活動策劃通用（10篇）
活動策劃 篇1
一、活動引言
歲月如歌，學(xué)府華章�！拔∥÷瓷剑坪葡娼�，堂堂學(xué)府，源遠流長。承接漣衡形勝，匯聚四海英良，仁愛身修，精勤業(yè)廣，興我華夏，爭做棟梁。吸取科技精華，弘揚人文理想，仁愛身修，精勤業(yè)廣，興我華夏，爭做棟梁�！卑殡S著校歌迎來了湖南師范大學(xué)樹達學(xué)院10周年華誕，十年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)數(shù)萬計的各類人才，讓我們牢記“ 仁愛精勤”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)師范仁道，追求高尚；倡導(dǎo)愛人以德，追求和諧；倡導(dǎo)研精思覃，追求真理；倡導(dǎo)勤奮踏實，追求卓越，發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，保持“行勝于言”的作風(fēng)。
二、活動主題
使同學(xué)們通過這次愛校主題班會對學(xué)校文化，現(xiàn)狀以及取得的'成就有更多的了解，從而增強愛校情結(jié)，激發(fā)愛校的情感，激勵同學(xué)們奮發(fā)向上，愛校之行，起于今朝。以“新氣象，新發(fā)展”的實際行動，拒絕陋習(xí)，倡導(dǎo)健康文明的校園行為和校園文化；嚴(yán)于律己，營造奮發(fā)進取的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，展現(xiàn)師大良好的學(xué)子精神風(fēng)貌。
三、 活動目的 知校 愛校 榮校
四、活動時間11月5日
五、活動地點第二教學(xué)樓202
六、活動對象12級藝術(shù)設(shè)計一、二班
七、策劃主辦單位12級藝術(shù)設(shè)計一、二班
八、前期宣傳
1、通過網(wǎng)信部宣傳，宣傳委員負責(zé)海報的宣傳。
2、活動預(yù)期效果：通過這次班會使我們學(xué)習(xí)效率得到提高，
讓同學(xué)們深深懂得熱愛學(xué)校，集體是一種神圣的情感，努力學(xué)習(xí)并自覺維護好校園，團結(jié)、互助、友愛，共建和諧校園；促進了同學(xué)們“菁菁校園，文明生活，從我做起”的主人翁意識，為同學(xué)們在新校區(qū)健康安全、文明快樂的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、經(jīng)費預(yù)算
海報： 10元
礦泉水：9 元
共計： 19元
4、注意事項:活動正式開始后，維持活動的正常秩序，包括紀(jì)律、衛(wèi)生更重要的是調(diào)動活動氛圍，加強配合其它各項目工作人員工作，工作按部就班，有條不紊的進行。
九、活動流程
1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓。
2、全班齊唱湖南師范大學(xué)校歌。
3、由工作人員播放PPT影音，照片展示學(xué)校的發(fā)展史和光輝成就，以及相關(guān)學(xué)校背景資料等。
4、詩歌朗誦。
5、“我知我校”知識問答。
6、學(xué)生才藝表演，聲情并茂地再現(xiàn)了在校學(xué)習(xí)、生活中得點點滴滴，充分體現(xiàn)了他們關(guān)心、關(guān)愛學(xué)校的主人翁責(zé)任感和為學(xué)校健康、持續(xù)、跨越發(fā)展的自豪感。
7、安排人員負責(zé)活動現(xiàn)場拍照。
8、活動主持人進行總結(jié)，宣布會議結(jié)束。
9、安排人員整理會場。
十、活動后期
整理活動材料，宣傳委員作后期的班會宣傳，張貼活動照片進行展示，并做好班會總結(jié)。
XX級藝術(shù)設(shè)計二班團支部
11月9日
活動策劃 篇2
為了讓居民手中的經(jīng)典書籍“復(fù)活”，本屆青年讀書節(jié)活動特舉辦了“陽光鰲江好學(xué)青春”以書換書活動。
一、換書要求：
1、謝絕雜志、期刊、學(xué)習(xí)教材教輔、專業(yè)書籍、兒童讀物、武俠及淫穢讀物； 2、書不能有破損，變色，且書上沒有簽名、大量涂寫等；
3、書籍需五成新以上，且換書的總價不能低于我求知圖書的.總價（范圍包括社科、文學(xué)、經(jīng)管、哲學(xué)、生活類圖書）； 4、謝絕盜版書籍；
