活動策劃(精華4篇)
活動策劃 篇1
一、活動目的:更好地落實(shí)四年級小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱四年級學(xué)生應(yīng)達(dá)到的.嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。

二、比賽時(shí)間:12月21日 地點(diǎn):小會議室
三、參賽對象:四年級學(xué)生均可參加,可以經(jīng)過班級初選
四、比賽細(xì)則:
1.書寫內(nèi)容:26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求:字體:采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。
五、評比方法:本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名,進(jìn)行獎勵。
負(fù)責(zé)人:
五年級六年級英語知識問答
活動目的:讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性,感受英語的魅力,尋求更廣闊的英語天地,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
比賽時(shí)間:12月23日 (五年級)12月24日(六年級)
地點(diǎn):操場設(shè)點(diǎn)
參加對象:五年級學(xué)生
比賽形式:抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容,并贈送小禮品
活動策劃 篇2
主題活動主題:張家口四大高校學(xué)生會聯(lián)誼活動
聯(lián)誼活動對象:河北北方學(xué)院院學(xué)生會、河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會、張家口教育學(xué)院院學(xué)生會、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會。
聯(lián)誼活動時(shí)間:11月17日
聯(lián)誼活動地點(diǎn):張家口教育學(xué)院
承辦方:張家口教育學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
協(xié)辦方:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會各部門
主題活動意義:
為了加強(qiáng)我校與友鄰學(xué)校之間的文化交流,增進(jìn)學(xué)生會成員之間的友誼,促進(jìn)四校的友好合作關(guān)系。我校學(xué)生會借以世界大學(xué)生日,主題為吶喊青春,飛揚(yáng)四校,舉行此次四校學(xué)生會聯(lián)誼活動主題活動。以此相互汲取優(yōu)秀的校園主題活動,和先進(jìn)的管理理念,從而豐富校園課余文化生活,促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校的精神文明建設(shè)。
主題活動目的:
1. 提供一個(gè)互相認(rèn)識和了解的平臺,促進(jìn)張家口地區(qū)各大高校學(xué)生間的交往和聯(lián)系;
2. 活躍四校間的校園氣氛,培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生的集體主義熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神;
3. 加強(qiáng)張家口地區(qū)各大高校的聯(lián)系,開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼活動的新方式,為以后四校聯(lián)誼活動及各種性質(zhì)主題活動提供一個(gè)原始的平臺,以后可以成為定制每年定期舉行;
參加人數(shù)及對象:
1.參加對象:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及各個(gè)部門正副部長,河北北方學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及學(xué)生會各個(gè)部門部長,河北建筑工程學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及學(xué)生會各個(gè)部門部長,張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會主席團(tuán)及學(xué)生會各個(gè)部門部長。
2.參加人數(shù):11月5、6日,各大院校確定參加人數(shù)。
主題活動方案:
一、主題活動計(jì)劃:
1. 外聯(lián)部:11月5、6日向河北北方學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院及張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)送邀請函,確定參與人數(shù),并起草策劃書與各大院校共同商定具體的主題活動流程。還有為聯(lián)誼活動主題活動拉取資金或物品贊助。
2. 辦公室:根據(jù)參加聯(lián)誼活動人數(shù)和現(xiàn)場計(jì)劃安排,列出所需物品清單及預(yù)算經(jīng)費(fèi)。
3. 宣傳部:負(fù)責(zé)繪制大海報(bào)和一塊展板,并于聯(lián)誼活動前一個(gè)星期貼于學(xué)校宣傳欄及往宿舍、教學(xué)樓的宣傳欄上;以海報(bào)為媒介對此次四校聯(lián)誼活動主題活動進(jìn)行宣傳與號召。
4. 文體部:負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)文藝節(jié)目并匯總、篩選,經(jīng)主席團(tuán)確認(rèn)后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時(shí)間等做出節(jié)目單。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動主題活動當(dāng)天置于主題活動現(xiàn)場門口并負(fù)責(zé)布置主題活動場地。
5. 生活部:負(fù)責(zé)場地所需物品、禮品和食品的采購工作,以及場地的布置和清潔工作。
6. 紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)場地的借用,座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的.工作。
7. 新聞中心:通過網(wǎng)絡(luò)形式,于主題活動開始前一周,上傳博客信息。
8. 各系院、社團(tuán):為此次聯(lián)誼活動主題活動準(zhǔn)備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)
