活動(dòng)策劃常用【10篇】
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)目的：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的，有關(guān)生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含、趣味和思索。通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)攝影的興趣和愛好，更加關(guān)心、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過(guò)手中的照相機(jī)去觀察生活、體驗(yàn)生活，記載激動(dòng)人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的'生活樂趣。
二、 活動(dòng)主題：光影二職
三、 攝影地點(diǎn)：校園內(nèi)
四、 主辦部門：團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)
五、 活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
六、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—5月
七、 活動(dòng)要求：
1、攝影方式可采用專業(yè)相機(jī)拍攝和手機(jī)相機(jī)拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片，每位同學(xué)限報(bào)兩張（風(fēng)景、人物、建筑、特寫、活動(dòng)等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬(wàn)，不小于2M的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請(qǐng)用“作品標(biāo)題+班級(jí)+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持?jǐn)z影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實(shí)性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等，主辦方有權(quán)取消其參賽資格，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān)。
5、本次比賽不收參賽費(fèi)，不退稿。對(duì)于所有獲獎(jiǎng)和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動(dòng)的權(quán)利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式一：各班作品交到班長(zhǎng)，并由班長(zhǎng)將作品統(tǒng)一用U盤拷貝到團(tuán)委電腦，并且聯(lián)系15計(jì)算機(jī)一班 林明志：（13923592969）；
方式二：各班作品交到班長(zhǎng)，并由班長(zhǎng)將作品發(fā)送到記者團(tuán)郵箱：85394989@qq.com，郵箱標(biāo)題需注明班級(jí)、作者姓名、作品名稱。
八、 活動(dòng)評(píng)委：美術(shù)老師
九、 評(píng)獎(jiǎng)方式;
第一輪 數(shù)字化評(píng)比，評(píng)比老師通過(guò)電腦將所有作品進(jìn)行評(píng)分，工作人員將所有的評(píng)委老師的評(píng)分作統(tǒng)計(jì)，選出40名；
第二輪 將作品集中，并通過(guò)多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行最后評(píng)分。
第三輪： 網(wǎng)絡(luò)投票
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進(jìn)行展示，進(jìn)行投票。
最終由大眾評(píng)審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。
十、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：
一等獎(jiǎng)一名，二等級(jí)六名，三等級(jí)九名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
十一、活動(dòng)流程：
1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）
2.宣傳通知（20xx.4.20-20xx.5.15）
3.作品收集（20xx.5.16-20xx.5.22）
4、評(píng)委評(píng)選階段（20xx.5.25）
5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx.5.26—20xx.6.6）
6、公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)（20xx.6.11）
陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校
團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)
20xx年4月10日
附表
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意。
視覺（1~20分）構(gòu)圖較完美，整個(gè)作品看起來(lái)均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律，有明顯的視覺美。
色彩（1~20分）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強(qiáng)的感染力。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達(dá)的主題、內(nèi)涵。
其他（1~20分可以酌情給分）
1.對(duì)焦清晰，曝光正確。主題突出，細(xì)節(jié)明了；
2.對(duì)焦比較清晰，曝光良好。主題相對(duì)突出；
3.對(duì)焦效果較差，曝光不準(zhǔn)。整個(gè)作品呈現(xiàn)“散焦”。
本評(píng)比辦法的最終解釋權(quán)歸團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)，如有任何疑問(wèn)請(qǐng)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)收集資料、分享交流、歸納整理，了解動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境而不同的過(guò)冬方式；
2．能在個(gè)別、小組、集體交流中大膽、有條理地講述自己了解的關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)，同時(shí)注意傾聽別人的意見。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的資料，如圖書、圖片以及教師自備一定數(shù)量的動(dòng)物圖片：
2．收集動(dòng)物不同過(guò)冬方式的生動(dòng)形象的錄像資料；
3．分類整理資料的展板4張，不同類別過(guò)冬方式的動(dòng)物標(biāo)記卡一張(圖文并茂)，記錄紙和筆若干，膠棒若干；
4．用于促進(jìn)幼兒良好科學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成的評(píng)比表一張。分別用嘴巴，耳朵，手作為標(biāo)記。
活動(dòng)過(guò)程：
環(huán)節(jié)一：交流分享自己收集的關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的資料，如圖片，圖書等
1．鼓勵(lì)幼兒自由交流自己的經(jīng)驗(yàn)，充分滿足幼兒表達(dá)的需要，從而激發(fā)幼兒的`科學(xué)學(xué)習(xí)積極性。(達(dá)成目標(biāo)2)
教師導(dǎo)入：小朋友們，看到你們手里都帶來(lái)了關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的資料，你一定很想跟朋友們分享吧?這可以讓別人知道你多么有學(xué)問(wèn)哦。那你也一定很想從別人那里知道更多的知識(shí)，讓你自己更有學(xué)問(wèn)。那現(xiàn)在老師給你們?nèi)昼姇r(shí)間，去分享交流，注意哦——老師有兩個(gè)秘訣幫助你們成為有學(xué)問(wèn)的人。1．如果你想要?jiǎng)e人喜歡聽你說(shuō)，你一定要仔細(xì)的、有條理的把話說(shuō)清楚；2．如果你想知道得更多，你一定要專心聽別人說(shuō)。最后，我們來(lái)看關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)，哪個(gè)小朋友最有學(xué)問(wèn)喲——到時(shí)候，請(qǐng)每一組派小朋友代表發(fā)言，看哪一組的小朋友代表說(shuō)得最完整、最有條理，我會(huì)給他們的評(píng)比欄的小嘴巴標(biāo)記欄目貼上小紅旗喲!
