活動策劃錦集(10篇)
活動策劃 篇1
一、活動背景
在這個充滿現(xiàn)實的年代，我們還有愛心。大學(xué)生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學(xué)校園處于半開放的狀態(tài)，學(xué)校歡迎商家進入校園內(nèi)做推廣活動，但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪里，都會融化。愛是石，擦燃生命之火；愛是火，點按生命之燈；愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍天下，卻有著截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動著每個人的心弦。仿佛有一種使命感，驅(qū)使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么？為此，我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人�，F(xiàn)在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情！
二、活動目的
1、以我們現(xiàn)有的能力通過實實在在的.行動來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們。
2、在活動中培養(yǎng)大家對社會的責(zé)任感，使命感并帶動周圍更多的老師和同學(xué)加入我們的愛心行列，播散愛心，收獲愛心。
3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動，切實為解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望。
三、活動意義
1、讓身邊的大學(xué)生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發(fā)掘出來。
2、讓很多的大學(xué)生明白勤儉，其實身邊還有很多人都是需要我們?nèi)椭�，所以我們要努力學(xué)習(xí)，以后為社會做貢獻。
3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞。
四、活動主題
讓我們的身邊充滿愛
五、活動時間
**年12月4日（由于各種原因未實施）
六、活動地點
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商場門口
七、活動對象
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校師生。
八、資源需要
1、貼紙（不少于五個)、水彩筆(或者圓珠筆）（不少于十支）
2、橫幅、展板
3、兩個音響、兩個話筒、線圈一個
4、三個募捐箱
5、桌子（預(yù)定三張）、椅子（三條）
6、相機兩個
九、活動流程
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1、提前兩天做好宣傳工作，由校宣傳部部負責(zé)畫好宣傳展板，準備好圖片（一些留守兒童，貧困三區(qū)兒童，需要我們幫助的人的圖片）
2、在**年12月4日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由校主席孫科負責(zé)）
3、準備好愛心募捐活動的展板，同時在學(xué)校的廣播站進行廣播（爭取在學(xué)校廣播站進行為期一個星期的專題宣傳，能夠在學(xué)校達到一定的影響力）
4、校外聯(lián)部負責(zé)準備好一條橫幅“攜手愛心，奉獻一份真誠”，另一條“讓我們的身邊充滿愛”（由贊助商提供）
5、由校文體部去核實話筒、音響的數(shù)量與可用性。
6、在活動當(dāng)天準備一定量的宣傳單，給對我們募捐活動的人們進行宣傳。
7、由校文體部負責(zé)去借桌椅，三套。
8、通知好校記者團提前來拍攝。
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1、由校文體部和校宣傳部負責(zé)必須提前半個小時在商場門口準備就緒，布置好場地，隨后準備活動工作的開展。
2、每個部門的人都參與，每個人都出一份自己的力。
3、由校文體部出人現(xiàn)場彈唱悲傷，扣人心弦，激勵人心獻出一份愛的歌曲。起到吸引作用，利于活動正常進行。
4、校記者團人員準備就緒，現(xiàn)場進行拍攝和采訪。
5、校廣播臺出人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在，宣講貧困事件（鼓勵大家的積極心，愛心，同時激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻）。http://
6、當(dāng)每個人捐出自己的一份東西（衣物，書籍、錢等）的時候，需要在橫幅”攜手愛心，奉獻一份真誠”上簽上自己的最想寫的一句話。
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1、對所募捐物品進行歸類整理，并保存好所指物資，校外聯(lián)部實行管理。
2、由參與部門交與三份此次活動的總結(jié)工作，并向校記者團反饋捐款活動的相關(guān)信息。
