活動策劃10篇[經(jīng)典]

活動策劃 篇1

　　一、 活動意義

　　吉尼斯是向自己極限的挑戰(zhàn)，是對自己潛力的深度挖掘。每

　　個人都不簡單，都不平凡，你之所以還默默無聞，是因為你的生命中缺少吉尼斯。你是否已經(jīng)厭倦了宿舍——教學(xué)樓這個貫穿你大學(xué)生活的固定路線；你是否覺得每一天都在重復(fù)同樣的動作；你是否覺得人生靜如止水，沒有什么值得讓你傾力投入的事情？記得有人說過這樣一句話：“最悲哀的生活不是一事無成，而是在你的有生之年每一天過著同樣的生活。”來吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑戰(zhàn)極限；拋開那些虛擬的刺激，投入真實的挑戰(zhàn)吧�！拔医o你舞臺，只要你敢來”。山東工商學(xué)院校園吉尼斯是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點，在這里你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活，面向燦爛的陽光。我們的活動口號就是：“面向陽光 勇于挑戰(zhàn)”。加入進來吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生，就在我們山商人自己的“校園吉尼斯”！

　　二：活動目的

　　為豐富同學(xué)們的課余生活，進一步活躍校園文化，培養(yǎng)德智體

　　全面發(fā)展的新世紀大學(xué)生， 增進各全院同學(xué)之間的`交流，增強我院學(xué)生體質(zhì),弘揚體育精神，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，增強同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識，弘揚積極進取、頑強拼搏的精神，由山東工商學(xué)院團委主辦，信息與電子工程學(xué)院團總支承辦的山東工商學(xué)院第二屆校

　　園吉尼斯大賽即將拉開帷幕，本次吉尼斯大賽分可選項目和自我申報項目，以 “學(xué)習(xí)性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點調(diào)動學(xué)生的積極性，開發(fā)學(xué)生的自主精神和創(chuàng)新精神，使每位學(xué)生都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長，促進學(xué)生的身心健康，順應(yīng)了教育形式發(fā)展的潮流，這就是“山東工商學(xué)院校園吉尼斯大賽”。在自我超越、挑戰(zhàn)極限的激情后，你的名字將永遠記錄在“山商第一”的開創(chuàng)者名單中！

　　三：活動時間

　　初賽時間 ：20xx年5月23日上午9：00 決賽時間： 20xx年5月30日上午9: 00

　　四：活動地點

　　初賽：山東工商學(xué)院納川廣場

　　決賽：山東工商學(xué)院納川廣場

　　五：活動對象

　　山東工商學(xué)院全體在校學(xué)生

　　六:比賽合作單位

　　主辦單位：山東工商學(xué)院校團委

　　承辦單位：山東工商學(xué)院信電學(xué)院團總支

　　總冠名： xxx有限公司

　　電視合作： 山東工商學(xué)院電視臺

　　廣播合作： 山東工商學(xué)院廣播站

　　平面媒體： 山東工商學(xué)院校報

　　網(wǎng)絡(luò)合作： 山東工商學(xué)院

　　注意：上述合作單位需提前與其聯(lián)系

　　七：活動流程：

　　第一部分：第二屆校園吉尼斯大賽前期宣傳

　　第二部分：第二屆校園吉尼斯報名及贊助事項

　　第三部分：第二屆校園吉尼斯大賽內(nèi)容及流程

　　第四部分：第二屆校園吉尼斯大賽結(jié)束工作

活動策劃 篇2

　　一、活動宗旨：

　　為全面貫徹落實教育部“2+1工程”，加強學(xué)校體育教育工作，全面推進校園“陽光體育活動”，根據(jù)本校辦學(xué)條件與辦學(xué)特色，特制定以“運動，健康，快樂”為主題的南海小學(xué)第五屆體育節(jié)實施方案。希望通過本屆體育節(jié)活動的宣傳和推廣，讓孩子們到陽光下、到運動場上鍛煉自己的體魄，保證學(xué)生每天在校1小時體育鍛煉時間。提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生在運動中享受快樂，健康成長。