2．請(qǐng)每個(gè)小組選取一名幼兒代表集體分享關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)搜集信息，有條理完整講述，獲得科學(xué)知識(shí)的能力。
(教師提出分享交流的要求，每一組推薦或自薦一名代表，把剛才自由交流搜集的信息有條理的講述，分享。從而不僅讓幼兒學(xué)會(huì)整合信息，更讓幼兒體會(huì)到交流分享的意義。達(dá)成目標(biāo)2)
師：請(qǐng)每一組的代表來(lái)跟大家分享動(dòng)物怎樣過(guò)冬的知識(shí)吧。誰(shuí)說(shuō)得更有條理，更豐富，就會(huì)贏得小紅旗。
3．教師小結(jié)
教師引導(dǎo)：小朋友真厲害，通過(guò)分享交流，了解到那么多有關(guān)動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)。不過(guò)，你們還有一些關(guān)于動(dòng)物過(guò)冬的知識(shí)不知道哦，現(xiàn)在我們一起去視頻中了解吧!這一次我們?cè)u(píng)比，仔細(xì)觀看和專心傾聽，不漏掉任何一點(diǎn)知識(shí)的本領(lǐng)，看哪一組會(huì)得到小紅旗呢?
環(huán)節(jié)二：通過(guò)視頻幫助幼兒進(jìn)一步全面了解動(dòng)物過(guò)冬的多種方式
分段觀看《動(dòng)物過(guò)冬》視頻。
(分為三段：冬眠，迂徙，換毛。看完一段，幫助幼兒歸納分析，教師在記錄板上貼上過(guò)冬方式的標(biāo)記。標(biāo)記圖文并茂。為下一步幼兒分類整理做基礎(chǔ)。達(dá)成目標(biāo)1)
1．看完第一段
提問(wèn)：通過(guò)視頻，你了解到剛才那些動(dòng)物都是怎么過(guò)冬的?為什么它們要過(guò)冬?
引導(dǎo)幼兒了解動(dòng)物為什么要冬眠。
2．看第二段以前
提問(wèn)：不是所有的動(dòng)物都會(huì)冬眠呀?我們接著去了解吧。
引導(dǎo)幼兒歸納，動(dòng)物遷徙也是為了過(guò)冬。
3．第三段視頻之前
提問(wèn)：動(dòng)物賒了冬眠，遷徒之外，還有其他的過(guò)冬方式嗎?
教師鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)、想象。了解動(dòng)物還有其他的過(guò)冬方式，如換毛。
教師小結(jié)：動(dòng)物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境，各自有不同的過(guò)冬方式。
4．評(píng)比出認(rèn)真看、專心聽的小組，培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究活動(dòng)中重點(diǎn)觀察，傾聽的良好習(xí)慣。
環(huán)節(jié)三：鼓勵(lì)幼兒將已有動(dòng)物資料進(jìn)行分類整理，突破重點(diǎn)，達(dá)成目標(biāo)
1.幼兒討論自己帶來(lái)的動(dòng)物屬于哪一類方式過(guò)冬，在展板上歸類整理粘貼。
2．教師小結(jié)。分析評(píng)比結(jié)果，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)得良好的科學(xué)探究品質(zhì)。
活動(dòng)延伸：
教師引導(dǎo)：你還想知道關(guān)于動(dòng)物的哪些秘密?
