活動(dòng)策劃6篇（經(jīng)典）
活動(dòng)策劃 篇1
文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題：文明就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間安排：四月中旬
活動(dòng)對(duì)象：
長(zhǎng)沙師范全體學(xué)生
主要負(fù)責(zé)部門：
女生部和紀(jì)保部
工作人員安排;學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生峰會(huì)
活動(dòng)目的：
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，減輕食堂工作人員的工作負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。
活動(dòng)步驟：
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐車活動(dòng)
由女生部的干部在檢查儀容儀表時(shí)向各班宣傳，先讓同學(xué)們知道此次活動(dòng)的開展內(nèi)容。
二、食堂內(nèi)部協(xié)商工作
在膳食管理委員會(huì)中派出代表與食堂負(fù)責(zé)人針對(duì)食堂餐車、潲水桶的合理布局進(jìn)行溝通。確定好地點(diǎn)，方便同學(xué)們回送餐具及執(zhí)勤干部的勸導(dǎo)。
三、宣傳工作
由宣傳部的干部們出好宣傳海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)（包括在餐車及潲水桶處的提醒標(biāo)志）。
四、準(zhǔn)備周
1、時(shí)間：預(yù)計(jì)四月下旬
2、目的：基本結(jié)束文明就餐自主回送餐具入餐車勸導(dǎo)的準(zhǔn)備活動(dòng)
3、方式：校系會(huì)議上明確提出、勸導(dǎo)小組的重新分配及工作安排
五、勸導(dǎo)周
1、時(shí)間：準(zhǔn)備周之后
2、目的：開始全面的勸導(dǎo)行動(dòng)及達(dá)到初步形成同學(xué)們自主回送餐盤入餐車的狀態(tài)
3、方式：由主席團(tuán)牽頭，膳食管理委員會(huì)主負(fù)責(zé)的'監(jiān)督小組在荷花食堂進(jìn)行引導(dǎo)和督促。
六、后期工作
1、督促工作的繼續(xù)進(jìn)行。
2、對(duì)個(gè)食堂執(zhí)勤工作人員的考情。（辦公室負(fù)責(zé)）
3、工作的相關(guān)總結(jié)工作（女生部負(fù)責(zé)
校學(xué)生會(huì)食堂文明監(jiān)督崗執(zhí)勤安排細(xì)則
一、地點(diǎn)：荷花食堂
二、時(shí)間：中午12：00—12：30
三、方式
1、成立3個(gè)監(jiān)督組，通過(guò)監(jiān)督、勸導(dǎo)等方式對(duì)荷花食堂午間高峰期就餐后不回送餐盤現(xiàn)象進(jìn)行控制；
2、成立考核組，對(duì)全體工作干部進(jìn)行簽到及對(duì)監(jiān)督小組組員工作進(jìn)行考核，并及時(shí)反饋組員工作狀況及食堂工作效果信息，以便根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整工作；
3、成立總協(xié)調(diào)組，統(tǒng)籌全盤工作，對(duì)監(jiān)督組、考核組、宣傳組各項(xiàng)工作予以指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
4、成立宣傳組，對(duì)執(zhí)勤效果加以宣傳（拍攝照片等）
四、具體人員安排
（策劃書通過(guò)后進(jìn)行商討）
大學(xué)生學(xué)術(shù)活動(dòng)月策劃書
活動(dòng)前言
春，充滿了陽(yáng)光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態(tài)。而在這個(gè)可以令人無(wú)限憧憬的季節(jié)里，我們將以活力與熱情為整個(gè)學(xué)院營(yíng)造學(xué)術(shù)上的“春”之氛圍。
在經(jīng)貿(mào)學(xué)院“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”活動(dòng)中，經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)將與經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、國(guó)貿(mào)學(xué)會(huì)一起為營(yíng)造學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍竭誠(chéng)努力。在“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”系列活動(dòng)中，我們將開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)，這些活動(dòng)以充分挖掘同學(xué)們的學(xué)術(shù)潛力為主旨，以課題申報(bào)為主線，并以經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)及國(guó)貿(mào)學(xué)會(huì)主辦的各項(xiàng)活動(dòng)為載體，加之各類趣味學(xué)術(shù)活動(dòng)，力爭(zhēng)使“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”成為實(shí)際性與趣味性的完美結(jié)合。其中，既有專業(yè)性較強(qiáng)的“經(jīng)濟(jì)沙龍”、“國(guó)貿(mào)知識(shí)大展臺(tái)”系列活動(dòng)，也有趣味性較強(qiáng)“國(guó)貿(mào)知識(shí)對(duì)對(duì)碰”、“誰(shuí)動(dòng)了我的諾貝爾”等活動(dòng)，并配合“課題你我他”系列活動(dòng)開展講座、交流會(huì)，進(jìn)行征文比賽等，旨在發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與其中，以挖掘更多的人才，涌現(xiàn)更多優(yōu)秀的作品。
我們相信，如同春播會(huì)迎來(lái)秋收一樣，“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”會(huì)在大家的共同努力下結(jié)出累累碩果。讓我們向著共同的目標(biāo)一起奮進(jìn)，經(jīng)貿(mào)fighting！
活動(dòng)計(jì)劃
1. “課題申報(bào)”講座、課題心得交流會(huì)
——拉開學(xué)術(shù)活動(dòng)月序幕