　　二、活動主題：我運動，我健康，我快樂。

　　三、活動內(nèi)容及安排：略

　　四、工作人員分配：

　　1、籌備組組長：蔣慶節(jié)

　　 副組長：李瑩

　　 成員：戴雯倩、陳茂功、張圣濤、汪強、劉偉帆

　　 職責(zé)：負責(zé)策劃籌備體育節(jié)各項活動與內(nèi)容，組織安排活動內(nèi)容，確�；顒拥捻樌�開展。

　　2、裁判組組長:張圣濤

　　 成員：全體非班主任教職工

　　 職責(zé)：負責(zé)各項活動的裁判及記分工作。

　　3、協(xié)調(diào)組組長：戴雯倩

　　 成員：陳茂功、張圣濤、汪強、劉偉帆

　　 職責(zé)：負責(zé)體育節(jié)各項活動的內(nèi)容、時間、場地、人員的安排與活動項目的銜接、突發(fā)狀況的解決等問題。

　　4、宣傳組組長：郭玉琳

　　 成員：戴雯倩、趙國琳、文娜、謝翠玉、林偉、李俊港

　　 職責(zé)：負責(zé)體育節(jié)活動期間的宣傳欄、校園廣播、影像、報導(dǎo)等各項宣傳工作。

　　5、后勤組組長：汪強

　　 成員：戴雯倩、陳茂功、劉偉帆、張圣濤

　　 職責(zé)：負責(zé)體育節(jié)期間的體育器材供給、比賽場地布置和獎品的`購買。

　　五、活動流程：

　　1. 比賽時間、參賽學(xué)生及工作人員名單校對（10月30日）。

　　2. 升旗儀式。

　　3. 校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。

　　4．田徑運動會學(xué)生檢閱（11月6日）

　�。�1）各班按順序入場，繞田徑場行進，到達本班位置。

　　（2）校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　5 . 田徑運動會（11月6日）

　　六、活動要求

　　1．各個班級要充分做好各項活動的準備，加強對學(xué)生的安全教育，確�；顒拥恼�常開展。

　　2．項目負責(zé)人要精心組織、周密安排，確�；顒禹樌�進行。

　　3．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正。

　　4．各班按要求組織學(xué)生參加各項比賽，不得棄權(quán)。

　　七、記分與獎勵

　　1.單項名次：根據(jù)比賽項目人數(shù)決定名次。

　　2．團體名次（田徑運動會）：

　　每個比賽項目取得名次的學(xué)生為可獲得累計分數(shù)者，獲得累計分數(shù)權(quán)的學(xué)生根據(jù)名次為班級累計相應(yīng)分數(shù)，最后按各班總分排名。破記錄計雙倍積分。接力項目計雙倍分。

　　另大會設(shè)田徑運動會精神文明獎，希望各班同學(xué)在檢閱儀式上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌；比賽期間積極踴躍為大會投稿；觀眾隊伍保持好賽場秩序及環(huán)境衛(wèi)生。

活動策劃 篇3

　　為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，交流展示我校在落實主題閱讀，發(fā)展素質(zhì)教育、培育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)等方面的經(jīng)驗和成果，迎接xx市首屆教育學(xué)術(shù)節(jié)”展示活動，現(xiàn)制定如下方案：

　　一、活動專題：閱讀開啟夢想，翰墨香飄校園—《主題閱讀》

　　二、活動時間

　　時間：主題閱讀--20xx年11月20日-30

　　三、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員： XX

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳工作小組

　　成員：XX

　　四、活動安排

　　1、展板展示，以年級組為單位，1-6根據(jù)幾年來各班組織開展的主題閱讀情況制作內(nèi)容豐富的展板。

　　2、教學(xué)研討，小學(xué)語文組以主題閱讀中“以文帶文”課型為研討內(nèi)容，確立一節(jié)展示課交流研討。(語文教研組)

　　3、主題閱讀節(jié)目展示--1-6年級，由年級組長確立展示班級，主題閱讀誦讀內(nèi)容由展示班級自選。

　　4、專題報告�？偨Y(jié)近年來開展主題閱讀成果、經(jīng)驗及存在的問題。(主題閱讀骨干教師負責(zé)人)