3、此次活動中所需要的經(jīng)費上報，清算。
4、將拍攝的照片統(tǒng)一由校記者團保管。
十、活動主辦方
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
校學(xué)生會
十一、活動承辦方
校文體部
校宣傳部
校外聯(lián)部
校廣播臺
校記者團
十二、活動負責(zé)人
校生會主席孫科
十三、應(yīng)注意的問題及細節(jié)
1、如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變。
2、如果募捐人有什么不懂的，工作人員要耐心的向他們講解。
3、不能沒負責(zé)人在工作的地點。
十四、經(jīng)費預(yù)算
單位：元
礦泉水1*30=30
貼紙5*3=15
合計：65.00
活動策劃 篇2
根據(jù)縣直機關(guān)工委關(guān)于開展“雙五星級”創(chuàng)建活動的精神要求，為充分調(diào)動工商聯(lián)黨員干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，大力爭創(chuàng)“五星級服務(wù)型黨組織”爭當(dāng)“五星級黨員”（簡稱“雙五星”爭創(chuàng)）活動，特制訂如下實施方案。
一、工作目標
機關(guān)黨組織確保“四星”，爭創(chuàng)“五星”；機關(guān)“五星級”黨員的五顆星分別控制比例為黨員總數(shù)的50%。
二、創(chuàng)建內(nèi)容
�。ㄒ唬拔逍羌墶狈⻊�(wù)型黨組織評選內(nèi)容及標準。
爭創(chuàng)“五星級服務(wù)型黨組織”以“服務(wù)體系星、服務(wù)隊伍星、服務(wù)方式星、服務(wù)業(yè)績星、服務(wù)保障星”為內(nèi)容，建立星級黨支部管理體系。實現(xiàn)服從組織安排，執(zhí)行組織決定，完成工作任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。達到促進工商聯(lián)工作競進提質(zhì)、提檔升級，推動制度化、規(guī)范化和科學(xué)化建設(shè)，不斷增強工商聯(lián)組織的凝聚力、影響力和執(zhí)行力。
（二）“五星級”黨員評選內(nèi)容及標準。
根據(jù)我聯(lián)黨員的實際情況，劃分為在職黨員和離退休黨員兩類，在職黨員設(shè)定學(xué)習(xí)星、敬業(yè)星、效能星、服務(wù)星、自律星。離退休黨員設(shè)定“信念星、學(xué)習(xí)星、守紀星、健康星、和諧星”為主要內(nèi)容，建立星級黨員管理體系。全面完成全年學(xué)習(xí)任務(wù)；盡職盡責(zé)履行工作職責(zé)；優(yōu)質(zhì)高效完成工作任務(wù)；創(chuàng)新服務(wù)工作方式；帶頭遵章守紀廉潔自律。
凡是沒有按照全縣嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩，缺乏政治意識、大局意識，拒不服從和執(zhí)行黨組分配的任務(wù)，阻擾、抵制中心工作和社會公益事業(yè)建設(shè)，在群眾中造成不良影響或產(chǎn)生嚴重后果；有違法違紀違規(guī)行為受到上級通報批評或正在接受調(diào)查的；無正當(dāng)理由不參加組織生活、連續(xù)6個月不繳納黨費；從事、參與邪教組織和封建迷信活動等，出現(xiàn)以上情況之一的，當(dāng)年直接定為“三星級”以下黨員。
三、考評辦法
�。ㄒ唬拔逍羌墶狈⻊�(wù)型黨組織考評辦法。按照每顆星各20分的標準，采取單位自評申報與上級黨組織考評相結(jié)合，最后由縣直機關(guān)工委評出星級級別。
“五星級”服務(wù)型黨組織每年考評一次。年初根據(jù)上級要求和單位的實際工作重點，確定考評項目，制定考評細則，實行量化考核。
�。ǘ拔逍羌墶秉h員評定辦法。在評選方式上，采取個人述職、民主評選、黨組審評方式，五顆星分別進行評選；
其中黨員個人述職年度考核在每一顆星中占3分、民主評選在每一顆星中占3分、黨組審評占4分。單項得分在8分以上的授予一顆星，各項得分全部在8分以上的最后評定為五星級黨員，予以公示，無異義授予“五星級”黨員稱號。
“五星級”黨員評定工作每年開展一次，在每年年底結(jié)合黨員組織生活會、民主評議黨員和年度綜合目標考核工作進行。按照每顆星評選比例不超過參評黨員總數(shù)50%的要求，采取五顆星分別評選的方式進行。獲得五顆星的黨員即為“五星級”黨員。
“五星級”黨員評星定級結(jié)果向全體黨員、群眾公示，接受社會監(jiān)督。對有問題的，及時調(diào)查處理，調(diào)查處理情況及時反饋。
四、結(jié)果運用
�。ㄒ唬拔逍羌墶狈⻊�(wù)型黨組織。
星級評定結(jié)果與評先表模、目標獎掛鉤。未達到“五星級”的`黨組織負責(zé)人，取消其任何評先資格。
�。ǘ拔逍羌墶秉h員。
1、激勵先進。被評為“五星級”黨員的在民主評議中直接確定為優(yōu)秀；不是“五星級”黨員的不得評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，年度考核不得評為“優(yōu)秀”格次。公開每名黨員的評星定級情況，為黨員爭“星”創(chuàng)優(yōu)提供學(xué)習(xí)標桿。
