實(shí)用的活動(dòng)策劃[精]
活動(dòng)策劃 篇1
為進(jìn)一步推進(jìn)我院的學(xué)生公寓文明建設(shè),根據(jù)學(xué)院“告別陋習(xí),崇尚文明”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求,學(xué)生處把學(xué)生公寓衛(wèi)生作為重中之重來(lái)抓,并在學(xué)生公寓開(kāi)展“校園衛(wèi)生奧斯卡獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)廣大學(xué)生自我管理,自我教育,自我教育,自我服務(wù)的意識(shí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,活動(dòng)實(shí)施方案具體如下:
![實(shí)用的活動(dòng)策劃[精]](/uploads/00/bbeeb6afb2dfbbae3_5f06f68e93181.jpg)
一、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月11日—xx年6月10日
二、評(píng)比形式:由校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生處(含宿管中心),督查辦,總務(wù)處,院工委,校學(xué)生會(huì)對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查,檢查分為定期與不定期兩種,6月10日根據(jù)學(xué)生處等各職能部門(mén)以及院工委等學(xué)生組織的檢查結(jié)果并結(jié)合各二級(jí)院系的檢查材料,最終評(píng)選出最佳公寓樓,最佳樓工委,最佳寢室,最佳寢室設(shè)計(jì),最佳寢室創(chuàng)新等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):
(1) 寢室長(zhǎng)、值日表、值日制度5分,缺少一項(xiàng)5分全扣;
(2) 物品擺放25分(桌、地、洗臉間、貨架、椅子、衣物、鞋帽以及個(gè)人學(xué)習(xí)用品)等物品必須擺放整齊,其中一項(xiàng)不合格扣5分,扣分上不封頂;
(3) 床鋪擺放整齊20分,一床被子不疊扣10分,扣分上不封頂;
(4) 衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)10分,一項(xiàng)不合格扣5分,無(wú)衛(wèi)生間的宿舍陽(yáng)臺(tái)算10分;
(5) 門(mén)、窗、玻璃干凈10分,門(mén)、窗、玻璃其中一項(xiàng)灰塵明顯扣5分,門(mén)、窗、玻璃亂貼亂畫(huà)現(xiàn)象扣5分;
(6) 破壞公物5分,惡意破壞宿舍公物及公物損壞未上報(bào)維修扣5分;
(7) 天花板、墻面無(wú)蜘蛛網(wǎng)、亂畫(huà)、亂貼5分,墻面有亂畫(huà)、不文明貼畫(huà)一項(xiàng)扣5分;
(8) 電風(fēng)扇、日光燈無(wú)灰塵10分,其中一項(xiàng)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)扣10分;
(9) 無(wú)私拉電線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)、網(wǎng)線(xiàn)10分,私拉任一線(xiàn)路扣10分;
(10)宿舍環(huán)境設(shè)計(jì)5分,根據(jù)實(shí)際酌情加分(側(cè)重宿舍文化氛圍營(yíng)造方面)最高加分5分;
(11)宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新5分,根據(jù)實(shí)際酌情加分(側(cè)重宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新舉措方面),最高加分5分。
四、成立工作小組
1. 成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張可君 副組長(zhǎng):鄭鋒
組員: 校領(lǐng)導(dǎo)部分,督查辦、總務(wù)處主要負(fù)責(zé)人,學(xué)生處老師部分
職責(zé):對(duì)整個(gè)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)與指揮,統(tǒng)籌部署工作,實(shí)時(shí)糾正實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的`偏頗,確保整個(gè)評(píng)選實(shí)施過(guò)程公平公正公開(kāi),同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)最佳公寓樓,最佳樓工委,最佳寢室,最佳寢室設(shè)計(jì),最佳寢室創(chuàng)新的最終審定。