　　五、活動要求

　　1.加強領(lǐng)導(dǎo)。各年級組要加強對活動的`組織，協(xié)調(diào)調(diào)動有關(guān)力量支持活動開展，研究解決活動過程中的問題。

　　2.廣泛宣傳。成立活動宣傳工作小組,組織開展宣傳工作，擴大教育正面效應(yīng)。

　　3.展示成果。結(jié)合本次活動開展，通過展板展示、節(jié)目展示、課堂教學(xué)研究、播放視頻等方式，展示近年來我校主題教育教學(xué)成果。

　　4.總結(jié)提煉。注重整理匯聚活動資料成果，總結(jié)提煉教育教學(xué)工作經(jīng)驗。

　　xx縣xx學(xué)校

　　20xx年11月5日

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　攜手共進，了解無錫文化。

　　二、活動背景

　　鑒于大學(xué)生需要不段提高自身素質(zhì)。無錫科技職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會組織了大學(xué)生去參觀博物館的活動。這是一個不錯的選擇，開闊了大學(xué)生的眼界。促使青年不斷奮斗。

　　三、活動目的、意義和目標

　　1、加強大學(xué)生對于無錫文化的了解，使大學(xué)生更好的適應(yīng)地區(qū)風(fēng)俗。

　　2、博物館內(nèi)豐富的藏品，可以激發(fā)大學(xué)生對于自身修養(yǎng)的.提高。

　　3、通過這次活動培養(yǎng)大學(xué)生對于文物尊重的情操。

　　4、發(fā)揚和傳承文化精神。

　　四、活動時間

　　20xx年x月11號

　　五、活動地點

　　無錫市博物館

　　六、活動形式

　　青年志愿者自覺服從協(xié)會安排，積極參加，組團出行。

　　七、活動流程

　　1、活動前期準備：組織策劃部寫好策劃書，上交批復(fù)；具體時間由負責(zé)人確定，提前通知成員在相應(yīng)地點集合。宣傳部做好相關(guān)相片采集準備工作。

　　2、活動過程中：及時清查人數(shù)，避免人員缺失走丟。注意維持青年志愿者形象，順序排隊，文明參觀。參觀結(jié)束后留半小時或一小時供個人自由活動，拍照，交流。

　　3、活動后期：總結(jié)這次活動意義。

　　八、注意事項

　　1、活動前期做好安全、通知等準備工作。

　　2、保持活動的秩序，注意維持協(xié)會的紀律性。

　　3、發(fā)揚青年志愿者精神，嚴禁參觀過程中出現(xiàn)有損志愿者形象的舉措。

　　4、文明參觀，不大聲喧嘩。多看少動手。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　1、無門票消費

　　2、可能需要講解費100

　　總計100元。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　兄弟院系大聯(lián)盟，等你來挑戰(zhàn)，娛樂無極限。

　　二、活動目的：

　　全運會及大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)都將陸續(xù)臨近，學(xué)習(xí)部通過以“第二屆兄弟院系聯(lián)誼會”的舉辦，在加強設(shè)計學(xué)院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學(xué)生關(guān)注全運，關(guān)注科技文化藝術(shù)節(jié)，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)大學(xué)生的`青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個性特長，推進校園精神文明建設(shè)。

　　三、活動流程：

　　此次活動共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設(shè)計學(xué)院和藝文學(xué)院各出十人平均分配。

　　該活動分為三個流程：

　　1、心有靈犀一點通

　　2、“指手畫腳”現(xiàn)默契

　　3、歌詞記憶大比拼

　　第一環(huán)節(jié)：心有靈犀一點通

　　針對于大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、全運會兩個主題挑選不同詞語以供本次活動使用（事先準備六組題目如：運動項目柔道、游泳等，科技項目鍵盤、火箭發(fā)射等）。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手，進行答題。每組有十道題目，限時為四分鐘，每組答對一題為一分。得分最多的團對為本輪的獲勝對。