2、轉(zhuǎn)化后進。沒有獲得星級的黨員要積極爭星晉級，連續(xù)兩年沒有獲得星級的黨員，對其實行黃牌警告，當(dāng)年民主評議確定為“基本合格”，連續(xù)三年沒有獲得星級的黨員，直接確定為不合格黨員，勸其退黨，勸而不退的，按程序予以除名。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
切實把爭創(chuàng)“五星級”服務(wù)型黨組織、爭當(dāng)“五星級”黨員活動作為當(dāng)前和今后一項重要工作，加強宣傳引導(dǎo)和教育培訓(xùn)，深刻認識創(chuàng)建活動的重要意義，由單位黨組書記任組長，全面開展“雙五星”創(chuàng)建活動，確�；顒尤〉脤嵭�。
活動策劃 篇3
為樹立典型，表彰先進，激發(fā)班級心理委員投身學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的熱情與激情，學(xué)校將舉辦第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員評比活動。
一、活動主題
我工作·我快樂
二、活動時間
4月中旬至5月
三、主、承辦單位
主辦：杭州師范大學(xué)黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處
承辦：杭州師范大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心
杭州師范大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會
四、活動對象
杭州師范大學(xué)班級心理委員
五、活動內(nèi)容及形式
本次“十佳心理委員”評選活動，有初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)組成。
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1.時間：4月15日-4月21日
2.形式：各學(xué)院二級心理工作站，根據(jù)《杭州師范大學(xué)第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員推優(yōu)名額分配表》，推選一定名額“十佳心理委員”候選人進入復(fù)賽；請各二級心理工作站于4月21日前將推選出候選人名單（包括學(xué)號、姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式）發(fā)送至hsxinxie@163.com。
候選人要求：認真履行工作職責(zé)，嚴格遵守工作原則，關(guān)愛班級同學(xué)，積極開展班級心理健康活動。
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1.時間：4月22日-4月28日
2.形式：經(jīng)推薦進入復(fù)賽的班級心理委員，請以“變化與適應(yīng)”為主題設(shè)計主題心理班會，班會形式不限，要求緊密圍繞“變化與適應(yīng)”、“心理”兩個核心主題。請參賽選手于4月28日前將主題班會策劃書、候選人報名表（附件二）發(fā)送至hsxinxie@163.com。校心理中心將組織評委老師對策劃書進行評選，將有15名選手晉級決賽。
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1.時間：5月11日
2.形式：決賽分為個人及工作成果展示、情境模擬兩個環(huán)節(jié)組成。
本次活動將評選出“十佳心理委員”，“優(yōu)秀心理委員”“最具人氣心理委員“三個獎項；最具人氣獎將根據(jù)現(xiàn)場大眾評委的'票數(shù)以及人人網(wǎng)上的投票產(chǎn)生（人人網(wǎng)投票時間段為4月28日—5月6日18:00截止）。
六、活動要求
1.各二級心理工作站要高度重視此次比賽，嚴密組織，認真實施，加大宣傳力度，注重發(fā)揮集體教育功效，確保比賽的順利進行。
2.在組織的過程中，要加強對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，加強心理健康知識宣傳與普及。
3.時間緊，任務(wù)重，請各二級心理工作站于4月21日之前將候選人名單匯總后，電子稿發(fā)送至活動郵箱hsxinxie@163.com.
活動策劃 篇4
活動目的：
為迎接學(xué)校“社團文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：xxxx全體同學(xué)
二，參賽形式：
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的'xxx。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：xx年6月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術(shù)中心
2.活動對象：xxxx全體同學(xué)
3.活動進程：
A.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做?