5、換取的書本不得再次進入場地進行換書。
備注：鼓勵各居民以多換少，奉獻愛心。最終書籍互換是否成功由圖書管理工作人員決定，各居民換書成功后，可到前臺工作人員領(lǐng)取紀(jì)念物品（環(huán)保袋）。
二、活動流程：
1、居民所持圖書先經(jīng)工作人員鑒定，成功后領(lǐng)取換書卡，進入換書區(qū)；2、各換書居民由入口引導(dǎo)員引導(dǎo)進入換書攤位，進行選換書；3、換書成功到前臺工作人員領(lǐng)取書籍以及紀(jì)念品；4、結(jié)束后，請走出口通道，時間請勿停留過長。 備注：后勤工作人員注意維持秩序。（附流程圖）
三、人員安排：
備注：本活動分為三個小組，每小組各一組長。前三個崗位共八人為第一小組，工作人員崗位為第二小組，出口、入口引導(dǎo)員，后勤工作人員以及圖書鑒定為第三小組，其中小組組長將在備注欄填有。
四、場地分布圖：
出口
入 口
五、活動前期準(zhǔn)備
物品：桌子12張，太陽傘6頂，椅子20張，擴音器一套，護欄，紙皮箱若干，
計算器4個，筆3盒，簽章1個，攝像機1臺，照相機2臺，礦泉水5箱。
宣傳：橫幅：“陽光鰲江好學(xué)青春”以書換書活動，宣傳海報2張，宣傳單300份，換書卡加蓋章300份。
六、活動預(yù)算
附：
活動策劃 篇3
一、活動主題：“點滴舍友情”寢室文化活動
針對人群：北二外全體住宿學(xué)生
二、活動時間： XX年12月1日—12月10日
三、活動策劃主辦方：北京第二外國語學(xué)院旅游管理學(xué)院外聯(lián)部
四、活動目的及意義：
�。ㄒ唬⑦@次活動為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)宿舍生活和舍友情誼的機會，共同分享我們點點滴滴的快樂和感動，共同記錄我們美好的記憶。
�。ǘ�、增強舍友的團隊合作意識和凝聚力，豐富學(xué)生的課余生活，不斷營造和諧友愛的宿舍及校園氛圍。
�。ㄈ�、該活動展示和提高同學(xué)們的書畫、攝影、電腦技能以及設(shè)計能力，同時展現(xiàn)參與者的創(chuàng)意。
五、可行性分析
�。ㄒ唬�(yōu)勢：1、在大學(xué)生活中，我們和舍友朝夕相處，逐漸結(jié)下了深厚的友誼，培養(yǎng)了真摯的感情，并有意無意地記錄著我們的點點滴滴。2、許多同學(xué)都經(jīng)常用手機、相機、或圖畫和文字記錄那些或感動、或喜悅、或悲傷的瞬間，這為本次活動提供了豐富的素材3、通過競賽形式評選出優(yōu)秀的作品，可以激發(fā)同學(xué)們參與的積極性。學(xué)生們也會創(chuàng)作出屬于自己宿舍的獨特作品來與大家分享。
�。ǘ�、劣勢：有些宿舍可能缺乏一些攝影或照相器材，無法創(chuàng)作出精致的dv作品；有些宿舍可能缺乏擅長海報制作及繪畫才能的同學(xué)，即使有精彩的生活畫面也無法展示出來。
六、解決方式：我們將對參賽作品進行分類，分為手繪組、電腦制作組及攝影組，評出各組的優(yōu)秀作品給予獎勵。在評選過程中以真實感人為重要標(biāo)準(zhǔn)。
七、活動特色給大家一個展示自己與舍友之間情誼以及自己才藝的機會，用圖畫、光影等等多種形式記錄生活中的點滴感動，讓彼此更加珍惜這份來之不易的緣分。使校園更“有愛”、更和諧，我們的大學(xué)生活也更加充實。
八、活動內(nèi)容及流程
�。ㄒ唬⑶捌谛麄鳎�1、12月1日設(shè)計并打印出活動海報及宣傳單以及條幅。以及申請校宣傳欄的使用，聯(lián)系好校電視臺播放優(yōu)秀dv作品。2、12月2日于校內(nèi)張貼海報，分發(fā)宣傳單。并且于晚上8點半開始刷樓進行宣傳。并且開始登記報名的宿舍。報名時間持續(xù)到12月3日晚上10點。3、12月3日—12月7日為各參賽宿舍準(zhǔn)備時間。準(zhǔn)備好后便可以把作品交到指定人員手中。截止時間為12月8日晚22:00。
�。ǘ�(yōu)秀作品評選過程1、我們將把參賽作品分為三類：手繪作品、攝影作品、電腦制作作品，分別評選出前三名的'宿舍。2、我們將邀請旅管院的生活部、宣傳部以及企劃宣傳中心的九位位部長擔(dān)任本次活動的評獎嘉賓。評選活動于12月9日—10日晚上19:00—21:30。并且于10日晚上統(tǒng)計出每組的獲獎宿舍。