2. 成立實(shí)施小組
組長(zhǎng):方小義 副組長(zhǎng):徐麗 孫艷秋
組員:六名公寓輔導(dǎo)員,宿管老師,院工委學(xué)辦全體成員,校學(xué)生會(huì)女生部、生活部全體成員,十八棟樓工委全體成員及各樓入黨積極分子、黨員(預(yù)備黨員)。
職責(zé):活動(dòng)實(shí)施方案的直接參與者,秉承公平公正的原則,嚴(yán)格按照宿舍衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)華園所屬宿舍進(jìn)行普查,并核算出每間宿舍的最終綜合得分,同時(shí)排列出每棟公寓樓得分前十位和后十位的宿舍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1) 實(shí)施小組細(xì)化
1.組別: a 組 b組 c組
2.負(fù)責(zé)人:方小義 翟莉 胡瑩瑩; 李浩 孫艷秋 薛龍; 黃玉欣 徐麗 張瑤順
3.負(fù)責(zé)公寓輔導(dǎo)員及樓棟:王怡2# 3# 6# 10# 馮太雙1# 5# 7#; 劉俊4# 7#東 9#東 郭海躍8# 9#西 20#; 張靜11# 12# 甑勇13# 14# 19#
4.各棟樓互查安排
1#(馮)----9#西(郭); 2#(王)----9#東(劉);3#(王)----4#(劉)
5#(馮)----6#(王); 7#西(馮)----8#(郭);7#東(劉)----12#(張)
10#(王)----11#(張) 19#(甄)----20#(郭);abc組---13# 14#(甄)
5.各項(xiàng)工作進(jìn)度安排
5月11日—5月17日
學(xué)習(xí),宣傳,熟悉,調(diào)查,安排階段,此階段務(wù)必學(xué)習(xí)并熟悉實(shí)施方案具體流程及本樓所賦有的相關(guān)責(zé)任與義務(wù)及各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),在樓內(nèi)做好“校園衛(wèi)生奧斯卡獎(jiǎng)”的大力宣傳,熟悉自己的同事,調(diào)查好互查樓棟的具體情況,制定出具體的本樓實(shí)施方案細(xì)則,到院工委學(xué)辦申領(lǐng)檢查評(píng)分表格(組織部分學(xué)生組織參與到校方組織的周四衛(wèi)生大檢查當(dāng)中,由方小義負(fù)責(zé))(暫定)
5月18日—5月24日
實(shí)施第一階段
根據(jù)前期工作安排,將互查樓棟分兩次查完,此階段先查一部分,做好記錄并保存
5月25日—5月31日
實(shí)施第二階段
緊接著實(shí)施第一階段將剩余互查樓棟部分查完,記錄保存好兩階段的檢查結(jié)果
6月1日—6月7日
統(tǒng)計(jì)上報(bào)階段
將強(qiáng)兩階段所檢查的結(jié)果作統(tǒng)計(jì)分析,要求是原始稿件加上電子稿件,按得分高低計(jì)算出得分前十位與后十位宿舍,統(tǒng)計(jì)完畢及時(shí)上交至各組負(fù)責(zé)人手中。
6月7日—9日
各小組負(fù)責(zé)人將各組統(tǒng)計(jì)資料交至實(shí)施小組方小義手中,經(jīng)過(guò)整理將資料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組鄭鋒。
6月10日
領(lǐng)導(dǎo)小組最終審定并將結(jié)果公示
五、注意事項(xiàng)
1.本次“校園衛(wèi)生奧斯卡獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)聲勢(shì)浩大,意義重大,關(guān)乎每位同學(xué)切身利益,希每位同學(xué)都能重視并積極參與為學(xué)院,為公寓樓,為教學(xué)樓,為宿舍,為自身爭(zhēng)取榮譽(yù);尤其是學(xué)生干部,更要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用積極參與到活動(dòng)中去;
2.各部門(mén),各小組,各棟樓要十分清楚實(shí)施具體流程,明確自身責(zé)任,按照實(shí)施流程有條不紊開(kāi)展工作;
3.檢查時(shí)佩戴好證件,聯(lián)系好相應(yīng)樓棟公寓輔導(dǎo)員,溝通好相應(yīng)樓棟宿管老師,協(xié)調(diào)好相應(yīng)樓棟樓長(zhǎng),做好進(jìn)樓登記,穿著打扮整潔,言行舉止文明,展現(xiàn)大院學(xué)生組織風(fēng)采;