——學(xué)術(shù)活動(dòng)月閉幕
活動(dòng)時(shí)間：5月
活動(dòng)內(nèi)容：課題申請(qǐng)書評(píng)比、成果評(píng)比（包括論文、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、科研成果等）結(jié)合“新苗計(jì)劃”、“挑戰(zhàn)杯”作品評(píng)比、成果展。成果展還包括國(guó)貿(mào)學(xué)會(huì)會(huì)刊《國(guó)貿(mào)縱橫》之對(duì)國(guó)貿(mào)專業(yè)考證考研經(jīng)驗(yàn)版和經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)刊《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》。
活動(dòng)流程：老師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出“優(yōu)秀課題”一二三等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀作品” （包括論文、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、科研成果等）一二三等獎(jiǎng)，并做一個(gè)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)典禮。將優(yōu)秀作品以裝訂本的形式展示給學(xué)院的同學(xué)，將經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)和國(guó)貿(mào)學(xué)會(huì)的會(huì)刊展示給大家，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，更了解課題，也增強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。同時(shí)鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)撐膮⒓印疤魬?zhàn)杯”比賽、聯(lián)系雜志社投稿等。
主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)、國(guó)貿(mào)學(xué)會(huì)
贊助單位：蓮?fù)n件
活動(dòng)策劃 篇2
【設(shè)計(jì)總構(gòu)想】
為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，我們決定舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
活動(dòng)中，我們將組織學(xué)生圍繞讀書，開展豐富有意義的活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，教給學(xué)生讀書的方法，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力;激勵(lì)學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基。
活動(dòng)中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競(jìng)賽、展評(píng)、寫作”五個(gè)主要環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。
活動(dòng)中，將以兒童為主人，使他們通過(guò)活動(dòng)，獲得智慧，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，為今后的成長(zhǎng)打好精神的底子，使學(xué)生在書的陪伴下走向廣闊的人生，使書成為學(xué)生生命的寄托，終身的伴侶。
【目標(biāo)設(shè)計(jì)】
1、 以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以經(jīng)典好書為友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)書香校園建設(shè)。
2、通過(guò)“讀書節(jié)”的開展，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂(lè)事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、在“讀書節(jié)”活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)積淀文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
【過(guò)程設(shè)計(jì)】
一、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，使學(xué)生愛讀
要培養(yǎng)兒童讀書的濃厚興趣和良好習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍十分重要。讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染和熏陶，逐漸愛上書籍。
舉辦開幕式。利用周一的升旗儀式，召開隆重的開幕式。強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，介紹讀書節(jié)的主要活動(dòng)�；顒�(dòng)期間每周國(guó)旗下的講話都將圍繞讀書這個(gè)主題。將本次讀書活動(dòng)的主旨制成條幅懸掛于校園里。
發(fā)出讀書倡議。通過(guò)《江海晚報(bào)》像全市中小學(xué)生發(fā)出“春天正是讀書時(shí)”的倡議書，為學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。同時(shí)，向全校家長(zhǎng)網(wǎng)發(fā)出讀書倡議，使每個(gè)家庭都能洋溢濃濃的書香。
展示讀書格言。讀書節(jié)活動(dòng)期間，利用校門口的電子屏幕，每天展示一條名人讀書名言和一條我校學(xué)生自己寫的讀書格言。
設(shè)計(jì)吉祥物�；顒�(dòng)前，利用美術(shù)課發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)本屆讀書節(jié)的吉祥物——金猴靈靈，在開幕式這一天分低中高三個(gè)年段進(jìn)行展示。
收集“書”字寫法。將收集到的“書”字的各種寫法制成方板懸掛于甬道旁，營(yíng)造氛圍，使學(xué)生走進(jìn)學(xué)校便身處“書”中。