D.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
活動策劃 篇5
一、活動背景
知識是人類進步的階梯，知識的傳播永遠離不開書，每本書都有精華，每本書都有我們值得汲取的部分，如何讓那些陌生的書籍成為學(xué)生喜愛，并產(chǎn)生共鳴的讀物，讓讀書成為一種時尚。
二、活動目的
引導(dǎo)讀者找到喜愛的好書好讀物，讓更多的同學(xué)走進圖書室，讀更多的書，讓讀書成為一種習(xí)慣。
三、活動主題
好書共享，你我共閱
四、活動時間
10月初至11月底
五、活動方式
1、4至6年級每班推薦2名同學(xué)，每人負責(zé)推薦一本自己最喜歡的書，寫成300—400字的演講稿，每周星期三的班務(wù)處理時間在廣播站發(fā)表1—2分鐘演說。從下周廣播時間開始，按照4、5、6年級的順序，每周4人發(fā)表演講。
2、高年級各班的班長在收聽廣播時，要把所有同學(xué)推薦的書名寫在黑板上。低年級的板書請班主任老師代勞。
3、學(xué)生感興趣的'書籍可以自行去書店購買，推薦的書目也將成為學(xué)校采購圖書的參考。
六、評獎方式
1、獎項設(shè)置：一、二、三等獎各評XX名。
2、評獎辦法：各班采取投票的方式選出四本最喜歡的書，綜合大家的投票情況評出一二三獎。
活動策劃 篇6
一 “Cosplay”簡介
cosplay比較狹義的解釋是模仿、裝扮虛擬世界的角色，也被稱為角色扮演。由此，在網(wǎng)絡(luò)上衍生出了新的含義，往往被用來形容“假扮某類人的人”。
以現(xiàn)今的cosplay而言，其形式及內(nèi)容一般是指利用服裝、小飾品、道具以及化裝來扮演acg(anime、comic、game）中的角色或是一些日本視覺系樂隊以及電影中的某些人物，從這里可以看出在定位上cosplay包含了相當(dāng)廣闊的發(fā)揮空間，甚至可以說只要是有cosplayer在的地方，這一領(lǐng)域便絕對就是當(dāng)今青少年流行文化的主流。
二 信電學(xué)院簡介
信電工程學(xué)院的前身為成立于1994年的彭城職業(yè)大學(xué)計算機工程系，XX年6月教育部批準彭城職業(yè)大學(xué)與徐州經(jīng)濟管理干部學(xué)院合并組建徐州工程學(xué)院，XX年7月，學(xué)院進行專業(yè)調(diào)整后成立信電工程系，XX年7月，成立信電工程學(xué)院。信電工程學(xué)院是我院最早開展本科教育的學(xué)院之一，XX年，開始招收計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生，XX年6月順利通過該專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審。XX年，信電工程學(xué)院黨委被江蘇省教育工委評為先進基層黨組織，學(xué)院團委XX年被評為徐州市“五四紅旗團委”，學(xué)院分工會XX年被徐州教育工會評為“模范職工小家”。XX年，我院被江蘇省教育廳、商務(wù)廳遴選為“江蘇省高等學(xué)院服務(wù)外包人才培養(yǎng)試點學(xué)院”。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化三個本科專業(yè)，其中計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)，并入選江蘇省卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計劃專業(yè)，是江蘇省“十二五”重點建設(shè)專業(yè)。
三 信電社聯(lián)簡介
院社團聯(lián)合會是由主席團、督查評議部、活動策劃部、宣傳信息部、綜合事務(wù)部、實踐外聯(lián)部組成的，各部門在主席團的領(lǐng)導(dǎo)下緊張有序的開展工作。
辦公室位于1A地下室
綜合事務(wù)部
協(xié)助主席團管理院社聯(lián)內(nèi)部日常事務(wù)，是連接各部的紐帶。負責(zé)院社聯(lián)內(nèi)部檔案的管理、會議記錄、社團檔案整理等工作。制定院社聯(lián)年度財務(wù)預(yù)算，檢查審核院社聯(lián)日常收支狀況。管理各院級社團經(jīng)費；對各院級社團活動經(jīng)費進行審批、報賬；對社團不定期進行財務(wù)抽查；定期針對各社團上交的財務(wù)報表進行做賬，以及活動所需經(jīng)費贊助情況。定期整理社團注冊材料。
活動策劃部
負責(zé)策劃組織各項活動及各社團常規(guī)活動，中、大型活動的材料收發(fā)、考核評估；及時向院社聯(lián)主席團反映協(xié)會的現(xiàn)狀；協(xié)助參與社團各類活動的.策劃與開展；幫助社團借用活動場地，解決社團在工作開展過程中遇到的問題與困難。
宣傳信息部
樹立和塑造院社聯(lián)的總體形象，設(shè)計宣傳方案；負責(zé)院社聯(lián)以及院社聯(lián)活動的宣傳工作；督查各院級社團的宣傳工作；負責(zé)培訓(xùn)各社團宣傳部部長；為各社團與社員之間提供交流展板，和社團各項活動跟蹤報道、拍攝工作；組織培訓(xùn)干事的新聞寫作能力；加強同各社團新聞部的溝通交流；社長風(fēng)采的采訪。
督查評議部
對各社團活動，日常訓(xùn)練進行隨機抽查；對進行活動所需費用進行核實；對社團進行學(xué)期考核，作為年終“優(yōu)秀社團”的評選依據(jù)；負責(zé)社團主要負責(zé)人的考核。開展推薦社聯(lián)各部的優(yōu)秀團員、團干，做好社聯(lián)中黨員、預(yù)備黨員的統(tǒng)計。負責(zé)與兄弟學(xué)院社聯(lián)、院內(nèi)各組織管理機構(gòu)進行聯(lián)絡(luò)交流；負責(zé)完成社聯(lián)大型活動的招商策劃工作；召開各部長社長例會；組織各社團召開經(jīng)驗交流會。
實踐外聯(lián)部
負責(zé)院社聯(lián)的贊助項目，為院社聯(lián)的各項活動尋求社會資助與支持；積極組織開展社聯(lián)及社團的社會實踐活動；指導(dǎo)規(guī)范各個社團的外聯(lián)工作。
四 活動相關(guān)內(nèi)容
（三）活動安排：
1下午1點半，觀眾入場。
2.辦公室及動漫社成員負責(zé)登記、簽到，記錄所有到場社團成員及參與活動選手；
3.活動部負責(zé)安排到場人員就座及活動開始前的會場秩序；
4.下午2點整，活動開始。Cospaly開場秀、主持人致開幕詞并宣布活動開始、介紹各動漫社團。