幼兒自由表達(dá)，教師記錄。順應(yīng)幼兒的興趣點(diǎn)生成下一活動(dòng)。
我們下一次再來(lái)比一比，看誰(shuí)最會(huì)學(xué)習(xí)吧。
活動(dòng)策劃 篇3
為鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)心時(shí)政，心系祖國(guó)，提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情操，從而更好地為國(guó)家和人民服務(wù)，我們團(tuán)支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團(tuán)時(shí)政知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。
一、比賽時(shí)間:11月6日上午10:30-12:00
二、比賽地點(diǎn):南區(qū)三、比賽內(nèi)容和規(guī)則:
比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):尋寶賽和加分賽。
尋寶賽:
1、參賽人員30人，工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。
3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規(guī)則:
1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進(jìn)。
2、比賽考核兩方面:到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率。
采用積分制:（1）最先到達(dá)的一組得6分，第2到達(dá)的得5分...、以此類推，得分以一分遞減。（2）答對(duì)題目或完成任務(wù)則得1.5分/道，答錯(cuò)或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終點(diǎn)的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。
4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過(guò)程的同時(shí)，需沿途拍攝參賽者的'舉動(dòng)。()在保證活動(dòng)的公正性的同時(shí)，為大家的活動(dòng)定格下精彩瞬間。
5、全部任務(wù)完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點(diǎn)，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。
加分賽:
各組派一人抽簽選擇其他組的編號(hào)，補(bǔ)答編號(hào)相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯(cuò)誤的問(wèn)題，答對(duì)題目加1.5分/道。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評(píng)選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊(duì)。附件一（2）五、頒發(fā)獎(jiǎng)品:
除冠軍團(tuán)隊(duì)外，由其他五組組員經(jīng)過(guò)討論決定，每組派出一名代表在獎(jiǎng)品上寫上祝福語(yǔ)，將5份獎(jiǎng)品贈(zèng)予冠軍團(tuán)隊(duì)的五位成員留作紀(jì)念。六、拍照留念:
1、各團(tuán)隊(duì)分別拍照留念；
2、邀請(qǐng)非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動(dòng)之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱：《J Jam》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)字母：“J”、英語(yǔ)單詞：“Jam”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)： “Come here. Go there.”的實(shí)際譯義
2、初步培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)對(duì)話能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備字母卡、圖卡一張，錄音機(jī)及《陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)》音樂磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)開始，師幼例行問(wèn)候，引起幼兒英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
2、創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的會(huì)話內(nèi)容，獎(jiǎng)勵(lì)復(fù)習(xí)出色及有進(jìn)步的'幼兒，并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)。
3、教授新字母“J”及新單詞“Jam”
�。�1）教師出示字母娃娃H，讓幼兒說(shuō)出像什么，在拼貼字母的過(guò)程中學(xué)會(huì)字母“J”的正確發(fā)音。
�。�2）教師利用圖卡引出“Jam”的英語(yǔ)單詞，通過(guò)游戲“傳卡片”讓幼兒反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化，逐漸掌握單詞“Jam”的正確發(fā)音及譯義。
4、律動(dòng)教學(xué)。教授幼兒短語(yǔ) “Come here. Go there.”的實(shí)際譯義及相應(yīng)的動(dòng)作。
5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽錄音機(jī)，回家要當(dāng)Melody！”
活動(dòng)策劃 篇5
各位老師、同學(xué)們：
今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì)，啟動(dòng)校園首屆“讀書月”活動(dòng)。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們講幾點(diǎn)看法。