�。ㄈ�、頒獎及優(yōu)秀作品展示1、11號早上7:00—7:30在宣傳欄內(nèi)張貼優(yōu)秀紙質(zhì)作品，如圖畫、海報、照片等以及活動的橫幅。并且張貼獲獎宿舍名單。2、11號中午12:00—12:30獲獎宿舍到宣傳欄處領(lǐng)取獎品，并拍照留念。3、優(yōu)秀dv作品將于校廣播臺于午飯及晚飯時間播放，持續(xù)3天。
九、企業(yè)贊助及回報
1、我們在活動宣傳單中將印有企業(yè)的logo及企業(yè)名稱。2、在海報及橫幅右下角也會印有公司名稱。3、我們可以為企業(yè)發(fā)宣傳單。
十、獎項設(shè)置（分三組）
一等獎：每人一個棉墊子和一個抱枕。二等獎：每人一個抱枕。三等獎：每人一個水杯。
十一、資金預(yù)算：
宣傳費用
宣傳項目 數(shù)量 單價 規(guī)格 預(yù)算金額 宣傳單 1000張 0.1元/份 a4 100元 彩噴海報 5張 20元/方 0.5×0.7m 35元 橫幅 2條 200元/條 10×1m 400元
獎品費用一等獎9*40=360 二等獎9*20=180 三等獎9*10=90 共計450元合計：100+35+400+450=985元
活動策劃 篇4
一、 活動引言
圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香�；ヂ�(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費借閱以及捐贈，讓好書得到分享，讓知識得到傳播。
二、 活動目的及活動意義
圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學(xué)生讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動于湖大整個校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書香。同時讓同學(xué)們了解圖書漂流活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學(xué)生積極捐書，進一步增加讀者協(xié)會愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。
三、 活動的時間：5月14日、15日
四、 活動的對象：在校全體學(xué)生
五、 活動的地點：天馬公寓籃球場
六、 活動的流程策劃
1、 活動的宣傳：海報的制作以及海報粘貼（圖書館、天馬、德智、各大教學(xué)樓等）活動的現(xiàn)場的展板宣傳網(wǎng)上宣傳：各大qq群、人人網(wǎng)、望麓自卑等寢室宣傳：各個寢室傳單宣傳
2、 活動中漂流圖書的整理以及活動場地的申請：將讀者協(xié)會愛心圖書室內(nèi)的書整理好并且貼上相應(yīng)的標(biāo)簽并且運送到天馬公寓
3、 活動的物料的準(zhǔn)備：活動借閱圖書的登記表、捐贈圖書的`榮譽證書
4、 活動的具體事項：雜志類的圖書免費借閱，最多一次一人可借5本，一定要登記相關(guān)信息其它類的圖書以書換書的形式進行，并且登記清楚書的相關(guān)信息捐贈的圖書的類別不限，捐贈書雜志超過20本以上或其它書籍超過5本以上，可以得到圖書館蓋章的榮譽證書，并且及時的在書上貼好相應(yīng)的標(biāo)簽以及協(xié)會會徽
七、 經(jīng)費預(yù)算
海報打�。╝1） 10*16=160元
展板的制作以及材料費 5*8=40元
活動的工作證 30*5=150元
活動借閱圖書的登記表 0.1*100=10元
活動飲用礦泉水 1.2*25=30元
榮譽證書的相關(guān)費用 3*100=300元
標(biāo)簽及協(xié)會會徽費用 5元+15元=20元
費用總計： 710元
活動策劃 篇5
一、活動目標(biāo)
1、通過玩撲克，鼓勵幼兒大膽尋找讓撲克站立的方法。
2、通過操作，了解簡單的力學(xué)原理。
3、學(xué)習(xí)記錄實驗結(jié)果，并樂意在集體中表達自己的想法。
二、活動準(zhǔn)備
1、撲克牌人手二十張。
2、記錄紙、筆人手一份。
三、活動過程
（一）、引出課題教師：小朋友你們看這是什么呀？撲克牌是用來干什么的？今天，老師要請小朋友和撲克牌來玩新游戲。
（二）、幼兒探索怎樣利用兩張撲克牌讓其站立在桌子上。
教師：老師在每個小朋友的桌子上放了兩張撲克牌，你們?nèi)ピ囈辉�，看能不能讓撲克牌站在桌子上。然后把你們的方法記錄在紙上，待會來告訴大家。