5.社聯(lián)所有人員負責(zé)維持會場秩序；
6.活動部負責(zé)安排上場次序及人員入座
�。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束
1.節(jié)目結(jié)束后，大家可自由活動，可與各coser交流，拍照，觀光。
2.活動結(jié)束后，二元一次動漫社所有成員及相關(guān)部門對場地進行清理。
�。ɑ顒忧耙惶煸谠洪T口至活動場地添加特色引導(dǎo)標識）
3．對晚會中各種優(yōu)劣進行總結(jié)，由社聯(lián)策劃部遞交總結(jié)一份；宣傳部記錄全場活動，為今后動漫社活動積累經(jīng)驗資料。
七 活動經(jīng)費預(yù)算1.資源需要:
�。�1）活動前（宣傳）
一塊宣傳板，2套桌椅，橫幅，音響，插座，裝飾等。海報，橫幅。COS道具服飾DIY材料等
�。�2）活動中
向社聯(lián)申請場地提供：音響設(shè)備（若干）、麥克風(fēng)【耳麥式，手持式】（若干）、媒體播放器（若干）、地?zé)艄猓ㄈ舾桑�、展板（若干）。一個登記用的桌子，掛cos服裝所用二到三個大的服裝架子，方便體驗者更換cos服所用的場地。
社團自理：氣球（若干）、海報（若干）、膠帶（若干）、馬克筆（若干）、宣
各學(xué)院社團義賣所需桌椅若干套。
活動策劃 篇7
一、活動目標
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我班通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘、快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
1、作為一名初二學(xué)生馬上就要告別童年、離開少先隊，走向青年時代和團組織。
2、活動主題：青年，我們來了
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以小組為單位作好參加活動的'準備，每組推選出一個節(jié)目。
3. 班委計劃好活動方案，內(nèi)容。
四、活動內(nèi)容：
活動倡議
1、目的：為了使隊員過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，班委提出倡議全體隊員積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：XX年5月23日至XX年5月31日期間
對象：全體隊員
4、辦法：通過班主任、班委發(fā)出倡議，爭取同學(xué)對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
五、班級活動和學(xué)校文藝匯演
6月1日全班在教室參加學(xué)校文藝匯演，之后進行我班的文藝表演。
活動策劃 篇8
一、活動背景：
不知不覺已經(jīng)來到這所美麗的象牙塔快三年了，對她的了解與熱愛也進一步加深。在我們的眼中，大學(xué)總是潔凈而美好，因為她裝載著我們最美好的青春歲月的記憶。為了保持她在我們心中的美好形象，我們理所當(dāng)然要付諸實際行動，也因此號外國語學(xué)院的全體同學(xué)，積極開展這一次“講究衛(wèi)生，美化外院”的活動。
二、活動目的：
通過這一次活動，使老師能夠在良好干凈的環(huán)境下進行教學(xué)活動；使同學(xué)們在干凈舒心的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)與生活；有利于體現(xiàn)我院學(xué)生作為一名當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)；同時有利于促進班級凝聚力的提高并擴大我們100512班在學(xué)院的影響力，促進學(xué)院的良好發(fā)展。
三、活動主辦方：
南昌航空大學(xué)外國語學(xué)院100512班
四、活動承辦方：
100512班 孫少文、任媛媛、梁艷丹
五、活動時間：
XX年12月10日—XX年12月20日
六、活動對象：
外國語學(xué)院全體同學(xué)
七、活動內(nèi)容：
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1、征求班級同學(xué)的意見和建議以及活動經(jīng)費的申請（12月10日下午 梁艷丹）；
2、對學(xué)院的臟亂的環(huán)境進行照片采集（12月11日上午 三樓 任媛媛負責(zé)；一樓 梁艷丹負責(zé)）；
3、采購紅紙三張、海報紙一張、馬克筆2支、打印照片10張、膠布一捆（12月11日 下午 孫少文負責(zé)）；
4、倡議書的草擬以及定稿（12月12日 孫少文、梁艷丹負責(zé)）；
5、倡議書謄寫（12月13日 梁艷丹負責(zé)）；
（二）活動中期：
1、100512全體同學(xué)簽字儀式（12月14日 上午 外語樓310教室）
2、簽字儀式拍照（任媛媛負責(zé)）；
3、倡議書以及海報張貼（12月14日上午 外語樓大廳 孫少文、梁艷丹、任媛媛負責(zé)）
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1、倡議書以及海報的回收（12月20日 任媛媛、梁艷丹負責(zé)）
2、活動總結(jié)（梁艷丹負責(zé)）；
八、活動預(yù)期效果：
在學(xué)院內(nèi)起到一定宣傳效果，改善環(huán)境，提高全員師生的環(huán)境衛(wèi)生意識，保護公共環(huán)境，減輕衛(wèi)生工作負責(zé)人的負擔(dān)，增進班級凝聚力并擴大班級影響力。
九、活動注意事項：
1、照片采集應(yīng)注意相關(guān)人員的形象，一切秘密進行，以保證真實性；
2、后期也要擴大宣傳，班級同學(xué)以身作則。
十、活動預(yù)算：
1、海報紙1.5元一張 共一張------------------1.5元
2、紅紙一元一張 共三張-------------------------3元
3、馬克筆兩元一支 共兩支---------------------6元
4、洗照片 一元一張 共十張---------------------10元
5、其他-----------------------------------------------3元
合計：25元
十一、活動倡議書（見附頁）
活動策劃人：
100512班
孫少文
任媛媛
梁艷丹
XX年12月5日
附：
“講究衛(wèi)生，美化外院”倡議書
外院的各位親:
