活動策劃7篇[優(yōu)秀]

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部內(nèi)部人員的交流，增進(jìn)部內(nèi)友誼，加強部內(nèi)團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采，進(jìn)一步擴大校團(tuán)委組織部的.影響力，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神，特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。

　　二、活動主題：

　　Xx杯沈陽工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委組織部部內(nèi)籃球賽

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：

　　新校區(qū)南區(qū)籃球場

　　五、參賽方式：

　　以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍45人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽采用淘汰制，贏一場比賽即進(jìn)入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊伍

　　六、活動流程：

　　1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統(tǒng)一上報主席團(tuán)，然后由秘書處組織統(tǒng)一進(jìn)行抽簽排序。

　　2、比賽開始前布置比賽場地，準(zhǔn)備好前期工作。(按人力資源中分工)

　　3、賽前運動員熟悉場地并進(jìn)行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。

　　4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。

　　5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象NBA的入場形式)。各隊到齊后聯(lián)合啦啦隊統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。

　　6、比賽開始后參賽隊分上下半?yún)^(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。

　　7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點投籃，每人五次每進(jìn)一球得一分，全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)算入球隊總分。

　　8、每場比賽結(jié)束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。

　　9、每場比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會記錄。

　　1、第一輪預(yù)賽，每個小組3支隊伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進(jìn)行重新抽簽分組，分別對抗。

　　11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

　　12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍

　　組號

　　1、抽簽內(nèi)容

　　2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進(jìn)行自我宣傳或比賽失敗隊表演節(jié)目。

　　3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。

　　4、每場比賽可以選一個主持人對選手進(jìn)行介紹�；钴S現(xiàn)場氣氛，促進(jìn)相互認(rèn)識。

　　5、活動最后根據(jù)個人數(shù)據(jù)評選出一個最佳投手，一個優(yōu)秀組織者給予獎勵(可以是證書)

　　6、賽后組織合影留念

　　7、各部員注意自己帶傘，以免中暑

　　8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。

　　七、資源需要

　　1人力資源

　　1、裁判1人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場

　　2、主持人2名(部內(nèi)選擇)

　　3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。

　　秘書處：各部門簽到。

　　信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序

　　技術(shù)控制、秘書處：現(xiàn)場器材的看管，布置會場。)

　　4、頒獎禮儀(決賽)

　　5、打掃會場各部出人(集體參加)

　　6、比賽當(dāng)天各部出人接站。

　　7、各部門出人領(lǐng)水

　　2、物力資源

　　1、海報、條幅、展板、噴繪

　　2、座椅(位嘉賓及主席團(tuán)提供座位)

　　3、大遮陽傘

　　4、比賽用球1個

　　5、記分牌，裁判用哨

　　6、比賽用水

　　7、比賽服裝

　　8、證書兩個

　　9、喇叭(最好能有幾個)

　　1、打掃衛(wèi)生工具

　　11、獎品

　　12、照相機或攝像機

　　13、義賣時的桌椅

　　14、隊長袖標(biāo)

　　15、音響，鑼鼓

　　16、彩旗(可以為商家宣傳)

　　17、會旗

　　18、犯規(guī)記錄本

　　19、圍場地的彩旗(三角形的那種)

　　2、比賽用的抽簽紙、箱

活動策劃 篇2

　　一、活動名稱

　　“關(guān)注消防、珍愛生命”消防安全活動

　　二、活動主題

　　提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園

　　三、活動意義及目的

　　近年來，由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，導(dǎo)致了我國每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災(zāi)都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上，增強廣大學(xué)生消防意識和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：北京化工大學(xué)研究生院

　　承辦單位：北京化工大學(xué)研究生會

　　五、參與對象

　　北京化工大學(xué)（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學(xué)院組織15人參加）

　　六、活動具體內(nèi)容

　�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備：

　　1、 活動宣傳

　　a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級QQ和微信群進(jìn)行宣傳。

　　b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。 c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學(xué)進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動同學(xué)積極性。