我們知道,讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話“,讀書是一種心靈的“旅行“。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況�！睍趥鬟f知識(shí)的同時(shí)，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書月”活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導(dǎo)一種熱愛讀書的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng)，打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
我校本屆讀書月的主題為“讀書點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。圍繞這一主題，學(xué)校將開展“圖書漂流活動(dòng)”、“古詩(shī)文誦讀考級(jí)”、“讀書征文評(píng)比”等豐富多彩的師生讀書活動(dòng)，還要進(jìn)行創(chuàng)建“書香班級(jí)”“書香家庭”“讀書小博士”等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的'言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
作為一個(gè)和你們一樣熱愛讀書的同事和師長(zhǎng)，我還有一點(diǎn)想法提供給老師們和同學(xué)們。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻、過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：書讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)規(guī)范；使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師；使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝我校讀書月活動(dòng)圓滿成功！
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
婚姻是愛情最神圣的表達(dá)方式，也是此志不渝的完美象征。
二、主辦單位：中山日?qǐng)?bào)社
三、冠名單位：“******”（待定）
四、協(xié)辦單位：婚紗攝影公司、品牌汽車經(jīng)銷商、城區(qū)某酒店、美容美發(fā)中心、高檔手飾專賣店、家具經(jīng)銷商等
五、活動(dòng)主要情況概述：
1. 時(shí)間：20xx年10月7日（星期六）
2. 地點(diǎn)：婚紗攝影公司——“****”——城區(qū)酒店晚宴大廳
3. 參與對(duì)象及方式：凡已到婚姻登記中心注冊(cè)登記（已領(lǐng)取結(jié)婚證）而未舉行婚禮的夫婦均可報(bào)名參加。
4. 參與人數(shù)：二十對(duì)新人，共40人
5. 媒體采訪；
六、集體婚禮具體流程及創(chuàng)意構(gòu)思："富足安逸、共享浪漫"
1.本次活動(dòng)主要分成三個(gè)部分：婚禮儀式（婚典）、花車巡游、婚禮晚宴。當(dāng)日的（10月7日）具體流程如下：
項(xiàng)目 時(shí)間 具體事項(xiàng)
婚典前的籌備階段 12：30 二十對(duì)新人準(zhǔn)時(shí)到婚紗攝影公司處集中。
12：30——13：30新郎新娘換上事先挑選好的禮服和婚紗
13：30——15：30 婚紗攝影公司為二十對(duì)新人進(jìn)行專業(yè)的形象設(shè)計(jì)。（包括化妝和發(fā)型設(shè)計(jì)）
12：30——14：30 婚紗攝影公司另一組工作人員到婚禮舉辦地對(duì)婚禮舉辦場(chǎng)地進(jìn)行布置并進(jìn)行音響調(diào)試。（婚禮所需物品應(yīng)于10月6日前由雙方采購(gòu)員采購(gòu)?fù)戤�，并�?日早上全面準(zhǔn)備妥當(dāng)）
15：30——16：00 二十對(duì)新人按報(bào)名的先后順序乘座相應(yīng)序號(hào)的花車前往集體婚禮舉辦地——富逸裝飾廣場(chǎng)
婚典 16：00——17：30 舉行本次集體婚禮儀式（由主持人介紹本次活動(dòng)的概況和意義，以及參加本次集體婚禮的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓贊助商。證婚人帶領(lǐng)二十對(duì)新人宣誓，交換結(jié)婚戒指和信物等）
巡游 17：30——18：00 20輛花車按照預(yù)定設(shè)計(jì)路線，進(jìn)行環(huán)市花車巡游，最后到達(dá)婚宴舉辦的酒店
晚宴 12：00——17：30 餐廳工作人員布置場(chǎng)地、進(jìn)行晚宴流程彩排
18：00——18：30 二十對(duì)新人稍作休息，化妝師對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)妝，更換晚禮服 18：30——19：30 新人開始分別迎賓
19：30——21：30 婚禮晚宴（包括現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，嘉賓致辭、新人家屬表祝福以及新人表演節(jié)目。）
2. 創(chuàng)意構(gòu)思部分
婚典部分：
1. 在婚禮舉辦地——“********”，尋找一個(gè)景色較好的地方（最好為草地或鋪上紅地毯），由某協(xié)辦企業(yè)，挑選8——10款本店較為高檔且精美的產(chǎn)品（家具、汽車等），擺設(shè)到景色較好的區(qū)域，配合新人身上所穿著的婚紗和禮服，讓新人在產(chǎn)品前擺出相應(yīng)姿勢(shì)，由婚紗攝影公司的專業(yè)攝影師傅為新人拍攝照片（2——3對(duì)新人一起拍攝）。
2. 二十對(duì)新人在宣誓結(jié)束后到一個(gè)空曠地（按照事先的安排）圍成一個(gè)心型的圖案，每個(gè)新人用麥克互相對(duì)對(duì)方說(shuō)一句“愛的承諾”，然后用深情的熱吻象征相互間純潔、娓美的愛。
3. 由贊助商分別派出3名代表向二十對(duì)新人贈(zèng)送溫馨同心結(jié)和牢靠同新鎖，寓意新人永結(jié)同心，心靈相通。（贈(zèng)送的物品事先由采購(gòu)人員購(gòu)買且準(zhǔn)備好）
4. 每對(duì)新人用粉紅色的信紙寫下自己的婚姻愿望,疊成一個(gè)簡(jiǎn)單的心型,塞入一個(gè)未吹的氣球里,由新郎把氣球吹漲.然后由二十對(duì)新人共同牽手放飛心中的夢(mèng)想.