你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化外院，為自己營造一個和
諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時，心情舒暢；優(yōu)美的.校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌？然而，在教室里，紙巾、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見，遺落在課桌里的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那為什么卻只圖自己“順便”呢？外院的樓管大叔們每天除了做好本職工作，還要為外院的清潔工作而忙碌。相信大家在其他教學(xué)樓將食物帶入會被攔截，而外院的樓管叔叔們也不忍心看著同學(xué)們餓著肚子坐在教室里上課，這何嘗不是一種人文關(guān)懷？那為什么我們不以一顆感恩的心去對待，去幫助樓管叔叔們減輕負擔(dān)呢？只不過是舉手投足……為何不為綠色校園行個方便，真正做到“外院是我家，清潔靠大家”呢？
在此，100512班全體同學(xué)向外院的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.以愛護學(xué)院環(huán)境為己任，自覺維護學(xué)院的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，把自己帶進學(xué)院的垃圾放在指定位置。
2.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
3.吃完食物后請將垃圾放進垃圾簍，自覺清理教室垃圾
4.勤儉節(jié)約，愛護公物，不亂涂畫桌椅。
5.遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明外院人，共建文明整潔外院，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！
倡議人：外國語學(xué)院100512班全體同學(xué)
XX年十二月十四日
活動總結(jié)
在全體同學(xué)的共同努力下，“講究衛(wèi)生，美化外院”的活動取得圓滿結(jié)束。以下是對本次互動的總結(jié)：
總的來說，本次活動取得的效果和預(yù)期效果相當(dāng)，在海報以及倡議書張貼之后，學(xué)院的同學(xué)們相繼來看，并且在之后的幾天之內(nèi)遺留垃圾現(xiàn)象明顯減少。樓管大叔在看到張貼出來的相關(guān)材料之后，對我們班稱贊有嘉，說是這次活動確實很有意義并且減輕了他們的工作負擔(dān)，也改善了教室的衛(wèi)生環(huán)境。在簽字儀式上，高英老師、商務(wù)英語閱讀老師和輔導(dǎo)員也簽上自己的名字表示對此次活動的支持，這也是多我們此次活動的肯定。這一次活動中，班級越來越團結(jié)，班級凝聚力與集體榮譽感漸漸增強，同學(xué)之間也更注意講究衛(wèi)生，互相督促，不拖拉班級后腿。當(dāng)然，在活動中，前期工作比較順利的進行，而在活動進行時由于欠缺考慮，也出了一些意外狀況。比如，簽字儀式的馬克筆墨水不足、倡議書以及海報張貼之后沒能及時回收。在撤走倡議書之后，環(huán)境衛(wèi)生明顯沒有宣傳期效果明顯，也證明此次活動沒能真正的幫助同學(xué)意識到講究衛(wèi)生的重要性，還希望之后能加大宣傳力度，讓講究衛(wèi)生成為一種良好的習(xí)慣。
這一次活動的舉辦，有做的好的方面也有不好的方面，在進行總結(jié)之后相信我們的活動會舉辦的越來越好。
活動策劃 篇9
一、活動主題
我的寢室我的家—寢室設(shè)計大賽
二、活動目的
為進一步豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好寢室生活，增強寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，推動文明寢室建設(shè)，發(fā)揮各寢室特長和發(fā)揚團結(jié)進取的精神。同時本著生命人綠色環(huán)保的生活理念，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，利用身邊任意閑置的物品，給寢室添上別樣的一抹綠色。望參賽寢室在各成員的共同努力下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，美化寢室空間，充實課余生活，使寢室成為同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)中寧靜的避風(fēng)港、溫暖的棲息地，從而深入開展文明寢室創(chuàng)建工作。
三、活動時間
報名時間：XX年11月01日—XX年11月10日；
初賽時間：XX年11月17日（周日）下午1:00-4:30；
決賽時間：XX年11月24日（周日）下午1:00-4:30。
四、活動地點
生命科學(xué)學(xué)院參賽學(xué)生寢室
五、參賽對象
生命科學(xué)學(xué)院11級、12級、13級全體學(xué)生
六、報名方式
以寢室為單位到班級生活委員處報名（報名表見策劃書附表1），且各班生活委員必須于XX年11月10日下午4：00前將本班參賽名單上交至活動報名負責(zé)人俞鈺卿(686329)。
六、比賽流程
初賽：
微博展示：請參賽寢室的寢室長于XX年11月14日下午4：00前，以#生命秀寢室#為主題發(fā)表微博。格式如下：#生命秀寢室#12生物科學(xué)10-409寢室，680883，正文（文字+照片），@臺州學(xué)院生科院團學(xué)會@生命學(xué)院團學(xué)會勞動生活部。如果有收到回復(fù)，即表明微博展示成功。（評分標準見附表2）
11月17日下午1:00-4:30，初賽評委團成員進入到各參賽寢室根據(jù)評分標準進行初評（評分標準見附表2），并根據(jù)評分總分的高低選出進入復(fù)賽的參賽寢室，并于次日電話通知入圍寢室。
決賽：
在晉級寢室進一步設(shè)計美化后，11月24日下午1:00，復(fù)賽評委團成員進入到各參賽寢室根據(jù)評分標準進行復(fù)評（評分標準見附表2），并根據(jù)評分總分的高低選出獲獎寢室。
七、獎項設(shè)置
1、男女生寢室各設(shè)置：一等獎1個、二等獎3個、三等獎5個；
2、所有獲獎寢室成員均可獲授榮譽證書一份；