　　宣傳日期：20xx年11月26-30日

　　負(fù)責(zé)人：姜冰

　　2、 物品及場地準(zhǔn)備

　　（1）活動開始兩天之前準(zhǔn)備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等）。

　　負(fù)責(zé)人員：王成碩

　�。�2）場地準(zhǔn)備

　　負(fù)責(zé)人：鄒永剛

　　內(nèi)容：借籃球場 、主教教室

　�。ǘ�） 消防周活動的舉辦：

　　活動一：“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動

　　活動時間：11月26日中午11：00-12:30

　　活動地點：一食堂東側(cè)、四食堂前

　　人員安排：負(fù)責(zé)人1名、兩個宣傳點各4人。

　　具體內(nèi)容: 舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。

　　活動二：消防主題微電影

　　播放時間:20xx年11月26-30日

　　人員安排：負(fù)責(zé)人1名、視頻制作3名

　　內(nèi)容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號樓里的火災(zāi)隱患，如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。

　　微電影提綱

　　場景一

　　男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。

　　場景二

　　女生宿舍中，一個女生用吹風(fēng)機吹著頭發(fā)，因為急著上課，吹完頭發(fā)后，吹風(fēng)機沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。

　　場景三

　　由于火災(zāi)場景不便實現(xiàn)，采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。

　　場景四

　�。ㄟ@部分為展示幾個大學(xué)宿舍起火的實際案例，用以警示同學(xué)）

　　案例一：20xx.10.20，武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災(zāi)原因是因為學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。

　　案例二：20xx.2.11，中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。

　　案例三：20xx年11月14日早晨6時10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達(dá)20平方米左右。因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當(dāng)場死亡。

　　活動三：消防安全講座（報告形式）

　　講座時間:20xx年11月28日下午1:00-3:00

　　講座地點：主教一個教室

　　人員安排：負(fù)責(zé)人1名、場地管理2名。

　　內(nèi)容：北京市朝陽區(qū)消防支隊負(fù)責(zé)人或者學(xué)校后勤的負(fù)責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識。

　　說明：生活自管委兩名同學(xué)需提前查好路線，前去邀請消防支隊負(fù)責(zé)人。若有困難邀請不到，可以邀請學(xué)校后勤部門負(fù)責(zé)消防安全的`老師來作報告。 活動四：消防素拓活動

　　活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00

　　活動地點：東籃球場

　　人員安排：負(fù)責(zé)人1名、主持人1名、計時員5名、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名、機動人員3名。

　　具體內(nèi)容：本次消防素拓活動設(shè)置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作

　　人員示范）

　　a:穿越火線

　　將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學(xué)閱讀說明，限時2min，時間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關(guān)鍵步驟，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準(zhǔn)備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠(yuǎn)處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發(fā)點，將滅火器交給下位隊友，重復(fù)上述活動項目。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。

　　b:動感水帶

　　將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開，同時另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好。 規(guī)則：

　　水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間，報到計分處。

　　c:生死營救

　　將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠(yuǎn)處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠(yuǎn)處，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠(yuǎn)處等候的本組同學(xué)（即為待營救同學(xué)）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學(xué)從起點出發(fā)，重復(fù)上述過程。等到第二位同學(xué)到達(dá)被營救的同學(xué)處，小組第一、二兩名同學(xué)將待營救同學(xué)架空抬回至起點。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　書畫藝術(shù)具有悠久的歷史，它貫穿著整個中華文明史。其獨特的藝術(shù)魅力在中華文明發(fā)展史上具有不可磨滅的重要地位，它已經(jīng)穿越了時空的束縛，成為民族靈魂的一部分。為提高當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)，增進(jìn)書畫愛好者之間的藝術(shù)交流與友誼，書畫協(xié)會特此舉辦此次書畫藝術(shù)大賽。

