實(shí)用的活動(dòng)策劃9篇[推薦]
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
![實(shí)用的活動(dòng)策劃9篇[推薦]](/uploads/00/bbeeb6afb2dfbbae10_5f06f68bf1cf0.jpg)
由平安夜前一星期的班會(huì)上收集同學(xué)們的愿望并進(jìn)行匯總，于平安夜晚即周日點(diǎn)評(píng)上進(jìn)行此次還愿活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨：說(shuō)出愿望，實(shí)現(xiàn)愿望
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日19:00——20:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：外院106
五、活動(dòng)目的：增進(jìn)同學(xué)之間的情誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)之余豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)老師同學(xué)之間的互動(dòng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。滿(mǎn)足同學(xué)的小小愿望回饋大家大大快樂(lè)。
六、參加對(duì)象：1002143班全體同學(xué)
七：活動(dòng)總體布置：
宣傳委員完成活動(dòng)前期的`活動(dòng)策劃書(shū)和宣傳準(zhǔn)備工作;
生活委員完成活動(dòng)的預(yù)算及結(jié)算;
各班干完成活動(dòng)人員的通知及清點(diǎn);
文藝委員負(fù)責(zé)活動(dòng)前后網(wǎng)上的宣傳以及通知;
所有班干部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
八. 活動(dòng)板塊：
1、整理愿望，并且互贈(zèng)禮物，實(shí)現(xiàn)彼此愿望。
2、開(kāi)場(chǎng)舞帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
3、詩(shī)歌朗誦及歌曲演唱表演
4、游戲環(huán)節(jié)：歌曲接龍，知識(shí)競(jìng)答
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：讓愛(ài)飛翔，托起明天的太陽(yáng)
二、活動(dòng)目的：將愛(ài)傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢(shì)兒童，以培養(yǎng)愛(ài)心為主題，了解一個(gè)特殊群體，通過(guò)這次活動(dòng)，聚愛(ài)心人士，讓社會(huì)上更多的人去了解，認(rèn)識(shí)并關(guān)懷弱勢(shì)群體，最終通過(guò)各界人士的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和諧家園。同一片藍(lán)空下，讓孤兒感受這個(gè)秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學(xué)都參與到此次愛(ài)心公益活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感。
三、活動(dòng)背景：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有失去父母和事實(shí)上無(wú)人撫養(yǎng)的成年人57.3萬(wàn)人。他們失去父母，無(wú)人撫養(yǎng)，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數(shù)的為農(nóng)村孤兒，這些農(nóng)村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個(gè)孩子一樣，他們也是在祖國(guó)的'沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經(jīng)是父母身邊的“小太陽(yáng)”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛(ài)，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。
每個(gè)天真無(wú)邪的孩子都背負(fù)了神圣的使命，他們是迎接未來(lái)的希望 ，他們創(chuàng)造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當(dāng)歡樂(lè)的畫(huà)面一次次定格的時(shí)候，你可曾記起過(guò)那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽(yáng)光，他們也有希望，他們渴望您的關(guān)愛(ài)!
作為大學(xué)生的我們，大多沒(méi)有自主的經(jīng)濟(jì)能力，沒(méi)有多余的金錢(qián)去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們?cè)敢獗M我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動(dòng)吧!這個(gè)冬天，不妨讓我們攜手將愛(ài)播散，和我們一樣有愛(ài)心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨(dú)的孩子的企盼的小手，這個(gè)冬天我們一起走過(guò).....
