活動(dòng)策劃優(yōu)秀(9篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“杜絕校園不文明行為”志愿活動(dòng)
院青協(xié)成立五周年慶典暨首屆西郵志愿者周
二、活動(dòng)主題：
待定
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造和諧校園氛圍，同時(shí)在協(xié)會(huì)成立五周年之際，傳播志愿精神，總結(jié)歷史展望未來(lái)，增強(qiáng)協(xié)會(huì)成員榮譽(yù)感，擴(kuò)大協(xié)會(huì)在校園中的影響力。
四、主辦單位：
西安郵電學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)（新校區(qū)）
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
喬倩、李玉璽、覃廣華（待定）
六、參與人員：
院青協(xié)全體志愿者
廣播臺(tái)、院報(bào)、西郵潮的校園媒體
自愿報(bào)名參加志愿活動(dòng)的同學(xué)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)
九、活動(dòng)流程
1、第一周（11月2日——11月8日）
�。�1）具體安排收餐盤(pán)活動(dòng)，明確各部負(fù)責(zé)區(qū)域和時(shí)間。
�。�2）聯(lián)系社聯(lián)、大型校內(nèi)社團(tuán)、各系輔導(dǎo)員，籌備“百團(tuán)大戰(zhàn)”；與食堂方面良好溝通，請(qǐng)他們支持配合文明用餐活動(dòng)。
�。�3）制作并張貼“校園公益漫畫(huà)大賽”的海報(bào)；制作倡導(dǎo)文明用餐的大型條幅和寫(xiě)明活動(dòng)流程的展板。
�。�4）由各部門(mén)向下傳達(dá)，在協(xié)會(huì)內(nèi)部開(kāi)展“我與青協(xié)”的活動(dòng)。
�。�5）制作印制校園不文明行為調(diào)查問(wèn)卷。
�。�6）各部門(mén)通過(guò)各種方式向以往青協(xié)所有服務(wù)過(guò)的機(jī)構(gòu)送去，感謝他們的幫助、支持以及對(duì)志愿者的教導(dǎo)，征詢(xún)他們對(duì)協(xié)會(huì)發(fā)展的意見(jiàn)，并取得回復(fù)；通過(guò)各種方式向往屆協(xié)會(huì)優(yōu)秀志愿者發(fā)送生日訊息，并請(qǐng)他們?yōu)閰f(xié)會(huì)祝福、寄語(yǔ)；與其他高校同類(lèi)社團(tuán)溝通聯(lián)系。
�。�7）聯(lián)系媒體，遞交合作意向書(shū)，在11月份全程跟蹤報(bào)道活動(dòng)系列。
�。�8）所有協(xié)會(huì)志愿者從自己做起，文明用餐，排隊(duì)打飯，自覺(jué)將餐盤(pán)送回回收車(chē)，并發(fā)動(dòng)所在宿舍、班級(jí)。
（9）整理青協(xié)歷史資料，制作青協(xié)五年電子版紀(jì)念冊(cè)。
3、第二周（11月9日——11月15日）
�。�1）實(shí)施為期五天的文明用餐專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)：周一中午青協(xié)志愿者到食堂、美食廣場(chǎng)在各部預(yù)先安排區(qū)域收餐盤(pán)，宣傳部組織同學(xué)條幅簽名并將條幅懸掛于食堂；周二、三中午放學(xué)后志愿者在餐盤(pán)回收車(chē)出收拾整理餐盤(pán)，對(duì)于主動(dòng)將餐盤(pán)送回的同學(xué)發(fā)放小紀(jì)念品；周四、五志愿者分管各個(gè)用餐區(qū)，對(duì)于不講飯后不將餐盤(pán)送回的.同學(xué)給予禮貌提示。
�。�2）實(shí)施百團(tuán)大戰(zhàn)，擴(kuò)大文明用餐的宣傳力度。
�。�3）各部于周一提交志愿者周內(nèi)一日志愿活動(dòng)內(nèi)容及聯(lián)系人方式，，制作公示海報(bào)。
（4）在旭日苑前擺攤，發(fā)放校園不文明行文調(diào)查問(wèn)卷、大學(xué)生健康文明教育手冊(cè)，回收調(diào)查問(wèn)卷、漫畫(huà)參賽稿件，公示志愿者周內(nèi)每日志愿活動(dòng)并登記報(bào)名參加的同學(xué)。
�。�5）制作協(xié)會(huì)生日海報(bào)，各部制作部門(mén)宣傳展板。
（6）各部收集上交征文投稿。
4、第三周（11月16日——11月22日）
（1）在旭日苑門(mén)前、舊體育場(chǎng)外展出青協(xié)生日海報(bào)、部門(mén)宣傳展板。
�。�2）辦公室聯(lián)系院報(bào)等機(jī)構(gòu)組織評(píng)委團(tuán)評(píng)審征文稿件，宣傳部聯(lián)系動(dòng)漫社等社團(tuán)組織評(píng)委團(tuán)評(píng)審漫畫(huà)大賽參賽作品，評(píng)出優(yōu)勝作品，為征文、漫畫(huà)大賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，朗誦優(yōu)秀征文作品。
�。�3）志愿者周內(nèi)，周一活動(dòng)部自主志愿活動(dòng)，周二外聯(lián)、信息自主志愿活動(dòng)，周三指教指導(dǎo)組自主志愿活動(dòng)，周四協(xié)會(huì)新老志愿者在旭日苑前做手印涂鴉，周五辦公室、宣傳部自主志愿活動(dòng)。
（4）周四中午在旭日苑前擺攤，征集同學(xué)們對(duì)青協(xié)的祝福、寄語(yǔ)、意見(jiàn)。
�。�5）總結(jié)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果，并將結(jié)果做成海報(bào)，展示“校園十大不文明行為”。
（6）整理各方反饋回的祝福、意見(jiàn)，著手制作青協(xié)五年級(jí)念冊(cè)文字版。
5、第四周（11月23日——11月29日）
（1）展出“校園十大不文明行為”海報(bào)和漫畫(huà)大賽優(yōu)勝作品。