1、幼兒第一次嘗試。
2、嘗試后交流（1）、你是用什么辦法讓撲克牌站立在桌子上的。（請幼兒出示記錄紙并進行解釋和示范）。
�。�2）、為什么這個方法能讓撲克牌站在桌子上呢？
�。�3）、我剛才看見有幾個小朋友也用這個方法讓撲克牌站起來，但是后來又倒了，這是怎么回事？
（4）、有不一樣的方法嗎？
�。�5）、他這個方法和剛才的有什么不同？
3、幼兒第二次嘗試剛才小朋友想出了 種讓撲克牌站立的方法，現(xiàn)在老師請小朋友用這幾種方法你都去試一試，待會你來告訴大家，哪一種方法可以讓撲克牌在桌子上站的最穩(wěn)。
4、嘗試后交流（1）、你覺得這幾種方法中哪一種方法可以讓撲克牌在桌子上站的最穩(wěn)？
�。�2）、為什么？
（三）、引導(dǎo)幼兒綜合利用剛才的辦法，將撲克牌搭建的更高。
1、教師：剛才我們想出了不同的可以讓撲克牌站立的'方法，而且也討論了哪一種方法可以讓撲克牌站的的更穩(wěn)，現(xiàn)在老師為每個小朋友準(zhǔn)備了20張撲克牌，干什么呢？老師要請你利用這些撲克牌來搭小房子，看看誰的房子搭的又高又牢固，待會也請你把搭房子的方法記錄在紙上。
2、幼兒嘗試3、請先搭好的小朋友拿著自己的記錄紙和他人進行交流。
�。�1）、交流搭建的不同方法。
�。�2）、交流剛才在搭的時候有沒有遇到困難，你是怎樣解決的。
4、集體交流（1）、教師：誰來介紹一下自己搭的小房子。（教師將事先拍好的照片放出來與幼兒的記錄紙進行比較）（2）、你向小朋友來介紹一下自己的記錄紙和搭房子的辦法。
�。�3）、你剛才在搭房子的時候有沒有遇到困難，你是怎么解決的？誰有更好的辦法來幫助他解決這個問題？
（四）、延伸活動：幼兒合作搭建剛才小朋友搭的都很好，待會我們到教室里大家一起設(shè)計圖紙，用更多的撲克牌搭更高的房子好不好？
活動策劃 篇6
活動目的：利用自身外語優(yōu)勢，搭建外語文化展覽這一平臺，讓同學(xué)們充分參與其中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力，為大家獻上一盤聚集外院精髓的“文化大餐”，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生第二課堂，促進校園學(xué)風(fēng)建設(shè)用語言舞動青春，用文化承載夢想。
活動宗旨：為了強化我校鮮明的外語特色，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神、實踐能力和外語綜合運用能力，豐富校園文化，我們將舉辦我校第十二屆外語文化月之異域風(fēng)情文化展。
活動對象：鄭州航院全體學(xué)生
活動時間：20*.05.21
活動地點：鄭州航院02、05教學(xué)樓
活動主題:Youth
活動形式：
活動采用文化走廊主題展覽和五分鐘外語文化課堂兩大模塊海報進行。其中，展覽模塊包括服飾，音樂，節(jié)日，名勝，體育，航空等模塊。制作精美主題海報張貼在教學(xué)樓走廊和樓梯進行展覽。五分鐘外語文化課堂是在英語課前五分鐘由招募的外語文化講師進行五分鐘外語文化展示。
活動準(zhǔn)備：
前期宣傳
1、制作橫幅、展板置于中心廣場、新老餐廳等地方進行宣傳；
2、將消息推送在到官微、官博（校內(nèi)通知、QQ群等）進行網(wǎng)絡(luò)宣傳；
3、將通知發(fā)到各學(xué)院，由各年級輔導(dǎo)員及各院系學(xué)習(xí)部進行宣傳動員；
4、外語學(xué)院英語教師在各教學(xué)班宣傳動員，鼓勵學(xué)生積極參與
活動經(jīng)費預(yù)算
電影海報：600元
異域服飾：1000元
共計: ￥1600元
活動經(jīng)費將盡量縮減，各部門進行自我管理，落實經(jīng)費的支出情況。
活動策劃 篇7
一、活動主題：
“We are伐木嘞”
二、活動背景：
大學(xué)校園是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，校園文明建設(shè)直接關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量。寢室則在校園中扮演著“細胞”的角色。豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我院學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化等顯得猶為重要。