3、獲獎寢室按照獲獎等級給予100元、50元和20元的等值物品獎勵；
4、復(fù)賽寢室若平均分低于80分，則取消獲獎資格；
5、獎項設(shè)置可根據(jù)比賽綜合情況適當(dāng)調(diào)整；
6、比賽所有事項最終解釋權(quán)歸生命科學(xué)學(xué)院分團委、學(xué)生會所有。
八、預(yù)期效果
通過活動，不僅可以增加各寢室成員之間的和諧相處、友好互愛的情感力，也能提升成員之間團結(jié)協(xié)作、互幫互助的凝集力。同時，利用身邊進行改造，對寢室的'主題、風(fēng)格等個性及特色的彰顯和設(shè)計，不僅促使整個寢室的氛圍更加的溫馨和諧、陽光青春、團結(jié)上進，更對綠色環(huán)保有了更深刻的接觸和感悟。從設(shè)計中展示生命學(xué)子的創(chuàng)新與動手能力，從比賽中體現(xiàn)生命學(xué)子的友好與互動精神。
附表1：生命科學(xué)學(xué)院寢室設(shè)計大賽報名表；
附表2：“我的寢室我的家”寢室設(shè)計大賽評分細則
生命科學(xué)學(xué)院分團委、學(xué)生會
活動策劃 篇10
一、項目背景及意義
上世紀90年代后期以來，流動農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題，不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。
民工從農(nóng)村進入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至20xx年，這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障，更不能享受因為城市經(jīng)濟發(fā)展帶來的社會福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計20xx年有1.5億人。
我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題，農(nóng)村中的剩余勞動力約在三分之二左右，這些剩余勞動力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中，農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來，逐步引起人民的重視，并成為社會的熱點和焦點問題。
綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個很大的弱勢群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個難題.城市農(nóng)民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).20xx年9月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動保障部《關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動兒童少年”群體中單獨提出，突出強調(diào)。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題，必須考慮城市的`接納力，考慮它現(xiàn)實的和可以的接納力。
農(nóng)村勞動力流動持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動的勞動力來說，這是一個派生的部分。但是，這個群體有著一種獨特的成長性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠的社會變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗，使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關(guān)注。
二、活動主題“
同樣的藍天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進校門，他們淳樸、善良、踏實，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動目的
在理論上：通過此次社會調(diào)研，對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對策，以供相關(guān)決策部門參考，并提供理論依據(jù)。
在實踐上：一個城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，不僅是教育問題，而且是推動城市建設(shè)和發(fā)展，推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量的進一步提高。
四、活動主要思路
本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié)，找出解決問題的對策，以便在教育教學(xué)實踐中能夠找準教育最佳時機，因人施教，同時，期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。
五、活動形式
�。�1）調(diào)查方式
本研究采用問卷調(diào)查方式，所用資料均來源于實地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面：一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料，二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
�。�2）收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻研究法、經(jīng)驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。
（3）資料分析方法
全部問卷資料均輸入計算機，并運用Excel軟件進行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進行分析。
六、活動流程
第一階段（6月-7月）：策劃、準備、啟動階段
1確定主要調(diào)查的地區(qū)
2活動宣傳及隊員選拔
3提前了解各車次的時間情況