四、活動(dòng)性質(zhì)：個(gè)人自愿、自發(fā)為主的為非營(yíng)利愛(ài)心捐助與義賣(mài)相結(jié)合的公益活動(dòng)。
五、活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)我院大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、
宣傳社會(huì)公德、塑造公益形象為宗旨，開(kāi)展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大我院在社會(huì)上的影響力。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.17——20xx.11.20 或20xx.12.1---20xx.12.4
七、活動(dòng)地點(diǎn):一餐門(mén)口(捐款、義賣(mài))、籃球場(chǎng)(物資捐贈(zèng))
八、活動(dòng)對(duì)象：------學(xué)院全體同學(xué)
九、主辦單位: ------學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
十、贊助單位：雅芳(中國(guó))有限公司xxx公司
十一、活動(dòng)流程
前期籌備
1 前期策劃：① 開(kāi)會(huì)確定活動(dòng)主題、形式及其內(nèi)容，商討活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)事宜。
�、� 選擇贊助商名單，并與其進(jìn)行接洽，商討贊助
方案及其相關(guān)事宜
③ 確定活動(dòng)內(nèi)容，制定策劃方案。
2 聯(lián)系孤兒院或聾啞學(xué)校：聯(lián)系孤兒院或聾啞學(xué)校，由2-4位同學(xué)先去了解相關(guān)情況(包括：該中心孤兒總數(shù)，每年所收孤兒數(shù)，營(yíng)運(yùn)資金是否充足，營(yíng)運(yùn)過(guò)程的困難等)，拍下活動(dòng)宣傳所需照片，為活動(dòng)當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛(ài)心送溫暖”活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
3 前期宣傳：(包括出宣傳板、張貼海報(bào)、掛宣傳橫幅、貼照片)
宣傳板：①11月12日前，確定宣傳板大致內(nèi)容及所需宣傳板。
�、�11月15日前，完成宣傳板的繪制工作。
�、�11月17日，于一餐門(mén)口立宣傳板進(jìn)行活動(dòng)宣傳
海報(bào)：于215日前完成海報(bào)繪制，16日于各宿舍樓下張貼海報(bào)。
橫幅：于16日前到位。
照片：①12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。
�、�15日前完成宣傳所需照片的準(zhǔn)備工作。
4 物資籌備 ：①活動(dòng)策劃書(shū)
�、谫澲趟峁┝x賣(mài)物資確定
�、坌麄魉韬�(bào)、橫幅、宣傳板、照片、宣傳資料;
�、芑顒�(dòng)當(dāng)日所需音響、簽字筆、登記表、藍(lán)絲帶、
募捐箱、便利貼，雅芳代理權(quán)授權(quán)書(shū)復(fù)印件。
義賣(mài)募捐活動(dòng)當(dāng)日流程( 11.17—11.19)
(1)以海報(bào)形式展示前期準(zhǔn)備好的孤兒院和聾啞兒童的相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語(yǔ)，在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述孤兒院、聾啞兒童的情況，宣揚(yáng)大眾愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)的重要性，介紹我們的活動(dòng)性質(zhì)、特色和目的。
活動(dòng)策劃 篇3
一．活動(dòng)背景：
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，我們又走到了xx年的尾巴�；仡檟x，悲傷抑或快樂(lè)？ 懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在xx的盡頭，我們眺望著xx，我要上好每一節(jié)課，我要認(rèn)真參加一次活動(dòng)，還是我一定要向心愛(ài)的ta表白？
二．活動(dòng)主題：
向xx說(shuō)再見(jiàn) 同xx問(wèn)聲好
三．活動(dòng)目的：
回顧過(guò)去，展望未來(lái)
四．活動(dòng)對(duì)象：
商學(xué)院國(guó)貿(mào)0801團(tuán)支部全體成員
五．活動(dòng)時(shí)間：
2010-12-16
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
中南大學(xué)新校區(qū)
七．活動(dòng)安排：
1．以“向xx說(shuō)再見(jiàn)，同xx問(wèn)聲好”為主題，舉辦征文比賽。
每位同學(xué)寫(xiě)一篇以此主題為主旨的征文，要求表達(dá)自己的`心聲，對(duì)過(guò)去經(jīng)歷有清醒認(rèn)識(shí)和總結(jié)，對(duì)今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團(tuán)支書(shū)。團(tuán)支書(shū)將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評(píng)。