（2）總結(jié)各方對(duì)青協(xié)發(fā)展的意見(jiàn)，開(kāi)會(huì)討論青協(xié)未來(lái)發(fā)展之路。
�。�3）制作青協(xié)五年級(jí)念冊(cè)，送給團(tuán)委指導(dǎo)老師一份。
（4）總結(jié)整月活動(dòng)，更新協(xié)會(huì)博客、西郵BBS青協(xié)專(zhuān)版。
�。�5）向活動(dòng)相關(guān)機(jī)構(gòu)、社團(tuán)、部門(mén)道謝，并保持聯(lián)系。
�。�6）將征文中的優(yōu)秀作品投給院報(bào)、西郵潮。
十、工作安排
11月活動(dòng)日程表
日期
內(nèi)容
負(fù)責(zé)部門(mén)
十一、注意事項(xiàng)
1、前期與各方面聯(lián)系溝通好，征集生日祝福、寄語(yǔ)，對(duì)協(xié)會(huì)的看法意見(jiàn)，并由此保持長(zhǎng)期聯(lián)系。與媒體建立良好合作關(guān)系，全程完整報(bào)道十一月份活動(dòng)。
2、文明用餐活動(dòng)中盡量取得食堂方面的多方面幫助，例如條幅等。
3、生日晚會(huì)各部各盡其職，不允許出差錯(cuò)。
4、各部門(mén)注意工作中的配合和交接。在自主命題活動(dòng)中，注意不要雷同，歡迎非協(xié)會(huì)成員報(bào)名參加。
5、認(rèn)真總結(jié)各方反饋。
5、強(qiáng)調(diào)注意：
（1）各部門(mén)按時(shí)完成職責(zé)。
（2）文明用餐活動(dòng)中，提醒同學(xué)禮貌適度。
西安郵電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)（新校區(qū)）
活動(dòng)策劃 篇2
——談大班繪畫(huà)表述活動(dòng)《蝸牛去哪兒了》
本次活動(dòng)源自外出活動(dòng)時(shí)，欣欣找到了一只小蝸牛。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛從殼里探出頭，在欣欣手里慢吞吞地爬。幾名小朋友圍在欣欣的身邊，饒有興趣地觀察著。我看到孩子們對(duì)小蝸牛這么有興趣，就將它裝進(jìn)瓶子放在了班上的自然角里，由此，在班中開(kāi)展了以“蝸牛”為主題的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們與孩子們共同觀察了蝸牛的貝殼房子、軟綿綿的身體，可以伸縮的二大二小的觸角等外貌特征。還了解了蝸牛喜愛(ài)吃菜葉、草葉，常在陰暗潮濕的地方活動(dòng)，爬行時(shí)會(huì)留下亮亮的路線，以及下雨天時(shí)菜田里會(huì)有很多小蝸牛出來(lái)活動(dòng)等生活習(xí)性。在此其間，孩子們觀察的是蝸牛，講的是蝸牛，畫(huà)的也是蝸牛。可是，有一天，由于瓶子沒(méi)有蓋嚴(yán)，小蝸牛不見(jiàn)了，孩子們?cè)诨顒?dòng)室里找來(lái)找去也沒(méi)有找到。為了安慰孩子，調(diào)整孩子的情緒，我抓住了這個(gè)教育的契機(jī)，設(shè)計(jì)了本次繪畫(huà)表述活動(dòng)《小蝸牛去哪兒了》。
由于活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)自生活情境，孩子沒(méi)們從始至終興趣盎然，積極投入，為了讓幼兒能更好地發(fā)揮創(chuàng)造想像、大膽表現(xiàn)的能力，我們?cè)诨顒?dòng)中安排了以下環(huán)節(jié)即聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、講一講。先在聽(tīng)故事《小青蛙旅行記》中激發(fā)幼兒想象班中的小蝸牛丟了其實(shí)是去旅行了這一美好的想象，然后在討論中大膽地說(shuō)說(shuō)小蝸牛去哪兒旅行了，它會(huì)碰到誰(shuí)，看到什么，還會(huì)發(fā)生什么事呢？從而為了孩子們下面的繪畫(huà)活動(dòng)打好基礎(chǔ)，有了這些生活情境，提供了自由討論的機(jī)會(huì)，大大激發(fā)了幼兒創(chuàng)新想象的欲望。在繪畫(huà)中孩子們有種揮畫(huà)自如的感覺(jué)。如：蔡佳蕓的小蝸牛乘火箭飛上天空，張宋華的小蝸牛在草地上、花園里、房子里的連環(huán)畫(huà)、李燁玲與林昕合作的粘貼添畫(huà)作品中小蝸牛來(lái)到了美麗的花園里，看見(jiàn)一群漂亮的`蝴蝶在飛舞等。當(dāng)孩子們畫(huà)完了，又可以自由地把小蝸牛去哪兒了的情景講給老師及小朋友聽(tīng)。在整個(gè)活動(dòng)中幼兒可以根據(jù)自己的體驗(yàn)和想象來(lái)創(chuàng)造和表現(xiàn)，且表現(xiàn)時(shí)不受限制，從而體現(xiàn)了個(gè)性，提高了興趣。
在第一次活動(dòng)中，我們以故事《小青蛙旅行記》來(lái)導(dǎo)入，用“8開(kāi)”大的紙張，以獨(dú)自繪畫(huà)的形式表現(xiàn)蝸牛去哪兒了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入與繪畫(huà)主題有些脫節(jié)，孩子們繪畫(huà)的時(shí)間太長(zhǎng)了，表述的時(shí)間沒(méi)有了，且畫(huà)面中不能表現(xiàn)蝸牛旅行的起始地點(diǎn)。因此在第二次活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了另一只蝸牛去旅行的故事，并改用了“16開(kāi)”紙張畫(huà)2-3幅連環(huán)畫(huà)，活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)孩子們的畫(huà)面內(nèi)容豐富了，表述的機(jī)會(huì)和時(shí)間增多了，表述的內(nèi)容也更加連貫了。當(dāng)時(shí)，我們想是不是還可以把本次活動(dòng)設(shè)計(jì)成孩子們合作進(jìn)行的用粘貼、添畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面的美術(shù)活動(dòng)形式呢？在第三次活動(dòng)中我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁魃臣垺⑾鹚芗埣啊?開(kāi)”畫(huà)紙，鼓勵(lì)幼兒2-3人自由合作完成一幅作品，然后再共同編講表述，最后把所有幼兒的作品裝訂成一本大大的圖書(shū)，放在故事屋讓孩子們觀看編講。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)了一幅幅更有創(chuàng)意的畫(huà)面，如：蝸牛與甲蟲(chóng)賽跑、蝸牛與昆蟲(chóng)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)、花園里的小蝸牛等。
