活動(dòng)策劃(合集8篇)
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)名稱：在xxx紀(jì)念館掃墓
活動(dòng)單位：xxxx學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)倡議者：xxxx學(xué)院書法協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日
一． 活動(dòng)主題
揚(yáng)先烈精神 頌愛國情懷 傳不朽文化
二． 活動(dòng)意義
為緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承中國的清明文化，深化感恩教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義情感，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，在不影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)前提下，由西安外事書法協(xié)會(huì)倡導(dǎo)，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)舉行揚(yáng)先烈精神，傳不朽文化為主題的清明掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)在回憶紅色先烈事跡的基礎(chǔ)之上謹(jǐn)記歷史，引起同學(xué)們對(duì)歷史的深思，增強(qiáng)愛國情懷，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏的精神。在學(xué)習(xí)到歷史文化知識(shí)的同時(shí)，開拓了視野豐富了大學(xué)生活。
三、活動(dòng)本次活動(dòng)可行性分析
從安全角度，我們會(huì)高度警惕，注意安全，出行時(shí)注意交規(guī)，服從組織安排，活動(dòng)時(shí)保管好自己的財(cái)務(wù)，防止丟失。從經(jīng)費(fèi)角度，目的`地離學(xué)校距離較近可在短時(shí)間內(nèi)乘車到達(dá)。活動(dòng)為先烈敬獻(xiàn)花圈等費(fèi)用都在同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)承受范圍之內(nèi)。從時(shí)間角度，活動(dòng)安排在清明時(shí)節(jié)，不會(huì)占用同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間而且會(huì)給同學(xué)們帶來一個(gè)有意義的假期。綜合以上條件，本次活動(dòng)是可行的。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月4日 星期三
五、活動(dòng)人員
活動(dòng)倡導(dǎo)者：西安外事書法協(xié)會(huì)
活動(dòng)參加人員：由學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)組織我校共32家協(xié)會(huì)的會(huì)員及其他組織的成員如校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及各班班級(jí)同學(xué)等。
六、活動(dòng)流程
1、參加活動(dòng)人員于上午8：30在外事學(xué)院北區(qū)校門口集合，在有關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一的安排下步行到南區(qū)908路公交車乘車地點(diǎn)，再乘車到達(dá)烈士紀(jì)念館。
2、到達(dá)烈士紀(jì)念館后清點(diǎn)人員，聯(lián)系園區(qū)工作人員，在有關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下按照議程參觀烈士陵園。
3、活動(dòng)議程為：默哀，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，老師代表或同學(xué)代表致悼詞，參觀烈士紀(jì)念館，瞻仰烈士墓區(qū)。
4．活動(dòng)最后集體合影，相關(guān)負(fù)責(zé)人組織同學(xué)們有秩序離開烈士紀(jì)念館，安全返回學(xué)校。
七．注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)舉行之前，由書法協(xié)會(huì)的同學(xué)做好一切準(zhǔn)備工作，聯(lián)系好烈士紀(jì)念館的相關(guān)工作人員，服從其安排。
2.前往烈士紀(jì)念館的負(fù)責(zé)人組織負(fù)責(zé)好同學(xué)們的安全。
3.參觀陵園的過程中注意安全，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
4．活動(dòng)中每位同學(xué)一定要服從統(tǒng)一安排，同時(shí)保持手機(jī)暢通，但手機(jī)要調(diào)制成震動(dòng)狀態(tài)。
5.因是對(duì)烈士進(jìn)行掃墓的活動(dòng)并非其他的活動(dòng)故此活動(dòng)是個(gè)莊嚴(yán)的事情，學(xué)生不可在烈士園內(nèi)大聲喧嘩，嬉戲打鬧。不可穿著紅色等艷麗的衣服。穿著應(yīng)莊重大方得體。不可過分的個(gè)性，時(shí)尚。不可與烈士碑照相。
活動(dòng)策劃 篇2
設(shè)計(jì)意圖：
這是由“高老鼠和矮老鼠”的故事活動(dòng)而生成的活動(dòng)內(nèi)容，那次活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)高矮的現(xiàn)象很感興趣，由此我也想到大班幼兒應(yīng)該通過學(xué)習(xí)測量來識(shí)別物體的長高寬。因此，我設(shè)計(jì)了這次的活動(dòng)，讓幼兒自由探索各種測量工具，不同的測量方法，并學(xué)習(xí)正確的記錄方法。也讓幼兒懂得所有的物體都可以測量，除了無邊無際的天空。