5. 在婚禮結(jié)束前，讓二十對(duì)新人排成兩排，20 名新郎，向著自己的愛人，一起高聲呼喊“我愛你”，新娘手捧繡球，緊閉雙眼，然后在主持人的指令下拋向后方上空。
花車巡游部分：
路線設(shè)計(jì)：（待定）
婚宴部分：
1. 婚宴開始前，主持人安排現(xiàn)場(chǎng)工作人員，利用投影幕播放由婚紗攝影公司為二十對(duì)新人精心制作的婚紗照PPT（婚禮舉行前3天制作完成），配制優(yōu)美的婚宴音樂，讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加甜蜜、浪漫。
2. 事先挑選5——8對(duì)新人在婚宴的過(guò)程中分別表演一個(gè)較為拿手的文藝節(jié)目（也可由其親友團(tuán)以祝福的名義為新人們進(jìn)行表演），由主持人挑選10——12對(duì)新人，分別進(jìn)行訪問(wèn)（內(nèi)容主要包括生活趣事、相愛的原因、對(duì)本次集體婚禮活動(dòng)的'看法等），可以通過(guò)游戲或心理測(cè)試的方式驗(yàn)證新人們彼此相互間的了解程度，最后由有關(guān)嘉賓頒發(fā)或贈(zèng)送紀(jì)念品。
七、活動(dòng)籌備及分工：
某婚紗攝影公司：
1.負(fù)責(zé)提供二十對(duì)新人婚禮和婚宴上的服裝
2.負(fù)責(zé)提供二十對(duì)新人的化妝和發(fā)型設(shè)計(jì)
3.負(fù)責(zé)婚禮和婚宴現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地裝飾布置工作
4.負(fù)責(zé)安排二十對(duì)新人婚禮全過(guò)程的圖象拍攝和后期制作
5.負(fù)責(zé)提供二十對(duì)新人的婚紗攝影套餐（于集體婚禮前進(jìn)行）
6.負(fù)責(zé)提供婚禮現(xiàn)場(chǎng)所必須的相關(guān)用品、工具（鮮花、蛋糕等）
婚紗攝影公司提供上述服務(wù)（一對(duì)新人）報(bào)價(jià)：1380元（待定）
注：其他具體或未盡事宜由每對(duì)新人與婚紗攝影公司自行協(xié)商完成
某品牌汽車企業(yè)：
1.負(fù)責(zé)提供20臺(tái)本品牌新型高級(jí)小轎車作為本次活動(dòng)專用花車
2.負(fù)責(zé)提供20名熟悉中山城區(qū)路面狀況且具備一定駕駛經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)
3.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出一條符合活動(dòng)具體要求和時(shí)間流程安排的車隊(duì)行駛路線（集體婚禮車隊(duì)環(huán)市巡游在集體婚禮結(jié)束后進(jìn)行）
城區(qū)某酒店：
1.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并提供婚宴當(dāng)晚的20桌酒席（包括菜單、價(jià)格、形式等）
2.負(fù)責(zé)婚宴當(dāng)晚的場(chǎng)地布置和舞臺(tái)布置工作
3.負(fù)責(zé)提供婚宴前的儀式（提供婚宴當(dāng)晚的主持人、鮮花、蛋糕等）
4.負(fù)責(zé)提供婚宴當(dāng)晚的迎賓和禮儀服務(wù)
5.負(fù)責(zé)為二十對(duì)新人在婚宴當(dāng)晚各提供一間豪華蜜月套房及相關(guān)服務(wù)
該酒店提供上述服務(wù)（一對(duì)新人）報(bào)價(jià)：1680元（待定）
注：其他具體或未盡事宜由每對(duì)新人與該酒店自行協(xié)商完成
八、參加婚禮的新人可享受如下待遇及回報(bào)：
1、“···”領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任婚禮主婚人、證婚人
2、全免費(fèi)拍攝婚紗套相
3、贈(zèng)新郎、新娘婚紗禮服各2套
4、豪華蜜月套房、名貴禮品現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
5、免費(fèi)享受盛大婚禮晚宴以及一桌酒席。（每桌10位）
6、豪華新款小轎車全程接送
7、獲贈(zèng)特制新婚禮品及全體大合照一張
九、報(bào)名方法及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
1. 本次集體婚禮的報(bào)名工作現(xiàn)已正式啟動(dòng)，請(qǐng)有意參加的夫婦于20xx年9月28日前，持雙方結(jié)婚證、身份證原件及復(fù)印件各一份到到中山日?qǐng)?bào)社廣告部報(bào)名。
2. 每對(duì)新人收費(fèi)999元整。
十、結(jié)束語(yǔ)：
上文存在不足之處請(qǐng)多多包涵，望予以指教；未盡之處，多多見諒。本次活動(dòng)一切解釋權(quán)歸主辦方所有。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題
三行情書寄心語(yǔ)
二、活動(dòng)目的及意義
�。ㄒ唬╇S著網(wǎng)絡(luò)的興起，書信這一傳統(tǒng)的寄托感情的方式逐漸淡出了人們的視野，漂書部落旨在通過(guò)本次活動(dòng)，運(yùn)用書信這一傳統(tǒng)而又新穎的形式向父母，向親人，向同學(xué)傳遞自己的感情。
�。ǘ┒潭倘惺切乓彩窃�(shī)，在簡(jiǎn)短的字里行間透露的是絲絲入扣的真情。
（三）讓同學(xué)表達(dá)心中的愛，同時(shí)融入進(jìn)愛的世界里，將心里的話用字表達(dá)出來(lái)。
�。ㄋ模叭星闀钡哪康木褪墙o全校師生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，讓大家表達(dá)心中的感謝。
三、主辦單位
經(jīng)濟(jì)管理系漂書部落
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：XX年4月19日
地點(diǎn)：機(jī)電學(xué)院
五、活動(dòng)對(duì)象
機(jī)電學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段：將參與本次活動(dòng)的同學(xué)集合起來(lái)，用PPT的形式向參與同學(xué)解釋什么是三行情書。并組織其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫好三行情書。
第二階段：組織者準(zhǔn)備用以裝飾信紙的物品，如例如貼紙、貝殼等，寫好情書后，同學(xué)們進(jìn)行選擇，根據(jù)所寫的三行情書，用那些裝飾品來(lái)進(jìn)一步表達(dá)所蘊(yùn)含的情感。
第三階段：組織人員在上交上來(lái)的'情書當(dāng)中評(píng)選出十份質(zhì)量?jī)?yōu)秀并精美的，能夠引起感情共鳴的作品在征得本人同意后將其所寫的三行情書放到系團(tuán)委的微博及微信公眾平臺(tái)上，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，最佳裝飾獎(jiǎng)四名。同時(shí)將參與同學(xué)的三行情書寄出去。