《綱要》指出：“引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)�！倍段伵Ｈツ膬毫恕返幕顒�(dòng)，由生活中引發(fā)，在情境中激發(fā)了孩子的創(chuàng)造想象力，通過(guò)一次又一次的活動(dòng)調(diào)整，提高了孩子們感受美、講述美的能力。幼兒通過(guò)創(chuàng)造、想象充分體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
附活動(dòng)設(shè)計(jì)：
美術(shù)活動(dòng)：蝸牛去哪兒了――――大班繪畫(huà)表述活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.鼓勵(lì)幼兒大膽想像，并通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2.能關(guān)注周?chē)纳�，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察蝸牛的外貌特征，了解蝸牛的生活習(xí)性。
2.背景圖：大樹(shù)
和草，毛毛蟲(chóng)和菜地，花園和蝴蝶。
3.環(huán)境布置：蝸牛圖片、蝸牛生活背景、幼兒觀察記錄。
4.材料：各色粘紙、橡塑紙、白紙、油畫(huà)棒等。
5.電教器材：視頻儀、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.聽(tīng)一聽(tīng)
�。�1）交待故事名稱(chēng)――小蝸牛不見(jiàn)了。
�。�2）放錄音――自編童話(huà)故事《小蝸牛不見(jiàn)了》，邊講邊通過(guò)視頻儀出示背景圖。
2.說(shuō)一說(shuō)
�。�1）引出主題：故事里的小蝸牛去旅行，可高興了。咱班自然角的小蝸牛丟了，小朋友都很著急。其實(shí)它也去旅行了，旅行是一件多么快樂(lè)的事啊。你們想一想，咱班的小蝸�？赡艿侥睦锶ヂ眯心兀克鼤�(huì)碰見(jiàn)誰(shuí)，看到什么，遇到什么事呢？
（2）幼兒圍繞這幾個(gè)問(wèn)題，找好朋友一起討論。老師走到幼兒中間，傾聽(tīng)他們的想法。
�。�3）全班幼兒一起交流。
3.畫(huà)一畫(huà)
�。�1）引導(dǎo)幼兒將自己的想法用兩人合作畫(huà)的方式畫(huà)出來(lái)（介紹提供的材料），鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。幼兒自由合作并按自己的意愿選擇需要的材料。
（2）幼兒繪畫(huà)、粘貼。老師細(xì)心觀察，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要給予適當(dāng)?shù)闹С�、幫助和指�?dǎo)。
4.講一講
�。�1）引導(dǎo)畫(huà)完的幼兒講畫(huà)。
你們的小蝸牛去哪兒了？幼兒拿著自己的畫(huà)，把小蝸牛去旅行的經(jīng)歷講給老師、小朋友聽(tīng)。
�。�2）展示評(píng)價(jià)作品，表?yè)P(yáng)用多種形式表現(xiàn)畫(huà)面的幼兒。
活動(dòng)策劃 篇3
媽媽愛(ài)我 我愛(ài)媽媽
設(shè)計(jì)思路：
延續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng)，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課。
一、活動(dòng)目標(biāo)
能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)，懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽
二、 活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒充分感受媽媽的愛(ài)。
難點(diǎn)：讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)媽媽。 三、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 媽媽?xiě)言袝r(shí)的'照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。
2、 音樂(lè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
3、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)1—2名。 四、活動(dòng)過(guò)程
1、 感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)。
�。�1） 看媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比
�。�2） 聽(tīng)媽媽談一談懷孕時(shí)的感受，知道媽媽?xiě)言袝r(shí)的不便與辛苦。
2、 幼兒看錄象，媽媽講述孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
教師小結(jié)：我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí)，媽媽就很愛(ài)我們，我們出生后，他又細(xì)心的照顧我們，因?yàn)閶寢寪?ài)我們。