二、主題活動流程:
1. 接待各個(gè)學(xué)院(14:-15:)
由我院學(xué)生會主席團(tuán)、外聯(lián)部在我院校正門接待各個(gè)學(xué)院代表團(tuán),并帶領(lǐng)他們參觀校園,隨后由外聯(lián)部指引代表團(tuán)至?xí)䦂F(tuán)委五樓(報(bào)告廳),期間各相關(guān)部門可相互認(rèn)識。
2.工作交流會(15:)
(1)由主持人介紹到場的部門,并宣布交流會開始。
(2)由我院學(xué)生會主席為大家介紹本學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動,向大家展示我們學(xué)院的工作成果、主題活動成果,并結(jié)合PPT的展示。
(3)請其他三個(gè)學(xué)院主席分別為大家介紹其學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動和各個(gè)學(xué)院最具特色性主題活動,并結(jié)合PPT的展示。
(5)各部門自由認(rèn)識,相互交流工作中問題并學(xué)習(xí)對方在管理方面的優(yōu)點(diǎn)。
3.晚餐時(shí)間(17:-18:)
在我院代表團(tuán)引導(dǎo)下于我院餐廳就餐,讓各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)了解我們的飲食文化。
4. 舞臺主題活動(18:19:3)
(1) 主持人開場介紹到場的老師、各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)
(2)請我院學(xué)生干部代表發(fā)言,其他各個(gè)學(xué)院學(xué)生干部代表發(fā)言
(3)請張家口教育學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會指導(dǎo)老師楊永峰老師作歡迎詞。
(4)文藝表演各個(gè)院校、社團(tuán)選送1~2個(gè)文藝節(jié)目,(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)
(5)主持人請四校代表上臺互贈禮品,并宣布聯(lián)誼活動主題活動結(jié)束。
5. 合影留念(19:419:5)
由張家口教育學(xué)院院學(xué)生會的新聞中心給四校代表合影留念,我院代表團(tuán)歡送各個(gè)學(xué)院代表團(tuán)離開,期待下次的聯(lián)誼活動。
三、聯(lián)誼活動主題活動工作安排:
1. 外聯(lián)部:負(fù)責(zé)整個(gè)主題活動的策劃、跟進(jìn)前后臺工作。
2. 辦公室:負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3. 禮賓隊(duì):派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。
4. 新聞中心:交流會、聯(lián)誼活動主題活動現(xiàn)場的主題活動記錄和新聞采編工作,并于11月18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學(xué)院網(wǎng)易博客。
5. 生活部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場食品派發(fā)和以及主題活動后場地的清潔工作。
7. 文體部:負(fù)責(zé)音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序。
8. 宣傳部:協(xié)助生活部進(jìn)行工作。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1. 布置會場:5
2. 晚餐費(fèi)用:9
主題活動前期工作計(jì)劃與安排
文藝演出:
節(jié)目甄選:
各院校選送節(jié)目1~2個(gè)
節(jié)目要求:
新穎,彰顯大學(xué)生青春活力,突出各個(gè)學(xué)院特色。
節(jié)目類型:
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點(diǎn):
藝馨樓一樓演播大廳或大學(xué)生主題活動中心
主持人:各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名,分別由河北北方學(xué)院、張家口教育學(xué)院選送;男生主持人兩名,分別由河北建筑學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送。
演出時(shí)間:11月17日晚6:
人員就餐:
就餐時(shí)間:17:~17:4
就餐地點(diǎn):教育學(xué)院食府(學(xué)生餐)
就餐經(jīng)費(fèi):9
學(xué)生會工作交流會:
交流內(nèi)容:1、本學(xué)院地域特色、工作成果、主題活動成果
2、學(xué)生會總體架構(gòu)
3、學(xué)生會各部門職能和常規(guī)性主題活動
4、學(xué)生會舉辦或承辦的特色主題活動
5、上述演講內(nèi)容均結(jié)合PPT展示說明。
交流時(shí)間:15:~16:3
交流地點(diǎn):團(tuán)委五樓報(bào)告廳
備注*
邀請函發(fā)送時(shí)間:11月5日、6日
各大院校節(jié)目報(bào)送時(shí)間:
節(jié)目單派送時(shí)間:11月1日
節(jié)目彩排時(shí)間:11月12日
交流對象:各大院校院學(xué)生會干部,參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)
各個(gè)學(xué)院可有1名帶隊(duì)老師,老師不參加學(xué)生會工作交流會,帶隊(duì)老師就餐問題同學(xué)生干部。
各個(gè)學(xué)院參加文藝演出的演職人員,不負(fù)責(zé)提供服裝,就餐,接送等事宜。
我院不負(fù)責(zé)其他院校的人員接送問題。
各個(gè)學(xué)院不能舉各自學(xué)院校旗、學(xué)生會會旗。(望請見諒)
五、本次聯(lián)誼活動最終解釋權(quán)歸張家口教育學(xué)院院學(xué)生會所有。
承辦方:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會
總策劃人:張家口教育學(xué)院團(tuán)委書記楊永峰
策劃人:張家口教育學(xué)院院學(xué)生會主席李云張家口教育學(xué)院院學(xué)生會外聯(lián)部部長常敬
活動策劃 篇3
一、采訪主題
關(guān)于“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”調(diào)研活動的相關(guān)意見和建議。
二、選題意義
