活動(dòng)策劃匯總【3篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一. 活動(dòng)前言:為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,培養(yǎng)大學(xué)生安全意識(shí)和法制觀念。樹立堅(jiān)定的愛國愛校信念,遵紀(jì)守法思想,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌,激勵(lì)青年大學(xué)生舉止守紀(jì),行為守法,心系社會(huì);讓學(xué)生充分了解法紀(jì),激發(fā)重視安全,注重個(gè)人行為責(zé)任和高度責(zé)任感;同時(shí)鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力并提高同學(xué)們的演講水平,達(dá)到互相學(xué)習(xí).交流.促進(jìn)和共同提高的目的。

二. 活動(dòng)主題:安全與法制
三. 活動(dòng)原則:公平,公正,公開,自愿
四. 活動(dòng)對(duì)象:信息學(xué)院全體學(xué)生
五. 主辦方:XX 協(xié)辦方:XX
六. 活動(dòng)內(nèi)容:每班選出一份安全與法的演講稿,題目自擬,要求演講稿語言精煉,主題鮮明,以生動(dòng)的情節(jié)感染他人,忌脫離實(shí)際而泛泛空談的敘述
七. 活動(dòng)前期:(1)通知各班的班長把參賽選手的信息上報(bào)給組織部 (2)與宣傳部溝通,讓他們出演講比賽的宣傳海報(bào)
(3)與新聞部溝通,讓他們到演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝
(4)場(chǎng)地布置,XX班的全體同學(xué)
(5)參賽選手進(jìn)行抽簽,選出出場(chǎng)順序
。6)指定活動(dòng)ppt的`操作者一人
(7)請(qǐng)信息學(xué)院的部分老師當(dāng)評(píng)委
。8)選定主持人男女各一人
。9)記分員兩名
。10)安排人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序
八. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100)
1.演講稿內(nèi)容(45)
。1)主題(15):主題明確,深刻,觀點(diǎn)正確,鮮明;見解獨(dú)特
。2)材料內(nèi)容(15):材料真實(shí),典型,新穎,反映客觀事實(shí)
。3)結(jié)構(gòu)安排(15):結(jié)構(gòu)完整合理,層次分明,構(gòu)思巧妙,引人入勝
2.表達(dá)(55)
。1)語言表達(dá)(15):語言規(guī)范15分,較規(guī)范10分,不夠規(guī)范5分,不規(guī)范不得分
。2)感染力(15):語速恰當(dāng),聲音洪亮,表達(dá)自然流暢,富有感情,具有感染力
。3)熟練程度(10):因不熟練,每停頓一次扣一分
(4)精神面貌(15):自然得體,端莊大方
評(píng)分規(guī)則:評(píng)委給出最后評(píng)分,由工作人員去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均值作為最后的成績(jī)
九. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng);最受歡迎獎(jiǎng) 各一名(獎(jiǎng)品待定)
十. 活動(dòng)流程策劃:(1)播放音樂,評(píng)委和嘉賓入場(chǎng)
。2)主持人開場(chǎng)白,介紹評(píng)委和嘉賓
。3)主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
。4)主持人宣布比賽開始,選手按照抽簽的順序依次進(jìn)場(chǎng)
。5)各選手演講結(jié)束,評(píng)委打出分?jǐn)?shù)
(6)主持人宣布比賽最終結(jié)果并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)
。7)全體評(píng)委,嘉賓,選手及工作人員合影
十一. 活動(dòng)后期:評(píng)委和嘉賓先走,然后觀眾和選手在離場(chǎng),工作人員整理設(shè)備,打掃衛(wèi)生
十二. 活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)由財(cái)務(wù)部計(jì)算并公布
活動(dòng)策劃 篇2
為了給孩子們加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)小團(tuán)隊(duì)的合作精神和集體榮譽(yù)感,XXXX小學(xué)一年(1)班XXXX群的家長們特組織本活動(dòng)。旨在給孩子一個(gè)寓教于玩的氛圍,讓孩子有一個(gè)輕松、快樂、難忘的童年。本活動(dòng)不參加任何形式的商業(yè)活動(dòng),不收費(fèi),希望家長積極參與,共同組織。
本期活動(dòng)主要以肢體游戲和拼音鞏固訓(xùn)練為主,具體活動(dòng)方案正在籌劃中,請(qǐng)各位家長積極為孩子跟貼報(bào)名。本期活動(dòng)組織者是XXXX,報(bào)名扯于周五10/21早12:00,請(qǐng)到“群共享—群活動(dòng)”報(bào)名,取前20名,報(bào)名時(shí)請(qǐng)寫明孩子姓名,姓別,座號(hào),電話。 首先給孩子們分組,讓全體孩子按男女孩分別從高到低排隊(duì),并讓孩子報(bào)數(shù)A,B,A,B…… 報(bào)A的為A組,報(bào)B的為B組,每隊(duì)由一個(gè)家長當(dāng)隊(duì)長,同時(shí)給每個(gè)隊(duì)起個(gè)名字,并確定口號(hào)以鼓舞士氣。 活動(dòng)時(shí)間:20xx/10/23 早9:00—11:30
活動(dòng)地點(diǎn):XXXX公園正大門集合
工作人員:主持人1名,記時(shí)或記分員1名,攝影師1名,錄像師1名,現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員若干名
人數(shù):20人,請(qǐng)孩子著以運(yùn)動(dòng)為主的服裝,自備飲用水,零食,到時(shí)候統(tǒng)一發(fā)放為獎(jiǎng)品
1、 比長短(適用:活躍團(tuán)隊(duì)氣氛)
簡(jiǎn)述:每隊(duì)派出一人比不同的單位
道具:無需
游戲方法:(適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人)
1。 分2組,每組五人以上(依報(bào)名人數(shù)定)。
2。 主持人宣布要比的單位,然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此單位的人。
3。 等被派出的人都出來后,主持再說比什么。
4。 計(jì)算每次比完的`輸贏即可。
題目例子:
這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣!