12月16日，公布評(píng)比結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
2．以獲獎(jiǎng)選手為代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言�？梢砸哉魑谋旧硪部梢砸宰陨砥渌�(jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。
3、每個(gè)人在班級(jí)日記上寫(xiě)上自己的新年愿望，由班委保存。
八．活動(dòng)總結(jié)
班委進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。并保存照片等影響資料和班級(jí)日記，作日后留念。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
中國(guó)移動(dòng)杯第一屆“超級(jí)班級(jí),超級(jí)經(jīng)貿(mào)”學(xué)生文化大賽暨“陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)·酷熱激情”頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)
二、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
在陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)職業(yè)文化活動(dòng)啟動(dòng)之后，立項(xiàng)成為學(xué)期重要活動(dòng)之一的陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)中國(guó)移動(dòng)杯第一屆“超級(jí)班級(jí),超級(jí)經(jīng)貿(mào)”學(xué)生文化大賽實(shí)行全校各班自愿報(bào)名的模式，在設(shè)立獎(jiǎng)金的基礎(chǔ)上吸引各班級(jí)派出代表隊(duì)參與本次比賽，經(jīng)過(guò)這種模式，令各位同學(xué)發(fā)揮自己的力量做好大學(xué)生活相關(guān)的文化締造并且將其和諧美麗的校園生活通過(guò)一定的模式在廣大同學(xué)的'面前進(jìn)行展示。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，各系部在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。這樣亦可以激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
通過(guò)頒獎(jiǎng)典禮上的文藝匯演也將新步入大學(xué)的大一新生們真正帶入新的文化氛圍，讓他們更好地融入大學(xué)生活，這也是所有師哥師姐給他們的禮物，同時(shí)也帶領(lǐng)他們學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)組織管理，學(xué)生怎樣顯現(xiàn)自己，彰顯自己，怎樣讓簡(jiǎn)單的我們這些單個(gè)體，發(fā)揮出意想不到的能量。這也是為以后的陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)的發(fā)展做好鋪路，讓傳承可以逐步進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月，為期1個(gè)月；“陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)·酷熱激情”頒獎(jiǎng)典禮暫定于10月31日
報(bào)名時(shí)間： 9月15日14:00——9月29日14:00
報(bào)名方式：根據(jù)宣傳海報(bào)所述執(zhí)行。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
五、比賽項(xiàng)目
1、寢室設(shè)計(jì)（100分）
參與班級(jí)選擇2個(gè)本班學(xué)生所在寢室進(jìn)行寢室設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)理念不設(shè)限定，要求干凈（20分）、整齊有規(guī)律（20分）、溫馨（20分）、安全（15分）、創(chuàng)新（25分）。
內(nèi)容：有規(guī)律的物品擺設(shè)（非整個(gè)的空曠），展現(xiàn)出一種家的溫馨與和睦，沒(méi)有垃圾和殘留物品，寢室使用的所有設(shè)備設(shè)施安全，富有創(chuàng)新力度，而非簡(jiǎn)單的整潔整齊。
2、班級(jí)文化（100分）
班級(jí)文化施行媒體展示（視頻、PPT、影輯等）進(jìn)行本班文化展示，通過(guò)本班日常學(xué)習(xí)生活、集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)凝聚、文藝活動(dòng)、學(xué)習(xí)氛圍、專(zhuān)業(yè)技能等展示來(lái)進(jìn)行評(píng)分。媒體制作（20分）、內(nèi)容（50分）、解說(shuō)（30分）
內(nèi)容：班級(jí)理念、班級(jí)精神、班歌、班旗、班級(jí)活動(dòng)的圖片景、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活圖景、軍訓(xùn)、班內(nèi)事件等等，一切班級(jí)整體或個(gè)人活動(dòng)的圖景或文字?jǐn)⑹鼍伞?/p>