學(xué)習(xí)活動(dòng)：
目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的測量工具進(jìn)行測量物體。
知道天空是無邊無際的，不是一個(gè)測量的實(shí)體。
培養(yǎng)幼兒的觀察記錄能力。
準(zhǔn)備：
三角尺、小棒、繩子、筷子等工具、記錄紙和筆。
重難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)測量并正確地進(jìn)行記錄。
設(shè)計(jì)：
1、引起興趣。
老師知道我們小朋友最近學(xué)了好多本領(lǐng)，今天就來考考你們，好嗎？
激發(fā)幼兒測量的興趣。
2、第一次嘗試測量。
讓幼兒自己選擇工具對(duì)某一物體進(jìn)行測量。
交流：說說自己用什么工具進(jìn)行了測量，測量的方法結(jié)果怎樣？
3、第二次的測量。
幼兒再一次進(jìn)行測量，并記錄結(jié)果。
引導(dǎo)幼兒不借用工具進(jìn)行測量，如用自己的.手的虎口、腳步、自己的身體等方法。
再次交流，分享結(jié)果。
4、量天空。
有群小鳥知道我們小朋友有那么大的本領(lǐng)，想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，愿意嗎？
請(qǐng)幼兒動(dòng)腦幫小鳥來量天空，看看能不能量出天空的大��？
幼兒討論，最后讓幼兒悟出天空是個(gè)無法進(jìn)行測量的物體。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱：小動(dòng)物怎么叫
主要目的：幫助寶寶練習(xí)發(fā)音，模仿小動(dòng)物的`叫聲和動(dòng)作。
活動(dòng)材料：兒歌。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
第一，老師請(qǐng)寶寶圍坐成半圓，；老師分別與寶寶打招呼，引導(dǎo)寶寶對(duì)老師說：“好”。
第二，老師與家長一起邊說兒歌邊做動(dòng)作，讓寶寶練習(xí)發(fā)出小動(dòng)物的叫聲。
第三，家長牽著寶寶的手一起做動(dòng)作�？梢該Q成各種動(dòng)物來模仿。
兒 歌
老師：小寶寶，學(xué)雞叫
寶寶：嘰！嘰！嘰！
老師：小寶寶，學(xué)貓叫
寶寶：喵！喵！喵！
老師：小寶寶，學(xué)狗叫
寶寶：汪！汪！汪！
老師：小寶寶，學(xué)鴨叫
寶寶：呷！呷！呷！
活動(dòng)策劃 篇4
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂，今天迎來了我們童星幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在請(qǐng)我們的的小運(yùn)動(dòng)員入場：（音樂響起來，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，教師帶領(lǐng)孩子高喊自己班的口號(hào)）
1、首先走在最前面的是大一班的小朋友們，他們邁著矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂的向我們走來了，
2、接著后面的是小一班的小朋友們，別看他們年齡小，可是他們志氣高!
3、第三個(gè)出場的是蒙氏班的的小朋友們，這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步的向我們走來。他們在這個(gè)溫馨的班集體中快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲希望，小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦。成功是屬于你們的!
4、接下來出場的是大二班的小朋友，瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績!
5、現(xiàn)在向我們走來的是小二班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的!
6、正在走向我們的是中一班的小朋友們，看，他們臉上洋溢著幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。
7、第7個(gè)出場的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭光，為班級(jí)增添光彩!
最后向我們走來的是小小班可愛的寶寶和爸爸媽媽們，這些寶寶紅紅的臉蛋，顯得如此嬌艷，是那樣的可愛，他們是祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶?
全體寶貝們，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)你們有信心拿第一嘛?祝你們在比賽中獲取好的成績!
8、首先請(qǐng)幼兒園的園長為我們致辭：
非常感謝園長的精彩致辭!
9、孩子們，爸爸媽媽們也有許多的話要對(duì)你們說，現(xiàn)在讓我們作用熱烈的掌聲歡迎 講話。
謝謝家長的祝福，寶貝們，祝你們今天玩得開心、玩出健康，玩出智慧，寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們幼兒園的'運(yùn)動(dòng)口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂|”
接下來請(qǐng)欣賞大班幼兒的舞蹈表演，讓孩子精彩的舞蹈為我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開序幕!
我宣布：萊州市平里店鎮(zhèn)童星幼兒園首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!