三、活動目的：
寢室是大學(xué)生的避風(fēng)港，大學(xué)生在寢室里睡覺、學(xué)習(xí)以及進行各種小游戲，是寢室將山南海北同學(xué)的心連接到了一起。舉辦宿舍評比系列活動能更好地加強我校學(xué)生的文化修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富大學(xué)生寢室文化生活，營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時，也可積極推進學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，促進校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的`創(chuàng)新意識。
四、活動時間：
宣傳（包括安全宿舍的宣傳和調(diào)查問卷）時間：11月18日
宿舍檢查 時間：11月19日～12月09日
趣味游戲時間：11月24日下午
五、活動對象：數(shù)理學(xué)院大一、大二、大三在校住宿學(xué)生
六、活動總流程：
為踐行宿舍系列活動的宗旨，本屆宿舍文化節(jié)將從以下幾個環(huán)節(jié)展開，內(nèi)容如下：
�。�1）“安全宿舍，快樂學(xué)習(xí)”宣傳活動（向大一新生宣傳安全宿舍的重要性）
�。�2） 文明宿舍評選； （從宿舍衛(wèi)生，宿舍布置，宿舍成員精神風(fēng)貌進行評比）
�。�3）宿舍調(diào)查（主要以調(diào)查問卷形式，反應(yīng)同學(xué)們在生活中的問題。）
�。�4）趣味游戲（具體有三個游戲，“穿針引線”，自行車慢騎，默契傳球）參賽隊伍至少報名兩個活動，取名次優(yōu)的兩個游戲進行綜合評比。
�。�5） “最美宿舍”評選（參加活動4選1，評出優(yōu)秀作品，評選出“最美宿舍”）
七、具體細則策劃
項目一 “安全宿舍 快樂學(xué)習(xí)”宣傳活動
1.11月17日晚自習(xí)后由數(shù)理學(xué)院生活部干事向數(shù)理大一新生宣傳“安全宿舍 快樂學(xué)習(xí)”的重要性。
注：此活動僅面向數(shù)理學(xué)院大一新生。
項目二 文明宿舍評選
1、評分標(biāo)準(zhǔn)包括宿舍衛(wèi)生和宿舍文化裝飾以及宿舍成員的精神風(fēng)貌。（詳見附表二、三）
注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格， 宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片等裝飾，嚴(yán)禁破壞宿舍原有物品！
2、比賽形式為抽查。每周抽查一次，共計3次。具體時間視情況再定。
3、各學(xué)生評委要認(rèn)真負責(zé)，公平公正，在評比結(jié)束后將打分表交由生活部部長，統(tǒng)一由生活部統(tǒng)計。
項目三 趣味游戲
（一）“穿針引線”
�。�1） 活動地點：籃球場東邊水泥地
�。�2） 活動時間：12月18日（周三）下午2點
�。�3） 活動細則：
1、每個參賽宿舍派出三名成員，三名成員準(zhǔn)備就緒
2,、主持人開始計時，給予60秒時間。三位同學(xué)互相協(xié)作，盡可能多得將事先準(zhǔn)備好的針穿進線中。
3、 60秒時間到，根據(jù)每組穿進去針的個數(shù)進行評比，多為勝。
�。ǘ┳孕熊嚶T
�。�1）活動地點：籃球場東邊水泥地
（2）活動時間：12月18日（周三） “穿針引線”活動結(jié)束后
�。�3）活動細節(jié)：
1、每個宿舍派出三名成員。
2、比賽開始后，三名同學(xué)依次使用事先準(zhǔn)備好的自行車通過三段路程。
3、完成任務(wù)后，根據(jù)每組三位同學(xué)使用時間總和進行評比，使用時間長的隊伍勝。
注：比賽過程中，自行車不允許停在原地，且不允許轉(zhuǎn)彎等等。（具體注意事項，在比賽開始時會詳細跟參賽隊伍講解）
（三）默契傳球
�。�1）活動地點：籃球場東邊水泥地
�。�2）活動時間：12月18日（周三） 自行車慢騎活動結(jié)束后
�。�3）活動細節(jié)：
1、每個宿舍派出兩名成員。