　　第二環(huán)節(jié)：“指手畫腳”現(xiàn)默契

　　每隊五名選手，由工作人員出示需要演示的詞語，第一名選手看題目的時候其余四名選手背對看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語言進行描述，第二名選手看完第一個選手的肢體表演后，將意思表達給第三名選手看，依此類推，最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息，如違反上述規(guī)則者判答題無效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個詞語，每答對一個詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。

　　第三環(huán)節(jié)：歌詞記憶大比拼

　　此環(huán)節(jié)由工作人員播放歌曲，歌曲播放過程中會有歌詞提示，當(dāng)工作人員停止播放歌曲時，比賽選手接唱，接唱過程中要求歌詞、曲調(diào)都要準確無誤。每對有十首歌曲，每隊唱對一曲加五分，得分最高者為本環(huán)節(jié)獲勝隊。

　　四、評分標準：

　　三個環(huán)節(jié)分數(shù)相加，得分最高的團隊為最佳團隊。

　　五、評委代表：

　　次活動的評委由各學(xué)院學(xué)生會代表組成。

　　六、活動對象：

　　藝文學(xué)院和設(shè)計學(xué)院全體學(xué)生。

　　七、報名要求：

　　肢體表演要靈活，會唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。

　　八、：25日中午餐廳門口

　　九、活動時間：六月初（待定）

　　十、活動地點：設(shè)計樓2317教室

　　十一、獎項設(shè)置

　　此次活動會評選出一個最佳團隊，最佳團隊選手加學(xué)分，以及贈送禮品，另外凡是參與到比賽中的其余選手均會加相應(yīng)的學(xué)分。

　　十二、活動宣傳：

　　1、設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)部會將海報分別張貼于設(shè)計學(xué)院宣傳欄、餐廳門口以及藝文學(xué)院宣傳欄。

　　2、設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)部定于特定時間對報名人員進行選拔。

　　十三、活動組織者：設(shè)計學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　藝術(shù)文化學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　十四、報名方式：

　�。ㄗⅲ簣竺�人員需注明學(xué)院、年級、手機號，以便及時取得聯(lián)系進行海選）

活動策劃 篇6

　　為了慶祝中華人民共和國建國xx周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。

　　常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美

　　時間：x月x日

　　地點：游泳池旁邊籃球場

　　對象：常青花園中老年人

　　項目：

　　(1)文藝表演類：

　　由常青花園各個小區(qū)居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節(jié)目，反映中年人的精神風(fēng)貌，老年人老有所樂，老有所為，節(jié)目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區(qū)中老年人的精神面貌即可。

　　為了調(diào)動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內(nèi)一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。

　　常青花園各小區(qū)居委會于9月25日前將所選送的文藝節(jié)目報送活動組委會，每個小區(qū)可推薦1—3個文藝節(jié)目。

　　(2)書法繪畫類：

　　參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會，在作品后面注明姓名、聯(lián)系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應(yīng)獎次，在文藝表演活動中頒發(fā)獎品及證書。

　　各小區(qū)居委會于9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優(yōu)秀作品在10月2日當(dāng)天在現(xiàn)場進行展覽。

　　時間安排：

　　上午8：30——11：30文藝節(jié)目表演

　　下午2：00——6：30參觀書畫展

　　常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂

　　時間：10月4日

　　地點：游泳池旁邊籃球場

　　對象：3—12歲小朋友

　　項目：

　　(1)、文藝表演類：

　　唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;

　　所在小區(qū)居委會將與9月25日前將參賽節(jié)目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目。

　　(2)、現(xiàn)場繪畫類：

　　在現(xiàn)場布置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發(fā)放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領(lǐng)取一個紙品卡通造型的.遮陽帽。

　　畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領(lǐng)取一瓶飲料，同時作品在現(xiàn)場進行布展。

　　紙張和文具以及的準備根據(jù)預(yù)計參加小朋友人數(shù)而定。

　　時間安排：

　　8：30——11：30現(xiàn)場繪畫，隨到隨領(lǐng)取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲于11：30;