　　二、活動主題：

　　發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。

　　三、活動時間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）

　　四、參賽對象：全院師生

　　五、比賽項目：軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。

　　六、比賽方式：

　　書法：現(xiàn)場完成

　　繪畫：交作品至?xí)�畫協(xié)會活動室行政樓202教室，公開評比方式進(jìn)行。

　　七、活動流程：

　　1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作

　�。�1）策劃書擬定和審批

　　時間：3月21日（星期一）

　　策劃書經(jīng)書畫協(xié)會集體協(xié)商起草最終定稿后，上交社聯(lián)審批。

　　（2）活動前期宣傳：

　�、俸�報：3月24日（星期四），由書畫協(xié)會撰寫，內(nèi)容分別以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知書為主。

　�、谛�園廣播站：3月28日（星期一）本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。內(nèi)容根據(jù)體活動具體進(jìn)程而定。文稿由本協(xié)會與通訊社擬定。

　　③書面通知：3月24日（星期四），大賽由本協(xié)會成員到各班口頭通知，并將通知單發(fā)給各班宣傳委員，并通知院系各宣傳部。

　　2、軟筆書法現(xiàn)場大賽：

　　戶外現(xiàn)場大賽：

　�。�1）時間：3月30日（星期三）下午4：00—5：30

　�。�2）地點：教學(xué)樓前主干道

　　（3）前期準(zhǔn)備：A、由本協(xié)會成員在各班通知時登記詳細(xì)，比賽前與參賽人員（學(xué)生、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)）取得聯(lián)系，確保足夠人員到場。B、張貼海報，說明本次大賽并邀請師生前來觀看。C、大賽筆墨紙硯由本協(xié)會提前準(zhǔn)備。D、作品整理保存等工作由本協(xié)會負(fù)責(zé)，參賽人員不得將作品帶走。

　　3、繪畫作品征集

　�。�1）時間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）

　�。�2）要求：硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描大于16開小于4開；油、國畫尺寸不限，可裝裱（務(wù)必注明參賽者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式）

　　（3）方式：由班級宣傳委員或作者本人將作品交于本協(xié)會活動室行政樓202教室。

　�。�4）為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當(dāng)?shù)膹娭菩�，�?guī)定最少上交作品數(shù)量每個班一幅（針對個別院系的特殊情況，在對口會后再商討論定）。

　　4、作品整理及保存

　　作品整理保存等工作由本協(xié)會負(fù)責(zé)。

　　5、作品評審

　　（1）時間：4月5日（星期二）晚八點半。

　�。�2）地點：行政樓202教室

　�。�3）方式：將作品按不同類別分組，邀請社聯(lián)主席與本協(xié)會長對各組作品進(jìn)行評審。

　�。�4）所設(shè)類別：繪畫組，硬筆書法組，軟筆書法組

　�。�5）評獎名額：

　　一等獎每組1名，共3名

　　二等獎每組2名，共6名

　　三等獎每組3名，共9名

　　優(yōu)勝獎每組3名，共9名。

　�。�6）作品處理以及展覽和獲獎?wù)攥F(xiàn)場秀：優(yōu)秀作品由本協(xié)會拿去裝裱，并在即將開展的書畫展舉行（詳見書畫展策劃書）。

　　6、頒獎儀式：

　　（1）時間：4月6日（星期三）晚八點半

　�。�2）地點：行政樓202教室

　�。�3）提前通知獲獎人員，本協(xié)會主持頒獎儀式，頒發(fā)證書獎勵，共計27本。

　　八、活動經(jīng)費：三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共200元。

　　九、活動總結(jié)：本協(xié)會撰寫工作總結(jié)備案，并上交社聯(lián)。

　�。ǘ�）書畫展

　　一、活動宗旨及目標(biāo)：

　　為廣大同學(xué)普及書畫知識，加強各高校之間的書畫交流。弘揚中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)，陶冶同學(xué)們的情操�；钴S社團(tuán)，增進(jìn)友誼。