開展書市活動(dòng)。讀書節(jié)期間，將舉辦“蒲公英”書市。聯(lián)系有關(guān)書店來(lái)校展出圖書，并組織高年級(jí)學(xué)生將讀過(guò)的圖書與同學(xué)進(jìn)行交換，同時(shí)開展藏書票展出等活動(dòng)。
建立班級(jí)書架。從讀書節(jié)開始，要求各班收集圖書，建立班級(jí)小書架，方便學(xué)生隨時(shí)閱讀，時(shí)時(shí)與書為伴。
參觀印刷廠。讀書節(jié)期間，組織學(xué)生參觀印刷廠，讓學(xué)生了解書的印刷、裝訂等過(guò)程，聞一聞新書散發(fā)的油墨清香，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書的喜愛之情。
書簽設(shè)計(jì)比賽。在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，利用美術(shù)課，組織學(xué)生進(jìn)行書簽設(shè)計(jì)比賽，分別在低中高三個(gè)年段評(píng)選出十張最佳書簽，作為首屆讀書節(jié)的紀(jì)念品印發(fā)給每個(gè)學(xué)生。
布置讀書板報(bào)。讀書節(jié)期間，各班布置好讀書網(wǎng)板報(bào)，并在教室內(nèi)張貼讀書名言，在班級(jí)營(yíng)造良好的讀書氛圍。
二、確保足夠的讀書時(shí)間，使學(xué)生能讀
對(duì)書的興趣與喜愛，只有在讀書的過(guò)程中才能形成，所以我們要努力保證學(xué)生的讀書時(shí)間，逐漸使讀書成為我校的一項(xiàng)特色課程。
控制作業(yè)時(shí)間。讀書節(jié)期間，要控制每天的作業(yè)量，確保學(xué)生每天半小時(shí)至一小時(shí)的讀書時(shí)間。
倡導(dǎo)師生同讀。讀書節(jié)期間，每星期各班都要安排2至3次的師生同讀時(shí)間，以教師的讀書行為潛移默化地影響學(xué)生。
充分利用閱讀課。讀書節(jié)期間，各班語(yǔ)文老師安排一節(jié)閱讀課帶學(xué)生到閱覽室盡情閱讀自己喜愛的書籍。
三、教給科學(xué)的讀書方法，使學(xué)生會(huì)讀
掌握一定的讀書方法是提高讀書成效的基礎(chǔ)，在引導(dǎo)學(xué)生讀書的過(guò)程中，我們應(yīng)注意滲透方法的指導(dǎo)，使學(xué)生都能找到適合自己的讀書方法。
編寫教師用書。將本次活動(dòng)的安排和收集的讀書故事、讀書方法、讀書名言等編寫一本教師用書，作為教師開展活動(dòng)時(shí)參考資料。
講述讀書故事。在活動(dòng)期間，教師要利用晨會(huì)的時(shí)間，多介紹名人讀書故事，讓學(xué)生懂得大凡偉人都愛讀書，以幫助學(xué)生樹立志向，并從中學(xué)習(xí)偉人的讀書方法。
介紹讀書方法。在語(yǔ)文課上，注 意讀書方法的指導(dǎo)，并利用閱讀課上一節(jié)讀書方法指導(dǎo)課，尤其要學(xué)習(xí)和掌握探究性閱讀的方法。
與作家見面活動(dòng)。聯(lián)系學(xué)生喜愛的作家來(lái)校與學(xué)生見面，給學(xué)生作講座，讓學(xué)生與作家面對(duì)面，向作家提問(wèn)，請(qǐng)作家解答學(xué)生讀書時(shí)遇到的疑難問(wèn)題。
與作家通信。通過(guò)開展與自己喜愛的作家通信的活動(dòng)，使學(xué)生受到教育，汲取力量。
采訪家鄉(xiāng)文化名人。組織高年級(jí)學(xué)生了解和采訪家鄉(xiāng)的文化名人，感受文化對(duì)人的一生的影響。
四、拓展廣闊的讀書領(lǐng)域，使學(xué)生泛讀
學(xué)生讀書應(yīng)具有一定的廣度，閱讀面不宜過(guò)窄，我們應(yīng)通過(guò)教師的引導(dǎo)，使學(xué)生廣泛閱讀各種書籍，為他們將來(lái)的發(fā)展建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
制定推薦書目。廣泛收集適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀兒童讀物，從中精選出一部分書籍，制定出通師二附推薦書目，推薦給學(xué)生平時(shí)閱讀，倡導(dǎo)學(xué)生多讀經(jīng)典。
教師新書推介。利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，組織青年教師向?qū)W生介紹各類新書，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面。
各科協(xié)同配合。不僅語(yǔ)文學(xué)科要拓展學(xué)生的閱讀面，數(shù)學(xué)、自然、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科也要重視本學(xué)科的課外閱讀，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的文章讓學(xué)生閱讀。
適當(dāng)添置新書。讀書節(jié)前，學(xué)校閱覽室購(gòu)置部分新書供學(xué)生借閱，以增強(qiáng)學(xué)生閱覽室的吸引力，充分發(fā)揮其在讀書方面的導(dǎo)引作用。
參觀圖書館。組織學(xué)生參觀圖書館，在暢游書海中，感受學(xué)習(xí)的`永無(wú)止境。低年級(jí)可組織同學(xué)們參觀南通書城，在書城中讀書。
學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。利用電腦課，讓學(xué)生了解兒童讀物網(wǎng)站，學(xué)習(xí)進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、查找資料的方法，讓學(xué)生嘗試不同的閱讀方式，拓寬閱讀領(lǐng)域。
五、品味美妙的讀書感受，使學(xué)生樂(lè)讀
讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中充分體會(huì)讀書的美妙感受，以增強(qiáng)讀書的興趣，把讀書看作是一件無(wú)比快樂(lè)的事。
舉辦征文活動(dòng)。學(xué)校將與《江海晚報(bào)》聯(lián)合舉辦“我讀書，我快樂(lè)”的征文比賽，讓學(xué)生將自己讀書過(guò)程中的感受、體會(huì)、收獲、故事等寫下來(lái)，與同學(xué)們分享。學(xué)校將把其中的優(yōu)秀作品與學(xué)生設(shè)計(jì)的吉祥物、書簽等編印成書。
舉辦詩(shī)文誦讀會(huì)。在讀書節(jié)里，學(xué)校將舉辦師生同臺(tái)詩(shī)文配樂(lè)朗誦會(huì)，誦讀師生們喜愛的詩(shī)文，展示師生的朗讀水平，提高師生的讀書品位。
編寫讀書小報(bào)。中高年級(jí)組織學(xué)生編排讀書小報(bào)，將自己收集的讀書名言、自己的讀書感悟、讀書故事等與讀書相關(guān)的資料編成小報(bào)。