七、預(yù)期效果
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)提升同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力等綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)為同學(xué)們提供一個(gè)情感交流的平臺(tái)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
主要支出科目金額（元）計(jì)算根據(jù)及理由
海報(bào)、橫幅100元
獎(jiǎng)品150元
活動(dòng)登記表以及相關(guān)資料50元
信封、郵票及裝飾品150元
合計(jì)450元
九、應(yīng)急預(yù)案
（一）活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問(wèn)題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。
�。ǘ┰诨顒�(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
�。ㄈ└鶕�(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂。
�。ㄎ澹┮坏┈F(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（六）如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。
�。ㄆ撸┤缁顒�(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)策劃 篇8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神與要求，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我校學(xué)生的漢字書寫水平，根據(jù)教育體育局關(guān)于開展小學(xué)書法教育的要求，結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)書法教育的意義
書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過(guò)書法教育對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國(guó)情懷的重要途徑；是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。
二、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，逐步解決書寫過(guò)程中存在的潦草和不規(guī)范等問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，力求在磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生專心、細(xì)心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。
三、總體要求
�。ㄒ唬┱n時(shí)安排。每周五下午課間到放學(xué)。在書法課程中，要結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開展書法教育。
�。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容。書法教育要本著打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則。要明確寫字的基本要求，培養(yǎng)學(xué)生正確的.寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣；首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔；隨著年級(jí)升高，逐步要求行款整齊，力求美觀，并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的基本要求，教育學(xué)生用鋼筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字字體源流；從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)學(xué)生初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。
�。ㄈ┙虒W(xué)資源。將通過(guò)網(wǎng)上書法講座，學(xué)習(xí)一些寫字知識(shí)和指導(dǎo)方法，教師之間交流寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各級(jí)寫字或書法比賽。設(shè)立書法專用教室，配備書法教學(xué)器材，教室張貼書法名家作品，并逐步添加學(xué)生書法習(xí)作。
�。ㄋ模┙虒W(xué)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的書法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與書法教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)，評(píng)價(jià)結(jié)果采用等級(jí)制或達(dá)標(biāo)的方法記載成績(jī)，不用百分制，不對(duì)學(xué)生的考查成績(jī)排隊(duì)。
四、工作措施
（一）創(chuàng)造條件確保書法教育工作順利實(shí)施。
書法教學(xué)從本學(xué)期開始，因地制宜，努力克服困難，切實(shí)做好工作計(jì)劃，精心安排課時(shí)，推薦宣布有興趣的優(yōu)秀學(xué)生參加書法活動(dòng)社團(tuán)。書法輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)、選拔有書法特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練，培一批有較高書法水平的優(yōu)秀人才。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間固定于每周三、周四的課外活動(dòng)時(shí)間。
