活動策劃5篇[優(yōu)秀]

活動策劃 篇1

　　活動主題：大學生百科知識競賽

　　活動口號：“集百家之長，會我班風采！”

　　活動目的：作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現(xiàn)電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。

　　活動策劃人：魯軍 姬文栓

　　活動時間：20xx年11月

　　活動地點：3號教學樓211教室

　　活動對象：物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生

　　活動準備：

　　1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。

　　2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員（3名）和計時人員（3名）。

　　3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。

　　活動形式：本活動分為三個階段

　　第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）

　　第二階段：判斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）

　　第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯扣3分）（共150分）

　　活動流程：

　　一，由活動策劃人進行宣布活動內容和要求

　　二，由每對闡述自己隊的`隊名和口號

　　三，宣布活動開始

　　四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　五，第一階段完后，由策劃人總結第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽

　　六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　七，第二階段完后，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽

　　八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

　　九，第三階段完后，由策劃人總結三個階段的每對總分情況

　　十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵

　　十一，由班長對本次活動進行點評及總結

　　十二，由策劃人宣布本次活動結束。

　　注意事項：

　　1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩

　　2.計時人員和計分人員要公平和公正

　　3.本活動將進行2個多小時

活動策劃 篇2

　　為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

　　一、具體負責人：田昌琪、王丹丹、張琴與各班班主任，班級以及各班家長委員會

　　二、各項準備：

　�。ㄒ唬┪锲窚蕚洌�

　　1、各班老師通知家長自帶一份食物，食物任選【炒飯，炒菜，甜點，干糧、干果等】

　　2、小班制作食物：湯圓 餐具【面粉、碗，勺子，白糖】

　　中班制作食物：水果拼盤 餐具【自帶一把水果刀，一個盤子】

　　大一班制作食物：餃子 餐具【筷子，碗】

　　大二班制作食物：油炸速食【火腿腸，小饅頭，土豆片，南瓜餅等】，餐具【燒烤竹簽，盤子，自帶一把水果刀 】

　　3、各班桌子凳子如數(shù)準備：

　�。ǘ�）場地準備：

　　廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置

　　三、活動流程：

　　（一）8：30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。

　�。ǘ�）8：30各班依次入場，從小班開始，家長手拉幼兒進入各班餐區(qū)入座。

　�。ㄈ�）9：00各班舞蹈開幕。（播放音樂張琴）

　　（四）9：10美食節(jié)活動開始。

　　1、主持人致活動開幕詞。

　　2、準備各班食物，主持人首先講解各班將要進行的食物程序，有刀具的班級一定要提醒家長注意安全。

　　3、食物制作完成后，把食物交給老師進行加工成熟食。

　　4、加工完成后，各班派人將成品送至指定位置，在此過程中，各班處理好制作間的.善后工作（即將加工成品的燙湯、燙油和火安全處理。），然后分班級排隊進行自助餐配餐品嘗。

　　5、各班有序退場：

　　① 根據(jù)幼兒座次退場順序為大1班，大2班，小班，中班，離場前清點幼兒人數(shù)，將小椅子搬回本班教室。

　�、� 到教室后再次清點幼兒人數(shù)。

　　四、活動注意事項：

　�。ㄒ唬┚凑堅诨顒舆^程中確保孩子、老人及自身安全，保管好自身財產(chǎn)。

　�。ǘ�）敬請在活動過程中給孩子做好表率作用、文明禮讓、團結友愛；遵守活動規(guī)則，確�；顒禹樌�進行。

　　（三）敬請活動前，家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾，文明品嘗，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

　�。ㄋ模┗顒咏Y束，全體教職工整理場地。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　X陳釀樂享中秋

　　二、活動背景

　　中秋節(jié)和國慶節(jié)兩節(jié)相鄰，廣大消費者在節(jié)日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店采購節(jié)日所需禮品。