3、文藝表演（100分）
文藝表演形式、內(nèi)容不限，積極向上即可。但必須是團(tuán)體（含歌伴舞及雙人協(xié)作）。
內(nèi)容：歌伴舞（演唱者+伴舞者不得少于6人）、合唱（人數(shù)不得少于8人）、話(huà)劇、小品、舞臺(tái)�。〞r(shí)間在12分鐘以?xún)?nèi)）、熱舞（人數(shù)不得少于6人）、朗誦（人數(shù)不得少于6人，內(nèi)容積極向上）、音樂(lè)演奏（必須帶演唱者及伴舞人員，總?cè)藬?shù)不得少于6人）
4、申明：不同項(xiàng)目比賽的參賽人員雷同率不得高于20%，文藝表演內(nèi)容不得在我院任何活動(dòng)中出現(xiàn)過(guò)（即必須使用新節(jié)目）。
六、參與模式及要求
全院所有系部班級(jí)均可報(bào)名參加，參與班級(jí)在報(bào)名期限內(nèi)到組委會(huì)填寫(xiě)報(bào)名表并簽訂《參賽責(zé)任協(xié)議書(shū)》。
參與班級(jí)同意參與本場(chǎng)賽事后填寫(xiě)報(bào)名表后，選出參賽人員參與即可，毋須班級(jí)所有同學(xué)參與。
本次比賽施行積分制，每項(xiàng)比賽評(píng)分為100分，最后成績(jī)區(qū)分比例：3:3:4，大眾投票得分不折扣，加于最后得分，每票0.1分，大眾票分布于全校所有班級(jí)，所有得票同學(xué)可以進(jìn)入班級(jí)文化賽場(chǎng)觀場(chǎng)，比賽結(jié)束后統(tǒng)一投票并現(xiàn)場(chǎng)唱票。
9
演員服裝
主持、組委會(huì)節(jié)目演員服裝 若干
1000.00
10
礦泉水
24瓶/件
20.00
10.00
240.00
11
交通費(fèi)用
若干
200.00
12
資料影印
若干
200.00
13
其它零碎費(fèi)用
若干
200.00
總計(jì)
9000.00
十一、附錄
1、本活動(dòng)主辦權(quán)隸屬重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系，最終解釋權(quán)隸屬陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)活動(dòng)組委會(huì)。
2、本次活動(dòng)策劃相關(guān)內(nèi)容在活動(dòng)結(jié)束前為機(jī)密，任何單位或個(gè)人不得未經(jīng)允許公開(kāi)或發(fā)表其內(nèi)容，我組委會(huì)保留法律追訴權(quán)利。
3、其它未盡事宜皆由陽(yáng)光經(jīng)貿(mào)活動(dòng)組委會(huì)討論商議決定。
4、本活動(dòng)的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
活動(dòng)策劃 篇5
1、開(kāi)場(chǎng)白陽(yáng)春三月，風(fēng)和日暖，看著身邊這些可愛(ài)的人，身心不由地清爽而浪漫，回頭看看我們一起走過(guò)了這么多日子，深深淺淺的腳印里，些許的歡笑，些許的淚水，陽(yáng)光依舊那么美，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一個(gè)個(gè)都在為了各自的未來(lái)努力拼搏著，最是春天里的衣服妙曼的畫(huà)面，有時(shí)候也厭倦這種匆忙的生活，畢竟真的很苦，但最終都是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兪斋@了很多，巴爾蒙特有詩(shī)日“為了看看陽(yáng)關(guān)，我來(lái)到世上”，值得說(shuō)的是，沒(méi)個(gè)人的身邊都有陽(yáng)光包圍著。陽(yáng)光下，我們歡笑，我們奮斗，我們看未來(lái)。有關(guān)未來(lái)，一直都是個(gè)未知數(shù)，我們的未來(lái)，完全是由我們自己決定的，我希望大家告訴我，你們的.未來(lái)是怎么樣的五彩繽紛。
2、同學(xué)們討論自己的未來(lái)甲同學(xué)：我喜歡周游世界，我希望先有個(gè)很穩(wěn)定的工作，待有一定的收入后，買(mǎi)個(gè)相機(jī)去記錄我所到過(guò)的每個(gè)角落，記錄我的生活。乙同學(xué)：我的未來(lái)，是唯美和浪漫的，我要開(kāi)個(gè)影樓。丙同學(xué)：我喜歡安靜，希望過(guò)自己的生活，我愛(ài)舞蹈，我要當(dāng)個(gè)頂級(jí)的舞蹈家。
3、假如有一個(gè)時(shí)光穿越器，可以帶你去未來(lái)，想象一下自己會(huì)在未來(lái)做什么？甲同學(xué)：我要去參加一長(zhǎng)精彩，刺激的賽車(chē)。乙同學(xué)：我要當(dāng)公司總裁。丙同學(xué)：我要去太空旅行。其實(shí)，顯示與未來(lái)是觸手可及的，顯示很認(rèn)真的告訴我們，馬上要高三了，隨即而來(lái)的就是高考，它問(wèn)我們準(zhǔn)備好了沒(méi)有，準(zhǔn)備好抗戰(zhàn)了沒(méi)有，我希望我們的抗戰(zhàn)一年就可以取得勝利，只有短短一年的時(shí)間了，是該我們站在舞臺(tái)的時(shí)候了。這年，必定不同凡響。
4、我們來(lái)一起做個(gè)小游戲，每個(gè)人找出一小塊只，用嘴簡(jiǎn)短的話(huà)，寫(xiě)下這一年自己該做什么。我希望這不是騙小孩子的虛晃子，因?yàn)檫@是寫(xiě)給自己的。
5、總結(jié)有些話(huà)，我想讀給大家聽(tīng)：一定有鞋什么，是我們所做不了的，不然，為什么枯了的枝會(huì)重淀出綠芽，荒了的草可以洶涌的驢起來(lái)，謝了的花海能吐出新蕾，飛走的候鳥(niǎo)仍會(huì)飛回，花草年年重生，卻無(wú)一枝一芽一朵一瓣。是呀，我們都是不同的，有各自獨(dú)特的特點(diǎn)，但我們都迎著同樣的陽(yáng)光奔向未來(lái)，曾經(jīng)的傷痛，曾經(jīng)的不如意，又能幾何，如今，我們依舊笑的燦爛。
