活動策劃8篇[優(yōu)]
活動策劃 篇1
為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定于20xx年6月9日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
![活動策劃8篇[優(yōu)]](/uploads/00/bbeeb6afb2dfbbae10_5f06f68bf1cf0.jpg)
一、活動主題 感恩、勵志
二、活動時間、地點 20xx年6月9日，操場
四、出席典禮人員及著裝要求
學(xué)校校級以上領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
五、典禮程序
1、畢業(yè)典禮開始--進場時循環(huán)播放暖場音樂：《青春紀(jì)念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌
4、家長代表發(fā)言(明宗偉先生)
5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任張明)
7、劉校長寄語
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)
9、學(xué)生按學(xué)科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)
10、學(xué)生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領(lǐng)讀)
11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊)《明天會更好》)
附：籌備工作安排
1、主持人：由李世增副校長主持。
2、發(fā)言：學(xué)生代表、家長代表、老師代表發(fā)言，各個發(fā)言人發(fā)言時間控制在5分鐘以內(nèi)，5號前完成。
4、歌曲準(zhǔn)備：《青春紀(jì)念冊》、《一路順風(fēng)》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(歐陽菲菲)、《最后一個夏天》(金莎)、《友誼地久天長》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的.黎明》。
5、李清、郭希民：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。
6、楊愛春、付建強：鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。
7、賈斌：學(xué)生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定"，負責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報道。
9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。
10、語文組：稿件。
11、學(xué)校保衛(wèi)組：
(1)會議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學(xué)樓及四周、一號教學(xué)樓及四周、實驗樓及四周。(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放
活動策劃 篇2
一、活動主題
捐贈舊衣物、獻愛心
二、活動背景
獻一片愛心，送一份溫暖！隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，大家的生活水平不斷提高，很多大學(xué)生都擅于網(wǎng)購因此都存積著不少閑置的舊衣物，將這些舊衣物作為不可回收利用的普通垃圾處理掉是對資源的浪費。在這愛心的三月，雷鋒精神普照大地，為了積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們渡過難關(guān)、感受到愛心和溫暖，我們將開展此次捐衣活動。
三、活動目的
號召大家獻出自己的`愛心，使閑置的舊衣物得到利用，讓貧困家庭的孩子們感受到溫暖和學(xué)生門對他們的關(guān)愛，為他們送去誠摯的祝福。在全校營造出樂于奉獻、關(guān)愛他人的良好氛圍，宣傳雷鋒精神。
四、活動意義
1、倡議大家捐出自己的愛心，培養(yǎng)感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時成長為一個溫暖的有責(zé)任心的人。
2、積極弘揚奉獻精神、社會責(zé)任心，關(guān)注社會公益事業(yè)。
3、在學(xué)校營造良好風(fēng)氣，體現(xiàn)人與人之間的關(guān)懷。
五、活動時間
3月18日—3月21日
六、活動對象
鄭州航院全體在校學(xué)生
七、活動主辦部門
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院生活部
活動協(xié)辦部門：
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院辦公室
八、活動經(jīng)費
橫幅一條、登記表30張、共計50元