　　市場部希望能夠以中秋節(jié)為契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。

　　三、活動目的

　　推動X陳釀白酒的旺季銷售，提升產(chǎn)品在消費者心目中的品牌形象。

　　四、活動時間

　　中秋節(jié)期間

　　五、活動地點

　　六、活動方式

　　購買X陳釀盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎活動，中獎率為100%。

　　獎項設置和控制原則。

　　本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎。

　　一等獎：贈X陳釀典藏1瓶。

　　二等獎：贈X陳釀精品1瓶。

　　三等獎：贈X陳釀小紅瓶酒1瓶。

　　參與獎：贈打火機1個。

　　七、活動執(zhí)行細則

　　(一)活動店的選擇條件

　　1、活動店規(guī)模比較大，地理位置位于居民小區(qū)的.聚集地，能起到戶外宣傳的作用。

　　2、營業(yè)時間的客流量大，能起到店內宣傳的作用。

　　(二)活動店的提報程序

　　1.在各大超市顯著位置張貼海報(海報上為活動內容)。

　　2.在超市的DM刊上刊登優(yōu)惠活動。

　　3.超市內申請堆頭，配合促銷活動。

　　4.超市展架上的爆炸簽。

　　5.場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。

活動策劃 篇4

　　活動背景

　　20xx是中國共青團建團90周年,是值得我們廣大共青團員追憶歷史,發(fā)揚共青團的實質精神的日子.為增強我院同學的學習、工作積極性,營造良好氛圍,我院團委特舉辦青春榜樣活動.

　　活動主題

　　青春的力量你我共成長活動目的

　　為提高引導教育青年的針對性,創(chuàng)新思想政治教育方式,光電學院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動,深入挖掘,通過選出一批在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣,展示青春風采,擴大青年榜樣的影響,在廣大團員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭先的濃厚氛圍.活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行活動對象

　　光電學院全體學生活動流程

　　資料收集和榜樣選拔

　　1.下發(fā)活動通知.通過例會,飛信告知各班負責人,注明材料準備及時限.

　　2.制作自薦表,發(fā)至公共郵箱,提醒報名者下載使用.

　　3.于10月30日前,收齊電子版、紙質自薦表.

　　4.詢問輔導老師推薦人選,并就自薦人選請示各輔導老師意見.5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進行公示.

　　6.就擬定人選進行材料公示,組織網(wǎng)絡（人人、微博平臺）投票并于11月3日結束投票.

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員.核實信息,做資料備案.

　　8.確定榜樣人選.

　　座談會

　　會前準備

　　1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金.2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準備送發(fā)邀請函.

　　3.提前聯(lián)系好各學長學姐,請各學長學姐提供個人事跡材料、照片,

　　并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作.（科技部）

　　4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度.

　　(宣傳部)

　　5.制作座談會宣傳和流程展示及相關的`視頻、ppt.(科技部)6.提前召開班長,團支書會議或下發(fā)活動通知,組織各班同學積極參

　　與此次活動.(組織部)

　　7.確保物品準備齊全.照相機充滿電,提前借好教室、桌椅,準備

　　好水及水杯等.提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內引導入場,四至六名工作人員場內維

　　持秩序.(全體委員)

　　8.選定兩名主持人,并提前寫好主持詞.

　　9.做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作.(記者團等)座談會流程

　　1、活動開始前,播放ppt背景及音樂,調節(jié)會場氣氛.

　　2、主持人宣布活動正式開始,并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生.3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻（注:視頻包括對學長優(yōu)秀事跡的簡單介紹,以及周圍的同學、老師對他的評價）4、視頻結束,由一主持人對學長的事跡進行,請其上臺,并作自我介紹.

　　5、主持人指導學長在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問.座談后,主持人請學長到觀眾席就坐.其他各學長依次流程進行.

　　6、對有突出表現(xiàn)和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案:將考研的學長與就業(yè)的學長一起對照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,并希望同學們找到適合自己的道路.)

　　7、訪談之后,進行互動環(huán)節(jié).有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現(xiàn)場抽個別同學講述感受.（抽獎)

　　8、最后,由老師（或學生干部）做總結,并宣布活動結束.所需物品及預算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數(shù))獎品--------(榜樣人數(shù))贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請共計:應急預案

　　1.為避免出現(xiàn)學長有事不能到場的情況,工作人員需提前聯(lián)系好學

　　長,切實保證人員準時就位,做好一切準備工作.

　　2.活動前期,為保證能有五位學長到場座談,現(xiàn)擴大青春榜樣考慮

活動策劃 篇5

　　1、活動時光：_x

　　2、活動地點：_x

　　3、活動資料：這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升�！坝⒄Z角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學們帶給良好的.英語溝通環(huán)境為目的，透過同學們的交流互動提高口語潛力，由輔導老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。

　　4、組織人員：

　　5、輔導教師：_x

　　6、參加人員：英語協(xié)會會員。

　　7、主辦機構：英語協(xié)會

　　8、活動設想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現(xiàn)學生的愛好和需求。

　　(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動資料貼近學生實際和生活。

　　(3)、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　(4)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　(5)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

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