6、最后同學(xué)們唱著《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的及意義
舞動(dòng)青春，激昂我心，每一個(gè)人都應(yīng)該記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那份蕩漾于心的激情吧！或許你不是運(yùn)動(dòng)員，但你卻一樣激動(dòng)不已，置身其中。在當(dāng)今社會(huì)，健康越來(lái)越受人們的關(guān)注，因此我社舉辦這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中找尋健康，在健康中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神。讓我們熱情的汗水在陽(yáng)光下，閃耀光彩！領(lǐng)略全校20多個(gè)社團(tuán)骨干為我們展現(xiàn)趣味的腦力、體力、個(gè)性與團(tuán)結(jié)的風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：11月24日下午2：00
地點(diǎn)：南昌師范高等專(zhuān)科學(xué)校的田徑場(chǎng)
三、活動(dòng)形式：趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽
四、活動(dòng)對(duì)象：南昌師范高等專(zhuān)科學(xué)校所有的社團(tuán)成員
五、主辦單位：互動(dòng)聯(lián)心社
六、組隊(duì)要求及報(bào)名的方式
報(bào)名方式：將自己的參賽項(xiàng)目、姓名、性別報(bào)于社團(tuán)并填好表格，以社團(tuán)為單位交到互動(dòng)聯(lián)心社秘書(shū)部（負(fù)責(zé)人：胡健寧 歐陽(yáng)小平 王婷婷 徐婷 ）
七、活動(dòng)日程安排
（一）前期宣傳
1、食堂門(mén)口海報(bào)宣傳及張貼橫幅
2、以社團(tuán)為單位通知各個(gè)社團(tuán)成員
�。ǘ⿲⒒顒�(dòng)項(xiàng)目提前發(fā)給每個(gè)社團(tuán)，選好各項(xiàng)目的'參賽人員，并做好準(zhǔn)備
�。ㄈ┝私獗荣愴�(xiàng)目
時(shí)間：11月17日下午2：00
各社要參加項(xiàng)目的成員，對(duì)各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行觀摩并了解比賽規(guī)則
�。ㄋ模╊C獎(jiǎng)
時(shí)間：當(dāng)天晚上7：00
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
內(nèi)容：頒獎(jiǎng)及各個(gè)社團(tuán)的文藝演出
八、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置及工作安排
1、主席臺(tái)上方設(shè)置條幅“南昌師專(zhuān)第三屆社團(tuán)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，比賽現(xiàn)場(chǎng)用彩旗布置，布置在綠化帶內(nèi)。各個(gè)社團(tuán)帶好社團(tuán)的社旗并用彩紙書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)（如友誼第一、比賽第二，為……喝彩等，此為各個(gè)社團(tuán)自己準(zhǔn)備）為自己社團(tuán)助威、加油
2、主席臺(tái)布置音響，并準(zhǔn)備適合運(yùn)動(dòng)播放的歌曲
3、各個(gè)部門(mén)組織、協(xié)調(diào)工作，選定裁判、現(xiàn)場(chǎng)拍照、擬定主持人、維持現(xiàn)場(chǎng)等
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)
獎(jiǎng)品： 獎(jiǎng)杯 3個(gè) 90元
筆記本 8個(gè) 50元
筆 8支 24元
榮譽(yù)證書(shū) 12本
項(xiàng)目材料： 麻袋 5個(gè) 15元
呼拉圈 3個(gè) 30元
彩帶 10元
水果 15元
前期準(zhǔn)備：打英復(fù)印 50元
橫幅 2條 100元
總計(jì)：384元
策劃書(shū)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)互動(dòng)聯(lián)心社
xx年10月5日
活動(dòng)策劃 篇7
且獨(dú)行靜待情緣線(xiàn)
活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)期間全天
領(lǐng)取要求：等級(jí)≥30級(jí)，隊(duì)伍人數(shù)≥3人
活動(dòng)介紹：長(zhǎng)安城中這幾日來(lái)了一位伶仃孤苦的獨(dú)行客。他覺(jué)得自己此生再難等到屬于自己的那一份情緣，如果你能夠幫助他找到失落的情緣，他一定會(huì)感激你的!這一路或許會(huì)遇到作惡的妖魔，順手把它們消滅吧~
活動(dòng)期間：≥30級(jí)的玩家可以組隊(duì)前往長(zhǎng)安城(230,120)獨(dú)行客處領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)提示完成任務(wù)后，可以獲得豐厚的.經(jīng)驗(yàn)、金錢(qián)、物品及積分獎(jiǎng)勵(lì)。