九、活動流程策劃
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1）學(xué)生會通過各班班長團支書向同學(xué)們傳達此活動。（導(dǎo)助負責(zé)）
2）申請活動場地：新、老食堂門口。（胡廷耀負責(zé)）
3）準(zhǔn)備物資，帳篷、桌子、凳子、等。（何盛源負責(zé)）
4）裝衣服的大紙箱或編織袋子：最少十個，可到校便利店借用或買。（宋建平負責(zé)）
5）打印橫幅“打開你的衣柜——讓愛飛翔”字樣。（蔡靖雯、王麗萍負責(zé)）
6）打印登記捐贈物品登記表。（惠麗欣負責(zé)）
7）打印學(xué)生會簽到表。（唐麗佳負責(zé)）
（二）前期宣傳
1）在學(xué)生會中宣傳希望每人都通過自己的朋友圈傳達一下此次活動消息，向各班班長團委要求在自己的老鄉(xiāng)群中發(fā)送消息（導(dǎo)助負責(zé)）
2）編發(fā)此次活動消息的微博發(fā)送至院系微博上。（辦公室一人負責(zé)）
3）在QQ空間、人人網(wǎng)、微博、校內(nèi)網(wǎng)、貼吧等進行宣傳，動用大家的人脈關(guān)系、動員自己認識的人轉(zhuǎn)發(fā)。（辦公室兩人負責(zé)）
4）生活部與辦公室根據(jù)成員的課表排出空檔期，由各部部長分配，制作值班表。（宋建平、辦公室一人負責(zé)）
5）攝影的成員提前準(zhǔn)備，在活動當(dāng)天到新、老食堂為此活動拍照。（何盛源、辦公室一人負責(zé)）
�。ㄈ┗顒舆M行
*值班時間：11：00—15：00；17：00—19：00
1）上午10：30生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。開始搭建大本營。（全體成員）
2）部長將成員分為兩個小組進行交替值班。
11：00開始收集衣物。
3）一人維持現(xiàn)場秩序；兩人負責(zé)登記；兩人負責(zé)收集整理。
4）15：00中午值班時間結(jié)束，拆掉大本營，登記表交由各部部長，將收集的衣服整理好統(tǒng)一放在新食堂3樓，再將帳篷桌子等抬回。
5）16：45生活部成員在新食堂門口集合，辦公室成員在老食堂門口集合。抬桌子和凳子。（全體成員）
6）17：00開始收集衣物。
一人維持現(xiàn)場秩序；兩人負責(zé)登記；兩人負責(zé)收集整理。
7）19：00晚上值班時間結(jié)束，登記表交由各部部長，將收集的衣服放回新食堂3樓，再將桌子凳子抬回。
8）活動總結(jié)。
盡量保證在收集衣物過程中有固定人員在值班，不得擅自離開自己的崗位，有事必須請假且得到負責(zé)人的允許。（每組交接班時成員簽到）
�。ㄋ模┖笃诠ぷ�
1）完成相關(guān)新聞稿及網(wǎng)上宣傳。（一人負責(zé)）
2）將同學(xué)們的衣服進行分裝整理。如外套放一起、褲子放一起（全體成員分工負責(zé)）
3）聯(lián)系社會愛心機構(gòu)“衣往情深”將衣服拿走。（兩人負責(zé)）
4）將捐贈人的信息進行整理，寫出參與捐贈者的名字，貼在新、老食堂門口。（全體成員）
活動策劃 篇3
主題：過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情
1、準(zhǔn)備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。
其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。
2、端午節(jié)知識競賽：
過端午，端午知識當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節(jié)問卷調(diào)查：
根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題，在全校范圍內(nèi)進行調(diào)查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。
4、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶（錄像也可）。
端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶�；顒�，也是一項體壇盛事！龍舟競
渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。
去看一次賽龍舟�？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃�，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的`粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。而現(xiàn)在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區(qū)中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關(guān)懷，送上我們對四川人民的信心。
在學(xué)校，可以利用社團活動時間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