評(píng)選小小藏書家。組織高年級(jí)學(xué)生參觀南通市十大藏書家，并在高年級(jí)學(xué)生中評(píng)選出我校的十位小小藏書家，學(xué)校將向他們頒發(fā)證書，并用圖片、文字等介紹它們的藏書、讀書、用書情況，制成板子進(jìn)行展覽。
成立小蜜蜂俱樂(lè)部。學(xué)校將成立我校小蜜蜂俱樂(lè)部，以兒童閱覽室為陣地開展新書推薦、交流心得等活動(dòng)，并不斷發(fā)展會(huì)員，擴(kuò)大“小蜜蜂”的隊(duì)伍。
六、展示豐富的讀書成果，使學(xué)生勤讀
在讀書節(jié)結(jié)束時(shí)，充分展示學(xué)生的讀書成果，使學(xué)生看到讀書的收獲，享受豐收的喜悅。
舉辦知識(shí)競(jìng)賽。在高年級(jí)舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容將涵蓋歷史、地理、藝術(shù)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科，以了解同學(xué)們的知識(shí)掌握情況。
自己編寫文集。六年級(jí)將組織學(xué)生對(duì)自己小學(xué)階段所有的文章進(jìn)行篩選、打印、排版、設(shè)計(jì)封面、取題，還可將自己的照片、繪畫作品等配在文中，編成一本圖文并茂的書籍，學(xué)校將組織展出。
編印讀書專輯。配合讀書活動(dòng)，出一期《情境短笛》讀書專輯，充分展示我校學(xué)生的讀書成果。
舉辦故事大王比賽。檢驗(yàn)學(xué)生的讀書情況，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，為學(xué)校的主持人隊(duì)伍培養(yǎng)新人。
展示讀書活動(dòng)。在讀書節(jié)閉幕時(shí)，各年級(jí)將本年級(jí)讀書節(jié)期間開展的活動(dòng)、成果等進(jìn)行展示。
評(píng)選小蜜蜂獎(jiǎng)。制定蜜蜂獎(jiǎng)評(píng)選條件，讀書節(jié)結(jié)束時(shí)，根據(jù)條件評(píng)選出小蜜蜂金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)書籍。
舉辦教師書展。在展出同學(xué)們的讀書成果時(shí)，將我校教師編輯的校本教材、出版的書籍同時(shí)展出，以向家長(zhǎng)展示我校教師的教科研成果。
【具體實(shí)施】
一、走進(jìn)書里去
1、向全校發(fā)出“讀書節(jié)”活動(dòng)倡議書.召集全校師生建設(shè)書香校園，營(yíng)造濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。
讀書節(jié)倡議書(春天正是讀書時(shí))
親愛的同學(xué)們：
是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指點(diǎn)迷津?又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?我可以毫不猶豫地回答：“是書!”一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時(shí)，他得到一部好書——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖忱щy，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他把家里的藏書認(rèn)真翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時(shí)間用在讀書上，放棄了一切休息的時(shí)間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。
同學(xué)們，讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。一年一度的讀書節(jié)已成為我校傳統(tǒng)的節(jié)日。美麗的四月，已飄來(lái)了溫馨的書香，我們通師二附第二屆校園讀書節(jié)今天又翩然而至。本屆讀書節(jié)，我們的主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，為了我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)，為了讓我們的校園成為書香校園，我倡議全體同學(xué)：
1.每天擠出30分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書，持之以恒。
2.認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充滿你的心靈。
3.寫一篇讀書文章投到校園網(wǎng)上，與老師同學(xué)交流讀書經(jīng)驗(yàn)。
4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)，為讀書節(jié)增添光彩。
同學(xué)們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情，在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
2、分低中高年段向全校學(xué)生推薦閱讀書目(見附錄)，每天保證1小時(shí)的自由讀書時(shí)間，輪流安排學(xué)生進(jìn)學(xué)校閱覽室看書。
3、深入開展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。要求各班開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動(dòng)，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。同時(shí)，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、個(gè)人藏書優(yōu)勢(shì)，讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)能多讀書、讀好書。
4、全班同讀一本書，寫讀書筆記，發(fā)表讀書感言，組織班級(jí)讀書會(huì)。同時(shí)，開展班級(jí)間的圖書漂流活動(dòng)。
二、在書海中漫游
1、組織班級(jí)讀書交流會(huì)。
走進(jìn)純美世界
——《青銅葵花》讀書交流會(huì)
一、激情入境
同學(xué)們,本周我們開展了曹文軒《青銅葵花》系列閱讀活動(dòng)。同學(xué)們走近了曹文軒老師，聆聽了他的作文講座;研讀了《青銅葵花》，賞析了其中描寫的景色美。
現(xiàn)在，我想考考大家：
1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這部小說(shuō)的主要內(nèi)容?