比長:比手臂;比上衣;比頭發(fā)…
比短:比手指頭;比褲子或裙子…
比高:比聲調(diào);比手抬起來的高度…
比大:比眼睛;比手掌…
比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…
題目必須在看到被派出的人之前想好!
2、傳球 (游戲目的:體會(huì)雙贏)
時(shí)間:20分鐘
道具:皮球一個(gè)
操作規(guī)則:
1、每隊(duì)分成2個(gè)小組,并按A1—B1—A2—B2圍成一個(gè)大圓圈,一個(gè)組的隊(duì)員必須在一起,不能錯(cuò)開。
2、然后將一個(gè)小球交給第一隊(duì)第一名隊(duì)員,要求小球必須傳過每一個(gè)人,不能落地,并規(guī)定在30秒的時(shí)間內(nèi)必須傳完5圈。
3、當(dāng)規(guī)定時(shí)間到了,若沒有完成5圈,則小球在哪組隊(duì)員手中,該組全體就受罰(如蛙跳等)。
4、游戲進(jìn)行第二輪。
注意事項(xiàng):
1、開始后,第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時(shí)間傳5圈是不可能的;
2、在第二輪中,有的隊(duì)可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊(duì)。這時(shí)候講師要引導(dǎo),反復(fù)幾輪,最后讓他們發(fā)現(xiàn),“陷害”其他隊(duì)并不可取,這是隨機(jī)的;唯一能做的,就是共同努力創(chuàng)造記錄,比如大家把手伸出形成平面,讓球在上面滾過去。
3、隊(duì)員可能因受罰而產(chǎn)生情緒,認(rèn)為不公平,所以每輪從不同的起點(diǎn)開始,并在開始前打好預(yù)防針。
3、左右分得清
游戲前5分鐘用以訓(xùn)練孩子向左、右、前、后以分清方向。
時(shí)間:每隊(duì)所有隊(duì)員走完限定的來回時(shí)間為限
道具:警界線(用于設(shè)置路徑),蒙眼布2條
游戲方法:
兩人一組(如A與B),游戲前訓(xùn)練孩子向左,右,后以分清方向。
A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。如:“向前走,……邁臺(tái)階……跨過一道小溝……向左手拐……”
然后交換角色,B閉眼,A指引B走路
分析:
通過親身體驗(yàn),讓孩子體會(huì)信任與被信任的感覺
作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對(duì)方,大膽遵照對(duì)方的指引行事
而作為牽引者,應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任,對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚
另外,萬一指令有錯(cuò),信任受到懷疑后很難重建
4。 拼音游戲(目的:鞏固剛學(xué)過的拼音)
5。 腦筋急轉(zhuǎn)彎(XXX爸爸提供題目)
現(xiàn)場(chǎng)道具:
1。警界線:XXX媽媽 13*******0
2。條幅:XXX爸爸 13********0
3。話筒:XXXX媽媽 131*******2
4。小方桌,方橙:XXXX媽媽(爸爸)
5。兩種顏色粘粘紙隊(duì)標(biāo)
工作人員:
主持人:XXX媽媽
記時(shí)或記分員:XX媽媽
攝影師:XXx
錄像師:XXX
活動(dòng)策劃 篇3
方案一:
活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn):**
活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
二、包粽子
(主持人):**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三、詩歌朗誦
(主持人):**,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請(qǐng)看詩朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內(nèi)容附后)
四、觀看賽龍舟錄像。
(主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
**踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
五、吃粽子
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
六、領(lǐng)導(dǎo)講話:
**,今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
七、活動(dòng)結(jié)束
方案二
活動(dòng)目的:端午佳節(jié),讓異地的'同學(xué)感受到集體的溫暖。
參與人員:不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動(dòng)地點(diǎn):中心湖草地活動(dòng)時(shí)間:6月16(星期三)晚七點(diǎn)半活動(dòng)流程:
1 主持人暖場(chǎng)"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團(tuán)聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
2 暖場(chǎng)過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。
3 主持人出場(chǎng),開始游戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零",第二個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,相同花色牌號(hào)的為一組,一組倆個(gè)人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另
有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負(fù)。
4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂。
5游戲繼續(xù)(三)速配踩報(bào)紙牌收上來,同上個(gè)游戲,不過只是牌號(hào)即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳,另倆個(gè)人踩報(bào)紙,輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折,最后落在報(bào)紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),讓然后一個(gè)一個(gè)的解開,解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。
6 此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。
活動(dòng)準(zhǔn)備:食物采辦:酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜。。。。。
負(fù)責(zé)人:奶爸奶媽道具準(zhǔn)備:報(bào)紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響負(fù)責(zé)人:
現(xiàn)場(chǎng)裝飾:提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):五百塊。
方案三:
端午節(jié)活動(dòng)方案----品味五月五活動(dòng)標(biāo)語:竹篛香飄華池,端陽正當(dāng)五月活動(dòng)時(shí)間:6月6日活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口活動(dòng)總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活.
活動(dòng)內(nèi)容及流程
1.前期準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備好各活動(dòng)用具,分配項(xiàng)目及人員安排.
2.活動(dòng)之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳(橫幅,海報(bào)的宣傳)3.活動(dòng)開始.
熱場(chǎng)游戲:
(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯.工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品.
(2)鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗. 由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝.
(3)端午知識(shí)問答我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目.
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品.
主場(chǎng)活動(dòng):
吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手,發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.
對(duì)食堂的宣傳和回報(bào)通過主場(chǎng)活動(dòng)為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流.
在美食大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)以海報(bào),橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和參與度.
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