活動策劃 篇4
一、活動目的
為了增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
二、活動主題提高學(xué)習(xí)意識 建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室
三、活動時間 XX年11月5日至本學(xué)期期末
四、活動地點11科教班各寢室
五、參與對象11科教班全體成員
六、活動流程活動前期準(zhǔn)備
宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳�；顒优e辦階段：11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的`時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的5個寢室�；顒雍笃冢�1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負責(zé)人寫活動總結(jié)。
七、獎項設(shè)置 每月寢室長在寢室長會議中作出總結(jié)，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。
這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學(xué)卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學(xué)卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。
八、經(jīng)費預(yù)算220元
九、預(yù)期效果同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強了學(xué)習(xí)意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
活動策劃 篇5
策劃一個活動，首先我們要先明確活動的主題。一定要抓住本質(zhì)的東西。每場活動都有自己開展的背景。(eg:為了宣傳校園文化、為了傳播相關(guān)的信息等)
明確主題后，我們要想，何種方式才能更好的對宣傳的主題進行表達。借助什么內(nèi)容，內(nèi)容怎樣設(shè)置�；顒恿鞒倘绾巍�
很多人在活動策劃前期都一直在討論，活動該設(shè)置怎樣的節(jié)目，每個活動怎樣緊湊的結(jié)合起來，獎品如何分配等。
我可以告訴大家，這些都是次要的。我們有個更重要的問題要明確。那就是如何拉動人氣。
如果沒有人氣，活動再好，節(jié)目設(shè)置的再精彩，缺少了觀眾(參與者)，一切都是空談。
人都是充滿好奇心的，根據(jù)牧群效應(yīng)，只要人流量上來的，后面的人就會不會不自覺的加入或圍觀。怎樣的活動結(jié)果才可以稱為成功。那就是人流量大，活動節(jié)目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上來，后面的活動有了參與者，那活動就成功了一半。
在活動的策劃期，我們一定要明確以下的內(nèi)容：
1、活動的主要負責(zé)人有且只能有一個，每個小組的任務(wù)負責(zé)人對活動的主要負責(zé)人負責(zé)。這樣形成很明顯的權(quán)利機構(gòu)，才能更好的配合活動的主線，不要出現(xiàn)多負責(zé)人，多頭工作，打亂秩序，最后沒有人對后果負責(zé)的局面。只要明確了權(quán)利核心，組織團隊才有主心骨。才能更好的落實權(quán)利與責(zé)任。避免出先問題相互推諉的現(xiàn)象，影響團隊協(xié)作精神和有權(quán)無責(zé)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、在這個活動當(dāng)中都應(yīng)切實貫徹主線。在實際實行中，很多時候的情況會導(dǎo)致活動的內(nèi)容偏離主題。這樣會造成活動參與者和圍觀者對活動不知所措，形成混亂的思維，對活動的整體效果造成負面影響。
3、這里還是要提人流量(人氣)，這個問題非常重要。說白點就是造勢，有了人流量，活動就有了進行的基礎(chǔ)，大家可以設(shè)想，活動內(nèi)容再精彩，但是沒有人氣，這樣的活動有意義么!造勢的'方式有很多，比如：音響效果(聽覺)、視覺效果(場面布置)等
4、在活動進行時，要安排一部分工作人員夾雜在人群中，主要是為了“起哄”，也就是配合活動的內(nèi)容，用這部分人來拉動氣氛。假如獎品的價值比較大，就可以叫這部分人去參與獲取該價值大的獎品的活動。(節(jié)省活動開支，最終還是歸組織用，這類價值大的獎品也可以去租借(畢竟獲獎的人都是自己人)，用豐富的獎品來調(diào)動人氣也是不錯的辦法，但一定要有該類獎品不外流的把握。
所有的活動在策劃時都不能預(yù)見到所有的突發(fā)情況，這些細節(jié)問題就要活動主要負責(zé)人靈活處理。這也是最考驗負責(zé)人經(jīng)驗的。這些問題不親身體驗是不能體會的。
活動策劃 篇6
一、活動前言
