選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣溫適當(dāng)?shù)?房間，最好有隔音條件，沒(méi)有固定的座椅。會(huì)場(chǎng)的布置應(yīng)能夠避免成員分心，感覺(jué)有安全感可以保護(hù)成員的隱私不會(huì)有被別人偷窺監(jiān)視的感覺(jué)，使人情緒穩(wěn)定放松。例如，會(huì)場(chǎng)可以采用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強(qiáng)烈，必須有擴(kuò)音設(shè)備。
團(tuán)體成員要求：5—15人;在校大學(xué)生，男女不限。最多包含三名指導(dǎo)者。成員準(zhǔn)備兩首歌曲
團(tuán)體訓(xùn)練方案一：此方案針對(duì)小規(guī)模成員（5—7名成員，一位指導(dǎo)者）。共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：成員圍圈而坐，指導(dǎo)者引起話(huà)題，大家聊天談心（此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況）;之后指導(dǎo)者選中一名成員，播放他所推薦的音樂(lè)，音樂(lè)播放完畢后，請(qǐng)這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽(tīng)后的感受，講述完畢后， 指導(dǎo)者和成員可以對(duì)發(fā)言者提問(wèn)再次播放這首歌曲，之后進(jìn)行下一位成員的歌曲（此環(huán)節(jié)為主體環(huán)節(jié)，若時(shí)間充裕，可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳）;指導(dǎo)者對(duì)成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)本次訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)，宣布下一次訓(xùn)練時(shí)間，地點(diǎn)及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。
團(tuán)體訓(xùn)練方案二：此方案針對(duì)大規(guī)模成員（8—15名成員，兩或三位指導(dǎo)者）。共分四個(gè)環(huán)節(jié)：：成員圍圈而坐，指導(dǎo)者引起話(huà)題，大家聊天談心（此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況）;之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂(lè)，然后簡(jiǎn)單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)言（此環(huán)節(jié)為推選代表的環(huán)節(jié)）;每個(gè)小組的代表播放自己的音樂(lè)，進(jìn)行詳細(xì)發(fā)言（此環(huán)節(jié)為主要環(huán)節(jié)，指導(dǎo)者和成員可以對(duì)發(fā)言者提問(wèn)）; 指導(dǎo)者對(duì)成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)本次訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)，宣布下一次訓(xùn)練時(shí)間，地點(diǎn)及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。
訓(xùn)練評(píng)估：團(tuán)體指導(dǎo)者對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，改善訓(xùn)練方案。
活動(dòng)宣傳：交由交通學(xué)院心協(xié)宣傳部進(jìn)行。
會(huì)場(chǎng)布置：交由交通學(xué)院心協(xié)辦公室進(jìn)行。
成員招募：交由交通學(xué)院心協(xié)進(jìn)行。
注：大規(guī)模成員訓(xùn)練也可采用方案一，兩方案對(duì)比擇優(yōu)選擇。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的`未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
二、活動(dòng)目的：
利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10.20下午
四、活動(dòng)對(duì)象：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：以寢室為單位，每個(gè)寢室出5個(gè)人進(jìn)行比賽。
兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球，一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球，兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)把氣球擠破（具體安排各單位內(nèi)定）。
活動(dòng)二：6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì)，沒(méi)寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。
活動(dòng)三：給我寢室派兩個(gè)人參加比賽，在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲。
以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場(chǎng)講解，獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì)
七、活動(dòng)流程：
�、 ⒉邉濍A段：10月16日—10月17日
主由班團(tuán)支書(shū)具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
ⅱ、準(zhǔn)備階段：10月18日—10月19日
團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中
活動(dòng)分工如下：
①活動(dòng)負(fù)責(zé)，主要有班級(jí)宣傳，
�、诎嗉�(jí)征集活動(dòng)自愿者，
�、刍顒�(dòng)所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備
�、芑顒�(dòng)場(chǎng)地安排，紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視。