3、 談?wù)撊绾侮P(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。
（1） 孩子們我們的媽媽那么的愛(ài)我們，那么的辛苦，那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)自己的媽媽幼兒互相交流
�。�2） 個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛(ài)媽媽的。
�。�3） 自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。
小結(jié)：媽媽愛(ài)我們，我們也要關(guān)心她愛(ài)她，幫助媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà)。
4、幼兒跟媽媽表演唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
三、活動(dòng)反思：
本節(jié)課邀請(qǐng)家長(zhǎng)講述自己懷孕以及哺育孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，孩子們聽(tīng)的非常認(rèn)真，同時(shí)更增加了孩子對(duì)媽媽的感情。不足之處是以后對(duì)家長(zhǎng)參與的講話(huà)內(nèi)容要進(jìn)行商討、研究，使之與主題更加融合。
活動(dòng)策劃 篇4
元宵節(jié)即將到來(lái)，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。
一、活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;
2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;
3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);
4.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
5.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
6.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.了解元宵節(jié)的`由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
前的準(zhǔn)備，孩子們已經(jīng)急不可待了，看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地?cái)[上桌子，他們紛紛要開(kāi)始動(dòng)手了�；顒�(dòng)中，孩子們學(xué)得可認(rèn)真，可積極了，一個(gè)勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說(shuō)又笑，離園時(shí)還帶一個(gè)回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。
第二階段：
1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。
2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比
教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會(huì)的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng)，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
六團(tuán)結(jié)一致游戲規(guī)則：每隊(duì)出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者第一，次者第二，余下第三。
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂(lè)外，吃喝也是必不可缺少的，在購(gòu)物之余，吃上一些香噴噴的小吃對(duì)顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
為了迎接“圣誕、元旦”的到來(lái)。讓同學(xué)們感受造價(jià)一班集體這個(gè)大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價(jià)一班團(tuán)支部在新年來(lái)臨之際策劃舉辦了“包餃子”活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1.促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2.豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考?jí)毫Α?/p>
3.增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)主題：餃子包著“你、我、他”
活動(dòng)對(duì)象：造價(jià)一班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：地下餐廳
活動(dòng)過(guò)程：
1. 18:00在c樓1002集合有活動(dòng)組織者帶隊(duì)到地下餐廳。
2. 同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場(chǎng)地。
3. 包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費(fèi)提供。
4. 同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。
5. 將買(mǎi)好的糖包入餃子中。
6.餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。