首先進(jìn)行的是幼兒競賽活動(dòng)：請(qǐng)各班老師組織好你們的運(yùn)動(dòng)員
第一項(xiàng)：大班幼兒快樂的顛球賽(每班選出5名參賽隊(duì)員)各班選出5名家長做裁判，5分鐘計(jì)時(shí)，選出一(2個(gè))二(3個(gè))三等獎(jiǎng)(5個(gè))
第二項(xiàng)：兩個(gè)大班全體人員
游戲準(zhǔn)備：大球4個(gè) 障礙小椅子16把，4個(gè)跑道，每班2個(gè)跑道。
游戲規(guī)則：將幼兒分成4隊(duì) 以豎排的形式站好 第一名幼兒到口令滾球向前跑 繞過椅子后到達(dá)返回 第二個(gè)幼兒接著滾球 依次進(jìn)行 先滾完的為勝
第三項(xiàng)：中班滾球比賽。滾球(——3個(gè)跑道)
比賽準(zhǔn)備：大刺猬球、四張椅子
比賽規(guī)則：中一班、中二班、中蒙班全體幼兒，三個(gè)跑道，比賽開始時(shí)幼兒從起點(diǎn)出發(fā)滾球繞椅子前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后直線返回起點(diǎn)，將球交給下一名幼兒，以此類推，最后以先完成比賽的隊(duì)伍為獲勝。
第四項(xiàng)：小班我真能干比賽：
比賽準(zhǔn)備：衣服每個(gè)跑道10件
比賽規(guī)則：共6個(gè)跑道，每班2個(gè)跑道，每個(gè)跑道站立15名幼兒，聽到比賽哨聲后1名幼兒迅速出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)穿起衣服后迅速返回拍下一個(gè)幼兒的手，下一個(gè)幼兒出發(fā)，以此類推，最后以最快速度完成比賽的隊(duì)伍為獲勝。
第五項(xiàng)：小小班鉆地洞：活動(dòng)準(zhǔn)備 (小拱形門4個(gè)、泡沫墊子若干)
比賽規(guī)則：2個(gè)跑道，幼兒分為2隊(duì)，幼兒站在起點(diǎn)，哨聲響，幼兒開始在泡沫墊上爬，并鉆過拱形門，到達(dá)地點(diǎn)。哪個(gè)隊(duì)先爬完，哪個(gè)隊(duì)獲勝。
第六項(xiàng)趕小豬（2輪）——3個(gè)跑道
比賽準(zhǔn)備：球拍3個(gè)、皮球3個(gè)每班選派10名家長參賽
比賽規(guī)則：在每個(gè)跑道起點(diǎn)站立5名幼兒，終點(diǎn)站立5名幼兒，聽到比賽哨聲后起點(diǎn)的一名幼兒迅速用球拍將球繞過障礙運(yùn)送到終點(diǎn)傳遞給終點(diǎn)的1名幼兒，終點(diǎn)的幼兒接球后迅速用球拍按照原來路線繞過障礙返回起點(diǎn)傳遞給起點(diǎn)的第二名幼兒，以此類推，最后以先完成的一隊(duì)為獲勝隊(duì)伍。@_@我是分割線@_@孩子們玩得好開心，我發(fā)現(xiàn)好多家長已經(jīng)急不可待了，下面就是家長朋友們和我們的寶寶一起合作比賽的時(shí)間了，家長朋友們加油了，祝你們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>
第一項(xiàng)：各班家長跳繩比賽，(每個(gè)班級(jí)選派10名家長參加，每班選出10個(gè)裁判)10分鐘計(jì)時(shí)，分一二三等獎(jiǎng))
第二項(xiàng)：親子活動(dòng)
1、小小班喂豆豆選派10名家長
比賽準(zhǔn)備：每個(gè)跑道用8張墊子連接起來，旺仔饅頭若干、小碗、勺子
比賽規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)爬過墊子，到達(dá)終點(diǎn)，將小碗中的旺仔饅頭喂給家長吃，以最先吃完的家庭為獲勝。
2、小班袋鼠媽媽（3輪）——8個(gè)跑道每個(gè)班選派10名家長參賽。
比賽規(guī)則：幼兒在起點(diǎn)抱住家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，比賽開始時(shí)，家長要向袋鼠一樣抱著寶寶向前跳躍，到達(dá)終點(diǎn)舉起寶寶最先完成比賽的家庭為獲勝。
3、中班背靠背（2輪）——3個(gè)跑道，每班選派20名家長
比賽準(zhǔn)備：羊角球5個(gè)
比賽規(guī)則：每個(gè)跑道4個(gè)家庭，幼兒站在起點(diǎn)，爸爸媽媽站在終點(diǎn);比賽開始時(shí)，幼兒迅速從起點(diǎn)騎羊角球到達(dá)終點(diǎn)，將球交給爸爸媽媽，爸爸媽媽背靠背不允許用手將球夾在背中間返回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)家庭，以此類推，最后以最先完成比賽的隊(duì)伍為獲勝。
4、大腳小腳（3輪）按年級(jí)組進(jìn)行
參加人數(shù)：小班(16個(gè)家庭) 中班(16個(gè)家庭) 大班(16個(gè)家庭)每輪4組 每組4人
游戲準(zhǔn)備：紅旗4組 椅子4張
游戲規(guī)則：每個(gè)年級(jí)組的家庭分為4隊(duì) 每個(gè)家庭的幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上 ， 并抱緊家長 ， 家長手持一面紅旗 ， 帶著幼兒橫向向前行進(jìn)， 行進(jìn)過程中要保持幼兒的小腳不落地 ， 但幼兒的小腳不能離開家長的腳面 ， 然后以最快速度到達(dá)終點(diǎn)， 繞過小椅子返回起點(diǎn) ， 將小紅旗交予下一個(gè)家庭 ， 游戲繼續(xù)進(jìn)行 ， 最后以最先完成的一隊(duì)為勝。