2、你知道作者為何以“青銅葵花”作書名嗎?
3、你能用一個(gè)詞概括自己讀書后的總體印象嗎?
三、聚焦“美麗”
(一)美的事物
a) 指名讀各章的題目，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其共同點(diǎn)。
b) 聽著××的朗讀，我們仿佛來(lái)到了大麥地村，看到了——，看到了——，看到了——，看到了——。
(二)美的人物
美麗的事物，總是和美好的人物形象聯(lián)系在一起。我們來(lái)看看寫冰項(xiàng)鏈的這一段。
燈光下，那串冰項(xiàng)鏈所散射發(fā)出的變幻不定的亮光，比在陽(yáng)光下還要迷人。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場(chǎng)的人。
①指名讀 多美的冰項(xiàng)鏈啊!再指名讀，讀出美。
�、谧x了這段話，你想到了誰(shuí)?
學(xué)生研讀批注、討論交流。
走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。再讀寫冰項(xiàng)鏈的一段話。
�、僦笇�(dǎo)朗讀。
�、诂F(xiàn)在，你覺得美的就僅僅是閃著“美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光”的冰項(xiàng)鏈嗎?
小小組討論，小組代表交流匯報(bào)。
四、 觸摸“美麗的痛苦”
現(xiàn)在，讓我們回過(guò)頭來(lái)，再看一看這些美麗的事物。
聯(lián)系上面的一段話，體會(huì)“美麗的痛苦”。
① 齊讀：葵花上臺(tái)了!——
�、� 這冰項(xiàng)鏈讓你想到了什么?
�、� 你會(huì)說(shuō)嗎?冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈，你——( );冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈，你——( );冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈，你——( )!小結(jié)，板書：美麗的痛苦
五、寫讀后感想
請(qǐng)同學(xué)們用一二句最精要的話寫出自己讀后的感想。
最后，讓我們一同記住曹文軒老師送給我們的一句話：
少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。——曹文軒
2、創(chuàng)建“書香班級(jí)”。
各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級(jí)”為主題，通過(guò)分組討論，小組發(fā)言等形式評(píng)選出最佳活動(dòng)方案，并在本班通過(guò)創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案。
書香班級(jí)申報(bào)表
3、開展親子共讀活動(dòng)。
印發(fā)《告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，要求學(xué)生豐富自己的家庭藏書柜，實(shí)現(xiàn)個(gè)人藏書30冊(cè)以上的目標(biāo)，開展好“我與父母同讀一本書”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。
讓我們的孩子一路書香。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：利用春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日周期長(zhǎng)和合家歡樂(lè)的喜慶氣氛，來(lái)推廣公司的全新形象，同時(shí)提升公司的親和力。
二、活動(dòng)主題：“新年到—合家歡”，隆重推出新春家庭套餐！
三、活動(dòng)時(shí)間：**年1月15日—2月15日。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“百年好合”套餐：
參與人數(shù)：2人，參與者關(guān)系：夫妻或情侶
活動(dòng)內(nèi)容：一人消費(fèi)燙或染以上項(xiàng)目，送另一人洗、剪、吹發(fā)項(xiàng)目；
2、“小康之家”套餐：
參與人數(shù)：3-4人，參與者關(guān)系：夫妻帶子女
活動(dòng)內(nèi)容：每人消費(fèi)洗、剪、吹發(fā)以上項(xiàng)目，送一人洗、剪、吹發(fā)項(xiàng)目；
3、“合家歡樂(lè)”套餐：
參與人數(shù)：4-6人，參與者關(guān)系：一家三代（老父母、夫妻、子女）
活動(dòng)內(nèi)容：一人消費(fèi)燙或染以上項(xiàng)目目，其余人員消費(fèi)洗、剪、吹發(fā)以上項(xiàng)目即二人洗、剪、吹發(fā)項(xiàng)目；
五、活動(dòng)方式：凡符合參與“套餐”項(xiàng)目條件的顧客，所送項(xiàng)目直接沖抵當(dāng)次消費(fèi)金額。
六、活動(dòng)物料：店內(nèi)POP宣傳海報(bào)3張；
七、注意事項(xiàng)：
1、每次只能享受其中一項(xiàng)“美發(fā)套餐”項(xiàng)目；
2、參與本活動(dòng)不可同時(shí)享受其他優(yōu)惠（使用VIP卡折扣的用戶不參與本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)）和重復(fù)參與店內(nèi)其他同時(shí)開展的.活動(dòng)；
3、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)不可兌換現(xiàn)金；
4、本次活動(dòng)秉承雙方自愿的原則，參與抽獎(jiǎng)即視為認(rèn)同并遵守本公司制定的游戲規(guī)則；
5、本次活動(dòng)一切最終解釋權(quán)歸屬本公司。
中國(guó)·福建·晉江市
活動(dòng)策劃 篇4
心理健康——讓自己高興
設(shè)計(jì)意圖：