4.檢查過(guò)程如若出現(xiàn)沖突,請(qǐng)求公寓輔導(dǎo)員,宿管老師幫助,切忌沖突升級(jí);
5.各部門(mén),各小組在檢查時(shí)要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)任何積極有生力量,使更多人員能夠加入到評(píng)比過(guò)程中,形成一種“大家參與、大家評(píng)比、大家學(xué)習(xí)、公平、公正、公開(kāi)”的良好氛圍。
6.實(shí)施小組abc三組除對(duì)13#14#樓棟進(jìn)行檢查之外,負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén),各小組的工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查,確保整個(gè)工作能夠有序進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的:
體現(xiàn)公司關(guān)懷員工家屬
讓伙伴爸爸媽媽因?yàn)閮鹤?女兒在學(xué)而思而自豪
二、活動(dòng)對(duì)象:伙伴母親
三、活動(dòng)方式:
郵寄:照片+領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 賀卡:親自設(shè)計(jì)一張帶有學(xué)而思logo以及祝福語(yǔ)賀卡,所有伙伴直屬領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)寄語(yǔ)
2. 照片:選一張伙伴獲獎(jiǎng)留影照片,寄給母親/父親
3. 地址:
4. 短信(深圳學(xué)而思校長(zhǎng)名義發(fā)送,可用公司短信平臺(tái))
五、預(yù)算
董事長(zhǎng)在慰問(wèn)信中向各位母親表達(dá)了感恩之意。他說(shuō):“藍(lán)白能有今天發(fā)展,有您兒女一份功勞和光榮,更包涵著您熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個(gè)好兒女,感謝您為藍(lán)白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾是,自古忠孝難兩全。您孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊,但對(duì)您養(yǎng)育之恩終生不忘報(bào)答。我們對(duì)您理解和支持表示由衷地感謝!
活動(dòng)策劃 篇3
小班音樂(lè)活動(dòng):小手爬
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解歌詞內(nèi)容,較合拍地做律動(dòng)《小手爬》。
2、在教師問(wèn)題的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)仿編歌詞和動(dòng)作。
3、能較積極地參與仿編活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒已有合拍做動(dòng)作的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程
一、 復(fù)習(xí)律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》
1、集體復(fù)習(xí),教師與幼兒隨著音樂(lè)做動(dòng)作。
2、仿編,“拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭很快樂(lè),我們拍拍小手還可以干什么呢?”(教師可請(qǐng)仿編出新內(nèi)容的幼兒當(dāng)小老師,帶大家做新動(dòng)作。)
二、教師示范。
1、教師以較慢的速度邊唱邊示范。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)小手先爬到哪里?后來(lái)又爬到哪里?
三、幼兒學(xué)做律動(dòng)。
1、和著教師的`歌聲,一拍一下地拍手。
2、跟著教師邊唱歌邊拍手。
4、教師與幼兒以較慢的速度邊唱邊做動(dòng)作。
四、 幼兒仿編律動(dòng)。
“小手向上爬,還能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?”
1、教師與幼兒一起做幼兒仿編的新動(dòng)作。
2、幼兒做小老師帶大家做仿編的新動(dòng)作。
五、 復(fù)習(xí)活動(dòng)。
“喵!小花貓發(fā)現(xiàn)小老鼠了,我們都來(lái)做可愛(ài)的小花貓吧!“邊唱歌邊表演《咪.咪小花貓》然后走出教室。
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