7.吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運(yùn)” “新年快樂(lè)”……
8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。
9.用相機(jī)記錄活動(dòng)的過(guò)程，同學(xué)們?cè)谝黄鸬腵美好日子。
10.將照片上傳班級(jí)博客、qq群相冊(cè)，沖洗部分貼在班級(jí)教室的墻上。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
1.場(chǎng)地租用費(fèi)50元，買(mǎi)糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢(qián)，以上兩項(xiàng)開(kāi)支班費(fèi)支出。
3.每位同學(xué)收取5元
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1.包糖的餃子（她象征著吉祥、好運(yùn)，更代表造價(jià)一班所有同學(xué)美好的祝愿。）
2.同學(xué)們用方言互祝賀詞。
活動(dòng)前期工作：
1.邀請(qǐng)導(dǎo)員光臨此次活動(dòng)。
2.做好大家的思想工作，讓每個(gè)同學(xué)都參加支持此次活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3.借一架數(shù)碼照相機(jī)。
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動(dòng)人數(shù)（40人），水餃餡品種（2種）報(bào)與餐廳經(jīng)理。
注意事項(xiàng)
1.班委負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止安全問(wèn)題的發(fā)生。
2.活動(dòng)期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價(jià)賠償。
3.活動(dòng)結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
應(yīng)急工作：
1.負(fù)責(zé)人買(mǎi)幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。
2.當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼（相機(jī)沒(méi)電了或由于其他原因相機(jī)無(wú)法工作）時(shí)，用高像素手機(jī)應(yīng)急。
建工學(xué)院
10級(jí)造價(jià)一班團(tuán)支部
劉小龍
xx-12-13
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目的：利用自身外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，搭建外語(yǔ)文化展覽這一平臺(tái)，讓同學(xué)們充分參與其中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力，為大家獻(xiàn)上一盤(pán)聚集外院精髓的“文化大餐”，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生第二課堂，促進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)用語(yǔ)言舞動(dòng)青春，用文化承載夢(mèng)想。
活動(dòng)宗旨：為了強(qiáng)化我校鮮明的外語(yǔ)特色，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和外語(yǔ)綜合運(yùn)用能力，豐富校園文化，我們將舉辦我校第十二屆外語(yǔ)文化月之異域風(fēng)情文化展。
活動(dòng)對(duì)象：鄭州航院全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20*.05.21
活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州航院02、05教學(xué)樓
活動(dòng)主題:Youth
活動(dòng)形式：
活動(dòng)采用文化走廊主題展覽和五分鐘外語(yǔ)文化課堂兩大模塊海報(bào)進(jìn)行。其中，展覽模塊包括服飾，音樂(lè)，節(jié)日，名勝，體育，航空等模塊。制作精美主題海報(bào)張貼在教學(xué)樓走廊和樓梯進(jìn)行展覽。五分鐘外語(yǔ)文化課堂是在英語(yǔ)課前五分鐘由招募的`外語(yǔ)文化講師進(jìn)行五分鐘外語(yǔ)文化展示。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
前期宣傳
1、制作橫幅、展板置于中心廣場(chǎng)、新老餐廳等地方進(jìn)行宣傳；
2、將消息推送在到官微、官博（校內(nèi)通知、QQ群等）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；
3、將通知發(fā)到各學(xué)院，由各年級(jí)輔導(dǎo)員及各院系學(xué)習(xí)部進(jìn)行宣傳動(dòng)員；
4、外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教師在各教學(xué)班宣傳動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
電影海報(bào)：600元
異域服飾：1000元
共計(jì): ￥1600元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)將盡量縮減，各部門(mén)進(jìn)行自我管理，落實(shí)經(jīng)費(fèi)的支出情況。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
（一）“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”青春故事會(huì)