領(lǐng)取任務(wù)
每輪任務(wù)由6環(huán)任務(wù)鏈組成，玩家根據(jù)系統(tǒng)指引完成任務(wù)可以獲得經(jīng)驗(yàn)、夢(mèng)幻幣以及活動(dòng)積分獎(jiǎng)勵(lì)，每完成一輪任務(wù)會(huì)獲得活動(dòng)道具"情緣線(xiàn)"，可以用于參加活動(dòng)期間"連接情緣線(xiàn)"的小游戲玩法。
隊(duì)長(zhǎng)玩家每環(huán)都可獲得額外的經(jīng)驗(yàn)以及夢(mèng)幻幣，每輪完成還有可能獲得額外的物品獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)任務(wù)戰(zhàn)斗
玩家獲得了任務(wù)道具"情緣線(xiàn)"之后，可以在獨(dú)行客處參加小游戲玩法。
小游戲玩法選項(xiàng)
玩家需要選擇界面下方的情緣線(xiàn)放到界面上方的拼圖欄，用于連接位于界面兩側(cè)的情緣，連接成功后會(huì)扣除拼圖欄的情緣線(xiàn)并獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，連接失敗也將會(huì)獲得一定獎(jiǎng)勵(lì)，連接失敗只扣除三根“情緣線(xiàn)”。
小游戲玩法界面
玩家每完成一輪環(huán)任務(wù)將獲得一根“情緣線(xiàn)”，使用活動(dòng)積分也可以?xún)稉Q“情緣線(xiàn)”。
情緣線(xiàn)兌換
特別說(shuō)明：
1、任務(wù)六個(gè)為一輪，不受雙倍、精修等加成時(shí)間影響，戰(zhàn)斗死亡計(jì)算為非正常死亡，原地復(fù)活無(wú)損失。
2、單個(gè)任務(wù)限時(shí)40分鐘，玩家下線(xiàn)任務(wù)不消失，任務(wù)不清除。
3、任務(wù)超時(shí)則失敗，無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)且清除任務(wù)和環(huán)數(shù);戰(zhàn)斗中隊(duì)長(zhǎng)逃跑或死亡則任務(wù)失敗，無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)且清除任務(wù)和環(huán)數(shù)。
4、可到長(zhǎng)安城(230,120)獨(dú)行客處取消任務(wù)，取消任務(wù)3分鐘內(nèi)不能再次領(lǐng)取任務(wù)。
5、環(huán)任務(wù)前90環(huán)為雙倍獎(jiǎng)勵(lì)，90~150環(huán)為1.4倍獎(jiǎng)勵(lì)，150~240環(huán)為正常獎(jiǎng)勵(lì)，240環(huán)以后無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：20xx年11月13日12:00;活動(dòng)NPC獨(dú)行客回收時(shí)間：20xx年11月25日12:00。
活動(dòng)策劃 篇8
10月26日中外文化交流活動(dòng)策劃書(shū)
主題：
此次活動(dòng)希望能為中國(guó)學(xué)生與外國(guó)留學(xué)生提供交流的平臺(tái)，加深雙方對(duì)彼此文化的了解。
內(nèi)容介紹包括節(jié)日，服飾，著名建筑，文化習(xí)俗，少數(shù)民族，省份特色
主持人：2人（何文濤 張玉婷）
主講人：6人（中國(guó)學(xué)生3人，留學(xué)生3人），分為3組（一名中學(xué)生一名留學(xué)生一組）
每個(gè)人用大約5分鐘的時(shí)間簡(jiǎn)單介紹本國(guó)文化的一方面（以PPT形式）
活動(dòng)過(guò)程：
中國(guó)學(xué)生唱歌《康定情歌》
1. 第一組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（普馬，張晗）10分鐘
2. 書(shū)法展示 10分鐘
3. 游戲：兩人搶玩具
兩人背對(duì)背站著，中間地上放一個(gè)玩具，放音樂(lè)，兩人隨著音樂(lè)自由活動(dòng)，
音樂(lè)停止時(shí)，迅速搶玩具，搶到者獲勝
4. 第二組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（陸特福，于菲） 10分鐘
5. 猜詞游戲 20分鐘
一名中國(guó)學(xué)生和一名留學(xué)生一組，一個(gè)描述另一個(gè)猜，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)最多的`組獲勝（動(dòng)物，體育項(xiàng)目，日用品，中西方節(jié)日等等）
6. 中國(guó)手工藝展示（如剪紙，折紙）10分鐘
7. 游戲：筷子夾花生米
規(guī)定時(shí)間內(nèi)用筷子夾的最多的獲勝15分鐘
8. 第三組學(xué)生進(jìn)行文化介紹（豹子北，何文濤）10分鐘
9. 游戲：踢毽子，顛兵乓球15分鐘
規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢的最多和顛球最多者獲勝
10. 集體跳簡(jiǎn)單的舞蹈20分鐘
11. 給各位參加者發(fā)放中國(guó)特色紀(jì)念品（明信片，生肖掛飾），拍照留念
活動(dòng)策劃 篇9