“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”是由山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院一零級化學(xué)基地班7名成員組成,作為大一學(xué)生,實(shí)習(xí)調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)較少,相關(guān)專業(yè)知識較欠缺,有必要邀請相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo),請教相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn),以便實(shí)踐活動更好的展開,團(tuán)隊(duì)更好的.發(fā)展。
三、采訪對象
山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院管從勝教授
四、采訪方式
1、采用預(yù)約座談方式采訪。
2、電子郵件或電話方式采訪。
五、采訪時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月18日于山東大學(xué)千佛山校區(qū)管從勝教授辦公室
六、采訪前期工作:
1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長告知對方并達(dá)成共識。
2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄音筆等。
3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個(gè)人資料以及社會實(shí)踐相關(guān)單位的資料。
4、準(zhǔn)備好“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”的相關(guān)資料,例如實(shí)踐流程等。
5、通過聯(lián)系,發(fā)送電子郵件等形式,對其相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪,獲取初步信息,以備座談采訪時(shí)所需。
七、具體方案:
根據(jù)收集到的相關(guān)資料的情況及采訪情況的了解,初步擬定一下具體方案:
1、采訪突破口:
a.建立“山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐基地”的相關(guān)問題及注意事項(xiàng)。
b.與企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的化學(xué)類課題。
2、提問綱領(lǐng):
采訪提問按如下順序進(jìn)行,可即興添加少量問題。
按問題類型分類:
、僖龑(dǎo)性問題(用于開場轉(zhuǎn)話題):
您怎樣看待我們這支隊(duì)伍呢?(在向管從勝教授遞交團(tuán)隊(duì)資料并作簡要介紹后提問)
答案:
、谶^渡性問題(開始深入):
a.我們還是大一的學(xué)生,沒有什么實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),請問我們到了廠方那邊怎樣發(fā)揮所學(xué)呢?
回答:
b.請問我們在化工廠進(jìn)行社會實(shí)踐的過程中,應(yīng)該注意些什么? 回答:
c.對于團(tuán)隊(duì)的組建和分工,您有什么建議么?
回答:
、坩槍π詥栴}(直達(dá)核心)
a.請問社會實(shí)踐基地的建立應(yīng)遵循什么原則呢?實(shí)施建立具體流程是什么呢?關(guān)于山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院第一個(gè)本科社會實(shí)踐基地的建立,您有什么建議么?
回答:
b.請問您對我們確立的課題有什么建議么?它是否具有合理性及可行性?您認(rèn)為我們應(yīng)該如何根據(jù)實(shí)際情況確立課題主題?相關(guān)課題問題應(yīng)咨詢哪位教授呢?
回答:
3采訪后期:
整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報(bào)告。并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn)核對。修改無誤后,即可成文。發(fā)表。
八、可行性分析:
1.鑒于本次采訪或?qū)⑸婕皩I(yè)知識,故采訪前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備。
2.受訪者時(shí)間安排較緊,應(yīng)提前做好預(yù)約。
2.本次采訪成功率較高。
九、注意事項(xiàng)及備注:
1.對提問問題為基本問題,若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知,可略過。可即興追問問題。
2.須注意提問方式。
3.本次采訪活動依照該策劃進(jìn)行,如遇不可預(yù)知等特殊情況,可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。
策劃人:趙芳藝
20xx年5月15日
活動策劃 篇4
活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的.企業(yè)文化。
活動的目的及意義:為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會,同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
一、活動主辦單位:xxxx公司
二、活動參與對象:企業(yè)全體員工
三、活動地點(diǎn):綜合樓
四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”
五、活動目標(biāo):提高感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六、活動時(shí)間:20xx年11月25日中午
七、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準(zhǔn)備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
活動正式實(shí)施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2、活動內(nèi)容:
。1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
(2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
(3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題:天氣情況,活動時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具
十二、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
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