八、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開(kāi)展，中間加入一個(gè)互動(dòng)游戲，增加活動(dòng)的趣味性。
九、活動(dòng)安排：
①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于10月19日下午由班生活委員一次性購(gòu)買(mǎi)。
�、�10月20日下午4點(diǎn)由兩班全體班委1401，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。
�、刍顒�(dòng)開(kāi)始后由兩班紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
④活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)。
�、莼顒�(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段。
⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。
十、注意事項(xiàng)：
安全：由于本次活動(dòng)屬于比較刺激的類(lèi)型，所以活動(dòng)中需注意安全，切不可因此而受傷。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的快樂(lè)，享受快樂(lè)童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。
活動(dòng)主題：美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂(lè)童年
活動(dòng)：5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)談話(huà)、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、快樂(lè)品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長(zhǎng)”
前期準(zhǔn)備：
1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的`幫助和支持。www.300168.com2.與保健醫(yī)生交流，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
5.引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。
材料準(zhǔn)備：
1.場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”P(pán)PT。
2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。
3.盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排：
總指揮：
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：
醫(yī)療：
攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處
具體安排：
一、說(shuō)美食(9:00——9:20)
1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食。
2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位幼兒自帶盤(pán)子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點(diǎn)心區(qū)
主辦班級(jí)：小一班、大二班
內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩
2.美味飯團(tuán)區(qū)
主辦班級(jí)：中一班、中二班
內(nèi)容：韓國(guó)紫菜包飯、飯團(tuán)
3.樂(lè)享拌面區(qū)
主辦班級(jí)：小二班
內(nèi)容：意大利面
4.面包新語(yǔ)區(qū)
主辦班級(jí)：大一班
內(nèi)容：三明治、各類(lèi)飲料
五、評(píng)美食
給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)概況
(一)活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)對(duì)新生黨員的指導(dǎo)、培養(yǎng)和教育力度，深入貫徹落實(shí)全省第十六次高校黨建工作會(huì)議精神，以學(xué)校正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作為契機(jī)，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)我06級(jí)學(xué)生支部黨建工作，創(chuàng)新黨支部活動(dòng)新形式，活躍黨組織生活，塑造建工學(xué)院學(xué)生黨員新形象。同時(shí)，積極調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步豐富黨支部組織生活的形式和內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生黨員的`積極性和創(chuàng)新性，使黨員教育更能體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和要求，更能為廣大黨員所接受和歡迎，從而提高黨支部組織生活的質(zhì)量。
(二)活動(dòng)主題
“讓夢(mèng)想啟航，為理想騰飛”之黨支部系列創(chuàng)新活動(dòng)。充分展示06級(jí)建筑及工管黨支部的活力與風(fēng)采。
(三)主辦單位
06級(jí)建筑系及工管黨支部
(四)活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月6日——4月13日
(五)活動(dòng)地點(diǎn)
1、建工樓5樓大教室
2、2棟一樓活動(dòng)室
3、班級(jí)專(zhuān)業(yè)教室
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(一)活動(dòng)宣傳方案
1、海報(bào)方式：在各建工宿舍樓棟的宣傳板醒目位置張貼海報(bào)。
2、橫幅方式：由我支部出橫幅在一食堂、橋上等醒目位置。
3、電子屏：在橋上的電子展示板公告晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)宣傳。
4、分發(fā)傳單：由我支部印發(fā)活動(dòng)相關(guān)宣傳的傳單進(jìn)行發(fā)放。