5、大班豬八戒背媳婦——3個(gè)跑道
比賽規(guī)則：每個(gè)跑道5個(gè)家庭，爸爸媽媽站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，當(dāng)比賽哨聲響起后，爸爸迅速背起媽媽跑向終點(diǎn)，然后爸爸媽媽用雙手搭一頂轎子，讓幼兒坐進(jìn)去，然后迅速返回，下一組家庭出發(fā)，以此類推，最后以先完成比賽的5個(gè)家庭為獲勝隊(duì)伍。
6、全家總動(dòng)員（3輪）按年級(jí)組
參加人數(shù)：小班(16個(gè)家庭) 中班(16個(gè)家庭) 大班(16個(gè)家庭)
游戲準(zhǔn)備：竹竿4根 (或袋子)
游戲規(guī)則：每個(gè)年級(jí)組家庭分為4隊(duì)， 每對(duì)家長雙手共同拿住竹竿站在起點(diǎn) ， 聽到口令后迅速向前跳躍到達(dá)終點(diǎn)， 幼兒在終點(diǎn)處等待爸爸媽媽 然后選擇自己喜歡的方式抓住或趴在竹竿上雙腳離地 爸爸媽媽迅速運(yùn)回幼兒， 將竹竿交給下一個(gè)家庭，最后以最快完成的一隊(duì)家庭為獲勝。
7、背靠背（2輪）——5個(gè)跑道
參加人數(shù)：小班(16個(gè)家庭) 中班(16個(gè)家庭) 大班(16個(gè)家庭)
比賽準(zhǔn)備：羊角球5個(gè)
比賽規(guī)則：每個(gè)跑道4個(gè)家庭，幼兒站在起點(diǎn)，爸爸媽媽站在終點(diǎn);比賽開始時(shí)，幼兒迅速從起點(diǎn)抱著羊角球到達(dá)終點(diǎn)，將球交給爸爸媽媽，爸爸媽媽背靠背不允許用手將球夾在背中間返回起點(diǎn)，將球交給下一個(gè)家庭，以此類推，最后以最先完成比賽的隊(duì)伍為獲勝。
最后一項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié)；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。
我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的`還向老人家發(fā)脾氣20xx年小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案。本活動(dòng)旨在為豐富孩子的社會(huì)知識(shí)，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會(huì)知識(shí)。
2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長輩對(duì)自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂，同時(shí)讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。
3、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”、“夸老人”（一分鐘分享）、“我為老人做好事”等活動(dòng)，讓孩子以不同的形式表達(dá)對(duì)老人的愛，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4、舉辦親子活動(dòng)，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月2日
四、活動(dòng)要求：
1、1—2年級(jí)各班舉行一次“故事會(huì)”活動(dòng)；在重陽節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”。
2、3—5年級(jí)各班舉行一次“孝親主題班會(huì)”活動(dòng)；在重陽節(jié)那天每個(gè)學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個(gè)故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個(gè)一活動(dòng)。
3、活動(dòng)中的原始材料于重陽節(jié)后兩天上交，做好活動(dòng)記錄。
活動(dòng)策劃 篇6
一、比賽目的
1、書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，弘揚(yáng)國粹。
2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)人文和諧。
3、鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
三、初賽作品要求
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的.精神風(fēng)貌。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
四、活動(dòng)時(shí)間及流程
**年3月30日——4月12日院級(jí)選拔及作品征收期
**年4月18日校級(jí)賽（現(xiàn)場形式）
**年4月21日參賽作品展出
五、活動(dòng)地點(diǎn)
選拔賽：各院自定
初賽決賽：大學(xué)生事務(wù)中心
六、參賽對(duì)象
內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生
七、賽前準(zhǔn)備