　　9：00——11：00文藝節(jié)目表演

　　常青花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚

　　時間：10月6日

　　地點：游泳池旁邊籃球場

　　對象：青年人

　　項目：

　　(1)文藝表演類：

　　時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。

　　節(jié)目由各小區(qū)居委會篩選推薦，于9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目。

　　(2)戶外大型攀巖：

　　按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據(jù)抽簽的辦法決定攀左右?guī)r壁，在攀巖墻的最頂端設(shè)置一鈴鐺，當(dāng)選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。

　　同時可設(shè)助威團用鑼鼓為選手助威加油，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　時間安排：8：30——11：00文藝表演

　　9：00——11：30攀巖比賽

　　本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區(qū)居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區(qū)組委會為主，在整個活動結(jié)束后組委會將評出相應(yīng)的居委會優(yōu)秀組織獎。

　　各小區(qū)居委會于9月25日前將參賽項目，節(jié)目名稱、人員等報送活動組委會。

活動策劃 篇7

　　一、組建目的

　　為了提高豐富部辦學(xué)生們的校園文化生活，展現(xiàn)我部辦學(xué)生的青春風(fēng)采，于此學(xué)期開創(chuàng)攝影社團。通過攝影社團的活動，使學(xué)生掌握攝影的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀，豐富學(xué)生的課余文化生活，在以后的學(xué)�；顒雍桶嗉壔顒又心軌蛄粝聨熒�精彩的畫面，為學(xué)校班級發(fā)表新聞提供精美的圖片。同時，組織學(xué)生積極參加各類比賽，選拔優(yōu)秀的作品參加文明風(fēng)采大賽等。

　　二、成立意義

　　該社團成立后組織學(xué)校廣大攝影愛好者利用課余時間共同進步，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提高自身綜合素質(zhì)，為攝影作品展覽做準備，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加文明風(fēng)采大賽攝影類項目；為同學(xué)們今后從事影視行業(yè)的工作提供指導(dǎo)和幫助；為學(xué)校以后開設(shè)攝影攝像課程提供依據(jù)，為相關(guān)新專業(yè)的開設(shè)提供理論參考。

　　三、組織名稱

　　“攝影社團”

　　四、組織目標

　　配合學(xué)校的技能節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活的同時，發(fā)掘許多在攝影技術(shù)方面較優(yōu)秀的同學(xué)，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺。為以后從事攝影相關(guān)行業(yè)的工作打下堅實的'基礎(chǔ)。

　　五、報名時間

　　20xx年2月17日—21日

　　六、參加范圍

　　江寧中等專業(yè)學(xué)校全體學(xué)生

　　七、團隊要求

　　本社團要求學(xué)生熱愛攝影攝像，能夠吃苦耐勞，堅持不懈，能夠服從指導(dǎo)老師的要求和安排，按時參加每周的社團活動，不遲到曠課。

　　八、成員條件

　　1、凡本校在籍學(xué)生，政治思想好，紀律性強，具有攝影愛好的學(xué)生，均可提出申請加入該社團。

　　2、社團成員必須嚴格遵守學(xué)院的各種規(guī)章制度，履行社團的章程，服從社團的安排，按時參加訓(xùn)練任務(wù)。

　　3、在攝影上有一定的基礎(chǔ)。

活動策劃 篇8

　　一、活動目的為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

　　二、時間、地點、參加人員1、時間：20xx年12月6日上午9點30分。

　　2、地點：幼兒園操場內(nèi)。

　　3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

　　三、演練道具滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

　　四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：沈焓莉園長疏散人員：全體教職工及幼兒救護人員：冷莉 李勇協(xié)助指揮人員：各班老師五、演練的具體操作程序1、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　2、報警組王穎撥打119報警；由許秀麗主任迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況；王問英老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責(zé)門口安全保衛(wèi)。

　　疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　4、為模擬活動的.真實性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師，不要在操場隨意走動。

　　7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。

　　在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向沈焓莉副園長報告、確定無人員"受傷"后，宣布疏散演習(xí)成功。

活動策劃 篇9

　　一、活動主題 團結(jié)互助、增進友誼、增強體質(zhì) 二、活動意義 10月份是個出游的好時節(jié)，出游對學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要的幫助。這次秋游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時也增進同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的.集體氛圍，陶冶情操，特別由利于協(xié)會在以后的工作開展。