為充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、傳統(tǒng)美德教育，不斷提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)和文化品味，有效發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì)教育的功能，**小學(xué)將從本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本實(shí)施方案：
一、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重要意義
古代經(jīng)典名著是中華民族文化的精華，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育和思想道德教育的最好教材。開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)；在親近中熱愛(ài)經(jīng)典，從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水。開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有利于提高師生文化素質(zhì)。能夠引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內(nèi)涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的基本原則
1、堅(jiān)持以德為本、德智兼修。
開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，不僅要提升全體學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，而且要使廣大學(xué)生懂得為人做事的基本道德，形成文明生活的基本素養(yǎng)，教他們學(xué)會(huì)正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)互相尊重、互相關(guān)懷、互相照顧、互相合作。
2、堅(jiān)持貼近生活、身體力行。
開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近心靈。要針對(duì)不同年齡對(duì)象的特點(diǎn)及接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，循序漸進(jìn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。要注意實(shí)踐教育、養(yǎng)成教育，注重自覺(jué)實(shí)踐、自主參與，引導(dǎo)廣大學(xué)生在讀經(jīng)典的同時(shí)，自覺(jué)遵循傳統(tǒng)道德規(guī)范，自覺(jué)在生活中運(yùn)用。
3、堅(jiān)持合力推進(jìn)、典型引路。
正確處理好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)校教育引領(lǐng)社會(huì)教育的功能，鼓勵(lì)和組織廣大學(xué)生在家庭和社區(qū)組織開(kāi)展誦讀活動(dòng)。
三、經(jīng)典誦讀活動(dòng)的對(duì)象和內(nèi)容
每學(xué)期誦讀一本經(jīng)典。本學(xué)期誦讀內(nèi)容為《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。
四、誦讀活動(dòng)的具體措施
誦讀經(jīng)典的時(shí)間：每節(jié)課前一兩分鐘、每天放學(xué)的路隊(duì)上、每天中午快上課時(shí)間十分鐘等。每個(gè)周末和寒暑假進(jìn)行誦讀，提倡學(xué)生和家長(zhǎng)一起誦讀，有條件的`可做到把讀經(jīng)典與看講座和家庭討論結(jié)合起來(lái)。
在校期間誦讀要做到以下四點(diǎn)：
�。�1）誦讀：每天上完早操會(huì)進(jìn)行10分鐘集體誦讀《三字經(jīng)》原文。有班主任老師負(fù)責(zé)講解其中的大概意思。
�。�2）課前：每天每節(jié)課前可以利用課前一分鐘進(jìn)行檢查學(xué)生誦讀內(nèi)容，可以個(gè)人抽查和全班集體抽查等形式進(jìn)行誦讀練習(xí)。
�。�3）班主任可以利用每周班會(huì)課上抽出一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行誦讀。還可以利用班會(huì)課每月開(kāi)展一次學(xué)用國(guó)學(xué)經(jīng)典討論會(huì)。以小組為單位，組織學(xué)生對(duì)照經(jīng)典要求，反思自身言行。亦可組織學(xué)生把學(xué)用經(jīng)典給自己和家人帶來(lái)的變化寫(xiě)出來(lái)，在討論會(huì)上交流。
（4）課前放學(xué)一吟，熟讀成誦。為減輕學(xué)生背誦負(fù)擔(dān)，倡導(dǎo)見(jiàn)縫插針，積少成多的誦讀方法，號(hào)召各班充分利用每天課前一兩分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。要求每班選一名班級(jí)誦讀長(zhǎng)，每周將一首詩(shī)抄在小黑板上，原則上每周更新一個(gè)內(nèi)容，如果背誦的快，也可以加快更新，誦讀長(zhǎng)帶領(lǐng)大家課前誦讀，直到上課鈴響；每天中午放學(xué)的路隊(duì)，讓孩子們背著古詩(shī)出校園。無(wú)論是課前還是課后吟誦古詩(shī)都有一個(gè)很大的好處，在紀(jì)律上，可以減少學(xué)生的吵鬧�；丶液筮�有家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子的親子誦讀.