“圖書漂流”是書籍在素不相識的人之間傳遞閱覽的過程。它起源于上個世紀(jì)60年代的歐洲，指的是書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍投放到公共場所，無償?shù)靥峁┙o拾取的人閱讀。拾取之人閱讀后，再以相同的方式將書投放到公共環(huán)境中去，在我國，圖書漂流活動方興未艾。東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會“圖書漂流 愛心傳遞”活動始辦于xx年9月，屬于紅燭“互幫互助”系列活動，是協(xié)會長期堅持舉辦并取得良好效果的特色活動之一�，F(xiàn)吉林省通化市輝南縣第二實驗小學(xué)急需一批兒童讀物，為讓輝南縣的貧困兒童與我們共享讀書的樂趣，特舉辦此次活動。
二、活動目的
應(yīng)市團委號召及廣大志愿者的普遍要求，協(xié)會特舉辦本次與輝南縣第二實驗小學(xué)之間的“圖書漂流愛心傳遞”活動，旨在向輝南縣第二實驗小學(xué)捐贈圖書、傳遞溫暖的同時，倡導(dǎo)社會群眾關(guān)愛貧困學(xué)生群體，為其成長與成才提供良好的文化氛圍及社會條件。
三、活動流程
�。ㄒ唬╅_展本次活動的可行性分析
圖書漂流活動作為紅燭協(xié)會長期開展的特色活動，在舉辦的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并在學(xué)校大學(xué)生群體中奠定了良好的群眾基礎(chǔ)，針對本次活動的規(guī)模，協(xié)會會在以往的工作開展基礎(chǔ)上加強圖書的收集力度、渠道廣度與管理程度，力求完善前期準(zhǔn)備，做好愛心傳遞工作。
�。ǘ┗顒蛹殑t
1、活動主題
“圖書漂流·愛心傳遞”
2、活動時間
�。�1）項目周期：10月10日始至10月19日
�。�2）具體實施階段：
10日始至19日期準(zhǔn)備階段
18日圖書征集日
注：后期捐贈活動時間待定
3、主辦單位
東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會
4、活動口號
“圖書漂流，愛心傳遞，攜起手來共創(chuàng)愛心社會”
�。ㄈ┣捌跍�(zhǔn)備
1.活動宣傳
主要立足于宣傳“圖書漂流”活動，旨在校園內(nèi)使同學(xué)們充分了解本次圖書漂流活動的舉辦目的、意義及相關(guān)程序。
�。�1）宣傳時間：10月15日至20日
�。�2）宣傳方式及地點：
① 紅燭之窗：主要傳達圖書漂流活動主題，時間，收集圖書地點等基本信息。
② 海報宣傳：與分會宣傳部合作，制作海報張貼于各個學(xué)院內(nèi)。
總會負責(zé)個寢室樓海報，各分會負責(zé)各自學(xué)院的海報宣傳。
�、� 展板宣傳：介紹本次活動和圖書種類等要求。并注明到紅燭圖書收集點的.地點和截止時間。（擺放在北苑南門）
�、� 廣播稿宣傳：廣播稿力求簡潔明了，在圖書收集時間內(nèi)中午連續(xù)播報。
2、啟動儀式
18號中午在北苑南門擺臺進行圖書征集，并將此次活動的一些事宜向有意向捐贈者講解。
3、圖書的收集和整理
�、� 啟動儀式當(dāng)天及第二天進行圖書收集，之后經(jīng)行分類保存。
注：收集時間安排在10:30到1:30；分類保管時間在當(dāng)天晚上9:00到10:00
② 在每個寢室樓，每個學(xué)院樓的宣傳海報下放一個捐書箱，每天派人定時經(jīng)行回收整理。
注：每天下午5:00進行回收，各分會與總會同步，之后交的總會。晚上9:00到10:00點進行圖書的整理，分會的單獨清點，以便后期的表彰。
③ 聯(lián)系吉林省等圖書館等圖書館、學(xué)人書店等書店，協(xié)商捐贈事宜（注：市圖書館、省圖書館已取得聯(lián)系，收書200本）
四、活動項目分工
�。ㄒ唬╉椖坎浚夯顒硬邉澟c組織協(xié)調(diào)；聯(lián)系各分會，確保分會任務(wù)的完成；
�。ǘ┟貢帲簡觾x式當(dāng)天場地、桌椅、音響設(shè)備借用；26號至28號中午值班表、晚上各個寢室樓收書人員的安排，圖書保管等工作；
�。ㄈ┬麄鞑浚号c分會合作，做好宣傳工作。保證宣傳海報與展板的準(zhǔn)時到位；
�。ㄋ模┩饴�(lián)部：聯(lián)系學(xué)人等書店；與項目部配合確定與市圖和省圖的幫扶關(guān)系；
�。ㄎ澹┒綄�(dǎo)部：注意每天的查崗，在前一天核對確定第二天值班人員情況，如有意外及時與秘書處溝通，在核對時告知志愿者其任務(wù)。
�。├碚撜{(diào)研部：制作幫扶輝南縣第二實驗小學(xué)的宣傳單（活動現(xiàn)場發(fā)放）；與項目部一起做好后期總結(jié)。
五、注意事項
�。ㄒ唬┬麄鲉栴}：確保宣傳活動的連續(xù)性、時效性；注意平面宣傳后期宣傳媒介的維護。
�。ǘ┓答亞栴}：做好項目成果的調(diào)研，以數(shù)據(jù)形式呈現(xiàn)；不斷根據(jù)受助者情況的變化，創(chuàng)新我們的志愿活動形式。
（三）圖書管理問題：在圖書的收集與管理中，應(yīng)做好相應(yīng)的處理措施，避免書籍遺失、損壞，確保漂流工作完善開展。
活動策劃 篇7
慰問社會福利院活動策劃書 活動主題： 你我多奉獻一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂。 活動目的： 給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)愛弱勢群體，積極參加公益活動的精神，并通過此活動影響自己身邊的人，使身邊的人都投入到關(guān)愛弱勢群體中去。