　　三、活動對象 河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院筑夢志愿者協(xié)會全體成員（自愿報名參加）

　　四、活動時間及地點 時間：xx年10月26日

　　地點：紫云山——紫云書院

　　五、地點優(yōu)勢 有文化蘊涵，路程近，乘車來回方便。

　　六、具體流程策劃

　　1、 參加人員7：30前在校門口【質(zhì)量重于泰山】大石頭旁邊**簽到，7點50準時出發(fā)。

　　2、 排隊步行到火車站乘坐2路公交車，由組織部負責(zé)。

　　3、 活動順序依次為：（每次停留都要查點人數(shù)）

　　到紫云山——爬山——山頂休息十五分鐘——到紫云書院——參觀——合影留念——自由時間（11點到13點）——參觀孔子像——合影——下山——乘坐2路車返回

　　4、 在自由時間，由組織部組織游玩項目或者各自結(jié)伴游 ，并撿周圍的垃圾、

　　5、 下午3點清點人數(shù)下山

　　七、注意事項 1、 出發(fā)前每人要登記好本人的電話號碼，保證聯(lián)系通暢

　　2、 乘坐公交車時注意安全，保管好個人財務(wù)

　　3、 游覽過程中如有人因故離開應(yīng)及時通知領(lǐng)隊，并明確責(zé)任對象。

　　4、 根據(jù)人數(shù)多少分組爬山，可自由結(jié)合，各部長帶隊維持秩序

　　5、 注意天氣變化

　　6、 攜帶自身必備物品

活動策劃 篇10

　　一、活動意義

　　1.增加同學(xué)們對武術(shù)的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學(xué)習(xí)中的疑問，有利于接下來武術(shù)課的開展。

　　2.通過對一些動作的糾正，能讓同學(xué)們認識到自己的練習(xí)錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學(xué)有很大幫助。

　　3.觀看專業(yè)表演，讓同學(xué)們找到差距，加深對武術(shù)的認識。

　　4.通過思想上的交流，互相學(xué)習(xí)，揚長避短，互相促進，共同進步

　　5.增進XX級體育教育4-5班與民族傳統(tǒng)體育同學(xué)間的`友誼。

　　二、活動名稱

　　互相學(xué)習(xí)、提高技能，加強交流、增進友誼

　　三、活動對象

　　1.XX級體育教育4-5班全體學(xué)生

　　2.XX級民族傳統(tǒng)部分學(xué)生

　　四、活動時間

　　XX年12月19日15點（星期日）

　　五、活動地點

　　體育學(xué)院武術(shù)館

　　六、活動具體程序

　　1.由班委對到會的XX級民傳同學(xué)致歡迎詞，宣布活動開始。

　　2.由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。

　　3.XX體教4班女生練習(xí)抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學(xué)對體教學(xué)生的技術(shù)進行指導(dǎo)糾錯。

　　4.由民傳派代表對武術(shù)套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學(xué)生學(xué)習(xí)。（體教學(xué)生可提出自己一些對武術(shù)學(xué)習(xí)的困惑）。

　　5.體教學(xué)生表演指導(dǎo)后的套路。

　　6.由民傳同學(xué)表演所擅長的套路。

　　7.思想交流（在主持人的引導(dǎo)下，互相提問交流）。

　　8.互動環(huán)節(jié)（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。

　　9.宣布活動結(jié)束并送出禮品，感謝民傳同學(xué)們對本次活動的支持與配合。

　　10.合影留念。

　　七、注意事項

　　1.僅以促進武術(shù)學(xué)習(xí)與加深兩班友誼為目的。

　　2.活動前應(yīng)做好充分熱身活動，以防止天冷肌肉拉傷。

　　八、活動具體分工

　　1．活動總負責(zé)：王藝霖

　　2．主持人：柳楊、曾娟

　　3．民傳同學(xué)邀請：王藝霖

　　4．海報宣傳：張慧娟 張夢瑤

　　5．通訊稿件：王瑞琴

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