2、比賽開始后，兩名同學(xué)用身體夾住球通過指定路程（不允許用手）
3、完成任務(wù)后， 根據(jù)使用的時間的長短進行評比，使用時間短的隊伍勝。
項目四 宿舍調(diào)查（詳見附表四）
1、在第一次宿舍檢查時發(fā)放調(diào)查問卷，每個宿舍成員一份。
2、第二天由各班生活委員收集問卷。
3、由生活部統(tǒng)計并公布結(jié)果。
項目五 “最美宿舍”評選
1、由黨員和預(yù)備黨員帶領(lǐng)，進行宿舍抽查。
2、提前聯(lián)系團委新聞中心，跟隨拍照。
3、以宿舍為單位參加以下活動中的某一項：
�、贂r光荏苒照片集（以照片形式記錄大學(xué)生宿舍的一天，如在6.am拍攝一張宿舍成員的活動照，在另一時間點拍攝第二張。照片總數(shù)≥8張）
�、谒奚酓V（宿舍日常生活、學(xué)習(xí)的短片。）
�、鬯奚酓IY（由宿舍全體成員共同完成的手工藝品、海報等。以圖片方式展示，需要有制作過程的圖片。照片總數(shù)≥8張）
12月7日前將成果發(fā)往的視為參加“最美宿舍”評選比賽。
八、評選方式：
1、確定學(xué)生評比小組：生活部干事、預(yù)備黨員、各班生活委員作為學(xué)生評委小組。分6組分別檢查大一、大二和大三男女生宿舍。（共需約18人）。
2、活動結(jié)束后宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)并分發(fā)評分表。
3、根據(jù)總分排名，男生宿舍，女生宿舍分別選出6個優(yōu)秀宿舍，共12個宿舍選為“文明宿舍”，頒發(fā)榮譽證書，并給予相應(yīng)的獎勵。
4、由黨員，預(yù)備黨員，學(xué)生會評委小組進行綜合評比，從宿舍衛(wèi)生、精神風(fēng)貌、參加活動的成果等三方面進行投票，并公布照片，共評出5個“最美宿舍”，頒發(fā)榮譽證書。
活動策劃 篇8
一、活動目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、 參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故；觀看春節(jié)文藝節(jié)目；參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。
3、編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的'習(xí)俗傳承下來。
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設(shè)計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編寫，不強調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。
9、許下一個新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
拓展知識
春節(jié)守歲習(xí)俗：
除夕守歲是最重要的年俗活動之一，守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》：除夕之夜，各相與贈送，稱為“饋歲”；酒食相邀，稱為“別歲”；長幼聚飲，祝頌完備，稱為“分歲”；大家終夜不眠，以待天明，稱曰“守歲”。
“一夜連雙歲，五更分二天”，除夕之夜，全家團聚在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。這種習(xí)俗后來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有“守歲”詩：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”。人們還習(xí)慣在除夕之夜守歲迎新。
古時守歲有兩種含義：年長者守歲為“辭舊歲”，有珍愛光陰的意思；年輕人守歲，是為延長父母壽命。自漢代以來，新舊年交替的時刻一般為夜半時分。
活動策劃 篇9
一、活動背景
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié),另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加