1、策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。
2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院，有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
3、由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。
4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。
5、物品籌備
6、邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)干部兩名，學(xué)生處老師兩名，書法協(xié)會(huì)學(xué)生一名組成評(píng)委團(tuán)。
八、比賽過程
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1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型，沒個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)
2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽
3、本次比賽積分方式：作品分*40%+現(xiàn)場分*60%=最終成績
（二）比賽進(jìn)程
1、（下午1：30——2：00）選手自帶書法工具（紙張墨汁除外）至參賽地點(diǎn)，由主持人開幕式，介紹到場嘉賓及參賽選手院系，輔導(dǎo)員講話，學(xué)生處老師至開幕詞。
2、參賽選手開始自行創(chuàng)作，限時(shí)（軟筆30分鐘，硬筆25分鐘）。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化，2：00——2：30書法參賽者上交作品，評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分（10分制）。
3、蒙漢共四組，每組評(píng)選出前6位，進(jìn)入決賽
4、休息15分鐘
5、決賽
6、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)獎(jiǎng)，現(xiàn)場進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
7、評(píng)選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評(píng)一起做成展板展出3天。
九、贊助單位
十、活動(dòng)后期工作
1、即使完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室
2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上
3、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料，整理，存檔
5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：4名（每組各一名）
二等獎(jiǎng)：8名（每組各兩名）
三等獎(jiǎng)：12名（沒組各三名）
十二、開支預(yù)計(jì)
報(bào)名表：報(bào)名通知60份，比賽報(bào)名表150份。
獲獎(jiǎng)?wù)咧v品：一等獎(jiǎng)————30，二等獎(jiǎng)————20，三等獎(jiǎng)————10，證書————80
現(xiàn)場工作人員飲水：45
會(huì)場布置：氣球，兩條橫幅（一條會(huì)場，一條展覽），舞臺(tái)，地毯。
參賽工具：墨汁（9瓶*5元）、宣紙（36張*1元）
十三、活動(dòng)資源
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調(diào)配利用；
攝像師一名；
評(píng)委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十四、活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；
3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。
主辦部門：宣傳部
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)背景及目的
為了展示國防生風(fēng)采，加強(qiáng)國防生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富國防生的課余生活，提高國防生整體凝聚力，增強(qiáng)國防生軍事技能，現(xiàn)開展以“回憶炮院生活”為主題的系列活動(dòng)。讓我們從回憶中找回當(dāng)時(shí)的激情，找回當(dāng)時(shí)的動(dòng)力。
二、活動(dòng)主題
激情燃燒——我的炮院23天
三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年4月下旬，主體活動(dòng)在北操場，部分活動(dòng)在寢室內(nèi)穿插進(jìn)行。
四、 活動(dòng)內(nèi)容