喜、怒、哀、樂(lè)之情人皆有之，但快樂(lè)作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標(biāo)志之一。 對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)尤為重要。愉快的情緒既來(lái)自于成人的關(guān)懷呵護(hù)，更取決于幼兒自身的主觀體驗(yàn)。在教育中，我們要讓幼兒學(xué)會(huì)如何保持愉快的心情，并采取多種方排解已經(jīng)出現(xiàn)的消極情緒，為快樂(lè)的人生奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得情緒愉快有利與身體健康。初步學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的`情緒。
2、引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
4個(gè)木偶、一個(gè)開心枕
重、難點(diǎn)分析：
學(xué)習(xí)正確的方式排解不開心的情緒。
活動(dòng)過(guò)程：
一：感受快樂(lè)
拍手入場(chǎng)，進(jìn)行開心碰碰碰的游戲。
二、開心與煩惱
1、 剛才玩的真開心，你們想想平時(shí)你還遇到過(guò)什么開心的事？
2、 開心的時(shí)候你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）
3、 除了開心的事，我們還會(huì)遇到一些不開心的事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你都遇到一些什么不開心的事？
4、 不開心的時(shí)候你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）
5、 你喜歡開心的自己還是不開心的自己？
小結(jié)：不開心就是生氣，生氣不僅不讓人喜歡，還會(huì)對(duì)我們身體產(chǎn)生壞的影響。生氣的時(shí)候，人吃不下飯，睡不好覺，身體越來(lái)越差，所以我們要盡量不讓自己生氣，把生氣這個(gè)壞習(xí)慣消滅掉。
三、化解不開心
1、 生氣商店：誰(shuí)知道什么是消氣商店？
2、 我們來(lái)看看誰(shuí)來(lái)消氣商店了？
3、 依次出示小動(dòng)物，請(qǐng)幼兒幫他們想辦法！
4、 你覺得消氣商店好嗎？為什么？
5、 如果你生氣了，你會(huì)想哪些辦法讓自己消氣呢？
小結(jié)：每個(gè)人都有生氣的時(shí)候，你生氣的時(shí)候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂(lè)起來(lái)。
四、讓自己開心
1、 介紹開心枕。
2、 傳遞開心，讓每個(gè)幼兒和“開心枕”抱一抱，親一親。
3、 說(shuō)一說(shuō)抱著“開心枕”有什么感覺？
4、 把開心枕送給其他人來(lái)感受一下開心的滋味。
多變的流星球
設(shè)計(jì)意圖：近來(lái)，我班開展了科學(xué)活動(dòng)“奇妙的世界”，認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系大家族等等，接著又看了《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》，孩子們對(duì)宇宙、星球、流星、外星人產(chǎn)生了各種遐想。根據(jù)《綱要》精神“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，是體育活動(dòng)的重要目標(biāo)，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與”。我用襪子做游戲器械，根據(jù)他們動(dòng)作發(fā)展水平，特設(shè)計(jì)《多變的流星球》這一活動(dòng)。其目的在于培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與的興趣，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂(lè)趣，嘗試自制器械流行球的多種玩法。
2、通過(guò)活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)。
活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)難點(diǎn)：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：流星球若干、大型玩具活動(dòng)區(qū)、分組標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 開始部分
教師帶領(lǐng)幼兒，以游戲形式在音樂(lè)聲做準(zhǔn)備動(dòng)作。（爬山、跨河等）
（ 二） 基本部分
1、 幼兒自己想辦法，用走、爬、滾、縱跳、攀登或其它動(dòng)作技能，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。
2、 自由嘗試流星球的多變玩法。
3、 集中討論、交流玩法。并幫助他們將有趣的玩法推廣。
4、 引導(dǎo)幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》
幼兒按標(biāo)志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個(gè)流星球，鉆過(guò)山洞，向距離5米遠(yuǎn)的“地球”投去。
（三）結(jié)束部分
聽音樂(lè)，隨教師做放松動(dòng)作下山，走出場(chǎng)地，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)主題：相約圣誕之夜
三、活動(dòng)說(shuō)明：策劃具有獨(dú)特風(fēng)格的節(jié)日促銷活動(dòng)，引發(fā)市民對(duì)xx百貨的強(qiáng)烈關(guān)注，為冬季旺銷打好基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)
五、特別企劃：公益活動(dòng)(主持人的串詞穿插在節(jié)目中，發(fā)揮語(yǔ)氣的渲染之勢(shì))
每年的圣誕之夜,你是否會(huì)想到那個(gè)賣火柴的小女孩，是否會(huì)想起那個(gè)此項(xiàng)的老奶奶，其實(shí)在我們的周圍，也有許多需要我們關(guān)心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻(xiàn)出您的愛心，讓我們共同給她們點(diǎn)亮“希望的火柴”。