在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富
二、活動目的
兩個兄弟協(xié)會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康
三、活動主體
活動地點:二樓大學(xué)生活動室
活動時間:四月初(暫定)
活動對象:心協(xié)成員,清溪石社團成員以及全院學(xué)生
四、活動負責(zé)人
主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會
協(xié)辦單位: 清溪石社團
邀請單位: 揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會
五、活動宣傳
(一)宣傳
1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳
3到時得現(xiàn)場進行拍照
(二)外聯(lián)
負責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
六、活動開展
1舞會的會場布置
2舞會的司儀
3舞會的會場服務(wù),包括會場的'秩序維持工作
4舞會的流程
( 1 ) 開場舞
(2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決
(3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳
比如說:頂氣球 游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題
(4)用一段時間去交流,學(xué)習(xí),象座談會一樣
(5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會------廣陵學(xué)院的心理協(xié)會,以促進感情
(6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛
5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談,交流
七、資金預(yù)算
1舞臺布置:100 — 200元
2彩球:50元
3小禮品:100元
4熒光棒以及入場憑證:100元左右
合計:400 — 500元
活動策劃 篇10
一、活動背景：
目前，我們京江學(xué)院一共有22個大學(xué)生社團，發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學(xué)院社團聯(lián)合會打算開展“第四屆社團風(fēng)采之星”評比活動。
二、活動目的：
（1）向同學(xué)們展示京江學(xué)院22個社團的自我風(fēng)采，鞏固京江學(xué)院22個社團對同學(xué)們的廣泛影響力。
�。�2）豐富同學(xué)們的`校園文化生活，為構(gòu)建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻。
三、活動主題：
展我社團 秀我風(fēng)采
四、活動時間：
五、活動對象： 江蘇大學(xué)京江學(xué)院全體同學(xué)
六、策劃主辦單位：
七、活動方案：
�。ㄒ唬﹫竺A段：
1）報名方式：京江學(xué)院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上100字左右的社團簡介，發(fā)送至京江學(xué)院社團聯(lián)合會公共郵箱。
（2）截止時間：（過期視為放棄參與評比）。
�。ǘ┬麄麟A段：
（1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；
（2）京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個社團的照片及簡介；
（3）社聯(lián)干事、社團會員在班級宿舍對同學(xué)們進行宣傳。（三）評比階段：（4月10日—4月12日）量化考評要素：（1）工作相互評比（10分）（2）日常工作評比（20分）（3）社團活動評比（40分）
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