�。ㄈ┓e極開展書法教學(xué)的各類活動(dòng)。每期舉行一次小學(xué)生書法大賽，我校將選派學(xué)生，安排組織學(xué)生參加。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加書法等級(jí)考試，達(dá)到相應(yīng)等級(jí)的學(xué)生按“2+ ”項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定為一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)書法教學(xué)，形成特色，發(fā)揮在全校書法教學(xué)中的示范、引領(lǐng)作用，爭(zhēng)取申報(bào)書法教育特色學(xué)校。
活動(dòng)策劃 篇9
主辦單位：xx醫(yī)學(xué)院醫(yī)療學(xué)院
承辦單位：xx協(xié)會(huì)
策劃人：xx
策劃時(shí)間：xxx-4-16
由于上一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)較少小，所以現(xiàn)在暫時(shí)無(wú)法確定依舊愿意在社團(tuán)中參加動(dòng)的社團(tuán)成員人數(shù)，因此，我們會(huì)在盡快與上學(xué)期加入本社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)系，以此來(lái)確定社團(tuán)固定成員人數(shù)。如果人數(shù)較少，我們將會(huì)進(jìn)行本學(xué)期的社團(tuán)招新活動(dòng)。（如有需要，具體的招新計(jì)劃另行擬定，招新任務(wù)必須在社團(tuán)活動(dòng)正式活動(dòng)之間完成。）
社團(tuán)本學(xué)期初步計(jì)劃如下：
（一）
活動(dòng) ：開設(shè)心語(yǔ)心愿墻
一 主題：愛要大聲說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出你心里對(duì)朋友，對(duì)自己最美好的祝福。
二 目的：調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性，希望同學(xué)們通過(guò)文字傳遞幸福，傳遞希望，傳遞快樂
三 主體：
活動(dòng)時(shí)間：五月初
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前的宣傳窗
活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校師生均可參與
主要負(fù)責(zé)人：xx
四 活動(dòng)的問(wèn)題：活動(dòng)的正常實(shí)行情況下，可能會(huì)需要購(gòu)買相關(guān)用品（便利貼，筆，較大的背景用紙）
五 解決方案：社團(tuán)還有部分經(jīng)費(fèi)，初步計(jì)劃可以順利進(jìn)行。
（二）
活動(dòng)名稱：525心理健康咨詢講座
一、活動(dòng)背景：“5.25”取其諧音“我愛我”，“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”于20xx年正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我系掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要。
二、健康日主題： 我愛我，陽(yáng)光心靈，你我同片天
三 動(dòng)目的：為大家宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)在校大學(xué)生的健全人格，維護(hù)大學(xué)生心理健康，提高大學(xué)生心理健康水平和社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)自我心理調(diào)適方法等知識(shí)的普及和推廣，從而提高我校大學(xué)生的心理素質(zhì)。
四 活動(dòng)主體：
（在活動(dòng)正式進(jìn)行的前期，我們會(huì)和宣傳部進(jìn)行聯(lián)系，希望他們能夠以手繪海報(bào)的形式幫助我們進(jìn)行宣傳，呼吁全校同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。）
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館四樓實(shí)驗(yàn)報(bào)告廳
活動(dòng)時(shí)間：5月25日
活動(dòng)對(duì)象：全校對(duì)心理學(xué)感興趣的同學(xué)均可
活動(dòng)的負(fù)責(zé)人：xx
五存在的問(wèn)題：由于社團(tuán)資金較少，暫無(wú)自行能力承擔(dān)聘請(qǐng)心理老師進(jìn)行講座的能力。
六解決方案：在此我們社團(tuán)向?qū)W校提交審請(qǐng)，希望能得到校領(lǐng)導(dǎo)的支持，希望學(xué)校能夠幫忙聘請(qǐng)一位優(yōu)秀的心理咨詢老師，以便活動(dòng)的正常就行。
�。ㄈ�
活動(dòng)：演講比賽
一， 主題：勇敢的表達(dá)自己，做自己的主人
二， 目的：為大家提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性展示自我的平臺(tái)，希望大家勇敢的走上講臺(tái)，進(jìn)行一次專屬于自己的演講，希望通過(guò)這種方式，幫助大家克服恐懼心里。
三， 主體：
時(shí)間：因?yàn)榛顒?dòng)具有一定的自由性，所以具體的時(shí)間不能確定
地點(diǎn)：在活動(dòng)進(jìn)行的前一周我們會(huì)和社團(tuán)部進(jìn)行聯(lián)系，有他們幫忙安排
活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員
主要負(fù)責(zé)人：xx
四，存在的問(wèn)題： 參與活動(dòng)的人員積極性不高;
五 解決方案：盡量和學(xué)校老師協(xié)商，活動(dòng)在周日到周四的晚自習(xí)期間舉行，（參與活動(dòng)的成員在活動(dòng)期間可以不參加晚自習(xí)），通過(guò)這種方式吸引同學(xué)們參與到活動(dòng)中來(lái)。
�。� 四 ）
活動(dòng)：游戲（五角一元，背靠背夾球 等）
一、主題：在游戲中，懂得傾聽，感受快樂
二、 目的'：通過(guò)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)動(dòng)的積極性，增加大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí) ，以及集體榮譽(yù)感
三、主體：
活動(dòng)時(shí)間：周六或周日
活動(dòng)地點(diǎn)：不確定
活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員
主要負(fù)責(zé)人：xx
四、存在的問(wèn)題：參與活動(dòng)的積極性不高