　　二、活動主題：弘揚中華傳統(tǒng)書畫藝術(shù)展示高校學(xué)子青春風(fēng)采

　　三、活動時間：4月25日（星期一）至4月26日（星期二）

　　四、活動地點：教學(xué)樓下

　　五、活動主辦方：書畫協(xié)會

　　六、活動流程：

　　1、前期工作：

　�。�1）4月24日之前準(zhǔn)備好所有參展作品，包括；書畫大賽的`優(yōu)秀作品的裝裱，立軸的書寫，繪畫作品、剪紙、刺繡作品以及照片裝夾上展板，對作品分類。

　�。�2）準(zhǔn)備工具：繩子、夾子、掛鉤、膠布、凳子、展板、剪刀和標(biāo)簽。

　�。�3）友校的邀請：4月18日之前由外聯(lián)部和公益部負(fù)責(zé)向瑤湖七大高校以及南昌一些友校送去請?zhí)�，并借作品前來參展，展完�?fù)責(zé)歸還。

　�。�4）內(nèi)部總動員：4月21日召開全體例會，商量具體事宜，給各部門安排好工作，調(diào)動會員活動熱情。

　　2、作品的展出與回收：

　�。�1）4月24日（星期天）下午帶領(lǐng)協(xié)會部分成員觀察教學(xué)樓現(xiàn)場，安排好懸掛作品的區(qū)域，綁好繩子。

　　（2）4月25日早上6點，10屆代理每人帶2張凳子教學(xué)樓下集合，分配工作。（）

　�。�3）課間和課后都安排好成員看守作品。若有領(lǐng)導(dǎo)老師前來觀展，負(fù)責(zé)解說。

　�。�4）作品和工具的回收，場地的打掃由文體部負(fù)責(zé)。

　　（5）26日展出具體事宜同上。

　　3、經(jīng)驗交流會：

　�。�1）時間：25日14：00—15：30

　�。�2）地點：115教室

　�。�3）主題：暢想書畫

　�。�4）會議負(fù)責(zé)人及內(nèi)容：由本協(xié)會會長負(fù)責(zé)，會議內(nèi)容主要針對書法繪畫談?wù)剛�人感受，各協(xié)會的管理方法，相互請教。

　�。�5）友校成員的接待以及離校：由辦公部負(fù)責(zé)。

　�。�6）茶水：由宣傳部負(fù)責(zé)。

　　4、各大高校代表現(xiàn)場書法秀，本協(xié)會笛子組現(xiàn)場表演，合影留念：

　�。�1）時間：25日15：50—16：00

　�。�2）地點：教學(xué)樓下中間花園旁

　�。�3）筆墨紙硯、桌子、現(xiàn)場安排以及秩序：由硬筆部負(fù)責(zé)。

　　七、活動注意事項：

　　1、在活動期間一定要維護(hù)好場地秩序，特別是對書畫作品的看護(hù)。

　　2、保持場地干凈整潔。

　　3、在適宜地點擺放桌椅，供嘉賓休息。

　　4、活動期間每位會員都要佩戴會員證。

　　5、遇到突發(fā)事件及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　八、活動表彰：對本協(xié)會成員本次活動表現(xiàn)積極者，給予證書獎勵，共25本。