5、網(wǎng)絡(luò)媒體：根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展的相關(guān)進(jìn)度，及時(shí)上傳相關(guān)的報(bào)道，以在網(wǎng)絡(luò)上取得一定的影響力。
(二)邀請(qǐng)嘉賓
1、邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的江西恒茂集團(tuán)招聘處的人事部負(fù)責(zé)人，并用專(zhuān)車(chē)進(jìn)行接送。
2、邀請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的、手繪功底扎實(shí)的設(shè)計(jì)師和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流，并用專(zhuān)車(chē)接送。
3、邀請(qǐng)我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)生黨支部干部。
(三)會(huì)場(chǎng)布置
三、系列活動(dòng)流程
活動(dòng)一、調(diào)動(dòng)黨員積極性、增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力——支部交流會(huì)
活動(dòng)二、“讓夢(mèng)想啟航”——簡(jiǎn)歷制作大賽
活動(dòng)三、“讓夢(mèng)想啟航”——與手繪名師面對(duì)面
活動(dòng)四、“為理想騰飛”充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，使黨員教育更能體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，加強(qiáng)黨員自身建設(shè)——就業(yè)指導(dǎo)講座
活動(dòng)五、“為理想騰飛”充分發(fā)揮支部交流的教育平臺(tái)——網(wǎng)上黨支部
四、活動(dòng)后期工作總結(jié)
(一)制作PPT和視頻：將整個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備、活動(dòng)現(xiàn)嘗后期總結(jié)工作制作成PPT和視頻，以備存檔。
(二)上交活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)：由主辦單位負(fù)責(zé)總結(jié)本次活動(dòng)并上交相關(guān)材料。
(三)影像制作：將整個(gè)活動(dòng)的錄像刻制成光盤(pán)。
(四)相關(guān)宣傳：在省市相關(guān)報(bào)紙、電視臺(tái)、校報(bào)及院報(bào)上做好后期總結(jié)宣傳。
五、活動(dòng)其他注意事項(xiàng)
(1)各班黨支部要明確分工，及時(shí)更新活動(dòng)變動(dòng)信息。
(2)要做好兩手準(zhǔn)備，做好最壞的打算。
(3)要讓組織策劃者熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程，每部分的內(nèi)容如何操作。
了解需要注意的地方，及時(shí)更新信息。
本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸南昌大學(xué)建筑工程學(xué)院06級(jí)建筑及工管系黨支部所有。建筑及工管系黨支部是南昌大學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生黨支部之一。希望我們每一個(gè)同學(xué)都能夠積極參與本次活動(dòng)的籌劃，通過(guò)這次創(chuàng)新活動(dòng)展現(xiàn)我們06級(jí)建筑及工管系黨支部的魅力，打造昌大品牌。
活動(dòng)策劃 篇9
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后
清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的'各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；
2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
活動(dòng)策劃 篇10
一、 市場(chǎng)分析
在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子商務(wù)已經(jīng)是大勢(shì)所趨。國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)也快速的增長(zhǎng)，從而為我們從事于電子商務(wù)的人營(yíng)造了一個(gè)良好的人問(wèn)環(huán)境。積分卡網(wǎng)站，像這樣的商務(wù)模式在國(guó)內(nèi)還是比較少見(jiàn)的，并且也非常符合互聯(lián)網(wǎng)本身的.特性以及中國(guó)人的消費(fèi)心理，時(shí)常前景廣闊。
二、 積分卡網(wǎng)站的發(fā)展優(yōu)勢(shì)
（1） 抓住了中國(guó)人的消費(fèi)心理，網(wǎng)民的心理尤其突出——喜歡免費(fèi)商品。
（2） 積分卡網(wǎng)站的兌換商品大多是時(shí)常價(jià)值低廉的商品，降低了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。
�。�3） 商務(wù)模式新穎，用積分換商品。
�。�4） 用戶(hù)能夠真實(shí)的感受到自己在受益，積分在自己的帳戶(hù)看的見(jiàn)，猶如自己的虛擬貨幣，但能兌換成商品。
�。�5） 積分卡網(wǎng)站做市場(chǎng)調(diào)查，由于是在網(wǎng)上直接填寫(xiě)，其成本低廉。
�。�6） 可以對(duì)市場(chǎng)信息在加工，然后賣(mài)給相關(guān)企業(yè)。
三、 網(wǎng)站推廣方法
1、 網(wǎng)下推廣
（1） 員工的服裝印上網(wǎng)址
在給員工發(fā)的職業(yè)服裝上印上本網(wǎng)站的網(wǎng)址，當(dāng)員工在上班和回家的路上都回在無(wú)形中給自己的網(wǎng)站在最宣傳。
（2） 員工及其親屬的口碑宣傳
讓員工及其親屬與別人閑談的時(shí)候宣傳自己在積分卡網(wǎng)站是如何免費(fèi)獲得商品，比如一個(gè)員工的好朋友是使用神州行的號(hào)碼，就可以向他推薦在積分卡網(wǎng)站如何不花錢(qián)就能擁有50遠(yuǎn)神州行充值卡。
（3） 尋找合作伙伴擴(kuò)大獲得積分的范圍
盡量尋找多的需要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的公司與自己進(jìn)行合作，從而擴(kuò)大用戶(hù)獲得積分的途徑，也可以為自己增加收入。
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