1、統(tǒng)一利用時(shí)間教會(huì)全體人員打背包并學(xué)會(huì)挎包、水壺的使用。
2、有一次緊急集合，所有人做好準(zhǔn)備。
3、利用下午時(shí)間，在北操場進(jìn)行集體打背包、“齊心協(xié)力”、拉歌。在室內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
4、根據(jù)各區(qū)隊(duì)所得分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，由中隊(duì)進(jìn)行講評(píng)。
五、活動(dòng)流程
1、戶外活動(dòng)流程
（1）、集體打背包并跑步
�。�2）、“齊心協(xié)力”
�。�3）、拉歌
2、室內(nèi)活動(dòng)流程
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
賽后頒獎(jiǎng)所需獎(jiǎng)品兩份
20xx年3月29日 國防生教育學(xué)院學(xué)生會(huì)
附錄1:
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、由學(xué)生會(huì)主席提前向同學(xué)們說明這一活動(dòng)的意義所在，并且是在思想上和物質(zhì)上都做好準(zhǔn)備。提前準(zhǔn)備好背包帶（寬窄各一條）、07軍用挎包、07新式水壺。
2、由先鋒隊(duì)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一利用時(shí)間教會(huì)全體人員打背包并學(xué)會(huì)挎包、水壺的使用，且達(dá)到一個(gè)比較熟練的程度。
3、中隊(duì)提前通知所有人，近期會(huì)有一次緊急集合，讓所有人做好準(zhǔn)備。緊急集合時(shí)間可以根據(jù)實(shí)際情況待定。
4、利用下午時(shí)間，在北操場進(jìn)行集體打背包、“齊心協(xié)力”、拉歌。
5、根據(jù)各區(qū)隊(duì)所得分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，由中隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)并且進(jìn)行講評(píng)。
附錄2:
活動(dòng)具體規(guī)則
1、集體打背包規(guī)則
全體人員以區(qū)隊(duì)為單位，在劃定的場地內(nèi)進(jìn)行集體打背包，打背包之前每名同學(xué)需將被子完全打開，安排人員檢查。打完背包的同學(xué)需迅速到指定區(qū)域內(nèi)站好，然后等本區(qū)隊(duì)所有人員都到齊后，由區(qū)隊(duì)長組織，繞操場跑一圈。跑步的順序根據(jù)具體情況，人員先到齊的區(qū)隊(duì)先跑，以此類推。跑步前需整隊(duì)，跑步過程中要有口號(hào)。先鋒隊(duì)安排人員計(jì)時(shí)，取
各區(qū)隊(duì)打背包時(shí)最快一名和最慢一名的成績的平均值為本區(qū)隊(duì)所得基礎(chǔ)成績，然后在跑完步后安排人員檢查背包的質(zhì)量，酌情加時(shí)，有一名同學(xué)不合格本區(qū)隊(duì)成績加5秒，然后排名。跑步時(shí)間不計(jì)入成績。用時(shí)最短的為第一名。
2、“齊心協(xié)力”規(guī)則
各區(qū)隊(duì)安排10人參加比賽，抽簽決定比賽順序，兩個(gè)區(qū)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。從各區(qū)隊(duì)非參賽人員中選取身高接近的兩人，由這兩人將背包帶舉至與肩同高并拉緊。各區(qū)隊(duì)參賽人員從繩子上方翻過，翻越過程中不得碰到繩子，若碰到則返回重新翻越，以繩子為界，已過去人員身體不得越過繩子協(xié)助隊(duì)員。非參賽區(qū)隊(duì)安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督。先鋒隊(duì)安排人員計(jì)時(shí)，以所有參賽人員翻越繩子的時(shí)間為本區(qū)隊(duì)所得成績，然后排名。用時(shí)最短的為第一名。
3、拉歌
各區(qū)隊(duì)以區(qū)隊(duì)為單位，互相拉歌，各區(qū)隊(duì)自由找對(duì)手進(jìn)行拉歌。
附錄3:
部分說明
1、由中隊(duì)或?qū)W生會(huì)提前做好同學(xué)們的思想工作，尤其對(duì)于緊急集合，講明活動(dòng)的.意義，消除同學(xué)們不重視、不上心的思想。并為后續(xù)的活動(dòng)打下良好的思想基礎(chǔ)。
2、教打背包、比賽計(jì)時(shí)、統(tǒng)計(jì)成績、賽場維持等事項(xiàng)
都由先鋒隊(duì)主要負(fù)責(zé)，根據(jù)具體情況，若先鋒隊(duì)人員不夠，需得從各區(qū)隊(duì)抽調(diào)人員，望學(xué)生會(huì)提前給各區(qū)隊(duì)長說明。
3、活動(dòng)過程中涉及到各區(qū)隊(duì)兩次挑選參賽選手，各區(qū)隊(duì)長需提前通知自己區(qū)隊(duì)所有人員做好準(zhǔn)備，或提前統(tǒng)計(jì)報(bào)名參賽人員，免得在比賽前浪費(fèi)過多的時(shí)間。
4、活動(dòng)過程中有拉歌的項(xiàng)目，各區(qū)隊(duì)需帶領(lǐng)自己區(qū)隊(duì)成員做好拉歌詞的復(fù)習(xí)工作。