　　九、活動經(jīng)費：

　　1、書法繪畫工具

　　三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共300元

　　一得閣墨汁3瓶共20元

　　宣紙60張共90元

　　仿綾紙40張共40元

　　國畫、水粉、水彩畫顏料三盒共35元

　　素描紙、水粉紙、彩紙四帶共20元

　　彩色卡紙30張共20元

　　2、別針，雙面膠，繩子，夾子共40元

　　總計565元

　　十、活動總結(jié)：本協(xié)會撰寫工作總結(jié)備案，并上交社聯(lián)。

　　社團(tuán)聯(lián)合會

活動策劃 篇4

　　各基層團(tuán)委、直屬團(tuán)支部：

　　第一屆“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽的成功舉辦，在我�；鶎訄F(tuán)支部中產(chǎn)生了良好的效果。一年來，我校各基層團(tuán)支部紛紛以獲獎團(tuán)支部為榜樣，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動，積極引導(dǎo)青年學(xué)生、服務(wù)青年學(xué)生，為學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強我校團(tuán)的基層組織建設(shè)，豐富團(tuán)員青年的文化生活，增強團(tuán)組織的凝聚力，提高團(tuán)員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我校團(tuán)日活動的新品牌，不斷增強基層團(tuán)組織的活力，以實際行動迎接建團(tuán)85周年，經(jīng)校團(tuán)委研究，決定在全校各團(tuán)支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團(tuán)日活動設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　爭做時代先鋒，創(chuàng)建和諧校園。

　　本次活動以“凝聚團(tuán)員青年，活躍支部工作，構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結(jié)合各團(tuán)支部特點，銳意創(chuàng)新，大膽實踐；緊密圍繞構(gòu)建和諧校園的主題和基層團(tuán)支部建設(shè)；倡導(dǎo)有利于青年學(xué)生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

　　二、活動內(nèi)容本次“先鋒杯”團(tuán)日活動設(shè)計大賽，面向全校學(xué)生，積極組織開展各種有益于支部建設(shè)，有益于大學(xué)生身心健康，有利于大學(xué)生成才就業(yè)和社會進(jìn)步的公益性活動，體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團(tuán)日活動形式應(yīng)多樣化，鼓勵主題團(tuán)日活動方案在與專業(yè)特色相結(jié)合的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深入的研究，大力提倡主題團(tuán)日活動品牌化、長期化、項目化，強調(diào)團(tuán)組織生活的與時俱進(jìn)，加強基層團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。

　　三、實施辦法1．本次“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團(tuán)委（直屬團(tuán)支部）在各單位范圍內(nèi)自行開展，決賽由校團(tuán)委統(tǒng)一舉行。

　　2．本次活動以各基層團(tuán)支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。

　　3．各基層團(tuán)委（直屬團(tuán)支部）根據(jù)初賽結(jié)果評選出1個優(yōu)秀團(tuán)支部，推薦到校團(tuán)委參加決賽。

　　4．活動結(jié)束后，各基層團(tuán)委（直屬團(tuán)支部）將所有參賽團(tuán)支部設(shè)計方案、活動總結(jié)及宣傳材料整理成電子檔案交校團(tuán)委存檔。

　　四、具體實施步驟：第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發(fā)動與方案設(shè)計

　　各基層團(tuán)委（直屬團(tuán)支部）要進(jìn)行廣泛宣傳、動員，充分調(diào)動廣大團(tuán)員的積極性，引導(dǎo)各團(tuán)支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團(tuán)員，重在創(chuàng)意、注重實效”的原則，進(jìn)行主題團(tuán)日活動方案的設(shè)計。

　　第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩

　　各團(tuán)支部根據(jù)設(shè)計的活動方案將本支部開展的團(tuán)日活動以項目的方式向院（系）團(tuán)委申報，經(jīng)基層團(tuán)委同意后，認(rèn)真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結(jié)，要有書面材料及相應(yīng)的.文字、圖片等資料。各基層團(tuán)委在方案實施過程中，要大力指導(dǎo)，現(xiàn)場觀摩，考核實效。

　　第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦

　　活動的評比采用申報制，各團(tuán)支部將《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽申報表》及活動有關(guān)材料報各基層團(tuán)委（直屬團(tuán)支部），參加院(系)的評比，各基層團(tuán)委（直屬團(tuán)支部）結(jié)合實際觀摩的考核效果進(jìn)行評定，根據(jù)最后結(jié)果，于4月24日之前推薦上報1個團(tuán)支部參加學(xué)校的決賽。