（5）展示與檢查：每學(xué)期組織一次學(xué)生經(jīng)典誦讀成果（體會(huì)）競(jìng)賽展演或經(jīng)典誦讀演講；每學(xué)期開(kāi)展一次“經(jīng)典誦讀大家談”征文競(jìng)賽。還可通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，組織演出，突出國(guó)學(xué)經(jīng)典的文化韻味和教育內(nèi)涵。
五、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得實(shí)效
1、建立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員： 學(xué)校全體教師
班級(jí)成立國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)指導(dǎo)小組。由班主任、語(yǔ)文教師，班委、各小組長(zhǎng)組成。要精心組織，和常規(guī)工作一道統(tǒng)籌安排，一并檢查。
2、明確責(zé)任，全面展開(kāi)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校經(jīng)典誦讀的全面工作；副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展與日常管理、檢查；組員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)典誦讀工作的開(kāi)展和本班學(xué)生的誦讀活動(dòng)，以及活動(dòng)安排與實(shí)落。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。要結(jié)合本班實(shí)際，結(jié)合相關(guān)老師開(kāi)展經(jīng)典教學(xué)與研究；要建立相關(guān)制度。班主任和各任課教師天天抓、共同抓、所有學(xué)生都參與的活動(dòng)格局。
3、深入推進(jìn)，逐步延伸。
在誦讀過(guò)程中，要做到“三個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一誦讀內(nèi)容、統(tǒng)一誦讀時(shí)間、統(tǒng)一誦讀考核標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)，注重活動(dòng)由校內(nèi)向校外延伸，利用假期與家長(zhǎng)共讀經(jīng)典，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)達(dá)到學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，教師帶動(dòng)家人，學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)的教育效果。
4、班主任要組織好誦讀活動(dòng)。要開(kāi)展好經(jīng)典誦讀活動(dòng)，必須注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，讓讀書(shū)成為學(xué)生的生活習(xí)慣，變學(xué)校規(guī)范引導(dǎo)為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)，持之以恒，才能取得實(shí)效。首先，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性，是確保經(jīng)典誦讀活動(dòng)發(fā)揮效益的核心。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生誦讀古詩(shī)的積極性，我們把誦讀活動(dòng)與雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，誰(shuí)背得多就獎(jiǎng)?wù)l“誦讀章”；在班級(jí)設(shè)擂臺(tái)賽，誰(shuí)背得多誰(shuí)就是“擂主”。還爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，讓學(xué)生逢節(jié)日和家人生日時(shí)背幾首古詩(shī)作為禮物獻(xiàn)給親人。針對(duì)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》初覺(jué)新鮮，但不得要領(lǐng)的問(wèn)題，我們從實(shí)際出發(fā)，摸索出由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)指導(dǎo)學(xué)生背誦的方法。針對(duì)學(xué)生背誦一段時(shí)間感到枯燥、興趣不濃的現(xiàn)象，教師們從背誦中找規(guī)律，先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，從瑯瑯上口的開(kāi)始。先領(lǐng)誦，然后齊誦，再全班反復(fù)誦讀，在誦讀的基礎(chǔ)上背誦，
“少壯不努力，老大徒傷悲”成為提醒學(xué)生珍惜時(shí)間的警句。其次，建立制度、注重長(zhǎng)效，是確保誦讀活動(dòng)發(fā)揮效益的關(guān)鍵。開(kāi)展經(jīng)典名著誦讀，貴在堅(jiān)持。每月由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人分頭到各年級(jí)進(jìn)行檢查，把誦讀活動(dòng)納入期末學(xué)生班級(jí)考核內(nèi)容。
總之，“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”是一種資源教育，流傳千載的中華古詩(shī)文經(jīng)典就是德育教育的源頭活水。學(xué)校將通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)讓學(xué)生們受到道德教化、思想熏陶、藝術(shù)感染、語(yǔ)言能力的訓(xùn)練，使孩子們養(yǎng)成孔孟所提倡的至大至剛?cè)烁�。�?shí)踐證明，學(xué)生只有多讀、樂(lè)讀、善讀，學(xué)生的精神家園才能生機(jī)盎然。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]活動(dòng)策劃07-27
活動(dòng)策劃【經(jīng)典】08-02
（精選）活動(dòng)策劃07-29
（經(jīng)典）活動(dòng)策劃07-29
活動(dòng)策劃07-14
活動(dòng)策劃07-14
活動(dòng)策劃07-14
活動(dòng)策劃07-14
活動(dòng)策劃07-14
活動(dòng)策劃07-14