5、活動(dòng)需要一到兩名主持人（可由中隊(duì)骨干擔(dān)任），負(fù)責(zé)活動(dòng)整體流程的順利進(jìn)行。主持人主要負(fù)責(zé)宣布各活動(dòng)規(guī)則、各項(xiàng)得分、比賽排名、宣讀名次、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)等。
6、派遣專人負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)、陪同和后勤保障等工作。
7、此活動(dòng)設(shè)立第一名2名，需提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃 篇8
【教材分析】
生活中有許多會(huì)滾動(dòng)、跳動(dòng)的物體，它給孩子們帶來了興趣。引起了孩子們的注意，球就是孩子們的最愛，因此我設(shè)計(jì)了《好玩的球》這一活動(dòng)教案，讓幼兒在快樂中學(xué)會(huì)拍球，體驗(yàn)拍球的樂趣，提高他們的活動(dòng)能力。
【幼兒分析】
小班孩子注意力容易分散，單純機(jī)械動(dòng)作，孩子很容易失去興趣。所以，要形式多樣的激發(fā)幼兒的興趣。（像配上兒歌、采用比賽的形式）等等。這樣不僅讓幼兒保持良好的心情和興趣，同時(shí)對(duì)活動(dòng)效果也有一定的推進(jìn)。
【設(shè)計(jì)意圖】
通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。培養(yǎng)幼兒對(duì)球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《健康歌》磁帶、塑料球（每人一個(gè)）
2、筐子4個(gè)、小棍子2個(gè)、繩子1個(gè)、呼啦圈4個(gè)、手巾、
報(bào)紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、（若干份）
3.一盆水、不同種類的球
【活動(dòng)重點(diǎn)】
主要培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒知道球有多種玩法。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
主要發(fā)展幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒能體驗(yàn)到一起玩球的樂趣。
【活動(dòng)過程】
一、開始部分：老師放《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲，小朋友們來和老師一起做運(yùn)動(dòng)。
二、基本部分：
1、小朋友們很累了吧！請(qǐng)你們坐在小椅子上休息一下。
2、今天，老師給小朋友準(zhǔn)備了一份禮物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）
3、小朋友想玩嗎？（想）在玩球之前，老師有一個(gè)要求（小朋友要說一說你是怎樣來玩球的.，才能玩塑料球）。老師相信你們一定會(huì)是最棒的！
4、請(qǐng)小朋友把球的玩法告訴你邊上的小朋友們。
5、小朋友說的真是太棒了，想不想自己拿著球親自體驗(yàn)一下球有多種玩法和樂趣�？蠢蠋熯@里給小朋友準(zhǔn)備了這么多好東西。請(qǐng)小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天，你們就用這些材料來跟球玩一玩。看一看誰能把這些材料都用上，看看誰的玩法最多。
6、老師邊放音樂《健康歌》，小朋友可以自由選擇喜歡的材料來玩球。（一定注意安全，玩過的要放回原處）
7、在玩球的過程中老師問一問小朋友球的多種玩法。音樂停止，現(xiàn)在呢？請(qǐng)小朋友趕快把你手中的材料放回原處，看哪個(gè)小朋友放得最快。
8、老師總結(jié)（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報(bào)紙、手巾包球的等）。
9、老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，有的材料還在靜靜地躺著。哪個(gè)小朋友能大膽的給小朋友去試一試，看看球還能怎樣玩。（請(qǐng)個(gè)別小朋友試一試，并鼓勵(lì)他要大膽想象球該怎樣玩）。
三、結(jié)束部分：
你們是不是累了，為了鼓勵(lì)你們，老師給你們準(zhǔn)備了神秘的禮物。請(qǐng)小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類的球。請(qǐng)小朋友說一說里面有什么內(nèi)容，并說一說你還見過什么樣的球。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)小朋友自由選擇喜歡的小球，到戶外和小朋友一起玩一玩、說一說小球的多種玩法。
【活動(dòng)反思】
通過這節(jié)活動(dòng)《好玩的球》，幼兒們都能體驗(yàn)到一起玩球的樂趣。。在開始部分幼兒們做運(yùn)動(dòng)的過程中，幼兒們興趣都很高。尤其：國丁元、王增順、李佳慧個(gè)別年齡較小的幼兒，都能興趣非常高。
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