　　第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰

　　校團(tuán)委根據(jù)各院(系)推薦團(tuán)支部的活動申報表及相關(guān)活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團(tuán)支部，并進(jìn)行賽前培訓(xùn)。進(jìn)入總決賽的團(tuán)支部要求將總結(jié)材料制作成幻燈片（powerpoint），進(jìn)行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

　　（答辯時間和地點另行通知）。

　　五、活動要求

　　1．活動設(shè)計方案包括：

　�。�1）活動主題； （2）預(yù)計及實際活動時間；（3）計劃參加人數(shù) ；（4）活動創(chuàng)意人；（5）活動負(fù)責(zé)人； （6）活動目的；（7）活動形式； （8）活動步驟；（9）活動宣傳。

　　2．參加學(xué)�？倹Q賽的團(tuán)支部的幻燈片（powerpoint）內(nèi)容應(yīng)包括活動設(shè)計方案、《鄭州大學(xué)“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團(tuán)委負(fù)責(zé)人的評語、同學(xué)的反響等等，應(yīng)配有詳細(xì)、完整的文字、圖片等資料說明。

　　六、評分細(xì)則1．活動設(shè)計方案（30分）

　　要求主題突出，形式新穎，能夠聯(lián)系實際，體現(xiàn)時代特色，反映廣大團(tuán)員的良好精神風(fēng)貌，具有較強的可操作性。

　　2．活動組織實施（30分）

　　活動組織得力，按照設(shè)計方案順利實施，活動參與面廣，團(tuán)支部所有成員自覺參與主題活動。

　　3．活動總結(jié)材料（20分）

　　總結(jié)材料應(yīng)真實、具體、詳細(xì)、全面。

　　4．活動效果（20分）

　　宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學(xué)的認(rèn)可，能提高學(xué)生對主題團(tuán)日活動的關(guān)注程度，產(chǎn)生良好的活動效果。

　　七、獎項設(shè)置一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優(yōu)秀組織獎 8個。

　　“先鋒杯”主題團(tuán)日活動大賽活動策劃書

活動策劃 篇5

　　活動主題

　　以大學(xué)校園為地圖，以活動提示為線索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動中，為了夢想和希望而戰(zhàn)斗！Come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們在這項活動中與伙伴們一起在這個枯燥。沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動主題：交大酷跑。

　　活動特色

　　1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會讓同學(xué)們在這個浮躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。

　　2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認(rèn)識度，活動成熟度也在不斷的升級。

　　3、通過各個專業(yè)同學(xué)的比拼與較量，在“戰(zhàn)場”上建立深厚的'友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的活動平臺，讓學(xué)生之間在體會游戲快樂的同時，形成深厚的友誼，相互扶持幫助；在此同時，留學(xué)生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會中西方文化的不同，突出一種國際化的活動氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進(jìn)了本校中國學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動幸福交大氛圍的傳播。

　　活動流程策劃

　�。ㄒ唬┑攸c：博遠(yuǎn)運動城

　　1、名稱：加多吉與王老寶

　　規(guī)則：每組派一人，組成7人進(jìn)行游戲。7—8個人中選出2個加多吉（也可以是強制任命），加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個加多吉的票一致時候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個時候，加多吉權(quán)利萎縮，4個人3票3個人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個人換身份

　　2、名稱：多米諾大接力

　　規(guī)則：（1）第一輪活動，給定每支隊伍12張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負(fù)責(zé)人計算時間。

　　（2）第二輪活動，給定每支隊伍17張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負(fù)責(zé)人計算時間。

　�。�3）第三輪活動，給定每支隊伍23張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負(fù)責(zé)人計算時間。

　　（4）注：在排列過程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時，第三張牌倒落，則從第三張牌開始，第四張，第五張，以此類推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過程中，若有停頓即過程中倒落停止，沒有繼續(xù)完成圓圈，則擺放作廢，必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過程。