�。ǘ拔遗c祖國(guó)共奮進(jìn)”青春歌會(huì)
（三）“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”青春世博行動(dòng)
二、參與對(duì)象：
河北工程大學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)背景：
為貫徹落實(shí)共青團(tuán)**中全會(huì)部署，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年將個(gè)人成長(zhǎng)奮斗融入國(guó)家發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的主潮流，我校團(tuán)委決定在全校廣大團(tuán)員青年中深入展開(kāi)“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐教育活動(dòng)。而我院應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，這次活動(dòng)主要是以20xx上海世博為契機(jī)，以愛(ài)國(guó)主義教育和服務(wù)世博、關(guān)注世博為主要內(nèi)容，充分發(fā)揮榜樣典型在引導(dǎo)團(tuán)員青年中的積極作用，積極引導(dǎo)青少年投身社會(huì)實(shí)踐，為廣大團(tuán)員青年成長(zhǎng)發(fā)展、建功立業(yè)注入強(qiáng)大精神動(dòng)力。同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的時(shí)間能力，特開(kāi)展一系列活動(dòng)。
六、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)團(tuán)員青年參與活動(dòng)的熱情，營(yíng)造一個(gè)積極學(xué)習(xí)、積極參與的校園氛圍；
2、提高學(xué)生對(duì)世博知識(shí)的了解，增進(jìn)學(xué)生對(duì)世博的情感認(rèn)知；
3、通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們建立實(shí)踐意識(shí)，并積極參與；
4、努力構(gòu)建和諧、文明的校園文化氛圍。
七、活動(dòng)流程：
第一部分（前期準(zhǔn)備工作）：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)申請(qǐng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持。
2、邀請(qǐng)相關(guān)老師及嘉賓。
3、打印“我與祖國(guó)共奮進(jìn)——青春故事”素材報(bào)送表。
4、上網(wǎng)查找世博會(huì)相關(guān)知識(shí)及圖片，下載圖片及簡(jiǎn)介。
5、圖片打印及宣傳版制作。
6、活動(dòng)工作后期補(bǔ)漏。
二、活動(dòng)宣傳：
1、以宣傳板、校廣播及校報(bào)為主要載體，宣傳本次活動(dòng)的重要意義。
2、請(qǐng)各班班長(zhǎng)對(duì)本活動(dòng)在各班級(jí)中進(jìn)行宣傳，發(fā)動(dòng)各班人員積極參與。
第二部分（活動(dòng)具體流程）：
“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”青春故事會(huì)
“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”青春歌會(huì)
“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”青春世博行動(dòng)
八、注意事項(xiàng)：
1.由學(xué)習(xí)部、院風(fēng)隊(duì)和節(jié)約隊(duì)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，各項(xiàng)工作由各組負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)，()匯報(bào)時(shí)必須如實(shí)反映，否則追究其責(zé)任。
2.所有參加活動(dòng)的學(xué)生必須著裝統(tǒng)一，一律為土木學(xué)院院服。
3.參加活動(dòng)人員必須注意自己的言行舉止，展現(xiàn)我校美好大學(xué)生形象。
4.活動(dòng)期間，各位組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶頭作用，積極調(diào)動(dòng)與會(huì)人員的積極性，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。
5.在各活動(dòng)期間，各位同學(xué)應(yīng)注意自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
九、活動(dòng)總結(jié):
在每個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。對(duì)活動(dòng)的'不足之處找出問(wèn)題的根源并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取以后的工作更加完善。
十、活動(dòng)所需物品：
桌子、椅子、桌布、音響設(shè)備、宣傳板、水、紙杯、圖片、膠水等
十一、活動(dòng)所需費(fèi)用：
土木學(xué)院學(xué)習(xí)部
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)概況
本次活動(dòng)是以迎合校園文化建設(shè)為前提，以貫徹校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，根據(jù)同學(xué)們的校園生活展開(kāi)本次活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)有四個(gè)項(xiàng)目，其中包括：?