五、解決方案：為了讓大家積極參與到活動(dòng)中來(lái)，我們會(huì)利用社團(tuán)
費(fèi)來(lái)購(gòu)買一些小禮物，參與活動(dòng)的社員可得到紀(jì)念品。
（五 ）
活動(dòng)： 看電影
一、主題： 欣賞、 傾聽、感悟
二、目的：豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識(shí)，懂得生活中存在的心理問(wèn)題，并知道如何解決，幫助自己及他人。
三、主體 活動(dòng)時(shí)間：不確定
活動(dòng)地點(diǎn)：具體地點(diǎn)另行通知
活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員
負(fù)責(zé)人：
�。� 六）
活動(dòng)：旅行
一、主題：讓心靈行走在路上
目的：通過(guò)旅行，讓社員們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中得到短暫的休息，
置身山水中，感悟人與自然和諧相處的魅力，為心靈找到一個(gè)棲息的地方。
三、主體
活動(dòng)時(shí)間：六月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：錦州市附近適合旅行的地方
活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)內(nèi)部成員
主要負(fù)責(zé)人：xx
一、存在的問(wèn)題：
1 安全問(wèn)題
2 經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
四、解決方案：
1 我們會(huì)和正規(guī)的旅行社進(jìn)行聯(lián)系，以此來(lái)保證出行的安全性
2提前與旅行社進(jìn)行協(xié)商，以團(tuán)隊(duì)的形式開展此次活動(dòng)，盡量減少活動(dòng)開支
【1、活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)束以后，我們會(huì)和外聯(lián)部進(jìn)行協(xié)商，希望他們能夠幫忙拉贊助；2、參與活動(dòng)的成員自行繳納旅行費(fèi)用】
備注：此活動(dòng)是否能夠順利實(shí)行，根據(jù)具體情況而定。
活動(dòng)策劃 篇10
第一部分：活動(dòng)策劃。
�。ㄒ唬┲鬓k班級(jí)：
xx。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓xx教室。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)目的：
為了響應(yīng)團(tuán)工委xx讀書活動(dòng)號(hào)召，以“讀好書、跟黨走”為主題開展班會(huì)，在活動(dòng)中讓同學(xué)們交流讀書方法和讀書心得，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書的重要性，激發(fā)同學(xué)讀書熱情，營(yíng)造班級(jí)讀書學(xué)習(xí)氛圍。也為大家的交流提供一個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)同學(xué)間的友情。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)流程：
1、主持人宣布班會(huì)開始。
2、個(gè)人演講（全班同學(xué)準(zhǔn)備講述個(gè)人平時(shí)學(xué)習(xí)讀書生活經(jīng)歷，準(zhǔn)備5分鐘后隨機(jī)抽取5名同學(xué)發(fā)言）。
3、書名接龍游戲。
4、團(tuán)隊(duì)展示（以宿舍為單位，每宿舍派一名代表上臺(tái)講述宿舍成員內(nèi)的共同學(xué)習(xí)、生 活、玩樂……在講述時(shí)盡情的秀出宿舍的生活，展現(xiàn)宿舍平時(shí)學(xué)習(xí)生活的風(fēng)采）。
5、好書大家看（抽取同學(xué)推薦適合大學(xué)生的讀物并闡明理由）。
6、團(tuán)支書或?qū)W習(xí)委員發(fā)表讀書討論最后總結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束。
�。┗顒�(dòng)其他說(shuō)明：
1、書名接龍游戲可以是首字諧音、不能在規(guī)定時(shí)間答上來(lái)的同學(xué)要接受懲罰。
2、以上項(xiàng)目為預(yù)定項(xiàng)目，可以根據(jù)情況臨時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容。
第二部分：活動(dòng)總結(jié)。
為了響應(yīng)團(tuán)工委xx讀書活動(dòng)號(hào)召，我xx班團(tuán)支部以“讀好書、跟黨走”為主題于20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)在教學(xué)樓xx教室開展了主題班會(huì)�；顒�(dòng)中同學(xué)們積極參與，紛紛發(fā)言講述了自己的讀書生活經(jīng)歷，交流各自的讀書感想。不少同學(xué)還以讀后感的.形式互相交流，互相學(xué)習(xí)。介紹推薦了自己認(rèn)為適合大學(xué)生的優(yōu)秀讀物，以宿舍為單位交流平時(shí)生活中的閱讀經(jīng)歷、閱讀方法。交流中，大家都能用切身經(jīng)歷來(lái)抒發(fā)對(duì)閱讀的真情實(shí)感�；顒�(dòng)中還穿插了“書名接龍”的游戲，既活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，又使同學(xué)們知道了更多的優(yōu)秀讀物，豐富了知識(shí)面。最后，在團(tuán)支書的簡(jiǎn)介點(diǎn)評(píng)中，本次讀書交流活動(dòng)圓滿落幕。
本次活動(dòng)的舉辦豐富了同學(xué)們的知識(shí)面，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性，激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情，營(yíng)造班級(jí)讀書學(xué)習(xí)氛圍。也為大家的交流提供了平臺(tái)，增進(jìn)了同學(xué)間的互相了解，是班級(jí)關(guān)系更加融洽，和諧。
這次活動(dòng)的籌備舉辦總體來(lái)說(shuō)是圓滿的，但還是有些許的不足之處。比如說(shuō)，籌備緊張，組織不夠充分。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，相信下次活動(dòng)會(huì)組織的更加圓滿，有效。
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