　　3、名稱：買定不離手

　　規(guī)則：

　�。�1）七個小組各選出一個人作為本隊的代表，（限時一分鐘）

　　（2）七個代表以劃拳形式選出順序（限時兩分鐘）

　�。�3）由該項目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊員發(fā)放彩色卡片作為選票（每人一張票）。（限時30秒）

　�。�4）隊員對七名代表投票，隊員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對本隊代表投票。（限時三分鐘，包含一分鐘計票）

　　（5）代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條。（限時30秒）

　�。�6）由代表選擇題目的難易并由項目負(fù)責(zé)人自由選擇該類別難易中的題目進(jìn)行提問，可向非本隊隊員求助或自愿放棄。（限時10分鐘。）

　　（7）代表的答題情況如果與隊員投票的預(yù)測結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù)，反之則無分?jǐn)?shù)。

　　4、名稱：扎馬步頭頂水杯游戲

　　規(guī)則：7個隊各派一名代表出列，站成一排站在起點處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開始 7名代表向終點前進(jìn)，中途不允許站起來。如果中途站起來或者水杯倒了需回到起點，第一個到達(dá)終點的為第一名以此類推，頂水杯前進(jìn)考驗速度。道具：一次性紙杯10個，礦泉水4瓶。

　　預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最后一名，以此類推。原地頂水杯考驗?zāi)土Γ�也可以這兩種比賽形式先后進(jìn)行，然后取平均成績，例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動中獲得第四名，最后綜合成績就為第三名。

　　5、名稱： 小伙伴們一起吃

　　規(guī)則：1、七個人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒有接到一個球則必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項目沒完成的懲罰。（那么就得吃八項食物）

　　2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致，傳遞到下一個人（口哨不響不算）。下一個人接力以此類推，直到最后一人。用時最少的獲勝。（必須吃完全部的食物下一個人才可以接力）

　　3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊伍自己選擇

　　4、7人依次輪流吃指定食品，用時最少的隊伍獲勝。

　　道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個 ，繩子若干，桌子一張，計時器一個。

　　規(guī)定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水（小），辣椒，玉米，香腸。

　　加分食材：大瓶礦泉水減（減20秒，芥末青豆（減10秒），檸檬（15秒）。

　　獎勵規(guī)則：參賽小組不低于10組，每項游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名，第一名可抽取3個數(shù)字，第二、三名可以抽取個數(shù)字，第四至六名可抽取1個數(shù)字。若參賽小組低于10組，則取錢4名的小組作為優(yōu)勝隊伍，第一名抽取3個數(shù)字，第二名抽取2個數(shù)字。第三、四名則抽取1個數(shù)字。

　�。ǘ�）地點：北區(qū)體育場

　　任務(wù)1：一起來看流星雨

　　要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)（一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明），并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照，

　　其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務(wù)通過。

　　任務(wù)2：加減乘除在哪里

　　要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊會得到不同的提示�！�+”“—”“*”“/”四個符號將會被提前分別藏在：北區(qū)體育場內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門口幾個安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個完成任務(wù)1 的隊伍都會得到“=”號作為獎勵。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場的3只隊伍將會得到獎勵“（）”。

　　任務(wù)3：1&8的謎底

　　要求：利用各環(huán)節(jié)隊伍手中的數(shù)字和標(biāo)點符號，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。

活動策劃 篇6

　　活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。

　　一、活動目的：

　　1.讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”

　　2.分享藏書，以書會友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

　　3.達(dá)到資源的最佳利用。

　　4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

　　二、活動對象

　　XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

　　三、活動時間

　　3月20日—5月20日

　　四、組織者

　　院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會

　　五、活動主題

　　文珍書香，攜手相傳

　　六、活動流程策劃：

　　1、宣傳工作：

　　宣傳時要強調(diào)圖書漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問題的公益性。可將此次活動的意義深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

　　u 呈現(xiàn)方式：

　�。�、將每本圖書封面上粘貼我們獨有的“漂流標(biāo)識”（以活動主題為主）

　�。�、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

　　內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會。

　　C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

　　2、準(zhǔn)備工作：

　　書架（將部分圖書現(xiàn)場上架，并在一號食堂門口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點漂流）、宣傳單（講解活動流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時用）。