1、寢室衛(wèi)生督察
2、杜絕大功率，維護(hù)校園安全
3、發(fā)起節(jié)能減排，綠色校園的倡議
4、大學(xué)生安全防范指南
二、活動(dòng)目的及意義
大學(xué)校園是我們當(dāng)代青年豐富羽翼的地方，也是我們不斷增長(zhǎng)知識(shí)的地方，我們有很多地方要去學(xué)習(xí)，生活中也存在許多問(wèn)題和隱患。本次活動(dòng)針對(duì)我們的問(wèn)題而展開(kāi)，春季的流行病可能會(huì)讓我們感覺(jué)到恐慌，或許是我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)不夠；文明寢室讓我們能在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，也能提高我們的生活態(tài)度，一個(gè)好的環(huán)境能提高一個(gè)人的品質(zhì)；節(jié)能減排關(guān)系到每個(gè)人；大功率用電器的危險(xiǎn)時(shí)刻讓人擔(dān)心。為了我們能在安職生活的`更好，今日我們應(yīng)攜手保護(hù)它。
三、活動(dòng)的具體安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：郭軍、王浩譯、閆曉宏、賈美玲
宣傳組：陳志斌、李遠(yuǎn)康、張年、張想想、李攀登、汪洋洋
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月日
活動(dòng)地點(diǎn)：毓秀園與上善園間的十字路口
【具體安排】
1、宣傳：由女生負(fù)責(zé)張貼海報(bào)等。在4月日前在全院宣傳。
2、照相：梅永健侯雨杰
3、協(xié)調(diào)工作：張想想
4、活動(dòng)記錄總結(jié)：宿管部
第一部分
主要活動(dòng)
1、寢室衛(wèi)生督察主要活動(dòng)：部門(mén)男、女同事分別對(duì)男女生宿舍進(jìn)行檢查！由于宿舍太多，采取抽樣檢查的方法，男、女生宿舍各抽查30間寢室。12點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始檢查，檢查人員分為兩組，分別男女生宿舍進(jìn)行檢查、拍照（注意避免拍到易于認(rèn)出是何人寢室的標(biāo)志，如寢室號(hào)等）。
2、杜絕大功率，維護(hù)校園安全校園安全的隱患主要是同學(xué)們私自使用大功率電器而引發(fā)的火災(zāi)事件。歷年來(lái)在各個(gè)高校悲情上演，但同學(xué)們對(duì)使用大功率電器的危害依然視而不見(jiàn)。為了喚起同學(xué)們心底的安全意識(shí)，用倡議書(shū)（詳細(xì)見(jiàn)附1）的形式來(lái)倡議大家杜絕使用大功率電器，還設(shè)置了圖文展（詳細(xì)見(jiàn)附2）來(lái)進(jìn)一步地讓同學(xué)們了解使用大功率的危害，并開(kāi)設(shè)了建議欄、簽名榜，來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們保障公共安全和財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)同學(xué)們的安全也十分有意義。
3、發(fā)起節(jié)能減排、綠色校園的倡議
主要活動(dòng)：大力提倡節(jié)能減排，從我做起。在宣傳欄上以海報(bào)形式宣傳節(jié)能減排，把節(jié)能減排聯(lián)系到國(guó)家，同時(shí)開(kāi)展《節(jié)能減排，從我做起》的倡議書(shū)（詳細(xì)見(jiàn)附3），讓更多的人走進(jìn)節(jié)能減排的行列中。
4、大學(xué)生安全防范指南向同學(xué)們宣傳夏季出行安全的各種知識(shí)，以及基本的預(yù)防措施，讓同學(xué)們?cè)谙募景踩鲂小?/p>
主要活動(dòng)：
一、我部門(mén)人員設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，與同學(xué)們討論交流，傾聽(tīng)廣大同學(xué)的好建議，以便解決相關(guān)問(wèn)題與同學(xué)們達(dá)成共識(shí)；
二、將我們討論的建議貼在安全宣傳指南（詳細(xì)見(jiàn)附4）上，在校內(nèi)展覽。
第二部份
要求
1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容健康向上。
2、協(xié)助單位參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、如遇突發(fā)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，協(xié)商解決。
5、各活動(dòng)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助活動(dòng)籌備組其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成。6、活動(dòng)組所有人員必須帶上部門(mén)工作證。
第三部分