您只要將自己的購(gòu)物小票投在捐款箱內(nèi)，我們就會(huì)將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐款給這些孩子們，并從中征集xx名公益熱心者，在圣誕節(jié)當(dāng)天，扮演成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂(lè)。禮物設(shè)置：冬衣、食品、玩具、帽子、襪子等。
操作說(shuō)明：邀請(qǐng)相關(guān)媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，并邀請(qǐng)公證單位對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行公證，此次活動(dòng)有助于引導(dǎo)市民關(guān)心和愛護(hù)弱勢(shì)群體，提倡公益愛心，也有助于提升xx百貨的美譽(yù)度。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)賣場(chǎng)圣誕氛圍營(yíng)造
1. 劃出圣誕商鋪區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報(bào)、音樂(lè)等來(lái)渲染圣誕氣氛，將商場(chǎng)變成圣誕晚會(huì)的天堂。
2. 營(yíng)業(yè)員和收銀員全部戴上一頂紅色圣誕帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費(fèi)。
3. 門前廣場(chǎng)可設(shè)置這樣一個(gè)場(chǎng)景造型：在雪地上聳立著一座別墅式的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個(gè)美麗的花園，整個(gè)房屋透著黃色溫暖的燈光，透過(guò)窗戶可以看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會(huì)，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚(yáng)的音樂(lè)從圣誕屋中飄出。整個(gè)場(chǎng)景靜謐而歡快，有動(dòng)有靜，栩栩如生，充滿了情趣。
注：音樂(lè)必不可缺少的`，給整個(gè)場(chǎng)景增加動(dòng)感，可以播放一些經(jīng)典的曲子。
(二)主持人節(jié)目促銷活動(dòng)
1. 購(gòu)物送免費(fèi)餐券
兌換地點(diǎn)：總服務(wù)臺(tái)
商場(chǎng)消費(fèi)滿xx元，可獲xx飲食免費(fèi)券一張xx元，滿xx送兩張，限單張小票，不可累計(jì)。操作說(shuō)明：對(duì)于年輕顧客和小孩來(lái)說(shuō)，過(guò)圣誕節(jié)總是免不了吃的，餐券倍受歡迎。
2. 購(gòu)物送手套，還有連環(huán)大驚喜
商場(chǎng)購(gòu)物滿xx元，憑購(gòu)物小票，贈(zèng)送一雙手套(手套價(jià)值xx元左右)，在手套里還藏有獎(jiǎng)券。同期可開展“手套節(jié)”，展出銷售不同款式的各類手套。
獎(jiǎng)券獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(可根據(jù)實(shí)際情況定奪)
一等獎(jiǎng)：xx名，xx獎(jiǎng)勵(lì)
二等獎(jiǎng)：xx名，xx獎(jiǎng)勵(lì)
三等獎(jiǎng)：xx名，xx獎(jiǎng)勵(lì)
四等獎(jiǎng)：xx名，圣誕賀卡一張
所有獎(jiǎng)券都應(yīng)該寫上祝福語(yǔ)：圣誕快樂(lè)、新年快樂(lè)。
操作說(shuō)明：手套也是人們不可少的防寒用品，購(gòu)物送手套，對(duì)客戶來(lái)說(shuō)比較實(shí)用，將獎(jiǎng)券藏在手套里也是一個(gè)新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過(guò)圣誕節(jié)時(shí)在長(zhǎng)襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈(zèng)品的手套可為同一價(jià)位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一幅手套后不可再次挑選更換。獎(jiǎng)券制作尺寸不宜太大，以方便藏在手套里不會(huì)輕易掉出來(lái)。
注：購(gòu)物贈(zèng)品還可為一些時(shí)尚臺(tái)歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈(zèng)送平安符)等。
1. 購(gòu)物送xx禮物
定制一個(gè)圣誕大蛋糕，直徑可長(zhǎng)達(dá)幾米，上面有“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大字，并插滿蠟燭，到晚上八點(diǎn)，大家一起許愿，然后一同吹滅蠟燭，整個(gè)場(chǎng)景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾，并配以音樂(lè)營(yíng)造氛圍，凡25日當(dāng)晚6點(diǎn)至8點(diǎn)在商場(chǎng)購(gòu)物滿xx元的顧客，憑購(gòu)物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。
5. 狂歡帽子節(jié)
展出款式新穎，色彩鮮麗的各款男女老少的帽子，部分帽子和手套半價(jià)銷售。讓人們?cè)谙硎芘耐瑫r(shí)，增添一抹亮麗的風(fēng)采。操作說(shuō)明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，同時(shí)也是時(shí)尚青年們著裝的一大點(diǎn)綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍，另一方面也通過(guò)圣誕帽帶動(dòng)其他帽子的銷售。