活動時間：XXX
活動前準(zhǔn)備：
1、各班召開小組會議，為召開兒童福利院志愿活動班會做好前期準(zhǔn)備。
2、班委認真做好分工，買好看望孩子的物品。
3、找菏澤社會福利院進行溝通。
活動流程：
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物、食品。（食品統(tǒng)一購買）
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰，通過與孤兒聊天，讓大家傾聽他們幼小的'心聲，對孤兒來說是一種釋放。
注意事項：
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動經(jīng)費預(yù)算： 400——600元（具體金額再議）
活動意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的關(guān)愛，在今年圣誕節(jié)來臨之際，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。 也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會上還有那么一個等待我們關(guān)愛的群體。希望通過這次活動，能更進一步激發(fā)大家的愛心，今后多做善事，不論過去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動。
活動策劃 篇8
活動目的:
通過比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計的舞臺，讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計中來，讓學(xué)生設(shè)計出自己真正喜歡的校服，提高學(xué)生對校服的熱愛度，為校園紀(jì)律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光彩。
活動主題：
我想我校服—校服創(chuàng)新設(shè)計大賽
青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設(shè)想吧，精雕細琢的描繪你完美的.個性。
活動口號：創(chuàng)新從我開始，校服由我設(shè)計
創(chuàng)新主題：依于本校特色
大賽地點：本校內(nèi)
大賽策劃主辦：本校團委、技能組
大賽形式 ：以時裝畫投稿方式進行比賽
獎勵辦法：（由團委會定制）
1 獲獎選手將同時獲得由團委會頒發(fā)的榮譽證書和獎品雙重獎勵。
2 本次大賽設(shè)如下獎項：
金獎1名、
銀獎2名、
銅獎3名、
優(yōu)秀獎10名，
入圍獎若干
參賽對象：服裝專業(yè)所有同學(xué)（除畢業(yè)班外）；校內(nèi)所有感興趣的同學(xué)
參賽要求：
1、作品設(shè)計圖規(guī)范要求
a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學(xué)附上面料小樣。
b、設(shè)計手法：手 繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計圖、布貼畫等）
電腦繪制——可電腦設(shè)計，以光盤形式參賽。
c、規(guī)格大�。簽�8開或4開
d、要求參賽者至少設(shè)計男女冬、夏校服各一套，一人可設(shè)計多套。
2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。
3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；
要求：
a．技術(shù)性： 結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)。
b．藝術(shù)性：設(shè)計新穎、構(gòu)思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。
c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。
備注： 參賽作品歸大賽組委會，不再退回參賽者！
參賽日程：待定
評委組成及評比方法：
1、大賽初評委會由服裝專業(yè)教師、所有學(xué)校、年級、班級干部
2、評比方法：
第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。
第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網(wǎng)上，進行全校師生公投評審。
第三階段：票數(shù)最多作品將根據(jù)實際情況，制作加工成校服，為全校學(xué)生享用。 （待定）
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃09-01
活動策劃08-24
活動策劃08-24
活動策劃09-08
活動策劃10-17
活動策劃10-17
活動策劃10-17
活動策劃10-20
活動策劃10-20
活動策劃10-21