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳單（300張×0.4元=120元）
海報(bào)（約30元）
橫幅（6米×8元=48元）
倡議書(shū)+圖文展+留言欄（約20元）共計(jì)：200元
主辦單位；院學(xué)生會(huì)宿管部
二〇XX年四月日
活動(dòng)策劃 篇9
前言
伴隨著上一次濟(jì)南黃河行的踏青成功，我們協(xié)會(huì)決定繼續(xù)踐行我們的宗旨，向其他的目標(biāo)騎近。上一次活動(dòng)的舉行，我們深深的體會(huì)到通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的成就感，同時(shí)，當(dāng)看到看到身邊的生機(jī)勃勃，忽然萌發(fā)出對(duì)生命的深深敬佩。我們愈發(fā)的篤定，我們的選擇沒(méi)錯(cuò)，我們愛(ài)自行車(chē)，我們愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)會(huì)長(zhǎng)提議，全社團(tuán)成員
可以用獨(dú)到的方式飽覽到泉城風(fēng)光。馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場(chǎng)，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，大明湖，都是濟(jì)南的著名景點(diǎn)。
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號(hào)
我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對(duì)泉城的熱愛(ài)清清楚楚的詮釋出來(lái)。同時(shí)宣傳這種綠色環(huán)保的`方式，（我們協(xié)會(huì)的宗旨是啥來(lái)的？）
意義
一 這次騎行的距離屬于中間，我們要慢慢適應(yīng)橋長(zhǎng)時(shí)間的騎行，為以后參加大型活動(dòng)做準(zhǔn)備
二 在濟(jì)南讀大學(xué)，濟(jì)南又是全國(guó)文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟(jì)南
三 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來(lái)，低碳，環(huán)保。綠色
四 增強(qiáng)我們協(xié)會(huì)的影響力，增加與其他學(xué)校的交流
五增進(jìn)協(xié)會(huì)成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)成員之間的互幫互助的精神，和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月24日
參加人數(shù) 以四月二十四號(hào)出行人數(shù)為準(zhǔn)
活動(dòng)費(fèi)用 這次活動(dòng)為中程活動(dòng)，只需自備飲用水，帶足餐費(fèi) 前期準(zhǔn)備 20xx年3月21日~20xx年4月24日
1資料準(zhǔn)備
由秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理資料，確定路線，制定完善的活動(dòng)策劃書(shū)，上交活動(dòng)申請(qǐng)。
2體能積聚
周一至周五在學(xué)校操場(chǎng)晨跑，周六在學(xué)校后山集體登山 路線及行程安排
我們車(chē)隊(duì)以10km/h的速度前行，以國(guó)道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區(qū)，泉城公園，千佛山，泉城廣場(chǎng)，趵突泉，五龍?zhí)豆珗@，到達(dá)大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門(mén)出發(fā)
8：30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處
9：40到達(dá)經(jīng)十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達(dá)馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達(dá)千佛山
1：30泉城廣場(chǎng)，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國(guó)道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學(xué)校。結(jié)束活動(dòng)。
可行性分析
1正值春季，適合郊游，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)推測(cè)天氣晴好，適合騎行
2屬于近距離騎行，活動(dòng)臉不大，不會(huì)出現(xiàn)隊(duì)員身體不適，適合初行者的體制
3路況較好，不需要爬坡，多為公路，
4前期準(zhǔn)備充分
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