　�。�1）啟動儀式設(shè)定時間：3月20日下午兩點

　�。�2）啟動儀式地點：圖文信息樓

　�。�3）開幕流程：a.主持人介紹活動流程，宣布圖書漂流啟動儀式開始;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動的評價，親手放到圖書漂流架上;c.同學(xué)代表們簽署誠信保證書;d.主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。

　　3、具體安排：

　�。�1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的`名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則。

　�。�2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流

　　書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。

　�。�3）每個月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，

　　整理分類，并在第二個月第一天再次開始重新漂流。

　�。�4）每一個參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的

　　完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動，掀起和諧友善的讀書熱潮。

　�。�5）漂流要求：請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,

　　在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次圖書漂流活動畫上圓滿句號�！把氵^留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨特見解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

　　（6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進(jìn)行一個圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在�？�上，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵！。

活動策劃 篇7

　　書法興趣小組是書法特長生學(xué)習(xí)書法的主陣地，是廣大優(yōu)秀書法苗子孕育的搖籃。興趣小組活動的開展在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)書法苗子起著積極的推動作用。為了切實加強書法組的自身建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率，并能給愛好書法的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定如下方案：

　　書法學(xué)習(xí)時間為每周二、四下午課間活動時間。

　　二、活動要求：

　　1、小組成員必須按時參加活動，保持書法室的環(huán)境整潔，做到書寫無廢紙。

　　2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室內(nèi)大聲喧嘩和將空話，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　3、書法A班的作業(yè)為每天三張練習(xí)紙，B班為每天2張練習(xí)紙。每周上交一次作業(yè)，A班為每周一上交，B班為每周五上交。

　　4、每次老師布置的.作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真按時完成，如不按規(guī)定的，原則上作開除處理。

　　5、學(xué)員要愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品，做到使用前后保持一致。

　　6、A、B兩班采取競爭淘汰機制，A班中較差的學(xué)員將被淘汰到B班學(xué)習(xí)，B班中較好的學(xué)員將轉(zhuǎn)到A班。

　　三、活動措施：

　　1、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組

　　活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，挑選各班有一定書法基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任班長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　3、書法興趣小組成員和預(yù)備成員名單上墻公布，學(xué)習(xí)時間和每周學(xué)習(xí)計劃上墻公布。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下實行每周練習(xí)三次。

　　4、重視書法興趣小組各項活動的檔案管理，特別是小組成員的個人成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，予以保存和收藏。

　　5、書法興趣小組每學(xué)年召開一次家長會，向廣大家長匯報一年來的情況，使家長不斷支持興趣小組工作的開展。

　　6、每年組織幾次各級各類的比賽和投稿，將比賽情況及時上傳新聞。特別是省、市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的書法比賽，應(yīng)特別重視對待，爭取獲得較好名次。

　　7、書法組會根據(jù)實際情況調(diào)整興趣小組成員，將一些水平差的淘汰到書法二班，水平高的吸收到一班。通過這種優(yōu)勝劣汰的機制要求成員你爭我趕，不斷提高。

　　8、在書法組中確定培養(yǎng)10—20名左右最優(yōu)秀的成員，參加各類大賽和藝術(shù)特長等級考試，并能做好家長的支持工作，促使其迅速提高。

　　9、書法組要利用好實物投影儀，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行書法知識的講解，使學(xué)生在學(xué)好毛筆字的同時也能懂得一些書法常識。

　　10、要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加書法學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性

　　的書法作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　五、活動內(nèi)容：

　　包括古帖臨摹、古詩詞創(chuàng)作、歷代優(yōu)秀書家作品欣賞和中國書法簡史介紹四方面。其中時間的安排為5：2：：2：1。

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