5. 其他促銷活動(dòng)
圣誕服裝大特賣：冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、保暖內(nèi)衣等。圣誕限時(shí)特賣：開設(shè)圣誕瘋狂搶購(gòu)區(qū)，可分為一元、五元、十元等搶購(gòu)區(qū)，搶購(gòu)商品為一些小商品，如圣誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干等。圣誕玩具節(jié)：對(duì)年輕消費(fèi)群體特別是小孩子來(lái)說(shuō)，玩具總是最具吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、不同款式的玩具，對(duì)于促進(jìn)圣誕銷售會(huì)有很大的幫助。
活動(dòng)策劃 篇6
為響應(yīng)共青團(tuán)陜西省委員會(huì)的號(hào)召，為展示我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采，為了能利用這次機(jī)會(huì)更好的向其他兄弟社團(tuán)學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步加深我院在其他學(xué)院和社會(huì)上的知名度-我院青協(xié)積極備戰(zhàn)成果展演。
一、活動(dòng)主題：展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
二、活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)生校園生活，提高大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，給社團(tuán)內(nèi)每位會(huì)員一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，結(jié)合學(xué)院特色專業(yè)，整體提高我院的社會(huì)影響力。特此舉辦次此活動(dòng)。
三、展活動(dòng)時(shí)間：xx年05月01日--03日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：曲江國(guó)際會(huì)展中心。
五、展演具體形式：(一)靜態(tài)平面展出：
1、青協(xié)簡(jiǎn)介
西安汽車科技職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)是經(jīng)院團(tuán)委審批注冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)組織。成立XX年11月7日，現(xiàn)在已發(fā)展成為學(xué)院最大，最優(yōu)秀的`學(xué)生團(tuán)體之一。是由一批有著共同志愿，具有愛心的青年學(xué)生組成。以提供志愿者服務(wù)，弘揚(yáng)志愿者精神為宗旨，以勤儉自律，奉獻(xiàn)愛心為準(zhǔn)則，以構(gòu)建和諧西汽促進(jìn)和諧社會(huì)為目標(biāo)遵守，法律，法規(guī)和國(guó)家政策；遵守社會(huì)道德風(fēng)尚；遵守中國(guó)青年志愿協(xié)會(huì)總章程，遵守西安汽車科技學(xué)院學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則。
2、代表性活動(dòng)介紹
XX年11月26日，為了了解當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信息，曾強(qiáng)在校學(xué)生信息，組織青協(xié)參加全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)工程西部行啟動(dòng)儀式。
XX年4月5日，為繼承革命先烈光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)現(xiàn)代青年奉獻(xiàn)精神，組織全體成員到西安烈士陵園掃墓，聽工作人員講革命先烈英雄事跡。
xx年11月1日，愛心志愿行活動(dòng)正式啟動(dòng)。我協(xié)會(huì)十余人赴狄寨敬老院，她們犧牲了雙休日為孤寡老人準(zhǔn)備了節(jié)目，搜集了一些革命年代的歌曲，為敬老院整理菜園、打掃衛(wèi)生，與老人交流、為老人唱歌，最后在一曲《讓世界充滿愛》的歌曲中與老人合影告別。
xx年12月11日，為了豐富校園文化，我會(huì)牽頭主辦各系部學(xué)生分會(huì)參與，借改革開放30周年來(lái)臨之際特在1號(hào)教學(xué)樓大廳舉辦傲雪凌霜輝煌中華對(duì)聯(lián)展，通過(guò)此次活動(dòng)豐富了當(dāng)代大學(xué)生的課余生活，讓生活在和平年代的我們更知道珍惜。
3、活動(dòng)圖片展：
展出圖片為西安烈士陵園掃墓、志愿者服務(wù)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、城市管理志愿者千人啟動(dòng)儀式、志愿者服務(wù)學(xué)院人才洽談會(huì)、戒煙簽名等大部分活動(dòng)照片。
(二)節(jié)目演出及互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.由我院青年志愿者協(xié)會(huì)成員表演話劇小品。
2.由我院青協(xié)排練的合唱《青年志愿者之歌》。
3.為前來(lái)觀看的其他兄弟社團(tuán)成員舉辦小型比賽，如：象棋、輪滑表演等；
六、活動(dòng)意義：
展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，展示我院學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、發(fā)展成果，豐富學(xué)生課余生活提升校園文化品位，使我社團(tuán)能夠健康發(fā)展。
我們默默地奉獻(xiàn)，只是想播撒志愿的芬芳，讓笑容充滿青春的驕傲，使真情熔化成音符，為明天美好生活獻(xiàn)出志愿者青春的活力。
青年志愿者協(xié)會(huì)
xx年04月15日
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