4調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制
5隊旗制作及必要的工作工具的購置
6隊員安全教育及前期培訓(xùn)
7開展兩次宣講會一次講座
8、完成團隊內(nèi)部條例、制度修訂工作。
9、完成實施部分的協(xié)議制定，并對實施步驟進行詳細推演。
第二階段（7月－8月）：開展階段
（1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問卷設(shè)計、試調(diào)查、修改問卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
（2）7月16日-7月20月：對調(diào)查結(jié)果進行分析，歸因。成果：反思，階段性論文
a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進行匯總，整理分析。
b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。
�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對策成果：對策研究論文
a、7月21日—22日，我們將搜集當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析，找出其中的問題，集合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。
�。�4）7月25日—7月30日：總結(jié)階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結(jié)報告；成果：研究報告
在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進行匯總，整和在一起，進行研究。最終形成研究報告。
七、研究成果形式
1項目預(yù)期成果
總結(jié)性研究報告：此次社會實踐結(jié)束之后，我們會針對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進行研究，最終完成總結(jié)性研究報告。
階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會完成對策研究論文。
典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進行具體分析，其中包括
�。�1）成長經(jīng)歷追蹤（來自何方，何時來赤峰，家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時在哪上學(xué)等）。通過對他們成長經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；
�。�2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過問卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進行客觀評價，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動，更好地提高德育效果）；
�。�3）學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動研究，對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標，找到適合他們自身特點的學(xué)習(xí)方法，讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發(fā)展的人才）；
（4）研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗和一些省、市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法，結(jié)合本市、本區(qū)自身特點，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析，并匯總成冊。
八、管理及相關(guān)制度團隊不實行固定制，當(dāng)出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時，可召開部門內(nèi)部會議，對人員做出調(diào)整。
1、安全條例：
�。�1）、注意保管個人用品，遺失本人負責(zé)；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。
（2）、當(dāng)團隊陷入危險情況，由安保專員負責(zé)處理。
2、組織條例：
�。�1）、制作T恤與遮陽帽。
（2）、重大團隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長決定。
�。�3）、團隊人員地位平等，尊重隊員個人意見。
�。�4）、個人服從團隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨行動。
3、紀律條例：
隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊，有特定任務(wù)期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經(jīng)批準后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假，否則一律做未歸隊處理。
4、財務(wù)條例：
公用資金存入銀行卡并由項目財務(wù)專員保管，動用公用資金時經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證，每天由財務(wù)專員負責(zé)統(tǒng)一記錄。
九、注意事項1團隊人員要求是平時生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光。
2注意加強活動宣傳，展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采。
3注意活動照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總。
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